我的成長小學作文（通用31篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的成長小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的成長小學作文 1

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。小時候，很希望自己快點長大，不再讓父母擔心。因為長大了，就有自己的主建，獨自干自己喜歡的事。隨著時間的流逝，我們漸漸地長大了，到達了自己小時候的目的。不過，隨著長大，煩惱也漸漸增多、加重。

　　小時候，總是看見比自己大得多的孩子或大人做自己想做的事。例如：買自己合意的雪糕吃、自己使用自己的零用錢、買自己想買的書……于是，隨著這樣的念頭，就每天都渴望著長大的那一刻來臨。記得我小時候，想到朋友家去玩的時候，都要經過父母的慎重思考才能夠去。一旦不批準，我就會哇哇大哭起來，向父母撒嬌。每當這時，父母都任由我大哭大鬧，而我的心都在想著“長大”那一刻的到來。

　　可以說，小時候是無憂無慮地生活在被呵護的世界里，向父母索取著美好的幸福、歡樂。從未有過煩惱而令自己苦澀不堪。現在，已經一步一步地想成長的目標邁進，在成長的道路上留下自己的腳印。終于，終于到了長大的那一刻，我是如此地興奮與激動：今后，就可以做自己想做的事了。

　　也許，成長的道路上有喜也有悲。喜竟然到了，悲也無法逃免：作業量的增多、學習上繁重的壓力、人與人之間的溝通和相處之道……這些成長的煩惱總是在增大我們的壓力，減少我們的`無憂無慮。上了中學，同學之間的相處有了很大的變化。矛盾是必不可少的，也因為大家之間的矛盾，令大家對彼此有了不同的看法。從而令大家的距離有了比以前更遠的差距。就連有時候大家碰面說話，也有尷尬和過去地掙扎著自己。彼此之間沒有了剛開始的天真與樂趣。小時候，和朋友有矛盾，都是三兩天可以解決的事，大家又沉浸在快樂的童年中。現在，需要大家雙方的原諒才可。

　　成長的煩惱是必不可少的，成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要能夠勇敢的去面對，萬事不成問題！

　　我的成長小學作文 2

　　我是一個淘氣的男孩子，回想我走過的11年成長路程，有好多好多值得我回憶的故事，這些故事記錄著我的酸甜苦辣，閑雅時我會獨自一人回味著那些。家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒做過家務活，認為做家務天經地義是媽媽的工作，而且挺容易；為此有一天媽媽突然決定讓我獨自體會一下做家務的生活。

　　只有兩項工作——第一項是洗碗，看著盆里的碗我挺高興：不就洗幾個碗嘛，小事一樁。不過當我把碗拿到手時感覺不好，因為碗太滑差點掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡單地沖洗幾下就完事，當費半小時把碗洗完放好時，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒先干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。沒理會濕衣服接著我進行第二項工作——擦地。

　　擦前先掃地，看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當我用掃把清掃地面時習慣用很大的力，地面的東西都被揚起在半空，“要輕輕地掃，”媽媽在提醒我，掃完地我已經挺累了，所以在擦地時我一塊抹布擦得很臟臟時才用水洗，不象媽媽抹布剛有點臟就洗干凈，所以我很快就把第二項工作完成了，我癱倒在地上，看看這時的'我衣服濕了好多，出了很多的汗，臉上還有挺多的灰印。當媽媽檢查我的兩項工作完成情況時表揚了我，同時指出了一些不夠之處（我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。

　　這次的做家務經歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會會多幫媽媽做一些事。在我的成長過程中這樣的事有挺多的，這樣的成長讓我快樂不斷，我喜歡

　　我的成長小學作文 3

　　回憶過去，歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學院的故事時，我成長的一點一滴都好像刻在我的大腦里，回蕩在我的心房。

　　白雪飄飄，飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來說，是一個極其快樂的季節，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑的在空中飛舞，是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花，由哈爾濱少年新聞學院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個個懷著一顆激動的心，堅定地踏上了前往北京的路程。

　　在冬令營的第二天晚上，鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好后，剛想往信封里塞，結果我忽然發現：糟糕！郵票忘帶了！我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票，只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺得很滿意，但當鄭老師要把信裝進我的信封里時，她卻發現，我沒貼郵票，她問我這是怎么回事，我帶著哭腔的說：“鄭老師，我…我沒帶郵票。”我原本以為鄭老師要狠狠的罵我時，情況正好和我想的`相反：鄭老師將我摟在懷里，說：郭翰堯，男子漢不能哭鼻子，哭鼻子多丟人啊，郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話后，我愣住了，再也無心想郵票的事了，以前鄭老師的嚴厲都消失了，眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么？鄭老師真的沒生氣？這時，鄭老師拿起別人多余的郵票，遞給了我，說：“把它貼上，貼完就回去睡覺吧。”我看著鄭老師，和她道了晚安，飛也似的跑了，帶著我那說不完的感動，奔回了我的臥室。

　　短暫的六天冬令營生活結束了，當鄭老師宣布我是“優秀營員”時，我想起了我在冬令營里的一切歡聲笑語和感動的淚水。這次冬令營不僅鍛煉了我的自理能力和增強了我的團結意識，而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人，是他們用愛的源泉滋潤著我，讓我沐浴著愛的陽光，在愛的呵護下成長。

　　我的成長小學作文 4

　　往事如煙，飄然而過。可每當回憶的浪花泛起，有一件事就像大海上泛起的一葉小舟，不時的浮現在我的腦海中。

　　記得那是三年級的一次活動，我們學校迎來了新加坡協和小學和圣嬰女子學校的部分師生。我們要和他們一起進行科普互動，其中包括做火箭模型、聽報告等等。因為我是學校航模組的組長，所以老師讓我帶領學校航模組的其他15位同學和新家坡的學生一起做火箭，并且和他們一起做游戲。

