小學(xué)好友作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)好友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)好友作文1
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰就這樣子過(guò)去了，我最不舍的還是小學(xué)的那些好友。
眾多好友之中我最最要好的就秦宏偉了。他總是在我傷心時(shí)第一個(gè)關(guān)心我，不論我們兩個(gè)鬧出多么大的矛盾，他也總會(huì)先和我道歉。
一天下午，我剛嘲笑了他不會(huì)騎自行車(chē)，我便因?yàn)轵T車(chē)太快重重摔倒在了地下，在朦朧之中，我看附近的人全都離我而去，我的胳膊十分疼痛，完全抬不起來(lái)。我開(kāi)始后悔:為什么要嘲笑秦宏偉呢?現(xiàn)在沒(méi)有人幫我了，啊，好疼，我該怎么辦!
但過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)到自己的身體逐漸的直立了起來(lái)，我忍著巨痛，努力的睜開(kāi)一絲絲的眼睛。是誰(shuí)把我撐起來(lái)的，我的心中不由得生出這樣的一個(gè)疑問(wèn)。呀!怎么會(huì)怎么會(huì)是秦宏偉，秦宏偉見(jiàn)我睜開(kāi)了眼，說(shuō)道：“呀!你終于醒了，聽(tīng)死我了你，再讓你顯擺，摔了吧，嘻嘻，褲子也破了一個(gè)洞。"聽(tīng)了這話，我說(shuō)到，你不生我剛剛的氣嗎?他笑嘻嘻的說(shuō):"什么呀。咱們倆不是好兄弟嗎?我怎么會(huì)生氣呢?還有，你該多減些肥肉了，沉死了。”是啊，秦宏偉的頭上冒出了一層又一層的汗珠，嘴也大口大口喘著粗氣，但是見(jiàn)到秦宏偉的笑我的痛感散的一干二凈，只剩下滿心的后悔。
還有一次,我因?yàn)橐淮纬煽?jī)沒(méi)考到預(yù)料的分?jǐn)?shù)，被全班人嘲笑;"切!再驕傲沒(méi)考好吧!讓他顯罷破成績(jī)，這回，有他好受的了。"我沮喪的走到班門(mén)口坐下，絕望的流下了眼淚。這時(shí)，只有他說(shuō):“別傷心了別聽(tīng)他們說(shuō)，你是最棒的，加油，下次努力。”聽(tīng)了秦宏偉的這話，我好受多了。
這就是我的好友，我可真舍不得他呀，希望在初中學(xué)堂，也可以遇到這樣的摯友。
小學(xué)好友作文2
“呼——呼——”一陣陣清涼的風(fēng)把我推上了飛機(jī)，好似在說(shuō)“拜拜~”。送我上飛機(jī)的親人有很多，但是我覺(jué)得為有它——鳥(niǎo)兒是最有情意的，它站在枝頭，為我高歌，為我道別……
下了飛機(jī)，我第一眼望去便是湛藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著幾朵悠悠的白云，這是我的老朋友了。它們有的厚厚的，看起來(lái)很笨重，猶如一張棉被；有的薄薄的，看起來(lái)輕輕的，好象一團(tuán)棉花糖。云兒的外型更奇特：一會(huì)從這兒沖出一輛小汽車(chē)；一會(huì)又從那兒奔來(lái)一群野馬。真是讓人眼花繚亂，目不暇接……
浪花——是我最“討厭”的一個(gè)朋友。它成天亂跑，亂撞，你看！它又來(lái)了！“喂！你這可惡的小家伙既然把我的褲子都舔濕了”只見(jiàn)它卻把我的話當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”視而不見(jiàn)，又來(lái)了一個(gè)“獅子大開(kāi)口”把我全身都弄濕了。
樹(shù)——是我一路下來(lái)看到的最多的景物了。你看，著是多么美的一位少女——柳樹(shù)，它那婀娜多姿的舞蹈，隨空飄揚(yáng)的秀發(fā)。如一位羞澀的少女，亭亭玉立。你瞧，那海邊的老農(nóng)——椰子樹(shù)，它把果實(shí)貢獻(xiàn)給人類，不求回報(bào)，它多么顯眼，多么挺拔！
沙——是我剛剛認(rèn)識(shí)的朋友。我緩緩抓起一群小精靈，而這些小精靈卻淘氣的從我的手縫溜走了，一點(diǎn)不剩……
大自然充滿了喜怒哀樂(lè)，它蘊(yùn)含了你無(wú)限的好友，只要你懂得去發(fā)現(xiàn)……
指導(dǎo)老師：尹紅霞
小學(xué)好友作文3
張澤同學(xué):
你好！
