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保護(hù)小樹(shù)作文（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)小樹(shù)作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)小樹(shù)作文1
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能夠在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)之后，植物好像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的'是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處許多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能夠保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
保護(hù)小樹(shù)作文2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春天里最快樂(lè)的事就是到戶外踏青了。小剛、小平和小麗約好了周末一起去公園游玩。
公園里，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著……三個(gè)好朋友都陶醉在這春天的美景中。
突然，太陽(yáng)被烏云遮住了臉，不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作，三個(gè)小伙伴趕緊吃力的往家跑。跑著跑著，小麗忽然停下了腳步，原來(lái)她看見(jiàn)了一棵小樹(shù)歪倒在一邊，她想：這棵小樹(shù)是怎么歪倒的?難道是那個(gè)調(diào)皮的小朋友搞的破壞?還是被大風(fēng)吹倒的?看著小樹(shù)無(wú)力的躺在地上，她沒(méi)有過(guò)多的思考，就大聲地叫小剛和小平一起來(lái)幫忙。
小剛在附近找來(lái)兩塊木板和一條粗繩子，他們先將木板插入小樹(shù)旁松軟的泥土里。然后用繩子緊緊地把小樹(shù)和木板捆綁在一起，小樹(shù)的身子又直了起來(lái)。最后，小麗從自己的`背包里拿出筆，并在另一塊木板上寫(xiě)了“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”四個(gè)大字。三個(gè)小伙伴看到小樹(shù)在風(fēng)中搖搖擺擺的樣子，好像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝‘紅領(lǐng)巾’!在你們的幫助下我一定長(zhǎng)得又高又壯，等到秋天結(jié)出累累碩果是，我一定讓你們大飽口福!”
三個(gè)小伙伴滿意的向家走去，他們雖然沒(méi)有按照原計(jì)劃在公園里痛快的游玩，但卻挽救了一棵小樹(shù)的生命，他們覺(jué)得今天度過(guò)了一個(gè)愉快美好的一天。
我們都應(yīng)該保護(hù)小樹(shù)，因?yàn)樗鼮槲覀兊沫h(huán)境做出貢獻(xiàn)！
保護(hù)小樹(shù)作文3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，王阿姨像往常一樣把衣服拿出來(lái)晾。
早上，冬冬放學(xué)了，背著書(shū)包回家，看見(jiàn)王阿姨在兩棵小樹(shù)的枝頭上系著一條繩子，上面晾著兩件衣服，再看看小樹(shù)已經(jīng)壓彎了腰，似乎很難受。冬冬自言自語(yǔ)：“王阿姨為什么要傷害幼小的.樹(shù)？如果這樣小樹(shù)會(huì)沉死的，我們應(yīng)該要保護(hù)小樹(shù)。”這時(shí),王阿姨出來(lái)看看衣服晾得怎么樣，卻發(fā)現(xiàn)冬冬在外面。冬冬見(jiàn)王阿姨敬起了隊(duì)禮，親切地說(shuō)：“你不應(yīng)該傷害小樹(shù)，要知道小樹(shù)會(huì)死的。”一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)搖搖擺擺，好像在說(shuō)：“救命，救命！你別欺負(fù)我，我好重。”王阿姨聽(tīng)了，滿臉通紅，慚愧地說(shuō)：“我不應(yīng)該傷害小樹(shù)苗，我以后再也不傷害小樹(shù)了。”急忙收起衣服，解開(kāi)繩子，對(duì)冬冬說(shuō)：“你真是小樹(shù)的好朋友。”冬冬聽(tīng)了王阿姨的話甜甜地笑了。
王阿姨看著冬冬離去的背影，想：冬冬真懂事。想到她再一次臉紅了。
保護(hù)小樹(shù)作文4
生活中，我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友喜歡畫(huà)畫(huà)，有許多大人洗完手用很多張紙擦手，但沒(méi)有想到背面可以再用，擦手可以用手帕代替，我覺(jué)得這樣非常浪費(fèi)。
大家都知道，我們大大小小的紙都來(lái)自于樹(shù)木。而樹(shù)木又是大自然的“空氣進(jìn)化器”。就連它的葉子腐爛了都會(huì)變成非常好的天然肥料，樹(shù)木的根可以牢牢抓住泥土，防止泥石流，沙塵暴等。樹(shù)木最大的本領(lǐng)就是樹(shù)木能夠進(jìn)行光合作用。光合作用是指綠色植物吸收光能，同化二氧化碳和水，制造有機(jī)物質(zhì)并釋放氧氣的過(guò)程。有了充足的`氧氣，我們的空氣質(zhì)量才會(huì)高，才能呼吸到新鮮的空氣。
但是，你們知道嗎？如果我們每天都浪費(fèi)紙張，這就相當(dāng)于在砍伐樹(shù)木。我國(guó)的廢紙回收率極低，每年要進(jìn)口100——200萬(wàn)噸紙。回收1噸廢紙可少砍17棵大樹(shù)，可生產(chǎn)800千克紙，減少35％的水污染。如果每人每天使用5張?jiān)偕垼?0個(gè)人一年就可以保護(hù)一棵樹(shù)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)惜紙張，為浪費(fèi)紙張畫(huà)上一個(gè)大大的句號(hào)吧！
保護(hù)小樹(shù)作文5
今天是星期六，太陽(yáng)公公照暖了整個(gè)大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。
我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩，玩著玩著，突然，我們看見(jiàn)了一棵“垂頭喪氣“的小樹(shù)，他好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個(gè)頑皮的小孩把我當(dāng)秋千蕩，我的腰都快被折了。”我們幾個(gè)伙伴都不約而同地說(shuō)：“我們來(lái)救救小樹(shù)吧!”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)。我先去找來(lái)一根木棍和一條繩子，然后讓李飛和阿匆把小樹(shù)扶正，用木棍支撐直小樹(shù)，再用繩子把小樹(shù)和木棍捆在一起。這時(shí)，韜韜也釘好了一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的`木牌子，并把這塊木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的我們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，好象在對(duì)我們說(shuō)謝謝呢!
