以感恩為話題作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的以感恩為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以感恩為話題作文1
小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；魚兒感恩溪流，因為溪流讓它暢游；我要感恩老師，因為老師陪伴我成長！因為我是個留守兒童（我九個月時，媽媽就把我交給了奶奶，在家里沒人陪我玩），所以我兩歲半就進入了幼兒園，是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。我六歲半進入小學，在小學里語文老師教會我識字、閱讀和寫作；數學老師教會我算數、算題和算理；英語老師教會我單詞、句子和詞匯；音樂老師教會我唱歌、識譜和樂理；美術老師教會我寫生、繪畫和設計；體育老師教我打球、跑步和健身；科學老師教給了我天文、人文和地理；品德老師教會了我誠信、寬容和感恩。在小學的五年的學習之中，先后有幾十位老師陪伴我成長。提筆感師恩，難表我的心。老師謝謝你！這也是此時此刻最能表達我心聲的一句話。
老師！感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的'我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。在我的心里，我一直這樣認為，因為有了老師人類前途才有光明；因為有了老師人性尊嚴才能建立；因為有了老師人性光明才得發揚。是您，老師——您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！老師，我永遠記得您！涓涓學子心，深感老師恩！請天地萬物為我作證明！我永遠真心地尊敬我的老師！我永遠真心地感謝我的老師！
以感恩為話題作文2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……我最感恩的人是我的楊曉老師。老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛是最偉大、最無私、最神圣的。
回想起當年您為了我即將參加比賽的滅火、足球機器人不辭辛苦、夜以繼日地不斷改造、完善它，就是為了我能夠獲得更好的成績。那個時期，您停課給我弄機器人，加班加點還不說，晚上您還帶回家修到深夜……這些點點滴滴我都記在心里！但是，我記得最清楚的，卻是您在比賽前說的那番影響著我一生、發自內心的話：“要做就要做的最好，要干就要好好干。要竭盡全力去做！要有著世上無難事，只要肯登攀的精神，如果連這點頑強拼搏的精神都沒有的話，那還不如不做！”要做就要做的最好！這句發自內心的話語深深地影響著我。在這之前，我一直都有點不愿意去很努力去做的想法，還因為放學了不能和同學一起走卻要留在學校里搞機器人而發牢騷�，F在，我為我曾今的.這些愚昧無知的想法感到羞愧；現在，我明白了，老師為了我、為了學校的榮譽加班加點地努力工作這種精神是多么的難能可貴；現在，我知道了，我要感恩我的老師，感謝您帶領我獲得了南昌市的兩項第一名和江西省的第二名，感謝您教會了我什么才叫要做就要做的最好，感謝您讓我在以后人生的道路中一直努力下去！
老師您的偉大精神永駐我心，您的努力精神激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，您的職業是偉大的，是光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲和自豪！我由衷地感謝您！
以感恩為話題作文3
感恩，是一種很濃厚的愛。人與人之間要是沒有了感恩，就會像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人類……
媽媽給予我的愛有許多，像天上的繁星，例如：時時刻刻的關心著我的身體健康、分分秒秒地關注我的點滴細節……因此，我要學會感恩！
時鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親節來了。我苦思冥想：買什么禮物送給媽媽呢呢？一個百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還是……突然，我眼前一亮，拿起零用錢，直奔商場。商場里人山人海，我從人群中擠到賣手袋的'櫥窗前，櫥窗里擺放著一個精美的手提包，媽媽每次來到商場，都目不轉睛地盯著這個手提包，只是價錢昂貴，媽媽不愿買，這個手提包正好當做母親節的禮物。想著想著，我綻開了笑臉，但我又發愁了，這么昂貴，我只有一些零零散散的錢，怎樣辦呢？
我問老板：“老板，這個手提包可否便宜些？”“嗯，最低也要二百元�！崩习蹇粗铱释难凵�，猶豫不決地給了最低價。我想了想，我的零用錢加上利是錢剛好二百元。我高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板買下手提包，然后連蹦帶跳地回家。
