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關于生活的作文

我的生活小學作文

時間:2023-02-25 08:02:46 關于生活的作文 我要投稿
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我的生活小學作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的生活小學作文,希望對大家有所幫助。

我的生活小學作文

  我的生活小學作文 篇1

  不得不承認,我自一年級入學起,便打趕了畢業的算盤。

  有段時間,日日都在盼。盼著趕緊升上中學,盼著可以當上小學生的學長學姐,盼著學在別人眼里看不懂的知識……這樣的日子,我盼了太久,久到連我自己都數不清有多少天了。甚至到了五年級,我依舊在盼著。直到現在,到了六年級了,這樣的期盼,卻莫名其妙的不見了,我甚至對此有些許擔心。擔心上中學學不好,擔心考不上好的班,擔心和班上的同學不和睦,擔心在寢室睡不習慣。然而我最擔心的,卻是離開這個我小學前五年日日夜夜盼著離開的校園,和老師說再見,與同學分道揚礁。

  莫名其妙的,對這個地方有了感情。那棵樹,有一次上面的'螞蟻嚇著了我;那塊石頭,有一次我在上面坐著被老師提醒;那跟單雙杠,多次因為不經意間的觸碰而受到靜電的懲罰;那張床,我曾和同學在上面偷偷吃過零食;那個課桌,好像總是沒法把我的東西放完;那間教室,承載著我們班所有人的回憶……

  我一回憶起過去的六年,卻發現我可以想到的事情寥寥無幾,我都不知道這六年我是怎么過來的,就好像什么都沒有發生,似一場夢,六年了,才將我叫醒。可看到那些東西,卻又是滿滿的回憶與不舍。班里一張張笑臉,在我眼里好像從沒有變過,可翻看那些初認識時的照片,卻全是陌生人。假如20年后再次相見,是對20年后的他們陌生,還是對20年前的我們陌生?

  在小學六年的生活,說起來很苦,嘗起來很甜。

  我的生活小學作文 篇2

  這個暑假,我除了學習以外,還經常去釣魚,釣魚項很好的運動。它可以讓人修身養性,還可以鍛煉身體呢!

  今天,我又去釣了魚,我先把魚鉤沾上水,然后再粘上魚食。泡到水里,靜靜地等待魚兒上鉤。不久,一只魚就開始咬鉤,我急忙一拉線,哎,拉得太急了,魚跑了。我只好又換了魚食,再一次拋鉤。

  這一次,運氣便不太好了。我等了半個小時,也沒有一個魚兒來咬鉤。我有點泄氣了,便放下了魚竿,去吃東西了。爸爸見了便說:“你沒聽過小貓釣魚的故事嗎?做事一定要有耐心,特別是釣魚。你旁邊的`那個老爺爺曾經在這釣了三天三夜都顆粒無收呢!”聽了爸爸的話,我又拾起了魚竿,繼續釣起了魚。

  終于,魚浮子動了起來,我看準時機,趕緊一拉,一條大魚上鉤了!我欣喜若狂,急忙把魚放進魚簍里。大喊道:“我釣到了一條大魚”話音剛落,便又有一條大魚上鉤了!這魚可真重,把魚竿都壓彎了,爸爸說:快,再釣!那有一個魚窩!我急忙再放線,可運氣沒剛剛那么好了。爸爸也釣了兩條,媽媽釣了一條。旁邊江堤上挖野菜的老爺爺連連叫好,還送給我了一把野菜讓我和魚一起煮了吃。

  釣魚一定要有耐心,不能急躁,才會有所收獲。你想釣魚嗎?打我電話吧!我可以帶你一起去釣魚偶!

  我的生活小學作文 篇3

  我走在一望無際的沙灘上,耳朵模模糊糊聽到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著風,灑在我身上。看到岌岌可危的海岸線,我也立下一個決計——召喚家人與朋友來解救這一片沙灘。

  咱們全家都是樂活族,透過凈灘活動,來表達對地球的關愛。除此之外,為了呼應節能省碳,咱們也盡量選用當地的食材。比如以晚餐的豬肉來講,咱們寧可選用飼養的高興豬,也不要選用空運來的進口豬。由于后者不但不新鮮,而且需求消耗無謂的`動力。當一盤甘旨的本鄉東坡肉上桌時,那撲鼻而來的香味, 一點也不遜于國外來的進口貨。

  樂活日子不只強調外在,更強調心靈的生長和品質。因而咱們的日子不再匆匆忙忙,而是要過得清閑。以咱們家來說,每天晚餐時,咱們會把電視關掉,打開音響,放出美麗的音樂。一邊緩慢吃著晚餐,一邊講著一天下來的心思。這時我才發現,日子其實能夠那么高枕無憂。

  曾經的人,做任何事,只需求快速,可是近年來,人們厭惡了繁忙的日子步驟,于是主張用更儉樸、更環保、更清閑的方法,才干活出高興。咱們現已做到了,那你做了嗎?每個人都希望日子得高枕無憂,輕松安閑。首要,每個人要凈化自己心里的心靈,也唯有自己從心里深處來做到精約,做到環保,才干夠真實高興安閑的過日子。

  我的生活小學作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷戀。在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發黑。

  快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

  六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海,一起在漫長的`跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵,互相關心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。

  當然,我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風趣的數學老師,他們在我跌倒時扶我一把,使我迅速追趕上去。

  六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!

