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我的小學(xué)生活作文500字

時(shí)間:2022-11-19 01:37:18 關(guān)于小的作文 我要投稿
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實(shí)用的我的小學(xué)生活作文500字集錦十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的小學(xué)生活作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我的小學(xué)生活作文500字集錦十篇

我的小學(xué)生活作文500字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)的校園生活里,記載了我和同學(xué)之間快樂(lè)的故事,也記載了我和同學(xué)之間摩擦的故事,這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué),我對(duì)小學(xué)有太多的舍不得。我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我?guī)?lái)了知識(shí)、快樂(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的師生們!

  我有句心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友。希望大家都好好學(xué)習(xí),將來(lái)都成為國(guó)家棟梁之才,因?yàn)槲覀兪亲畎舻?”我還記得六年前,在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的九月里,我們見(jiàn)面了。當(dāng)初,我們是那樣陌生;而今天,我們大家在一起感情深厚,情同手足,卻不得不想到,時(shí)間如流水般,小學(xué)六年匆匆而過(guò),還有2個(gè)月,我們就要分別了。六年里,我們朝夕相處,在一起度過(guò)了兩千多個(gè)日子。我們?cè)谝黄穑邢灿袘n、有笑有淚,雖然彼此之間有過(guò)一些摩擦,但都被笑聲化解了。

  六年的校園生活,使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園和校園里的一草一木,我便涌上一股十分親切的感覺(jué):可愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),是你陪我一起走過(guò)了六年時(shí)光,和我一起度過(guò)了快樂(lè)的`日子。現(xiàn)在,與離開(kāi)小學(xué)的日子越來(lái)越近了,我想了很多很多,許多次想到了分別時(shí)的情景,但我真的無(wú)法想象出那一刻的到來(lái),會(huì)是什么樣的?

  但是,就算分別了,我們的友誼還是不會(huì)斷。親愛(ài)的興寧市二小,親愛(ài)的六(二)班,我們快要離開(kāi)了,但愿我們這個(gè)集體的所有成員,友誼長(zhǎng)存、天長(zhǎng)地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在,愿以后相見(jiàn)時(shí),我們還是那樣的天真無(wú)暇。

我的小學(xué)生活作文500字 篇2

  花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的眼睛里都充滿了淚水。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,忘不了我們朝夕相處的同學(xué),忘不了我們淳淳教誨的教師。

  六年的生活,就快劃上一個(gè)完美的句號(hào)。記得來(lái)時(shí)驕陽(yáng)似火,陌生的面孔,對(duì)新的偌大的校園充滿了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不過(guò)的同學(xué),和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉,從生疏走到默契,從無(wú)知走到懵懂,從相逢走到分別。還記得在四年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了400米田徑賽,全班同學(xué)和老師對(duì)我寄予了很大希望,但是,由于我在中途體力不支,腳不幸扭傷,最后只獲得了第三名。當(dāng)我累的氣喘吁吁,細(xì)小的汗珠從臉頰上滑落下來(lái),同學(xué)們用濕潤(rùn)的毛巾,輕輕地擦拭著。頓時(shí),一股暖流涌向我的心頭。那一刻,我真正體會(huì)到了集體的溫暖,同學(xué)的`友誼!

  才來(lái)時(shí)真的很新鮮,放眼望去好奇心總是在膨脹中,班上的同學(xué)都是這樣,整天都作著一些胡亂的猜想。從體育課過(guò)后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練,到考試過(guò)后整體失利的一片沉思,再到奪得三星班級(jí)后全班的歡呼雀躍,我們開(kāi)始熟悉彼此。

  我們的生活充滿陽(yáng)光。在這里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽(yù)而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活,讓我們?cè)谀感A粝铝擞篮愕淖阚E。回想起小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴,那莊嚴(yán)的國(guó)歌,朗朗的讀書聲,天真爛漫的歡笑聲,依舊縈繞在我的耳畔,那終究是我最美的懷念。我會(huì)變成一粒奔跑的光子,在晨曦中擁抱金色的黎明;我會(huì)變成一卡跳躍的熱能,在燃燒中找到生命的價(jià)值。

