精選我的成長小學作文500字17篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的成長小學作文500字，歡迎大家分享。

　　我的成長小學作文500字 1

　　中國有著五千年的文化歷史，有著文明之國的光榮稱號，每個人都講文明講美德，那么我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣，都要從小事做起，要一點一點的積累起來，如果每一個人都能從小事做起，那么我們身邊的人和事都會變得如此的美好。

　　我認為，首先謙讓是一種撥動人心的美德，你可以做到的：比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現在的有些人，一張口就是說粗話、臟話，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰，舉手之勞的事互相推卸……

　　記得有一次，在安靜的課室里，傳出朗朗的讀書聲，這時老師進教室了，看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好，就說了一句：誰主動把這些打掃衛生工具放回衛生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來；我不去；你不去我也不去……討論過后，大家都互相推卸責任，都沒有人主動去吃虧，后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來上課了，那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的`數落了一頓，教導我們要做一個講文明講美德的好學生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。

　　所以，我們不只要成績好，還要做一個講文明講美德的學生.

　　我的成長小學作文500字 2

　　聽爸爸說中國的傳統美德之一就是孝，中國的孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們小學生應該從小懂得如何報答父母，知恩報恩，學會感恩。我銘記于心。

　　記得那是一個夜晚，雨下得好大，像潑似倒。夜色像墨水倒了下來般，甚黑。

　　爸爸媽媽還沒回來，雨卻愈發的大了起來，我坐立不安極了，突然想起爸爸媽媽好似沒有帶雨衣，可能會被淋成落湯雞，心里無比的擔憂。

　　我走到媽媽的房間里，翻找著爸爸媽媽的干凈的衣服。我掘地三尺，終于在陽臺上找到了我想要的東西，我差一點喜極而泣了。

　　我抱著衣服走下樓梯，微微發怔。好像著涼要煮姜湯誒……我心里想著，把懷中的衣服掛在浴室里，奔跑著沖進了廚房。

　　“剁剁剁——”我揮舞著一把閃閃發亮的菜刀向老姜砍去，這個賣相真的不大好誒，歪歪扭扭一點也不好看。我拿著姜片扔進滾燙冒泡的水里。

　　“噗通——”的一聲，那水花濺起，滾燙的水珠有幾滴貼在我的手背，我吃痛的尖叫了幾聲，把鍋子蓋上。

　　幾分鐘過后，鍋子漸漸騰起了熱氣，我舀起早已備好的黃砂糖，倒了幾勺倒進了鍋子里，用筷子攪拌。

　　就在剛煮好的幾分鐘后，爸爸媽媽就回來了。他們全身濕透，寒氣逼人。我吹了吹發黃的'姜湯，端給了父母。

　　媽媽微笑著接了過去，寵溺的刮了刮我的鼻子，她說，我真乖，不愧是她的寶貝女兒。

　　我的鼻子突然有些酸了，抱住了媽媽濕漉漉的身子。

　　所謂“百善孝為先。”我信奉著這個條理，我愛我的父母，我一定要報答我的父母!

　　我的成長小學作文500字 3

　　童年就是一個美好的回憶，長大后看看小時候的照片，看到小時候可愛的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。

　　我四歲時，媽媽第一次給我買裙子，那兒是一條黑白相間的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。

　　讀幼兒園時，一次運動會讓我格外高興，因為我在比賽跳繩是時，獲得了第二名！老師給我頒發了一張獎狀和一個文具盒，要知道這是我開始上學拿的第一張獎狀啊！

　　讀小學四年級時，學校舉行的作文比賽中，我獲得了全校中段的第三名，我高高的站在領獎臺上，看著校長給我頒發那塊美麗的獎牌……

　　現在我已經讀五年級了，所獲得的獎狀也越來越多，每次我站在頒獎臺上，心里都美滋滋的。我明白，要想榮譽多，那就要好好學習。

　　但是，玩是小孩子的天性。在學校，一到下課，就非不顧身地向操場跑去；在家中，一把作業做完，就打開電腦盡情的游戲。當然我也不例外呀！

　　快樂成長雖然是很美好，但在快樂中也會遇到困難。如果在考試時沒有好好復習，而讓自己什么題都不會做，那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了，我是知道這種滋味是很不好受的'。所以，你就要好好復習，只有這樣你才能感受到好好復習給你帶來的快樂。

