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《老虎哈雷》讀書筆記（精選15篇）
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《老虎哈雷》讀書筆記400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《老虎哈雷》讀書筆記 1
《老虎哈雷》是著名作家沈石溪的作品，講的并不只是一個故事，而是敘述發生在陽光大馬戲團里的各種事。其中第一篇就是"老虎哈雷",也是給我印象最深的。
哈雷剛一出生就被動物園的管理員宋大媽抱回家了。在它的半歲智力發育高峰期，宋大媽每天都抱著哈雷哭。因此形成了一個規律：每次宋大媽哭，哈雷就一定要到宋大媽身邊陪著。
哈雷在馬戲團需要學習鉆火圈這個動作，哈雷原本可以輕松的跳過鐵圈。由于野獸都怕火的緣故，所以即使把火調到最小，哈雷就是不敢跳。大家沒辦法只好讓宋大媽來幫忙。于是在宋大媽的幫助下，哈雷只用了幾天就會鉆火圈了，而且很快就能表演了。
宋大媽的兒子吸毒，一次又一次的向宋大媽要錢，不給就搶，哈雷很勇敢的`把宋大媽的兒子趕跑了。宋大媽每個月都可以從馬戲團領到足夠的薪水，因為哈雷就是她的兒子。
以后，只要街坊鄰居一問她的生活情況。宋大媽就說：養了一個好兒子，每個月都能掙一千元呢。
通過讀這本書，讓我懂得了什么是情感，人與人之間也要懂得感恩。爸爸媽媽從小撫養我長大，所以，我要銘記在心，感恩從現在做起。
《老虎哈雷》讀書筆記 2
虎，在字典里的解釋是：“老虎，獸名，毛黃褐色，有條紋，性兇猛。”在人們映像中是森林之王，可謂是聞虎喪膽。
但是自從讀了《老虎“哈雷”》后，我對老虎反而產生了敬佩感。老虎“哈雷”是一只兩歲的雄虎。在馬戲團表演節目。導演為了更增添新意，想讓“哈雷”表演鉆火圈。可是“哈雷”天生怕火。弄得導演急地哇哇叫。現在只有把把“哈雷”從小帶到大的馴獸員——宋大媽。希望能在宋大媽的勸告與指引下幫助“哈雷”克服怕火的習慣。可是，“哈雷”像個淘氣的孩子怎么也不聽話。就當導演要放棄這個念頭是，宋大媽突然哭了起來。在火圈對面的'“哈雷”似乎有點坐臥不安就在那一瞬間，“哈雷”如同一支離弦的箭鉆過了火圈。直直奔向了宋大媽的懷里。原來“哈雷”從小聽慣了宋大媽的哭聲，便會安慰宋大媽，這次宋大媽哭了，“哈雷”就如同聽到了久違的聲音，便克服了心中的恐懼。
一只老虎，為了一種特殊的愛，一個來自人類的愛，竟克服了心中的恐懼。是的，“哈雷”已經把宋大媽當成了自己的親生母親。為了母親的養育之恩，它才能做到這一切，它是虎中的英雄，也是人類最優秀的榜樣。
《老虎哈雷》讀書筆記 3
《老虎哈雷》是著名作家沈石溪的作品，這本書講了不止一個故事，其中，讓我最受益匪淺的是“老虎哈雷”了，讓我給你講一講吧。故事講得是老虎哈雷一歲半的'時候，被送進陽光馬戲團。馴獸員是宋大媽，宋大媽的兒子是個癮君子，不斷向宋大媽要錢，宋大媽也很傷心，就經常大哭，而哈雷正在智力發育高峰期，只要宋大媽一哭，哈雷就跑到宋大媽身邊，把他臉上的淚舔干凈。
有一次，宋大媽的兒子來找她要錢了，當時哈雷在籠子里，宋大媽的兒子叫到：“如果你不給我錢，我就去自首。”宋大媽被迫在動物園投了兩個小孔雀賣了出去。可因為這件事，宋大媽被開除了。
哈雷兩歲了該學跳火圈了，哈雷本來可以跳過去，可老虎的弱點就是怕火，好長時間沒有學會，之后人們想到了宋大媽。果然。哈雷在宋大媽的幫助下學會了跳火圈。
宋大媽又被馬戲團雇傭了。宋大媽的兒子也被送進戒毒所了。當有人問起宋大媽好嗎？他會毫不猶豫的說：“好極了，還有一個“兒子”陪著呢。”，當然，宋大媽的“兒子”不是別人，而是哈雷。