保護(hù)小樹(shù)作文6
冬天到了，小明穿上了厚厚的棉襖，戴上了帽子、圍巾和手套。還背上了他的小書(shū)包，準(zhǔn)備出門(mén)散散步。
這時(shí)，他在公路上看見(jiàn)了一棵小樹(shù)，它被風(fēng)吹得快要連根拔起了!小明連忙過(guò)去扶著，可是風(fēng)力實(shí)在是太強(qiáng)了，小明的`雙手微微顫抖著。
危急時(shí)刻，小明看見(jiàn)旁邊也有一棵小樹(shù)，可它卻沒(méi)被寒風(fēng)吹彎了腰。原來(lái)，樹(shù)下有一根繩子把一根木棍和小樹(shù)捆在了一起。這樣小樹(shù)就不會(huì)彎腰了啦!小明按照這種方法讓這棵小樹(shù)挺起了腰。小明笑了，小樹(shù)也笑了。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我便知道：“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。”
保護(hù)小樹(shù)作文7
我愛(ài)小樹(shù)，因?yàn)樗o小鳥(niǎo)帶來(lái)了家。我愛(ài)小樹(shù)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了美麗的環(huán)境。我愛(ài)小樹(shù)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的'云海……
我愛(ài)小樹(shù)，我非常希望在我家的門(mén)前種一棵美麗的小樹(shù)。雖然我的家門(mén)前有一棵小樹(shù)，可是過(guò)了一年、兩年、三年……都沒(méi)有長(zhǎng)大，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，有人不愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不保護(hù)環(huán)境，往里面倒汽油，所以這棵小樹(shù)長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不高。我聽(tīng)了，傷心極了。
有一次，我和妹妹還有我的好朋友一起去小山上玩。可是到了小山上，卻看見(jiàn)許多小樹(shù)都沒(méi)有了，有些大樹(shù)也只剩下光禿禿的木樁，我們垂頭喪氣的跑下了山。
一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小樹(shù)說(shuō)話了，它說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)不斷的滅絕我們，其實(shí)是在滅絕你們自己啊！沒(méi)有了我們，下大雨時(shí)會(huì)發(fā)洪水，太陽(yáng)大時(shí)又會(huì)發(fā)旱災(zāi)。只有給大地披上綠裝，你們才能有個(gè)美好家園啊！”
所以，從現(xiàn)在起，沒(méi)有愛(ài)護(hù)小樹(shù)、保護(hù)環(huán)境的人，請(qǐng)你們不要在傷害我們的小樹(shù)朋友啦！
我愛(ài)小樹(shù)，我們都應(yīng)該保護(hù)小樹(shù)，和小樹(shù)一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
保護(hù)小樹(shù)作文8
三月天，娃娃臉，說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還咪咪笑，現(xiàn)在不知躲到哪里去偷懶了，風(fēng)也呼呼地刮起來(lái)。三個(gè)小伙伴頂著風(fēng)快速地向?qū)W校走去，他們看到路旁的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰，枝葉在風(fēng)中無(wú)奈地?fù)u擺。小樹(shù)真是可憐極了!該怎么幫助他呢?三個(gè)小伙伴邊走邊商量。
放學(xué)后，他們帶著竹竿、繩子和一塊木牌又來(lái)到了那可憐的小樹(shù)旁。小明把竹竿挨著小樹(shù)插在了地上，小紅用繩子把小樹(shù)和竹竿牢牢地系在一起。小強(qiáng)把寫(xiě)著愛(ài)護(hù)樹(shù)木四個(gè)大字的.木牌插在小樹(shù)旁。
小樹(shù)受到這樣的保護(hù)就能健康成長(zhǎng)了!想到小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，枝葉繁茂的樣子，三個(gè)小伙伴忍不住笑了起來(lái)。
保護(hù)小樹(shù)作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小紅和小光在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一棵小樹(shù)苗，那棵小樹(shù)苗有氣無(wú)力地垂著身子，葉子枯黃桔黃的，它的樹(shù)根露了出來(lái)，它周?chē)耐恋囟剂验_(kāi)了，上面還留下了深深的腳印。小紅和小光想：“這棵小樹(shù)苗一定被小朋友們破壞過(guò)，我們得保護(hù)它。”
