以價值為話題的作文（精選28篇）

　　相信許多人都寫過作文吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的以價值為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

　　以價值為話題的作文 1

　　我從小就很喜歡看書。現在我有了很多書：歷史書，故事書，作文書等。因為我覺得：書，是我最大的財富。

　　有一次我在電視節目里看見了哈爾濱的冰燈。它們熠熠生輝，璀璨奪目，無論是冰雕人物，還是冰制的建筑物，都顯得設計新穎，造型生動，雕刻精巧。哈爾濱人是怎樣把一塊塊巨大的冰塊，變成一座座冰燈藝術品的呢？這時，我想到了書，想起了《十萬個為什么》，通過仔細翻查，我在那里找到了答案。原來，人們把巨大的冰塊從松花江里取出來后，在冰塊上澆水，這樣才把巨大的冰塊砌起來，再經過藝術家的精心，雕刻一座座雕刻精美的，意境迷人的藝術品，才奇跡般地制成了。是書上的知識，為我解開了這個迷題。我還有過許多這樣的疑問，是書給了我那百思不得其解的答案。因此，我越來越喜歡看書，而我的知識也就不斷增長，眼界也不斷地拓寬了。

　　有一些人看完了書就不要了，甚至還把它當廢物一樣賣掉。這是錯誤的，一本書就像一艘船的'零件，一個部分。成千上萬本書才組成一艘艘知識的海輪，才能把我們載入那知識的海洋。所以，無論是書，無論是新或舊，它們都有實用和收藏價值。因此，我把買的各種書，都一一收藏起來，整齊地擺放在書架上。

　　書是我的好朋友，是我的財富，它將陪伴著我成長。

　　以價值為話題的作文 2

　　每個人都是獨特的，每個人都擁有屬于自己的光芒古人云：天生我材必有用，這意在告訴我們，每個人都擁有生命的價值所以，我認為每個人的生命都是有價值的。

　　生命的價值不在于你是平凡，還是偉大。

　　每天早晨，伴隨著第一縷陽光的到來我們總會看到城市保潔人員在辛勤的工作他們用平凡的手創造了城市潔凈的街道無論嚴寒酷暑，我們都會看到他們的身影在別人看來他們的崗位似乎是平凡的，但如果沒有他們的存在，我們何來整潔的街道他們以自己的勤敏個創造了不可小覷的價值。

　　生命的價值需要不斷地努力與頑強的毅力。

　　著名聾啞女作者海倫凱勒出生19個月時便喪失了視力和聽力，但她并不為此而感到自己一無是處，她憑借著驚人的意志與才能不但學會了多國語言，還成為了當代著名的作家教育家通過自己辛勤的'汗水與付出，它實現了生命的價值，而我們熟悉的《傷仲永》中的仲詠，天資聰明，才華過人，卻因沒有正確的作出努力成為了碌碌無為的人因此要實現生命的價值還應努力才行。

　　每個人都擁有屬于自己生命的價值。

　　有一首歌中有這么一句詞：每個人都有原因而存在的確，我們都屬于自己的光芒或許，有事你覺得自己技不如人，或許你覺得自己相貌平平，或許你覺得自己運氣不佳，不要為此感到悲傷，不要過于自卑，仔細觀察，你一定會發現自己的長處就像一名電影演員，他相貌丑陋，為此他也感到過懊惱，但他卻憑借著自己的本領接觸到電影熒幕，并以獨特的外表和演技，成為了有名的“丑星”帶給了觀眾快樂實現了自己的人生價值。

　　再渺小的人也有自己獨特的地方，在平凡的崗位也會創造出巨大的效益不要為自己太平凡默默無聞感到自卑，只要努力就會有收獲讓我們不斷奮進，不斷努力，實現自己的生命價值吧！

　　以價值為話題的作文 3

　　我們每個人的能力都不錯，開始并沒有優劣之分，要靠勤奮和努力，才能脫穎而出。但不少人都懂得這個道理，要在許多和自己一樣的勤勉學習的對手中拔萃而出，實在很難。如何才能更好體現自己的價值呢？我讀了這篇文章，才恍然大悟。

　　這篇文章主要寫了，一個禪師為教化徒弟，拿了一塊很大又很漂亮的石頭，讓他去問價，但不賣。他去蔬菜市場問，只能賣到少得可憐的幾個硬幣；他又去黃金市場問，居然能賣到1000塊錢；而他去珠寶市場試了試，結果出人意料，有人竟然說，只要賣給他，想要多少錢就給多少錢。

　　要是我們只停留在“蔬菜市場”，不管我們有多少才華和知識，就算我們博大精深都好，也不值幾個“銀子”。想讓我們發揮更好的價值，就要到更高的環境地位，加上自己真正的實力，便可以使自身的價值大大提高。比如來到“黃金市場”，我們的身價就翻了100多倍，而來到珠寶市場，結果顯而易見。

　　我們身邊也有許多例子：在山區的小朋友中，總有一些天賦很高的，但始終沒有幾個成才，干一番大事。為什么？有的是因為沒努力，但更多是因為他處在“蔬菜市場”里，不走出來，自然不成大器。在北京，廣州等大城市里出來的'人，當上好的職業的人與做普通工作的人的比例，比其他市的比例要高出許多，為什么？原因大家也知道了——它們是“珠寶市場”——有很好的條件，其他卻是“黃金市場”或“蔬菜市場”。

　　這個故事讓我受益匪淺，也給我以后的路做了很好的提醒，我要盡量到更高的環境地位，直到我能力的極限，然后在那里積淀能力，再到更高的環境地位，再積淀能力，一直下去，不斷提升自我價值，發揮完我能力才行。

