中學衛生年終工作總結（通用13篇）

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的中學衛生年終工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中學衛生年終工作總結 1

　　學校衛生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。它的工作對象是青少年，而青少年正處在生長發育期間。在此期間，他們既要接納生理方面的變化，又要適應社會環境的變化。另外，他們在此期間又因學習負擔過重，各種各樣的疾病隨時隨地會侵害他們的機體。因此，學校衛生工作的任務十分繁重的。為了使學生能順利完成初中學業并健康成長，我校根據規定，對學校各年級開設健康教育課，并開設健康教育講座。把健康教育的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動之中。

　　一、健康教育促進良好習慣的養成

　　學校加強健康教育和文明習慣養成的常規教育，做到有計劃，有組織，定期定范圍的通過健康教育課、校班會、班主任會、衛生委員會等多層次的宣講、評比；并定期通過講座、廣播、黑板報、櫥窗、手抄報等形式進行多元化、多角度的.宣傳，使每一位學生掌握健康行為的應知應會、應防應做知識和要求，改掉不良習慣，養成良好習慣。為了加強學生入廁文明教育，我們除了設置了必要的設施外，每周組織一個班的學生參加刷廁所勞動，還在廁所的門上設立上警示語和提示語，促使其習慣的養成。在治理校園口香糖、中午亂丟食品包裝等方面，我校都是采取單項整治的辦法，講明道理、多層次宣傳、反復教育、加強管理，狠抓措施落實。對個別無視規定有壞習慣，反復出錯的學生，給予個別教育。對嚴重違紀的學生給予批評、班級扣分。通過學校有人管，學生自覺做，自我教育自我管理，學生自身的文明的良好的習慣逐步形成，班級、校園的衛生明顯提高。

　　二、落實各項規章制度和各項常規

　　學校認真落實學生日常保健，體檢建檔管理等工作，合理安排全校學生視力檢測等各項檢測、并按上級要求及時上報統計、報表、計劃、總結、健康評價等材料和報表。堅持認真執行衛生掃除、衛生監督、眼操檢評等規章制度，做到高標準、嚴要求，公平、公正、合理的進行檢查評比。每日檢查記錄，每周公布成績，做到與班級考核、班主任工作量化掛鉤。

　　學校堅持按《食品衛生法》、《學校食堂管理規定》和上級的有關要求，加強對學校食堂的衛生監督、指導工作。對食堂的管理，操作、食品衛生各個環節定期進行檢評，做到有檢評、有記錄，確保采購、加工、出售、餐具消毒、就餐環境各個環節安全達標。經防疫站多次抽查，都達合格標準。

　　學校加強防病宣傳工作，全年以圍繞以防近、愛牙、預防流感、腸道傳染病、艾滋病等為主題，適合季節，抓住時機，自編、選編最新內容，在衛生宣傳欄刊出、校園廣播播出，并及時對學生做好門診、治療、轉診及意外傷害的處治，保證了校內沒有傳染病的流行。

　　學校衛生工作雖然多，任務也重，但在上級領導的重視、領導下，在全體師生的大力支持下，我校衛生工作取得比較優異的成績。

　　中學衛生年終工作總結 2

　　經過全體教職工和全校學生的共同努力，我校的愛國衛生工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從愛國衛生知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從干部職工和師生的日常行為、個人衛生到職工和教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度愛國衛生總結如下：

　　一、領導充分重視，組織機構健全

　　我校領導對愛國衛生工作十分重視，把愛國衛生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、扎實、全面、有效的開展愛國衛生工作，學校成立了“愛國衛生工作領導小組”，明確工作目標，落實責任。校領導對愛國衛生工作非常支持，主要領導親自抓，經常過問、指導愛國衛生工作，協調和解決愛國衛生工作中遇到的實際問題，愛國衛生工作的各項任務層層落實，任務明確。學校、單位各個機構及相關人員嚴格按照制定的.計劃開展工作，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查，及時發現并解決問題，使整個愛國衛生工作緊張而有序地進行。

　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　愛國衛生工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全體學校師生和單位職工真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衛生工作的落實，保證愛國衛生工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生及工作人員能了解愛國衛生工作的重要性、必要性，并積極參與到愛國衛生活動中來。

　　1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期1期關于愛國衛生的黑板報。

　　2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生和單位職工進行愛國衛生宣傳，并開展相互監督活動、爭愛國衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“中學生防近視知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行愛國衛生宣傳活動。

　　3、分發衛生健康知識宣傳材料。通過這些宣傳活動，廣大師生和職工對愛國衛生工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

　　4、組織單位職工和學校師生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。

　　三、加強健康教育，構建健康校園

　　校愛國衛生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。我校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。具體表現在：

　　1、各年級均開展健康教育課。嚴格保證了課時安排為1課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。

　　2、教案嚴格按照規定書寫；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。

　　四、整治環境衛生，防治病媒除“四害”

　　1、加強病媒生物防治工作。堅持以環境治理為主的防治方針，積極開展除“四害”活動，使“四害”密度控制在國家的規定范圍之內。

　　2、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關于傳染病防治的法規，積極開展學校傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳；全面完善傳染病預防的各項管理制度。

　　3、開展“無吸煙單位”創建活動。學校制定和實施“無吸煙單位”工作計劃。總之，今年我校的愛國衛生工作取得了很大的成績，但是愛國衛生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績的基礎上，總結經驗和教訓，為下一年的愛國衛生工作作好充實的準備。

　　中學衛生年終工作總結 3

　　一、指導思想：

　　健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉變人群的健康觀念，提高人民的生活質量和健康水平。隨著物質與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地采納有益健康的`行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發展。