  21世紀的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。

  我的生活小學作文 篇5

  我的小學生活就要結束了,但是腦海里總是念念不忘我做的一些好笑的“壞”事。

  壞事榜之首:嚇唬老師

  我不禁想起了當年做的大“壞”事。五年級時,聽說我們班要新換一個數學老師,我和幾個小伙伴興奮不已。那個數學老師張于不教我們了,太好了!不過,新老師會不會和以前的.這位一樣嚴呢?經過商議,我們決定嚇嚇這個老師,給她來個“下馬威”。下節數學,正好。一下課我們馬上把東西藏在課桌里,可老師來之后,我們瞬間后悔了。新老師一點也不嚴。發現我們惡作劇時,也不罰我們,假裝沒發現似的。沒辦法,我們下課向老師道了歉。

  壞事榜其二:偷眼鏡

  我們的語文老師雖然近視很嚴重,但帶著眼鏡眼光卻很犀利,人送外號“四眼龍”。一次,我們決定下課趁老師做眼保健操時把眼鏡偷過來。不料,剛把眼鏡拿來,就被班長“火爆辣椒”緝拿歸案了。

  壞事榜其三:裝病

  因為體育課經常跑一節課,同學們經常向體育老師請病假,但多半是“裝”的。一次,我與“功夫大王”與“惡心大王”裝病沒上體育課,老師同意了,我們欣喜若狂。一上課,就在班里游戲,炸開了鍋。正巧,被生活委員“寒冰蘑菇”逮了個正著,又被體育老師大訓一頓。

  懷念啊,懷念啊,懷念那小學的生活,那些做過的“壞”事。

  我的生活小學作文 篇6

  “老爸,老爸起床了,老爸起床!”大家別誤會,不是我在叫我老爸,而是我兒子叫我,唉,我都當老爸了,為什么還在睡懶覺,我馬上按下床頭的按鈕,一會兒保姆機器人就把亂七八糟的床被收拾得干干凈凈,我走出臥室,叫了一聲:“移動電視、電子牙刷開始工作吧!”移動電視和電子牙刷馬上開始工作了,移動電視根據我的要求打開了最新的國際時報,電子牙刷也把牙膏倒在牙刷上開始幫助我刷牙。

刷完后我和兒子開始吃早餐,今天早餐吃的是高蛋白質餅干、多種維生素制成的飲料,還有含有多種礦物的'面包夾果醬,非常可口;管家機器人在我們出門時交代了一些要注意的事項和天氣預報,還把出門要用的東西分別放在兩個手表儲存器里,遞給我和兒子。

  我們就出門,我把寶馬野戰軍開出車庫,準備送兒子上學,一會兒,學校就到了,我才跟他說了幾句話,他就從后備箱里取出云彩,并踏上了云彩向學校而去。

  這小子,真是跟我以前一樣。

  就在這時,耳機里傳出了秘書的聲音,我不緊不慢地開著車去公司開始了一天的忙碌。

  我的生活小學作文 篇7

  我的課余生活豐富多彩,有看書、做游戲、做家務……其中,我喜愛和姐姐下跳棋。

  我剛學會下跳棋時常常然而姐姐的手下敗將。有一次,我一做完作業就約姐姐下跳棋,心想:這次,我必須得贏!開始下了,我和姐姐都露出了嚴肅的表情。姐姐先走,我看著姐姐的棋步,“咦!哪學來的花招?一下跳過那么多棋?”我摸摸頭問。“這可然而動腦筋才會有的'結果!”姐姐笑著說。姐姐給我介紹了這種棋步的走法。姐姐用花招過來了許多棋,我急得咬牙切齒,為什么我不行了呢?“第一局!我勝啦!”姐姐舉起手自豪地說。我想起自我以前說

  過的話:不管輸多少次,我都會站起來的!我不服氣地說:“還有第二局呢!”

