有關(guān)描寫春天的作文700字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫春天的作文700字7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文700字 篇1
風(fēng)又吹起榆錢花的枝條，榆錢花紛紛落下。
喻瑩，我又想起了你，你現(xiàn)在身在何處？
還記得那年春天，我在老家與你相遇。你呀，一雙寶石般的眼睛在長(zhǎng)睫毛下閃耀著光芒，被夏天的太陽(yáng)曬得紅的發(fā)紫的臉頰上，露出兩個(gè)酒窩，可愛極了。你比我大兩歲，當(dāng)時(shí)我只到你的肩部，你經(jīng)常笑我矮，現(xiàn)在呢？我是否依然比你矮？
那天下午，你興沖沖的來(lái)我家說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方，我一口答應(yīng)下來(lái)。我跟隨你來(lái)到一個(gè)小溪邊，看著你脫了鞋。你說(shuō)：“你也脫鞋過(guò)去吧！”我也就脫了。我們一起走進(jìn)清澈見底的小溪里，呀！有幾條小魚在我的小腳下竄來(lái)竄去，弄得我直癢癢，我拉著你飛快地跑出那條令我發(fā)笑的小溪。渡過(guò)了小溪，你帶我來(lái)到一棵周圍落著許多潔白花瓣的樹下，你在樹下四處看了看，在地上撿起一朵榆錢花，把花瓣全部扔掉，把剩下的花蕊遞給了我，微笑著讓我嘗一嘗。我放在嘴里嚼了嚼，你試探著問“好吃嗎？”我看著你認(rèn)真的表情，突然產(chǎn)生了一個(gè)壞壞的念頭—捉弄你。我皺了皺眉頭說(shuō)：“不好吃。”你頓時(shí)像蔫了的花瓣，失望的說(shuō)：“不好吃呀，那我們回去吧！”我急忙拉住你：“傻瓜，騙你的，怎么會(huì)不好吃呢？其實(shí)真的很甜。”“那我再摘給你吃！”你興奮的轉(zhuǎn)身跑到樹下，熟練的爬上樹。我在下面等得無(wú)聊，便跑到那條小溪邊，報(bào)復(fù)似的逗著魚兒。正玩得起勁，就聽到類似于樹枝折斷的聲音，緊接著一陣叫喊聲傳來(lái)。我的心不禁一沉，飛也似的跑到那棵樹下。血，鮮紅的血正從你的額頭流出來(lái)，而你的手卻死攥著那朵榆錢花。我不禁尖叫起來(lái)，叫聲引來(lái)了村里的人。大家麻利的把你送到了醫(yī)院。我摔倒在地，毫無(wú)意識(shí)的看著眼前發(fā)生的一切，直到一陣涼風(fēng)吹醒了我，在我眼前的只有那朵無(wú)限放大的榆錢花。我不知自己是怎樣失魂的走回了家。媽媽告訴我：“喻瑩可能要?jiǎng)邮中g(shù)，而且手術(shù)后可能會(huì)有后遺癥。唉，多可憐的孩子！你以后可一定要注意安全。”怎么可能？怎么可能？要不是為了摘榆錢花給我，她也不會(huì)……我再也受不了了，跑進(jìn)屋，任肆意的淚水在我的臉上奔流……
從此，我再也沒有見到過(guò)喻瑩，僅有的幾次回老家的日子，我也怕去打聽她的消息，因?yàn)楹ε拢惨驗(yàn)槲业臒o(wú)言以對(duì)。如今，風(fēng)又吹起了榆錢花，看著飄飄悠悠落下的花瓣，我知道，我將再也不會(huì)聞到榆錢花的香味了。
描寫春天的作文700字 篇2
春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。
因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)得多好啊！但又何止一個(gè)“綠”字呢？
在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫過(guò)梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數(shù)條小魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說(shuō)，任何一個(gè)季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
如果你俯下身子仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的`春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細(xì)雨密密地編織著；是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢？
描寫春天的作文700字 篇3
