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監(jiān)考老師作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的監(jiān)考老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
監(jiān)考老師作文 1
我平時(shí)考試很緊張，因?yàn)槲遗驴嫉貌缓茫忠だ习值呐恕＿@次更緊張，我摸著怦怦直跳的心，希望考試就像做夢(mèng)一樣，馬上結(jié)束。
我不安地坐在教室里，一會(huì)兒看看這里，一會(huì)兒又摸摸那里。正在我焦慮不安的時(shí)候，只見(jiàn)一位女老師和一位男老師正在門(mén)口談話(huà)。他們手里都拿著試卷袋，不知道是幾年級(jí)的老師。那位女老師皮膚白皙，眉毛彎彎的，笑起來(lái)很美，很和善的樣子。應(yīng)該是這位女老師給我們監(jiān)考吧？如果是那位男老師，我會(huì)嚇得連字都寫(xiě)不出來(lái)。
“丁零零”，考試的鈴聲像閃電一樣刺激著我的耳朵，我感覺(jué)我的手心都開(kāi)始冒汗了。只見(jiàn)門(mén)口的女老師匆匆走了，希望的肥皂泡頓時(shí)全破了。只見(jiàn)那位男老師大步流星地走向我們教室的講臺(tái)前。
我特意打量著這位嚴(yán)肅的監(jiān)考老師——一件灰色的夾克，讓他顯得高大魁悟，那濃濃的眉毛更顯出他的嚴(yán)厲，讓人一看就生畏。一上講臺(tái)，他就大聲宣布考場(chǎng)紀(jì)律：“不允許作弊，不允許交頭接耳。誰(shuí)違反了，我就會(huì)請(qǐng)他（她）立刻離開(kāi)考場(chǎng)！”他說(shuō)話(huà)時(shí)，眼睛像探照燈一樣掃視著全班。我低著頭，不敢朝他看了。
他快速地發(fā)完試卷，走上講臺(tái)，輕輕地拍了拍桌子對(duì)我們說(shuō)，“大家先不要著急答題，我發(fā)現(xiàn)卷子上有不清楚的題目，我先給大家念一遍。”第三大題二小題，找出不正確的讀音并且更正過(guò)來(lái)……”他的聲音依然洪亮，但這洪亮的聲音中多了一種溫和。念完題，他又一再?gòu)?qiáng)調(diào)要仔細(xì)答題，不要寫(xiě)錯(cuò)字。這時(shí)我又覺(jué)得他似乎并沒(méi)那么兇，我的'心跳也沒(méi)那么猛烈了。
考試進(jìn)行到一半的時(shí)候，他走下來(lái)看我們答題。我全神貫注地一道道讀題、思考、答題，竟然不知道老師就在我身后了。我最怕考試時(shí)老師站在我身邊了。也許老師是看到我一臉驚訝的表情，他的臉上露出了微笑。說(shuō)也奇怪，這時(shí)候，我所有的緊張頓時(shí)拋到九霄云外去了。他朝我呶呶嘴，示意我做題。我更加用心地完成了最后的題目，然后又仔細(xì)地檢查了試卷。自己感覺(jué)考得挺好的，心里很踏實(shí)。我想像著老爸看到我的滿(mǎn)分卷時(shí)那開(kāi)心的笑容，不由得再一次望向監(jiān)考老師。這時(shí)候，我心里冒出一個(gè)聲音，好像在說(shuō)：考試只是對(duì)這一階段的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，并沒(méi)那么可怕。
馬上就要下課了，我突然想到，真感謝這次考試，讓我又認(rèn)識(shí)了一位好老師，更感謝這道特別的作文題，讓我有機(jī)會(huì)把這位老師的留在我的美好印象里。
監(jiān)考老師作文 2
已經(jīng)是1月多了，空氣中彌漫著一種寒冷的味道。等等就是我最后的一場(chǎng)考試。我心中略帶興奮。急忙忙的抱著文具盒沖向考場(chǎng)。在旁人看來(lái)我這笨重的身軀跑起來(lái)似乎有些可笑，匆匆坐上冰涼的座位上后理了理頭發(fā)。上課鈴就適時(shí)的響了起來(lái)。
我坐在窗邊，有幸能夠在寂寞時(shí)對(duì)著稀松的人流發(fā)發(fā)呆。
最后一場(chǎng)考試很簡(jiǎn)單，在檢查完三遍后，我將頭架在雙手上眼睛像貓咪一樣瞇著一條縫對(duì)著窗外的汽車(chē)目光呆滯著。一輛梅賽德斯，又一輛梅賽德斯，直到看到一部?jī)?yōu)雅的酒紅色的BWM轎跑車(chē)后我才略顯興奮，但它還是如同別的好車(chē)般，永遠(yuǎn)只讓你回眸。“真不給力”我心中自嘲似地想著。把頭扭向已經(jīng)和我同赴沙場(chǎng)的監(jiān)考老師，我打量著那慵懶的中年人的背影。