　　二、晨檢是預防傳染病的關鍵

　　晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校的常規工作，每天班主任老師和生活委員對自己班級的學生進行檢查，發現異常情況馬上與校醫聯系，進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息，或到醫院就診，校醫每天統計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫學觀察，晨檢工作嚴格把關，是控制疾病的關鍵。

　　三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作

　　1、“六病”防治長抓不懈

　　我校在“六病”防治工作中能按照教育局及防疫站提出的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛生培訓，每次衛生工作會議我都主動及時向校長匯報，并及時落實到工作中。如：貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，我都能及時做好準備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到防疫站稱贊。

　　2、傳染病預防敢管敢抓

　　學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防，學生中萬一出現傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發熱病人，因為，傳染病都有發熱癥狀。

　　四、其它工作：

　　1、衛生室通過黑板報、校園廣播、積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

　　2、積極配合新冶為學生進行預防麻疹預苗的摸底接種工作。

　　3、培訓、組織衛生員對學生的個人衛生、班級衛生、包干區衛生、愛眼操每日進行檢查指導。

　　4、在學校的公共場所進行滅蠅、滅鼠工作。

　　5、根據季節變化，及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。在此類傳染病流行時期為每班配發消毒液，要求每班做到每日消毒，校醫定時檢查并對學校走廊、辦公室、會議室進行消毒。

　　6、衛生室隨時關注學生的身體，對學生的意外傷害、患病情況認真備案，對學生及時給予必要的幫助。

　　總之工作千頭萬緒，今天的總結也只是一個點，對于工作中取得的成果，我將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，今后的路還很漫長，我將一如既往，毫不氣餒，認真工作，讓我校的衛生工作更上一層樓。

　　中學衛生年終工作總結 4

　　我校體育衛生安全教育工作在上級領導部門和學校教育處的領導下，以提高在校學生的健康水平為目標，為學生創造良好的學習生活環境為目的，真抓實干，發揚特別能吃苦，特別能戰斗的工作作風，取得了較好的成績，使我校的體育衛生安全教育工作走上了一個新水平，新層次，現將本學期的主要工作總結如下：

　　一、加強精細化管理

　　1、為使學校的體育衛生安全教育工作有章可循，學期初制定了詳細的、可行的工作計劃。

　　2、為了規范體育衛生安全教育工作，我們制定了各項規章制度，如體育工作制度、體育教師、體育教學常規、課余訓練制度、課間操、眼操檢查評比制度、課外活動檢查評比制度、學校衛生檢查評比制度，學生安全教育制度，使各項工作都制度化。

　　3、樹立大局意識，服從領導，團結同事，認認真真，做好每一件事情。

　　二、體育工作

　　（一）教學

　　1、以體育教學為中心，加強教學研究。學校認真貫徹體育教學常規，開展教學研究，在體育教學中開展“體育教學與素質教育”、“體育教學的多媒體教學”、“成功和快樂的體育教學”、“新課程標準與素質教育初探”等方面的教學研究，從而提高體育課教學質量。

　　2、組織教師參加市縣業務培訓和評優活動獲佳績。

　　3、學期末對學生進行了體質健康測試，為學生建立體質健康卡，并將測試數據上報國家學生體質健康網。

　　（二）兩操一活動

　　1、眼睛保健操，根據制定的學校眼睛保健操檢查制度，下午第二節課各班上課教室不得拖堂，下課鈴響迅速組織學生做眼操，通過一學期的堅持不懈，使學生的近視率有所下降。聘請縣醫院醫生到校為學生作用眼知識講座。

　　2、課間操，根據我校實際組織一二年級學生做廣播體操，六七年級學生跑操，給各班劃定了詳細的站隊位置和跑動路線，制定了課間操安全預案，由體育教師和班主任負責實施，其余的教師各班或單列出操。

　　3、課外活動，為各級部制定了詳細的課外活動計劃，對活動時間，活動區域，器材，指導教師進行了明確的規定，制定了詳細的安全預案，確保學生每天有一小時的活動時間。

　　（三）體育活動與校隊訓練

　　1、抓好學校的體育活動和校隊訓練，是推進素質教育的具體體現。一學期來，我們因地制宜地開展了多項體育活動，并制定了各項活動的安全預案。如：七年級拔河比賽、八年級廣播體操比賽、九年級拔河比賽、高一年級籃球比賽。這些活動的開展，大大地活躍了學生們的校內的課余生活，也有效提高了同學們的身體素質，更重要的是發揮了同學們的團結協作精神，培養其克服困難的毅力和決心。

　　2、今學期我們成立了高一、高二年級足球隊、籃球隊；七、八年級成立了乒乓球隊。每支隊伍都有體育教師負責，利用課外活動和周六下午的時間進行訓練，效果很好，希望他們的良好表現和不懈的努力，為校爭光。

