有關小學寫事作文600字10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學寫事作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學寫事作文600字 篇1
一句大家都耳熟能詳的俗語“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?“這是一首歌頌母愛的詩，但對我來說，這也是一首唱不完的歌。平生，父母為兒女做的事早以數不清楚，但兒女為父母做的事有多少呢?一件嗎?二件嗎?還是三四件?哦不，這太少了。我們應該多幫助他們，他們已經在時光的沉淀下慢慢老去。
噓!睡了!
那是一夜夢，夢中有我和媽媽，夢中媽媽正為我蓋著被子。那是一席淚，原來是一位母親正在鼓勵她挫敗的女兒。那是一晚的惡夢，夢中的媽媽無意中在打掃時折了腰!
突然夢被驚醒了，此時的我已經驚的滿頭大汗。不知是一時興起，還是早有此念，我決定為爸爸媽媽做些事!
本知，我的老媽是一位家庭主婦，她每日都要很早起床，為了讓我喝杯熱豆漿。之后她便要去買飯做菜。等到我中午回家時，她依舊彎著腰，伸著手，底著頭，堅持在拖地的“第一線“。此時我真想沖上次對著媽媽說“歇歇吧“可惜，我是個不善言詞的人。我只好把媽媽手上的拖把“搶“來，幫著她一起拖!忙碌了一天的媽媽終于歇了下來，這是我端上了早就準備好洗腳水，準備對媽媽粗糙的腳“大干一場“，可水放到媽媽面前時她卻說：“莉莉乖，媽媽自己搓，你快寫作業去!“為了不掃興，我并沒聽媽媽的話，底著頭接著搓!我一邊搓一邊對媽媽說：“舒服吧!“媽媽也陶醉的一邊點頭，一邊微笑。“呵呵!“我也自豪的笑了!突然，我被媽媽腳上一處干裂的皮劃傷了，這可能是媽媽做家務事導致的吧!剛才得意的快樂心情沒了，突然有一種想哭的心情!我發誓，我以后一定多幫父母做家事!
剛下班的爸爸回家了，我連忙把爸爸拉坐在沙發上，準備幫老爸梳頭發。梳著梳著，我無意中瞟到了爸爸頭發上的幾條白發，這幾條白發在黑發的襯托之下是那樣刺眼。為何?我的心中好似有一塊鉛球，深深的墮進在我的心中!
爸爸媽媽老了，我們要幫助他們了，我們要懂事了!
小學寫事作文600字 篇2
在我們成長的歲月里，總會有父母的陪伴和呵護，他們為了我們的學習和生活四處奔波，即使疲憊不堪也沒有絲毫懈怠。父母為我們做了這么多，可我們又為他們做了多少力所能及的事兒呢？
走在回家的路上我不禁在心里埋怨老師留的作業——給媽媽洗腳并寫出自己的感想，真是既浪費時間又沒有新意，打算隨便寫一篇應付了事。
回到家，媽媽只簡單地和我說幾句話就回臥室了，有點兒蔫蔫的，或許是累了吧。想到這兒，我不禁有一點兒心疼，想幫助媽媽放松放松。“對了，給媽媽洗腳。”
我忙去燒熱水。沒想到媽媽做的很熟練的事情我居然做了三次才做好——灶臺的旋鈕怎么也打不開。當我小心翼翼地把水端到媽媽面前的時候已經半個小時過去了。
我來到臥室，媽媽詫異地看著我。明白我要給她洗腳，眼睛里好像有什么東西劃過。
我幫媽媽把襪子脫了下來，把腳放進水盆里去。誰知，媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事？我滿腹疑問。便用手指試了試水。啊，真燙！這水的溫度能把手上的皮給燙下來！唉，我真糊涂，怎么給媽媽洗腳前不試試水的溫度呢？
我愧疚地對媽媽說：“對不起，媽媽，我再換點兒水。”媽媽點點頭，笑了。