回到家，媽媽還沒回來，我用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準備就緒�！皡纭�、呯”一陣清脆的敲門聲響起，我興奮地把門打開，“媽媽！”我熱情地說，臉都漲紅了。“乖女兒，這天怎樣像一個活潑的小天使呀？”我神秘地說：“媽媽，你看！”之后，我從背后拿出一份禮物，“拆開看看。”媽媽接過禮物，帶著喜悅的情緒急匆匆地拆開。在媽媽把手提包拿出時，我高興地喊道“媽媽，祝您節日快樂！”看著手提包，媽媽既驚訝又充滿疑問：“這不是我最喜愛的手提包嗎？這么昂貴，你怎樣舍得買呀？”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出，把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感恩的心，要做一個懂得感恩的人，即使遇到挫敗，也要感謝這件事為我們帶來的經驗和教訓。
以感恩為話題作文4
感恩是感謝。感謝父母，你們給予我生命，撫養我成人；感謝老師，你們教給我知識，引領我走上成才之路；感謝朋友，你們讓我感受到世界的溫暖；所以，感恩是懂得感謝。
從只會在襁褓中大聲啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……
也許自己都沒有在意到在這無數的第一次中，在這漫長的成長道路上，我的父母花了多少的心血
和多少的愛。我的每一次開懷大笑，每一次的成功，都是父母在身邊默默地支持我，鼓勵我，我才能取得這樣的成功啊！
小的時候，我不了解，總是把這種無私的愛當成一種理所當然的責任，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說，那時的我還太小，什么都不懂，真是太不成熟了。
隨著歲月的流逝，我長大了，我知道應該懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母，不能再任性地為父母增加煩惱，這樣才是感恩。
“滴水之恩，當涌泉相報”。這句話說的一點也不錯，更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋啊……
感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的。父母的愛是涓涓細流，滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感謝我的'父母。母親給予我生命，是我的生命之源，她用母愛的臂膀擁著我，護著我，讓我感受到了這世界上最偉大的母愛。當我生病的時候，母親焦慮地守候在一旁；當我失落的時候，母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心；當我取得勝利的時候，母親也會與我一起分享快樂。
我曾經還在思考一個問題：我該如何感恩？該去守護誰？孰不知最需要守護的人就在身邊，那就是自己的父母。與其盲目地尋找，還不如用心去體會，只要用心去守護、去照顧，這也算是一種感恩吧……
以感恩為話題作文5
感恩，是一種心態，一種品質，一種感謝。
感恩是一種樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是一種禮貌。對于幫助了我們的人，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。對于為我們付出了許多的人，我們感謝他，他可能會更加的為我們付出。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是一種感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你走向人生的`輝煌;感謝朋友，他們讓你感受到人間的友情是美好的;感謝對手，他們令你不斷進取、努力;感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是一種真誠的感謝。
感恩是一種愛。愛有許多種愛，它代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的;有朋友之間的愛，那是純潔的;有對需要幫助的人的愛，那是真誠的……所以，感恩是愛。因此，我們應該牢記一句話“滴水之恩，當涌泉相報�！�
是啊，“滴水之恩，當涌泉相報�！备改笧槟愀冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們孤獨時奉上一番問候，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
又是否在擁擠的公交車上看到步履蹣跚的老爺爺老奶奶，就毫不猶豫的把座位讓給他們呢?又是否看到盲人過馬路都會扶著他們過馬路呢?
