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關(guān)于校園的作文

小學(xué)寫校園作文400字

時(shí)間:2021-05-27 13:16:39 關(guān)于校園的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫校園作文400字集錦8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫校園作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)寫校園作文400字集錦8篇

小學(xué)寫校園作文400字 篇1

  我讀書的校園是一個(gè)美麗的校園。

  記得我第一次進(jìn)我們的校園時(shí),我才上一年級(jí),6歲。我在校園門外看見有“希望小學(xué)”四個(gè)大字,非常醒目。進(jìn)入校園往西走,有幾十棵大樹聳立在那里,蒼翠欲滴,還有一個(gè)寬闊的操場,早已有很多小朋友在那里玩耍。再往西走,有12個(gè)花池子,花池子里有許多花、草、樹、木。知道名字的花有牡丹、月季、玫瑰……真是應(yīng)有盡有。

  走上教學(xué)樓梯,每層樓梯有12個(gè)階梯,這是我親自數(shù)過的。教學(xué)樓共有3層,有一層臺(tái)階有特別多,有24個(gè),就是我們常爬的那一層,在第四層,有我們玩耍的游樂廳,不僅階梯美麗,游樂廳更美麗,設(shè)備齊全,有乒乓球臺(tái)案,有滑梯,還有蹺蹺板,太多了,小朋友們正成群搭隊(duì)地玩樂呢。

  我們的教室在第2層,是四年級(jí)甲班,教室正前方墻上砌有一個(gè)烏黑發(fā)亮的黑板,黑板上面有8個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。就是這8個(gè)大字每天激勵(lì)著我前進(jìn),使我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。后面也有一個(gè)大黑板,那是出黑板報(bào)用的,那上面還有我出的內(nèi)容呢!教堂的左面有4個(gè)大窗戶,窗戶里有發(fā)亮的玻璃,被太陽一照像銀河一樣,閃閃星光燦爛。右面也有4個(gè)大窗戶,不過被一個(gè)思想壞的同學(xué)砸壞了,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)思想進(jìn)步好同學(xué)主動(dòng)修好了,加起來就是八個(gè)窗戶,上面有6盞大掉燈,早晨上課都是開著給我們上課的我們的。

  希望小學(xué)好吧!快來參觀我們學(xué)校吧!

小學(xué)寫校園作文400字 篇2

  我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。 春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!㈡覒颉4禾斓男@還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

  夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

  秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮! 冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。 學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。

小學(xué)寫校園作文400字 篇3

  我愛我的校園,因?yàn)樗麧嵱置利悾蛔哌M(jìn)它,就像來到了色彩斑斕的世界。剛走進(jìn)校園,只見圍墻上有一面“校園之星”的櫥窗,每個(gè)人都把自己燦爛的笑容留下,貼在那里。兩邊的綠化帶像兩張綠油油的地毯,從遠(yuǎn)處看,又像兩條連綿不斷的.帶子。

  一直往前走,一個(gè)圓形的花壇出現(xiàn)在眼前,有好幾層呢!

  第一層是婀娜多姿的女貞,第二層是五顏六色的小花,第三層五彩繽紛的花叢中生長著一棵高大的鐵樹,多像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士在那里站崗呀!

  從上往下看,花壇像一個(gè)彩色的太陽,放出它那迷人的光彩。咦,那些小點(diǎn)是什么?仔細(xì)一看,原來是幾只蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、還有蚊子在舉行音樂會(huì)。你瞧,蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓.蚊子的叫聲“嗯嗯嗯……”像在吹號(hào),加起來就成了一支鼓號(hào)隊(duì)。許多蜻蜓和蝴蝶也趕來伴舞,讓人眼花繚亂。

  操場的北方是主席臺(tái),它的左邊是旗臺(tái),威武的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)。旗臺(tái)西方是幾張乒乓臺(tái)。“乒乓乒乓、乒乓乒乓”傳來一陣打球的聲音,那多像一段美妙的音樂阿!

  這都是乒乓球隊(duì)的同學(xué)創(chuàng)作的呢!

  忽然,教學(xué)樓傳來了二重音的歌聲。音樂課“讓我們蕩起雙漿”,語文課“床前明月光”……這歌聲多歡暢,多悠揚(yáng)。

  啊!

  我愛多彩的校園,這里是我們的小天堂。

小學(xué)寫校園作文400字 篇4

  校園,我們學(xué)習(xí)生長的地方,在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀,其中,一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

  剛走進(jìn)小花園,映入眼簾的是巨大的高聳的松樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,做我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時(shí)的方隊(duì),似乎想和我們一爭高下。它們站得筆筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

  走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長廊,它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲,我們總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時(shí),雨滳敲打在長廊的玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風(fēng)光美不勝收。在長廊的右側(cè),是一個(gè)小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水,水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底,底部的鵝卵石形態(tài)各異,像山羊、像蘋果、像斧頭,色彩明麗,在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃,那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠,美麗極了。

  在長廊的左側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。

  走過長廊的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個(gè)大腳板,亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵,美不勝收……

  這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園!

小學(xué)寫校園作文400字 篇5

  我最喜歡的地方是校園,而在校園里,我最喜歡的地方就是那一片長滿蓮花的小池塘。

  春天來了,小池塘里的蓮葉也蘇醒了,小小的,綠綠的,像浮在水面一個(gè)個(gè)綠色的小圓盤。慢慢的,慢慢的,層層的葉子中間,零星長出幾多含苞待放的小花骨朵,這時(shí)候,蜻蜓也來湊熱鬧,在這一朵上停停,在那一朵上停停,讓人不由自主的聯(lián)想起了古詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  夏天來了,池塘里的蓮花開了,那兒一朵,這兒一朵,有白的,有粉的,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香。夏天的雨總是那么的多,我常怕大雨會(huì)把蓮花打壞,于是,每次雨停的時(shí)候,我總是迫不及待的跑去池塘看看,可見到的卻是雨后池塘的另一番景色:七色的彩虹掛在天邊,晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來滾去,而蓮花卻更嬌艷了,真是“映日荷花別樣紅”啊!