　　三、學校衛生工作

　　（一）體育衛生

　　1、學期末對學生進行了體質健康測試，為學生建立體質健康卡。

　　2、聘請縣醫院醫生到校為學生作用眼知識講座。開展宣傳，努力減輕學生負擔，學期中各班適當調整座位等工作。

　　3、根據上級精神，積極宣傳、落實預防艾滋病實施計劃。

　　4、積極配合衛生防疫部門，搞好常見病、多發病及傳染病的.預防工作、控制了發病率。

　　（二）環境衛生

　　1、制定細致的衛生制度，進行合理的衛生分工，及時對衛生清掃進行指導、督促、檢查，及時進行表揚，增強了學生對衛生清掃的主動性和能動性。

　　2、組織學生會或各班衛生委員對各班衛生情況進行檢查評比，對優秀班級頒發衛生流動紅旗。

　　3、組織了“我做學校環境小衛士”活動，增強了學生的環保意識和主人翁意識。為形成良好的校園環境，奠定了基礎。

　　4、利用星期一班會時間，組織非班主任教師對學校廣場進行清掃。

　　四、安全教育

　　1、組織班主任上好一月一次的學生安全教育班會，收發學校安全教育活頁紙。

　　2、利用國旗下講話對學生進行食品衛生安全、交通安全等的安全教育。

　　3、積極申請學校交通安全示范校。

　　五、加強資料管理

　　平時注重對體育、衛生、藝術資料的收集、起草、整理、拍攝、裝訂等工作。做到了年初有計劃，平時有檢查、有考核，年終有總結，活動有安排、有記載，獲獎有獎勵。使體衛藝處資料齊全、完整、規范，有據可查。以條例為依據把學校體育資料分類歸檔，以備縣教育體育局督導檢查，加強資料積累,完善運動隊檔案,搞好運動隊建設。

　　六、存在的不足

　　1、專業特長教師比例較小，開展工作比較困難，教師個人的專業水平有待于提高。

　　2、體育、衛生器材缺少，不能夠適應課程改革的需要。

　　3、學生亂丟垃圾的現象依然存在，隨手撿拾的習慣需加強。

　　4、學生交通安全意識淡薄。

　　七、今后工作的打算

　　1、依據縣“鄉村少年宮”建設的設想，成立學校各種體育興趣小組或協會，并成立各興趣小組和協會的領導機構，教師作為指導者，定期為學生指導，隊員在組長或會長的帶領下，可自發組織利用節假日到校進行訓練，提高自身水平。

　　2、加強政治業務能力的培養與學習，鉆研業務，組織教研，多聽課多評課，提高教學質量。強化備課組長、優秀教師的帶頭示范作用，使體育教研組成為一個精干團結的團體。

　　3、衛生分工明確，承包到人，出現問題，及時反饋，及時解決。制定“美化生活”責任制，一人負責一片地。

　　4、安全教育堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

　　以上是我校在體育、衛生、安全工作總結工作中的做法和體會以及今后的工作目標，新的學年我們將帶領體育、衛生、安全教育工作的老師們在學校領導的帶領下，團結奮進，努力工作，使我校體育、衛生、安全教育工作總結工作再上新臺階。

　　中學衛生年終工作總結 5

　　學校衛生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生的生存、做人、求知和發展。一學年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法律法規，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，監督檢查學校的環境衛生、食堂衛生和教學衛生，努力為提高師生的健康水平服務。

　　一、積極進行健康教育。

　　向學生普及衛生知識，讓學生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年出版健康教育專欄：預防呼吸道傳染病、艾滋病防治、近視眼防治、秋季傳染病防治等；發放宣傳資料：結核病防治、近視眼防治要點、艾滋病防治、青春期少女健康保健等；舉行各類專題講座：近視眼防控，青春期少女健康等。通過這些活動的開展，解決了學生在成長道路上的困惑，讓學生能全身心的投入學習。

　　二、加強對學校食堂的衛生監管。

　　在日常中加強食堂巡視工作，督促食堂做好環境、衛生工作，建立健全食堂消毒、驗收檔案，做到明確分工、責任到人。堅持索證、驗證、記錄等制度，嚴把采購關、食品加工、儲存、流通關等。督促有關人員做好飲用水的供應工作，做到衛生、足量。同時做好對食堂職工上崗業務督促培訓工作。嚴控再發生因食品影響師生身體健康的事故。

　　三、做好傳染病、流行病防治工作。

　　春、秋季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。在換季之前提醒老師和同學們注意預防。并通過板報和廣播介紹傳染病預防知識。在春秋季 “手足口病”及流感流行期間，在學校統一領導下，加強了對“手足口病”及流感的監測，實行每日晨檢，做到學校、班級兩級重點監控，發現感冒發燒者立即勸其上醫院診治、并通知家長嚴加管護。

　　四、配合上級部門做好學生體檢及相關檢查工作。

　　三、四月份組織高三學生進行高考體格檢查及十、十一月份配合教育局保健所開展全校學生體檢工作，檢查反饋后，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯系，安排復檢，對學生的情況進行追蹤，爭取發現問題，及時解決。學年間，上級部門開展了全省學校傳染病防治檢查工作，醫務室在學校領導安排下由專人負責資料收集整理，其他同事協助自查，順利的通過了上級檢查。

　　五、及時處置學生的偶發傷病。

　　學生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，確保校園里發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序。本著小傷小病醫務室內部處理，急病、重病送院就診原則，有條不紊的開展醫務室診療工作，確保師生健康。

　　六、盡力為老師們的健康服務。

　　一線的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自己的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，安排退休職工體檢，向女教師介紹婦女病的'防治知識等。

　　七、參加上級部門培訓。

　　11月醫務室指派人員參加了陽江市教育局及陽江市中小學心理健康教育指導中心組織的“廣東省中小學生心理健康教育C證教師崗位培訓班”，積極提升業務能力，更好服務全校師生健康。

　　八、加強學校環境衛生管理。

　　在環境衛生方面我校做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理；在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。環境衛生實行衛生包干，檢查評比，考核管理制度。根據各年級學生特點，分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區，由校衛生組人員負責檢查督促，結合學生會的工作，及時公布檢查結果，加強了管理，使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，落實門前三包，管理人員負責制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭保持校園整潔。