我的小學(xué)生活作文500字 篇3

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落,六年小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開(kāi)生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。

  忘不了老師深入淺出的教學(xué),忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時(shí)孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題不會(huì)寫,去問(wèn)老師,老師放下正在改作業(yè)的筆忙開(kāi)了,一會(huì)兒思考,一會(huì)兒在紙上算著,對(duì)我說(shuō):下午再和你講,你先去休息。然后就和其他老師討論。下午,我來(lái)到老師辦公室,老師又花了一節(jié)課的時(shí)間給我講解,直到我弄懂為止,還對(duì)我說(shuō):有不懂的就來(lái)問(wèn)老師,老師喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。

  忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手,忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)。只要天晴,每天下午放學(xué)后,我們班的同學(xué)都要打一個(gè)小時(shí)的籃球。一次,我在奔跑時(shí)不小心摔了一跤,我正掙扎著起來(lái)時(shí),周俊饒把手伸過(guò)來(lái),把我拉起來(lái),這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái),問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,還可不可以繼續(xù)打。

  忘不了拔河比賽時(shí)那一顆顆晶瑩的汗珠,忘不了跳長(zhǎng)繩比賽時(shí)那輕盈的步伐,忘不了和同學(xué)一起時(shí)歡樂(lè)的時(shí)光。記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨來(lái)到學(xué)校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個(gè)組,開(kāi)始打雪仗。我挨了幾發(fā)子彈后,想了個(gè)辦法,偷偷跑到對(duì)方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進(jìn)周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,雪彈密集地落在我頭上,我免費(fèi)洗了個(gè)頭,倒霉的'是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

  校園的樹(shù)木又增添了六個(gè)年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學(xué)生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!

我的小學(xué)生活作文500字 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí)了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起種種往事不禁感慨萬(wàn)千。

  天賦

  記得在以前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒是沒(méi)有這方面的天賦,而說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒就是一竅不通。可是,不知怎的,自從上了二年級(jí)以后,我仿佛有神靈在幫助一樣,無(wú)論再怎么難的題,我都能奇跡般地解出來(lái)。最為不可思議的是,期末考試我居然可以98。那時(shí)我僅僅做了一件事——聽(tīng)老師的話。這著實(shí)讓我大為高興了一番,并徹徹底底的改變了我。

  積極發(fā)言

  記得我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,老師慈眉善目地走進(jìn)教室,用溫和的語(yǔ)氣給我們上課。這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓我門思考,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間得思考,我的心中有了一個(gè)答案。可我總懷疑自己的答案是錯(cuò)誤的,遲遲不敢舉手。老師似乎看透了我的心思,便放重了語(yǔ)氣,說(shuō):“如果有答案就要大膽的說(shuō)出來(lái),即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”這時(shí)我才壯著膽子舉起了手,流利地說(shuō)出自己的'答案。老師贊許地說(shuō):“回答得十分正確。”從那一刻起,我便養(yǎng)成了積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。感謝你,老師,讓我學(xué)會(huì)了如此眾多的智慧。

  互相關(guān)愛(ài)

  記得有一次下課,我在教室里被人絆倒,我摔倒在了地上,站不起來(lái)。同學(xué)們驚慌失措,有的在旁邊大喊;“楊濟(jì)源摔傷了!”有的同學(xué)趕緊告訴老師……何老師三步并作兩步,看到我躺在地上,皺起眉,彎下腰,扶著我坐上板凳,查看我的傷情并送我到了醫(yī)院。出院后總有同學(xué)給我送作業(yè)。感謝你,老師,讓我懂得了師生之間得互相關(guān)愛(ài)。

  我忘不了,我忘不了為我們打開(kāi)智慧之門的老師們;忘不了,與我朝夕相處的同學(xué)們,我忘不了與我共同學(xué)習(xí),共同歡笑的朋友;忘不了,在校園里歡樂(lè)的奔跑;忘不了,在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí);忘不了,在校園里與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在校園里留下的每一個(gè)足跡,在校園里的每一個(gè)生活片段。