這個故事讓我受益匪淺。
《老虎哈雷》讀書筆記 4
這個學期，我最喜歡看的書有兩本，其中一本就是《老虎哈雷》。這本書的作者是中國的作家沈石溪先生寫的，曾獲得動物小說大王的榮譽稱號。
這本書有幾篇故事，剛打開第一篇幅就已經吸引了我：在陽光馬戲團訓練了一只名叫哈雷的老虎，它非常聰明且對宋大媽有深的感情。為了訓練它鉆火圈，團長想了種種辦法，而老虎哈雷仍遲遲不肯鉆，無奈之下，團長找來養它長大的宋大媽。經科學家驗證，老虎在半歲到一歲之間是智力發育的`高峰期，如果在這時候，養成某種行為習慣，則終生都不會逆轉。而宋大媽也就是在這個時候天天抱著哈雷哭，讓哈雷養成了一種習慣：宋大媽只要一哭，哈雷就會用盡一切辦法也要跑過去為她拭眼淚。果然，當宋大媽出現在火圈后面哭泣時，哈雷縱身一躍，就鉆過火圈為宋大媽試淚。連著試了好多次，火圈里的火已經像一堵墻那么高了，可哈雷仍舊一躍，鉆過火圈到宋大媽身邊。
這個故事告訴我們，動物也是有人性的，也有喜怒哀樂，就像老虎哈雷一樣，它為了幫助給宋大媽拭眼淚，不管環境如何，就算上刀山下火海，也在所不辭，想盡一切辦法保護她，報答她的養育之恩。所以，我們一定要善待動物，它們也是我們的朋友。
《老虎哈雷》讀書筆記 5
讀了《老虎哈雷》這本書后，我被里邊的內容深深的吸引住了。
這本書主要講了：馬戲團里的人想讓小老虎哈雷表演“跳火圈”這個節目，為了讓哈雷克服恐懼順利的跳過火圈，導演先把火圈的'另一頭放一塊血淋淋的牛肉，然后讓哈雷跳，盡管有美味的誘惑，它始終還是沒能跳過去。后來導演絞盡腦汁想出一個辦法，請來把哈雷從小養大的宋大媽，哈雷對宋大媽很有感情，宋大媽站在火圈的對面失聲痛哭，哈雷聽到哭聲竟然跳過了火圈。
看完這本書，我覺得哈雷雖然膽小，但是，聽到宋大媽的哭聲，條件反射出保護宋大媽的感情，宋大媽的哭聲深深刻在了哈雷的腦子里。哈雷明白，只要宋大媽一哭，就是受委屈了，它不想讓宋大媽哭，不想讓她再受委屈，只要一聽到宋大媽的哭聲，哈雷就會以迅雷不及掩耳的速度跑到宋大媽的身邊，來舔干宋大媽的眼淚，仿佛在安慰她。我被哈雷的一舉一動而感動了。
我非常喜歡這個故事中的主人公們，是他們，讓我體會到了世間的悲歡離合。
《老虎哈雷》讀書筆記 6
暑假里，我讀了沈石溪寫的《老虎哈雷》這本書。
書中我最喜歡《板子猴》這篇文章。它主要講了馬戲團中，一只劣等猴怎么從一個配角變成主角的故事。
陽光馬戲團買來一只劣等猴子，這只猴子黑不溜秋還很瘦，大家叫它“板子猴”。“美猴王”雅娣淘氣頑皮，不打她吧，無法訓練，打她吧，怕毀了外表形象，馴獸員左右為難。突然他靈機一動，便將“板子猴”牽了出來。如果“美猴王”雅娣練習時出錯，就打“板子猴”，起到殺雞嚇猴的作用，經過三番五次的嚴格訓練，“板子猴”竟然超越了“美猴王”雅娣。
“六一”兒童節那天，孩子們來看馬戲團的表演，第一個節目就是“美猴王”雅娣表演“三輪車過獨木橋”，因為它平時不好好訓練，結果鬧了場，還好“板子猴”及時出來救了場。場邊，一個小女孩說：“這只猴子真惡心。”她身邊的`小男孩糾正道：“但它演得很好啊！”
是的，長相不重要，重要的是心。現實生活中，要是平時不用心學習，考試一定成問題。“臺上一分鐘，臺下十年功”。若是給你展示自己的機會，如果平時不努力，你也會錯失良機啊！
《老虎哈雷》讀書筆記 7
最近我閱讀了《老虎哈雷》這本書。這本書包括了老虎哈雷、板子猴、狼種、罪馬、大象的反抗和美女與雄獅這六個部分，其中，最令我記憶猶新的就是老虎哈雷這個故事了。