  第二局開始了,我仍然很緊張。姐姐的棋過來了,我想起了姐姐剛才教我的棋步,此刻正好能夠用,我的棋一跳而出跳到姐姐那邊去了。我已經過去了好幾個棋,姐姐說:“你又站起來了?”我笑著說:“對!”我得意極了,過了一會兒,回過神來,姐姐的棋子也陸續過來了,我用小把戲“跳過橋”把棋子移動到姐姐那這去。慢慢地,我的棋全匯合到一齊了。我高興地跳起來,連姐姐也為我喝彩!

  其實,這只然而我多彩的課余生活的一部分,課余生活讓我經歷了許多事,學會了一些道理,體會到了快樂。我愛課余生活!

  我的生活小學作文 篇8

  我是一只可愛的小幼蟻,在我的大家族中,我什么都不用干,只要吃好,玩好。我的家住在一條清澈的小溪旁,每年春天,都會舉行一年一度的漂流節。

  今天正好是漂流節,所有的選手都精神飽滿、神采奕奕,我當然也不例外。“比賽開始!”隨著裁判的一聲令下,比賽終于開始了。我憑著自己的努力沖到了第一。可是,在一個個障礙下,我的漂流速度漸漸慢了下來,后面的選手追了上來。就在緊要關頭,我踩著了一個加速器,沖到了第一。忽然,一個大浪把兩只螞蟻沖進了小溪,慘遭淘汰。我暗暗想到:真嚇人!還好我沒被大浪沖。。。。。。正想時,一個漩渦把我卷了進去,好在我怕發生意外,早有防備,安置了水下漂流,不然我也會淘汰。過了漩渦,我望望遠處,發現了一個加速器。我跳了上去,一口氣沖到了終點。我贏了!我贏了!岸上的'螞蟻都在為我歡呼,為我尖叫!最后,我以2分41秒21獲勝,我創造了一個漂流新記錄。我也為自己感到無比的驕傲,無比的自豪!

  這就是我的快樂生活!

  我的生活小學作文 篇9

  時間猶如離弦的箭,一轉眼,一個學期匆匆而過。新的一年,踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了,那么,怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終于,想好了該如何來度過這個寒假。

  看些書,做些讀書筆記;每天適當的做一些寒假作業;看看新聞,了解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下,鍛煉自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處,獲取一些學習的機會,拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

  看書。為了能讓自己多看些書,我讓媽媽幫我挑選了一些我愛看的書,把家里的書柜裝得滿滿的.。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本,在寒假里,我一定要把它寫得滿滿的。

  運動。運動是健康的來源,可以加強我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質疏松;可以緩和并控制我們的情緒……每天運動至少一小時,鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動,讓自己的身體變得更健康。

  幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地,在媽媽感到勞累時,給媽媽泡一杯茶,讓媽媽休息一會,代替媽媽做會兒家務。爸爸白天工作累了,回到家,給爸爸捶捶背、捶捶腿……

  這就是我的寒假計劃,不錯吧?我會堅持完成它。相信假期結束時我也會收獲滿滿。

  我的生活小學作文 篇10

  高爾基曾經說過:"書籍是人類進步的階梯。”書使我得到精神的陶冶,使我更認真地學習了。

  有一次,老媽在炒菜,我在書房里專心致志地看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我仿佛也和主人公保爾一起在沙皇統治時代以驚人的毅力成為一個優秀的青年。這時,老媽以200分貝的高音腔喊過來:”丁穎,快去買一包鹽回來,快點。”“哦。”我撇撇嘴,不情愿地回答道。我正好輕輕地放下書本,依依不舍地走出門,可是,為了能快點見到我的書,平常都是跑倒數的我拼盡全力,以一小時100公里的速度狂奔去便利店,當我正準備付錢時,一摸口袋,木有,在搜遍全身之后,還是木有,我又以1小時100公里的速度飛速沖到家里拿錢,但是已經晚了,再放鹽也沒用了,于是,我就享用了一頓淡而無味的素齋。

  記得有一次我上的課外班要語文大考。到最后的作文的題目,是一本書中的一個片段,要求對它做一個評價,很多人都不知道,正好我看過那本書,我就在紙上滔滔不絕地寫了起來,那搖動的`筆就像是一只蝴蝶在紙上翩翩起舞。于是,我心滿意足地拿了98分。讀書真的很有益處,拓展了我的課外知識。

  我喜歡看書,因為它讓我進步,讓我更加熱愛寫作了。

  我的生活小學作文 篇11

  我的課余生活飽滿而充實,猶如百花齊放的春天一樣。

  我的課余生活有:拉丁舞、英語、畫畫、打羽毛球、閱讀、玩東南西北、串珠子、、、、、、不過,我最喜歡的是閱讀。

  閱讀分有很多,有:讀報紙、讀繪本、橋梁書、文字書、讀小說、讀課本、、、、、、我最喜歡讀繪本。雖然,繪本只是薄薄的一本書,但是它卻帶來了不同的知識、不同的品質、不同的.力量,一本好的繪本,看了之后你會把它牢牢的記在你的心里,就像《你是我最好的朋友》這本繪本一樣。

