實(shí)用的以感恩為話題寫作文700字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的以感恩為話題寫作文700字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以感恩為話題寫作文700字 篇1

　　前段時(shí)間，我們學(xué)校請來了田軍老師為我們一次“感恩”演講。田老師的演講把我們都帶入了自己最脆弱的地方——內(nèi)心。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，它并不會(huì)強(qiáng)求你怎樣去做。因此，我們就更要應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩大自然……

　　在田老師讓我們和家長互動(dòng)的那短短的時(shí)間，田老師更是心潮澎湃，他說“看看你們的家長，他們的頭發(fā)已經(jīng)不是烏黑發(fā)亮的頭發(fā)了，他們的臉上多了一絲皺紋，早已不再是他們年輕時(shí)俊俏的.容貌了�！笔前�!

　　這十幾年來家長為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們長大后能夠成才，付出了太多太多。但有些同學(xué)甚至還認(rèn)為家長這么做是理所當(dāng)然的。就在田老師讓我們用自己細(xì)膩的雙手來捧起家長那粗糙的雙手時(shí)，有些同學(xué)卻遲疑了，猶豫了幾秒鐘，就連我也不例外。我覺的自己太沒良心了，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們十幾年，到了頭來卻換來的是孩子的猶豫，這樣會(huì)讓家長多傷心啊?

　　在田老師把班主任請到主席臺(tái)前的時(shí)候，他帶領(lǐng)著我們一起喊“老師，我愛您!老師，您辛苦了。老師，我愛您，您辛苦了!”這對老師來說是多么大的感動(dòng)啊!

　　老師情不自禁地流下眼淚。我們擁入老師的懷抱，老師的懷抱是那么溫暖。我們哭著喊著，老師幫我擦了一下眼淚，把我抱□的懷抱，這個(gè)動(dòng)作多么像媽媽愛撫兒女的樣子呀!

　　老師是辛苦的，每天在課堂上要給我們講課，課下還要批改作業(yè)。老師是辛勤的園丁，培育桃李開遍天涯海角;是雨露，滋潤祖國的花朵茁壯成長。我們是祖國的未來，所以我們今天坐在明亮的教室里就要為了祖國的未來而讀書，為了祖國的強(qiáng)大而讀書。

　　田老師之所以會(huì)創(chuàng)辦這個(gè)活動(dòng)，是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的人缺乏一種使命感，一種責(zé)任感，他用感恩走遍了大江南北，讓一個(gè)人一個(gè)人懂得了感恩�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這也是田老師在報(bào)告會(huì)上說過的一句話，感恩不圖回報(bào)，哪怕是一點(diǎn)小小的幫助，也將終身難忘。

　　愛祖國，首先要懂得愛父母。因此，我們要懂得感恩，讓我們的祖國變的更加美好。要學(xué)會(huì)感恩，感恩是世界上賦予任何一切的東西，用自己的雙手和行動(dòng)讓感恩永駐人間!

以感恩為話題寫作文700字 篇2

　　我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花；每一組旋律；每一句叮嚀；每一聲歡笑；每一個(gè)眼神‘每一步腳印……”然而，天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，是智慧之炬的傳遞。

　　如《父母親的牽掛》這片故事，主要講了生活在大山中的父母沒什么文化，連自己的名字都不會(huì)寫。盡管這樣，還讓在大學(xué)的兒子常給家里寫信，每當(dāng)來信時(shí)，這對父母便讓村小學(xué)的語文老師來讀給他們聽，當(dāng)兒子走向了工作崗位，去了離家鄉(xiāng)更加遙遠(yuǎn)的地方，由于工作忙，總是忘記給父母打電話報(bào)平安。一天，母親用鄉(xiāng)政府電話打給兒子，說每周一上午10點(diǎn)種左右打個(gè)電話給他們，好解除他們對兒子的思念、接觸對兒子的`擔(dān)憂。后來，家鄉(xiāng)的日子漸漸好起來，父母也自己裝上了電話，便不用再去跑很遠(yuǎn)的地方——鄉(xiāng)政府去了�！皟盒星Ю锬笓�(dān)憂”，離家在外的游子可曾記得給家鄉(xiāng)的父母寫一封家書或打一個(gè)電話，報(bào)一聲平安？父母即使讀書不多，也要看著看不懂的家書來表達(dá)對兒子的思念。寫封家書，打一個(gè)電話，蹩父母的思念等待太久。