在幼兒園時(shí)我們就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)到現(xiàn)在算起已經(jīng)認(rèn)識(shí)七年時(shí)間。寒假我請(qǐng)你來(lái)我家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在長(zhǎng)白山腳下。那里四面環(huán)上，風(fēng)景秀麗。山上有茂密的樹(shù)林，山下有成片的野菜。夏季有金黃色油菜花開(kāi)遍田野，在山頂上極目遠(yuǎn)眺，金黃充滿鄉(xiāng)間，蔚為壯觀。
冬季來(lái)到，平時(shí)灰塵布滿的大道都被鵝毛大雪洗凈，樓房屋頂上的紅瓦仿佛怕冷，蓋上了白色的羽絨被。屋檐上常有冰柱，它們五花八門(mén)，形態(tài)各異。有的呈半圓形，像一個(gè)扒皮后的小雞蛋；有的頭尖身粗，像一把利劍；有的腦肥肚細(xì)，流線型，非常光滑，像一個(gè)特大號(hào)水滴。
有時(shí)會(huì)到三九嚴(yán)寒，大地冰封，路邊一棵棵“冰樹(shù)”延綿百里。這就是霧凇，俗稱樹(shù)掛。霧凇的形成是由于白天的霧氣到夜晚結(jié)冰后裹住樹(shù)的全身，因此形成這一奇觀。
那兒還有延邊果樹(shù)農(nóng)場(chǎng)，是亞洲第二大農(nóng)場(chǎng)！里面種著延邊特產(chǎn)蘋(píng)果梨，它表面光滑，金黃金黃，微微帶著一片紅暈，像一個(gè)小娃娃，看著就吊人胃口。里面更甭提了，果肉雪白，咬一口就會(huì)有許多果汁流入口中，令人感到絲絲涼意，香甜可口，非常好吃。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
xx年10月26日
山東青島市北區(qū)上海支路小學(xué)四年級(jí):xxx
小學(xué)好友作文4
“惡心鬼！”教室里突然冒出這樣一句話。不用說(shuō)，這肯定是在說(shuō)我們班名揚(yáng)四海的噴壺——李佩釗。
李佩釗這個(gè)人，外號(hào)倒是不少，他原來(lái)的同桌——王露，給他起了一個(gè)外號(hào)——李佩燒。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)化，我又給起了一個(gè)外號(hào)——銅鑼燒（其實(shí)就是燒餅）。
李佩釗這個(gè)人，很奇怪，說(shuō)他奇怪他又不奇怪，你說(shuō)怪不怪。給你舉個(gè)例子吧：
有一回，我們班的某一個(gè)同學(xué)（不能公布真實(shí)姓名）帶了一包零食，李佩釗看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“給點(diǎn)。”那個(gè)同學(xué)不給，李佩釗又央求道：“求求你給點(diǎn)吧≈。”那聲音，比慢刀“殺豬”還難聽(tīng)。可那個(gè)同學(xué)還是不給，最后，李佩釗把眼瞪的和銅鈴一樣大的時(shí)候，嘴里突然冒出一句：“行啊你。”然后就是一陣“惡心雨”。那個(gè)同學(xué)終于頂不住李佩釗的的猛烈“進(jìn)攻”，開(kāi)始反擊，先是一腳，然后追擊。李佩釗像腳底抹油，一溜煙沒(méi)影了。
他不光干事奇怪，長(zhǎng)的也奇怪，底下胖胖的，上面又是腦袋瓜子小，再加上一對(duì)小眼睛和一個(gè)不是很大的嘴巴，更是給人一個(gè)“腦袋瓜子小，嘴大，脖子粗”的感覺(jué)。
當(dāng)然，他也不全是奇怪的缺點(diǎn)，他也有不少的優(yōu)點(diǎn)。數(shù)學(xué)語(yǔ)文課上數(shù)他舉手積極，音樂(lè)英語(yǔ)每次滿分，他還特別喜歡看書(shū)，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》了、《中外創(chuàng)新故事》了等等，全是他的“最愛(ài)”。
怎么樣，我這“上知天文，下知地理”，“腦袋小，嘴大，脖子粗”的朋友還不錯(cuò)吧，我在此也希望他更加優(yōu)秀。
小學(xué)好友作文5
從小，我就喜歡看書(shū)，當(dāng)身感乏累時(shí)，我一個(gè)人，手捧著一本書(shū)，看著看著，覺(jué)得渾身輕松；當(dāng)心情不好時(shí)，看上一本書(shū)，覺(jué)的豁然開(kāi)朗……
小時(shí)候，我眼睛不好，是遠(yuǎn)視300度，當(dāng)我向媽媽提出看書(shū)這個(gè)要求時(shí)，