老師斜坐在講臺(tái)上的椅子，他穿著厚重的羽絨服，這讓他的身體看點(diǎn)肥胖，腿上裹著一條咖啡色的薄薄的西褲，褲子下面還有一雙年代已經(jīng)不近的.奶白色的皮鞋。對(duì)比他身上穿的羽絨服，似乎有些可笑。我情不自禁地笑了笑。老師把頭又機(jī)械地扭了過(guò)來(lái)我趕緊收回我臉上燦爛的笑容。不一會(huì)兒，我用我的余光瞥了瞥老師。發(fā)現(xiàn)他的眼睛幾乎是閉上的，于是我更大膽的把頭扭過(guò)去點(diǎn)看著他滄桑的臉，一條條因歲月和煩惱所變成的溝壑呈現(xiàn)在他的臉上，寒風(fēng)從窗子縫鉆進(jìn)來(lái)，吹的他那染不黑的銀發(fā)在他那疲憊的臉上掃了掃。這讓他看起來(lái)蒼老了許多。“他大概已經(jīng)睡著了”我想。因?yàn)樗砩厦恳粋�(gè)細(xì)胞似乎都在告訴我們一個(gè)信息。“我很累”。
是啊，連我們這些小青年都身心疲憊了，那歲月滄桑的大叔不何常亦是。我莞爾一笑，又將頭轉(zhuǎn)向窗外的橋，兩個(gè)路人擦肩而過(guò)，也許他們從此不會(huì)再相遇，他們?cè)诒舜诵闹械牡匚欢驾p如鴻毛。我，和監(jiān)考老師亦是如此，我們永遠(yuǎn)，都只是生命路途中的一位路人，我不能給他指引迷失的方向，他也不能給我走出無(wú)盡循環(huán)的地圖。我們彼此，永遠(yuǎn)都輕如鴻毛。
監(jiān)考老師作文 3
老師是個(gè)神圣的職位，一個(gè)懂得教育真正意義的老師意味著將可能有一幫弟子的優(yōu)秀的未來(lái)。
老師是磨刀石，它能使我們這把刀磨得更加鋒利；老師是調(diào)味料，他能使我們這道菜肴調(diào)得更加美味；老師是行道燈，他能照亮我們的人生道路，讓我們的今后人生煥發(fā)無(wú)限光彩！
記得在上小學(xué)時(shí)候，有一次英語(yǔ)考試讓我印象極深，我已經(jīng)不清那個(gè)給我們監(jiān)考的非中國(guó)籍老師的名字了，只記得是個(gè)能說(shuō)一口清晰的英語(yǔ)的德國(guó)人，她剛走進(jìn)教室，就被她那高大的身材嚇住了，一頭金卷發(fā)和一對(duì)銳利藍(lán)眼睛，好像是專(zhuān)門(mén)來(lái)揭露我們那罪惡的作弊行為。進(jìn)來(lái)后就在后面的凳子下盤(pán)腿坐著，擺出很認(rèn)真的樣子，靜靜的，令人可怕！
試卷發(fā)下來(lái)了，看起來(lái)有點(diǎn)難度，但是總要面對(duì)，在考試期間我順利地寫(xiě)完聽(tīng)力和那前面十道選擇題，感覺(jué)蠻輕松的，沒(méi)碰上什么難題，那時(shí)還滿(mǎn)腹傲氣的我就歇了會(huì)兒
我把筆放了下來(lái)，用手托住我那充滿(mǎn)單詞的頭，環(huán)視了下教室，又看看黑板上那幾個(gè)看著就范迷糊的大字，暈暈的，往下看，那位中國(guó)監(jiān)考老師正和我一樣的姿勢(shì)在講臺(tái)上發(fā)呆，那無(wú)神的眼睛丑陋極了！臺(tái)下的某位學(xué)生舉著手，他卻像失去靈魂似的發(fā)呆著，高大的'德國(guó)高妹老師這才走了過(guò)去，彎著腰聽(tīng)那個(gè)學(xué)生的中國(guó)話(huà)，尷尬的他也十分無(wú)奈，我正想給他做翻譯但不能，她只能“叫醒”那位“熟睡”的老師，讓他來(lái)解答這道題，而他只給了幾個(gè)字的答復(fù)，“等下我問(wèn)其他老師”答完便回位繼續(xù)“發(fā)夢(mèng)”。有一個(gè)班的同學(xué)在細(xì)聲地交流，他還“置之不理”。
回過(guò)神來(lái)的我，繼續(xù)做哪不得不面對(duì)的試卷，但我做到第二個(gè)閱讀時(shí)，遇到了一個(gè)很艱難的選擇題，A和B，表達(dá)的意思意思都差不多，應(yīng)該選哪個(gè)？我即刻舉手，雖然很有可能是白舉。
那位正在到處巡察的德國(guó)老師看到我那高高的手（雖然對(duì)于另一位老師來(lái)說(shuō)很低），便加快步伐地向我走來(lái)，彎著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的腰
我的口語(yǔ)好，就問(wèn)她這道題是否有問(wèn)題，她仔細(xì)地看完了全文，我開(kāi)始以為他會(huì)直接地告訴我答案，可惜又慶幸沒(méi)有，他給我說(shuō)了這道問(wèn)題考的要點(diǎn)，還幫我耐心地分析了這道題，再離開(kāi)……
我最終選了一個(gè)我認(rèn)為一是最恰當(dāng)?shù)拇鸢福纪旰螅莻�(gè)答案是對(duì)的，因此也拿了滿(mǎn)分，并且首次英語(yǔ)突破班級(jí)二三名的魔咒！
可能這就是差別吧，這次考試也讓我領(lǐng)略了考試真正的意義！
監(jiān)考老師作文 4
在考試的時(shí)候，很多人都很怕監(jiān)考老師，覺(jué)得那是惡魔一般的存在。如果能讓學(xué)生來(lái)監(jiān)考就好了，但是如果學(xué)生是閻王呢?