　　九、抓好個人衛生。

　　各衛生職能部門利用櫥窗、廣播、黑板報等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。學生認真做到遵守“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等規章守則，認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，嚴格控制近視率。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛生習慣。

　　回顧這學年度來的工作，取得了一些成績，但也還存在不少問題。在新的學期里，在學校的領導和指導下，要進一步加強醫務室的建設，增強計劃性，堅持科學性，突出教育，著眼預防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。

　　中學衛生年終工作總結 6

　　本學年的學校工作現已基本結束，在學校領導的領導下，在學校政教處的直接參與下，在全體班主任及學生的積極努力下，本學年宿舍基本能做到時時保持干凈、內務整潔。為下學年能更好地開展學校宿舍衛生工作，找出不足之處，現將我校本學年的宿舍衛生工作總結如下：

　　一、宿舍衛生工作的總體依據

　　主要依據《20XX學年度九鄉民族中學學生管理條令》上關于“校園衛生管理”的有關規定和《20XX學年九鄉民族中學宿舍衛生工作計劃》開展衛生檢查工作。

　　二、宿舍衛生具體要求及管理措施：

　　1、每天起床，早操返回后，認真整理好內務，臉盆、餐具、口缸、牙刷、鞋子、毛巾應整齊擺放在指定位置，被子、衣服折疊規范化；床單、被子、枕巾等要定時拆洗，否則每次記—l分，天氣晴朗，午睡起床后，可以以班或年級統一曬被子。

　　2、宿舍（包括門、窗等）要時時保持衛生。男女生宿舍起床后應打開門、窗，讓空氣流通，保證空氣清潔。

　　3、學生應每人一塊毛巾，一個臉盆，一套洗漱用具，不準使用他人的洗漱用具，檢查到一次記—1分。

　　4、宿舍內部及樓道上要保持干爽，不得在宿舍內洗臉、洗腳、洗衣服、漱口等，發現一次記—1分，下雨天除外，但必須不得有積水；宿舍、教室、樓道、衛生區責任到班，時時保持清潔、整齊，團總支、學生會進行不定時檢查，發現一次記—1分。

　　5、學生吃飯用的大碗、口缸三餐前必須擺在宿舍內，不得以上體育課、活動課、柔道課圖方便事先擺在宿舍以外的其它地方，特別是柔道隊訓練的學生不得衣服不整，穿拖鞋打飯，以上每發現一次記—1分。每天吃飯前必須認真清洗。

　　三、組織機構

　　1、負責教師組成人員：龍樹平、常恩良、李丹、姜德芬

　　2、學生會衛生部領導機構

　　衛生部（共16人）：部長：95班梅雪嬌

　　一組98班李姝燔98班楊惠99班侯鳳玲95班桑蓉

　　四、學生會衛生部的工作職責、范圍和原則

　　學生會衛生部負責全校衛生的檢查、監督及“文明宿舍”和“紀律、衛生流動紅旗”評比工作。每天安排人員進行檢查、監督及清掃垃圾，使校園時時保持清潔，并認真做好記錄，在當天交給常恩良老師及向負責教師反映情況。每周進行一次全方位的衛生大檢查，督促全體師生養成良好的衛生習慣。在工作中堅持做到：以事實為依據，不徇私情，做到一碗水端平。

　　五、宿舍衛生工作內容及評分依據

　　（1）宿舍內務滿分為50分，共10個檢查項目，每個項目滿分為5分，具體項目包括：鞋子的擺放、盆的擺放、水壺的擺放、毛巾的擺放、洗漱用具的擺放、床面被子、地面及掃帚、桌子及小柜壁廚、樓道痰盂缸。

　　（2）、衛生檢查的方式

　　1、衛生部負責教師及衛生部17名成員每周從星期一至星期五進行一次全面衛生大抽查，并把這一次檢查的結果作為本周各班及宿舍衛生得分基數。

　　2、衛生部17名成員分成四個小組，每天輪流對宿舍衛生進行平時檢查，每天利用吃過晚飯后這段時間，由衛生部各小組成員對宿舍衛生進行檢查、監督及清掃校內垃圾，對問題突出的班級要做好記錄并交給學生會負責教師，同時反映在校務日志上。

　　（3）加大檢查力度：針對許多宿舍內務下降的趨勢，由衛生部負責教師和衛生部同學對學生宿舍進行不定期的檢查，凡是內務較差或各項小分扣分累計達1分或1分以上的，酌情扣班級考核分，并反映在校務日志上。

　　3、衛生評分依據：以每周一次的不定時抽查結果為衛生得分基數，減去本周內其他衛生扣分后的綜合得分即為本周各班各宿舍的衛生綜合得分。

　　六、“文明宿舍”的.評比

　　1、文明宿舍評比的內容。包括兩個方面：宿舍內務衛生和各宿舍成員的紀律。即各宿舍內務的綜合衛生得分減去各宿舍內全體成員的紀律扣分，所得分數即為各宿舍每次評比的綜合得分，此綜合得分是評選“文明宿舍”的直接依據。

　　2、文明宿舍的評比依據：九鄉民族中學宿舍衛生、紀律明細表上各宿舍的綜合得分，由最高分往下算，每次評12——15個宿舍。

　　3、文明宿舍衛生檢查評比方式：每次評比以學生會衛生部全面抽查得分為基數，減去四周內其它時間各宿舍衛生扣分和宿舍成員其他方面的紀律扣分，最后所得分即為各宿舍評比時的綜合得分。

