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【熱門】副主任競聘演講稿四篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的副主任競聘演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】副主任競聘演講稿四篇

副主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導，各位評委:

　　大家好！

　　首先借這次發表競聘演說的機會，向多年來在工作、生活上給予我關懷、指導、幫助的各位領導和同事表示衷心的感謝。

　　光陰荏苒，時光如梭。從1982年參加工作至今，一轉眼就是25個春秋。在這25年里，**農村信用社這塊高天厚土，使我從一個不諳世情、一無所有的社會青年成長為在政治上進步、在工作上進取、在生活上樂業安居的中層干部。

　　在這里，我光榮地加入了中國共產黨，受聘了中級職稱，獲得了專科學歷，學到了不少工作技能和做人的道理，曾多次受到市、縣表彰或獎勵。1998年被任命為辦公室任副主任。

　　今天我懷著報答領導和感謝同志們的心情，懷著進一步鍛煉和鞭策自己的目的參加這次活動。同時，也想借助這個平臺，爭取一個繼續為領導承擔更多責任，繼續為同志們提供更多服務的機會。為此，我決定競聘辦公室副主任的職位。

　　對于辦公室副主任職位，我已經走過了10個春秋，不僅業務熟悉，而且產生了很深的感情。從打字員做起，先后負責過收發、文秘、黨務、婦聯等多項工作。如果從業務熟練和技術掌握上，毫不夸張的講無人能比。更重要的是，在這個崗位上，學習、收獲了很多知識，熟悉、掌握了很多本領，也與各位領導和同事們都結下了很深的緣分，我非常希望能在這個崗位上繼續工作，繼續為領導服務，為群眾盡責。

　　如果各位領導和同志們能夠給我一個機會，我將在原來基礎上力爭做到以下幾點：

　　一是繼續堅持勤奮好學的好習慣，不斷提高個人素質。學習，是提高素質的基礎，也是提高工作水平的前提。所以，我將繼續保持一種對學習的緊迫感，對知識永遠保持著一種旺盛的好奇心、求知欲。向書本學，向領導學，向同事學，切實提高個人的政治素質和業務能力，力爭為領導和群眾提供更加優質的服務。只有這樣，才能拓寬工作視野，夯實工作功底，不斷適應時代變化的需要。

　　二是繼續堅持深入實踐的良好作風，不斷提高服務層次。辦公室作為溝通上下的橋梁，聯系左右的紐帶，服務質量如何將對聯社重大決策產生重要影響。所以，我將繼續堅持深入實踐的良好作風，從實踐中找思路，從群眾中找點子，眼觀聯社六路動態，耳聽基層八方聲音，盡可能多的搜集可靠信息，為領導決策提高及時、準確參考，不斷提高服務層次。

　　三是繼續堅持任勞任怨的優良品質，不斷開創辦公室工作新局面。眾所周知，辦公室工作可以用三多三少來概括：被動性工作多，主動性事務少；應付性雜事多，自主性安排少；加班加點的機會多，受表揚被獎勵機會少。所以，甘做嫁衣，任勞任怨就是我多年來的自我約束，也是自己給自己定的規矩。因此，我將繼續把這個規矩執行好，發揚“腦勤、腿勤、手勤、嘴勤”的四勤精神，本著爭取讓領導放心，讓群眾滿意，讓同事認可的標準，屏棄名利思想，甘當無名英雄，在把工作做實做細的基礎上有所創新，有所突破，使辦公室的整體工作再上新臺階，為信用社的改革與發展做出更大貢獻。

　　尊敬的各位評委，今天我能走上這個舞臺，既有必勝的信心，也有失敗的準備。即使沒有競爭上，我也決不后悔，更不會喪志。這說明我的某些條件還不具備，還有較大的進步空間。我將會更加嚴格地要求自己，以更加優異的表現去爭取更加卓越的成績。

副主任競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　在這里我以平常人的心態，參與副主任崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭上崗的機會！借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫××，（……簡介與工作經歷）。

　　在社會主義市場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。此次競聘是我縣聯社人事制度改革的一次延伸和具體實踐，充分證明我縣農村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制，已經建立并得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發展注入新的生機和活力。在這次競聘中我積極參與，知難而進，勇于競爭，我認為：競爭可以展示自我，競爭可以發現差距，競爭可以促進學習，競爭可以提高自己的綜合素質和工作能力。我認為，自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：

　　一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內勤、市場經理工作，有著較為豐富的.工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。對當地情況有比較全面的了解，群眾基礎廣泛，與企業的領導建立了良好的合作關系，與地方黨委和政府領導關系融洽，與地方各工作部門業務協調較好，外部環境有利。

　　二是我在擔任××分社業務員期間，在分社的正確領導下，經過我的不懈努力，超額完成各項任務目標,創歷史最高水平。由于工作成績突出，我個人也被××社評為（……個人榮譽）。

　　三是不斷加強自我充電，平時加強業務學習，提高了我的政治文化修養及組織、協調能力。十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將在社領導的帶領下，在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作：