那天趙老師有事情沒(méi)有辦法來(lái)監(jiān)考，但是她卻將這個(gè)重任交給了我。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我都傻了。老師在前面鋪墊一半天，我都想到肯定會(huì)有事情了。但是竟然把監(jiān)考這樣的.重?fù)?dān)子讓我來(lái)扛，我自己考試都很不穩(wěn)定了。再來(lái)監(jiān)考，那不是會(huì)考得很差。還邊監(jiān)考，邊考試。但趙老師如此相信我，也不能辜負(fù)了趙老師的期望。于是，我還是一口承諾下來(lái)了。
考試那一天，我發(fā)好試卷，安排好紀(jì)律，就開(kāi)始考試。起初大家還不怎么怕我，不把我當(dāng)回事。但我后來(lái)采取了一個(gè)措施，誰(shuí)要是敢說(shuō)跟考試有關(guān)的問(wèn)題，而且是私下說(shuō)，直接給他(她)扣二十分紀(jì)律分。用鉛筆在試卷上寫(xiě)個(gè)，如果是無(wú)關(guān)考試的話(huà)，也扣分。第一個(gè)人五分，后面一分一分的遞增。到最后竟然達(dá)到了十四分的高分。不過(guò)只要是第一次，都可以用橡皮擦擦掉，但必須是我指定。但如果第二次被我盯上，就用紅筆了。沒(méi)法取消掉，所幸沒(méi)有一個(gè)人被用紅筆。
還是蠻好玩的，只是自己的考試有一點(diǎn)趕，大家也老是因?yàn)橐粋�(gè)小話(huà)題而躁動(dòng)。紀(jì)律總是不能維持的太好，而且老是有人斷斷續(xù)續(xù)地去上廁所。我還是很?chē)?yán)的，只能一個(gè)一個(gè)地去。外面只能有一個(gè)人上廁所，不然怕他們議論答案。
以前認(rèn)為自己如果去監(jiān)考，就會(huì)讓大家放開(kāi)來(lái)對(duì)答案。但是其實(shí)擁有權(quán)力之后，還是不敢辜負(fù)老師和這份權(quán)利的期望。還是會(huì)更嚴(yán)厲地去管人，可能當(dāng)可以管人時(shí)心態(tài)就從一個(gè)考生變成一位老師了吧!
監(jiān)考老師作文 5
考試的鈴聲響了，監(jiān)考老師長(zhǎng)什么樣子呢？這時(shí)，一個(gè)年輕的男老師拿著一疊厚厚的`試卷笑吟吟地走進(jìn)了教室。哇！這位簡(jiǎn)直是個(gè)“周杰倫”。
不知過(guò)了多久，我的試卷已經(jīng)做完了。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)東看看、西望望，真像街上的“小偷”。而那位“周杰倫”則瞪圓了眼睛，狠狠地看著他們，還不時(shí)地走動(dòng)，就像貓頭鷹在晚上找田鼠似的。
下課鈴聲響了，但看著親切而嚴(yán)格的“周杰倫”我心中不由得有一絲眷戀，以后們還會(huì)再見(jiàn)面嗎？
監(jiān)考老師作文 6
在我的小學(xué)天涯里，曾見(jiàn)識(shí)過(guò)不少老師。他們的為人品質(zhì)，可貴精神，至今我都還一一記憶猶新，他們都讓我感動(dòng)，深受教育，以后，做一名更加優(yōu)秀合格的小學(xué)生了。但在我的印象中，給人印象最深刻，要求最嚴(yán)格的老師非我的監(jiān)考老師，也是我的班主任——“老付”奪冠了。
說(shuō)她嚴(yán)厲她就是嚴(yán)厲。這話(huà)不止我說(shuō)，全班都說(shuō)，甚至擴(kuò)大到全校都知道她的“嚴(yán)”名聲，如果你不信，那也可以，我給你舉幾個(gè)例子吧！你就會(huì)有同樣的感覺(jué)了！
說(shuō)那次期中考試吧！只聽(tīng)見(jiàn)電鈴吱-吱-吱-吱得響了起來(lái)。付老師便舉止莊雅的走進(jìn)了教室，板著那副好恐怖的臉。雖然她沒(méi)說(shuō)什么，但是我們依然可以感覺(jué)到她的嚴(yán)肅。她反過(guò)身來(lái)在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字，不用瞧，我就知道無(wú)非是“沉著，冷靜，仔細(xì)，認(rèn)真。最后，她的嘴里終于蹦出來(lái)了一句話(huà)：“現(xiàn)在開(kāi)始考試。”趁著她發(fā)試卷的功夫，我仔細(xì)打量起她的外貌來(lái)，她個(gè)子至少有一米六五以上吧？燙染著的頭發(fā)下點(diǎn)綴著一雙烔烔有神的眼睛，高挺著的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴，一套皮褲裝，真時(shí)尚！只不過(guò)是太嚴(yán)厲點(diǎn)了！
開(kāi)始考試了。我快速的做完了題，寫(xiě)好了作文，檢察了一遍又一遍。隨后我的'目光便跳到了老付身上了。只見(jiàn)她也挺直了胸脯，做在凳子上，竟然也在做題，我可是頭一次看見(jiàn)這種老師，還時(shí)常不經(jīng)意的看了我們一眼。這一看，不要緊，可便有了收獲。原來(lái)比我后兩排的一個(gè)男生正在埋頭往桌子里使勁地看，監(jiān)考老師也逐漸意識(shí)到這個(gè)男生有可能在作弊。便直接走到他的考桌前，用有力的拳頭敲得他“神經(jīng)中樞”“注意！課桌里有什么東西這么好看？你再往桌子里看，我就將你零分處理！”我們旁觀者都為這位男生捏出了一大把汗......
