【通用】我的生活小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
我的生活小學(xué)作文 篇1
課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！我們班的楊振坤然而兇惡的老鷹，他在捉我們的時(shí)候，我們都覺(jué)得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護(hù)我們，我們覺(jué)得在雞媽媽身后面真有安全感！
我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的.老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說(shuō)：“要然而我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團(tuán)結(jié)和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時(shí)候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎樣也捉不住我們。
突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！也讓我明白了團(tuán)結(jié)就然而力量，這真然而一個(gè)充滿歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的課余生活。
我的生活小學(xué)作文 篇2
雖然暑假剛過(guò)了三個(gè)星期，但是我的暑假作業(yè)已經(jīng)做完了，該好好玩玩的時(shí)候到了。
一天晚上，吃完晚飯，媽媽帶著我和姐姐去學(xué)平衡車，教平衡車的`老師說(shuō)：“在平衡車上就要像在地面上一樣，不能亂動(dòng)。”剛開(kāi)始，我在車上搖搖晃晃的，心里害怕，老師就鼓勵(lì)我。我試著上了幾次，慢慢的我就不那么害怕了，終于能站穩(wěn)了。老師又說(shuō)：“身子向前傾，車子就會(huì)向前跑。身子向后仰，車子就會(huì)停下來(lái)。”就這樣我照著老師說(shuō)的去做，果然就學(xué)會(huì)了騎平衡車，真是太有趣了！但是怎么拐彎呢？老師說(shuō)：“向右拐彎右腳稍微用勁大一點(diǎn)，向左拐彎左腳稍微用勁大一點(diǎn)。”上車了，我試著拐了一下彎，還別說(shuō)真是靈驗(yàn)?zāi)兀≡诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，我不斷地加油，不斷地努力，終于學(xué)會(huì)了平衡車。
媽媽很高興，姐姐也很高興，媽媽說(shuō)可以給你買一個(gè)平衡車了。第二天平衡車就買回來(lái)了，我非常高興。暑假里，我每天都要騎一會(huì)兒平衡車，十分有趣！這就是我的暑假生活。
我的生活小學(xué)作文 篇3
我上三年級(jí)了，我的課堂學(xué)習(xí)生活是緊張的，作業(yè)是真不少。可我的課余生活卻是開(kāi)心激動(dòng)豐富有趣的。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、游泳、玩三腳貓、玩過(guò)家家、看故事書(shū)……但我最喜歡的是看動(dòng)畫(huà)片。
在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我不喜歡有人和我說(shuō)話，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的片段。《喜羊羊和灰太狼》是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。我最喜歡暖羊羊。他助人為樂(lè)，心地善良。美羊羊喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的。喜羊羊是一只聰明和快樂(lè)的`羊，每天都是笑呵呵的。沸羊羊很強(qiáng)壯。懶羊羊十分懶惰，每天背著一個(gè)枕頭，到處都是他的床。他在青青大草原上是吃了睡，睡了吃。我們學(xué)習(xí)可不能像他這樣懶，那肯定是學(xué)不好的。我最不喜歡紅太狼，她的脾氣太暴躁，自己不去捉羊，還怪別人捉不到羊。天天用平底鍋打灰太狼。灰太狼雖然很笨，總是捉不到羊，但是他很勤勞，總是去捉羊。而且他還非常自信，總是很喜歡說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的！”
我也很喜歡這句話。
課余生活中的我，就像喜羊羊一樣，充滿了輕松和快樂(lè)！
我的生活小學(xué)作文 篇4
我的課余生活充滿了趣味。
我們學(xué)校有一片綠油油的草地，小草生機(jī)勃勃的，吸引了我。下課后，我最喜歡到草地上玩耍。
有一天，我像往常一樣來(lái)到草地上和同學(xué)一起玩。突然，我看見(jiàn)草地上有很多螞蟻。走近一看，原來(lái)螞蟻正圍著幾粒米飯團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看來(lái)，它們是準(zhǔn)備把這幾粒米飯搬回家，美美地享受。果然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，有一隊(duì)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬過(guò)來(lái)。我又呆呆地看了一會(huì)兒，看它們爬近了，然后扛起米飯，又爬走了。
人有身高，螞蟻應(yīng)該也有它的高度吧！我靈機(jī)一動(dòng)，回到教室拿了把尺子，來(lái)量一量螞蟻的身高。我隨便抓了一只螞蟻，用尺子度量了一下。原來(lái)它的身高是0、6厘米，這下我又長(zhǎng)了個(gè)知識(shí)。我把它放回草地，它抖抖身子生氣地跑開(kāi)了。
這就是我的.課余生活，既充滿了樂(lè)趣，又讓我學(xué)到了豐富的課外知識(shí)。
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