　　以價值為話題的作文 4

　　價值觀是什么？在我們這個年代，有很多新奇的事物吸引著我們，做為青少年我可能會去追求新鮮事物，所以我認為這是青少年對價值觀的一種模糊。

　　這件事情有分岐的原因是，問題根本不在于青少年甚至有人認為這才足以證明青少年的價值觀是健康的陽光的。難以平定也就是沒法去解決評論。

　　青少年遇到情況心里想法基本分為兩種一、明知道這是一件不應該做的事情，但還是做了。二、這是社區上的問題，我還沒有真正的弄明白，現在我的想法可能不全面等等。生活當中我們可能覺得這件事情不可以做，但如果這件事就在你面前出現你呢？會“犯下錯”有些人犯下錯這后會不濟于事，而有些就會為自己剛才做的事感到慚愧不安，這又涉及到了我們在今后在工作上的道德觀，如果你是一個公司經理，當你看到你的公司職員把顧客推倒，而且這個顧客剛把本公司的'產口弄壞，你會視而不見或者幫助公司職員一起討回公司產口嗎？如果你做到我上述的其中一點，我敢肯定不久你的老板就會把你抄魷魚，因為你把公司看得太重了，重于你的人格，從這件事中看出你還不知道社會對于每個人的意義，從我們現在做起，如果你輕視了你的價值觀，那你就錯了，而你現在要多體會生活，只有多體會生活才會融入到社會，更好的處理人際關系。

　　不是每個人都能從小中見大，就像演戲一樣，主角會認為自己地位很高，不管演的好壞都會被別人重視，而他錯了，因為即使是臺上的一朵默默無聞的小花，他努力去做好，那他才是生活中的主角。一個人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規律，更不要輕視自己的價值觀，否則你就會陷入崖底，很難自拔！

　　以價值為話題的作文 5

　　保爾曾言：“人最寶貴的是生命。”誠然，生命無價。生命一旦失去，那么世間的一切燈火繁華，終究不過蒼涼。

　　——題記

　　是什么？一個人的生命和一群人的生命，哪個更重要？它們之間，是小于、大于或是等于號？我想，生命與生命，是無法比較的。它們之間，沒有符號。然而，卻這么一些人，他們愿意用自己的生命去換更多人的生命。因為，這是他們心中的。

　　我們從戰爭開始說起。在那些遙遠的歲月里，在那些風沙遍起的戰場上，有首冠蟬冕的王侯，有披甲執戟的將軍，更有浴血奮戰的士卒。他們或許相信輪回，但他們定都明白，此世的生命在這戰場上，很可能就一去不回了。他們也并非淡看生死。那是什么支撐著他們的身軀？是城中病榻上的.爹娘、是軟臥上的妻子，在他們為之奮戰的那片土地上，有他們的愛，與夢想。

　　我們再來聊聊和平年代，就現在。如果你有個當警察的家人、有個當兵的親屬，你一定知道我要說什么。和平與發展是時代的主題。但同時，矛盾與沖突亦不可避免。遠的，有邊疆戰士，海陸空三軍齊駐。近的，有身邊的人民警察，有火場中紅色的靈動的身影。他說，他們說，“為人民服務。”那是責任，一份篆刻在心頭的責任。

　　另外，我還想說點別的。說一個特殊一點的職業戰地記者。顧名思義，就是要到戰場去的記者。他們不打仗，他們記錄戰爭。但與普通記者不同的是，他們要冒著生命的危險。在戰區，與攝影機、采訪麥共存的，是到處橫飛的子彈和各種戰爭危險的四伏。或許他們會比我們更珍惜那坐在椅子上曬太陽的日子吧，因為，他們也是為那些離亂中人們而過的。同樣，支撐他們繼續的是作為一名戰地記者的高度職業責任感，以及，戰區的人們。

　　會不會有人問過他們：“你傻不傻？”傻就“傻”吧！但這個世界需要“傻子”去支持，去創造的，最后這個世界是屬于“傻子”的。

　　一位平凡的排爆警察說過：“淡看生命長短。重視生命價值。”如此一句，宛若桃源中人。但是，他又只是這蕓蕓眾生中的一員。

　　對于，他們選擇奉獻。

　　向他們致敬吧！

　　以價值為話題的作文 6

　　一位老者見到一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生，便走過去詢問年輕人遇到什么麻煩，年輕人憂傷的回答：自己不如別人活得有價值，很自卑。老者微笑著問他兩個問題：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑？”“如果給你一粒種子，去培養生命，金子和泥土誰更有價值？”年輕人恍然大悟，道謝離去。老者的這些話猶如醍醐灌頂一般，讓年輕人知道什么是活著的意義和真正的人生價值。

　　生命的價值是什么？是金錢、時間，還是生命本身？實際上世間萬物都有其自身存在的價值，而它們之間的區別，就是看你怎樣對待，怎么認知而已。不要抱怨上天對你怎么不夠公平，其實上帝對誰都一樣，給你關上一扇門的時候，他就已經給你打開一扇窗子，等你伸手打開，可是你連手都懶得伸開，那么，伴隨著你的將永遠是黑暗。寫作《時間簡史》的大師霍金，死神曾不止一次地光臨他，他的命運，全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動，只有大腦還算是靈活的，他無法接受這一現實，一生就此泯滅，還是憑借過人的毅力實現自己的人生價值？他也曾經抱怨，但還是接受了現實，以積極的人生態度迎接來自命運的挑戰，他終于戰勝了死神，贏得了屬于霍金，也會屬于世界的巨大輝煌。

　　別讓所謂的價值折斷我們夢想的翅膀。方仲永，一位傳言從小就會作詩的神童天才，而正是由于他父親看到了孩子身上所謂的“價值”，才開發利用。不讓仲永讀書，靠他四處寫詩為家里掙錢，結果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了，只顧眼前的`利益，葬送了孩子一生的價值，20歲時，江郎才盡，“泯然眾人矣”，仲永的意義何在？仲永的價值何在？

　　如今，在我們學習生活中，價值的含意可能已經被扭曲了，有的學生認為父母沒有房子，沒車子，沒有大別墅。聽上去令人可笑和心酸！命運是可以改變的，價值是人們用努力了實現和創造的，如果從小就學會飯來張口，水來伸手，就這樣渾渾噩噩，白來人世走一遭，你的價值又是什么？父母給你的愛，我認為足夠了，人生價值就是用汗水，用拼搏換來的，用實際行動，去實現自己的夢想，這樣的人生才是最有價值，最有意義。“莫等閑，白了少年頭有，空悲切！”

