【必備】小學寫事作文500字集錦7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學寫事作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學寫事作文500字 篇1
說到國慶節，你會想到什么？看電視？去游玩？NO！NO！NO！都不是。在我過的國慶節中，最快樂的要屬“拔蔥活動”了。
國慶節上午，我做完了作業，閑著沒事干，便自己一個人去北河套玩。忽然，我的眼睛里閃過了一個熟悉的身影——那不是姥姥嗎？只見姥姥頂著炎炎烈日，在菜地里用鐵鍬松土，又彎下腰，一個一個的把蔥苗從土壤里拔出來，堆成一堆，清晰可見的汗珠從臉上流下來。難道這是新一代的“拔苗助長”應該不是吧，就算是，也不用把整個蔥苗從土壤里拔出來吧。我一臉茫然的問姥姥：“姥姥家里不是還有許多蔥嗎？為什么還要把好端端的蔥從土里拔出來呢？”姥姥說：“冬天變冷了，蔥長在外面會凍壞的，就不會生新芽，所以要把它們拔出來。”哦，原來是這樣，拔蔥真好玩，我也要拔。姥姥爽快的答應了。說完又彎下腰拔了起來。哼，我就不信我還比不過姥姥，我心里暗想，也不甘示弱的拔了起來。
看來勞動并非我想像中那么簡單，拔蔥看似容易，其實也很難，總是彎腰、直腰。剛干一會就累的腰酸背痛手抽筋。好容易才把蔥都拔出來了，還要把蔥放在車旁邊。這還不算完，我又和姥姥把蔥的老皮和枯葉拔掉，這樣的蔥才算“合格”了。
時間在一分一秒中過去了。把蔥拔完時，已經是中午了，而且還要把蔥裝上車，再拉回家。拉車也是一件“苦差事”。連車帶蔥大約有我體重的四倍，若不是有兩個輪子，就算我會分身也難以抬回來。
這個國慶節真的很快樂，雖然很累，但我懂得了一個道理，那就是——勞動最光榮！勞動最快樂！
小學寫事作文500字 篇2
三年級下期時，因為媽媽工作的調動，我需要從原來的井研縣研城小學轉到樂山上學，就是我現在上學的樂山市實驗小學。要到實驗小學上學，必須考試合格才行。轉學考試時，我當時那樣的表現真讓我后悔！
當我聽說要讓我轉學時，我就有了一個念頭：考差一點，就進不了新學校，這樣就可以一直在研城小學讀書了。
考試那天，我先做數學。我隨便做了幾道題，管它對不對。做語文時，我又想再裝傻，就向老師問些傻問題，后來，我大約寫了50多字時，就想去交卷了，但被老師叫了回來。我寫到100多字時，就想，就這樣交了吧，反正我考差一些就可以不到這里來。不著急，先去上個廁所浪費點時間，就應該可以成為老師心目中的壞孩子，就更不能考進去了。上完廁所回來，我就直接交卷了。
后來，我卻萬萬沒有想到，有個老師幫我求情，我最終還是轉過來了。
但我想，只要表現得不好，等以后分班的時候就可以把我給踢出去了。但由于本來我對數學就比較感興趣，結果我還是情不自禁的表現好了。直到有一次我回井研去玩，才完全沒有這種想法。因為我正好碰上了我原來的班主任周老師。她對我說：“樂山的學校那么好，我們班很多人想去都去不成。你要記住，千萬不能給我們班丟臉。就算不想我，也得給你的好朋友黃思衡爭口氣吧”。我還知道，我原來的同班 同學雷肖玉轉來后還不想回去。我想，這里一定真的很好，那我以后就表現好點吧。
我真后悔當時沒把成績考好，這可失去了那么多好好表現的機會啊。
小學寫事作文500字 篇3
終于迎來了又一個國慶節，在這個節日里有好多讓我開心的事，但有一件事讓我最快樂，之國慶節：關于國慶節的400字-國慶節最快樂的一件事。
節日的第一天我們一家和姨媽們就相約來到了外婆家，外婆家的前面有一條不大小溝，但是就在這小溝里外公養著一些魚還有一些螃蟹。
到了第三天，爸爸媽媽都去上班了，而三姨因為還有好幾天的假期，所以可以多陪陪外公外婆，爸媽就把我托咐給做老師的三姨照看。