　　4、文明宿舍的評比次數：每4個星期評一次各宿舍四周內務、紀律得分之和除以4即為該宿舍4周以來的內務衛生得分基數。

　　七、補充說明

　　1、關于混合宿舍的管理規定。鑒于我校混合宿舍較多，組成人員復雜的實際，為方便管理，由年級組把其落實到班，其衛生、紀律的考核和其他宿舍一樣，同樣列入文明宿舍的評比，其獎勵與相關班級掛鉤。

　　八、存在的問題

　　1、宿舍內務有所下降；

　　2、宿舍衛生保持得不夠好，地面與桌面有垃圾；

　　3、學生亂丟亂仍現象比較突出等。

　　總之，本學期學校宿舍衛生工作在學校領導的指導和全校師生的共同努力下，取得了一定的成績，但還需進一步加強，確實解決存在著的問題。因此今后我們還必須更加努力工作，總結經驗教訓，認真思考，使學校的宿舍衛生工作更上一個新臺階。

　　中學衛生年終工作總結 7

　　今年，學校環境衛生的主要任務是：培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件。本學期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習、游戲，工作受到了有關領導和老師的好評。

　　現將整個學期的環境衛生工作總結如下：

　　一、統籌安排、合理分工

　　1、合理劃分清潔區。本學期開始，學校將全校清潔區分成合理的12等份，并召集初一、初二班主任以抓鬮方式確定本學期該班的清潔區位置。與此同時，根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具，保證開學工作正常運行。

　　2、組建學生會，認清職責。開學第一個星期要求七八年級各班推薦一名有責任心的同學到學生會工作。確定學生會成員名單后，對其每個人合理分工，并公示，以提高他們在全校師生間的認知度，方便日后工作的順利開展。學生會每個星期一中午開例會，總結前一階段的工作情況和對下一階段的工作進行部署。學生會成員分工情況如下：食堂值日生、守門口值日生、下課樓道監督衛生值日生、查教室值日生、查寢室值日生、查清潔區值日生、查各班衛生監督員實施情況值日生，廣播員等。學生會值日采取簽到制度，每天兩次檢查一次抽查，發現問題通知該班及時整改，對各項檢查結果做好記錄，交由學生會主席匯總，并及時在宣傳窗和廣播臺公布。

　　3、各班設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的忙亂局面。現在每天的工作標準都是臨檢狀態，學校無一片紙屑，一下課就有衛生小分隊值日，真正做到保持。同時，學生會干部每天對各班衛生監督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據。

　　4、校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。學生會干部依據評分標準每天兩次檢查，我每天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校宣傳窗公布。

　　5、發揮廣播臺作用。每天有專門的.播音員對每天的清潔衛生情況在廣播臺通報，對做得好的班級進行宣傳，對做不好的班級要求及時整改，學期以來，效果非常好，不但對全校學生是一種宣傳教育，老師們也會高度認識，形成輿論壓力。

　　二、量化管理

　　1、制定二曲中學清潔衛生量化評分標準。教室30分，寢室40分，清潔區25分，食堂5分，學生會干部依據評分標準一項項檢查打分，積分在95-100分為最清潔；積分在90-95分為清潔；積分在90分以下為不清潔。最清潔班級當月量化評分另加2分，不清潔班級另負2分。

　　2、每月對各班量化管理評分。分為五大部分：日常管理、教室管理、寢室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情況進行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結果將作為班主任績效考核的重要部分。

　　中學衛生年終工作總結 8

　　同學們，半學期轉眼間就過去了,在本學期我校的環境衛生工作主要做了兩件大事情，一是抓好平時的環境衛生工作，建設整潔漂亮的校園，創造優美的學習和生活環境；

　　二是培養學生良好的衛生習慣，養成良好的環境衛生素養。在全校師生的共同努力下創造出了整潔的校園，使我們的學校形成了獨具一格的風景。接下來我將本學期以來的衛生情況做以總結：

　　1統籌安排合理分工

　　環境衛生區的劃分,延續原來的不變。把學校整個衛生分配給各個班級。宿舍樓衛生間、水房和校園雕塑各班級輪流清掃

　　2量化管理靈活掌握

　　每周值周領導進行總結，成績優秀者，頒發流動紅旗，并且，點出不足的地方，要求改正。每周由團委組織進行衛生大檢查，并且公布檢查結果，我們看到，每天總有學生來到值周宣傳欄前觀看，在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為，這個值周專欄起到了潛移默化的作用，使學生養成了保持環境衛生的.好習慣師生的衛生素養越來越高。

　　我們的學生在班主任老師的帶領下，把衛生工作安排的井井有條。值日生盡職盡責。每位學生都能自覺約束自己，我也經常看到：在校園地上有垃圾袋，總會有一人彎腰撿起來。我們應該在全體師生中發揚這種“彎彎腰”的精神，全校師生共同參與，共同維護我們的校園衛生。

　　我們通過前半學期的不懈努力，改善環境衛生條件，學校校容校貌整潔，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。我們將在后半學期，重點搞好餐廳衛生、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生，保證學校餐廳、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生，為全體師生提供一個安全衛生的學習、工作和生活環境。

　　謝謝大家！

　　中學衛生年終工作總結 9

　　一年來，我校根據上級指示精神，堅決貫徹落實《學校衛生工作條例》，把衛生工作列入了學校管理工作日程；成立了衛生領導小組，并由學校校長任領導小組組長。在學校領導的重視、小組成員的努力工作及相關教師的緊密配合下，我校衛生工作取得了一定的成績。