和風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。啊，醉人的春天！春風(fēng)拂面，輕輕地卷著鄉(xiāng)情；燕語(yǔ)呢喃，柔柔地帶著鄉(xiāng)音。這和風(fēng)，這燕語(yǔ)，撩撥著我的心。闖入我夢(mèng)境的，是家鄉(xiāng)那串串的思憶。
我的家鄉(xiāng)依山傍水，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。那兒雖然沒有名勝古跡，但家鄉(xiāng)的春天卻格外美麗。從“春在溪頭薺菜花”到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，花香鳥語(yǔ)，詩(shī)情畫意，多么愜意！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，我踏青野外，徜佯在那令人心醉的春景中。
看，田野間那彎彎的小溪旁，一棵棵高大的松樹精神抖擻，生機(jī)盎然。那樟樹自然也差不了多少，可不，剛剛抽出的嫩嫩的小芽，爭(zhēng)先恐后地爬滿了樟樹的枝丫，給它們換上了一套套碧綠的新裝。那些姿態(tài)優(yōu)美的柳姑娘，正伸展自己修長(zhǎng)的臂膀，嫵媚地“對(duì)鏡貼花黃”，再將青青的發(fā)辮拋在春水蕩漾的小溪中。鳥兒們歡快的站在柳姑娘的肩上，用它們那美妙的歌喉，唱起婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的春之歌。
沿著溪岸款款而行，溪岸上那優(yōu)美的景色更令人心動(dòng)。
這里簡(jiǎn)直是花草天地：各種各樣的野花姹紫嫣紅，芳香馥郁。有金黃色的油菜花和松花，藍(lán)色的小蝴蝶花，火紅的紅花草花，粉紅的桃花，雪白的梨花。黃的像金燦燦的黃金，藍(lán)的如湛藍(lán)的天空，紅的似火，粉的像霞，白的如雪。它們彼此映襯，顯得五彩斑斕。最有趣的是那啷啷草，摘下來(lái)，撇下葉子——不能撇斷，然后使勁地?fù)u，就能發(fā)出奇妙的聲音，不信，大家可以試試看。這里還有那翩翩起舞的蝴蝶，小蜜蜂也嗡嗡地吹著迎賓曲。
四周都是這樣美，該不是進(jìn)了伊甸園吧？
別急，好戲還在后頭呢！再踏上一條通向田野深處的小路，看看那碧綠的麥苗兒吧。綠油油的一片，一直延伸到天的盡頭。在柔和的陽(yáng)光映照下，麥苗兒一片碧綠。它們散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。一陣春風(fēng)吹過(guò)，青翠欲滴的麥苗兒跳起了歡快的舞蹈，愈加可愛。
享受著田野間這怡人的美景，我躺在草地上，仰望藍(lán)天，那絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)，湛藍(lán)的天空如那浩瀚的大海般美麗。
微風(fēng)撫摸著我的臉龐，頓時(shí)，我聞見一股芳香向我襲來(lái)。是青草香，是麥苗香，是遠(yuǎn)處的花香，還是新翻的肥沃的泥土香？我無(wú)法辨別，這也許是家鄉(xiāng)田野特有的芳香。
啊！家鄉(xiāng)的春景如此美麗，她是那么地怡人，那么地令人陶醉。她神奇，如仙女一般點(diǎn)綴著這世界，使萬(wàn)物復(fù)蘇，大地也變得生機(jī)勃勃。
美麗的春姑娘，Iloveyou！
描寫春天的作文700字 篇4
花兒悄悄打開花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰(shuí)來(lái)了?當(dāng)然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘帶來(lái)了新春的禮物——春種，她把春種散播在大地上。好一片生機(jī)盎然的景象。
你聽，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽，草兒在聆聽，展翅飛翔的燕子也在聆聽，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉;這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓人感到了無(wú)限的春意。
你再聽，是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說(shuō)“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧!
