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實(shí)用的小學(xué)童年作文400字匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)童年作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童年作文400字 篇1
童年的歡樂(lè)像一首小夜曲,我就像在小夜曲曼妙的韻律中回蕩的小音符;童年的火花就像一盞明燈,我就像在一盞明燈內(nèi)閃爍的光芒;童年就像一根蠟燭,在不斷的燃燒。所以我們應(yīng)該珍稀童年的一分一秒,讓童年的'回憶不那么無(wú)趣,讓我們使童年的回憶變得更精彩。記得那是一個(gè)暑假,我在我的家鄉(xiāng),在一條河邊玩,當(dāng)時(shí)我不知道魚長(zhǎng)什么樣,只記得蚯蚓的樣子,我只記得蚯蚓喜歡潮濕的地方,可這次在河邊玩的時(shí)候又見(jiàn)到了“蚯蚓”,這次我又看到了蚯蚓,看到蚯蚓的我歡呼雀躍了起來(lái),我一下子撲到河里去抓“蚯蚓",可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓",我當(dāng)時(shí)就想了一個(gè)好主意:拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍,拿在手里,我想水里的“蚯蚓”見(jiàn)到自己的“同伴”肯定回來(lái)“解救"吧!
水里的“蚯蚓”確實(shí)來(lái)了,可它卻一口吞下了小木棍,我傻了,不知道該怎么辦了,只見(jiàn)那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“東奔西跑”,我一下子撲到水里抓住了那只“蚯蚓”,我立刻跑回家,可到了家,爸爸見(jiàn)我抓了一條魚,立刻走到我面前,撫摸著我的頭說(shuō):“寶貝女兒,你真棒,抓了條魚”。“啊!這是條魚?”我驚訝的問(wèn)道。“是啊,這就是條魚”。唉!原來(lái)我用心抓到的“蚯蚓”竟是條魚。童年的樂(lè)趣真是無(wú)處不在啊!童年,那歡樂(lè)的樂(lè)曲,讓我留戀,使我快樂(lè)!
小學(xué)童年作文400字 篇2
我的童年五彩繽紛,喜怒哀樂(lè)樣樣俱全,傻事也做得不少呢!
有一次,我和弟弟用橡皮泥捏小動(dòng)物,捏出來(lái)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)栩栩如生。但是橡皮泥太軟了,小動(dòng)物們根本站不直。這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法:用烤箱把它們烤硬,不就可以站直了嗎?!
可是,我們到哪里找烤箱呢?我和弟弟都陷入了沉思。忽然,他說(shuō):“咱們可以用微波爐啊!雖然它不一定會(huì)把小動(dòng)物烤硬,但咱們可以試一試。”
隨后,我們爭(zhēng)先恐后地把小動(dòng)物們擺上微波爐的托盤,然后放入爐子中,并將時(shí)間鈕調(diào)到2分鐘。微波爐開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)加熱了。我們都提心吊膽,生怕自己的杰作有危險(xiǎn)。
時(shí)間終于到了!我打開(kāi)微波爐門,把小動(dòng)物們?nèi)〕鰜?lái)。弟弟捏了捏它們,果然效果很好 – 剛才還塌著的小動(dòng)物們都能站住了!沒(méi)想到第一次就成功了!我們不約而同擊掌慶祝!
我們興奮地又去將第二批作品放進(jìn)微波爐。我們以為加熱的`時(shí)間越長(zhǎng)效果就越好,所以,我們決定來(lái)個(gè)一步到位,把時(shí)間加到了6分鐘!6分鐘過(guò)去了,我再次打開(kāi)門,這時(shí),一股黑煙兒撲面撲來(lái)—橡皮泥被烤焦了!
我和弟弟不知所措,在里屋的保姆聞見(jiàn)味道驚慌失措地跑了出來(lái),向我們大喊道:“快開(kāi)窗戶!”我們馬上分工開(kāi)始“救災(zāi)”:我和保姆打開(kāi)客廳所有窗戶,弟弟給大家拿來(lái)了沾了水的口罩和竹扇子,然后,我們個(gè)個(gè)全副武裝地與黑煙進(jìn)行了激烈的搏斗!
我們用力地把黑煙向窗外扇啊扇。不過(guò)一會(huì)兒,黑煙就抵擋不住了,狼狽地從窗戶逃走啦!
我們也累得氣喘吁吁,心有余悸 —— 真是虛驚一場(chǎng)啊!