我的小學(xué)生活作文500字 篇5

  我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩,常常喜歡置身于環(huán)境相對(duì)安靜的地方,自然我學(xué)習(xí)的地方也是環(huán)境比較幽靜的。我喜歡學(xué)校圖書館的閱覽室,在那里我可以盡情的瀏覽自己喜歡的書報(bào),關(guān)注最新的時(shí)事要聞,讓我隨時(shí)保持與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)。我還喜歡在某個(gè)晴朗的天氣里,獨(dú)自一人,抱上一本自己喜歡的書,躲在校園的某個(gè)草坪的背陽(yáng)處,細(xì)細(xì)的品讀文章。有時(shí),我會(huì)在看書的時(shí)候,順便塞上耳機(jī),傾聽(tīng)一些柔和的輕旋律。

  這是我高一里覺(jué)得最舒適的學(xué)習(xí)生活,可以每天跟著自己的心,做自己喜歡的事情,而往往此時(shí),我就覺(jué)得自己生活在夢(mèng)中一般,因?yàn)樵诖艘郧埃业膶W(xué)習(xí)生活是充滿了厭倦。至今記憶猶新的是,初三那年的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)的我很勤奮,每天早早的就起床了,跑到教室晨讀。晚上總是很晚才睡覺(jué),總覺(jué)得有許許多多做不完的作業(yè)。我的數(shù)學(xué)很差勁,每次熬夜做的幾乎都是數(shù)學(xué)作業(yè),有時(shí),一道題目做下來(lái),就差不多一點(diǎn)了。往往經(jīng)過(guò)一整天的`忙碌,躺在床上,腦海里只有書本。那時(shí)的學(xué)習(xí)生活,讓我覺(jué)得既壓抑又疲憊,很少有閑情去翻閱課外書,更不用說(shuō)去好好欣賞課外書籍了。

  相比現(xiàn)在的生活,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)好課內(nèi)的課本,更重要的是擴(kuò)充課外知識(shí),拓寬自己的視野,提升內(nèi)在修養(yǎng),以一種舒適閑逸的心情來(lái)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)生活輕松化。只有當(dāng)自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),才會(huì)為自己尋找一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而為自己創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,讓自己的身心在良好的學(xué)習(xí)生活中得到放松,讓自己的內(nèi)在修養(yǎng)在愉悅的學(xué)習(xí)生活中得到提升,做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)者。

我的小學(xué)生活作文500字 篇6

  年華似流水,小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進(jìn)一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是,幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

  落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽(yáng)光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè),也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束,可是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái),初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

  幾天來(lái)的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)。可是汗水過(guò)后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。

  中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的`感覺(jué)總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂(lè),正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更精彩。初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮,開(kāi)朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠(yuǎn)處,閃耀著,閃耀著……

  

我的小學(xué)生活作文500字 篇7

  生活給我們帶來(lái)的東西很多很多……珍惜、熱愛(ài)、約束……

  生活告訴我要珍惜。珍惜身邊的美好的微笑,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,任何東西都會(huì)結(jié)束,所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切,不能讓遺憾一直陪著我們,與我們做伴,我們不能讓這種事情發(fā)生,所以我們要靠自己的雙手去珍惜……

  生活告訴我要有熱觀的心態(tài),感受世界萬(wàn)物的美好。只有熱觀才能讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃,只有熱觀才能讓這個(gè)世界多姿多彩。小草沒(méi)有被那惡劣的環(huán)境給嚇倒;魚(yú)兒沒(méi)有因波濤洶涌的大海而在大海和小河之間流浪;白云也沒(méi)有被猖獗的狂風(fēng)給吹散……只是因?yàn)橐粋(gè)原因——他們都有著熱觀的心態(tài)。

  生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中所有的挫折,生活中的坎不都需要堅(jiān)強(qiáng)而通過(guò)嗎?春天沒(méi)有因?yàn)榈袈淞艘黄~子而悲傷,因?yàn)楝F(xiàn)在還有那么多的葉子,不會(huì)因一片葉子而讓這個(gè)春天荒蕪;夢(mèng)想沒(méi)有因?yàn)橐粋(gè)挫折而停止向前,因?yàn)閴?mèng)想的路上的挫折還多著,如果像這樣,那么終究會(huì)一事無(wú)成……