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
以感恩為話題作文6
如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進的槳;如果生活是一株大樹，感恩之心則是樹梢上翠綠的葉子;如果生活是一條河，感恩之心則是河中晶瑩的浪花。
爸爸從小就對我說：“人要知道感恩，這樣漫漫人生路上就不會被荊棘扎的鮮血直流了。’’當時我不以為然，認為不就是一句”謝謝”嗎？難道這簡單的兩個字就能改變我的一生嗎？我一直認為爸爸是夸大其詞，可是那些電視節目，卻讓我對‘感恩’這兩個字有了更深的理解。
那天我看到電視上有一位婦女，她帶著自己還不滿一歲的孩子千里迢迢的趕到邵陽來尋找恩人，她淚流滿面。最終在人們的幫助下她找到了恩人。而他____只不過是一位普普通通的的士司機。望著那感人的場景，我知道：喝水莫忘掘井人，賞花應謝育花人。
20xx年的那場雪災，想必大家記憶由新。當時真冷呀，許多人都天天在家烤火，不愿出來，可有10個人偏往外跑。
剛好是大年三十那天，這十個人包車連夜從河南趕到了郴洲，他們是去旅游觀光的嗎？不，不是的。他們全是電力工人，是自愿去湖南受災最嚴重的地區參加搶險救災的電力工人。大年三十啊，誰不想和家人歡聚一堂，共同迎接08啊！可是他們還是忍痛割愛，走了。也許這一去就是回不來了;也許這一面就是最后一面;也許從踏上征途的那一刻開始走的就是死亡之路;也許再也看不到家人和孩子的笑臉。但他們還是義無返顧地出發了。后來當記者問他們為什么要這么做時他們說："因為唐山大地震那年，你們幫過我們，所以這次我們也要來支援湖南，支援你們�！嗝礃銓嵉囊痪湓捬剑瑳]有任何華麗的修飾，卻道出了他心中最真實的.想法。
滴水之恩，當涌泉相報！
如果生活是一片天，感恩之心則是天空中迷人的星星;如果生活是鳥的身體，感恩之心則是讓它飛翔的翅膀。
朋友，珍惜你的情感，用感恩之心去化解人生路上扎的荊棘!
以感恩為話題作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌在我耳邊回旋時，那優美的旋律和樸素而真誠的歌詞，總是讓我覺得，有太多的人應該接受我的感恩。
在我身邊，有許多人撫育過我，培養過我，幫助過我。他們中既有我的爸爸媽媽，我的老師，我的同學，也有各行各業我不認識的人們。爸爸媽媽從小撫養我，為我安排好了一切，讓我健康快樂地成長；老師們教給我各種各樣知識，啟迪了我的智慧；同學們使我懂得了友誼的珍貴，讓我擁有快樂童年。而那些不知名的各行各業的人們，每時每刻都在為我提供學習和生活上的便利：有了營業員阿姨，我能方便地購買到學習和生活用品；有了醫生，我不用害怕生��；有了保安叔叔，我在學校學習更安心……這許許多多的人，都是我生活中不可缺少的`。
這些人每天都在默默地從事著自己的工作，從不要求我去感恩什么。譬如我的爸爸媽媽，撫育著我，培養著我，為我付出了大量的精力和心血，但他們從來不需要我的回報。在他們生日的時候，我為他們制作一張小小的賀卡，就能讓他們喜笑顏開，心滿意足……明白自己時時刻刻都在接受著他們的撫育、培養和幫助，我從內心深處覺得自己應該感恩。
我想，我只有通過認真努力的學習，長大成為有用的人才，為社會做出貢獻，才能回報所有培養和幫助過我的人。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我的耳邊仿佛又響起了這首歌。這首歌，將伴隨我的學習和成長，時刻提醒著我——感恩同學，感恩老師，感恩父母，感恩社會，感恩這大千世界！
以感恩為話題作文8
當我們玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著，每當返里時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。
假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎，我一陣心酸，我幫父母打掃房間，做做家務，聊以表達對父母的愧疚。
作為一名高中生，在家的時日并不多，回想當初在學校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。說說心情短語
看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！