這天上午三姨提議說：“寶貝，我們一起去釣螃蟹吧？”聽三姨這么一說，我當然是積極的響應。三姨說釣螃蟹必須要有蚯蚓做誘餌才行，但到什么地方去找蚯蚓呢？三姨說蚯蚓喜歡潮濕的地方，而我說它喜歡藏在陰暗的磚頭底下，于是我們就找來工具忙開了。先按照三姨意思，我們找了一塊濕地挖了起來，可是連蚯吲的'影子也沒有，三姨不甘心，又找了一處，但還是挖不到后就只好聽從我的意見了，果然不出我所料，我們在第一處挖到了三條后換了第二處又挖到了一條，我們把挖到的蚯蚓用細的鐵絲穿起來連到了事先準備好的竹竿上后就去釣螃蟹了。
我們拎著一只小塑料桶來到小溝邊，東找找，西瞧瞧，可能是因為我們的聲音太大了的原因，居然沒有看到螃蟹，不過看到了幾只出來找食物的龍蝦，我們就決定暫先釣這幾只龍蝦，只見三姨把竹竿慢慢的伸過去，龍蝦大概是嗅到了蚯蚓的氣味，也慢慢的向誘餌靠過來，它張開了像鉗子一樣的爪子，緊緊的鉗著蚯蚓不放，直往自己的嘴里送，三姨就漸漸地把它移到我們的身邊后把竹竿用力往岸上一劃，我高興的跑去，把它輕輕的放到了小桶里面，覺得它張牙舞爪的樣子真可愛，我也想試一下，可這時候天空中開始下起了蒙蒙細雨，我們就回去了。
這次雖然我們沒釣到螃蟹，龍蝦也只釣到了一只，但望著我們的勞動成果還是很快樂。
小學寫事作文500字 篇4
有一天，朱庇特在看到人們所犯的錯誤后，站在云端上說：“散居在世界各地的人經常找麻煩，使我厭煩得很，我要讓新的居民到世界上定居。麥丘利，我的兒，你到地獄去走一趟，把三位女神中最殘酷的那位給我召上來。我十分喜愛的人類，這次你們可是在劫難逃了。”但這氣話說過沒多久，朱庇特的氣就消了許多。
啊!各國君王，朱庇特讓你們成為蕓蕓眾生的命運主宰，當你們在生氣發火時，最好用一夜的緩沖時間先消消氣吧。
翅膀輕盈、言語溫和的神王之子麥丘利前往地獄看望地獄女神三姐妹。傳聞，他喜歡冷酷無情的阿萊克多超過另二個姊妹狄西芳、梅瑞爾。這種選擇令阿萊克多十分高興，于是她用冥王普魯東的名義發令，要使整個人類馬上全歸普魯東管轄。
朱庇特并不喜歡這位“善良女神”的言行，他把阿萊克多打發走后，隨即打了個響雷，想把這背信棄義的神劈死。然而駕馭雷霆的，正是受霹靂威脅的阿萊克多的父親。此時他只用雷電轟擊了一塊無人居住的荒地。做父親的都一樣，對女兒一定手下留情。
結果如何?人類對他的這一寬恕是滿意的，但奧林匹山上的諸神卻抱怨開了。于是，這位呼風喚雨的神以地獄斯提克斯河起誓，答應再來幾場雷雨，并聲言幾場中一定會有機會命中目標。有人笑著對他說，你是父親，下不了手，最好還是另換一個神，用霹靂去進行轟擊吧。
于是，烏爾岡就被派來執行這項任務。他在自己的熔爐里鑄造出兩種四棱的箭，一種直射目標，百發百中，這種箭是奧林匹山眾神射向人們的常見的霹靂;另一種則是可以改變方向的，它僅轟擊群山，甚至還時常突然消失。這后一種在我們眼前飛馳而去的箭，來自舉世無雙的神王朱庇特。
小學寫事作文500字 篇5
國慶節到了，我搬到了新家，這不搬倒沒事，一搬鬧出了幾件趣事。
可憐的我膽子極小，第一天睡覺倒沒事，可第二天晚上，我熟悉了，便怕起來，要媽媽陪在我身邊睡，還要在周圍放上三個小娃娃陪我睡。有了媽媽和小娃娃的陪伴，我曉月阿姨的故事沒聽完，就睡著了。半夜三更，我醒了，蒙蒙眬眬地看見媽媽還躺在床上，心中竊喜，想：哈哈，媽媽睡忘了，還陪著我。手不由自主伸向媽媽那邊。咦，怎么摸不到？肯定是媽媽藏得太里面了，再來，哇！媽媽怎么只剩頭了！在慌亂中定睛一看，才發現那個頭原來只是一個圓枕頭，媽媽早就逃到隔壁去了。早上一起床，我就跑到媽媽房間，告訴他們這件趣事，大家肚子都笑痛了。
還有一件趣事發生在昨天。我正在爸爸媽媽學校看書，肚子突然疼得厲害，我連聲喊爸爸，因為紙巾沒有。爸爸馬上給我車鑰匙，讓我去車子里拿。我拿了紙，鎖了車，跑進廁所。廁所真臭，蟲子又特多。要不是肚子太疼了，我才不來呢！我心想。我拿了紙巾，捂住口鼻，避免讓有害氣體進入。可那張紙，我一不留神，掉了。我只得重新拿，意想不到的是，放在裙子上的車鑰匙“嗖”的一下，掉進了便池。我趕緊抓住一個干凈的鑰匙提了起來，放在鋪著紙的地上。這時，媽媽逛街回來，也進來報到。一見我，很是驚訝：“咦，你也在。”我告訴她鑰匙的事，她笑得前仰后合，然后拿起鑰匙去沖洗。洗后特意拿去試試能不能開鎖。我想著爸爸知道后大吃一驚的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了出來。