  生活告訴我需要愛(ài)。愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的朋友,愛(ài)自己的'同學(xué),愛(ài)自己的老師……這樣我們也會(huì)受到越來(lái)越多的愛(ài),許多許多的保護(hù),許多的祝福……所以我們要學(xué)會(huì)對(duì)別人愛(ài),也要學(xué)會(huì)受到別人對(duì)我們的愛(ài)。讓愛(ài)住進(jìn)我們的生活,讓它為我們的生活添上多姿多彩的顏色,——天空的藍(lán)色、小草的綠色、鮮花的彩色……

  生活告訴我要勤奮。勤能補(bǔ)拙、以勤補(bǔ)拙、勤學(xué)好問(wèn)……

  勤是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。成功是給勤奮的人的禮物……如果沒(méi)有勤奮就沒(méi)有我們的一切。

  生活告訴我許多的事情……

我的小學(xué)生活作文500字 篇8

  歲月悠悠,時(shí)光荏苒,心中浮起一段無(wú)法忘記的美好時(shí)光。六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)中被寫成了一本日記,這本日記不僅記錄了我們六年里的歡聲笑語(yǔ),還記錄了我們的汗水和淚水。

  再回首,還記得嗎,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的我們,背著漂亮的新書包,翻看著整潔的新書本,玩弄著好看的新文具,結(jié)識(shí)了新的朋友,開(kāi)始了我們的小學(xué)生活。如今,短短的六年,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥大姐姐。

  還記得嗎,我們?cè)黄鹑ゴ河巍⒁按丁④娪?xùn)大家一路上有說(shuō)有笑,在笑聲中欣賞著一路美麗的風(fēng)景,同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的友誼。如今,我們將要畢業(yè),也不知以后是否還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面。

  還記得嗎,六年級(jí)的時(shí)候,我們一起去素質(zhì)教育基地進(jìn)行軍訓(xùn),陽(yáng)光下我們一起站軍姿,拓展訓(xùn)練時(shí)我們互相鼓勵(lì),《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌伴隨了整個(gè)軍訓(xùn)。還記得怎么疊被子嗎?從開(kāi)始軟綿綿的面包到離開(kāi)時(shí)整齊的豆腐塊,看到教官們欣慰的眼神,我們也露出了笑臉,不禁長(zhǎng)舒一口氣。一次次艱苦的奮斗,讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);一次次刻苦練習(xí),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  還記得嗎,清風(fēng)拂面的早晨,同學(xué)們一起坐在教室里朗讀課文,我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》,從中感受到了時(shí)間的短暫,是啊,六年的學(xué)習(xí)生活多么的短暫,馬上我們就要畢業(yè),告別與我們朝夕相處的'老師和同學(xué),懷著依依不舍的心情跨入新的學(xué)校,結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師。

  還記得嗎,在碩果累累的秋天,我們?cè)谏綆煾街胁賵?chǎng)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽前,我們排過(guò)方隊(duì),一遍遍的練習(xí),喊著洪亮的口號(hào),邁著整齊的步伐;比賽中,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在操場(chǎng)上奮力拼搏,這都是為了什么?是為了班級(jí)的榮譽(yù),是為了集體的光榮,盡管最終并沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我們都很快樂(lè),因?yàn)槲覀兣α耍覀兏冻隽恕?/p>

  

我的小學(xué)生活作文500字 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,在行知小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)的一年,最令我難忘事是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,不一會(huì),老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),我們坐在左邊,媽媽也來(lái)了,由于早上走的匆忙,號(hào)碼忘帶了,老媽來(lái)送給我,順便跟我一起看運(yùn)動(dòng)會(huì),我要到11點(diǎn)差不多才比賽,我很緊張,深怕給班級(jí)丟臉。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕,輸了有什么大不了的,至少你努力了。”我便有了勇氣,不一會(huì),那些什么50米、100米、200米都好了,還有跳高……這些我都不關(guān)心,我只關(guān)心即將都來(lái)的男子800米,是由+我們的跑步健將葉沛霖上場(chǎng),只聽(tīng)“嘣”的一聲,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)61班的李昱哲帶頭,