　　朋友，無論你手上握的是金子、種子，還是泥土，都應該正確對待它，我們都要精心呵護，悉心照料培養，讓我們生命的種子，在現實的泥土里生根發芽孕育長大，開花結果，我們便收獲了幸福與希望。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，努力實踐你的人生價值和意義吧！

　　以價值為話題的作文 7

　　生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？我不知道，我只知道許多人渴望生命。

　　生命的價值在于人們對生命的品味，對生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸，但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜；即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦，但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚，必定換來惡疾的愈合；即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣，但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征；即使我們渴望生命如蜜甜，但那甜蜜也足以讓人發膩。總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道，只要認真品味，必能尋出生命的意義。

　　“魚生于水，死于水；草生于土，死于土；人生于道，死于道。”這是對生與死最好的詮釋。

　　“了解生命而熱愛生命的人是幸福的。”這是懂得生命真諦的肺腑之言。

　　“不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在……現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的'未來。”這是朗費羅的睿語。

　　“盛年不再來，一日難再晨。”這是惜時者的諄諄告戒。

　　“我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們不應該虛度一生，應該能夠說：‘我們已經做了我能做的事’，人們只能要求我們如此，而且只有這樣我們才能有一點快樂。”

　　“我只有一次生命，而且它又相當短，我為什么不也自己對自己說一句‘我們已經做了我能做的事’呢？”

　　生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。我們一步一步走下去踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。

　　以價值為話題的作文 8

　　年輕人千辛萬苦找來的沉香木，卻因為沒有認識到它的價值，而被削成木炭賣掉啦，這不得不說是一種遺憾，所以我認為不管是對物還是人，都應該正確認識它，真正的價值。

　　本來是價值連城的沉香木，卻為了眼前的蠅頭小利而被葬送掉了，究其原因中不過是年輕人沒有認識到沉香的價值所在罷了。就如千里馬一樣，其真無馬耶？其真不知馬也。沉香因為沒有被認識到價值而被葬送啦，假若沉香遇見了他的伯樂，沉香和年輕人的命運也將被改寫，從此年輕人應該過上幸福快樂的生活。

　　不僅僅是對物，對人亦是如此，現在社會上的學習氛圍好，優秀的人層出不窮，但最后卻落了個大學生掃大街。就不僅僅只是就業困難，大學生其實比單位中的'某些人要優秀，掃大街是因為沒有被給予重視而淪落到的下場。誠想一下倘若大學生都有自己合適的職業，那么社會經濟運轉的血液將會煥然一新，促進了社會的發展，祖國就會繁榮富強。

　　當年仲永鋒芒畢露，倘若加以培養，必將成為大器。可他的父親沒有意識到這一點，親手將自己的兒子埋沒掉啦，所以說即使是對人也應該認識他的內在價值。

　　但即使沒有那么幸運，遇不見伯樂也不要灰心氣餒，馬云的成功之路也不是一帆風順的，他曾經參加過三次高考，也曾當過英語老師，最終卻成功創業啦，成為中國最大的電商。馬化騰，一度被父母認為是書呆子，但他人在父母的詫異中創立了騰訊。馬云馬化騰他們并非都是遇見了自己人生中的伯樂，但他們最終都成功了。為什么？因為他們正確認識到了自己的價值，他們沒有放棄，而是堅持，最終大放光彩，要知道有志者事竟成，但凡堅持都能發現并發掘出自己的價值。

　　所以說我們作為普通人，應該有個遠大的志向，堅持自我，最終發現自己的價值所在，并加以激發最終大放光彩。

　　每個人都是伯樂，我們應該正確認識其他事物的價值，同時我們也是沉香，等待其他伯樂的到來，但沒等到也沒關系，堅持自己，是金子，總會發光的。

　　以價值為話題的作文 9

　　一片落葉悄然而落，在它身上，折射出了生命的價值。——題記

　　又是一場秋雨過去，秋風漸起，挨著校園中楓樹下的球臺上，我在秋風中解讀這落葉的價值。

　　一片落葉悄然飄落在我的腳上。輕輕將它撿起，細細地數著那滄桑的.一道道紋理，心頭不禁涌上一股暖流。最初，它也是一個嫩綠的芽兒呀！和其它的伙伴兒一樣，當春回大地的時候，它努力地向上，用盡全身的力氣；狂風吹過，它從不怨恨；暴風雨來了，它挺身而立。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經過風吹雨打之后，它終于成了翠綠的葉兒，和兄弟姐妹們一起，在炎熱的夏日，為我們的校園現出片片濃蔭。偶爾會有人在心里贊美幾句，但更多的卻是行人的匆匆離去……不過他覺得無怨無悔，想起為人們遮風避雨，制造空氣，哪怕不是永久，哪怕不被銘記，但在它心里就會無限幸福……

　　終于，它還是和母親告別，也知道自己老了，也該離開了。于是它隨風起舞，場面于地。落葉如卷頁，記載這生命曾有過的時光。這世界上沒有什么是永久的，一成不變的，歲月就是用看不到的手，書寫著滄桑輪回。來去匆匆，生命難免會終結。若能在生命中奮斗不息，進取不止，也沒白到世間一回，落葉真正做到了！

　　落葉也暗示了一個生命的價值，從發芽到化作春泥，我知道了任何事物都有存在的價值，樹葉落地不是長眠無終，而是孕育著一個蓬勃春天。

　　輕輕地將它放到大樹腳下，即使它會枯萎，別人看來也毫無價值，可它依然會伴著風雨，化作塵埃，滋潤來年的芽兒……

　　生命之值，如同這秋葉一般，在于全力拼搏和無私奉獻。

　　以價值為話題的作文 10

　　大海奉獻了它海納百川的氣魄，使人們崇拜它的博大、它的包容；天空奉獻了它無邊無際的胸懷，使人們感嘆它的廣闊、它的無垠；高山奉獻了它高峻挺拔的脊梁，使人們贊頌它的偉岸、它的沉穩；流水奉獻了它千百回折的靈動，使人們愛慕它的溫柔、它的自由。