考試時(shí)間終于到了，老付便開(kāi)始收試卷。她手在工作，這眼睛也沒(méi)白休息。她的眼睛緊緊地盯住我們不放，生怕我們?cè)趯?duì)答案，互抄互寫(xiě)。
考試過(guò)后，我真是服了我這位監(jiān)考老師了。付老師，真是嚴(yán)！嚴(yán)得名副其實(shí)，我對(duì)老付的第一印象就是嚴(yán)？嚴(yán)。嚴(yán)！
監(jiān)考老師作文 7
“明天你去二（1）班監(jiān)考，中午。”班長(zhǎng)從我身邊走過(guò)，飄來(lái)一句話(huà)。
“啥？”我連忙追上去，“監(jiān)考什么？”
“明天七巧板美畫(huà)板比賽，你去二（1）班當(dāng)監(jiān)考老師，吃完飯后去大隊(duì)部拿卷子，午休開(kāi)始。”班長(zhǎng)返回身來(lái)，詳細(xì)地講了明天當(dāng)監(jiān)考老師的事。
一陣喜悅感涌上我的心頭。當(dāng)監(jiān)考老師？我可是第一次當(dāng)老師啊，他們會(huì)不會(huì)問(wèn)我很多問(wèn)題？會(huì)不會(huì)發(fā)生很多麻煩的事？一想到座位下一群黑壓壓的同學(xué)，就有一種緊張感蔓延上全身。要是我回答了他們不會(huì)的問(wèn)題而導(dǎo)致他們被扣分怎么辦？
第二天中午，我?guī)е欢亲右蓡?wèn)來(lái)到了大隊(duì)部，同樣當(dāng)監(jiān)考老師的還有大隊(duì)干部，以及他們帶來(lái)的同學(xué)。
老師把試卷發(fā)給我們，吩咐了一些事，就讓我們?nèi)ジ髯员O(jiān)考的班級(jí)了。我走進(jìn)班級(jí)，立即感受到了一片靜寂。同學(xué)們坐在位置上，眼睛直勾勾地盯著老師，老師站在講臺(tái)上，十分威嚴(yán)地望著大家，似乎在等待著我的.到來(lái)。老師看到我，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是監(jiān)考老師，有什么不懂的問(wèn)題問(wèn)她。”我在老師的協(xié)助下發(fā)好了考卷。午休鈴響，老師離開(kāi)了教室，我坐在原本屬于老師的位置上，威嚴(yán)地掃視著全班，心里有一種說(shuō)不出的自豪、驕傲。當(dāng)老師的感覺(jué)可真好。
隨后，麻煩也來(lái)了。一位同學(xué)推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)自己沒(méi)有卷子，我只好從三樓飛奔到大隊(duì)部，拿回了一張卷子，生怕耽誤了同學(xué)考試的時(shí)間。
當(dāng)我坐下氣還沒(méi)有喘勻，又有許多同學(xué)跑上來(lái)問(wèn)我問(wèn)題：“姐姐，有字不會(huì)寫(xiě)怎么辦？”“老師，這題是什么意思啊？”“老師，這樣寫(xiě)可以嗎？”……此時(shí)，雖然累，但心中有種說(shuō)不出的激動(dòng)：在他們心中，我是老師！我體會(huì)到了當(dāng)老師的滿(mǎn)足感。我像一位老師般地回答他們：“有不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音哦。”“這題要用七巧板拼出這個(gè)場(chǎng)景。”“這里還要加100字的說(shuō)明哦。”有時(shí)班級(jí)里很吵，我只需輕輕喊一聲，“安靜！”同學(xué)們變會(huì)立馬安靜下來(lái)，繼續(xù)考試。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，考試時(shí)間很快就結(jié)束了，我將卷子收了上來(lái)，帶著整整一大沓卷子去大隊(duì)部交差了。
這次當(dāng)監(jiān)考老師，使我感受到了當(dāng)老師的光榮，體會(huì)到了當(dāng)老師的自豪。這是我獨(dú)特的經(jīng)歷，也許不會(huì)再有第二回了。
監(jiān)考老師作文 8
今天語(yǔ)文老師要給我們考試，看看我們這個(gè)月的學(xué)習(xí)成果。每個(gè)月語(yǔ)文老師都會(huì)給我們考一次試，每個(gè)學(xué)期語(yǔ)文老師組織的考試最多。
今天的語(yǔ)文課在下午，為了給我們考試，語(yǔ)文老師和音樂(lè)老師換了課。我的語(yǔ)文老師脾氣不是很好，我們很害怕被她點(diǎn)名。被她點(diǎn)名的人大部分都會(huì)挨批評(píng)，因?yàn)槟切┍稽c(diǎn)名的人做錯(cuò)了事。做錯(cuò)了事被點(diǎn)名的人，會(huì)被語(yǔ)文老狠狠地批評(píng)一頓，所以我們每次做事情都很認(rèn)真，避免出現(xiàn)差錯(cuò)。
中午放學(xué)回到家，吃完午飯，我就回到房間里復(fù)習(xí)語(yǔ)文了，書(shū)上有一些詩(shī)詞到現(xiàn)在我還不會(huì)背呢，得抓緊時(shí)間了。我背了很久，終于把它們都背會(huì)了。眼看著快到兩點(diǎn)了，睡午覺(jué)吧，時(shí)間也沒(méi)有多長(zhǎng)了，不睡午覺(jué)吧，下午考試的`時(shí)候沒(méi)有精神，我想了一會(huì)兒，決定睡午覺(jué)。睡覺(jué)之前，我定了一個(gè)兩點(diǎn)四十的鬧鐘，這樣就不用擔(dān)心起不來(lái)了。