老虎哈雷這個故事主要講了陽光大馬戲團訓練了一只老虎，名叫哈雷，為了讓它鉆火圈，馬戲團的高導演想了許多辦法，但是它遲遲不肯鉆。這時，高導演找來了從前飼養哈雷的'宋大媽。宋大媽的兒子因吸毒而判了無期，她現在只靠撿破爛來維持自己的生活。
因為宋大媽在哈雷半歲的時候就已經產生了一種非常特殊的情感，只要宋大媽一哭，哈雷就會飛快的來到宋大媽身邊。所以，哈雷每次表演鉆火圈，只要聽見后臺宋大媽的哭聲，自然便能鉆過火圈。從此，宋大媽也有了每個月一千元的工資，自己的日子也變得好過多了。
這本書也讓我想起了從前家里養的一條小狗，只要你愛護它，它就會不顧一切的來報答你；只要你愛護它，它就會用自己的忠誠聽取你的任何一道命令；只要你愛護它，它就會讓你開心、快樂，讓你永遠沉浸在幸福的海洋中。
《老虎哈雷》這本書讓我感受到了宋大媽與哈雷之間那份深厚的情誼，讓我感受到了人與動物之間那份深厚的情誼，每個動物都是有人性、有感情的，倘若你善待它，它就會善待你，倘若你虧待它，它同樣會虧待你。
《老虎哈雷》讀書筆記 8
在我小時候，我一直以為老虎是高大威猛的形象，而讀了沈石溪作家寫的《老虎哈雷》時，我改變了對老虎的看法。
哈雷是一只兩歲的雄虎，到陽光馬戲團時間不長，就學會好幾個節目。它聰明伶俐，于是導演想讓哈雷學一個極難的新節目：鉆火圈。這對一些老虎來說是非常難的，動物都怕火，哈雷也不例外。所以大家都沒辦法。
他們都沒有辦法了，只好請來宋阿姨，哈雷一見到宋阿姨就格外激動，就像見了他的親生父母一樣，撲到宋阿姨的身上，一個勁兒的用舌頭舔著宋阿姨的手臂。宋阿姨和導演妥協，就把哈雷帶到了訓練場地，全場人都驚嘆了一聲，哈雷縱身一躍，竟然鉆過了火圈，姿態矯健優美，來到了宋阿姨的`身邊。原來宋阿姨在哈雷半歲的時候就已經產生了一種非常特殊的情感，非常親切。只要宋阿姨一哭，老虎就會飛快的來到宋阿姨身邊，用舌頭擦宋阿姨的眼淚。
文中說到宋阿姨的兒子毒癮大發時打宋阿姨的，老虎哈雷不顧一切的把關它的鐵籠子撞翻，又用爪子撕抓用虎牙啃咬，為救主人，臉被鐵絲鉤破，嘴唇也裂開來了，滿是血跡，前爪和指甲也斷了半截，我非常的感動。
從這本書中，我深深地體會到了：老虎哈雷和宋阿姨的感情讓人無法體會，老虎哈雷與宋大媽之間創造了這么深厚的感情，那么人與人之間就更應該彼此擁有親情，所以我們要尊敬長輩，孝順父母，未來給祖國做更多貢獻。
《老虎哈雷》讀書筆記 9
在沒看這本書之前，我可能一直認為老虎很兇猛、殘暴。但是，讀了《老虎哈雷》這本書之后，我改變了對老虎的看法。
哈雷是一只兩歲的雄虎，聰明伶俐，到陽光馬戲團只有半年多的時間，就學會了高臺跳、走蹊蹺板、龍斗虎等好幾個節目，很受觀眾們歡迎。于是，高導演就想讓哈雷學一個新節目：鉆火圈。可是，哈雷很怕火，怎么也不肯跳，他們只好請來宋阿姨——從小把哈雷養大的飼養員。哈雷一見到宋阿姨就像見了他的親生媽媽一樣，非常激動，跑的似箭一樣的飛快，撲到宋阿姨的身邊，一個勁兒的.用舌頭舔著宋阿姨的手。宋阿姨就把哈雷帶到了訓練場地，讓后再火圈的另一邊哭起來，這時，全場人都驚嘆了一聲：哈雷縱身一躍，竟然以迅雷不及掩耳之勢的速度鉆過了火圈，姿態矯健優美，來到了宋阿姨的身邊。原來宋阿姨在哈雷半歲的時候，宋阿姨的兒子來問她借錢，宋阿姨不給，于是，他就開始搶錢打人，哈雷看見了，拼命地往籠子上撲、咬，終于把宋阿姨的兒子趕跑了，從那以后，哈雷就對宋阿姨產生了一種非常特殊的情感。只要宋阿姨一哭，老虎就會飛快的來到宋阿姨身邊，用舌頭擦拭宋阿姨的眼淚，表示安慰。
通過讀《老虎哈雷》這本書，我明白了動物也是有血有肉、有思想的。你對它好，它自然會知道，也會報答你。
《老虎哈雷》讀書筆記 10