  秋天是收獲的季節(jié),小池塘也豐收了,它長出了一個(gè)個(gè)的小蓮蓬。聽媽媽說,古代人喜歡采摘蓮蓬,采蓮是江南的舊俗,而已六朝時(shí)為盛,還有一首詩“采蓮南塘秋,蓮花過人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了,我們沒有辦法享受這種采摘的樂趣。

  冬天來了,池塘結(jié)冰了,蓮花也被老師移栽到了溫室,池塘變得很幽靜,但我想只有經(jīng)過冬天的休養(yǎng),才能迎來池塘明年的生機(jī)勃勃!

小學(xué)寫校園作文400字 篇6

  在這美麗的紹興有著許多的學(xué)校,唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué),喜歡這里的老師,喜歡這里的同學(xué),也喜歡這四季的景物。

  春天的校園,就像是一個(gè)五彩繽紛的大花園。春姑娘來到我們的校園,校園就變得嫵媚極了!瞧!一副百花齊放的盛景:桃花、迎春花、山茶花,爭奇斗艷,把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園,花香四溢,沁人心脾,同學(xué)們的心情也跟著興奮起來,紛紛欣賞校園的美景。

  夏天的校園,就像是一位活潑好動(dòng)、熱情奔放的少女。一棵棵的樹木,長成了枝葉茂盛的大樹,風(fēng)一吹,碧綠碧綠的枝葉隨風(fēng)飄舞,給同學(xué)們帶來陣陣涼爽,一朵朵的花兒也開得更火熱了,好像是與春姑娘比舞呢!

  秋天的校園,最香了。空氣中到處飄著甜潤的味道,一棵棵的桂花樹長滿了一朵朵黃色的小花,有時(shí)風(fēng)雨過后,桂花會(huì)灑落一地,還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹下朗讀、聊天。

  冬天的校園,更為妖嬈。到處一片雪白,學(xué)校頓時(shí)感覺更加活躍了。同學(xué)們最愛在鋪滿了厚厚白雪的操場上走路,走時(shí)會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在行走中,我們能聽到冬天的聲音,雖然一張張笑臉凍得通紅通紅,但還是十分開心。

  我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個(gè)同學(xué)、每一縷陽光。

小學(xué)寫校園作文400字 篇7

  我的學(xué)校是文化綠城小學(xué),我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗且凰腔坌@。

  清晨,邁著歡快的腳步走進(jìn)校園。一進(jìn)校門,就能看到綠油油的草地和塑膠跑道。我們的教室在二樓,教室里有圖書角,在那里,同學(xué)們可以收獲一些課外知識(shí)。上課時(shí),老師用PPT課件給我們講課,讓我們學(xué)到更多更全面的知識(shí),老師們講課時(shí)眉飛色舞的,總能把我們逗得“咯咯咯”地笑。下課時(shí),同學(xué)們可以去書吧看書,走進(jìn)書吧,會(huì)看到同學(xué)們都在安安靜靜地看書,沒有一個(gè)人在大聲喧嘩,如果沒有坐的地方,站著也一樣不影響看書。“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們只好戀戀不舍地走出書吧,回教室上課。大課間也很有趣,同學(xué)們可以去鍛煉身體,每周二我們四年級(jí)學(xué)生可以到室外上大課間。周一早上,我們要集體升國旗,國歌一響,莊嚴(yán)而又神圣的一刻到了,我們肅穆站立,眼睛直直地看著五星紅旗與旭日一同升起。

  這學(xué)期,我們又新開了一門課程——信息技術(shù)課,這門課就是我們平常說的電腦課。電腦課讓我學(xué)會(huì)了怎么操作電腦、怎么發(fā)博客,以及一些電腦工具的簡單用法。另外,我們的校本課程也很豐富,有足球、籃球、葫蘆絲、葫涂樂、版畫等,我參加了葫涂樂社團(tuán),參加這個(gè)社團(tuán)讓我知道了怎么在葫蘆上畫畫。

  這就是我的智慧校園,豐富又多彩,我愛我的學(xué)校!

小學(xué)寫校園作文400字 篇8

  藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽光。走進(jìn)啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園,雙橋小學(xué)。我們的校園非常漂亮,接下來,我?guī)銋⒂^一下我們美麗的校園吧。

  走到校園門口,我們首先看到的是雙橋小學(xué)幾個(gè)醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺(tái),臺(tái)上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無色紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),那是祖國的象征。每周一清晨,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無比激動(dòng)的心情,升國旗,奏國歌,充滿智慧和希望的少先隊(duì)員站在操場上,向五星紅旗行注目禮。

  學(xué)校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學(xué)校書香校園的特色,源源不斷的水源,預(yù)示著書本兒提給我們新的知識(shí),我們可以盡情的遨游在知識(shí)的海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書,有個(gè)小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個(gè)有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來,像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會(huì)兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發(fā)出銀色的光.

  北面的墻上呈現(xiàn)出學(xué)校近年來的成長歷程,被稱為閃光的足跡.每天經(jīng)過此處,我都會(huì)不由自主地觀看墻上的照片。我感覺每一個(gè)字都是那么的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.

  無論我身在何方,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我美麗的校園,雙橋小學(xué)。因?yàn)樗俏业哪感#視?huì)永遠(yuǎn)把她留在我的心中。

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