媽媽震住了，隨即又笑容滿面，說(shuō)來(lái)也是，我只有五歲呀！到了八歲，我書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多，媽媽告訴我：“你要好好珍惜這些書(shū)，不要看完就扔了，這些書(shū)，以后不用了還可以捐給沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小朋友呢！‘書(shū)中自有黃金屋’，你可要好好讀讀這些書(shū)呀！”
有一次，舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹們買(mǎi)了許許多多的玩具、零食，舅舅看了他們買(mǎi)的東西，微微皺眉，而看見(jiàn)我挑的書(shū)，笑容又悄悄爬上了嘴角。
這么多的書(shū)，我怎么看得過(guò)來(lái)？有一天，我想出了個(gè)好主意：睡覺(jué)時(shí)也可以看呀！于是，每當(dāng)爸爸媽媽睡著時(shí)，我就偷偷地爬起來(lái)，打開(kāi)燈看書(shū)，這樣每天看書(shū)到深夜，既快樂(lè)，又懼怕，我快樂(lè)是因?yàn)槟茉跁?shū)中得到知識(shí)，獲得智慧，懼怕是因?yàn)楹ε掳职謰寢尠l(fā)現(xiàn)，受到責(zé)罵和訓(xùn)斥。
在平時(shí)，我也是書(shū)不離身，有一次，媽媽要出門(mén)辦事，囑咐我只能看10分鐘書(shū)，時(shí)間到了就去做作業(yè)，可我一看書(shū)，就什么都忘了，恰巧媽媽有事耽誤了1個(gè)鐘頭，我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書(shū)說(shuō)再見(jiàn)。
作家們常把書(shū)比作精神糧食，而我不覺(jué)得，我把書(shū)比作是火柴，用他，來(lái)燃燒思維的火花……
“讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與書(shū)為好友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我仍會(huì)在書(shū)香的伴隨下闊步前進(jìn)！
小學(xué)好友作文6
大家都很熟悉郎朗吧，他可是一位世界著名的大鋼琴家，我們班就有一個(gè)人稱‘小郎朗’的同學(xué)，他是我的好友。
他有一張圓圓的，胖乎乎的臉，一雙異常靈巧的手，兩只明亮的大眼睛，更有一頭標(biāo)準(zhǔn)型的‘郎朗’的發(fā)型。所以，同學(xué)們都稱他為‘小郎朗’。他不僅和郎朗長(zhǎng)得很像，彈起鋼琴來(lái)也頗有‘郎朗范兒’。
他四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，老師說(shuō)他很有鋼琴天賦，如果你給他彈一段鋼琴和弦，他不用看就會(huì)一個(gè)音不差地說(shuō)出是什么音符。他每次練習(xí)鋼琴都非常投入，有一次他來(lái)我家玩兒，沒(méi)看譜子給我彈了一首‘紅星閃閃’，只見(jiàn)他全神貫注，手指在琴鍵上靈活地跳動(dòng)著，時(shí)而緩緩地抬起手，時(shí)而恨恨地按住琴鍵；在弱音時(shí)，他的手指像輕風(fēng)一樣落在琴鍵之上，他仿佛已經(jīng)完全投入到樂(lè)曲當(dāng)中了；在強(qiáng)音時(shí)，他好像在和游擊隊(duì)員攻擊日本軍隊(duì)，我仿佛也回到了過(guò)去，看見(jiàn)五星紅旗高高地飄揚(yáng)在天空中。隨著音樂(lè)的結(jié)束，他的手指一抬，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后落了下來(lái)，真是太沁人心脾了！
經(jīng)過(guò)幾年的刻苦練習(xí)，現(xiàn)在他鋼琴考級(jí)順利通過(guò)了十級(jí)，在省市及全國(guó)的鋼琴大賽中也頻頻獲獎(jiǎng)，最近還圓滿舉辦了個(gè)人鋼琴音樂(lè)會(huì)。他的`鋼琴水平就像大海一樣，而大海里有三分之二全是他的汗水！他雷打不動(dòng)地每天練琴至少兩個(gè)小時(shí)，一年365天，天天如此。這再次驗(yàn)證了那句‘天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的’。