　　每個人都會奉獻出自己擁有的，換得人生的價值。

　　在槍林彈雨的戰場上，在寒冷透風的臨時醫院里，伴著傷員歇斯底里的尖叫和痛苦絕望的呻吟，忍受著血氣的腥臭，白求恩為挽救那些素昧平生的生命奉獻著自己的醫術，自己的時間，甚至奉獻出了寶貴的生命。他放棄了本國安逸的生活和豐厚的收入，千里迢迢來到中國，只為幫助中國人民實現民族的理想，他在這片異國的'土地上灑下汗水，灑下血水，他將整個靈魂都賦予了他投身的事業。他的生命沒有消亡，而是存在于每一個感恩的中國人心中，他的奉獻，換得了永恒的紀念，永恒的景仰，他的存在是那個陰暗的時代里開出的一朵崇高之花。

　　有付出就有愛，有愛擁有將來！

　　聽！汨羅江邊還留著屈原的呼喊：“長嘆息以掩泣兮，哀民之聲多艱！”“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”千年之前，屈原奉獻著感天動地的忠心，奉獻著報效楚國的決心，奉獻了他高貴的生命，“信而見疑，忠而被謗。”他最終命絕汨羅江，但是奉獻過終會有回報，千年之后的今天，每當粽葉飄香，龍舟竟發，人們都會記起“生為人杰死為鬼雄“的他，記起他跨越千年的忠誠。

　　歷史的畫卷長流，畫卷因美好奉獻而豐美絢麗，也因罪惡而粘瑕疵。

　　如大海天空般奉獻廣博，便會贏得崇拜；如高山磐石般奉獻堅持，便會贏得尊敬；如陽光春風般奉獻溫暖，便會贏得愛戴。讓自己擁有美好，奉獻美好，即使不驚天動地，你的生命也有崇高的價值，擁有丑惡，付出丑惡，即使盡人皆知，你的生命也今人鄙夷，奉獻擁有體現價值，你所得到的在于你付出的。

　　以價值為話題的作文 11

　　一片落葉悄然而落，在它身上，折射出了生命的價值。

　　——題記

　　又是一場秋雨過去，秋風漸起，挨著校園中楓樹下的球臺上，我在秋風中解讀這落葉的價值。

　　一片落葉悄然飄落在我的腳上。輕輕將它撿起，細細地數著那滄桑的一道道紋理，心頭不禁涌上一股暖流。最初，它也是一個嫩綠的芽兒呀！和其它的伙伴兒一樣，當春回大地的時候，它努力地向上，用盡全身的力氣；狂風吹過，它從不怨恨；暴風雨來了，它挺身而立。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經過風吹雨打之后，它終于成了翠綠的葉兒，和兄弟姐妹們一起，在炎熱的`夏日，為我們的校園現出片片濃蔭。偶爾會有人在心里贊美幾句，但更多的卻是行人的匆匆離去……不過他覺得無怨無悔，想起為人們遮風避雨，制造空氣，哪怕不是永久，哪怕不被銘記，但在它心里就會無限幸福……

　　終于，它還是和母親告別，也知道自己老了，也該離開了。于是它隨風起舞，場面于地。落葉如卷頁，記載這生命曾有過的時光。這世界上沒有什么是永久的，一成不變的，歲月就是用看不到的手，書寫著滄桑輪回。來去匆匆，生命難免會終結。若能在生命中奮斗不息，進取不止，也沒白到世間一回，落葉真正做到了！

　　落葉也暗示了一個生命的價值，從發芽到化作春泥，我知道了任何事物都有存在的價值，樹葉落地不是長眠無終，而是孕育著一個蓬勃春天。

　　輕輕地將它放到大樹腳下，即使它會枯萎，別人看來也毫無價值，可它依然會伴著風雨，化作塵埃，滋潤來年的芽兒……

　　生命之值，如同這秋葉一般，在于全力拼搏和無私奉獻。

　　以價值為話題的作文 12

　　一件衣服，會有它的價值，但價值在哪里體現呢？

　　我有一件衣服，別人送的。一個剛參加工作的姐姐買的。

　　是的，只是一件衣服。一件不太貴的衣服。可他們，他們卻把它說的什么都不是。一個輕蔑的眼神略帶著幾分不屑“是的，還可以。怎么說也是別人的'一番心意啊。“我不懂，為什么，為什么他們連打折也可以搬出來？什么它不過多少錢，什么她怎么也不會買很貴的給你。我不明白，真的不太明白。

　　為什么什么東西都要帶上金錢的帽子？為什么他們總要用金錢去衡量一切？為什么為什么為什么會變成這樣？“千里送鵝毛，禮輕情意重“難道已經不存在了嗎？這只是一個姐姐給自己的妹妹買了一件衣服啊！我真的不知道為什么會這樣，我從這件衣服上看到的只是愛。一個姐姐，一個剛參加工作的姐姐。她可以用汗水為自己的妹妹做點什么。她心中的快樂會是多少我們不了解。但作為妹妹，我卻默默享受著一個姐姐對自己陽光般的愛。那是愛啊！是愛啊！不是別的什么，不是！這是一份思念，一份關愛，一份期望啊！

　　在接受別人的恩惠時，還在指責，還在嫌棄，還在猜測。這是怎樣的社會呢？怎樣的一群人呢？如果這是社會主義初級階段的國情，但這真的很讓人感傷。把物質放在第一位的民族會是怎樣的民族。如果一切都由物質做主，那世界又會變成什么樣呢？是不是每個人都這樣，所以他們的后代也是這樣，所以世界也是這樣。JJ說她會站在世界之外看這個世界，我開始不太懂，現在才知道，站在世界之外，并不是在世界這個物體之外，而是社會的這種主導精神之外，是不隨波逐流，是用自己的靈魂保護自己心靈的樂土。