不知睡了多久，我醒了，總覺(jué)得會(huì)有什么事情發(fā)生。我看了一下時(shí)間，三點(diǎn)了，我快要遲到了。我趕忙起來(lái)，把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里，背上書(shū)包往學(xué)校里趕。還有十分鐘就要上課了，這次肯定要遲到了。我把車(chē)子騎得很快，可最后我還是遲到了六分鐘。這次肯定要挨批評(píng)了，我心里想著。到了班級(jí)門(mén)口，班里并沒(méi)有語(yǔ)文老師，我趕忙跑進(jìn)教室坐在自己的位置上。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師拿著試卷進(jìn)到了班級(jí)里。
我們把桌子收拾干凈，開(kāi)始考試了。語(yǔ)文考試有兩個(gè)半小時(shí)，看到試卷之后，我覺(jué)得題目還挺簡(jiǎn)單的。我們?cè)谧鲈嚲恚Z(yǔ)文老師在四處轉(zhuǎn)悠，有一個(gè)人把語(yǔ)文老師叫了出去。沒(méi)多久語(yǔ)文老師回來(lái)了，叫了我的名字，我以為我遲到的事情被她知道了，我的心里緊張極了。我慢慢的走到門(mén)口，老師說(shuō)讓我來(lái)監(jiān)考這次考試，她要去開(kāi)會(huì)。唉，虛驚一場(chǎng)啊，還好不是關(guān)于遲到的事情。
語(yǔ)文老師走后，我拿著試卷和筆，坐在了講臺(tái)上。在講臺(tái)上可以很清楚的看到其他同學(xué)在做什么，我咳嗽了幾聲，他們都安靜了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，時(shí)不時(shí)的我會(huì)聽(tīng)到下面有很小的聲音，只要我一抬頭，聲音就沒(méi)有了。我時(shí)不時(shí)的會(huì)抬頭看看他們，以免他們作弊。
距離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)，我還有很多題目都沒(méi)有寫(xiě)，我得加快速度了。我抬頭的次數(shù)減少了，下面的聲音也變大了一些。我拿黑板擦敲了幾下講臺(tái)，他們就安靜了下來(lái)。考試結(jié)束了，我把試卷收齊，交給了語(yǔ)文老師。
這次監(jiān)考我知道了，原來(lái)在講臺(tái)上能清楚地看到下面的同學(xué)在做什么。當(dāng)監(jiān)考老師，我覺(jué)得很有趣，希望以后還有機(jī)會(huì)幫老師監(jiān)考。
監(jiān)考老師作文 9
"叮鈴鈴……叮鈴鈴……"一陣清脆的鈴聲響過(guò)，一位身材魁梧的年輕教師走進(jìn)來(lái)，這位監(jiān)考老師一走進(jìn)來(lái)，教室里立刻就停止了說(shuō)話(huà)聲。
她高高的鼻梁，兩道又黑又長(zhǎng)的眉毛，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，嘴上長(zhǎng)著濃密的胡須，使人一看便知道是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師/
他向教室掃視了一遍，才開(kāi)始講話(huà)："同學(xué)們，今天是你們初考中學(xué)的成績(jī)的時(shí)候，你們一定要細(xì)心地做，不能有一點(diǎn)兒馬虎，接過(guò)試卷后要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認(rèn)真答卷，爭(zhēng)取考出好成績(jī)業(yè)。"
聽(tīng)了監(jiān)考老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白，同學(xué)們的眼里都閃著喜悅的光芒，暗地里喜歡這位年輕的.老師。開(kāi)始發(fā)試卷了，只見(jiàn)他右手托住試卷，左手很快地一張接一張地分發(fā)給每個(gè)考生。分發(fā)完畢后，他又說(shuō)："請(qǐng)同學(xué)們不要做，只看題目，等第二次鈴聲響了再做。"
第二次鈴響了，他吩咐我們先做最簡(jiǎn)單的題材目，難的放在后面做。同學(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)。老師又說(shuō)："你們要沉著，千萬(wàn)不要慌張，要認(rèn)真地做，細(xì)心地檢查。
做了好久，卷子上的基礎(chǔ)題都做間差不多了，只有這個(gè)"碉堡"橫在我的眼關(guān)，我絞盡腦汁，終于做出答案。
頓時(shí)，教室里一片寂靜，連一根針掉下去都能聽(tīng)得見(jiàn)。年輕的老師一會(huì)兒看看這個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒又看看那個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)在玩，就親切地提醒：抓緊時(shí)間認(rèn)真做。直到交卷的鈴聲響了，同學(xué)們才站起來(lái)迅速地離開(kāi)考場(chǎng)院。
我多么希望永遠(yuǎn)生活在這位老師的身旁，接受他的教誨啊！可惜馬上就要與他離別了，我默默的想著，想著……