　　老師把新加坡同學分成16個組，每組有4位新加坡的同學和1位航模組的'同學。我這一組新加坡同學是兩男兩女，他們的中文名字叫吳偉浩、黃莉雅、江俊毅、沈夢婷。分好組后我們每人拿一個火箭模型，把包裝紙拆開后，就開始制作火箭模型了。老師讓我們先把箭頭和堵蓋拿出來后拼裝起來，再把箭身和箭頭拼起來。隨后再拿出橡筋和飄帶，先把橡筋的一頭在堵蓋上打個結，再撕一塊膠布粘在橡筋的另一頭，在膠布上涂上502膠，這樣才能粘得牢，把涂好502膠的膠布粘在箭身內部。做完橡筋后就要做飄帶了，把飄帶打開，找到有雙面膠的一頭，拿出吸管站在雙面膠上。再把飄帶正、反折起來，和橡筋一起塞到火箭身后，裝上火藥，就完成了。

　　做完火箭后，我帶領我那組的四位同學，一起玩拼板。我們要比一比誰的方法最多。最后吳偉浩拼出了6種方法，獲得第一名。江俊毅和沈夢婷各拼出5種方法，獲得第2名我和黃莉雅拼出4種，獲得第三名。

　　當我們玩好拼板后，田老師告訴我，我和江俊毅做的火箭模型獲得了第3名的成績，第2名是新加坡協和小學的學生，第一名是我們航模組的徐夢吉。最后到了分別的時候，我收到了新加坡的同學送給我的禮物，我也送給了他們每人一件精美的禮物。

　　在這次活動中，我們發揚了互相幫助的精神。不僅使我的英語水平提高，還讓我更多更詳細的了解了新加坡的風土人情。這次活動令我終生難忘。

　　我的成長小學作文 5

　　在我成長的一段歷史小河中，有一件事是我水遠也忘不了的。

　　這件事發生在去年夏季的一個雨天。那天中午，雨“嘩嘩”地下個不停，媽媽讓我打著她前天剛買來的自動雨傘，去學校接一年級的弟弟。

　　我打起盼望已久的自動傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走著走著，不小心腳底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一聲自動傘飛出了老遠。我不顧滿身的泥水，趕忙爬起，拾起自動傘一看，媽呀！一把好好的自動傘塌了架，幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中，渾身淋得像個落湯雞，久久地看著這把自動傘不知所措。怎么辦呢？過了一會兒，我清醒過來了。對！就這么辦。我心里有了主意，連忙擦掉身上的泥，把傘合好，快步向學校走去。

　　雨住了，弟弟放了學。我把自動傘交給了弟弟，對他說：“拿好，走快些！”我默默地向前走著。

　　到了家里，媽媽接過弟弟手中的自動傘，想支撐開晾晾，“啊！”隨著媽媽的驚叫聲，我心頭一震。“這把傘是誰弄壞的？”媽媽嚴厲地問道。我喃喃地說：“是小宏。”“不是……”弟弟還沒說完，“啪啪！”兩記耳光重重地落在了弟弟的.臉上。弟弟哭起來了，我心里也感到一種說不出的難受，不由自主地走到弟弟的身旁，只是呆站在那里。

　　這件事過后不久，弟弟見了我還是“哥哥！哥哥！”地喊，見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內疚，也不知道一股什么力址，促使我向媽媽承認了錯誤，從此，我再也沒有做過這樣的事。

　　我的成長小學作文 6

　　成長之路，一路清新。如青青小草般的堅韌不拔，似滾滾長江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡，春風吹又生”。只為待春風來之時，眺望那頑強的小草。成長的長河源遠流長，時間這個小精靈一直不停旋轉，在這條一路芳香的成長大道上，我注定要展現更多的精彩。

　　幼年時期；在我開始有記憶的時候，我就在家人的關愛下長大，直到小學，我才第一次長時間的離開父母，我雖有些不舍，但對一個陌生的`環境而感到好奇，從那時起我們就背負著父母對我們的期望。

　　四年級時，有一天，上完課，該吃飯了。我的頭有點痛，幸好，有一個同學將我扶到了醫務室，在醫務室待了許久，醫生見我沒有什么事情了，對那位同學說：“同學，你可以去吃飯了，等會兒我給這位同學買點兒吃的。”那位同學竟搖了搖頭，說：“我要陪著他，因為我們是朋友。”聽了這句話，我感動得流下了眼淚。我那時才知道朋友這一詞原來蘊含著深深地、濃濃地情感。朋友原來是人生上最能幫助你的人是能鼓勵你、教導你、一起進步的人。

　　六年級時，我們的體質、品格、言語……都發生了許多的變化。在六年級時，我們面臨著小升初，每天都忙碌著，每天都要進行考試，還要排名次，按名次坐位置，隨著壓力山大的學習，我們的身體也發生著巨大的變化，我們由一個個小屁孩，瞬間變成比姚明還高的小伙子，心理也逐漸逐漸變得成熟，許多意思也明白。終于，我們在這種情況下熬過了六年級。

　　終于，在那一天，我接到了通知書。要離開生活了六年到學校，多少也有些依依不舍。在舉行了畢業晚會后，我又來到了新的學校——綿陽東辰國際學校，在那里，我認識了新同學，在新的初中生活中，我每天都情不自禁地整理自己的衣服，注意自己的言語、行為、外貌，這或許是青春期的特征吧！

　　成長路上，一路清新。我希望我成長的不止是身體，更多的是我未來需要掌握的言語、品德、行為的成長，它們將伴隨我的一生，讓我的人生充滿無處不在的精彩！

　　我的成長小學作文 7

　　從小我就體質差，經常生病，吃藥對我來說就是“家常便飯”。為此，媽媽總是愁眉苦臉，傷透了腦筋，到處尋醫問藥。這不最近聽說練跆拳道能強身健體，媽媽便下定決心讓我去練練。

　　跆拳道第一次上課就給了我一個“下馬威“,太恐怖了，跑步、壓腿、俯臥撐……真是折磨人的方法應有盡有，層出不窮。高強度的訓練，讓我的心臟都快停跳。一節課下來，我就像在雨里淋過的“落湯雞”。還好每次有媽媽陪著，看到媽媽我就充滿了力量。