　　1、成立專門的組織機構，加強對衛生工作的領導，確定管理目標。

　　學校根據《衛生工作條例》成立了校衛生工作領導小組，具體分工如下：本學年度由匡志學校長主管，常金文任衛生室管理員，謝豐、尹琴、涂硯、吳德齊任健康教育教師。

　　根據條例，我校確定了具體管理目標和工作任務：衛生工作每學期，每年度要有工作計劃及總結；每學期定期召開辦公會議，研究衛生及健康教育工作；監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

　　2、加強教師隊伍建設，提高師資水平。學校領導小組經常組織專任教師學習《校衛生工作條例》，使其明確校衛生工作的.重大意義及工作的具體要求，提高了認識，增強工作的積極性和主動性。

　　3、健全各項制度，加強管理和基礎衛生工作，認真落實管理目標。

　　根據工作條例精神，制定如下制度：

　　《個人衛生、環境衛生、飲食衛生檢查管理制度》、《學校安全管理制度》、《醫療衛生器材設備管理制度》、《學校衛生責任區劃分方案》、《日常衛生保健工作管理制度》，這些制度制定有利于工作有章可循，為落實管理目標提供了有力保證。

　　按照工作管理目標做了如下一些工作：按照教學大綱，認真執行課程標準，保證了健康教育和青春教育的開課率，嚴格控制了學生每日學習時間不超過8小時，每天堅持做“兩操”和眼保健操，保證每周兩次的活動課得以順利進行。學校要求班主任時刻掌握學生身體狀況，并經常督促學生積極參加衛生保健活動。每年對學生進行1次健康檢查，建立了學生體質健康卡片并有統計分析，學校經常性開展個人衛生、環境衛生、飲食衛生的大檢查，并且把衛生工作作為評先的條件之一。同時，對個人衛生和環境衛生做得好的班級，給予班主任10元錢的獎勵。

　　學校經常性開展健康教育講座，同時還請市區衛生防疫站的專職保健員給全體師生授課，提高了學生的健康知識知曉率，提高了學生的個人衛生行為形成率，使學生逐步養成了良好的衛生習慣。

　　4、加大資金投入，改善辦學條件，真做到環境育人。

　　學校非常重視校園內的綠化、美化、優化育人環境的建設，為了讓學生在美的環境中潛移默化的受到熏陶，學校不斷縮小招待開支，時時處處勤儉節約，開源節流。近2年來，學校投入綠化、美化環境的資金近萬元。目前，我校學生已養成了愛護花草樹木的良好習慣，校園環境優美，每次來校檢查的領導對我校的環境衛生都給予了很高的評價。

　　中學衛生年終工作總結 10

　　學校還投入了大量資金，使學校食堂、學生飲用水、教室采光、照明、桌椅、體育場地、器材設施都達到了安全、衛生標準。

　　近年來了，由于領導措施得力管理嚴格，加上全體教職工的齊心努力，教學環境、辦學質量有了很大的提高。學生的體質不斷增強，健康狀況明顯改善，學生的身高、體重、胸圍平均值有所提高，學生的常見病的患病有所下降，因病缺課率逐步下降，近3年來未發生學生食物中毒和傷害事故。在積極推行素質教育的今天我們將把握機遇，迎接挑戰，以不斷提高我校的辦學水平，為發展教育事業，培養高素質的人才作出積極的貢獻。

　　近年來，我校衛生工作一直是臨海教育系統的一面旗幟，大田街道衛生工作的窗口單位。學校曾先后接受過大大小小的各種級別的衛生檢查，受到了有關領導或者單位的普遍好評。學校曾榮獲“浙江省德育工作先進集體”、“臺州市衛生學校”、“臺州市文明單位”、“臺州市花園式單位”、“臨海市一級園林式單位”、“浙江省綠色學校”等榮譽稱號。尤其是XX年12月被評為“浙江省衛生先進單位”后，我校更是以此為契機，結合市政府創建國家級衛生城市工作，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，使校園環境得到進一步凈化，衛生工作又上了一個新的臺階。學校已成為臺州市內外有口皆碑的衛生窗口和廣大師生生活樂園、心靈家園。現就有關工作總結如下：

　　一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任

　　衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校歷來十分重視學校的衛生工作，把衛生工作納入學校的工作計劃，成立了以校長為組長，工會、政教處、總務處、團委負責人為組員的“愛衛會”及以學生會、團委為主的“膳食管理委員會”，經常召開會議，研究部署學校飲食衛生工作。并能在實際工作中合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。

　　為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化，學校還先后制定了多項衛生制度，如《關于紀律、衛生檢查的有關規定及評分標準》、《大田中學學生衛生習慣細則》、《大田中學衛生管理制度》、《大田中學食堂衛生制度》等，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲食衛生、生理心理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。

　　二、開展健康教育創新，不斷提高健康教育質量

　　學校衛生教育常抓不懈，措施主要有下列方面：

　　1、通過不定期舉辦各類教育講座、社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的衛生、健康教育工作計劃，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。

　　2、常規性地邀請衛生防疫站同志、校醫對班主任、任課教師、食堂人員及相關管理人員進行業務培訓，對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。時刻提醒學生養成良好的衛生習慣，定期檢查學生健康行為。新生入學即進行體檢，此后，每學期體檢一次，做到及時發現，及時彌補。

　　3、根據學生和季節特點，認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在常見傳染病知識的宣傳和預防教育，并根據社會發病特點：比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識宣傳和預防教育，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。做好宣傳工作，讓衛生意識深入人心。經常利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播站大張旗鼓宣傳搞好衛生工作的重要性。班級每學期都要召開以講究衛生為主題的主題班會、強化學生的衛生意識。定期張貼疾病預防知識，積極配合并做好上級衛生部門對季節性疾病的預防。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。通過家訪、給家長發宣傳材料、告家長書等形式，認真做好家校結對教育工作，群策群力，確保了每位師生的身心健康。