你繼續(xù)聽，是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上;春天的雨水滋潤(rùn)了農(nóng)田，滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。
哇，你看，雨后，太陽(yáng)露出了可愛的笑臉，把溫暖的陽(yáng)光普照在大地上，七色的彩虹也出來(lái)了，把云朵染成了彩霞;那鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，就像小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此時(shí)變得更加生機(jī)勃勃了。
你睜大眼睛再仔細(xì)瞧一瞧，木棉樹上的木棉花都開了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們?cè)诖杭纠锶紵那啻海紵募で榛鹧妫侨绱艘郏路鹗悄窃陲w風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，更仿佛是孩子們那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微風(fēng)，那朗朗的讀書聲，那清脆的雨聲，那溫暖的太陽(yáng)，還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然，充滿著勃勃生機(jī)。
在春天里，微風(fēng)使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤(rùn)，太陽(yáng)使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)……在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠(yuǎn)大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息……啊，春天，你給予了我們生機(jī)，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂，你給予了我們……悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
描寫春天的作文700字 篇5
當(dāng)清爽的春風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。
“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂抑、強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個(gè)時(shí)代的英雄，一帶才子，就在這兒過(guò)著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對(duì)他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對(duì)仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過(guò)著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
是否還能記起那個(gè)歲楚國(guó)相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個(gè)“心如澄澈春水”，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權(quán)勢(shì)顯貴屈服，一生過(guò)著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國(guó)為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會(huì)泥土里，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹吧，他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”?如果你正在項(xiàng)王身邊，是否會(huì)勸他“留得青山在，不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重，說(shuō)不定歷史就會(huì)為此改寫，然而項(xiàng)王最終選擇投江而死，他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán)，他認(rèn)為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了，但花香永世留香。
或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。
當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛，當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節(jié)。
描寫春天的作文700字 篇6
作文一：春天的柳樹
我喜歡柳樹，喜歡它的多姿多彩。
明媚的春天，溫柔的春姑良撫摸著柳樹，嫩綠的新芽冒出來(lái)了。一顆，兩顆，好多顆，好像一朵朵可愛的花骨朵，過(guò)了幾天長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，尖尖的，細(xì)細(xì)的。就像一片漁舟。春風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的枝條在風(fēng)中搖啊搖，隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥也飛上了枝頭，嘰嘰喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。
炎熱的夏天，活潑的夏姐姐就像一位畫家，把柳葉涂得更加美麗了，成成千上萬(wàn)的葉子挨在一起像一把大大的遮陽(yáng)傘。