監(jiān)考老師作文 10
從一到四年級(jí)，我們期中考試的數(shù)學(xué)監(jiān)考老師始終如一，就是一班的數(shù)學(xué)老師。
一班的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得黑不溜秋，簡(jiǎn)直像是從非洲來(lái)的。這位老師有一個(gè)大特點(diǎn)：土著一張臉，從來(lái)都不笑。唉，難道他的生活中就沒(méi)有一件值得開(kāi)心的事嗎？我希望他改一下這從來(lái)都不笑的性格，我希望所有人的生活都能被開(kāi)心籠罩著。
一班的數(shù)學(xué)老師是個(gè)極其嚴(yán)厲的老師，不管哪一年，他對(duì)我們的態(tài)度都是一個(gè)樣。記得不久前的.期中考，他又是監(jiān)考我們班的。數(shù)學(xué)試卷一張一張地傳了下去，不一會(huì)兒，全班同學(xué)都拿到了試卷。
大家提起筆，寫(xiě)下了班級(jí)姓名。剛開(kāi)始，教室里幽靜的如同深夜，聽(tīng)到的只能是一片寂靜。有的同學(xué)奮筆疾書(shū)，有的同學(xué)故意寫(xiě)的慢悠悠。我為后者。誰(shuí)叫給我們考數(shù)學(xué)的時(shí)間這么多呢？
唉，可是寫(xiě)得再怎么慢，也總得寫(xiě)完的。這不，考試時(shí)間才過(guò)去了一半，我已經(jīng)寫(xiě)完了。同學(xué)們的嘴巴再也管不住了：剛開(kāi)始是一兩個(gè)人說(shuō)話(huà)，后來(lái)是五六個(gè)人說(shuō)話(huà)。說(shuō)話(huà)的人數(shù)越來(lái)越多，最后全班都鬧騰了起來(lái)。我的同桌問(wèn)了一句：“還有幾分鐘下課？”我答：“早著呢，還有40分鐘！”
監(jiān)考老師現(xiàn)也忍不住了，重重地拍了一下桌子，大喝一聲：“別吵啦！”
本來(lái)吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。我們被老師這暴風(fēng)雪般的話(huà)語(yǔ)給凍僵了，搖身變成了一座座冰雕。呆若木雞地坐在原地。
接著，監(jiān)考老師用他那雙狠毒的眼睛掃視了一遍。同學(xué)們急忙捂住了眼睛，生怕被這雙眼睛感染了。
可我們只能安靜一小會(huì)兒，但不能堅(jiān)持很久。過(guò)了一會(huì)兒，我們又大聲嚷嚷了起來(lái)。
監(jiān)考老師只好使出最后一招：“誰(shuí)再吵的話(huà)我在他的試卷上扣十分！”
“警長(zhǎng)”的這一招可真夠靈的，我們這些“犯人”只好乖乖就刑了。
為了分?jǐn)?shù)，我們好不容易熬到了下課。監(jiān)考老師的嚴(yán)厲，其實(shí)不是他的錯(cuò)，若不是我們這么不乖，監(jiān)考老師會(huì)這樣對(duì)我們嗎？
監(jiān)考老師作文 11
考試總有監(jiān)考老師，老師在監(jiān)考時(shí)可能會(huì)出去一會(huì)兒，出去的這一會(huì)兒總有人作弊。
就說(shuō)那一次期末考試吧，下午考數(shù)學(xué)，監(jiān)考的老師是外校的。剛考了不一會(huì)兒，監(jiān)考老師被另一個(gè)老師叫了出去。
老師剛走出了教室，班里就炸開(kāi)了鍋，有些同學(xué)明目張膽地抄。那一個(gè)個(gè)的有著無(wú)限“求知欲望”的人們，用眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著其他同學(xué)的`卷子，恨不得眼睛長(zhǎng)在別人的卷子上，還不時(shí)忐忑不安的張望一下門(mén)口，看看監(jiān)考老師來(lái)了沒(méi)有。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)小聲喊一聲“老師來(lái)了”！天下立刻就太平了。
幾分鐘過(guò)去，某些同學(xué)看老師還不進(jìn)教室，就立刻又抄了起來(lái)，我想：“老師呀老師，再不來(lái)，全班起碼有三分之一是一百分了。”終于，監(jiān)考老師“閃”進(jìn)了教室，那些抄的正起勁兒的同學(xué)們馬上裝出一副若無(wú)其事的樣子，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。
雖然抄襲可以使自己考得好成績(jī)，可是，這終究不是你自己學(xué)來(lái)的知識(shí)，所以，我們不要在抄襲了！
監(jiān)考老師作文 12
今天是期末考試，我們學(xué)校的家長(zhǎng)都來(lái)給我們上課了。
我們班的語(yǔ)文老師是個(gè)男老師，也是一個(gè)女老師，但這個(gè)女老師不僅長(zhǎng)得很帥，還有一些特權(quán)，就是她會(huì)教給我們很多東西。有一次，我們班的.同學(xué)考砸了，語(yǔ)文老師就給她們家長(zhǎng)發(fā)下來(lái)。我們班上的家長(zhǎng)就一邊鼓勵(lì)他們，一邊批評(píng)他們，還說(shuō)他們不好好考語(yǔ)文試，就要給家長(zhǎng)發(fā)一下短信，家長(zhǎng)們就把孩子叫到辦公室，給家長(zhǎng)們發(fā)短信。
