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實用的國旗下講話演講稿模板匯編10篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的國旗下講話演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下講話演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天是新學(xué)期的第一次國旗下講話。這次國旗下講話的主題是:收獲金秋,向未來進發(fā)!
清晨的第一縷陽光給大地帶來了無限生機,在陽光明媚的金秋,伴隨著雄壯的國歌,一個充滿希望的新的學(xué)期開始了。我們又迎著朝陽,以輕快的步伐,燦爛的笑容,昂揚的斗志走進這個朝夕相處的校園,是否覺得特別親切呢?是的,一個多月后的今天,我們又看到了老師慈祥的微笑,看到同學(xué)們熟悉的臉龐。那么你們可曾想過怎么樣的度過新的學(xué)期呢?
新學(xué)期新起點,或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進步,在一些活動中,盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與老師同學(xué)交流,主動為班集體多做點貢獻,你的形象將會有明顯的改變,不論你是博學(xué)多識,對事物有獨到見解的高年級學(xué)生,還是走進學(xué)校時間不長的低年級學(xué)生,你們要記住,走進校園,我們是墩小的代表,走出學(xué)校,我們更是墩小的代表,其中最重要的是,永遠也不要對自己失去信心,面對再多的挫折再多的難題也永遠不要氣餒,不要輕言放棄,因為成功之所以燦爛,正因遮蔽著它的陰霾是那樣的陰沉。讓我們通過努力的.學(xué)習(xí)不懈地撥云見日吧!
同學(xué)們!新學(xué)期開始了,我們一定要聽老師的話,一言一行一舉一動都要照小學(xué)生守則去做,時刻注意安全,對自己負責(zé),對家人負責(zé),同學(xué)之間互幫互助發(fā)揮團體精神,共同進步。學(xué)習(xí)態(tài)度是提高成績的關(guān)鍵,我們在學(xué)習(xí)中一定不能忽略“認真”二字。講文明是美德,講禮貌是道德,講衛(wèi)生是品德!我們共同努力,調(diào)整好自己的生活的規(guī)律,以飽滿的熱情,充足的精力投入到學(xué)校這個大家庭來快樂的生活、愉快的學(xué)習(xí)吧!讓我們從現(xiàn)在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,向著未來進發(fā)!
國旗下講話演講稿 篇2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度:你不能控制風(fēng)向,但你可以改變帆向,你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情,你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”
說了這么多,我想大家已經(jīng)可以了解我要表達的想法了:那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功!作為常州廣播電視大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,我們每個人都應(yīng)該循序漸進地調(diào)整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習(xí)慣,學(xué)習(xí)創(chuàng)造機遇、把握機遇的方法,在學(xué)習(xí)和展示自我的過程中收獲成功與快樂。希望我們大家在以后的.日子里都能以積極主動地態(tài)度,火一般的熱情投身到日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,展示自己,實現(xiàn)自身的價值!
最后我想說,態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,最終能夠決定我們每個人成功的高度!
謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇3
各位老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下演講的題目就是《誠信,最珍貴的品質(zhì)》。
首先,我想問大家,什么是誠信?有人說很簡單,誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論在什么地方,在哪個時代,誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。
記得曾經(jīng)有一位名人這樣說過:“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信。”這是一句很普通的話,沒有華麗的句詞,卻說明了一個大道理,說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
那么請大家想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?老師在上課時能做到不插嘴嗎?當(dāng)你看完閱覽室的書以后能歸還原處嗎?你答應(yīng)別人的事努力做到了嗎?這些都是小事,沒做到不會影響什么,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
誠信很大,但誠信其實并不難,只需要從一點一滴的'小時做起就行。買東西多找了錢,就應(yīng)該退還給老板;撿到別人丟失的物品,要還給失主;考試失利,要實事求是的告訴家長;還要做到人前人后一個樣,老師在與不在一個樣,在家在校一個樣,有人監(jiān)督無人監(jiān)督一個樣。
同學(xué)們,誠信是最寶貴的品質(zhì),就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。
國旗下講話演講稿 篇4
同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)你們學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì)。讓我們一起努力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、課前
首先應(yīng)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)會應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí),對有關(guān)問題加以認真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。
其次要有愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。提前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護,小心使用,不亂扔、不故意損壞。
二、上課
第一,養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣。上課時,要專心聽講,做到“眼到、耳到、口到、心到”,遵守上課的紀(jì)律,不插嘴、不做小動作,發(fā)言先舉手,不隨便離開座位,情緒飽滿,精力集中。