　　一、盡快實現角色與思維方式的轉變，適應工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想在前、干在前，對榮譽和個人利益讓在前。團結每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務意識，先當好演員，再當好導演。將思維方式由原來的“領導交辦，盡力辦好”向“知道干什么，怎樣干好”的方式轉變。

　　二、在主任的帶領下，樹立全局觀念，維護社領導班子的核心和權威。當好“一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，工作上竭盡全力，主動配合、協助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實，不斷創新工作思路和工作方法，做到嚴于律己、團結同志、公道正派、廉潔誠信、求真務實、開拓進取，抓工作到位不越位，補臺不拆臺，以新的姿態適應新的工作環境，把本社的業務發展推向新征程。

　　三、協助主任抓好政治、業務學習，外樹形象，內強素質。充分發揮每個同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業上同干，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項工作。

　　在協助主任做好以上工作的同時，還必須在工作思路、工作內容、工作方式上多下功夫，力求有所發展，有所創新。

　　有競爭就有壓力，有壓力才有動力，如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會深感崗位來之不易，格外珍惜。如果落選，說明我與其他同志還有差距，我將總結自己的不足，尋找差距，勤奮學習，努力工作，不斷提升自身素質，正確對待領導，正確對待同志，正確對待自己。古人說得好：“人不因一時之得意而自夸其能，更不能因一時之失意而自墜其志”。所以，我要說：“今天我們要做成功的參與者，那么，明天我們必將成為參與的成功者”。

　　說得好不如做得好，我能否勝任副主任職務，員工心中有數，領導心中有秤，評委心中有標準。不管如何，我都會坦然面對，借此機會，感謝上級領導多年來對我的關愛和培養。感謝各位評委對我做出評判

副主任競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　一、個人經歷：

　　我于1992年7月畢業于礦務局師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以，我始終堅持戰斗在教學一線，歷任畢業班班主任工作，自20xx年9月，開始擔任改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”，連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“改教研先進個人”200年參加原教育集團改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范、研討20xx年參加局東風地區數學研討獲第一名。并參加局明星教師送教到校活動，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經驗。我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征”一等獎，名同學獲“市級三好學生”，原創秘材料，盡在秘知音網絡網。我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，20xx年我被聘為小教高級，200年獲得了大專（中）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在改教研實踐中，我不斷學習新改理論知識及改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“十一五”研究題《薄弱學校堂有效教學（數學、語）的策略研究》的題申報工作，總之，經過自己十四年的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。

　　二、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新改的有效進行做出自己的貢獻。

　　三、本人競聘所具備的條

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

　　四、采取的工作措施

　　如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園化氛圍，提升辦學品位。

　　1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

　　3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

　　重點做到：

　　1、認真組織實施“十一五”題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

　　2、深入到堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本程，組織教師扎扎實實的進行程改革。

　　3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

　　4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

　　5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

　　6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　7、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

　　競聘人：ＸＸＸ

　　20xx年1月1日

副主任競聘演講稿篇4

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　在這里我以平常人的心態，參與副主任崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫***，現年**歲，高中文化，****年參加信用社工作，從事辦公室工作。****年調入**信用社，任業務內勤。**年又調入**信用社**分社，任市場經理。

　　在社會主義市場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。此次競聘是我縣聯社人事制度改革的一次延伸和具體實踐,充分證明我縣農村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制，已經建立并得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發展注入新的生機和活力。在這次競聘中我積極參與，知難而進，勇于競爭，我認為：競爭可以展示自我，競爭可以發現差距，競爭可以促進學習，競爭可以提高自己的綜合素質和工作能力。我認為，自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：

　　一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內勤、市場經理工作，有著較為豐富的工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。對當地情況有比較全面的了解，群眾基礎廣泛，與企業的領導建立了良好的合作關系，與地方黨委和政府領導關系融洽，與地方各工作部門業務協調較好，外部環境有利。

　　二是我在擔任**分社業務員期間，在分社的正確領導下，經過我的不懈努力，超額完成各項任務目標,創歷史最高水平。由于工作成績突出，我個人也被**社評為20xx年度“先進個人”。

　　一、盡快實現角色和思維方式的轉變，適應工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想在前、干在前，對榮譽和個人利益讓在前。團結每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務意識，先當好演員，再當好導演。將思維方式由原來的“領導交辦，盡力辦好”向“知道干什么，怎樣干好”的方式轉變。

　　在協助主任做好以上工作的同時，還必須在工作思路、工作內容、工作方式上多下功夫，力求有所發展，有所創新。

　　有競爭就有壓力，有壓力才有動力，如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會深感崗位來之不易，格外珍惜。如果落選，說明我與其他同志還有差距，我將總結自己的不足，尋找差距，勤奮學習，努力工作，不斷提高自身素質，正確對待領導，正確對待同志，正確對待自己。古人說得好：“人不因一時之得意而自夸其能，更不能因一時之失意而自墜其志”。所以，我要說：“今天我們要做成功的參與者，那么，明天我們必將成為參與的成功者”。說得好不如做得到，我能否勝任副主任職務，員工心中有數，領導心中有秤，評委心中有標準。不管如何，我都會坦然面對，借此機會，感謝上級領導多年來對我的關愛和培養。感謝各位評委對我做出評判!

　　謝謝大家!

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