　　這不，我又要去上跆拳道課，咬咬牙忍著上唄。媽媽要上班，只能讓舅舅陪我去，一直有媽媽陪伴上課的我，勉強地答應。走到半路，舅舅也有事要離開，只能把我送到那兒，不能陪我。這宛如是個晴天霹靂擊中了我，心塞，說不出的難受。等著上課的我，只能在心里默默嘆氣。鼻子越來越酸，眼睛眨得越來越快。終于，眼睛像打開的水閘，源源不斷地流著淚，想收也收不住，我低下頭擦著眼淚，可以想象，現在我的眼睛比兔子眼睛還紅。當我低頭看到我的跆拳道衣服，想到如果被教練和同學看到就不好了，我雖然嬌弱，但也不能讓別人看不起我吧。想著想著，我不哭了，大腦也清楚了許多，給媽媽打個電話吧，讓她安慰安慰我。我熟練地撥打了媽媽的電話，可媽媽的手機總是無人接聽。急死人了，一著急，豆大的淚珠再次“勢不可擋”。

　　上課的時候，我故意躲著別人，不讓別人看到我紅紅的眼睛。咦！今天上課反常的人看來不止我一個，教練似乎看出了什么，讓我們玩起了游戲。一開始我還挺疑惑的'，不過后來我被這歡樂氣氛感染，也跟著笑起來……不知不覺，一節課就上完了，我還是第一次覺得上跆拳道課時間過得這么快。從此，我慢慢喜歡上了跆拳道，堅持上課后，所有的訓練也沒那么難，我也能達到教練的規范和要求。漸漸的，我的身體越來越棒，這一年里也很少吃藥，打針，媽媽臉上的笑容也回來了。

　　謝謝你，生活！是你，讓我嘗到了酸甜苦辣，讓我知道了運動是健康最好的辦法，讓我明白了什么是堅持……

　　我的成長小學作文 8

　　（咳咳）下面就由本人擔任導演，為大家上映一部舉世無雙的連續劇――《我的成長記》，大家快點鼓掌熱烈歡迎！

　　第一集――《幼稚=5歲的我》

　　這天，爸爸要去朋友家做客，臨走之前，用鞋刷把皮鞋擦得又黑又亮，可好看了！于是，我也美滋滋地學著爸爸的樣子，往鞋刷上涂了一些黑黑的鞋油，再用鞋刷飛快地刷起了白球鞋。哈哈，這下我的鞋子也能變得漂亮嘍！爸爸媽媽準會夸我能干。可是，事與愿違，我的白球鞋反而越來越黑了。我頓時傻了眼，生氣地撅起了嘴：鞋刷和鞋油都是大壞蛋！只幫爸爸把鞋擦漂亮，卻欺負我的鞋子！我氣呼呼地把鞋刷和鞋油扔在了地上，又跑去看精彩的動畫片了。

　　第二集――《好吃=6歲的我》

　　“媽媽，有根魚刺溜進我的'嗓子眼里了！”正在津津有味吃著魚的我，突然難受地大叫了起來。媽媽頓時睜大了眼睛：“這可怎么辦啊？快點多吃飯！”我連忙扒了幾大口飯，可還是不見好轉。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，我像突然想起什么似的，眼珠子轉了幾圈：“媽媽，我有一個好辦法，準管用哦！”“什么辦法呀，快點說！”媽媽急忙問道。“只要幫我買肯得基就行了！”“什么？！”媽媽沒有辦法，只好依我說的去買。“哈哈，魚刺已經沒了！”我一邊啃著雞腿，一邊笑瞇瞇地說。“唉，這天下就數你最好吃！”媽媽無奈地搖了搖頭。

　　第三集――《貪睡=7歲的我》

　　“來，跟著我念：a、b、c、d……”媽媽指著本子上小蝌蚪一樣的字母，非讓我跟著她一個一個念。盡管媽媽講得是津津有味，可我卻一句也沒聽進去。都怪這該死的“瞌睡蟲”！我的上下眼皮像被磁鐵吸著了似的，動不動就合在了一起。我強打著精神，把眼睛睜開一條縫，恨不得用根火柴棍撐住。可還是沒有辦法，我在不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉。“楊雪，你怎么又睡著了？”朦朧中，傳來媽媽的喊聲。“不要嘛……讓我再睡一會兒……”我繼續做著我的美夢，直到吃dinner的時候。

　　幼稚+好吃+貪睡=我非常精彩的童年！

　　我的成長小學作文 9

　　有人說，成長是快樂，是自由，是獨立。可是，除了這些好的方面，讓人煩惱的地方還多得很呢！唉，“誰說少年不知愁”？

　　煩惱之一：媽媽的嘮叨

　　“媽媽，唉，好了好了，您說的我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當你聽的我說這句話時，準又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點兒衣服。上課要認真聽講，積極回答問題……放學后，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話……”聽吧，我發自內心的聲音在呼喚：快溜，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，為什么長大后，媽媽還老把我們當小孩呢？我又不是什么都不懂的！我們也需要空間呀！

　　煩惱之二：同學們的議論

　　“看看，他們倆又怎樣怎樣，他們還在一起討論數學題呢！他們還一起來上學呢！他們是不是……”聽聽看，同學們的議論多么可怕呀！為什么男生和女生就不能是好朋友呢？為什么就不能一起討論題呢？為什么同學們的思想都那么復雜呢？明明很單純的想法，卻被傳得很夸張。比如那天，我和好朋友說：“唉，我為什么要和女生坐在一起呢？多么希望和男生坐在一起啊！”我朋友就說：“你你說啥子哦，我們都希望男生同坐，女生同坐，你想什么？奇怪得很！”我奇怪？我覺得你們才奇怪，難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎？不能成為知心朋友嗎？干嘛想得那么復雜啊？

　　煩惱之三：老師的嚴厲

　　雖然我知道老師嚴厲是對我們負責，但是我們偶爾也會犯錯啊！正所謂“人無完人，金無足赤”嘛。可是，每次一粗心，老師就要讓我們到辦公室聽他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非圣賢，孰能無過？再之，老師布置的.作業快是我喘不過氣來了，什么時候才能玩兒啊！老師，我們不僅是學生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！