到我看到這本書畫著一只威武、兇猛的老虎站在椅子上，雙眼凝視地注視著在它身旁的火圈。從它猶豫的動作和眼神，我看出它的心里在激烈的斗爭，我疑惑了，這到底是為什么？
這本書主要有六大部分：老虎哈雷、板子猴、狼種、大象的反抗、美女與雄獅。
文章寫的是：馬戲團想讓聰明伶俐的`小老虎哈雷上一個十分叫座的節目——鉆火圈，可是動物都害怕火，盡管馴獸員使出百般招數，哈雷就是不肯鉆火圈，后來找到了它小時候的飼養員宋大媽，在宋大媽的幫助下，老虎哈雷以迅雷不及掩耳之勢的速度鉆過了火圈姿態矯健優美，來到了宋大媽的身邊。原來宋大媽在哈雷半歲的時候就已經產生了一種特殊的情感，非常親切。
文中還說道當宋大媽揩淚，還會跟宋大媽一塊嘆息。最后宋大媽的眼淚征服了哈雷，驅使哈雷情不自禁的不顧生命危險鉆火圈，給飼養它多年的宋大媽找到了工作，解決了生計的問題。
動物尚且知道用自己特殊的方式回報恩情，而作為人類，我們尤其應該懂得知恩圖報。從現在開始，從我做起，我要多幫爸爸媽媽做家務勞動。有時，我把他們的無私當成了負擔，我把他們對我的期望當成了任務。
我錯怪他們了，我把他們對我的辜負白白浪費了。從今天開始，我要：好好學習、天天向上。
《老虎哈雷》讀書筆記 11
《老虎哈雷》這本書主要講述了動物演員老虎哈雷的故事，作者沈石溪用細膩的筆觸描繪了人與動物之間復雜而動人的情感紐帶。
哈雷是一只聰明且重情義的老虎，它與馴獸員宋大媽之間建立了深厚的情誼。宋大媽的兒子毒癮發作時，哈雷為了幫助宋大媽，克服重重困難，完成了一系列高難度表演動作，只為獲取獎勵來拯救宋大媽的`兒子。這一情節展現了動物令人驚嘆的靈性與情感感知能力，哈雷并非只是機械地聽從指令，它能理解宋大媽的困境與痛苦，并愿意伸出援手，這種跨越物種的情感互動令人動容。
書中對于動物心理和行為的描寫十分精彩，讓我仿佛置身于動物的世界。從哈雷的視角出發，我能感受到它對宋大媽的依賴、信任以及為了幫助她而付出努力時的堅定決心。同時，也能體會到它在面對陌生環境和挑戰時的緊張與不安。
通過閱讀這本書，我對動物有了更深的認識和理解。它們不再僅僅是供人類觀賞或利用的生物，而是有著豐富情感和智慧的生命個體。我們應該尊重和保護動物，珍視與它們之間的情感聯系，而不是將它們僅僅視為工具或玩物。這本書也讓我思考人類與動物在自然界中的關系，我們共同生活在這個地球上，應當和諧共生，相互關愛。
《老虎哈雷》讀書筆記 12
《老虎哈雷》由沈石溪創作，以獨特視角展現動物與人類的故事，讓我對動物的情感世界有了全新認知。
老虎哈雷在馬戲團的成長歷程是故事的核心。它從一只幼虎逐漸成長為出色的動物演員，這一過程充滿艱辛與挑戰。哈雷在訓練中展現出的.堅韌和對表演的領悟力令人欽佩。而它與馴獸師之間的情感互動尤為引人深思。馴獸師通過耐心與關愛，與哈雷建立起一種特殊的信任關系。這種信任并非基于簡單的食物獎勵或強制手段，而是源于彼此的尊重與理解。例如，在哈雷面臨一些高難度表演動作時，馴獸師的鼓勵和安撫起到了關鍵作用，讓哈雷能夠克服內心的恐懼去嘗試。
書中對動物情感的描寫細膩入微。哈雷對主人的忠誠，在關鍵時刻愿意為其冒險，這與人類之間的忠誠友誼有相似之處。它在表演成功時的喜悅，以及遇到挫折時的沮喪，都能讓讀者深切感受到動物內心的豐富情感。這使我認識到動物并非只是本能地生存，它們也有喜怒哀樂，有情感需求。
讀完這本書，我深刻體會到動物是我們人類的朋友，我們應該以更加友善和尊重的態度對待它們。在與動物的相處中，應注重保護它們的天性和情感，而不是過度地利用和馴化。我們生活在同一個地球上，保護動物的生存環境，維護生態平衡，是我們義不容辭的責任。
《老虎哈雷》讀書筆記 13