　　成長中有苦也有甜，但快樂總是多一些。

　　每當你坐在公交車上，給一位老人讓出了舒服的座椅，看見老人咪咪的笑了，我相信你一定會很快樂，也一定很想和這位老人一樣，張開那美麗的笑臉，感受快樂的時光吧！

　　在馬路上給一位盲人指路，看著周圍的人都夸你是一個懂事的好孩子，你的心里一定會很高興吧！這樣不但別人得到了幫助，你自己也會得到快樂。快樂的時光很多，但也很短暫，它就像時間一樣，一但過去了，就再也回不來了，它就只能停留在原來的記憶中。

　　我愿快樂永遠陪在我相伴，永遠圍繞在我身邊。

　　我的成長小學作文500字 4

　　光陰似箭，一晃就是十年。我騎過的車和玩過的玩具都歷歷在目。

　　你瞧，這輛“好孩子”的淺藍色搖籃車，就是姥姥送給我出生時的見面禮，那時的我睡在搖籃車里，肯定感覺既舒適又安逸；坐在搖籃車里，眼睛能看到許多新奇的景色。

　　這第二輛車是學步車，那時我才十個月。聽媽媽說我站在學步內，左拐右滑、前行后退都行動自如。借著學步車的行進，我能拿到想喝的牛奶和好吃的糖果，開始有了自理能力了。一個星期后我就能自己慢慢走路了。

　　這第三輛車是爸爸送給我的紅色電動小船車。我第一次握著方向盤，車竟然啟動了，一會兒轉圈，一會兒前行。我大聲地說：“我是一名小司機了！”我笑了，爸爸媽媽也笑了。那年我才三歲。

　　最難騎的應該是腳踏車。我坐在這輛黃色的腳踏車上，雙手握著車把，雙腳尖點在車踏上（腿有點短）用力踏車，車前行了。由于雙手用力不太平衡，車子總是往右歪，經過多次練習，我終于會騎了。有一次，由于速度過快，下坡時人和車都摔倒在地上。媽媽抱起我，把褲腿圏上來一看，雙膝都流血了，我嚇得哇哇大哭。媽媽告訴我說：“孩子別怕，你可是一名小男子漢，要勇敢喲！”聽了媽媽的`話，我覺得不疼了。

　　因為有了騎腳踏車的經驗，后來學騎滑板車和自行車，都是我自己學會的。

　　上中班時，我的玩具車已經數不勝數，記憶最深的是這款電動翻滾車，這是舅爺爺送給我的新年禮物。翻滾車有四個輪子，顏色雪白。到了晚上，我一啟動搖控，五顏六色的燈都亮了起來，真是光彩奪目；前行時像賽車一樣風馳而過，翻滾時像猴子翻跟斗一個接一個。翻滾車不僅漂亮，而且有趣，常常會吸引不少小朋友前來觀賞。

　　車，我的最愛，你帶給我快樂，伴我成長，我愛你！

　　我的成長小學作文500字 5

　　“責任”我一想到這兩個字，心中總會有一種說不出來的喜悅，因為我擁有它，也知道丟失它的那種感覺，也知道擁有它的那種喜悅。

　　上個月—9月18日，我永遠記得那一天，因為它讓我找回了丟失的責任。那天，外婆病了，而且病得不輕。媽媽一大早就去上班了，只剩下我和外婆在家里了。我悄悄地走進外婆的房間，看見外婆睡得好熟，我便給她蓋好被子就又悄悄的出去了。

　　中午，到了吃飯的時間了，我心想：外婆病了，不能煮飯了，那中午飯就不吃了嗎?不行！照顧好外婆是我的責任！今天我就豁出去了!!!!

　　我回想起媽媽以前給我們做菜的程序：先洗，......，再下鍋。對了！就是這樣的。我先洗了一個大土豆，由于我切不來，土豆切的有大有小的，就差一點把手切到了！到了第三步------下鍋。我先把火打開，往鍋里倒了一點清油，只聽鍋里噼里啪啦的，像是在放鞭炮，有也四處亂*，被燒得滾燙的油*到了我的臉上，頓時臉上火辣辣的，十分的痛，可我不能哭，哭了不僅會吵到外婆，還會讓外婆替我擔心。我的眼淚在眼眶里打轉，但我為了生病的外婆，我豁出去了！