我們仍是高中生，能給予父母的并不多，好好學習是我們能給他們的惟一的回報，優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉�？吹阶约旱暮⒆訉W有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的'心，積極地回報我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
以感恩為話題作文9
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術
感恩是樂觀。感恩困難，感恩挫折，是樂觀。感恩對手，感恩敵人，是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感恩它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感恩他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是感恩。感恩父母，他們給予你生命，撫養你成人;感恩老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感恩朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感恩對手，他們令你不斷進取、努力;感恩太陽，它讓你獲得溫暖;感恩江河，它讓你擁有清水;感恩大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感恩。
感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的;朋友之間的愛，那是純潔的.;我們對窮苦人的愛，那是真誠的……所以，感恩是是愛。
父母的愛是涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感恩我的父母我總想為我的父母做些什么表達我的愛。一個星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個雞蛋放進油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會扶著他們過馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進垃圾箱，老師多么辛苦，見到老師我總想說：老師您好！
�。「卸鳎悄阕屛覍W會了如何去愛，是你無時無刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！希望你永遠陪伴在我的身邊。
以感恩為話題作文10
生活中，感恩的人或事很多，他們激勵著我，使我在學習、生活中健康地成長。其中，我最想感恩的人是我的班主任——蔡老師。是她一次次給我磨煉自己的機會，從而使我漸漸變得勇敢和自信。
記得在進入四年級時，我們班換了新的`班主任——蔡老師。由于我非常怕生，剛開始時，我不敢與她談話。蔡老師發現我非常靦腆，盡可能找機會來磨練我。其中讓我記憶最深的是在蔡老師和同學們的推薦下，我有幸參加了大隊干部競選�；氐郊液�，我精心地準備了稿子，并把它讀熟。可每次試著演講，我的心就會砰砰直跳，總是表現得不是很好，媽媽也為我著急。
到了演講的那一天，蔡老師特意把我叫了過去，耐心地對我說：“張溫豪，你在演講時一定要冷靜，不要緊張。你要落落大方地在人前展示自己。老師相信你，一定會被選上的！”我聽了，心想：我要盡自己最大努力去競選，不能讓老師失望。于是我帶著這樣的心情走上了講臺，但難免還是有點緊張。這時，我腦海里出現了蔡老師在演講前對我所說的話，我低下頭深深地吸了一口氣，然后自信滿滿地開始了演講。那時我的聲音特別得洪亮，感情完全投入到演講中。講完后，我深深地鞠了一躬，臺下響起了熱烈地掌聲。最后經過激烈的投票選出了十六位大隊干部。當老師報到了我的名字時，我十分激動，我真的被選上了！
蔡老師，是您給了我勇氣，給了我動力，同時也讓我建立了自信，使我在人生的道路上又走出了成功的一步。蔡老師，感謝您！您不僅教給我文化知識，還引導我的身心健康發展。滴水之恩，必將涌泉相報，我一定要好好學習，回報蔡老師您的教育之恩。
以感恩為話題作文11
感悟身邊的點滴，吟一口馥香的茶水，微閉上雙眼，讓感恩之花開滿心房……
——題記
感恩書籍
哪怕是片刻的書墨飄香，哪怕是半晌手指撫過書頁的細膩感受，都會帶給人無限的陶醉與遐想，獨自一人時也不會寂寞。
我沉浸在書的世界里，它們伴隨我成長。我靜靜品味著《論語》授予我們的處世之道;體會著《羊脂球》反映的社會動亂、人民疾苦;感悟著《時文選粹》蘊含的人生哲理……
陶冶在書香里，我收獲、明白、感悟了許多。
感謝書籍，我以成長回報。
感恩挫折