大家猜出這個(gè)神秘的‘小郎朗’是誰(shuí)了嗎？他就是我的好友-李凱霖。
小學(xué)好友作文7
小玲和美芳都是我同桌六年的好朋友，無(wú)奈倆人常常為了一些小事而鬧翻。這一天，她們也像往常一樣吵架。而坐在這倆人之間的我就得“開(kāi)工”了。這倆人彼此之間就像有一道無(wú)形的墻，真是苦了我啊！這天，她們吵架是為了便當(dāng)。
果然，在我的預(yù)料中。她們，吵架了。我先把她們安逸下來(lái)，再和她們說(shuō)些“大道理”。原以為她們會(huì)同時(shí)對(duì)我撒嬌，卻不料她們對(duì)我不理睬。如果她們對(duì)我撒嬌，就好辦了。可她們對(duì)我不理不睬卻是六年來(lái)第一輪上演。我愣著了，腦海也隨之一片空白。這時(shí)，她們倆在不同的時(shí)間去食堂了。
要上課時(shí)，我就趁她們還沒(méi)回來(lái)就寫(xiě)了兩張便條。一張放在小玲的書(shū)包；另一張就放進(jìn)美芳的書(shū)包。上課鈴聲響起，她們一前一后地走進(jìn)課室。我先試探她們，和他們說(shuō)句話。可她們連看都不看我一眼就坐下了。我心想：她們真的不理我了，還很?chē)?yán)重。無(wú)奈，我只好閉上嘴，讓她們自己發(fā)現(xiàn)。
放學(xué)時(shí)，我以最快的速度到校門(mén)口等小玲和美芳。半小時(shí)后，她們倆出現(xiàn)在我的視覺(jué)范圍內(nèi)。當(dāng)我看到她們時(shí)，我驚呆了。她們有說(shuō)有笑地走向我站的地方。這根本不像是每天吵架的敵人，而像是有話說(shuō)不完的好姐妹。當(dāng)她們到了我的跟前，她們便七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)了起來(lái)。原來(lái)，是我寫(xiě)的便條起了很多的作用。當(dāng)她們看完了我寫(xiě)的便條，她們彼此之間的那道墻便破碎了。
之后的每一天，我就不用再“開(kāi)工”了。就算她們有吵架，但很快地就和好如初。每當(dāng)我想起她們成了好姐妹的那天，我心中就會(huì)泛起會(huì)心的一笑。我心想：就算我們長(zhǎng)大后忘記彼此，但不會(huì)忘記那一天……
小學(xué)好友作文8
朋友讓彼此的心不在寂寞；朋友好比冬日的陽(yáng)光，無(wú)論什么時(shí)候看它總是那么暖洋洋，亮光光。
人生最美好的時(shí)光就屬小學(xué)了，在這五年的時(shí)光里發(fā)生許多事，當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，腦海里就如跳幀樣浮現(xiàn)出那一幕幕.......
幼年時(shí)我曾認(rèn)為對(duì)我笑的人都可以是朋友，長(zhǎng)大一點(diǎn)便覺(jué)得對(duì)我好的叫朋友，而現(xiàn)在我終于明白只有真心對(duì)我好的人
才叫朋友。她叫張紫琦，她長(zhǎng)的眉清目秀，梳著可愛(ài)的劉海。我之所以那么喜歡她，不僅因?yàn)樗齼?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，更因?yàn)樗醒┲兴吞康钠焚|(zhì)。助我于危難之中，有一次，我有一道題不會(huì)做，我就去請(qǐng)教她，只見(jiàn)她二話不說(shuō)，拿起題目仔細(xì)的思考起來(lái)，不一會(huì)，又見(jiàn)她沉思了一下，然后迅速把所有的算式列在一張紙上，開(kāi)始耐心的對(duì)我講起來(lái)，還不時(shí)的問(wèn)我是否聽(tīng)明白了。如果聽(tīng)不懂下課繼續(xù)為我講解。
曾記得，那一天下大雨，可憐的我馬上就因?yàn)闆](méi)帶傘而變成“落湯雞”她看到了我便在雨中奔跑追上我，把一半的傘讓給我，她不說(shuō)話只微笑，雖然讓傘這件事很常見(jiàn)，但我還是因這一件小事感到心中無(wú)比溫暖。在我的心中，與她共同經(jīng)歷的種種都讓人感到溫暖。
友誼，好比巍巍大廈的棟梁，少了它，大廈只是一堆散亂的磚瓦；友誼，好比滔滔江水的河床，少了它，江水只是一汪肆意的波浪；友誼，好比慢慢人生的導(dǎo)航，少了它，人生只是一個(gè)寂寞的過(guò)程。我喜歡你張紫琦！
小學(xué)好友作文9