　　過了十幾二十秒，油里的水分總算燒干了，我便用筷子一個一個的把土豆下下去，這次我學聰明了，身子離油鍋遠遠的，手臂伸得長長的。我用鏟子在鍋里炒，可那該死的土豆老是不聽鏟子的'話，總是到處亂“竄”，我把鍋蓋一蓋上，只聽鍋里“咕嚕咕嚕”的響，我以為土豆熟了，便嘗了一下，外面是熟的，里面卻還是生的。再過了幾分鐘，再嘗一嘗，土豆熟了，我往里面放了幾勺鹽，我想應該合適了吧！我又開始煮稀飯，先往高壓鍋里要舀了一碗米，淘好了之后，又往鍋里舀了幾碗水，然后蓋好鍋蓋，便開始煮了。

　　過了一會兒，稀飯也煮好了，我便用小碗給外婆盛了一碗稀飯，外婆吃了我做的飯，連連夸我做的好吃，我不好意思的笑了笑，心里美滋滋的！

　　通過了這一次，我總算明白了責任的重要性。

　　我會煮飯了！我會照顧人了！我懂事了！責任讓我成長了！

　　我的成長小學作文500字 6

　　我一看鬧鐘，六點半，我還能再睡會兒。于是，我照樣蒙頭大睡。其間，奶奶三次來催我起床，我都無動于衷。等我起床時，啊！七點多了！上學快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。

　　進了廚房，我趕快刷牙洗臉，心里還嘀咕著：怎么辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時，我把杯子打碎了；洗臉時，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時，我差點摔跤，猛得發現鞋子穿反了……時鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點，快點！”怎么辦，怎么辦……我心急如焚。

　　在家吃早飯肯定是來不及了，我隨手拿了個花卷就跑。可是屋漏偏逢連夜雨，越急越是出問題。跑到半道上，我就猛地發現成長手冊沒帶，只得返身往家跑。

　　來到家里，奶奶疑惑地問我：“你不是上學來不及了嗎？回來干嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢拿起成長手冊又沖出家門，奔向學校。

　　跑在上學的路上，我覺得很輕松，猛地發現書包沒拿。剛轉身要回家，只見奶奶拎著書包向我追來。看著她氣喘吁吁的樣子，我心想：啊，我的大救星來了！我一把搶過奶奶手中的書包，以百米沖刺的速度向學校奔去，我沖進校門，沖進教室。正巧，上課鈴響了，我心里懸著的大石頭終于落了地。同學們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的'樣子，老師也憤怒地看著我，說：“你身為大隊長，居然還遲到！怎么能給同學們做好榜樣呢？”

　　這就是我成長中的一個小插曲，它讓我記住了教訓，也讓我真正體會到“一日之計在于晨，一年之計在于春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓中，變得更加懂事，明理。

　　我的成長小學作文500字 7

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼里的書。對啊！一本書猶如一盞燈，在黑暗時為我們照亮。一本書猶如一位朋友，在我寂寞的時候陪伴我。我也看過很多書，比如：《海倫·凱勒》、《假如給我三天光明》、《故事作文》、《古詩詞三百首》……其中《海倫·凱勒》是我懷著激動的心情，一口氣讀完了它，從中我受益頗多。

　　《海倫·凱勒》這本書記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽覺，這對于一般人來講是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育、幫助下，她戰勝了“病魔”，學會了講話，學會了用手指“聽話”。24歲時，她以優等成績畢業于著名的哈弗大學拉德女子學院。

　　一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等的.驚奇。如果海倫屈服于命運的話，那么她將成為可憐又愚笨的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，反而成為人類的驕傲，成了一個知識淵博的人。讓每個人都敬佩她，讓每個人都知道她的名字——海倫·凱勒。

　　海倫讓我聯想到了“當代的愛因斯坦”——霍金。他1942年出生于英國。劍橋大學哲學博士，沒有見過他的人，都以為他是一個身體健康的人。但是，他大學學習后期患“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”，半身不遂。1985年喪失語言能力，靠電腦聲音合成器表達感想。這個堅持不懈的精神一直讓他前進，一直不讓他向命運低頭。

