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愚人節作文200字

時間:2022-11-19 17:19:26 人作文 我要投稿
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【實用】愚人節作文200字集合9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的愚人節作文200字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】愚人節作文200字集合9篇

愚人節作文200字 篇1

  愚人節快樂!我們班就是愚人聚集地,快來看看吧!

  今天愚人節。早上,老師叫我們幾個幫她改試卷,回來時剛坐在凳子上,我前面的小D就問我他考得多少分,我本來想告訴他的,可是腦子里想到今天是愚人節,所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說:“我明明記得是寫了呀!是我記錯了嗎?這次又被老師點名了,唉。真丟臉啊。”“愚人節快樂!哈哈剛才騙你的`,你得86分的。”“你。快給我站住!”哈哈她沒追到我。

  下課了,小A大聲跟我講我鞋帶松了,我一低頭看,“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認倒霉吧。愚人節

  下午,我同桌問我:如果你的臉掉在地上,弄臟了你還要嗎?”“不要了,是不是?”我回答。“錯了,難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節啊。你可以啊。

  之后各種黑,各種被黑。然后呢?

  然后一天就過去了呀!愚人節,你被愚了嗎?

愚人節作文200字 篇2

  今天是愚人節,我去學校上課,我非常認真,終于下課了,我開始搞一天的整人計劃。

  我對我的前桌鄭志遠說:“今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的啊?太好了!”鄭志遠欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結果什么都沒有,只有一張紙條,上面寫著:沒有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節快樂!

  鄭志遠的臉色一陣紅一陣白的,和調色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的.同桌劉耀鑫看見了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”鄭志遠被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。

  一天就在這歡聲笑語中結束了,我喜歡愚人節!

愚人節作文200字 篇3

  早晨坐著車,看窗外不變的景色,忽然想起今天愚人節哦,頓時高興起來,嘿嘿,惟恐天下不亂。

  到單位忙一會兒就迫不及待的到論壇上看看有沒有什么熱鬧,可是,平靜的讓人頓覺無趣———難道表面的平靜預示更大的爆發?

  高三時的愚人節是我精神最緊張也最開心的愚人節。班里有個非常調皮的.男生小G,那天為愚人忙的不亦樂乎,還琢磨著開老師的玩笑,上課鈴響才興高采烈的坐下。政治老師是個很嚴肅的人,進門后環視,對小G說:小G,一班小A找你。小G不疑有它,顛顛的往外走,出了教室門,嚴肅的政治老師一縮脖做了個鬼臉:“哈,他比我傻!”于是我們的笑聲聲鎮整個三樓。

  那年的愚人節,放學的時候還下起了輕雪,我推著被全班最老實可愛的女生給拔了汽門芯的自行車與同學們一起走在凄風苦雪中,每每想起當時那簡單的快樂總會讓我微笑。

愚人節作文200字 篇4

  4月1日是愚人節,今天同學們可開心了。

  做完早操時,我們說老師你的鞋帶掉了,老師看了一下鞋子沒有啊!老師穿的是高跟鞋怎么會有鞋帶呢?哈哈!!!老師上當啦!愚人節快樂!

  到第三節數學課時,同學們看見六(1)班的同學們拿了一個桶子里面裝了一些碎紙。我們也學著他們做,但是可惜啊!竟然給數學老師發現了,唉!!!!有的`同學還在凳子上涂上膠水有的在粉擦上涂還有的在粉筆上呢!但是給數學老師發現了嘻嘻!

  后來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們玩的實在是太過火了,有一個同學去告訴了張老師聽老師火冒三丈的說:“你們啊,玩一些游戲就可以了娛樂一下也不算太過分,但是你們這次玩的實在是太過火了,唉。”有兩位同學去了老師辦公室,給老師說:“以后再也不可以這樣子了……”后來有一個同學還哭了呢!真替她們杯具(悲劇)。

  最后祝大家愚人節快樂 嘻嘻。

愚人節作文200字 篇5

  今天早上,我正在校車上無聊地坐著。突然,楊雨清大叫:“快看,徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉向窗外,哪兒有車啊?不會是他看錯了吧!沒想到剛一回頭,只見楊雨青哈哈大笑著說:“愚人節快樂!哈,哈,哈······!”我也不甘示弱,靈機一動連忙回話:“快看,邵翔宇在那掃地!”可惜,“狡猾”的楊雨青并沒有上當,我好生氣······