我有一個(gè)好友叫趙方原，他一張圓圓的臉蛋，濃密的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，顯得特別機(jī)靈。還有他那胖胖的身子就像一個(gè)充滿氣的大皮球。但是你別看他很胖其實(shí)運(yùn)動(dòng)起來(lái)可厲害了，他的頭腦也挺機(jī)靈的呢！如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，那就是文武雙全了。
記得在上個(gè)星期四下午，他來(lái)我家做客，爸爸媽媽都熱情地迎接了他。當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，所以沒(méi)有理會(huì)，只是對(duì)他微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。可他進(jìn)來(lái)沒(méi)多久，媽媽便拿起我期末考試的試卷問(wèn)他：“趙方原，你看一下楊富強(qiáng)寫(xiě)得這篇作文怎樣？”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，他就拿過(guò)媽媽手中的試卷，放在桌子上認(rèn)真的看了起來(lái)。看的時(shí)候他一會(huì)用手插腰，一會(huì)兒用手撓撓頭，一會(huì)兒眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的就像一位小老師。過(guò)了一會(huì)我看他還是那老樣子心想：哈哈，不會(huì)就不要不懂裝懂嘛。我也只是爸爸告訴我的。又過(guò)了一會(huì)，預(yù)想不到的事情發(fā)生了，因?yàn)楸凰f(shuō)了出來(lái)，他說(shuō)：“第一他的作文沒(méi)寫(xiě)完，加上文章描述不清楚······”我聽(tīng)完他的評(píng)論剛才的那些傲氣頓時(shí)消失了，真沒(méi)想到他竟然連這都知道。接著媽媽表?yè)P(yáng)了他對(duì)我說(shuō)：“小強(qiáng)，你看一下趙方原多聰明。”我聽(tīng)了心里總有一些不開(kāi)心，可又不敢說(shuō)出來(lái)。
之后我們?nèi)ゴ蚧@球、踢足球、跳繩等運(yùn)動(dòng)。可我每做完一次都要停下來(lái)休息，可他卻還是力量十足，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
看！這就是我的好友趙方原，他是不是文武雙全?
小學(xué)好友作文10
午飯剛剛做好，就聽(tīng)見(jiàn)一陣急促地敲門(mén)聲，我飛快打開(kāi)門(mén)，出現(xiàn)在我眼前的是一位面容清秀，眼睛炯炯有神，扎著老高的馬尾辮，身著運(yùn)動(dòng)服的女生，她，就是我的好朋友------吳成慧。
原來(lái)，吳成慧是來(lái)我家蹭飯的，吳成慧這個(gè)人啦，直爽、開(kāi)朗、大方，想說(shuō)啥就說(shuō)啥，不會(huì)像那些嬌滴滴的女生那樣說(shuō)句話要繞幾個(gè)彎子才說(shuō)的出來(lái)。
“今天餓了好大會(huì)，等一下開(kāi)飯時(shí)，我可就不客氣了。”慧說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，你吃多少，有多少。”我一邊盛飯一邊對(duì)吳成慧說(shuō)。
“開(kāi)飯了！”開(kāi)心的叫道，因?yàn)槲医裉熳隽宋蚁矚g吃的紅燒肉，吳成慧也喜歡吃，于是我們高高興興地上了餐桌，
面對(duì)桌上的一碟紅燒肉，我和吳成慧可費(fèi)了不少腦筋。
“哇!吳成慧!你夾的那塊肉也太長(zhǎng)了吧！”我記得喊出聲了。看著吳成慧吃了肉得意洋洋的樣子，我“怒火中燒”，立馬拿起筷子在盤(pán)子里“翻江倒海”天!肉塊!我和吳成慧頓時(shí)兩眼發(fā)光，兩雙筷子迫不及待地伸向盤(pán)子夾肉塊，結(jié)果“撲哧”一聲，肉塊掉在地上了，我們不約而同望著，看那快到嘴的肥肉，不由深深嘆了口氣。
瞅瞅盤(pán)子，只剩一塊肉了，緊急，火燒眉毛。我趁吳成慧埋頭扒飯之際，我以“雷不及掩耳之勢(shì)”沖向肉，噢，最后一塊肉被我吃了。
我和她的故事還有許多，讓人歡喜，讓人憂愁，她就是我的好朋友-------吳成慧。
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