通往成功的路上永遠沒有捷徑，明媚的'陽光前總會有暴風雨的肆虐。我們人生的道路也同樣如此，挫折總是如影隨形。
挫折總在我們即將獲得成功、嘴角微微上揚的那一刻，毫無征兆地出現。無論現在還是曾經，每當我學習騎自行車跌得滿身淤青，每當我考試失利排名一落千丈，甚至是被嘲諷得內心傷痕累累時，我都會笑笑，從跌倒的地方爬起來，堅強而又堅定地繼續大步前進。
挫折打擊卻又鼓舞、激勵著我，使我離自己的理想越來越近。
感謝挫折，我以成功回報。
感恩父母
或許是那根永恒不斷的血緣紐帶吧，使我對他們有著一種與生俱來的依賴與愛。父母如一位心靈的導師，引領我走上正確的人生之路。
“杯子打破了沒事，你能主動承認錯誤就是最好的�！�
“成績好不好不重要，道德品質才是評價一個人的關鍵�！�
人生的十幾載，一路走來，不僅僅只有父母的關心與叮嚀，還有他們的諄諄教誨，簡單卻又深奧的道理。即使失敗，父母也如堅強的后盾，默默地給予我支持。是他們教會了我成才先成人。
感謝父母，我以成人回報。
用最細膩的心思去品味，感悟身邊的點點滴滴，唱一首感恩的歌，聆聽感恩之花欣然綻放的聲音……
——后記
以感恩為話題作文12
今天中午，老師給我們布置了一個作業：對媽媽或爸爸說一句我愛你。這讓我目瞪口呆，而許多男同學也很吃驚。有人說：老師怎么布置那么肉麻，那么惡心的作業？有人說：老師是不是高錯了？這可是一、二年級的小朋友才做的事情，竟然讓我們六年級的人做......可這畢竟是作業，我們只能完成。
放學之后，我頭一直低著，不言不語地走在回家的路上，表情很尷尬。到家之后，思考著是該直接說還是用紙條。我覺得直說比較符合我的`性格，但是又覺得直說會讓我害羞......終于，我選擇了直說，因為直說更有真情實感。就在我作出這一英明的選擇時，我聽見門鈴響了，我知道是媽媽回來了。我走出房間，裝成和平常一樣去給媽媽開門。媽媽進門的第一句話就是：今天碗飯想吃什么？
我說：家里有什么就吃什么唄！我話音剛落，媽媽就向廚房走去，而我則繼續躺在床上心情十分忐忑。
過了一會兒，媽媽大聲喊道：吃飯了！我立刻想餐廳走去。開始吃飯了，不知道為什么，今天吃飯的時候顯得異常的安靜。過了一會兒，我見媽媽快吃完了，就小聲地說了一句：媽媽，我......愛你。媽媽似乎沒聽到。我便又大聲地說了一句：我愛你！然后飛快地跑向衛生間。我瞟了一眼媽媽，看見她的表情很詫異，而且眼睛也有些發紅。一分鐘過去了，我走出了衛生間，媽媽看見我之后，也說了一句：我也愛你！雖然整個過程只有三分鐘，可卻詮釋了我和媽媽之間的真愛。
睡覺時，我心想：這句話再也不需要通過作業來說出口了。
以感恩為話題作文13
今天，爸爸從網上搜了一篇文章推薦給我，是一篇名叫《感恩的心》的文章。爸爸對我說：“孩子，爸爸希望你看了這篇文章后，永遠有一顆感恩的心�！蔽液芗{悶，爸爸為什么這樣說呢？文章中究竟有怎樣的故事？所以我就趕快坐到電腦前，如饑似渴地讀了起來。
有一個天生失語的小女孩，和媽媽相依為命。媽媽每天出去掙錢，到了傍晚，媽媽就會給她帶一塊年糕回來。一塊年糕在小女孩眼里就是無上的美味。有一天，外面下著大雨，媽媽很晚都沒回來。小女孩就出去找媽媽，她看見媽媽躺在地上，以為媽媽睡著了�？墒撬髞聿虐l現媽媽死了。她使勁地搖晃著媽媽的手，卻發現媽媽手中還攥著一塊年糕。這就是母愛的偉大，小女孩的媽媽到死手里還攥著年糕。因為那不僅是一塊普通的年糕，它里面包含著一份濃厚的親情，包含著一個母親對自己女兒的愛。
文中還有一段：“她知道媽媽再也不會醒來了。媽媽眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心自己嗎？她擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，自己一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……于是小女孩在雨中一遍一遍地用手語‘唱’著一首《感恩的心》，淚水從她寫滿堅強的小臉上滑過。”正如歌中所唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”如果人人都有一顆感恩的心，這個世界將會更加美好。感恩是每個人成長過程中必不可少的，學會感恩也是人生課堂上很重要的`一課哦！
“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，父母的恩情深似大海，我們永遠也報答不了。但我們始終要懷有一顆感恩之心，感謝父母對我們的哺育之恩，時時盡到自己的孝心，為讓他們過上幸福的生活，做到自己應做的一切。
愿天下所有人都懷有一顆感恩的心！
以感恩為話題作文14
繁華夢景之感恩生活
“花的海洋”在月夜下顯得悠然與寂靜，如夢境般得美!
