觀音是個好老師作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的觀音是個好老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在中國人的心目中，觀音菩薩是個很有名的神仙，可以說是家喻戶曉、婦孺皆知了。她在西游記中得到了全方位的亮相。從孫悟空大鬧天宮時為玉帝的出謀劃策，到東土尋找取經人，再到一路上對師徒四人的無私幫助，真正是個救苦救難，大慈大悲的菩薩形象。
西游記我讀了多遍，每一遍都有不同的感受，不同的收獲。最近又讀，覺得整部西游記描寫的就是孫悟空這個無父無母的孤兒一生的奮斗史，觀音菩薩就是悟空人生路上不可多得的好老師。不信嗎？你看吧：
她這個好老師首先表現在幫助悟空擺脫苦難，確定人生目標：隨著唐僧西天取經。孫悟空大鬧天宮后被如來的神掌壓在了五指山下五百年不得脫身，她東土尋找取經人，一路遇到了犯罪的玉龍、打碎琉璃盞的水怪沙和尚、調戲嫦娥被貶下凡托生成妖豬的八戒，勸說他們為西天取經的唐僧保駕護航。然后專門來看這個有能力無修養的石猴子。悟空其實還是蠻追求進步的，你看他學說話，學穿衣，學七十二變，上天當弼馬溫時盡職盡責的，想當齊天大圣，不都是積極向上的表現嗎？可惜他無人指點罷了。觀音就看到了悟空的這一點，她給苦悶的悟空指明了前進的道路，找到了人生的目標，讓他一路保護唐僧西天取經，建功立業，修成正果。就這一路的行為，不像一個循循善誘的耐心轉化后進生的好老師嗎？一個好老師怎樣轉化后進生，不就是要讓他們有事情做嗎？讓他們覺得活著有意思嗎？讓他們覺得生活有希望嗎？觀音明知道此去西天要經歷萬水千山，要遭遇重重魔障，可是只要有了希望和目標，再長的路也能走完，再大的妖怪也能消滅不是？汪國真的詩句中不是說沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，無論走路還是翻山，我們都不可能茫然前行啊，當一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩度日，如何能有成功？
觀音這個好老師還表現在她能巧妙地對悟空加以約束。好老師是不會和調皮搗蛋的學生硬碰硬的，他們常常會運用自己的聰明智慧，讓學生在不知不覺中接受他們的建議，遵守他們制定的.紀律。我覺得觀音夠聰明，她知道悟空做事愛沖動，任性，不喜管束，要想達到自己教育改造他的目的，必須神不知鬼不覺的給他帶上金箍才行。她日理萬機要拯救更多的人，當然不能隨時隨地對悟空進行監督，就教會唐僧念緊箍咒，只要悟空不聽話，就讓他頭痛難耐，叩頭求饒。看看我們身邊，好老師不都有對付學生的緊箍咒嗎？乖乖就范的學生們也許當時很惱，成年后不也對老師感激不盡嗎？
她這個好老師還表現在對對悟空耐心的幫助和指點。西天取經路上，她常常親自出馬，像自家金魚去磨難唐僧，她急急忙忙連頭發都來不及梳理就提起花籃去了；自己沒能力的時候，耐心給予指點，比如師徒四人遭遇蜈蚣精一段，她就讓悟空去找卯日星官——一個得道的大公雞去擒妖。呵呵一物降一物的生物鏈規律在西游記中比比皆是啊！最難得的是她每次見到悟空都和顏悅色，談笑自如，甚至還開開玩笑，說讓他抵押點什么才能拿走凈瓶之類的話，就是個慈愛的母親，和藹的老師形象嘛！整部西游記看過來，悟空仿佛是她的得意門生，鼓勵和幫助讓他總能順利前行。
她給悟空吃顆定心丸，解除悟空的后顧之憂，給他超級的生存技能——三根毫毛，隨時可以保命。讓悟空有信心去面對一切困難。我覺得這像《NLP簡快心理療法》中的心理暗示，安裝一個能量引擎，讓他在最困難最失望最痛苦的時候抓到一根救命的稻草，重獲希望。
什么樣的老師才是好老師？我認為就像觀音菩薩這樣對學生永不放棄，看長處，樹目標、多鼓勵，常笑臉，有耐心，那就沒有教不會、教不好的學生了。只要你有一顆菩薩的心腸，你還怕做不好老師么？
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