金色的秋天，淘氣的秋妹妹像一位魔術(shù)師，讓柳樹變得五彩繽紛，越來(lái)越美，就就像一位少女的辮子一樣，亭亭玉立。
寒冷的冬天，和藹的冬爺爺吹了幾口氣，柳樹的葉子翻出了陳舊的灰，柳樹抵擋不了寒冷，好似一位傷心的老人。
既然柳樹不引人注目，但在我心中是很美麗的。我喜歡柳樹。
作文二：春天的柳樹
春天，小黃鸝唱著美妙的歌，大地充滿了生機(jī)，柳樹也蘇醒過(guò)來(lái)了。
冬天時(shí)，柳樹的葉子都掉光了，只留下光禿禿的樹干，我以為它死了。但等到初春的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)柳條有一點(diǎn)兒變綠了，變軟了。再過(guò)些日子，綠色漸濃了，還吐出淺黃色的小嫩芽來(lái)，像削尖的小鉛筆頭。再過(guò)幾天，小嫩芽變成了淺綠色，舒展成嫩葉。
才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，春風(fēng)吹拂著無(wú)數(shù)條嫩綠的柳絲。春風(fēng)用綠色的顏料，染綠了柳樹的葉子，飄動(dòng)著。到了四五月份的時(shí)候，柳絮從柳枝之間飄出來(lái)，滿天飛舞，毛毛絨絨的，像棉絮一樣潔白輕盈。我像吹泡泡一樣追著柳絮奔跑，好玩極了。當(dāng)柳絮飛舞的時(shí)候，柳葉已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，春風(fēng)把柳條梳理地非常整齊，像淑女的頭發(fā)一樣，在空中飄逸。柳枝可以做柳笛，聽爸爸說(shuō)他們小時(shí)候常常把柳笛當(dāng)哨子吹，我也很想試試。當(dāng)柳葉變成深綠色的時(shí)候，春天就過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱的夏天。
我非常喜歡柳樹，更喜歡春天的柳樹。
作文三：春天的柳樹
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹、梨樹、玉蘭樹、柳樹……都發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩葉。雖然有這么多樹，可我最喜歡的莫過(guò)于柳樹了。
給我印象最深的是柳樹深深扎在泥土里的根，那它們看起來(lái)虬勁有力，仿佛要把它的身軀牢牢地屹立在那里一樣。有的樹根盤根錯(cuò)節(jié)，十分醒目，它高高地突出地面，好像要把人絆倒似的。
柳樹的樹干摸起來(lái)很硌手。它們有粗有細(xì)，粗的要幾個(gè)人合抱才能圍住，細(xì)的只有碗口那么粗。
描寫春天的作文700字 篇7
也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，春天往往代表著喜悅，是一個(gè)美麗的浪漫的季節(jié)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)春天卻是一個(gè)苦澀的難過(guò)的季節(jié)。也許是那次發(fā)生的事讓我對(duì)春天這個(gè)詞敏感而又反感。
那是一個(gè)飄雪剛過(guò)而春風(fēng)未至的初春，我回到了許久未去看望的老家，所有事物都為春天的即臨做準(zhǔn)備，小草強(qiáng)掙出大地的襁褒;柳枝擺弄著他剛抽出的新芽。我和那里一個(gè)老鄉(xiāng)的兒子——陳帆在河邊聊天，他和我一起歡笑著說(shuō)著一些鄉(xiāng)村的事，我也非常樂意聽這些我在城市里聽不到的故事。
當(dāng)我提到我在學(xué)校怎么怎么不想學(xué)習(xí)，怎么怎么為作業(yè)多而抱怨，他明亮的眼神里閃過(guò)一絲無(wú)奈，被我所察覺，我知道我提到了一個(gè)沉重的話題，我問他：“你——你怎么了”“沒事。”他強(qiáng)擠出一絲笑容：“就是——就是我爸今年讓我——讓我休學(xué)一年。”“明年還會(huì)繼續(xù)上學(xué)的。”他立馬接著說(shuō)。“哦——哦”我意味深長(zhǎng)的長(zhǎng)嘆了一聲，一陣春風(fēng)吹過(guò)，吹走了剛剛相見的喜悅和剛剛暢談的熱情。
我為了不觸及到上學(xué)這個(gè)話題，開始沉默。他也不說(shuō)話。一陣沉默之后，我還是按捺不住強(qiáng)烈的好奇心：“你爸為什么不讓你上學(xué)，現(xiàn)在不改革開放了嗎，咋還有這封建陋習(xí)”他一陣苦笑：“我爸種田的，前幾個(gè)月還供我讀書，自打表哥“發(fā)財(cái)”后，我爸才有讓我不上學(xué)這個(gè)念頭。”“風(fēng)馬牛不相及，你在說(shuō)些什么呀。”
他沒有因我的打斷而停止說(shuō)，他不停的訴說(shuō)著他的遭遇：“表哥沒上過(guò)學(xué)，他在山下煤窯打工，他發(fā)現(xiàn)礦窯的老板非常有錢，知道開煤窯雖然風(fēng)險(xiǎn)大，但是特能賺錢，于是他向親戚借了40幾萬(wàn)加他父母那點(diǎn)錢開了個(gè)煤窯，兩年下來(lái)就賺發(fā)了，不僅把債還清了，還買了幾百萬(wàn)的小轎車，洋樓都該起來(lái)了，村里的人無(wú)不羨慕，于是我爸就要我出去創(chuàng)業(yè)，還編了一套歪理，：就算你讀大學(xué)出來(lái)也30來(lái)歲了，你創(chuàng)業(yè)說(shuō)不定兩年就和你哥一樣了，拉才叫有出息。是我堅(jiān)持要求要讀書他才勉強(qiáng)告訴哦我只出去創(chuàng)業(yè)一年，沒工作再回來(lái)接著讀書，我只能同意了。”
我們又在一次的沉默了，許久我才慢慢的說(shuō)道：“我不否認(rèn)青年出去創(chuàng)業(yè)找工作，我也沒辦法讓你繼續(xù)在上一年學(xué)，但我只能告訴你：讀書不是唯一的出路，但他絕對(duì)是一條捷徑。”說(shuō)這話時(shí)我以往對(duì)讀書的厭煩和作業(yè)的抱怨不知哪里去了，只知道我現(xiàn)在能幸福的讀書。灑脫的春風(fēng)吹來(lái)一串串的童謠：小呀么小二郎呀，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕那個(gè)風(fēng)雨狂……
聽到這，他不禁搖頭苦笑。
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