這一次我長了記性，把水端給媽媽之前用手試了試溫度——不涼不熱剛剛好。
將媽媽的腳再次放在水里，細細地為她撩水，這一次我們都沒有說話，屋里靜靜的，有一種溫馨的氣氛縈繞在我和媽媽之間。忽然，我的手觸摸到媽媽腳掌上硬硬的東西——那是繭子。我心里不禁一震。她一天到晚四處奔波，全靠這雙腳。這老繭里，記錄了媽媽為我走過的多少路，記錄了她多少付出呀！然而，面對我們種種不懂事的頂撞，她卻從未抱怨過。想到這些我的心中有一絲莫名的疼痛。
水漸漸失去了溫度，腳也洗完了，我的眼睛微微有些潤濕，抬頭看看媽媽，她的眼圈也紅紅的，嘴角卻向上彎著。
媽媽為我付出那么多，我從未說過感謝。我只不過是給她洗一次腳，她竟這樣感動。一定是我平時對她的關愛太少了！我真應該多為她做一些力所能及的事。
第二天，當老師收作業的時候，我發現每一位同學的表情都很認真和嚴肅，再也沒有了種種抱怨。
看來，我們的確為媽媽做的太少了，那就從現在開始，多多關愛媽媽吧。
小學寫事作文600字 篇3
在上周一，我們忽然接到通知：李老師下周要出去學習。這可把同學們高興死了，在李老師的嚴格管理下，許多同學被壓得喘不過氣，調皮被壓在心底，總算李老師要走幾天，可以大干一場了。同學非常高興，我卻有些擔憂：李老師要走，她的語文課一定會挪到這周來，這周一定苦死了。再說，李老師走后，許多同學一定會發瘋，等她回來，我們也免不了挨一頓臭罵，受一些重罰。
經過一周語文狂學后，李老師終于走了，果不其然，李老師一走，同學們就瘋了。在許多同學眼里，沒有了李老師就意味著沒有了規矩，許多同學把平時不準帶的牌呀，漫畫呀都帶來讀，所有紀律都像灰飛煙滅似的，起不了任何效力。當然，李老發給各方面委員的違規事件記錄本上也沒少記。而同時，我們班也沒少發生一件有趣的事。
周一，有一節體育課，老師在做熱身運動之前，先讓我們圍著小籃球場慢跑兩圈，這是一個簡單的熱身項目，兩個帶隊的體育委員湯寬之和黃語同，跑完一圈停下休息時，后面的同學正在跑步，而且注意力不集中，根本就沒發現湯寬之和黃語同停了下來，一下撞在了他們身上，后面的同學看不見前面的情況，也沒停住腳，結果直到有幾名同學倒在體育委員身上，后面的同學才發現，才在那時站住腳。
周五，教特色課程的老師過來給我們上第一節課，沒說幾下就因為需要用黑板而擦掉了花了宣傳委員一個中午的時間畫的東西。黑板上面一下化為烏有，照相的宣傳委員龍詩若很不甘心，就騙老師說還沒照相（其實她已經照了好多張了），老師信以為真，于是拿起粉筆，按照宣傳委員尤詩若之前的色彩補了起來，短短幾分鐘，就把她們之前寫的所有字和裝飾補好了，看樣子跟原來一模一樣，我們都在笑尤詩若幾分鐘能畫完的東西她竟花一個中午。
李老不在的時候，發生了許多趣事。
小學寫事作文600字 篇4
今天是國慶節，也是我們中國成立30周年。我無聊的過了一上午，到了下午，我便到姐姐家去玩。 我興致勃勃的到了姐姐可是到了她家我就掃興了，原來姐姐也沒有想到要玩什么，我們攪盡腦汁，終于想到了一個游戲：搶板凳。
我們找了十位小朋友來玩，游戲規則是這樣的：請這五位小朋友(包括我和姐姐)隨著音樂圍著四張板凳轉圈。音樂一停，就要馬上搶到一張板凳坐下。誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪又是四人和三張板凳。最后一輪就只剩下二人和一張板凳了，誰搶到了最后一張板凳誰就勝利了。由大舅媽當裁判。 大舅媽先請了王月、賴云、余婧和我、姐姐去玩。其余小朋友就在一旁當啦啦隊。