還有一次，老師給我們發(fā)短信，她給我們發(fā)短信的時(shí)候，她給我們說(shuō)：“你們的家長(zhǎng)是一個(gè)非常好的爸爸，他會(huì)教你們很多東西，你也要做他的孩子的樣子，要做一個(gè)乖孩子，不要給老師添亂。”這樣，我們家長(zhǎng)就可以安心的學(xué)習(xí)了。
我想，我們現(xiàn)在一定不會(huì)讓家長(zhǎng)們失望了。
監(jiān)考老師作文 13
今天，老師讓我們上了一堂有關(guān)家長(zhǎng)代替老師監(jiān)考的作文課。
這堂課，我們都很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。這時(shí)候，老師走到我們的面前，大聲說(shuō)了：“這堂課我們的班主任是我的語(yǔ)文老師—————鄭老師。”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像炸開(kāi)了鍋，個(gè)個(gè)都在議論這堂課上老師的話(huà)是不是很有意思呀！老師又問(wèn)我們：“同學(xué)們，這堂課的主題是什么？”我說(shuō)：“鄭老師我來(lái)告訴你們吧，這堂課我們來(lái)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》上的一篇課文《新課標(biāo)》。”
老師接著問(wèn)：“同學(xué)們，你們的這節(jié)課學(xué)了什么？”有的同學(xué)說(shuō)：“學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》上的一篇課文《學(xué)會(huì)分享》。”有的同學(xué)說(shuō)：“讀了這篇課文，你們知道了什么？”
“學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》上的課文是什么？”老師問(wèn)。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了交朋友、學(xué)會(huì)了分享……”有的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老師就問(wèn)了：“你們知道了什么？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，學(xué)會(huì)了分享、學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》上的'一篇課文，學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了交朋友……”
“我們來(lái)講這堂課的重點(diǎn)是：學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)了交朋友……”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)了上去。
同學(xué)們的想法都很好。
這堂課，老師讓我們把這堂課上成一次“學(xué)習(xí)交朋友”的活動(dòng)。
我們都很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這真是一節(jié)有意思的作文課呀！
監(jiān)考老師作文 14
“朵朵，你上來(lái)。”我們班的班主任叫了我一聲。我全身一抖——我們?nèi)喽贾肋@位“母老虎”叫某人的名字，那個(gè)可憐的家伙準(zhǔn)會(huì)死翹翹。更何況，這節(jié)課考試。
我的大腦飛速地旋轉(zhuǎn)著：我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？掃地掃得不干凈？難道是……老師發(fā)現(xiàn)我把黑板擦弄壞了？我忐忑不安地走上講臺(tái)，沒(méi)想到，老師竟然用親切、溫柔，并且還帶微笑地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我要外出學(xué)習(xí)，所以，由金芯朵同學(xué)監(jiān)考！”現(xiàn)在想來(lái)，這一舉動(dòng)還真是配不上“母老虎”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
我當(dāng)時(shí)想也不想就坐在了那個(gè)只有老師可坐的“寶座”上，高調(diào)并且做作地咳嗽了兩聲，只見(jiàn)原本十分抗議的同學(xué)全都安靜了下來(lái)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我滿(mǎn)意的想：這才是考試該有氣氛嘛！老師也滿(mǎn)意地笑了，隨之走出教室。
老師一走，教室的聲音逐漸大起來(lái)了，跟個(gè)菜市場(chǎng)一樣。我惱了，大喝一聲，“這可是考試！哪有考試講話(huà)的？一個(gè)個(gè)都給我閉嘴！”我平時(shí)比較溫柔，現(xiàn)在已經(jīng)完全“復(fù)制”了班主任的語(yǔ)氣。
全班立刻安靜下來(lái)，我心里美滋滋的：命令人的感覺(jué)真好，嘿嘿都得聽(tīng)我的！
我一看卷子，不好！才寫(xiě)了兩頁(yè)，唉，趕緊寫(xiě)吧，當(dāng)監(jiān)考老師也不能誤了成績(jī)啊。