  這本書是說:一只特別的小白鼠要找一只大象交朋友。它找啊找,終于找到了一只瞎了眼的大象,它叫末末。雖然,它是瞎了眼的,但是小白鼠愿意說顏色給末末聽。小白鼠說了紅色、黃色、綠色、藍色、黑色、白色。當小白鼠說完一種顏色,末末都說我喜歡,到最后,小白鼠問他:“大象末末,你最喜歡哪種顏色?”大象末末毫不猶豫地說:“白色,因為我有一個朋友,它是白色的,它讓我看到這個世界是五彩繽紛的,所以我喜歡白色。”從此以后再也沒有人瞧不起大象末末了。

  這本書讓我知道友誼是最美的顏色。

  我的課余生活豐富多彩,如繁星點綴的夜空,這顆閱讀的星星,它將陪伴我一生。

  我的生活小學作文 篇12

  我的課余生活有吹笙、騎自行車、游泳、跑步、打羽毛球……

  暑假里我和烏拉一起跟省隊退役的小教練學習羽毛球,開學后還報了定期訓練班,所以這在我的`課余生活里占了很多時間,我喜歡這項運動。

  記得最開始我和爸爸在小區里打羽毛球,我一個球都接不到,覺得真沒意思。爸爸說:你要心靜,看準了再打,慢慢學、慢慢練…… 幾天以后我就真能接到球了,然后就繼續學習更多更難得動作。比如說前場挑球,主要是對手將球擊向我的前場時迅速上移將球挑向對方中后場。還有后場接球,就是當球飛向我的身后時迅速轉身后退,跳轉90度將球擊回。當然練得最多的還是高遠球和發球的動作,這是基礎,很重要的。

  這回我和爸爸又較量了一場,開戰了,我拉開架勢進攻。爸爸的高遠球很厲害的,可這次他沒打好,失手接起一個又近又低的普通中場球,哈哈,他完了!我抓住機會來了個無敵扣殺,一下子就把球打死了。局面被我攪亂,接下去爸爸好像更加不在狀態了,我連連得手,哈哈,贏球啦!

  我的生活小學作文 篇13

  終于放假了。忙碌了一學期,終于迎來了暑假的到來。

  放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。本以為暑假比上學有趣多了,可是……

  每天不是睡飽了吃,吃飽了睡,過著跟豬一樣的生活。

  “欣欣,要不要去你小姨家?”聽到了這句話,我心里暗暗想:終于擺脫了!哇哈哈哈。可是,事情往往跟我們想的不一樣。

  首先去在龍華的小姨家就不順利,晚上十一點出發,十一點半才到。好吧!我承認這并不久,可是,我的小肚肚承受不起啊!

  以為在小姨家好好玩,沒想到……

  小姨有一個小女兒,八個多月了。我明白了,為什么媽媽要讓我來了。那就是:照顧小妹妹。這簡直不讓人活了,為了小妹妹,我還幫她把沾有便便的褲子拿走。

  但是小姨對我很好喔!相信大家都知道肯德基吧!在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃,點了一份全家桶,哈哈……小肚肚,你有口福嘍!不對,是我有口福嘍!

  一連在小姨家住了幾個星期,要回去了真不舍得!不過我還會來的.!

  暑假生活,一眨眼就過去了。在這里我跟小盆友們說一句:要盡情的玩哦!因為暑假很快就過去了,但是,作業也要寫哦!

  我的生活小學作文 篇14

  經過了一學期的緊張學習,我終于迎來了夢寐以求的暑假生活,真是讓人心花怒放啊! 暑假剛開始,我就迫不及待地去我的朋友——書。高爾基說書是知識的源泉,我說書是給我寫作提供的好材料,又是讓我開闊視野的好機會。

  暑假里,我把家里的書差不多都啃的精光,于是媽媽建議我去書店看書。于是每當我上完作文課時,我就一溜煙地奔向書店看書,在書店里,琳瑯滿目、五花八門的`書讓我欣喜若狂、愛不釋手。在這些各式各樣的書里,我懂得了許多道理:《西游記》里,唐僧師徒四人歷經千辛萬苦,終于取得真經,在他們身上我看到了堅持不懈的精神。我如一條小魚,在浩瀚的知識海洋里遨游…… 我還每兩天寫一篇作文,然后讓外公給我修改,每次外公都能找出我的缺點,幫我改正。 暑假生活中并不是只有學習,也有娛樂。爸爸有空時就會帶我去游泳,在暑假里,我雖然只學會了自由泳,但是我已經盡力了! 新的學期已經來臨,我也將挑戰更大的困難,朋友們,讓我們一起努力吧!

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