最美麗的“老班”作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的最美麗的“老班”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在我的辭典里，老班，即班長這類名詞被我歸為“統治階級”，而我們這些“小人物”很自然地成為“平民階級”。對于“統治階級”的老班們，從來只有敬而遠之。為什么呢？因為老班一向會很“準時”地在你犯錯的時候“從天而降”，把你抓個正著。然后在量化積分表上給你記上濃墨重彩的一筆“—3”“—5”。

　　我們的老班其實也不是閻王爺，下課時經常和我們開個玩笑，皮一皮，鬧一鬧。令人生畏的是上課，特別是地理課和自習課的時候，他一邊瞪著兩只眼睛看下面有沒有竊竊私語的同學，一邊單手捏著粉筆倚在黑板邊。隨時，或是一根“飛鏢”飛來，砸在正在說話的人的書本上；或是二話不多說，直接記上那些已經提醒了多次的人的'名字。

　　這樣的雙面老班，叫人哭也不是、笑也不是。

　　但真正令我改變對他看法的，是兩個周以前的事兒了。那件事令我意識到，為什么在那么多學霸如云的班長候選人里，他一舉奪魁。

　　那次，班主任楊老師下達一道“旨意”：挑12個人，晚自習后檢查1—6樓各班的門窗是否鎖好，樓燈是否關掉，設施是否完好。我毫不猶豫地報名參加，一樓，六樓，跑來跑去，多好玩。

　　然而，事實證明，我太年輕。

　　累死了！要知道，爬樓梯從來都不是件容易事兒，特別是對于我這種趨于肥胖的人來講。不一會兒，老班精神抖擻地出現在樓梯口，領著我們前往走廊盡頭。“干什么啊，你看你們把我們班剛拖的地踩成什么樣了？你們七年級幾班的？”一個大姐姐，突然在我們背后大聲地責備。老班見狀，呀，大事不妙，三十六計走為上策，溜！于是，領著我們一群人上了五樓。背后傳來氣急敗壞的怒吼：“想溜？你們這人怎么這樣兒啊？”

　　老班聽了，心里似乎十分不安。他不停地搓捻著雙手，在原地走來走去，還不時嘆氣。過了一會兒，他問我們：“不如去道個歉，給他們班里地一拖，不就OK了么？”我們聽后，面面相覷，默不作聲。幾個人干脆找借口溜了，只剩下呆愣著的我和老班。

　　“沒義氣！”老班的臉沉了下來。

　　他下定決心，長吁一口氣，“噔噔噔”下了樓。我承認，我無恥地退縮了，只是靜靜地站在樓梯口看著下面。

　　老班一臉靦腆與青澀：“抱歉，大姐姐，剛才踩臟了你們的地，要不這樣，我給你們重拖一遍怎么樣？”沒想到，剛才盛氣凌人的大姐姐竟然溫和地笑了笑：“那是嚇唬你呢。沒事兒，你看，我又重拖干凈了。好了，時間不早了，快回去吧，免得讓父母擔心。”

　　聽了這話，我的臉一下子紅到耳根。老班走上來時，我覺得我簡直是醉蝦子，丟人。因為我的逃避，因為我的懦弱。

　　若果你問我老班大名，那么告訴你，老班姓毛名聯軒，兼職地理課代表。

　　我們真的，為我們班而感到驕傲。

　　因為這樣一個嚴肅而幽默勇敢的老班。

　　因為這樣一個美麗的老班。

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