　　總而言之，成長的煩惱數之不盡，不過，也只有經歷了成長的洗禮，我們才會變得更加成熟，變得更加堅強。

　　我的成長小學作文 10

　　六年的小學生活很快就過去了，每一個人的心里都產生一種深深的眷戀之情，心中那無數的記憶永遠也不會消失。無論是造型別致的假山，還是散發著油墨氣味的書本、綠草如茵的操場。我們都有一份依依不舍的感情，今天我把這些美好的回憶全部記錄在了成長手冊中。

　　當你拿到我的成長手冊時，你會看到金光閃閃的那幾個大字——“我成長，我快樂”。這是我給成長手冊起的名字，也是我童年生活的真實寫照。它的底色是鵝黃色的，上面有一群正在奔跑著的孩子。其實，快樂小孩又何嘗不是我的縮影呢！我的成長手冊分成了“美文欣賞”、“優秀的'家庭作業”、“童年的快樂”、“老師的評語”……這幾個版塊。它隨時激勵著我，鞭策著我。

　　同學的贈言蘊含著依依不舍的感情，美文欣賞記載著我童年生活的快樂，優秀家庭作業是我勞動收獲的糧倉……其中，我最喜歡的是“我的照片”欄目，它是我成長的足跡，漫游其間你會看到一個從幼稚走向成熟逐漸長大的我。有一張是我記憶最深刻的，那是六年級的時候，我們班來到了實踐基地，看到了那塊要高聳入云的巨石，名字叫“攀巖”。我們班的那些膽小的女生個個直往后退，可是怎么想也逃不出老師的手掌心，經過了工作人員的半天講解，才有女同學膽戰心驚地穿好保險帶，但那痛苦的神情足以讓人同情，雖然奮力向上，最終卻因哭爹叫娘的都以失敗告終。輪到我了，緊張……我閉上眼，老師在一邊督促著我，“爬啊！爬啊！膽小鬼！”我聽到班上男生王皓的叫聲，又是最討厭的王皓……轉念一想，表現一下，讓他瞧瞧，于是鉚足勁，一步一步，向上向上再向上，掌聲響起來了，噢，原來我上去了，我勝利了。這時好朋友王藝靜不失時機地拿起照相機“喀嚓”，把我的勇敢定格下來。

　　這本成長手冊不僅裝幀精美，而且內容豐富。既陶冶了我的情操，又開闊了我的眼界，我希望這本成長手冊能成為我的終身伴侶。

　　我的成長小學作文 11

　　一個星期天，我去黃海路小學參加奧數比賽。

　　到了那里，我發現我的`鉛筆盒沒帶，讓媽媽回家拿，肯定來不及了，我就讓媽媽去買一支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺，然后，媽媽就到門口的小店里買了幾支鉛筆，每支鉛筆后面都有橡皮，直尺也很短。

　　進了考場，試卷就發下來了。我看了一下題目都很簡單，所以我20分鐘就寫完了，抬頭一看，其他同學還在寫，好像都沒有寫完。我也不想浪費時間，就開始仔細地檢查起來。

　　我檢查了好幾遍，都沒檢查出一個錯題，我想：我應該能拿一等獎。

　　考試結束了，我們就把試卷交上去，出了考場，我們就直接去校門口找家長。我剛出門，媽媽就跑過來問我：“你考得怎么樣？”我說：“題目都很簡單，我應該能拿一等獎。”媽媽很開心，就帶我回家了。

　　有一天，我的數學老師告訴我，我得了二等獎。我很驚訝，我以為我能拿一等獎呢！

　　我放學回家時告訴了媽媽，媽媽說：“沒事，下次再努力就可以了。”

　　我希望下次奧數考試時能拿一等獎，這次太可惜了。

　　我的成長小學作文 12

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，又匆匆而去，不知不覺中又到了一年變更時期。在每一個和我一樣孩子的身邊，都有煩惱和快樂來灌溉著我們的成長。

　　我最煩惱的事就是小時候媽媽經常不在我身邊。記得我上幼兒園的時候，媽媽由于工作忙和種種原因，又把我送到了姥姥家。媽媽臨走的時候，我哭著喊著，抱著媽媽的腿不讓媽媽走。媽媽也被我弄哭了，媽媽把我抱了又抱，親了又親，最后媽媽含著眼淚狠心的把我放到姥姥家，我一邊哭著，一邊追著媽媽跑了好遠，最后被姥姥抱回家。在姥姥家的日子我好想媽媽，吃飯的時候想到媽媽會給我喂飯，睡覺的時候會想到媽媽給我講故事……想著想著，我的眼淚就會掉下來。我多想和別人家的孩子一樣，整天和媽媽在一起。我知道這是不行的，媽媽是為了我以后更好的生活而在努力打拼。生活中的每件事都是我成長的腳步，雖然有時酸酸澀澀的，但更多的是甜蜜和快樂。

　　今年暑假一個炎熱的下午，我拿著零花錢去買雪糕。剛要買的時候，看見一大群人圍在那里不知道干什么，湊過去一看，原來是為“8。03”云南魯甸大地震捐款的現場。有老人，有孩子，他們都在為云南魯甸捐款。這是，我心里的兩個小人打起架來了，“ 買雪糕！”“捐款”……一個小人說：“云南魯甸的孩子連最起碼的'熱飯都吃不上，你卻在這里吃雪糕。”另一個小人說：“這么熱的天，吃個雪糕多涼快啊！”正在這時，一個僅有三四歲的小女孩走到捐款箱前，捐出了自己的零花錢。頓時我的臉紅了，想起了災區受災的人們，我毫不猶豫地走向捐款箱前，捐出了自己買雪糕的零花錢。當工作人員問我姓名和學校時，我一笑而過。背后聽到他們夸獎我是個好孩子，我感到非常快樂。我回家告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，你真的長大了。”