　　我想現在已經有很多的人受到了污染，學校里，同學與同學之間似乎已經成了交易，和誰交朋友就會查查他的戶口，看看他家有沒有錢，然后再來決定是否和他交朋友。或者是看他有沒有利用的價值。學校里充滿了歧視，欺辱，自卑等心理問題。本是一個歡樂海洋變成了這樣的一個沒有愛，充滿諷刺，欺詐的地方。好陌生，好無奈。

　　價值不是價格。就像那件衣服，它的價值不是讓我更加美麗更加奪目，而是讓我體會到了愛。是愛讓它的價值不只限于價格，而是更多……

　　以價值為話題的作文 13

　　人生的價值是什么？作為中學生的我并不能準確的回答這個問題。但我明白人生的價值決不是索取，而是對社會和人民的奉獻，它要求我們當代少年必須勇于奉獻、必須具備創新精神、必須努力學好各種科學知識。

　　我國是世界四大文明古國之一，有著五千年的悠久歷史。張衡發明的“地動儀”，祖沖之推算出的圓周率，華佗的全身麻醉技術等等，為人類的文明進步作出了許多重要貢獻。在漫長的歷史進程中，中華民族形成了自己獨具特色的民族精神。古往今來無數的仁人志士、革命英烈在不同的歷史時期實現著他們不屈不饒、自強不息、鍥而不舍的人生價值。

　　我們的“抗非勇士”鄧練賢、“特等功臣”鐘南山在大家遭到SARS病毒襲擊時，把自己的生死置之度外，把病人的利益看得高于一切。不怕犧牲，堅守崗位，零距離的與病人接觸，鐘南山爺爺夜以繼日的與同事們探索救治方案措施，鄧練賢伯伯為此更是光榮的獻上了自己的生命。洪峰中矗立的英雄在開縣抗洪中犧牲的消防戰士張軍哥哥，9月3日剛剛度過了人生第19個生日，2天后的9月5日，他倒在了抗洪戰斗轉移災民的第一線，走完了短暫的人生旅程，中隊的營區里至今仿佛仍回蕩著2天前戰友們開心的`祝福。

　　“航天英雄”費俊農和聶海勝叔叔不顧個人安危，想到的是國家的榮譽，他們英勇地走進了“神六”，驕傲地邁出了“神六”，他們牽動了全國人民，不，牽動了全世界人民的心弦，使航天事業有了新的突破，使我國向未來邁出了嶄新的一步。

　　他們處處事事想到的是別人，用自己的行動創造出了非常有價值、有意義的人生。這些可歌可泣的事跡怎能不震憾人心呢？生活在當代的我們，環境和平安寧，路上鋪滿鮮花，更應該向前輩學習，向時代的先鋒學習，自尊自信、勇于奉獻。奉獻使人快樂、使人高尚點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是無數生命。積極進取、勤奮學習是我們學生最首要的任務，如果現在不刻苦學習科學文化知識，那么將來就根本談不上光輝的一生，有價值的一生。如果那樣新的領域就不能更迅速地開拓，科學技術也就無法向前發展。

　　我們一定牢記胡錦濤同志的教誨，從小樹立遠大的理想，堅定愛國信念，學習科學文化，掌握報國本領，發奮圖強，用雙手創造財富，勇敢地擔當起全面建設小康社會的歷史重任，使偉大的民族精神在我們的不懈奮斗中綻放得更加絢麗！讓自己的一生放射出光輝燦爛的異彩！

　　以價值為話題的作文 14

　　生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？我不知道，我只知道許多人渴望生命。

　　生命的價值在于人們對生命的品味，對生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸，但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜；即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦，但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚，必定換來惡疾的愈合；即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣，但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征；即使我們渴望生命如蜜甜，但那甜蜜也足以讓人發膩。 總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道，只要認真品味，必能尋出生命的意義。

　　“魚生于水，死于水；草生于土，死于土；人生于道，死于道。”這是對生與死最好的詮釋。

　　“了解生命而熱愛生命的人是幸福的。”這是懂得生命真諦的肺腑之言。

　　“不要以感傷的'眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在……現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。 ”這是朗費羅的睿語。

　　“盛年不再來，一日難再晨。”這是惜時者的諄諄告戒。

　　“我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們不應該虛度一生，應該能夠說：‘我們已經做了我能做的事’，人們只能要求我們如此，而且只有這樣我們才能有一點快樂。 ”

　　“我只有一次生命，而且它又相當短，我為什么不也自己對自己說一句‘我們已經做了我能做的事’呢？”

　　生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。我們一步一步走下去踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。

　　以價值為話題的作文 15

　　“富強、民主、和諧，文明，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”在操場上都能聽到朗朗的聲音。黨的十八大報告首次以12個詞概括了社會主義核心價值觀，

　　“少年強，則國強，少年志，則國志”作為新時代的學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。或許現在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業奉獻，但作為學生我們能做的還很多很多。

　　從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的`女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。

　　在此之前，我們學校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，建文明校園的活動，今年的金秋十月，正是第45屆世界體操錦標賽在南寧舉辦，平時我們養成了良好的文明習慣，對于南寧市舉辦在自家門口的比賽就是我們文明南寧人的見證，我們已經把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿這次世錦會，人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好行為飄出世界之列。

　　我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明學生。從自己做起，從身邊做起，我要爭做最美的學生，從現在起更應該刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我，提高自我和完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的夢想而努力奮斗！

　　以價值為話題的作文 16

　　生命的價值，不在于你多富有，多至高無上，而在于你是否珍惜它。

　　——題記

　　眾所周知，一個出身于法國巴黎的瑪格麗特被誘成為交際花，人稱“茶花女”。由于她生在一個骯臟、虛偽、殘忍的資本主義時代，不幸患上了肺病。她曾三次發誓要把病治好，重新做人，但都以失敗而告終。最后，還是含痛離開了人世。它就是法國大作家小仲馬的成名顛峰之作《茶花女》。