　　書，伴著我成長。書，讓我在知識的海洋中遨游。書將會成了我人生最好的伙伴！

　　我的成長小學作文500字 8

　　崇德尚美，和諧發展，這是我們學校的校訓。

　　崇德，就是要講文明。，要懂禮貌。美，對比自己小的要讓他[她]。和諧發展，要和同學好好相處，才能有一個美好的校園!要想成為一個成功者，除了勤奮，你認為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來說簡直就是一個艱巨的任務，真的太難了。因為在平常的生活中，有這許多對于我來說很好玩的東西，正不斷地在呼喚著我，吸引著我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以后的'三年里，我將提高控制力，絕不會玩物喪志。”這是我會很害怕，各種各樣的后果仿佛都浮現在了我的眼前，我緊張的手冒冷汗，心也隨著“怦怦”直跳，就在我想跟老師撒謊的時候，腦海中總會有一個響亮而清脆的聲音不斷回響在我的耳畔“做人要誠實，不然今后吃虧的可是自己!”然后我就會被他所折服，跟老師說出了實情，老師見我誠實，就原諒了我，反而親切的對我說“下次可不要再馬虎了哦!”我心中的絆腳石眼終于落下了。我會嚴格要求自己，校訓，會伴隨我三年

　　校訓，伴我成長。同樣，好習慣，伴我成長。

　　乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我相信……

　　崇德尚美，和諧發展……

　　其實，我也想問你，你的校訓是什么?有什么意思?這，就是我們的校訓，這是我們趙各莊中心小學的校訓，伴我成長的校訓。

　　雖然只是很簡單的幾個字，甚至幾句話，有時候，會給學生很大的目標，去努力，這就是校訓的意義。

　　我會去努力。

　　我愿意為此去努力。

　　那么，你們會為此努力么。

　　我的成長小學作文500字 9

　　我的童年是漫長的，也是多彩的，有“雷電交加”，有“溫和日麗”也有“陽光普照”。

　　朦朧中，傳來一陣“雷響”：“棟棟，快7點了，還不起床！”我成長中的每個早晨，都是這樣度過的，連個打哈欠的時間都沒有。我懶散地穿著衣服，頓時，耳邊又響起了雷鳴般的嘮叨聲：“穿衣服這么慢，當心遲到了。”結果在時間不多的情況下，也在媽媽不斷地催促下，我準時到了學校。

　　放學回到家，奶奶又忍不住要嘮叨了：“棟棟，快抓緊時間做作業。”我爭分奪秒地做作業，好在我速度快，在吃飯前完成了。我正準備打開電視，但爸爸的聲音比我快了一步：“還沒復習呢！”我明白他的意思，垂頭喪氣地走進書房……

　　每星期六早上，我都會看見媽媽手拿著抹布，仔細地擦著大門的玻璃，有時她會用嘴對著臟的地方哈氣，然后用抹布用力擦，一次次重復這個動作。每次擦好的玻璃總是亮麗如新，但到下個星期六又臟了。媽媽溫和地告訴我：“這玻璃只有每隔一定時間擦，才能一直保持潔凈。就好比是人的心靈一樣，人只有心靈美才是真正的美麗。”

　　媽媽對我的教育，好似細雨澆灌著我這棵正在成長中的小苗。

　　我很榮幸，也非常高興，因為我通過自己的'努力。得到了屬于自己的獎狀。這是對我的成長有著舉足輕重的作用。這是老師和同學對我的肯定，從此，我會對自己抱有更大的信心。那是語文月的活動中，我刻苦努力地做讀書卡，白天，我擠出時間來研究，晚上，我“加班趕點”地設計、思考。

　　我的成長小學作文500字 10

　　暑假這段時間，媽媽帶著我去影院看了“潛水艇總動員3：彩虹寶藏”。

　　這部電影主要講了：傳說，每當暴風雨過后，陽光再次灑向大地，灑在世界盡頭那堆積如山的珠寶上，折射出五彩斑斕的七色光芒，射向天空，就形成了彩虹。這次我們的小潛艇阿力、貝貝和他們的小伙伴波波，還有海馬家族又出發了。他們將進行一次奇妙、驚險、刺激的`尋寶之旅，向著世界盡頭，那傳說中的彩虹寶藏出發！貪婪的獨眼鯊當然也想得到寶藏。他密謀要利用小潛艇們帶他到達彩虹島，然后獨占寶藏。尋寶的隊伍在興奮和期待中順利啟航。一路雖然風光無限，但狂風暴雨和危險時而相伴，更有獨眼鯊陰謀一步步向他們逼進。有人想放棄，有人在堅持；有人默默努力，有人伺機破壞。歷經千辛，小伙伴們終于找到了寶藏，并且戰勝了貪婪的獨眼鯊。但是，此刻大家明白到，得到的寶藏換不來歡笑，更讓他們明白貪婪財富還會帶來災難；而友誼、親情就像彩虹一樣絢麗多彩、耀眼奪目，這才是我們所需要的。