我又寫(xiě)了兩頁(yè)，突然，全班同學(xué)叫了起來(lái)，我也隨之手一抖，大聲吼道：“咋了？天塌了還是地震啦？世界末日到了也給我繼續(xù)考試！”但這次，這一吼并沒(méi)有震住全班同學(xué)，我抬頭一看：出事了！一位同學(xué)不小心被椅子上的釘子勾到了手，流了好多血！全班同學(xué)都將求救的.眼神投向了我：好吧，我去，我去還不行嗎？
我從四樓走到一樓，還帶那可憐的受傷了的同學(xué)，跑到醫(yī)務(wù)室，叫那位同學(xué)給醫(yī)生看了看，搞了好久終于把他包扎起來(lái)。我松了一口氣，又帶著他跑上了四樓，繼續(xù)考試。
可是跑來(lái)跑去，哪里還靜得下心來(lái)考試？但愿在我離開(kāi)的那段時(shí)間里，他們遵守了紀(jì)律吧！我花了二十分鐘草草寫(xiě)完了試卷。
卷子發(fā)下來(lái)了：86分。正是當(dāng)了監(jiān)考老師，我考得比之前差了。
這次當(dāng)監(jiān)考老師，讓我榮耀了一回，也讓我辛苦了一回；讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的威嚴(yán)之高，也讓我明白了當(dāng)老師的辛苦。
監(jiān)考老師作文 15
今天，是第一次數(shù)學(xué)考試，然而數(shù)學(xué)老師坐了一下就說(shuō)：＂你們?cè)谶@寫(xiě)，值日生記名字，記到的不準(zhǔn)回去。＂說(shuō)完便關(guān)到門(mén)走開(kāi)了。
我想：這下可要鬧翻天了。可出乎意料之外，教室里鴉雀無(wú)聲十多分鐘過(guò)去了。仍是這樣，十多分鐘又過(guò)去了。教室里有些人不耐煩了。有的趴在桌子上睡覺(jué)；有的搖著筆頭；有的咬著筆；有的玩筆；有的看畫(huà)畫(huà)書(shū)；有的……有的……
班里的搞笑大王－楊杰，吹了一下口哨，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，又學(xué)了一下貓叫。班里幾個(gè)膽大的孩子，緊接著又有青蛙叫、老虎叫、豬叫、狗叫……傳遍了教室，頓時(shí)教室里像燒開(kāi)的'熱水，沸騰了起來(lái)。班里又有幾個(gè)男生站起來(lái)，跳起來(lái)。班里的值日生，喊了一下：＂別吵，再吵我就記名子了。＂可是這只制止了幾個(gè)同學(xué)，但大多數(shù)還在玩，教室里亂了套。叫聲喊聲越來(lái)越激烈。有下坐位的、有說(shuō)話(huà)的、有打架的有……＂真是老師不在校，學(xué)生亂了套＂。我把兩只眼睛一歪，眼睛擦上口水，活像電視里的滑稽表演，好多同學(xué)都笑了。值日生也笑了。教室里更加激烈了。
突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：＂老師來(lái)了＂。全班馬上安靜下來(lái)，可這是騙人的。幾次這樣，同學(xué)們已經(jīng)不怕了。這次老師來(lái)了。同學(xué)們傻了眼。急得像熱鍋上的螞蟻，你瞪我，我瞪你。不知如何是好。我們只好做一次肉，任由別人宰了。
監(jiān)考老師作文 16
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”隨著一陣悅耳的鈴聲，同學(xué)們一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了教室，“上課！”，“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”一陣陣聲音從教室里傳出…… “同學(xué)們！今天我們要考試。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們像蜜蜂一樣嗡了起來(lái)，于是，老師便把卷子發(fā)到了我們的手上，一陣歌聲又傳來(lái)了，原來(lái)是老師的手機(jī)鈴聲，老師接了電話(huà)，對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起！同學(xué)們，今天我有急事，要出校，你們就自覺(jué)一點(diǎn)吧！”“好！”等我們說(shuō)完，老師早已跑出去了，“哦！中國(guó)人民大解放拉！”不知道是誰(shuí)喊了一句，把我們逗得捧腹大笑，不一會(huì)兒，又有人念了一首詩(shī)：“考試如此多焦，引無(wú)數(shù)考生盡通宵。惜秦皇武，膽子太小；唐宗宋祖，不得不抄；一帶天驕，成吉思汗，最后只把白卷交；俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，全部重考。”又是一陣哄笑，更可惡的`是，同學(xué)們互相講笑話(huà)，互相謾罵對(duì)方，互相抄襲，互相……
“不要吵了！”班長(zhǎng)走上講臺(tái)，拿著具有權(quán)威的“手杖”（教棍）指向我們，大喊：“誰(shuí)再講我就讓誰(shuí)上‘光榮榜’！”“夠了！”老師走了進(jìn)來(lái)，屠殺了一番，然后讓我們圍著操場(chǎng)跑了十圈……唉！這真是一次教訓(xùn)。
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