從這件童年的小小趣事里,我明白了一個(gè)道理:做事情要把握原理循序漸進(jìn),不能急于求成,否則就會(huì)適得其反。
小學(xué)童年作文400字 篇3
在童年里,趣事雖說(shuō)多,可是讓我難以忘懷的卻是那一件既有趣又讓我得到了道理的事。
那個(gè)時(shí)候我還小,和小伙伴們一起拿著捕小魚的網(wǎng)和裝小魚的袋子,來(lái)到離我家很近的'漢江邊,我撒下了網(wǎng),還在網(wǎng)里放了一些肉丁。這時(shí),已經(jīng)只差小魚上鉤了,看到大家都已經(jīng)布下了‘天羅地網(wǎng)’,可還在耐心的注視著水底。于是,我好奇的問(wèn)了起來(lái):網(wǎng)都布好了,還等什么,小魚一定會(huì)上鉤的,等小魚來(lái)了在拿起來(lái)也不遲呀?小伙伴我的話后說(shuō):這怎么行了?聽(tīng)了他們說(shuō)的話后,我就沒(méi)在說(shuō)什么了,我心想:等什么等呀,等了小魚會(huì)上鉤,不等小魚也會(huì)上鉤的。
沒(méi)過(guò)多久,我看見(jiàn)了一只五顏六色的小蝴蝶,我干脆就不魚了,一直向小蝴蝶追去,追呀追呀,可能是小蝴蝶發(fā)覺(jué)了,飛得比以前更快了。不一會(huì)兒,小蝴蝶飛上了夫人城,好像在說(shuō):你抓不到我了吧,哈,哈,哈!看著蝴蝶飛走了,我捕蝴蝶正要泡湯時(shí)。小蝴蝶又來(lái)引誘我了,這真是只狡猾的蝴蝶,于是,我就將計(jì)就計(jì)的和它玩起了‘捉迷藏’。可是,沒(méi)想到蝴蝶這么小,竟然這么聰明。抓了好半天,還是沒(méi)有抓到它,氣得我火冒三丈。
當(dāng)我下去檢查捕魚網(wǎng)時(shí),小伙伴們都滿載而歸,可我卻‘賠了夫人又折兵’,不僅我放在魚網(wǎng)里的肉丁不見(jiàn)了,而且我的捕魚網(wǎng)也不知道哪里去了。
從這件事里我明白了做什么事都不能三心二意!
小學(xué)童年作文400字 篇4
人人都有自己童年時(shí)的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于老鼠的有趣問(wèn)題。
老鼠為什么長(zhǎng)胡子呢?我曾問(wèn)過(guò)伙伴、家長(zhǎng)們,他們都說(shuō)老鼠長(zhǎng)胡子是生理現(xiàn)象,和人一樣,不值得大驚小怪。可是,人類是男性長(zhǎng)胡子,女性不長(zhǎng)胡子,為什么老鼠不分公母都長(zhǎng)胡子呢?我真有些不明白。
前幾個(gè)月,我家的院子里建了一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),我便去那里看了看。當(dāng)我在倉(cāng)庫(kù)里玩兒的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)洞,于是,我想捉兩只老鼠做試驗(yàn)。我先用篩子蓋住前洞,然后提來(lái)一桶水,從后洞往里灌。果然,逮住了幾只老鼠。說(shuō)也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然后找來(lái)剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見(jiàn)那只公老鼠用胡子碰了一下墻,便很機(jī)靈地鉆進(jìn)了洞里。可是那只母老鼠卻找不到洞口了,到處亂撞。接著,我又用鉗子把公老鼠抓出來(lái),逮住它,也把胡子剪掉,結(jié)果它也找不到洞口了。由此看來(lái),老鼠的胡子還真有用啊!
我又想,老鼠常常夜里出來(lái)偷糧食吃,人們常說(shuō)它們有“夜眼”,何不趁機(jī)再試驗(yàn)一次呢?到了晚上,我把燈關(guān)上,把剪去胡子的兩只老鼠放在地上,借著窗口射進(jìn)來(lái)的淡淡的月光,只見(jiàn)兩只小老鼠盲目地東竄西撞,不時(shí)發(fā)出“咝咝”的叫聲,總是找不到洞口,不停的撞墻,發(fā)出“碰碰”的響聲。這一回,我明白了:老鼠長(zhǎng)胡子是專門為了探路呀!
這就是我小時(shí)候的發(fā)現(xiàn),很可笑吧?
小學(xué)童年作文400字 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”一聽(tīng)到這首扣人心弦的歌曲,我就想到了童年那件有趣的.事。
記得那是在我六歲時(shí),我們一家三口回老家。到了老家,我就和對(duì)門的笑笑一起到路邊去玩。剛玩了一會(huì)兒,我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)許多小球球球。因?yàn)槲也恢滥莻(gè)小球球是什么,于是我就走過(guò)去看。過(guò)了一會(huì)兒,笑笑找不見(jiàn)我了,就在路邊大喊:“李妍潔,你在哪兒啊?”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我一邊看一邊想:這個(gè)小球球好像巧克力豆啊,是不是可以吃啊?
沒(méi)過(guò)多久,笑笑在路邊不遠(yuǎn)處找到我了。這時(shí),我天真無(wú)邪地問(wèn)笑笑:“笑笑,你知道這小球球是什么嗎?”等我話音剛落,笑笑就進(jìn)入了沉思。
過(guò)了一會(huì)兒,笑笑從沉思中出來(lái)了,她滿臉笑容地問(wèn)我:“這個(gè)是不是很像糖葫蘆?”我天真地回答她:“是啊,很像。”這時(shí),她說(shuō):“要不,我們把它做成糖葫蘆吧!”我連忙拍案叫絕:“好啊!”
沒(méi)過(guò)多久,“糖葫蘆”做好了。我手舉糖葫蘆,一邊看一邊流哈喇子。這時(shí),笑笑有點(diǎn)口渴,就回家喝水去了。我心里頓時(shí)出了一個(gè)想法:正好我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)嘗一下“糖葫蘆”。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立即從串上咬下來(lái)一個(gè)。好難吃啊!我急忙把“糖葫蘆”往外吐。這個(gè)味道與糖葫蘆差幾百倍啊!
這時(shí)笑笑回來(lái)了,看見(jiàn)我這狼狽的模樣,好奇地問(wèn):“你吃什么了?我連忙指那串“糖葫蘆”。“什么?你怎么能吃這個(gè)呀?這是羊糞蛋啊!哈哈哈……”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,可是它還留在我的童年記憶里,讓我無(wú)法忘懷。
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