  葉沛霖緊跟,后面選手緊跟葉沛霖,只見(jiàn)差距越來(lái)越大,大局已定了,李昱哲必定坐上冠軍寶座,葉沛霖只能當(dāng)?shù)?了,哎真是好的不靈壞的.靈,還真是第2,我為他惋惜。不知不覺(jué),就要到400米跑了,我在跑道線上,聽(tīng)到了同學(xué)和老師的加油聲,槍聲一響,我開(kāi)跑了,本來(lái)還好好的,在第3名,突然雙腳疼痛,速度慢了下來(lái),落到了第7,最后又被超了,在老師的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持跑完了,我不禁很慚愧,拿了個(gè)第“1”啊,倒數(shù)第一。

  回到了學(xué)校,吃晚飯,開(kāi)始了親子活動(dòng),因?yàn)閭(gè)人比賽上的失誤,更堅(jiān)定了我要在團(tuán)體活動(dòng)上獲勝的決心。比賽開(kāi)始了,啊哈,第一下2班就失誤了,但是還是不能放松警惕,到了我們,我狂狂用力,交給了錢同學(xué),突然,形式大逆轉(zhuǎn),2班有一個(gè)“猛將”超過(guò)了我們班,最后一人的時(shí)候,我不禁捏了一把汗,想不到最后的那位家長(zhǎng)也是個(gè)“猛將”啊,幫我們班獲得了勝利,我們歡呼著……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但接力賽還沒(méi)跑,星期4,我們最終還是取得了勝利,真是個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我的小學(xué)生活作文500字 篇10

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼即逝。很快,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。現(xiàn)在想來(lái),小學(xué)生活已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。那些回憶里的小學(xué)時(shí)光,漸漸的變成了那些歷史,微風(fēng)輕輕的吹來(lái),就慢慢的散去了。

  一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,總是能不由得想起以前的很多事情,上小學(xué)時(shí),那些與童年有關(guān)的日子!那一時(shí)間的景象,猶如幻燈片似的',一張一張?jiān)谘矍皳Q過(guò),留下的只有時(shí)間滑過(guò)的聲響。

  太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的西天斜斜地照過(guò)來(lái),落在了矮矮的白墻頭上,落在了挺拔但不很筆直的楊樹(shù)上;此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了中午時(shí)那樣的毒辣, 反倒像月光一樣的溫柔了!因?yàn)槲叶几冶牬笱劬Φ厝タ此?我坐在小小的花壇邊上,迎著太陽(yáng),享受它最后的溫存!尋找著最后的一棵“四葉草”。

  教學(xué)樓前,有一群群的女孩子在跳皮筋,邊跳,嘴里還在念叨著什么,童年的快樂(lè)就像她們的馬尾辮一樣在跳躍著!

  操場(chǎng)上,有幾個(gè)男孩子在打籃球,時(shí)不時(shí)的能傳來(lái)籃球咚咚的響聲和投進(jìn)時(shí)同學(xué)們的歡呼聲。

  教室檐下的磚頭上,有屋檐上落的雨水打出的小坑坑,操場(chǎng)上會(huì)有很多摘掉的綠葉子,我們會(huì)收集起來(lái)做成標(biāo)本。

  遠(yuǎn)處的太陽(yáng)不見(jiàn)了,天也黑了,已經(jīng)有誰(shuí)家的媽媽在叫他回家吃飯了,收拾好皮筋,收拾好乒乓球和拍子, 收拾好籃球, 在水龍頭上撩起水把臉和頭發(fā)弄濕,在水龍頭上灌幾口涼水,就這樣結(jié)束了童年的一天,在回家的路上還在說(shuō)剛剛誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打的球沒(méi)有我好,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)跳的沒(méi)有我好,還說(shuō)好了一上體育課就去搶占乒乓球臺(tái)子……

  那些回憶,漸漸的消散開(kāi)來(lái)。我的小學(xué)校園生活,突然就寂靜下來(lái)。那些時(shí)光荏荏,已經(jīng)緩緩的流逝開(kāi)來(lái)。我的那些美好的童年,終究不在。

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