這個國慶節過得真有意思，這兩件趣事，足夠我笑一輩子。
小學寫事作文500字 篇6
這兩天，我看了一本書，書的名字叫《 城南舊事》。
《城南舊事》這本書講述了六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。英子結交了幾個朋友：經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第二個好朋友，第一個是妞兒，英子非常同情“瘋”女人秀貞，就幫她尋找和自己失散已久的小桂子，后來發現妞兒就是所謂的小桂子，因為小桂子脖子后面有一塊胎記，而妞兒也有一塊一模一樣的胎記，后來她們母女相認了，于是，妞兒和秀貞一起去尋找妞兒的爸爸，但不幸慘死在火車的車輪下。這件事以后，小英子一家要搬家了，搬到了新簾子胡同，新簾子胡同的地形像一把湯匙，她們家就住在靠近湯匙底兒上，正是喝湯時碰到嘴唇的地方。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。 這本書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖，為我呈現了一出精彩絕倫的畫面。
在文中，我覺得有一處的比喻句用得非常之好：對面的天色也像潑了墨一樣的黑上來，濃云跟著大雷，就像一對的黑色的惡魔大踏步從天邊壓下來。這更加體現出了當時的天氣有多么惡劣，就像自身處在這個環境里。
在最后一章，《爸爸的花兒落了，我們不再是孩子》散散落落，奄奄一息的花暗示爸爸病重即將離開。這些話暗示了他的病很重，但他依然鼓勵作者英子要堅強、堅持，困難一定會度過的！并且告訴英子，她已經長大了，不再是小孩子了！我們也擁有屬于自己的一份光輝的童年，關鍵是你怎么去珍惜。所以，我們要好好學習，天天向上。
小學寫事作文500字 篇7
離別的七月和我們越來越近了，小學六年的生活像一只銀玲，系在心坎，發出悅耳的聲音。
聽，那聲音從音樂教室傳來，還記得嗎？那天音樂老師無意點名讓方石為大家指揮，班里安靜極度了，我為方石捏了一把冷汗，心想：“方石雖然和我們之間有一點小小的隔閡，但我們彼此在努力化解，這次考驗，一定要加油呀！”這時，一首輕松活潑的曲子響起了，方石走上臺，有點膽怯，這時我們被一種力量牽在了一起，竟共同打起拍子，無聲地鼓勵著方石，方石放松了，自信地打起三角拍，不知是誰在為誰批揮，我們融為一體……
又翻到另一樂章，此時情緒已達到高潮，記得那天，我們正開班會，送別五年的同窗？？陳允健。我拿著精心挑選，寫著“茜緣”的小禮物走到允健身旁，雙手遞給他，慢慢地說：“你知道嗎？我們是柜友，你走后，小柜從此空空蕩蕩，我們同帶眼保健操，你走后，將無人共帶操，但你的影子會記在我的心中，陪伴著我。”允健什么也沒說，只是雙手接過禮物，低下了頭。我回到座位上，真想再對他說哪怕是一個字也好啊，因為我怕再也沒機會了。這時，班會的主持人高聲說：“允健，你留下來，好嗎？”陳允健背沖著我們，我知道他哭了，只是不愿讓我們看見。最后，我們動情地為允健唱著一首離別的歌，終于，忍不住，我們思念的淚水都落了下來。我在問自己：“還能再見到允健嗎？”這時，我仿佛看見他在對我高喊：“一定能，我們相約在北京。”這是我的心愿，也會是不久的事實。
小學的生活猶如一支曲，我們用真誠譜寫曲中每個音符，所以我們熟悉每個拍節，沒有邁錯相應腳步。
小學的生活，是一生中最幸福最溫馨的時光！沒有憂愁，沒有傷心！或坐在椅子上與同學談天說地，仿佛總有說不完的話題；或在走廊里與同學們嬉笑打鬧；或三三兩兩地聚在一起絞盡腦汁地思考問題……回憶起那些令人眷戀的事情，心中無比感動與欣慰，因為事事都記載著我的喜怒哀樂！
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