  早自習一下課,我就看見一群同學活蹦亂跳地下樓了,一問才知道原來是五(3)班的同學去上體育課了,怎么這么早?第一節就上體育課?要知道體育課大多數是在下午的',我正納悶著,忽然聽見辦公室里語文老師快樂地喊著:“快回來,這節是語文課,你們上當了,愚人節快樂!”哎,他們一個個垂頭喪氣地上了樓。

  吃中飯時,我們對五(2)班的同學說:“因為馬上要進行比賽了,參加鼓號隊的同學這次不能放假了!”五(2)班的同學你看看我,我看看你,一臉疑惑地說:“誰告訴你們的?”“翁校長!”二班的同學頓時沮喪地低下了頭,我們班的同學吃吃地偷笑著,二班的王泓剛看出了破綻,大聲說:“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節快樂!”笑聲傳遍了整個餐廳。

  同學們愚人節快樂!

愚人節作文200字 篇6

  4月1日那天下午,我們的何老師一進教室就說:"同學們,告訴你們一個好消息,明天下午我們去黃山去春游!''我們一聽,一蹦三尺高!可是一會兒,有的同學卻說:"我不信!''老師笑著說:"你不信算了!''

  接著,我們全班的同學都吵吵鬧鬧,有的問老師;"老師,我們坐什么車過去?''"我們什么時候回來?''老師一一都回答了。可還好有的同學還是不相信,老師說;等伙范老師會說的.。''我們聽了,都相信了。

  下課了,范老師沒來,章老師來布置作業。布置好了后,正準備走,陳慧婕和章和夫都圍上去問老師,我們也去問,可章老師卻莫名其妙地問:"什么去黃山旅游哦?''我們一聽,變不約而同的說:"是何老師說的!''老師說:"他可能是騙你們的!''我們一聽,嘴巴張的大大的然后就討論起來。忽然,章和夫高興得說:"我知到了,今天是愚人節!''

  哦!原來今天是愚人節啊!

愚人節作文200字 篇7

  早晨,我來到教室里,聽到張鋒叫我:“葉行健過來一下。”我以為有什么事要幫忙的,就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲,我恍然大悟,原來今天是愚人節。我回到座位上,旁邊的李源源驚訝地說:“你頭上有飯粒。”我信以為真,摸了摸自己烏黑光亮的頭發,但是沒摸到。李源源哈哈大笑地說:“今天是愚人節。”我又一次被騙了,心想我也要愚一愚別人。

  早讀結束后,我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴肅地對他說:“你的鼻子流血了。”他摸摸鼻子覺得好像沒有。他用疑惑的目光看著我。我一本正經地說:“在這里,在這里。”見他傻傻的樣子,我神秘地一笑,說:“愚人節快樂!”這時他才反應過來自己被我蒙了,可是為時太晚了。他氣憤地說:“可惡的葉行健。”追著我拼命地跑。我們倆的笑聲傳遍了整個走廊。

  今天的`愚人節真快樂呀!他使我們忘記了學習上的煩惱,它還讓我們消除了學習的疲勞。

愚人節作文200字 篇8

  天啊,今日是愚人節!要是今日遲到了,老師會對我有多么‘好’啊!趕快行動啊!

  來到教室門口,歡迎我的來到的`居然是——一桶清澈見底的水!天哪!衣服都濕透了!肯定是小翊弄的!他最愛惡作劇!這不,他正在嬉皮笑臉地說風涼話呢。還好,家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報復小翊。

  下課了,老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室,他的測驗嚴重退步。回到教室后,我按老師要求去做了。沒想到,他不相信:“我才不相信呢!今日可是愚人節!”放學了,老師氣沖沖地來找我,為什么不按她的命令做?我委屈地告訴了她。老師怒了,把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么?

  這真是一個倒霉又快樂的愚人節!

  

愚人節作文200字 篇9

  今天dcscsd7點50分才來到學校,他一來學校,就問章魚姐:大姐,昨天老師有沒有布置到作業啊?要知道,dcscsd可是一個記憶力十分十分差的.人,這次我們一定能成功!我向章魚姐使了個眼色。章魚姐心領神會,便強忍住笑,說:作業?沒有布置啊!只見dcscsd舒了一口氣,便放心地坐下來了。

  老師進來了,她問:今天誰沒寫作業?只聽章魚姐大聲說:我同桌!這時,老師的怒火可就升到頭頂了,她問:你,怎么沒寫作業?dcscsd摸著后腦勺,說:老師,今天沒有作業啊!這時,我大聲說:dcscsd,誰說老師沒布置到作業?今天是愚人節!這都不懂!這時dcscsd倒,我的計劃也算成功了一點。

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