只見他們兩人相對站立，余婧小朋友毫不示弱，抬著頭，挺著胸，一點也沒有害怕的樣子；在瞧瞧賴云同學，半睜著眼睛，兩手放進褲包，都不正眼看余婧這瘦皮猴。伴隨著大舅媽一聲哨響，比賽開始了。 音樂一響起，他們就圍著板凳轉了起來。當他們正轉得起勁，我們正看得入神時。音樂又忽然停了下來。賴云似乎還沒有反應得過來，就站在那看我和姐姐搶板凳。可又不知是咋搞的，她眼睛一亮，發現了一張空板凳。賴云馬上跑去坐著。后來，姐姐被淘汰了。第二輪、三輪賴云和我兩位小朋友都依次被淘汰了。 最后一輪只剩下兩位女同學了。音樂剛一響起，她們就圍著板凳慢慢地轉。她們的雙眼直盯著那唯一的張板凳，心里也非常的緊張。我們啦啦隊的同學大聲喊著：“王月加油！王月必勝！王月加油！”余婧沒有聽到同學們給自己加油的聲音，似乎更加緊張了。緊張也沒用。音樂一停，王月首先搶到了板凳的一大半，余婧只搶到了一小半。 王月的勝利，使我們高興得又蹦又跳。
通過這次游戲，我們的動作更加敏捷了。今天我太高興了！
小學寫事作文600字 篇5
小乖2歲多了，是個愛說話的小姑娘，喜歡觀察模仿，常有稚語趣事，只是我這個懶媽媽沒有勤奮記錄，慚愧啊，今日小記幾則：
在家里實在無聊。經常上網，小乖耳濡目染。最先學會關機，外婆下下象棋，她會冷不丁跑來把主機開關給摁了。看見外婆著急。她嘻嘻地笑著跑開。不到2歲就惦著腳尖夠著鼠標專注得盯著屏幕玩了。還要學我們的樣子不時敲敲鍵盤，興趣盎然。和她爸爸視頻時看見屏保黑屏就著急地一溜小跑到電腦桌前搖搖鼠標，說爸爸不見了。看見視頻畫面重出，得意的很。
過了2歲，會說話了，就開始和我搶電腦了。時時搗亂。看我氣急，就做出息事寧人狀，說：“媽媽玩鼠標，沛沛玩鍵盤。”以為真的分工明確，其實不然，一會她就會按著鍵盤搶鼠標，讓你用不成鍵盤也玩不成鼠標。逼著你放喜羊羊和灰太狼。
她也知道控制音量的機關在哪了，自己絮絮叨叨的說沒聲音沒聲音，把音量開得震天響。然后驚慌地到廚房來找我：“媽媽。媽媽。聲音大！”她只會開大，不會關小。
和爸爸視頻也不會老實，一會要把腳踩在桌子上，一會要把臭腳丫子伸到攝像頭前讓爸爸聞她的臭腳腳，爸爸做出臭暈狀，她就高興地大笑。漸漸的她知道攝像頭麥克風的作用了，把麥克風對著視頻里爸爸的嘴，奶聲奶氣的說爸爸唱歌。爸爸不好拒絕說："好，我唱首賣報歌"，結果唱的是：“小呀嘛小二郎，背著書包上學堂……"還得站在右邊聽。沛沛估計看見我的表情，也皺著眉頭說：“難聽！”呵呵，她老爸唱搖籃曲都唱的是《在希望田野上》，還能指望有什么好評呢。等我重唱一遍。小沛說好聽。嘿嘿，再不濟也比五音不全的她爸要強。這點欣賞能力小沛還是有的哦
那天和我搶電腦，硬要站在我的椅子上，撅著小屁屁讓我坐也不好坐，我說：“沛沛，你把媽媽擠下去摔著怎么辦哦？"她眼皮都不抬一下，平靜地說：“把媽媽撿起來。”我狂笑。
小學寫事作文600字 篇6
鬧市的一角，我與我媽正在選購衣服。
鬧哄哄的亂市，雖很嘈雜，但對于勞累了一天的我來說，真是美妙無比的催眠曲。此時我真想一頭扎進亂綿綿的衣服堆里呼呼大睡。但媽媽的手一把揪住了我，半推半拉地把我弄到了一個衣架邊，拿下一件衣服說：“來，脫掉衣服，換上這件試試。”我很尷尬，說：“啊？就在這兒？”我環顧了一下四周的人群，心頭一陣收緊：“媽呀，這多丟人啊！我可不想當眾脫 衣服。媽媽看我猶豫的樣子，一急：“磨嘰啥呀？男孩子嘛，有啥大不了的，快脫！”我無奈，瞅準一個時刻，見四下沒人，飛也似的脫下了衣服。誰知，剛一脫下，一大群人涌進了商場，哎呀！春光外泄了，羞死人了。我趕緊又飛似的的穿上衣服，媽媽左瞧瞧右瞧瞧，皺起了眉頭，說：“沒有領口，不好看，脫下脫下！”我只得順從地脫下。