　　成長的腳步還在繼續，它不能回頭，更不需回頭，只有明白不能有兩次長大，才能好好的成長。無論快樂還是煩惱，都灌溉著我們的成長，在成長的路上開花結果，一路芬芳！

　　我的成長小學作文 13

　　望著那一雙草鞋，我想起了暑假，我和媽媽去攀爬古東瀑布的事兒。

　　這次暑假，我和媽媽去了桂林陽朔游玩，在最后一天的時候，我們去了古東景區----古東瀑布。古東瀑布是可以爬的瀑布，怎么爬呢？

　　首先拿5元錢去古東景區租一個安全帽，拿一雙草鞋。把安全帽戴在頭上，以免出安全事故，把草鞋穿在腳上，防滑。就可以開始攀爬了。瀑布一共有六級，第一級15歲以下兒童不能攀爬，因為很陡，第6級10歲以下兒童不能攀爬，因為很高。我11歲，也就是說，我可以爬2.3.4.5.6級。

　　既然不能爬1級，我和媽媽就從2級開始爬。手拉著鐵鏈，腳踩著瀑布上拳頭大小的坑爬。前幾級都只有一兩米，到了最后一級，有7米之高！我心情很激動。該我們爬了！

　　我使勁的抓住鐵鏈，腳小心翼翼的.邁向第一個坑。好，踩穩了，另一只腳離開地面，踏向另一個坑。就這樣走了幾步，走到中間的時候，水流突然變得很急，要不是我抓著鐵鏈，早就掉到下面去了。

　　要接近頂端的時候，有兩個坑相差很遠，我的腳無法邁上去。我想媽媽求助，媽媽說，那里有一個坑，你自己踩上去。終于，我在一個地方找到了個不太明顯的坑，這可是關鍵。我一只腳踩上去，恩，站穩了。另一只腳踩到了瀑布頂端，全身力氣在手上，一拉，我成功啦！我上來了！

　　成功登上瀑布頂端的喜悅，是常人不能體會到的，登上這個如此高的瀑布，需要足夠的勇氣和耐力，還有信心。我想，這次攀爬古東瀑布，也許是一次成長的經歷。長大以后一定會回味無窮。

　　我的成長小學作文 14

　　書是知識的海洋，快樂的源泉，書更是我們指路的明燈，引導我們向成功的道路上邁進。

　　自從我咿呀學語時，媽媽就給我買了許多花花綠綠的“咬不破的書”。我小時候，就喜歡“咿咿呀呀”地指著書中的圖畫念，有時看得興致高昂時，還會把書放在嘴里咬，不知道品出了什么滋味，媽媽說書上被我咬得滿是牙印和口水，嘻嘻！

　　當我稍大一些的時候，媽媽開始給我買《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》之類的'童話書，我立刻被一個個美麗動人的童話故事深深地吸引了：冰雪美麗的白雪公主、樸實純真的灰姑娘、勇敢堅韌的美人魚……都成了我的最愛，就連晚上睡覺前我也要纏著媽媽給我講這些動人的故事。

　　上小學以后，我有幸遇到了班主任王老師。她指導我們每天寫完家庭作業后讀一小時書，并堅持摘抄書中的好詞、妙句，至今，我已經摘抄了十余本好詞、妙句。正是這些點點滴滴的日積月累，讓我吸收了很多書中的精髓和營養，寫起文章來也是有如神助，我的作文大部分都是最優，就連鄰班的語文老師也把我的作文本拿去當范文讀，這更激發了我寫作的熱情與動力。直到現在，書更是我不可缺少的精神食糧和親密伙伴。家里的書架也裝滿了琳瑯滿目的書籍，我愛看文學方面的書、童話方面的書、還有科普之類的書。

　　自從加入了校信通這個大家庭，我更加明白了書的作用和意義，看到許多博友也很愛看書，就像遇到了良師益友和知己。我又認識了更多各種各樣的好書和作者，像葉圣陶爺爺的《稻草人》，冰心奶奶的《冬兒姑娘》、《再寄小讀者》，楊紅櫻阿姨的《馬小跳全集》，懷特先生的《夏洛的網》，高爾基的《童年》等等。我就像一個貪吃的小嬰兒似的如饑似渴地吸收著書中的營養。

　　看書的時候，看到興奮處，我便開心地跳了起來；讀到悲痛處，我不由感到鼻子酸酸的；讀完了一本書，仿佛經歷了一次心靈的沖洗，洗凈心靈的塵土。我愛讀書！讀書會伴隨我更加健康、茁壯的成長！

　　我的成長小學作文 15

　　所謂說少壯不努力，老大徒傷悲啊！現在的社會上，有高學問的人就有好日子過，而學習不好，長大就一事無成。

　　而我就是被這種觀念套住，學習壓力就一天比一大。讓我非常煩惱，非常頭疼。

　　我即將升到六年級，聽老師說，如果六年級還不發奮，那想考到好的中學，那就沒戲了。

　　每當說起學習，我都會暈頭轉向。特別是記英語單詞，記一些，忘一些，老師怎說過，不會記英語單詞，就得死記硬背。

　　我照著老師的方法去做。幾天過后，我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內記玩一本英語書的單詞，真實強人所難，不記也不行啊！

　　不然就藤條抽人肉！記英語真讓我生不如死。我還經常一個人孤孤單單坐在書桌上記單詞，那感學十分難受。

　　這還不算什么，我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。

　　所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂的知識分子、又要成為體育健將。于是，早上補習，下午補習，晚上去跑步。

　　這太不公平了，我就像一只飛不出籠子的小鳥。我還有許多重擔，我們家從沒一人考上大學。

　　所以家人把所有的希望的寄托在我身上，萬一考不好，那我真辜負大家了。這時，我的.壓力更大了。

　　在學校里，有做不完的作業，在家里，有聽不完的嘮叨。家長親戚請聽我說，做到這些要求太難了，我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀！

　　煩惱！幾時才能離開我呀~！讓我快了，輕松度過學習的階段。

　　我真想變成一條小魚，在河里自由穿梭，沒有什么煩惱，沒有什么壓力。可這是幻想，不能實現。

　　可俗話說：“陽關總在風雨后”不經歷這些，怎么才會有美好的未來

　　我的成長小學作文 16

　　在我的成長道路上，經歷了許多磨難與成功。沒經歷過，我就成長了一點。其中，有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎？看了下文你就知道了。