　　讀過這本書的人可能都會為茶花女悲慘的命運而落淚，為社會之黑暗而義憤填膺。但是，你想過了嗎？茶花女輕視了生命，忽略了生命的意義。即使是命運的不公，通過堅強的意志，定能扼住命運的咽喉。自暴自棄只能失去生命的意義，生命變得毫無價值。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“只要功夫深，鐵棒磨成針。”一句句古訓，一條條真理，告誡我們要磨煉自己的意志，不屈服于命運，沖破命運的束縛。他們是寶貴而又偉大的，有無法衡量的價值。但如果生命的價值沒有挖掘出來，那只能向深埋在地下的黃金一般。

　　想要實現人生的.價值，就越有效利用有限的生命，找準自己的定位，將生命潛在的價值充分地開發出來。

　　有一位青年向一位禪師求教。禪師反問道：“你如何看待自己呢？”那青年一臉茫然。“譬如，一斤米，在炊婦的眼中，只不過是三五碗飯；在農民眼中，最多值一圓錢罷了；在賣粽子的眼中，扎成粽子可賣三圓錢；在味精廠家看來，提煉出味精，就可賣八圓錢……

　　不過，一斤米還是那一斤米。”

　　全身癱瘓、雙目失明的前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基并沒有因此失去生活的信心，以其頑強的毅力與病魔做斗爭，創作了一篇《鋼鐵是怎樣煉成的》佳作；高位截癱的張海迪，翻譯了許多名著；盲聾人，沒有向命運低頭，而是頑強奮斗，成為舉世聞名的作家……

　　他們都在努力著，奮斗著。他們將生命演繹得如此精彩。而茶花女的自暴自棄的悲慘命運難道不值得我們深思嗎？

　　生命的價值由自己決定。那么，讓我們以堅強的意志，去創造生命的價值，演繹精彩的人生吧！

　　以價值為話題的作文 17

　　人生苦短，彈指一揮間我認為，我們應當在有限的時間里發揮自己的價值，肯定自我存在的價值，通過不懈的努力來證明自己的價值

　　許多平凡的崗位往往擁有不平凡的事跡香港大學的名譽院士名單中有一位未受過教育的基層食堂服務員袁蘇妹，他被學生們尊稱為“三嫂”，有人頭暈，她去主動照顧；有人學習至深夜，她為其預留晚飯；有人煩心，她耐心傾聽……她，一個食堂服務員，影響了大學住宿生的精神和靈魂她的工作是平凡甚至是不起眼的，但是她發揮出了超常的價值影響了無數人，溫暖感動了無數人，所以，無論我們處在什么崗位，都要發揮自己的價值

　　每個人的價值都是各不相同的，我們要學會肯定自己的價值雷鋒同志雖然只是一名普通的士兵，但是他的行為影響了一代又一代的人他省下自己的補貼去幫助別人，自己的生活用品破了舊了也舍不得換新的他發揮著“釘子精神”，哪里需要他，他就到哪里去他匿名做好事無私的奉獻，充分發揮了自己的價值，猶如一盞明燈照亮了許多人，感染了許多人所以肯定自己的價值很重要，只有這樣，才會發揮出自己的價值，繼而最大限度的以平凡的自己來鑄就不平凡的人生。

　　實現自己的'人生價值，可以通過許多途徑張海迪身殘志堅，在高位截癱的惡劣情況下仍自強不息；海倫凱迪聽不見看不見，仍寫出了世界聞名的《假如給我三天光明》；焦裕祿得了癌癥，仍在一線堅持工作，直到生命的最后一刻；叢飛是“感動中國十大人物”之一，他為了資助因貧困上不起學的兒童，身體情況極差仍上臺演出每個人都有許多種途徑來實現自己的價值大部分都是平凡的人，不可能象科學家那樣為祖國做出巨大的貢獻，象解放軍那樣駐守祖國邊疆，像流行的演員歌手那樣家喻戶曉，但我們只要把本職工作做好，在原有的基礎上不懈努力，就一定會實現自己的人生價值

　　每個人都曾以自己的方式偉大過，或許我們所發揮的價值并不是那么大，只要一直向前看，承認了自己，我們就會一點一滴地實現自己的人生，體現出最耀眼的價值。

　　以價值為話題的作文 18

　　愛因斯坦說過一句話：“人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”

　　是的，我認為一個人應該具有奉獻的精神，應該懂得奉獻。

　　我國偉大的史學家、文學家司馬遷，青年時期曾游歷全國各地，接觸社會，體驗民情，考試史跡。后來他繼承父職做了太史令，閱讀了國家珍藏的許多古代文獻。在此基礎上，他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當司馬遷專心著書時，發生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創作，強忍屈辱，在痛苦中發奮著書，用畢生的精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。魯迅稱為史家之絕唱，無韻之離騷。

　　所以，我所背負的那少得可憐的責任，不足以影響任何人的生活，哪怕讓他們的心觸動一秒。但除了他們，我的父母。

　　他們對我很好，會應我的需求隨叫隨到，會像雪中送炭一樣幫助我，甚至會認為我值得他們犧牲一切。可我覺得，我不值得他們對我這樣。這樣膽小的.我有時會感到愧疚。

　　他們對我寄以厚望，而我卻在一次又一次承擔責任的機會面前逃之又逃。我不敢承擔什么責任。我認為自己唯一能回報他們的便是自身的優秀。可我不夠。有了膽小這一性格的人也許沒有機會變得優秀。這兩個字會是我的痛。他們對我的付出和我對他們的回報之間差的不只是一個等號。我虧欠他們太多。

　　我不知道我為什么膽小，可能是因為一次出游。小學時的我，并不膽小，任何事情都勇于嘗試。可自從那次出游我試了一個很高的游戲后，我變了。我不再那么勇敢。我發現，任何事不是只要試了都會美好，甚至會給自己帶來傷害。

　　之后的我一再退縮，遇到困難只知逃避。這種自我欺騙的行為讓我十分喜歡，但我知道這并不能長久。甚至有一次，一個只需放學后關窗戶的任務落到我頭上，我都會拍拍肩，清除它。肩上毫無擔子的感覺使我著迷。它仿佛已成為我的本能。