　　三、加強環境衛生管理，創設良好的育人環境

　　我校是“浙江省衛生先進單位”、“浙江省綠色學校”、“臺州市文明單位”。在校園環境的管理上，已做到經常化、制度化、規范化、科學化。在管理中，對學校環境衛生提出了學校的總體要求：即要求全校同學做到責任區內無衛生死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬（池）；廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內內的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現象，無足跡及其他臟痕。室內物品擺放整齊、無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。在全校師生中倡導“無煙”校園，“零污染”校園。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。此外，還采取有效措施促學校的環境保持經常性整潔：

　　（1）有效運用班際間所開展的衛生競賽這一載體，狠抓教室、寢室、公共場所的衛生制度的落實，促學校的環境衛生不斷上水平。

　　（2）花巨資與臨海市朗潔公司簽約，每天有10多名清潔工不間斷地打掃學校各場地、辦公室。

　　（3）抓學生日常行為規范的養成教育，尤其是抓好學生的衛生習慣養成教育。教育學生做到“四勤”，不吸煙喝酒，不隨地吐痰，努力培養學生良好的衛生習慣。

　　（4）在教師中開展“文明辦公室”評比，采取定期與不定期相結合檢查的方式，確保衛生工作持久有效。

　　四、加強食堂管理，為師生提供飲食安全保障

　　食堂工作關系全校師生的身心健康，學校一直把它列為學校管理的重要部分。做到制度健全，措施有力，分工明確，責任到人。

　　（1）化巨資對食堂進行了全面升級改造，使得我校的食堂在布局上功能區作用更加清晰，設施更加完善，消毒、冷藏、貯存等設備一應俱全。

　　（2）進一步完善管理制度。學校不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網絡，加強食堂衛生工作的檢查，設立了相關的獎懲制度。食堂有由學校工會、總務處、政教處、校醫室、學生會組成的“食堂衛生監督小組”負責對食堂的檢查，監督并不定期的召開會議，聽取師生的意見，改進食堂的工作。根據《食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求，結合我校的實際情況，不斷完善食堂管理制度。

　　（3）建立食堂職工定期體檢制度，并定期組織人員參加衛生知識學習。

　　（4）嚴把質量安全關。學校食堂嚴格貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》，要求采購食品必須有食品衛生監督機構檢驗合格證，嚴禁向無《衛生許可證》的生產經營單位購買食品，不得采購“四無”食品。食品有“三防”設備，并做到容器及時消毒，做到了“四隔離”。全市實行食品配送制度后，則進一步杜絕了食物中毒事故的發生。餐具、用具天天進行高溫消毒，確保師生飲食安全，為教育教學工作保駕護航。

　　（5）注重學生的信息反饋。政教處設有學生意見箱，以便及時了解學生的各種意見，然后再把這些意見反饋給食堂。

　　近幾年，我校基建項目陸續上馬，學校的資金十分短缺，盡管如此，我們總是擠出資金優先安排提高環境衛生硬件設施的配備，如綠化工程的實施，打深井解決師生的飲水及生活用水等。今年，在市政府的關心下，經學校的努力爭取，已從牛頭山水庫引水入校，徹底解決了師生飲用水水質一直不盡人意的難題。

　　五、注重抓好學生的生理、心理衛生工作

　　（1）按規定配齊了校醫，不定期安排衛生技術人員參加培訓。

　　（2）不定期地請心理醫生給學生上心理輔導課，尤其是高三學生，使他們的'心理能得到健康的發展。

　　（3）請心理醫生定期地給有心理障礙的學生進行心理診治，建立學生心理檔案，從而有效防止了一些不愉快事情的發生。

　　（4）發揮課堂的作用，要求教師注重師生間的心理溝通。

　　（5）注重以課題研究來解決實際問題，我校承擔的臺州市級的《中學生心理的適應與調節的研究》，參與教師達二十多人，形成了良好的校園效應。

　　（6）注重發揮家長會的作用。學校每次開家長會都要向家長講述教育學生的各種心理的方法問題。

　　六、成效顯著，師生健康

　　多年的努力，時時的奮斗，也終于換來了豐厚的回報，現在我們學校的衛生工作已經取得了可喜的成績，邁上了新的臺階。

　　1、整潔的校園面貌。現在學校環境十分整潔，道路、食堂、辦公室、走廊等場所都干凈清潔，學校衛生沒有死角，整個校園綠草如茵，樹影婆娑，道路縱橫，小橋流水，確實是一個育人的最佳場所。

　　2、學生講衛生形成了良好的習慣。穿校服，講文明、講禮貌、講衛生，漸已成為一種風尚；不留長發，不隨地吐痰，不講臟話，已成為校園的風景線。

　　3、師生身心健康，精神面貌良好

　　幾年來，學校未發生過一起師生中毒現象，也很少受流行性疾病的侵襲。學生樂學、老師樂教，師生關系融洽，學校呈現出一片生機勃勃的景象。

　　總之，我校的衛生工作接受了挑戰也得到了鍛煉，今后，我們將發揚優點克服不足，爭取把工作做得更好，使我校衛生工作更上一個新臺階。我們深深懂得，能否保持“省衛生先進單位”這一榮譽稱號，既是一所學校綜合實力的體現，也是能否鞏固的提高學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進學生身心和諧、健康地成長。