　　阿力、貝貝和波波既聰明又善良，而海馬家族一開始為了彩虹寶藏而四處尋找，后來投奔獨眼鯊，獨眼鯊把他們的老大用石頭給壓了起來，海馬家族的其他成員一起努力可還是抬不起石頭，多虧了阿力他們幫助海馬家族，阿力、貝貝和波波不計前嫌，幫助了海馬家族，可見他們是寬宏大量的。因為阿力救了海馬家族，海馬家族認了阿力是他們的救命恩人，而改邪歸正，幫助阿力奪回了彩虹寶藏！

　　我的成長小學作文500字 11

　　升學考試上，我改變了原本容易輕敵的性格，端正了我的態度。

　　第一次升學考試，渾然不知這方面的艱難，依舊如同在夢中一般，不停地幻想著：“啊，我已經準備的相當充分，這一次多半能過。”

　　考試前一天，我拿出之前刷過的`卷子，再攤開看了幾眼，那些題簡直熟得不能再熟了，如同多年的好友一般，在腦海里清晰地銘記著，怎樣也忘不了。我又匆匆掃上幾眼，便不再復習，信心滿滿地做別的事去了。

　　考試前，我依舊未曾復習，而是漫不經心地閑逛著。望著那遙遠的天空，是那樣的燦爛，空氣是那樣的清新，一切都是那樣和諧。我以高昂的姿態，緩緩踏入考場。我原本以為考場會鬧哄哄的，卻是一片寂靜，靜得出奇，靜得可怕。我看著一考場的人，竟然都在復習，沒有一個人顯得胸有成竹。這種場面，我未免有些不解和緊張。“這題有那么難嗎？不至于吧。”我心中不禁嘀咕，不自覺地跟著復習著。不久，我抱著“多半能過”的心理應試，卻不知，此考慘敗。

　　事后，我再一次反思：“這個學校的題并不是那么難，可是我為什么會敗在這上面呢？”想來想去，我始終不得其解，冥思之間，忽然想到了老子的那句“禍莫大于輕敵，輕敵幾喪吾寶。”這下我已經明白，我究竟敗在何處——就在我自己手上。

　　一個人是否能夠成功，完全不是想成功就成功，而首先是要有那種態度，只有態度端正，成功的概率才會增大。這種理念，在我今后的考試中受益匪淺。

　　我的成長小學作文500字 12

　　成長發生在我們每個人的身上，也包括動物、植物。

　　成長在我的眼里就是學習的'進步。

　　我記得7歲的時候爸爸媽媽給我報了一個拉丁舞班，剛開始我連最基本的動作都不會，拉伸、下腰……可是我并沒有放棄，每一次去上課我就進步一點，終于在我學了一年后考到了等級證書，我特別開心，我的努力沒有白費。當我去參加比賽的時候，我也是緊張的不得了，因為我擔心我會忘記動作，所以每次排練都會提前把舞蹈動作寫在紙上，這樣上臺就不會忘了。那次比賽，老師讓我們選一個領舞，我想著我要站在前面領舞的位置，所以我就選了跳舞最好的一個人。比賽那天我們都很緊張，只聽見裁判說：“請四號選手上臺。”

　　四號選手上臺后老師讓她跳一段舞，她跳得很棒，雖然我們大家都很緊張但我們還是很認真地跳完了這支舞。輪到四號選手了，她跳舞的時候手一直在抖，心里十分緊張，但當她跳完后大家都為她鼓掌，她也為自己鼓掌。這時我才知道原來成功是這么的不容易啊！

　　記得還有一次，我們去參加匯報演出，舞蹈老師臨時有事情沒有來，我當時很害怕，但我還是堅持跳完了整支舞蹈，舞蹈結束后我平復了好久，心里還是很害怕，媽媽安慰我說：你已經跳得很棒了，雖然很害怕很緊張，但是我還是很出色地完成了這次演出。