想到這兒，小光先找了一些干樹(shù)枝，插在了小樹(shù)周?chē)?泥土里;然后，又迅速地跑回家拿了一條結(jié)實(shí)的粗繩，把它圍在了干樹(shù)枝上;接著，小紅把小樹(shù)苗扶正了;最后，他們?cè)谛?shù)苗旁插上了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)。”
這時(shí)，小光拿著水桶去灌水，水桶里的水灌滿了，小光又拎著沉甸甸的水桶走走停停地來(lái)到小樹(shù)苗跟前，用力地給小樹(shù)苗澆水。這時(shí)候，小紅也把噴水壺灌滿水，給小數(shù)苗澆水，烈日炎炎，太陽(yáng)都把他們曬得滿頭大汗。
過(guò)了不久，在小光和小紅的精心照料下，小樹(shù)苗明顯比原來(lái)長(zhǎng)得好多了，小樹(shù)苗的葉子變得枝繁葉茂，樹(shù)干也挺直了。老師走到他們跟前，連連夸他們非常懂事。
是啊!大自然是人類(lèi)的母親，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)她，善待她，這樣，我們的生活不就更美好，快樂(lè)了嗎?
保護(hù)小樹(shù)作文10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片欣欣向榮。小明和唱著歌，扛著鐵鍬，提著水壺來(lái)到山坡上植樹(shù)。他倆一個(gè)挖土坑，一個(gè)扶樹(shù)苗，齊心協(xié)力地種好了一棵小樹(shù)苗。雖然累得滿頭大汗，可心里高興極了。他們很愛(ài)他們的小樹(shù)，經(jīng)常給它澆水、施肥，盼望著小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
一天，小明和去看小樹(shù)苗，發(fā)現(xiàn)小玲正在跳皮筋，皮筋系在小樹(shù)上，小樹(shù)被壓彎了腰。他倆傷心極了，急忙對(duì)小玲說(shuō)：“小玲，不能把皮筋系在樹(shù)上，它會(huì)疼的。老師說(shuō)過(guò)，小朋友要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，它跟我們一樣，是有生命的'。”小玲聽(tīng)了低下頭，臉紅了，連忙從樹(shù)上取下了皮筋。
小玲輕輕地?fù)崦?shù)，不好意思地說(shuō)：“小樹(shù)，真對(duì)不起，弄疼了你吧！以后，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的。”小明、和小玲一起把小樹(shù)扶正，給它澆水、培土。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)輕輕地點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們。”三個(gè)小朋友圍在小樹(shù)旁，一邊唱歌一邊跳皮筋，心里樂(lè)開(kāi)了花。
保護(hù)小樹(shù)作文11
我們小區(qū)門(mén)前的那一大片荒地上，終于種上了一棵棵挺拔的小樹(shù)，我做小樹(shù)保護(hù)神。它們精神抖擻地站在春天的陽(yáng)光下。
可是，誰(shuí)來(lái)給小樹(shù)澆水呢？自從工人叔叔把它們種到地里來(lái)，它就只喝過(guò)一次水。這幾天它們都沒(méi)有痛痛快快地喝上一次水了呀！
我拿出一張藍(lán)色卡紙，在正面寫(xiě)上：張逸航認(rèn)養(yǎng)。樹(shù)名：壯壯。又從反面寫(xiě)寫(xiě)上：主人我希望它長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯！雖然就那么幾個(gè)字，但是，里面包含了我對(duì)小樹(shù)的關(guān)愛(ài)與希望。
我拿著牌子，剛想下樓，腦中忽然閃出一個(gè)字：水。“對(duì)！水！小樹(shù)現(xiàn)在需要水啊！”。我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，拿起一個(gè)小水桶，裝滿水，興奮地向樓下奔去。
我驕傲地給小樹(shù)掛上“金牌”，為小樹(shù)澆了水。小樹(shù)仿佛更加精神了！它好像在說(shuō)：“小主人！你是我最好的朋友！我一定會(huì)長(zhǎng)得又高又壯！”我心里甜滋滋的。
看著藍(lán)天下的'小樹(shù)，我不由地展開(kāi)了遐想的翅膀：幾年后，小樹(shù)壯壯一定會(huì)變成蒼天大樹(shù)，碧綠的葉子如同一塊塊美玉掛在樹(shù)枝上。老人們坐在樹(shù)下乘涼、休息，孩子們?cè)跇?shù)下玩耍、游戲。人們是多么幸福！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園！我們的生活將會(huì)更加美好！
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