媽媽來到另一個衣架旁，兩眼放光地說：“來，再試試這件，保準好看。”我迷迷糊糊地答應了。剛一脫下，正好一群人從我身邊走過，我羞得趕緊把頭低下，臉紅得跟個猴屁股似的。回眸用余光一瞥，見一十七、八的大姐姐正朝我吃吃地笑看著我的臉。我心中頓時烏云翻滾，正想甩手走人，媽媽的目光拉住了我，于是乎，我又無奈地穿起一件衣服。“哎，怎么看起來像工作服似的！脫掉脫掉！”我的心情糟透了，想：“我又不是在表演時裝脫衣秀，攤上這樣一個老媽，我真是苦不堪言。
我們在商場的東南西北每個角都溜達了一圈，衣服試穿了一件又一件，可結果我想我不說你也應該猜得到，這是我的什么挑剔的老媽呀！她不是嫌做工太差，就是說太老氣了；不是覺得太深沉，就是因為太大了。街上越來越熱鬧，我的心也越來越嘈雜。媽媽拉著我東轉轉西轉轉，我跟著在這邊脫脫衣服，那邊脫脫衣服。最后，媽媽終于沒耐心了，于是就怪起我來:“你這人衣服怎么這么難買呀？”我聽后無語。我再次佇立在鬧市中，心中百感交集。哎，我什么時候才能擺脫老媽的“掌控”，自己獨立、有主見地做事呢？
小學寫事作文600字 篇7
泱泱華夏，盛開著五十六多民族花。俗話說：百里不同風，千里不同俗。不同的地區，不同的民族，都有著自己獨具特色的民風民俗。每個國家都有自己的傳統文化，每個地區也有自己的生活習俗。不一樣的節日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民俗……生活中的點點滴滴，無不體現著民族文化的`獨特魅力。
按照我們這里的規矩，春節在臘月的初旬就開始了。“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年中最冷的時候。在臘八這天，家家都要吃面條、祭灶，祭灶的時候還要用我們俗稱的“灶糖”，這是用長方形狀的糖，又甜又黏，外面裹著一層香香的芝麻，大人小孩都愛吃。
過了臘八，就是臘月二十三，就是臘月二十三是小年，家家過年用的東西已經準備的差不多了，夜晚，各個電視臺都會播出跨年聯歡晚會。
除夕，是一年中的最后一天。傳說，在非常久非常久以前，有個怪獸叫年，每到這一天的半夜十二點，年就會出來搗亂，人們害怕極了。但是，隨著時間的推移，人們漸漸發現了年特別怕紅色與響聲。于是，每逢這個時候，家家就會放鞭炮嚇唬年。終于，年被打倒了，人們就把這一天稱作除夕。
在除夕夜，家家戶戶都會圍坐在一起，吃團圓飯，寓意來年家人都會團團圓圓。這一夜，我們是要吃餃子的。我們還會在餃子里放一枚硬幣，大人吃到它，來年就會財源滾滾；小孩吃了它，來年就會聰明機智；老人吃了它，來年就會健康長壽。家人邊吃團圓飯，邊看中央電視臺的《春節聯歡晚會》，在一起說說笑笑，談談在這一年里碰到的一些有趣的事情。另外，大人還要給小孩壓歲錢。到了十二點，鞭炮響起來了，
春節終于到了，春節這幾天，是不準用刀的。吃的是春節前準備的食物。商店也要關門，到初六才能開張。這天，我們會去拜親訪友，如果小孩去了，還會得到些紅包。到了傍晚，到大街上走走看看，處處都是一片紅火，特別美麗。有敲鑼的、有打鼓的。夜深十二點到了，爸爸一口氣沖到了院子里，拿出了早已準備好的煙花筒。