　　我不想讓父母知道我的懦弱，我怕我會更加愧疚。我的膽小賤賤地將吞噬責任和勇氣，以及其它的性格。

　　有人需要這樣的我嗎？答案一定是沒有。“價值”二字對我而言，太遙遠。

　　以價值為話題的作文 19

　　魯迅先生說過“不滿足是向上的車輪。”知識是海洋，學習無止境；山有最高峰，學習無頂峰。只有蹬著永不滿足的向上的車輪，才能有新的突破，才能有更令人驚奇的建樹。

　　在人生的旅途中，誰甘心庸庸碌碌？誰愿意虛度年華？作為新中國的青年，誰都希望自己將來有所作為，有所建樹，對人類有所貢獻，使自己的人生更具有價值。

　　一個人要使自己的人生具有價值，他必須具有理想并且是正確的理想。一個沒有理想的人：他的生活是乏味的，他的人生將是暗淡的，到頭來，也只會庸庸碌碌，只能算是歷史長河中的匆匆過客。理想就是奮斗的目標，每一個人都要做一個有理想的人。

　　但是，理想的實現也并非輕而易舉的事，正如俄國克雷洛夫說的那樣：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”沒有拼搏，沒有進取，這橋梁將會搖搖欲墜，使人望而生畏。

　　可見，人生的價值在于拼搏，在于進取。一個人，無論他有如何聰明的頭腦，如何優越的條件，如果不去拼搏，這些條件也不可能幫助他實現人生的價值，相反只會使他敗得更慘。方仲永不就是從一個“指物作詩立就”的神童，而落到“泯然眾人”的地步嗎？

　　讓我們為了實現自己的'人生價值，去拼搏，去進取吧！讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋里，向成功的彼岸挺進，讓自己有限的人生在無盡的人類歷史中劃下閃光的痕跡。

　　以價值為話題的作文 20

　　每個人都是獨特的，每個人都擁有屬于自己的光芒古人云：天生我材必有用，這意在告訴我們，每個人都擁有生命的價值所以，我認為每個人的生命都是有價值的

　　生命的價值不在于你是平凡，還是偉大

　　每天早晨，伴隨著第一縷陽光的到來我們總會看到城市保潔人員在辛勤的工作他們用平凡的手創造了城市潔凈的街道無論嚴寒酷暑，我們都會看到他們的身影在別人看來他們的崗位似乎是平凡的，但如果沒有他們的存在，我們何來整潔的街道他們以自己的勤敏個創造了不可小覷的價值

　　生命的價值需要不斷地努力與頑強的毅力

　　著名聾啞女作者海倫凱勒出生19個月時便喪失了視力和聽力，但她并不為此而感到自己一無是處，她憑借著驚人的意志與才能不但學會了多國語言，還成為了當代著名的作家教育家通過自己辛勤的汗水與付出，它實現了生命的價值，而我們熟悉的《傷仲永》中的仲詠，天資聰明，才華過人，卻因沒有正確的作出努力成為了碌碌無為的人因此要實現生命的.價值還應努力才行

　　每個人都擁有屬于自己生命的價值

　　有一首歌中有這么一句詞：每個人都有原因而存在的確，我們都屬于自己的光芒或許，有事你覺得自己技不如人，或許你覺得自己相貌平平，或許你覺得自己運氣不佳，不要為此感到悲傷，不要過于自卑，仔細觀察，你一定會發現自己的長處就像一名電影演員，他相貌丑陋，為此他也感到過懊惱，但他卻憑借著自己的本領接觸到電影熒幕，并以獨特的外表和演技，成為了有名的“丑星”帶給了觀眾快樂實現了自己的人生價值

　　再渺小的人也有自己獨特的地方，在平凡的崗位也會創造出巨大的效益不要為自己太平凡默默無聞感到自卑，只要努力就會有收獲讓我們不斷奮進，不斷努力，實現自己的生命價值吧！

　　以價值為話題的作文 21

　　一朵鮮花開在了花園中是供人欣賞，開在了水溝旁就會腐爛凋謝；一塊冰在沙漠中彌足珍貴，在北極時卻分文不值。我們的價值何在？在正確的地方才能真正地實現我們的價值。

　　是鳥兒，就應該像雄鷹一般，在搏擊長空中實現自身的價值；籠中的金絲雀，充其量只是人類的玩物。南陽的諸葛亮，擁有聰明的才智卻不問世事，只求茍全性命于亂世。劉備的三顧茅廬，才成就了這個才子的一世英名。著名的草船借箭，周瑜“既生瑜何生亮”的感嘆，無不為這個人物增添了英雄色彩。試想一下，假如諸葛亮在他的小茅廬里平庸的過一輩子，那他怎能得到今日的贊譽？

　　翻開歷史的書頁，那些留下不朽名字的人們往往都有著相似之處：在更適合自己的位置，實現更高的價值。國人的麻木不仁與冷漠無情，魯迅毅然棄醫從文，以筆為武器，用強有力的吶喊打破彷徨的天空，終成不朽。

　　還有一代偉人毛澤東，他懷有遠大抱負，成為了開創中華人民共和國最功不可沒的人。他早年的才思敏捷，有足夠的軍事頭腦，如果他沒有對國家危亡的重視，只是守規守矩地讀自己的圣賢書，不聞窗外事，可能他會成為一位老師也說不定。今天的中國會是什么樣子？中華民族何時才會獨立？

　　是花兒，就應感受自然的`撫摸，在田野實現自身的價值；溫室中的花朵，恐怕只是人類生活的陪襯罷了。在錯誤的地方，劉翔只會陷入更大的失敗，奧黛麗。赫本只會擁有芭蕾舞演員的平凡，李冰冰只會收獲幼兒園老師的平庸；在正確的地方，劉翔便會成就“中國飛人”的奇跡，赫本便能在熒屏上向世界傳達她的美麗，李冰冰便能在紅毯上贏得眾人的矚目。