　　那是發生在我三年級時，我在做數學考卷的時候，突然被一道難題給愣住了。咦，還有什么題能難倒我這個數學天才？我心里默默地想。我開始絞盡腦汁在草稿本上打草稿。“倉庫里原來的大米第一天就運出了一半，第二天運出余下的一半少4噸，這時還剩下18噸，如果要算出原來的大米有多少噸，那可以逆推，那算式是……（18＋4）×2！”我興奮地說道。經過我不屑的努力和計算，總算是算出來了。果然不出我所料，第二天到校，數學老師蘇老師給了我個100分！我心里別提有多高興了。多虧了我精確的`計算和動腦筋啊！

　　通過這件事我明白了：做事如果遇到困難不要退縮，只要動點腦筋，就能算出來。這，我成長了。

　　我的成長小學作文 17

　　莎士比亞曾經說過；“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，讀書不僅能增長我們的知識，還能開拓我們的視野，滋潤我們的心靈。

　　像《超級戰艦》里的那些勇敢的少年，駕駛著“飛龍號”走上戰場，成為了保護地球的'未來戰士；讀《草房子》讓我明白了小伙伴之間的友情和家人之間的親情是多么的彌足珍貴；還有《十萬個為什么》幫我解決了很多問（題，讓我覺得這個世界很奇妙。

　　老師常說多閱讀，會有很多好處的，就連媽媽也常說閱讀好處多多，也就是所謂的開卷有益吧！有的同學可能會說，功課那么多，作業要完成，哪有時間看書呢？我認為其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。

　　我愛讀書，如果我是一棵小樹，書籍就是滋潤我心靈的甘泉；如果我是一只小鳥，書籍就是任我翱翔的藍天；如果我是一只小魚，書籍就是任我暢游的大海。

　　書教會我知識，教會我成長，讀書使我的人生更精彩。

　　我的成長小學作文 18

　　從我步入解放路小學的那一天，“協同、進取”的校訓就牢牢地留在了腦海里，伴隨著我度過快樂的學校生活。

　　我對校訓的理解經歷了一個過程。起初只在字面上懵懵懂懂的理解，后來我開始漸漸領會其中的意思，到現在它已經成為了我的行為準則。就在最近，我代表班級參加了校“陽光伙伴”活動，我高興地把這個好消息告訴了父母，他們都積極為我參賽出謀劃策。班主任胡老師將我排在了隊伍的中間，我的一言一行都起著引領和示范作用。當練習的時候，我帶著同學們喊起了響亮的節拍；當摔倒的時候，我第一時間站出來穩定人心，把運動要領告訴每一個隊員；當沖向終點的時候，我鼓勵大家要齊心協力，同步向前。在這個考驗團隊合作能力的運動中，我用自身的'努力踐行著校訓。

　　我深深地相信，有了我和我的同學們、老師們和家長的眾人協力，我們就能一直保持向前、向上的進取，哪怕只是一小步，我都由衷感到幸福，這是我們共同奮斗的目標。

　　我的成長小學作文 19

　　天氣晴朗，陽光明媚，瓦藍的天空上浮著幾朵白云，周圍的花花草草在微風的吹拂下微微搖動著，“敬禮，起!”隨著校長的一聲令下，全體師生“唰”的一下昂首挺胸，將右手舉過了頭頂，對正在緩緩升起的五星紅旗敬禮。

　　此情此景，看得我熱心沸騰，心情澎湃。試問一下，誰會忘記毛主席在天安門升起的第一面旗子就是五星紅旗，誰會忘記世界海拔最高峰――珠穆朗瑪峰上隨風舞動的五星紅旗，誰又會忘記中國首位登上太空的宇航員楊利偉在月球上插著的五星紅旗……啊!鮮艷的五星紅旗，你是中國國泰民安的.象征，你是中國繁榮昌盛的標志。

　　紅旗飄飄，飄到每一個中華人民共和國公民的心中。當中國未來建設的接力棒傳到我們這一代人手中，我們將會當仁不讓，為它添上一抹鮮紅。

　　我的成長小學作文 20

　　五星紅旗，我愛你!

　　從小，媽媽就對我說:“我們是華夏的兒女，我們是炎黃子孫，我們生在國旗下，我們長在國旗下。”

　　上學了，我成為了一名少先隊員，一條小小的紅領巾帶在了我的脖子上，老師告訴我這是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的。

　　每當我聽到國歌在耳邊蕩漾的時候，我就會想起那些不惜生命，為建設我們今天美好生活，拋頭顱，灑熱血的英雄們：年紀輕輕的劉胡蘭，在敵人的鍘刀面前大義凜然;機智靈敏的王二小，勇敢的.和敵人作斗爭;人民英雄雷鋒，默默無聞地為人民服務;收復臺灣的鄭成功和民族英雄董存瑞，還有許許多多為祖國而犧牲的烈士，是他們的鮮血染紅了我們今天的國旗。

　　想到這里我的眼睛濕潤了，從現在起我們要好好學習，天天向上，為祖國增光添彩，還要感謝這些人民英雄們給了我們今天的幸福生活，這種生活是多么來之不易啊!是用多少人的鮮血換來的。

　　在國旗下，我要大聲的高呼“五星紅旗，我愛您!”

