【推薦】讀書小學生作文400字錦集6篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讀書小學生作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書小學生作文400字 篇1

　　說我這個人嘛，三個字：愛看書。這可能是受到了爸爸、媽媽的影響。每當我翻開書時，就會想起在我身上發生的一件趣事。

　　那天晚上，我做完了作業，便捧起一本自己心愛的書津津有味地看了起來。看著看著，我彷佛身臨其境。我來到了桂林，游覽了七星巖、蘆笛巖、象鼻山、漓江……；我來到了北京，親眼目睹天安門廣場的.升旗儀式……；我又彷佛來到了瓷都景德鎮，在那里，我看到青花瓷、彩色釉瓷……我幾乎跟書融為一體了！從書中我懂得了很多知識，怪不得人們說書是無聲的老師呢！ 時間過得真快，這時媽媽大聲提醒我：“來吃飯呀！”我似乎沒有聽清楚媽媽在說什么，因為我已經陶醉在書的海洋里了。我接著看，媽媽見我還不出來吃飯，便來到我的房間，又說：“你吃不吃飯啦？！”說完媽媽就到廚房去了。我定了定神，慢悠悠地關了燈，捧著書走出房間，挨著椅子就坐了下來。見桌上沒有飯菜，便又接著看起書來，時間一分一秒地偷偷溜走了，可我還毫無察覺。媽媽見我還不來吃飯，就感覺奇怪：“她剛才不是出來了嗎？”說著媽媽便來找我，走到客廳，便笑了起來，我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了，便問：“怎么了？”媽媽笑著說：“你不吃飯了？”噢，我恍然大悟，原來我坐錯地方了。坐上飯桌，一想到剛才的趣事，我就覺得自己好“傻”。我真成了一個小“書呆子”了！

讀書小學生作文400字 篇2

　　在德國的一所小鎮上，住著賈克斯一家人，又聰明能干又能燒一手好菜的媽媽，身強體壯的爸爸和聽話懂事又愛看書的馬丁。

　　有一天晚上，媽媽燒了許多好吃的飯，爸爸忍不住拿起了刀叉，叉起一塊肉就往嘴里放。

　　媽媽大喝一聲：“孩子還沒吃飯呢，你吃什么吃？”“哦！對了，我那寶貝兒子還沒出來呢。”賈克斯爸爸拍拍腦袋說。

　　“兒子，快出來吃飯吧！”賈克斯爸爸對著兒子馬丁房間叫道，可沒人應答，于是賈克斯爸爸進入了房間，可是他看見兒子正托著下巴、蕩著腳趴在地上看書，就對他說：“寶貝兒子吃飯啦！”可馬丁沒聽見，還在看書，于是爸爸發火了“臭小子，跟你好好說不行，非要我把你的書扔了才行啊？”馬丁嚇了一跳，立即去吃飯了。

　　爸爸很奇怪：咦！什么書能比誘人的飯菜更好啊？就過去看了看，可不料他也入了迷，還時不時的發出“咯咯咯”的笑聲。媽媽和馬丁左等右等就是等不到爸爸來，媽媽就鄭重其事的決定去看看。媽媽剛一進屋就看見爸爸正聚精會神的看書，就火冒三丈的叫：賈克斯，吃飯了！”爸爸這才回過神來，說：“等我看完再說！”

　　賈克斯媽媽心里不服氣了，什么書能夠比我的'好吃飯菜還吸引人，于是賈克斯媽媽也看了一眼，可也被書中精彩內容所吸引，便也津津有味的看了起來。

　　過了一刻鐘，媽媽還沒回來。馬丁著急了，想：怎么回事，爸爸媽媽不讓我看書，說要吃飯，怎么不來了？于是，馬丁跑到房間里。哦，原來是這本書的內容實在太精彩了，媽媽和爸爸都在看書。于是馬丁也加入了他們的隊伍……

　　最后全家竟然都在看書都忘記去吃飯了，真是一本引入入勝的書啊！

讀書小學生作文400字 篇3

　　我有一位好朋友，它就是書。它能把我們帶到浩瀚的天地；帶我們領略人世的真諦；讓我們在書的王國遨游；它裝載了人類靈魂中全部的美麗。

　　書是知識的海洋，當我打開一本好書，就像在書的王國遨游似的。我愛看情節曲折的小說；韻味十足的詩歌；感人至深的童話我一閉上眼，書中的人物就會在我眼前一一浮現：神機妙算的諸葛亮，身殘志堅的張海迪，活潑可愛的白雪公主，心地善良的七個小矮人

　　我愛看書因為書是我的好朋友。是書給我帶來了幸福和快樂，是書讓我明白什么是真，什么是假；什么是善，什么是惡；什么是美，什么是丑一本好書就像一艘非凡的戰艦，讓我們從狹隘的`地方飛向無限廣闊的海洋；書是通向知識的金橋，可以讓我們收獲頗豐。