　　中學衛生年終工作總結 12

　　為了預防和控制細菌滋生食源性疾病和各類傳染病,確保學校師生的飲食衛生安全,預防食物中毒或其它食源性疾病事故的發生,就我校食品衛生安全、傳染病防治工作進行了認真細致的檢查,現將我校食品衛生安全的開展情況總結如下：

　　一、政策落實，加強領導

　　我校全體行政和教師對食品衛生安全工作高度重視，將學校食品衛生安全工作納入學校工作的管理中，成立了以楊坤校長為組長的食品衛生安全工作領導小組，通過廣播、板報、班會等向師生宣講食品衛生、疾病預防等方面的知識，宣傳和推廣健康的飲食方式，使全體師生能夠養成健康、向上的生活方式，為食品衛生安全工作的落實奠定了堅實的基礎。

　　二、食堂衛生，重中之重

　　1、成立了以總務處為首的食品衛生檢查小組，每周不定時檢查學校食堂食品、環境衛生的情況，嚴控食品質量與加工安全，保證了食品的質量和安全，確保師生的飲食安全。

　　2、加強學生飲用水管理力度，學校師生統一使用同一商家、同一品牌的`飲用水，商家每一季度向學校出示水質檢驗報告，保證了師生放心使用飲用水。

　　三、開展活動，加強教育

　　學校組織開展各種食品衛生宣教活動，利用板報、班會活動宣講食品衛生知識和預防疾病知識。

　　學校政教處、學生會聯手共抓學校食品衛生安全工作。通過周一國旗下的講話、班級板報、班會等活動開展食品衛生知識的宣傳活動，不斷增強學校師生的食品衛生知識與保護意識，使人人養成良好的飲食衛生習慣。

　　四、繼續努力，任重道遠

　　我校食品衛生安全還要繼續開展，在全體師生的共同努力下，為安全工作再上臺階做出應有的貢獻，為創建和諧、文明、平安的校園而不懈努力。

　　中學衛生年終工作總結 13

　　本學年認真貫徹《學校衛生工作條例》和《中華人民共和國傳染病防治法》等法規。按照上級衛生主管部門提出的工作目標。結合學校實際，在全體師生中深入開展衛生、健康教育，強化學生的衛生意識和良好衛生習慣，學生體質得到明顯增強，我們主要從以下幾方面開展工作的：

　　一、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。

　　不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、晨會、等各種宣傳陣地，對學生進行衛生習慣的常規教育，教育學生自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。

　　不定期進行學生個人衛生抽查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手，注意個人衛生。

　　二、加強衛生健康監督，注重常見病、傳染病的預防。

　　1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛生，落實“三個一” 使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。

　　2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點，充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。

　　3、傳染病防治細致扎實，春秋季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節，我校除了向學生宣傳有關健康知識外，積極做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。

　　4、積極配合上級衛生部門按質按量完成各種任務和學生常見病的矯正工作。認真負責的為師生診病、治療并能做好急病的初診和轉診工作。

　　5、認真對學生進行碘知識學習宣傳工作，并針對七年級進行問卷調查，學生對碘知識的知曉率達到100%。

　　6、在12月1日艾滋病日，針對我們學校實際情況，下發宣傳資料，利用大課間，讓學生了解艾滋病相關知識，學會自我保護，尤其是不要撿廢棄針頭。

　　三、開展常規性健康教育活動 強化健康意識 。

　　1、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育宣傳3次，碘知識橫幅宣傳1次。

　　2、開展各種健康教育活動，廣泛開展9月20日“愛牙日”、12月1日“艾滋病”等宣傳活動，通過宣傳欄使廣大同學進一步明確在我國預防和控制“艾滋病”的重要性，了解有關“艾滋病”的科學知識。學校設有“健康教育專欄”專欄的內容有健康教育文摘，季節性常見病、傳染病的預防，食物中毒的預防、衛生知識、心理健康知識等。對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，強化健康意識，促進學生體質、體能的健康發展。

　　3、本學期及時向上級部門上報了因病缺課、學校基本情況、學校衛生情況等報表。

　　四、學校消毒到位，堅持晨檢

　　1、由于秋冬季是學生感冒發燒傳染病的高發季節，所以加大晨檢力度，是最直接的'方法。每天早晨各班巡視，晨檢，發現有不舒服的學生，讓班主任通知家長，保證每位學生的身體健康。

　　2、讓每位老師了解晨檢步驟，措施和方法，按照晨檢制度來進行晨檢。

　　3、每天堅持通風，消毒工作。對冬天天冷，也要求老師利用大課間或者早讀時候，通風。學校保潔員對門把手、窗臺、開關等處的消毒都嚴格按照要求消毒。

　　五、完善校醫室設備 關心學生身心發展

　　由于我校很多醫療設備都需要及時配備，在這學年初我就制訂了本校設備計劃，并及時驗收醫療室所到設備。本學期我校新到肺活量測試儀、假性近視治療儀、人體模型等設備。

　　除了在上級領導關心下不斷完善我校醫療設施之外。校領導也非常重視學生的疾病防治工作。八年級一班的一名學生生病，父母都不在身邊，校長及時聯系校車，帶著學生到醫院診治，這種以學生為主，體貼愛護學生的做法受到了家長的一致好評。我校一旦有學生不舒服、生病，校醫室就會上報校級領導，校領導也非常重視學生的身心發展。

　　另外在本學年，校醫室這塊還能夠及時處理學生的意外傷害，對學生受傷及時包扎、消毒、安撫，所以學生有不舒服都會來校醫處得到初步處理。

　　以上是我這學年的工作總結，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我一定會一如既往，在校領導下，再接再厲，把衛生和健康教育工作做得更好。

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