　　天下的父母何時(shí)不為自己的兒女操心呢？真是可憐天下父母心��！但是現(xiàn)在，大多數(shù)父母都是嚴(yán)格要求自己的孩子，每一位父母不都是望子成龍、望女成風(fēng)��！

　　家長們跟我們談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法；談他們的工作經(jīng)驗(yàn)；談他們的人生坎坷；也談他們對子女的期望與信心；談他們對我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予給我們，他們將燃燒的無比燦爛的火炬?zhèn)鬟f給我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著這一切，感受著親情那種無私的溫暖。

　　親情是荒寂沙漠的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵、軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，不感到孤獨(dú)；親情是黑夜中的北極星；親情是航行中的一道港灣……因?yàn)橛H情的無私，因此我們感恩親情，親情教育讓我們懂得尊孝禮儀。它們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融，所以我們感恩親情。

以感恩為話題寫作文700字 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽到這首親切的歌兒，我的感恩之心總會(huì)油然升起！

　　我要感恩我的父母。是他們，賜予我寶貴的生命，帶我來到這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我感受到人間的真情；是他們，在這么多年來，給予我無微不至的關(guān)懷，給予我風(fēng)雨中的大傘，給予我寒冷中的懷抱，給予我黑暗中的光明；是他們，讓我懂得什么是善和惡，什么是真誠和虛偽。

　　回首成長之路，父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。不知道有多少次，當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽在我身邊撫慰著我；不知道有多少次，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，媽媽用微笑勉勵(lì)著我；不知道有多少次，當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽一直守在我身邊支持著我；不知道有多少次，當(dāng)我驕傲的時(shí)候，媽媽給我開下了“驕兵必?cái)　钡牧挤健?/p>

　　我要感恩我的老師。是誰在黑夜的燈光下不知疲倦地備課？是誰在教堂不厭其煩地諄諄教導(dǎo)？是誰大大方方地傳授知識(shí)給學(xué)生們？是誰百般地呵護(hù)自己的學(xué)生們？是誰對待學(xué)生如同對自己的孩子一樣無私奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)呢？當(dāng)然，他們就是人類最偉大的人物——老師。不知有多少個(gè)偉人，都是出于老師們默默地付出和自己不懈的努力得來的成功，由此，老師們的精神真是彪炳千秋��！

　　是他們，教會(huì)了我們真誠、堅(jiān)定、謙遜、樸素；是他們，讓我們領(lǐng)悟到人生的意義，指引我們走上了成功之路；是他們，為我們打開了智慧之門，讓我們在知識(shí)中遨游；是他們，為了我們的成長，染白了雙鬢，操碎了心。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，他們留給自己的.卻是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。啊，老師們，你們的名字刻在我心靈的深處，永遠(yuǎn)不朽！

　　我要懷著感恩的心，感謝傷害過我的人，因?yàn)樗麄兊Z煉我的意志；感謝蔑視我的人，因?yàn)樗麄儐酒鹆宋业淖宰�；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)我的智慧；感謝暗箭射我的人，因?yàn)樗麄冊鰪?qiáng)了我防范意識(shí)；感謝拋棄我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我必須獨(dú)立；感謝幫助我的人，因?yàn)樗麄兘o了我生活的信心。

　　學(xué)會(huì)感恩，使我擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，使我將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。我懷著感恩的心，感恩應(yīng)該感謝的人！

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