沈石溪的《老虎哈雷》為我打開了一扇了解動物情感與智慧的大門，書中的故事扣人心弦，發人深省。
老虎哈雷在故事中展現出了超乎尋常的智慧。它能夠理解人類的指令，完成各種復雜的表演任務，如鉆火圈、走鋼絲等。這不僅需要良好的身體素質，更需要強大的學習和理解能力。哈雷在表演過程中，能夠根據馴獸師的暗示和現場情況做出準確的反應，這表明它具備一定的思考和判斷能力。
而哈雷與人類之間的情感故事更是令人感動。它與馴獸師之間的默契，是長時間相處和相互信任的結果。當馴獸師遇到困難時，哈雷能夠感同身受，并盡自己最大的努力去幫助。這種情感的'傳遞跨越了物種的界限，讓我看到了動物內心深處的善良和忠誠。例如，當馴獸師生病時，哈雷表現出的焦慮和對馴獸師的關切，就像人類朋友之間的關懷一樣真摯。
從這本書中，我領悟到動物和人類一樣，都是地球上有血有肉、有情感有智慧的生命。我們不能因為人類的優勢地位而忽視動物的權益和感受。在日常生活中，我們應該倡導關愛動物的理念，抵制虐待和傷害動物的行為。同時，也要努力為動物創造更好的生存環境，讓它們能夠在自然的懷抱中自由地生活和繁衍。
《老虎哈雷》讀書筆記 14
《老虎哈雷》這本書讓我沉浸在動物與人類交織的情感世界里，收獲了許多關于動物和人性的感悟。
書中對老虎哈雷的刻畫非常生動形象。它有著威風凜凜的外表，同時又具備細膩敏感的內心。哈雷在馬戲團的舞臺上是耀眼的明星，它的每一個表演動作都充滿力量與美感。然而，在舞臺背后，它也有著自己的情感掙扎和困惑。它對自由的渴望，在一定程度上被馬戲團的生活所束縛，但它又因為與馴獸師等人的情感聯系而選擇留在這個特殊的環境中。
哈雷與人類的互動充滿了溫情與挑戰。馴獸師們既要訓練哈雷完成表演任務，又要照顧它的情緒和需求。在這個過程中，有成功的喜悅，也有失敗的.沮喪。比如在訓練哈雷跳火圈時，經過多次嘗試和調整訓練方法，才最終讓哈雷克服了對火的恐懼。這一過程不僅考驗了哈雷的勇氣，也考驗了馴獸師的耐心和智慧。
通過閱讀這本書，我認識到動物是大自然賦予我們的寶貴財富，它們有著獨特的價值和魅力。我們應該以尊重和關愛的態度去對待它們，而不是將它們作為滿足人類娛樂需求的工具。同時，書中也反映出人類在與動物相處過程中的責任，我們需要在利用動物資源的同時，保障它們的福利和權益，促進人與動物的和諧共處。
《老虎哈雷》讀書筆記 15
讀《老虎哈雷》，仿佛走進了一個充滿奇幻與溫情的動物世界，這本書給我留下了深刻的印象。
老虎哈雷的故事充滿了傳奇色彩。它在馬戲團的經歷就像是一場冒險之旅。它從最初的野性難馴到后來成為深受觀眾喜愛的表演明星，這其中的轉變離不開馴獸師們的努力，更離不開哈雷自身的靈性與智慧。它能夠快速學習新的表演技能，并且在表演中展現出極高的專注度和表現力，這讓我對老虎的智商和適應能力有了新的認識。
書中所描繪的動物與人類之間的'情感關系十分復雜而深刻。哈雷對馴獸師的感情不僅僅是簡單的依賴，更像是一種真摯的友誼。它會在馴獸師遇到危險時挺身而出，用自己的方式保護他們。而馴獸師們也對哈雷懷有深厚的感情，他們把哈雷當作自己的伙伴，關心它的生活和成長。這種跨物種的情感交流讓我感受到了生命之間的相互尊重和關愛是多么的重要。
讀完這本書后，我更加堅定了保護動物的信念。動物們在自己的世界里有著獨特的生存方式和情感體系，我們人類應該尊重它們的自然屬性，不去破壞它們的生活環境，不進行非法的捕獵和虐待行為。只有這樣，我們才能真正實現與動物的和諧共生，讓這個地球成為所有生命共同的美好家園。
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