以校園寫真為主題的作文

　　我覺得校園生活可以分為三個(gè)部位，就像素描中的黑白灰，分為兩面，暗面和灰面。

　　亮面

　　一天有七節(jié)課。每一堂可都像一個(gè)新的世界學(xué)習(xí)新的知識(shí)，一切充滿新鮮感，就想第一次碰到萬花筒的時(shí)候，那么絢爛輕輕一扭一個(gè)像漂亮的糖果紙放在陽光下映出的色彩斑斕光。心中無限的滿足。放學(xué)后，大家餓的饑腸轆轆，待老師走后，如風(fēng)一般沖進(jìn)食堂，在食堂釋放著自己的`能量，席卷食堂。霎時(shí)，食堂成了戰(zhàn)場(chǎng)，瘋狂的搜奪自己的戰(zhàn)利品，然后幾個(gè)一伙找張桌子，邊吃邊嘰嘰喳喳的說些趣事。午休時(shí)在座位上安靜的看書，看完了就換著看，偶爾交流讀后感，其樂無窮。

　　灰面

　　昏昏欲睡的午后，老師突然破門而入：‘同學(xué)們，拿出小測(cè)本，今天測(cè)幾個(gè)語法。’聽了這句話，頓時(shí)清醒了不少真是“透心涼，心飛揚(yáng)”‘你背了嗎’沒，我還以為你背了呢。大家都一臉無措。亦有種同是天涯淪落人的感覺。可老師絲毫不理會(huì)我們哀聲連連。又發(fā)話了：‘小測(cè)沒過的，今晚抄十遍。’我偷偷松了口氣，慶幸到還好不是很多。沒想到的是各科課代表輪番上陣，像約好了似的，把黑板寫的滿滿的，哎看來今天又要熬夜了。

　　暗面

　　再過兩天就要考試了，同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)吧。“好困，還要考試。”上次沒考好，被老師和父母說了好一頓怎么辦，在沒考好怎么辦。聽說考完還要開家長(zhǎng)會(huì)。還有好多不會(huì)的。整個(gè)校園被一種緊張的氣氛籠罩著，像無形的籠子，困著的是向往自由的鳥兒。

　　即使在校園中有時(shí)會(huì)有許多煩惱，但校園生活一樣是明亮美好的，如果只有亮面，學(xué)校恐怕也不是學(xué)校了吧，素描中一個(gè)物體只有通過這三面才能完好的呈現(xiàn)。

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