說時遲，那時快。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射，此時的常熟，被鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真的是熱鬧非凡！
小學寫事作文600字 篇8
暑假里有趣的事情很多，多得像天上的星星數也數不清。下面，我就說一件給你聽聽。
一天晚上，我、劉禹和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戲。
游戲開始了，先由我來捉。我大聲喊道：“1、2、3……10，我來了！”我首先觀察了一下附近的草叢，發現草叢里有動靜，便繼續觀察，不一會兒，我看到一個人影閃到了一棵大樹后面，我連忙追過去大喊一聲：“出來吧，我看到你了！”只見那個人影從大樹后面垂頭喪氣地走了出來，原來是劉禹他弟弟。我又到其他建筑物和草叢里找劉禹，但沒找到。我斷定劉禹在院子門口，我就到院子門口找，找呀找呀，可就是找不著。我想：劉禹是個沉不住氣的小家伙，他看見我在這找他，他肯定不會出來，要是我走了，他肯定會轉移。
一天一轉眼就過去了，傍晚，落山的太陽只把最后一點金光留在了大地上。
整個大地都變成了金色的海洋。夕陽的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。余輝撒在路旁的汽車上，車子變成金做的了。
抬頭看西邊天上的云，被夕陽“烤”得火紅火紅，云彩還不停地變換著花樣。一會兒變成了駿馬，那長而有力的四蹄完全疏展開來了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會兒馬兒跑責了，天空中又出現了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會笑得合不攏嘴：他的羊竟然會長出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會變得比鵝還高傲。說曹操曹操到，這時天空中還真的出現了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒辦法。
慢慢地傍晚最后一束光輝沒了，大地又變得安靜了。
小學寫事作文600字 篇9
我叫二黃毛，我很自豪。在成績上，我不如喬元貞他們，但是我不感到自卑，老師再怎么罵我，我也不會自卑的。
我的志向是在戰場上，騎著駿馬，揮著長鞭，舞著大刀，與敵人拼殺。
而對于我這一理想，家人們一致反對，當我們一家在新年團聚時，小孩子們都在說自己的志向。詩人、醫生等等。終于到我了，我自信滿滿地站起來說：“我要當一名戰士。”
冷悶的空氣充斥著整間屋子，接著，媽媽就開始哭了起來。
“兒啊，你知道的，你爸爸他。”媽媽泣不成聲。奶奶拍了拍媽媽的背，安慰著，家人們看向我。仿佛都在說“不孝子”。
“媽媽，我知道”我怎么會不知道？我小聲地說。爸爸在我還是一個初開的芽兒的時候，就永遠躺在了戰場上。
媽媽，我也很痛苦，但是更多的是自豪。我的爸爸是個英雄，我常常這么對自己說。
“媽媽，我不想讀書了。”說完這話，我立刻就后悔了，因為媽媽竟然混了過去。
后來，我心平氣和地跟媽媽談了談。媽媽舍不得我，我知道的。當媽媽抽泣著說“兒啊。你是好樣的，和你爸一樣。你要去的話就去吧。媽媽不會攔你的。”