　　我的成長小學作文 21

　　在歷史的長河中，有一顆星星永遠閃耀，那便是——親情。

　　我們每一分，每一秒都浸泡在媽媽的關愛之中，一個問候的眼神，一句噓寒問暖的話語，甚至一聲生氣的`責備……這些都是愛，是媽媽對我的愛。

　　有天晚上，我在床上翻來翻去，就是睡不著，頭也有點暈，于是，我走到媽媽房間，對著睡覺的媽媽說：“媽媽，我的頭好燙，好暈啊”，聽到這話，媽媽從床上跳下來，拿來溫度計為我量體溫，啊！40度，看著這驚人的數字，媽媽顧不及多想，立刻抱起我，向醫院沖去，到了醫院，醫生給我吊水，還說需要住院七天，我一聽就目瞪口呆，媽媽也呆若木雞。晚上，媽媽一夜不睡一直盯著我的點滴瓶，早上、中午的時候我想吃什么，媽媽都會買給我吃，就這樣，漫長的七天終于過去了，我的病也好了，媽媽卻疲憊不堪。

　　現在，我知道了，媽媽的愛是點點滴滴零碎的愛，是無限的，是溫暖的我是在母愛的沐浴下健康成長的。

　　我的成長小學作文 22

　　你有沒有面對過孤獨的挑戰？這時的你是勇敢還是懦弱？我可是嘗過孤獨的滋味，那種感覺說出來

　　那是暑假的一天，爸爸和媽媽要上街。他們問我要不要一起去，我搖了搖頭，說：不，我不去。吩咐了我幾句，就走了。

　　好啦，這下可以隨心所欲地玩了！坐在沙發上看電視；拿出薯片吃零食；那出撲克玩24點。嘿嘿！真是無憂無慮！有爸爸媽媽在多煩啊！看電視他們不讓；吃零食他們也不讓！只要他們不在，這一切都不用擔心了！

　　可惜快樂的時光過得太慢，兩個小時后我便覺得無事可做。看電視？星期三沒有什么好節目。吃零食？零食早就被我吃的一干二凈。玩撲克？一個人玩太無聊了！唉，怎么打發時光呢？看書，寫作業，閉目養神

　　總算熬到了下午。等我看到爸爸媽媽在我面前時，我馬上抱住他們，說：我再也不要一個人在家里了，以后我要和你們一起出去。

　　孤獨的.滋味可真不好受啊！

　　我的成長小學作文 23

　　賽場上，剛跑了兩圈的我已經面紅耳赤，滿頭大汗，腿上像綁上了鉛塊，我不由得放慢了腳步。

　　看著身后的同學一個個遠超在我的前面，“不能停，堅持，堅持”我再次邁開雙腿，擺開雙臂，腳步慢慢地、穩穩地，勻速跑著節省體力。可沒過幾百米，又是筋疲力竭。我的嗓子里好像升起了一團火，嘴唇干得好像要裂開似的`，汗珠從兩鬢滑過，我握緊拳頭努力堅持著，繼續咬牙強撐著又跑過了一圈，眼前又慢慢模糊起來，眼中還夾雜著幾顆金星在閃爍，“不能停……”被濡濕的衣衫緊貼在身上，踩著海綿般的腿也不聽使喚，意識模模糊糊間，我聽到了一個聲音大聲地喊著，“沖刺!堅持就是勝利”，這聲音化作了一股清泉，給我注入了力量，我蹙著眉不斷喘著粗氣，邁開大步竭力沖向了終點。

　　靜坐樹下，聆聽樹葉輕柔的細語，跑步如同人生，在困境中選擇堅持，在堅持中就會獲得成長!

　　我的成長小學作文 24

　　在我家，我最長的玩伴是一本書。

　　還在媽媽肚子里的時候，媽媽每天給我講故事書，我就開始和媽媽一起看故事；我上幼兒園的時候，可以自己看繪本和故事！我小學的.時候看過《淘氣鬼馬小跳》《草屋》《長襪子皮皮》等書。

　　書不僅給我的生活增添了很多樂趣，也增加了我的知識。有一次，媽媽帶我去爬山，我帶了一本植物百科全書。到了山上，看到一株植物，腦子里立刻想到了答案。這是杜鵑花！我翻開書，一對比，啊！真的是杜鵑花。也叫杜鵑花！

　　書讓我在家里了解世界。我家有一本關于世界各地的書。我最喜歡長江三峽。“長江三峽從重慶奉節縣到湖北宜昌……”看完這些，我心想：“我長大了一定要去！”

　　書，它不僅是我的朋友，也是我的老師，它給我的白紙增添了很多色彩，讓我大開眼界…

　　謝謝你，我的伴侶，我愛你！

　　我的成長小學作文 25

　　在我成長的過程中，發生過許許多多的事，就像天上的星星一樣數也數不清。可是有一件事卻讓我記憶猶新，那就是我7歲去醫院拔牙這件事。

　　星期天，我還在被窩里睡大覺，突然我那脾氣暴躁，令人討厭的`老媽，大聲喊著：“大懶蟲，起床了——”于是我迷迷糊糊的起了床，穿好了衣服。媽媽說：“今天約好了黃醫生到醫院給你拔牙。”“什么?去拔牙?”我一聽，我的心就提到了嗓子眼，頓時我全身發抖，腿也站不穩。但是也沒辦法，牙疼起來真要命。

　　到了醫院，黃醫生把我帶到了拔牙室。我躺在床上，見醫生拿一個注射器和一個不銹鋼的大鉗子。我急忙說：“大夫，您這是?”“別怕，我只是給你打一針麻醉劑，減輕你的疼痛而已。”我聽了后閉上眼睛，等待醫生給我拔牙。我一動不動地躺在床上，讓醫生把注射器插入我的牙根部。不一會兒，就拔下了一顆牙，雖然不是很痛，但我滿嘴都是血，我趕緊喝了一口水把血吐了出來。

　　這件事我永遠不會忘記的!