　　我知道了成長就是面對所發生的事要堅強要勇敢，這樣才能使我進步，讓我成長。

　　我的成長小學作文500字 13

　　在小學三年級這一年里，我有了許多收獲。

　　記得有一次，吳老師讓我當班主任，我驚訝不已。早上，我認真地領讀，晨練時帶著全班同學一起到操場跳繩。他們可真皮！有的動來動去，有的交頭接耳，一點都不認真。到了做早操的`時候，很多同學還是那副模樣，真想一拳飛過去。我已經對他們無語了。下午，又發生了一件悲慘的事。有個同學突然流了鼻血，我連忙向同學借紙巾幫他止血，還請了一位同學去安慰他，等他心情恢復后，我才安心地去管理另外一些事情。通過一天的代班主任，我明白，老師非常辛苦，很不容易，我們上課要認真聽講，回家要認真完成作業，少讓老師操心。

　　通過吳老師的教導，我還學會了如何有效閱讀，學會“蔥鮪式”讀書筆記。通過這樣的閱讀方式，我能夠更好地記住這本書的主要內容、中心思想、各類句式和詞語意思。這樣我讀一本本書。收獲就更多了。

　　我還學會了跳繩。從剛開始的每分鐘130個，到現在已經可以到達每分鐘199個的好成績。在這一年里，我通過不斷努力練習，堅持每天跳繩，才取得這樣優異的成績。但我還會繼續加油努力，爭取達到每分鐘200個以上。因為，跳繩不但可以強身健體，還可以練彈跳、長身高。我會繼續堅持每日跳繩。

　　這一年里，我學到了許多知識，學會了尊敬老師，也學會與同學和睦相處，還學會了如何閱讀及跳繩。在這一年里學習里，我快樂了許多、成長了許多。這確實是收獲滿滿的一年！

　　我的成長小學作文500字 14

　　成長的意思是指向成熟的階段發展。我在這個學期成長了很多，也就是用成長型思維突破了自己。我的膽子一直是比較小的，有的時候和自己的同學講話都會小心翼翼的，生怕得罪了同學。在平常學校舉辦的活動中，有很多名額，但我從來不會舉手報名，總是把能用來表現自我的機會讓給別人。在臺上朗誦一首詩，和同學做自我介紹，我都會緊張的雙手冒汗，臉漲得通紅。

　　我總認為別人做得好的事情自己不可能能像別人那樣做得這么完美，所以我看著別人的表現永遠都是羨慕與嫉妒。我多次想改變自我，但我的虛榮心卻將我打敗。直到小學畢業，我才改變我自己的看法。

　　到了初中，實踐和表演機會也有所增加了很多，每個人都會有自我展示和表演的機會。我記得在我第一次的朗誦中，我的同學說我膽子不夠大，我聽取了他的意見，想自己變好，所以我在一次又一次地朗誦，表演，演講中不斷磨練出了自己堅強的意志，從一次次緊張變成了自信和強大。在這個對于我來說很艱難的`過程中，我真的學會了很多，這比成績提高還令我開心。別人的成長也許是在于物質上的，但我覺得，成長不僅僅在于物質上的條件，而是在于心理上的強大。

　　琥珀歷經億萬年的雪藏，才有了屬于它的光芒與輝煌，雄鷹靜守獵物，只為俯沖一擊，將它一網打盡。也許成長就是這樣，一點一滴都能匯聚成大海。每一個人成長的過程都是很辛苦的，但它能讓我們收獲醒悟很多道理。我希望今后的自己，能越來越成熟，越來越懂事。

　　我的成長小學作文500字 15

　　成長就是一個將舊的世界觀推翻，或將舊的世界觀更新實踐的過程。

　　教育是成長的一部分。從很小的時候，我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認為對的東西，因此，他們迫切地希望我們受到良好的“教育”，甚至不惜將自己的認知水平降低到同“我們”一致，做出一些“出格之舉”。說句離題話，這不外乎也是他們對自己遺憾的'彌補。而正因他們的重視，這部分教育無比深刻的留在我們腦海中，更化為實際行動。可以說，這部分教育理應當是我們最深刻的記憶。

　　凡事就敗在了“理當”。

　　艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之后，相信有不少人稱自己錯過了出名的好機會。遺忘是每個人都會有的東西，時間長，不復習，就會忘記。而我在成長中所遇到的問題就是我遺忘了很多學前教育、素質教育的內容。現在的素質教育很功利，與書面上的完全是兩個意思，升學率、成績似乎將真正獲得素質教育的機會從天生學習能力差的人身上奪去。