　　讀書給我帶來無窮的知識，讓老師和同學對我刮目相看。記得那次上課時，老師突然問我們：世界上的四大洋是哪些？糟糕，這個知識還沒學呢，怎么辦？怎么辦？看看別的同學也是滿臉愁容。我正急的一籌莫展，猛然想起自己那次偶然在一本書上看到：世界上的四大洋指太平洋，大西洋，印度洋和北冰洋。我心里豁然開朗，立刻回答了這個問題。同學們聽后都向我投來羨慕的目光，老師也表揚了我，我高興極了。想不到看課外書也這么有用呀！我以后一定要多看書。

　　讀書對我們十分有益，正如一位偉人說：書是全世界的營養品許多勤奮好學的人們依靠書，為人類做出卓越的功績。我們二十一世紀的接班人更應該學習、學習、再學習。為了燦爛的明天，讓我們和書交朋友吧！為了美好的未來，讓我們在書海中暢游吧！

讀書小學生作文400字 篇4

　　當魔法師丹丹把《半雨半晴》這篇文章念完時，丹丹的心已經飛到界線雨那兒了。界線雨就是半晴半雨滴，噢是這樣的：除了沿山雨，還有一種雨也像要與什么劃清界限似的，就如同一個地方，前面下雨，后面就出太陽；左邊下雨，右邊就不下。太奇妙了！（難怪豆豆被迷住了呢）

　　豆豆一天到晚纏著丹丹，要丹丹念念魔咒變個界線雨給她瞧瞧。顧著朋友之情，丹丹決定幫幫豆豆，但也想讓豆豆在實踐的同時學點東西（敲響了魔杖）哈，有辦法了！

　　丹丹便來到山坡上，便出一塊地播撒了一些種子。第二天，帶上豆豆，念動咒語。不一會兒…

　　‘嘩啦嘩啦’咦，什么聲音？哇，下界線雨了！下界線雨了！它的分界線剛好在土地的中央。丹丹又有什么‘陰謀’？

　　一星期后，就是在一星期前被水淋了的那些植物長高了長大了，而另一半被炎陽燒屁股的`全枯了。是怎么回事呢

　　在好朋友丹丹的幫助下，豆豆終于找到了答案

　　但是，界線雨和種子強調滴過失是算在界線雨身上還是算在自己不努力朝上長沒上進心呢？總之那些種子在發芽時，肯定不會料到它們一生竟有如此懸殊的際遇，就像當年同在一片藍天下的朋友以后有不同的命運，但主權是掌握在自己手中的，不能因為環境不同而改變自己。

　　界線雨是大自然的頑皮，也是神奇滴。只有真正熱愛大自然的人，才能懂得更多……

讀書小學生作文400字 篇5

　　書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。在我的童年中，書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢！

　　《假如給我三天光明》，這是一本關于講述盲人的奇跡故事，書里講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的希望：她讓小海倫重新認識這個世界，認識英語單詞……終于，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫終于考進了哈佛大學，并創建了一百多家殘疾人救助中心。

　　海倫。凱勒，她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞，但是她卻沒有失望，她依然努力地學習英語單詞，依然努力地認識這個陌生的世界，去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖，她接受了生命的挑戰。終于，她以優異的成績考上了哈佛。那么，我們這些正常人呢？是不是更應該去朝著自己的夢想不懈地努力？是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢？海倫。凱勒曾經說過：“好好使用你的眼睛吧，你會用它創造一個更輝煌的`成就！”，是啊，我們應該去利用它們，而不是白白地糟蹋。

　　這本書，它會使那些在困境中的人們告訴一個道理：“永不放棄！”當你感覺到陷于逆境，意志消沉時，請不要自暴自棄，讀讀這本書吧！它會給你處于困境中的指明前進的方向，給你以信心的成功！

　　讀書的好處是無窮的，讓我們從此刻開始，學會靜下心，拿起書，暢游于書的海洋里。

讀書小學生作文400字 篇6

　　有人說：“書籍是人類進步的階梯。''是的，讀書會使你的生活輕松，它會友愛的來幫助你了解紛繁復雜的感情和時間。對于我來說，書就是嚴冬里的炭火，使我感受到了溫暖；書就是酷暑里的濃蔭，使我感受到了一絲涼意；書就是霧海里的航標燈，叫我從迷惑中找到了明亮；書就是溪流中的.踏腳石，讓我們在讀書時汲取書中的營養而不失樂趣。

　　我因為喜歡讀書還鬧出了不少笑話呢。

　　那一天，家中的味精用光了，媽媽急促的叫我去買，我嘴中答應著，但還是沒挪一步。媽媽氣得火冒三丈，一下子把書奪了過去。我拿著書趕快去買味精。我邊走邊看書，到了小賣部，我告訴老板娘要買什么，付賬時剛想起來：哎呀，只顧著看書，忘記拿錢了。我把事情的前因后果告訴老板娘后，她“ 噗嗤”一下笑了，邊笑邊說:“你這個書呆子。’’

　　我們不但要好讀書，還要讀好書，如：小說和童話。不要瀏覽不健康的書籍。

　　小時候，媽媽經常和我說的一句話是：讀萬卷書，行萬里路。只有把閱讀的好習慣養成，長大后才可以在社會上立足。

　　書可以讓我們在讀書海洋里自由的遨游，使我們吸收到大量的知識。我愛讀書。希望閱讀可以伴隨我一生一世。

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