　　我的成長小學作文 26

　　在我成長的過程中，發生過許多事情：有高興地、有傷心地、有搞笑地、有令人沉思地……今天，我就來給你們說一件成長中的`事。

　　還記得二年級時，在一個星期天，我們全家都回到了鉆井——外公家。因為那天外公“六十大壽”，聽說為此媽媽還訂購了一個三層大奶油蛋糕呢!說著都嘴饞。終于盼到吃飯了，我終于可以和我夢寐以求的大奶油蛋糕相見了，當奶油蛋糕端上桌時，我急得恨不得一下趴到大蛋糕上吃個夠。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。果然如此，因為媽媽正在把鹵豬腳送往桌上，我因為急得亂跑亂跳，當媽媽靠近我時，只聽“咣當”一聲，豬腳從盤中滾落，把一個三層大奶油蛋糕撞得一塌糊涂，當著來給外公祝壽來賓們的面，我覺得臉燥得通紅通紅。當然，也免不了一頓“K”。

　　通過這次的教訓，使我成長了不少。我總結了以下經驗：要想自己不惹事，就要做好每件事。不心急，不暴躁，就是吉利的前兆。

　　我的成長小學作文 27

　　有人說，人生最大的痛苦莫過于成長，因為它能給一個人獲得更多的挫折和幸福。

　　仔細回想起以前的生活，如今心里還有一種說不出的`酸甜苦辣。從小，我家境貧窮，住在鄉下，那里幾乎只有幾戶人家是樓房，而且條件也不是很好。

　　我每天纏著媽媽要這個要那個，但從沒有想過媽媽的心里是個怎樣的滋味。

　　漸漸的，我明白了，我老爸整天在外打工攢錢，是為了供我讀書，讓我將來會有出息，他那張瘦骨嶙峋的臉，顯得蒼老了幾歲，讓我感到心痛……

　　那是一個雷雨交加的早晨，我和往常一樣，早早的起了床，突然發現爸爸不見了，以為他是上廁所去了，我連忙下樓去把書包整理了一下，后來走進媽媽的房間去要零花錢，媽媽給我講氣了爸爸的事。說：“兒子，你看，你爸爸是多么辛苦，多么勤勞，你還在夢中時，他已在敲敲打打的工作了。當時，我聽到這話，心里有些難過，不舒服。

　　我的成長小學作文 28

　　在人不知;鬼不覺中，我長大了。當初的我未經是一年級的學生了，我有著無數件難忘的事情。我小時侯不會拼音，我在成長中學會了拼音。我能瞅書了又能寫拼音。我小時候分不清左左，我在成長中分清了左右。我小時候不會的佳多事情，在成長中我皆學會了。

　　最近的一件事件讓我很難記，我第一次加入了大型綜藝晚會的上演還上了電視。剛啟教的一天，我的舞蹈丁老師對我說：“章萌請你亮地到舞蹈學室集中參添上海邦藝文明傳布有限私司宿遷分公司成破晚會的彩排。聽到這個新聞我非常愉快。我特殊愛好跳舞，認實的投進彩排。在正式表演開端時，望到下點這么多觀眾我心面咚咚直跳，二只小手握成了拳頭，口想：千萬不要沒錯誤呀。等曲子響伏，我隨著音樂當真的表演完了，臺下響訖熱鬧的掌聲。

　　老師還夸我表演的'特別惡，我嘗到了勝利的味道，比吃了蜜還要甜。這件事讓爾覺得在當前的成長進程中干事必定要有從信念，不怕艱苦，才干成過。

　　我的成長小學作文 29

　　在成長的過程中，我歡樂，因為我付出了;我歡樂，因為我能與伙伴盡情的歡笑;我歡樂，因為有愛我的爸爸媽媽，因為他們教我做人的道理及生活的經驗;我真的很歡樂，不信就讓我來給大家講一講。

　　有一天，我們班里展開了一次“競選賽”，我十分激動，因為我就是競選中的一員，輪到我上場了，我嚴肅的上了講臺，說一說當我當上中隊長后應當怎樣去做，講完后，全班立刻想起了掌聲，我心花怒放，十分高興的回到了座位上，過了一會兒，公布了答案，我是全班最高分“61票”。我很歡樂。

　　我的歡樂又很多，不僅僅在學校有歡樂，在家里也有很多的`歡樂。有一次，我寫完了作業，感覺有一點難受，就告訴了媽媽，媽媽摸摸我的額頭，說：“可能發燒了。”趕緊拿體溫計給我量體溫，我十分的感動。

　　歡樂就在我們身邊，陪伴著我們!

　　我的成長小學作文 30

　　“孫清揚”，59分，32名。聽著糟糕的數學成績，我的心猛地沉了下來，臉“刷”地紅了一片。

　　我低著頭，望向那鮮紅的分數，第一大題填空扣了18分！我把頭深深埋進臂彎，有一種“自我放棄”的念頭。“絕不能放棄！”我攥緊拳頭，低聲對自己說。我靜下心來，試卷上會做的、不會做的，都被我“解剖”的仔仔細細。我眉頭緊皺，抿著嘴，認真聽老師的講解，手中的筆如同奔騰的千里馬，迅速地做著筆記。從那天起，我上課不敢再“跑毛”，認真聽講、認真答題，成為我聽講的唯一標準。我實在不想再考那么差的.成績！今日，我握住手中飛馳的筆，在草稿本上認真的驗算數學題，我再也不想有上次考試一樣的遭遇！

　　那次考試失敗的經歷，讓我感覺自己成長了！同時，它讓我明白，只有認真努力地學習，才能取得好成績。失敗并不可怕，只要善于總結經驗，認真對待問題，肯定會從中獲得成長！

　　我的成長小學作文 31

　　在每個人成長過程中，總會發生許多事情，而特別是小時候的事情它會讓你記憶猶新……

　　在我小的時候，我特別喜歡看電視，我每次看到那些武俠片時，總會目不轉睛的望著。心里總會想：如果我能會電視中的那些大俠的武功該多好。每次看完我都會拿著掃把，頭戴水勺，后面披著衣服。在床上，拿著掃把亂甩。邊蹦邊跳，心想我就是大俠。“撲通”我從床上掉下來了，當時我哇哇大哭，媽媽見狀，連忙跑過來問我怎么了，我把事情的前前后后告訴了媽媽。媽媽聽了不僅不安慰我，反而哈哈大笑起來。聽到媽媽笑了，我反而哭的更厲害了。媽媽看見我哭的更厲害了，連忙不笑了。媽媽笑著對我說：“傻孩子那些什么大俠啊，武功啊，都是假的，那都是騙人的。”聽了這話我似懂非懂的`點了點頭……

　　在每個人的成長中，總會遇到不好的事情，也會遇到好事情，這些事情就像“五味瓶”撒下一點，讓生活更加絢麗……

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