第二、形成學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。讀寫時,要做到“三個一”:即“眼距書一尺,胸距桌一拳,手距筆尖一寸”,讀寫姿勢要端正,脊柱正直,不聳肩,不歪頭,不伏在桌子上。
在聽取別人講話時眼睛要盯住對方,不隨便打斷別人的.講話,對別人的發(fā)言作內(nèi)心評價,并時時配合以點頭、微笑等表情,讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。
第三,課堂上要有多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。上課要嚴(yán)肅認真、多思善問。使學(xué)習(xí)過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。課堂上要敢于提出自己的獨立見解,并有理有據(jù)地闡明自己的觀點。發(fā)表自己的看法時,聲音要宏亮,表述要準(zhǔn)確,邏輯要清楚,要先把問題想好。
親身實踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會團結(jié)協(xié)作,主動與同伴分享自己的看法和做法,積極與小組成員合作研討。
第四,要養(yǎng)成動手操作的習(xí)慣。要用自己的頭腦想,用自己的眼睛看,用自己的耳朵聽,用自己的嘴說,用自己的手操作,也就是要用自己的身體去親身經(jīng)歷,用自己的心靈去親自感悟。
三、課外
第一,要養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣。發(fā)揮獨立性,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力。按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認真思考,認真書寫,一絲不茍,對作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認真尋找解決的方法。作業(yè)錯了,要及時改過來。不遷就、不諒解,不拖延時間。
第二,養(yǎng)成留心周圍事物,認真觀察的習(xí)慣。積極利用多種渠道獲取信息,獲得學(xué)習(xí)資料,學(xué)會調(diào)動多種感官留心周圍的人、事、物、景,開闊自己的知識面。
第三,養(yǎng)成積極參加實踐活動的習(xí)慣。積極參加綜合實踐活動及學(xué)科相關(guān)實踐活動,質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提高學(xué)生運用知識分析解決實際問題的能力。
同學(xué)們,習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日蹴就,需要我們在平時的學(xué)習(xí)過程中時刻提醒和修正自己,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們終生受益,讓我們在相互監(jiān)督、相互借鑒中學(xué)會學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,取得更好的成績。
國旗下講話演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是體質(zhì)抽測。本周教育局組織的體質(zhì)抽測人員將來到我校對全體學(xué)生進行體質(zhì)抽測,旨在進一步加強體育學(xué)科教學(xué)工作,全面落實課程計劃,切實推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
剛開學(xué)的時候,我們就進行了一次體質(zhì)測試,通過測試,讓我們了解到自己的體育素質(zhì)情況,好讓體育老師可以有針對性地對我們進行體質(zhì)訓(xùn)練和提高。
對于體育抽測,有的同學(xué)們會在思想上松懈,行動上輕視它。體育抽測雖然測的是某一班同學(xué)的體育素質(zhì),但其結(jié)果不僅代表某個同學(xué)的體育素質(zhì),而且還代表了整個班級乃至整個學(xué)校的綜合體育素質(zhì)。一個個個體組成了一個大整體,點點滴滴的匯聚,體現(xiàn)了整體的'形象。我們每個人都是學(xué)校的一份子,為了自己的榮譽,更為了學(xué)校的榮譽,我們都要全力以赴。
生命在于運動,體育運動對我們學(xué)生的身心發(fā)展有著積極作用。對于高中生的我們,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,少了體育鍛煉的時間。我們更應(yīng)該珍惜平時的體育課和活動課,增強體質(zhì)和保持健康。
最后希望同學(xué)們能在本次體育抽測中,為學(xué)校的榮譽盡自己的一份力,思想上重視,行動上落實,不要為班級學(xué)校拖后腿,正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮,展示出自己最好的體育水平。
國旗下講話演講稿 篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
踏著九月的金色陽光,我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開始我們就是一名初中生了,作為四中的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心情更是無比激動。
同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,老師曾告訴我們,要做快樂的天使,我們做到了。課堂上,同學(xué)們那朗朗的讀書聲,精妙的回答,使課堂氣氛有聲有色;舞臺上,我們嘹亮的歌聲帶動快樂的氣氛,我們絢麗的舞姿喧染著快樂的色彩;快樂在我們的生活中無處不在。
今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了優(yōu)異的成績,為我們樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我們?nèi)スタ恕N覀円谋粍訉W(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門。
在今后的`學(xué)習(xí)生活中,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)秀的成績。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)生活中,我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀(jì)律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,并開拓知識面,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。
當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,向全社會展示四中學(xué)生良的風(fēng)采。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們,在這個迷人的金秋,讓我們在藍天上放飛五彩的夢想! 對于未來,我們心中充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的三年,充滿著向往。未來的三年是我們努力拼搏的三年,是我們不斷成長的三年,是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)四中之子的風(fēng)采!