當媽媽的淚水透過衣裳打在我身上時，我的淚水就再也忍不住地滑過臉龐。
臨走那天，媽媽把她做的酸菜用包裹著，囑咐我要小心。我別過頭，背對著媽媽，眼淚就掉了下來，不嫩讓媽媽看見我的眼淚。我仰望著天，爸爸你看到了么？戰場，我來了。
戰場，那是世界的另一個地方，這里殘忍得你無法想象。特別是看到有的人跪在地上向別人求饒，可是戰場上的人哪會理睬？一刀下去，鮮血便染紅了大地。在我看來，這些血有的是黑的還有的就如媽媽送我的紅衣裳，很美。
今天又要打一場仗，如今的我早已不是當年的小士兵，而是一個威風凜凜的大將軍。我在戰場上，揮舞著寶刀，如同一只猛虎，咆哮者。看著那么多的人，死在我的寶刀下，我不禁勾了勾嘴角。只是在戰場上，你永遠無法想象下一秒會發生什么。
“兒啊——”當我聽到這聲音的時候，我猛地轉過頭去。“媽——”原來不是媽媽，腰部的劇痛讓我知道我上當了。下一刻，我躺在了大地上，我感到鮮血潑灑淋漓地滴在了大地上，染紅了天空。
“媽媽，對不起。爸爸，不要難過，我來了。”我安詳地閉上了眼。
媽媽，不要難過，這便是我最后的愿望。
小學寫事作文600字 篇10
“百里不同風，千里不同俗。”我的老家在汕頭市朝陽區西臚鎮后埔村。
在老家有一個傳說：每年臘月二十四一到，所有的神明都要上天庭去，向玉皇大帝稟報這一年人間所發生的事，要等到正月初四才能回來。為了表達對神明的敬意，在臘月二十四這天，大家都要去祠堂里“送神”。送完神，就陸陸續續地開始準備過年了。從除夕的前兩天起，家家戶戶都要大掃除，買新衣，好在過年的時候顯示出新氣象。大家要做蘿卜糕，買雞、鴨、鵝、魚、豬肉等，方便在過年時拜祭天神。大家還要買柑橘、青橄欖等象征吉祥如意的佳果送給親友。
除夕夜永遠是最重要的一天。除夕夜是一年最后的一天，到達五湖四海的游子在這一天都必須趕回家“圍爐”，也就是吃年夜飯、團圓飯、大雜鍋。大家圍在一起，吃火鍋，火鍋一般有：肉丸、肉條、豬肚丸、牛肉丸、螃蟹、青菜、魚肉、香菇、金針菇……這一天是一年中家里最熱鬧的一天，大家談著自己的心事，其樂融融。
年初一的下午前，大家洗好澡穿上新衣服。下午要去祠堂拜祖先。小孩子拜完祖先后在小公園的燒烤攤邊溜達幾圈，買根燒烤解解饞。男孩子們買鞭炮玩，女孩子們結伴到小店里挑選漂亮的小玩意。小公園里還有“壓蝦蟹”，也叫“搖蝦蟹”，還有牌九，因為屬于賭博，屬于有限時間。盡管非常多人都會輸錢，但是大家都玩得不亦樂乎。
初三 過后大家要去田里播種。初四到了，大家都去“接神”了。大家帶著各種甜點、橘子、折好的紙錢與煮好的西米露及自己做的“小湯圓”去“接”土地爺、媽祖、珍珠娘娘……到了初九，大家煮西米露與“小湯圓”去拜天公，“小湯圓”里通常會下山藥。吃西米露和“小湯圓”也非常重要。圓圓的、透明的西米露，圓柱的、粉色的“小湯圓”，它們象征吉祥、幸福 、安寧，特別是拜完佛后沾的“神氣”，據說吃了后可以在一年里保平安。
元宵節與初一相比就截然不同了——這一天是最冷清的一天。過了晚上八點，所以人不再出門了。這時候，家家都要做“辟邪儀式”，把所以的霉運、妖魔鬼怪都趕走，祈禱在新的一年里能順心如意、平平安安。
過了元宵節，春節就算告一段落了。人們也從繁雜的過春節程序中脫出身，回歸以往平靜的生活軌道。
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