　　不論如何，遺忘到底也算一種成長。用我貧瘠呆板的政治語言來說，我的世界觀受到了重創，但依稀有重建的趨勢，盡管見效甚微，進程很慢，甚至我會在同齡人眼中呈現低齡化表象，但我仍舊認為這是一種進步，一種成長。

　　我的成長小學作文500字 16

　　今天，太陽剛剛綻開笑臉，我便像往常一樣去散步，在路邊欣賞荷花池里的小蝌蚪，看著看著，仿佛自己也是小蝌蚪。

　　我是一只可愛的小蝌蚪，住在荷花池里。有一天晚上，爸爸回家后，告訴我說：“每天早上風景好美啊！太陽公公坐著金馬車出門，溫暖的陽光撒了一池，滿池的荷花香，引來一群勤勞的蜜蜂和蝴蝶，我就會在柳陰下的荷葉上，高聲唱歌，真是快樂呀！”我聽了爸爸的話，真希望有機會到陸地上去看看。我的好朋友很多，有烏龜哥哥、螃蟹表哥、魚姐姐和蝦妹妹。有一次，我們捉迷藏，龜哥哥裝成一塊大石頭，卻忘了藏尾巴，螃蟹表哥以尾那尾巴是棵水草，一刀剪下去，烏龜哥哥疼得叫了起來，拔腿就跑，沒想到碰了塊石頭，弄了個四腳朝天。看到翻倒在地上手舞足蹈的烏龜哥哥，我們忍不住笑了起來。

　　我多么想知道自己長大是什么樣的，因為有的說我像一根棒棒糖，有的.說我像一個逗號，還有的說我像一棵小樹。蛙媽媽告訴我是一個大頭加上一條小尾巴。

　　過了幾天，我的尾巴旁邊忽然長出兩條軟軟長長的怪東西來，最有學問的魚姐姐告訴我：“那個叫后腿，你即然起經長出后腿，就表示你快要長大了。當你長出前腿，尾巴退了以后，就可以到陸地上玩。也可以在水里游，變成兩棲動物。”

　　我聽了心里美滋滋的，真希望能馬上到陸地上去看看清晨的美景。

　　忽然，我幻覺星了，發現自己離荷花池越來越近，都快掉進去了。

　　我的成長小學作文500字 17

　　他的娘，他的瘋子娘，蓬頭垢面，遭人唾棄，而這樣的一位瘋子娘當看到自己的孩子被小范掐著脖子的時候，竟不顧一切地將小范掄起扔入水塘里。因割錯了豬草而被奶奶打得狼狽不堪。

　　幾年后，她又為上高中的兒子采鮮桃而墜入了山谷，永遠的離別了。這個瘋子娘雖神志不清，但她卻擁有和別人的母親一樣有的清醒的母愛，小樹不曾享受被母親擁抱的幸福，他高中時不幸失去了人間最真摯的母愛。他心中永遠有個空缺。因為他有個瘋子娘。今朝今昔的我們，曾有幾人歷經此劫，誰不曾沐浴母愛的恩澤。母親是堅強的，因為她為自己的孩子挺起了那永遠也打不倒的脊梁；母親是慈愛的，因為她照顧自己的孩子時永遠泛著最柔和的漣漪。因為她是我們的母親。閻維文的一首《母親》道出了歷經艱難，歷經人間滄桑的老母親。

　　我們的`母親都擁有最無私，最柔和的愛。世界上沒有兩片相同的葉子，但每個人都擁有相同的母愛。與他的瘋子娘相比，我們擁有一個健康的好母親。從我們呱呱墜地開始的那一天她就用她的愛澆灌著我們。多少個春秋冬夏，她奔波于學校和家庭的路途上；多少個嚴冬酷暑，她往返于工作崗位和家中。她用她瘦弱的身軀扛起了家的重任。

　　母親對我們的愛沒有須臾或缺。她用她的青春換來了我們的成長，她用她的愛換來了我們的幸福生活。成長的道路上她一直牽著我們的手，與僅擁有那位瘋子娘的小樹相比，我們又顯得那么的幸福。因為有人牽著我們的手，我們的母親。

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