最后,祝愿老師們工作順利,全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):
大家好!
今天,我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學(xué)校及個人,祝各位老師、同學(xué)中秋節(jié)快樂!
農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞,最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會”、“中秋節(jié)”;又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動,故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源,大致有三種:起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗,古代秋報拜土地神的遺俗。
如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),象征一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個東方人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響,年輕的我們,擔(dān)負著延續(xù)古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責(zé),做一個合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?
中秋節(jié),有許多的'游戲活動,首先是玩花燈。中秋是我國三大燈
節(jié)之一,過節(jié)要玩燈。當(dāng)然,中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節(jié)俗,就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。
其次,猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語本身就是一首發(fā)人深省的小詩,用它的精彩詮釋了靈,巧,細,致,也許是恍然大悟的感嘆,也許是猜中后的驚喜,也許是錯后的躍躍欲試,也許是掌握技巧后的百猜百中,無論如何,這都是參與的一份熱情,快樂的一份享受,細致的一份美,想象的一份彩。
圓月知人心,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂!
老師們,同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著民族的精神。蘊涵民族的價值取向,蘊涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”
海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。
最后,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團圓!今天的升旗儀式到此結(jié)束。謝謝大家。
國旗下講話演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們,大家好!
每天早上,當(dāng)我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那**的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),今年9月xx日至xx日是第xx屆全國“推普周”,本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。
同學(xué)們,社會的文明進步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此,說好普通話,用好規(guī)范字,提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的.重要內(nèi)容,對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識,接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),陶冶愛國主義情操,增強民族凝聚力都具有重要意義。所以我們要從小說普通話,寫規(guī)范字,做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我們向大家發(fā)出如下倡議:①人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。②在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。③各班利用班會時間舉行“愛國旗,唱國歌,說普通話”主題班會活動。④參加省“中華贊·鄉(xiāng)土情”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽。廣大的詩歌愛好者,要以“我愛我的祖國”為主題,深入挖掘清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和地方特色,積極參加古體詩、現(xiàn)代詩、散文等創(chuàng)作征集活動。⑤開展“我與經(jīng)典有約”征文評比活動。組織全校師生參加“我與經(jīng)典有約·我最喜歡的名言名句名篇名著”征集評選活動,選拔優(yōu)秀作品參加省比賽。⑥以年級為單位積極開展朗誦、演講、課本劇表演等比賽。
老師、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規(guī)范意識,提升學(xué)校文化品位,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。
國旗下講話演講稿 篇9
上午9:50分,在音樂的帶領(lǐng)下,北郊小學(xué)師生秩序井然地來到操場。三(1)班國旗下講話現(xiàn)在開始。
圍繞著主題"我愿意與你分享"主持人用深情的語調(diào)描繪著分享的快樂。在一個個同學(xué)們的介紹下,使我們見識了與多有意義的項目。這時,其中的兩個同學(xué)合作,相互穩(wěn)穩(wěn)的托著一個籃球,不緊不慢地頂?shù)讲賵鲋醒?有的歡快的跳起了皮筋,雙腳靈活地彈撥跳躍;有的則幾人一小組,正對著太陽下自己的影子挑戰(zhàn)起了不同的動作;面對這樣各式各樣的的花樣,同學(xué)們都應(yīng)接不暇。加上主持人用那娓娓動聽的話語,使場景立刻變得有聲有色。臺下的同學(xué)陶醉其中,有些同學(xué)竟情不自禁地鼓起掌來,都沉浸在歡聲笑語中,都目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著這有趣的場景。接下來,三(1)班同學(xué)又用抑揚頓挫的聲音為同學(xué)們朗誦精彩的`詩篇,與同學(xué)們一同分享了活動中的快樂,激情與無限的樂趣。
三(1)班升旗儀式在同學(xué)們的片片掌聲中結(jié)束了。也正是在短暫又珍貴的時間中,讓同學(xué)們體會了分享的樂趣,使我們念念不忘。
國旗下講話演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我講話的主題是:讓文明之花開遍我們校園。
三月的春風(fēng),吹遍了神州大地,也吹暖了我們x小的校園。在這里,老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。
可是就在這塊美麗的校園中,卻出現(xiàn)一些不和諧的音符:我們經(jīng)常會看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的`同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架。
以上這種種現(xiàn)象,不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了我們這個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象,更代表著未來祖國的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們要摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、自強的好學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,讓文明之花在校園開遍。快樂學(xué)習(xí)!健康成長!
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