“看!”
那一霎那間，曇花開放了。那舞動的身姿是那么的迷人!而更迷人的是她散發出的動人的魅力與其熟悉的味道—感恩!
在生活中，“感恩”早已夾雜在了常人的生活之中。而我們應面對上天給予的種種恩賜與經驗，憐愛與不公。我們或許無法改變生活的事實，卻可以用另一種心態來面對。
感恩正如繁華夢景一般，是美好的、夢幻的，是用樂觀而又積極的心態去對待的。感恩是簡單的，然而又不簡單。感恩正如黎明的啟明星，帶給漆黑夜晚的一絲光明;感恩正如迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”“感恩”似乎與“感激”、“感謝”類同，但“感恩”是真正發自內心的一種慷慨!
繁華夢景的感恩啊!—感恩生活!
感恩生活中的人們，感恩于父母、感恩于老師、感恩與親朋好友—是他們讓我從幼小的一棵苗芽成長起來!懂得感恩生活!
生活在這個復雜的年頭，是我們常常因社會背景而把利益強加在人際關系的頭上!事實，由于這些人際關系，才能使我們收到感悟。其實，社會又是簡單的'!只要懂得不去忽視人與人之間的情感—感激父母的養育之恩;感激老師的啟蒙之恩;感激親朋好友的無私幫助……其實感恩生活才讓我們的生活變得更加溫馨!啊!讓這一切的美好滋潤心里的那一片土地，讓我們的生命之花能夠得到更好的呵護!
繁華夢景的感恩啊!感恩生活!
感恩生活帶來的挫折與磨難，是它們讓我們深刻體會到“屈叛之心不可有，堅韌之心不可無”的道理。也是它孕育了一個個像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界。讓我們體味到生命奮進的火花不斷沖撞新的理念，閃爍出新的光芒!
現在，花的海洋又似乎在“繁華夢景”的襯托下都懂得了—感恩生活。這些花們似乎永遠不會顯得空洞了!
以感恩為話題作文15
點點朝陽灑在長長的臺階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤著石階……
自然萬物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風雨的考驗，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長河中，名人志士無不感謝生活的恩賜。
李清照的生活是坎坷的。摯愛的丈夫不幸死去，這無易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再沒有比翼雙飛共修金石錄，也沒有新婚之夜嬌問丈夫畫眉深淺的幸福時光，面對人生中的困難，李清照沒有化作明日黃花在西風中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受�！按竺骱希劳蝗叄示釉诖沽钐�；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風。”李清照感謝生活的苦難，選擇了面對，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個頑強的自己。
是那個“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個“但識琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農夫嗎？是他，陶淵明，一個在文壇上享譽千百年的名人。他不愿向鄉里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。
名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的`景物也訴說著它們的哲理。花兒綻放的時間很短，但它們總是感謝陽光的滋潤，感謝風雨的考驗。它們周而復始地延續它們的生命，創造了一個個永恒的美。
生活中的我們，也應該感謝生活。苦難讓我們變得堅強，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。
當華美的葉子落盡的時候，撥開紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們在記憶中翱翔，感謝生活。
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