保護(hù)小樹(shù)五年級(jí)作文

　　在一個(gè)蟬吱吱叫的夏天，我走在綠樹(shù)成蔭的一條路上。盡管有大樹(shù)替我遮擋太陽(yáng)光的熾熱，但是我還是非常的悶熱，加上蟬的叫聲，使我感到心煩意燥。

　　路邊的那些小花小草被太陽(yáng)照射的有氣無(wú)力，耷拉著腦袋像是被責(zé)罵了的孩子一樣。我沒(méi)帶扇子，這里有沒(méi)有風(fēng)，讓我感到十分炎熱，但我得快點(diǎn)到家去呀！我瞧見(jiàn)前面有一群小孩子，我停住了腳步，他們好像在玩什么。喲！他們正在壓那顆半死半活的小樹(shù)呢！有一個(gè)孩子說(shuō)‘‘你用點(diǎn)力！反正它也要死了，讓我們玩玩也沒(méi)什么嘛！’’那個(gè)孩子居然那樣說(shuō)，植物也是有生命的呀，怎么能這樣。我心中的怒氣一下子上升，馬上跑上前，指著那個(gè)孩子大聲說(shuō)‘‘小樹(shù)也有生命，即使它活不了了，也不應(yīng)該將它壓死！’’那個(gè)小孩子歪著腦袋看著我說(shuō)‘‘你是誰(shuí)啊？輪得到你教訓(xùn)我呀。’’其他幾個(gè)孩子也跟著嘻嘻哈哈的說(shuō)我。‘‘我臉上紅透了，那幾個(gè)孩子笑著跑開(kāi)了。

　　我看著奄奄一息的小樹(shù)，想著救活它，我很快跑到家里，去拿了水，我想了想，拿出幾張紙和畫(huà)筆，寫(xiě)上了一些簡(jiǎn)短的句子，關(guān)于愛(ài)護(hù)小樹(shù)的，再畫(huà)上了幾幅圖。

　　我又來(lái)到那個(gè)地方，貼在了樹(shù)上，我看了看，感到很滿意。真希望那樣大家能愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀！

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