　　老榆樹的根，吮吸自然的氣息，演繹四季的精彩，見證村莊的歷史——在正確的位置上，它實現了自身的價值；展覽室的根，享受了閃光燈的榮耀，禁受人類的打磨，忍受人類的把玩——在錯誤的位置上，它在一把烈火中結束了本該鮮活的一生。

　　我們的價值何在？我想，我已經知道了答案。在發揮我們作用的地方，我們就是在實現自己的價值！

　　以價值為話題的作文 22

　　周末的一天清晨，我和外婆一起去市場買水果。

　　一到那里，各種新鮮的水果映入眼簾：金黃的香蕉、紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果……個個挨挨擠擠，像排著整齊隊伍的士兵。

　　我很想吃橙子，于是開始慢慢地挑選起來。橙子們個個金燦燦的，又大又圓又光滑，仿佛是競選“中國好聲音“的學員在說：“選我吧！選我吧！”我像一位受歡迎的導師，一個個拿起又一個個放下，仔細尋找沒有擠壓痕跡，沒有爛的位置的橙子。找了好半天，才找到了“最佳學員”。

　　外婆也在挑，可是她挑的都沒有完好的，有的外表看起來又小又扁；有的'上面有深色痕跡。

　　我詫異地問：“外婆，為什么你挑的都是外表不太好的呢？那樣不是不好吃嗎？”

　　外婆笑了笑，語重心長地說：“并不是這樣的，往往外表好看的東西并沒有飽滿的內涵，而外表不引人注目的，才有真實的價值。”

　　我半信半疑，還是挑了幾個完好的。

　　一回到家，我便小心翼翼地撥開外婆挑的橙子。一看，里面的果肉特別飽滿，一瓣瓣擠在一起，個個呈現出誘人的光澤，而且酸甜可口，沁人心脾。再看看我的，里面的果肉雖完好無損，可是并不充實，果肉和皮之間還有松動的空隙。再嘗嘗果肉，沒有剛剛的那么酸甜，核還更多一些，真叫人失望。

　　那時，我才明白：真正的價值不在于外表有多么華麗，而在于你有沒有經得起考驗的內里。

　　以價值為話題的作文 23

　　在一條人來人往、車水馬龍、不亦樂乎的道路上，看似平靜無瀾，其實，中間不知隱藏了多少交通事故。在我們身邊縈繞著許多的快樂，但與此同時也存著許多危險。喝酒不開車，開車不喝酒，這是交通常識，人人都知道。但有的人卻明知故犯，鋌而走險。他們錯了，在法律與生命面前，人人平等，從來不讓任何人走后門。

　　有件事雖然過去了許久，卻令我記憶猶新。

　　那是一個黃葉紛飛的秋天。上午，我和爸爸媽媽去羅田玩兒，到了宜林，一個身穿白色連衣裙的婦女，從一輛中巴上下來，手里還牽著一個小女孩，一輛飛馳而來的面包車，瞬間奪去了婦女的生命，她在那一刻推開了小女孩，她的鮮血染紅了大地，也染紅了白色連衣裙。小女孩爬在婦女的身上，大哭著：“媽媽，媽媽！”我的媽媽伸手捂住我的眼睛，但已經晚了，這血腥的場景早已印在我的心中。小女孩的哭喊聲，時常在我的耳旁回響。在這個殘酷的社會里，一個沒媽媽的孩子，她的成長道路會有多少辛酸啊！

　　一個年輕的生命，已經悄然離去，留給她的親的人，只有無限的悲痛。當一個生命因車禍而離世，會讓多少家庭支離破碎，又會讓多少人為之傷心落淚。

　　據數據顯示，近10年來因車禍而死亡的人數高達90%，并且還呈遞增趨勢，這是一個讓人觸目驚心的'比例，讓人痛心的比例。一個個生命的消失啊！穿過繁華的街道，我總是習慣性地掩飾著什么，也許是悲痛，也許是思考。

　　我的姨父，因車禍失去了他年輕的生命。

　　他走了，永遠的走了，走在一個黑夜，走在那個春天。

　　那天夜里，我們都睡了，突然電話鈴響了，傳來了噩耗，爸爸媽媽急急忙忙地趕到現場，看到的只有永遠倒在地上的姨父，小姨早已在一旁泣不成聲。

　　姨父走了，小姨因受不了打擊而精神失常，外婆常常以淚洗面。那個司機賠了30萬，可是姨父再也回不來了。

　　生命是無價的，更不是金錢可以買到的。希望大家開車不喝酒，喝酒不開車。讓我們的世界更精彩，讓我們的生命更有價值。

　　以價值為話題的作文 24

　　生命中的富與貧窮，都要自己去拼搏，才可以換來自己的幸福生活。——題記

　　有一些人是童星出道，家里當然富裕。有的女孩，電視劇導演讓她演普通人家的女孩和富家女孩交朋友。我覺得特別納悶，該讓普通女孩享受卻偏讓富家女孩去享受。而父母或許都會說：“這就是命。”

　　命運卻多么的不同，每天上下學，富家女孩有司機或父母接送，而普通女孩自己步行或騎自行車。富家女孩每天有大魚大肉的吃，普通女孩都是平常的家庭便飯。盡管，富家女孩再怎么去炫富，有的志氣普通女孩都不會去羨慕，靠著自己努力。當然，有的人都是真實的。

　　有一個故事，家里有兩個女孩，一個男孩，他們都已經長大。一位父母的朋友，送來熟食店里賣的酥帶魚，大姐津津有味的吃著，弟弟妹妹只看著，卻不動筷子去夾著吃。這令大姐很奇怪，問：“你們怎么不吃呢？”妹妹經常以家里的富裕，從來不會去吃那些東西，并說：“好吃嗎？”大姐點點頭。但她又很驚訝，從妹妹的話中，長這么大，竟然沒有吃過。“家里很好過，為什么要吃這些，而且還腥，”妹妹說。大姐沒有生氣，而是講出：“富裕和普通，并不是非的說，富裕就必須去過富裕的生活，你該享受的，普通人就并非沒有享受過。企業家在創業的時候，也貧窮過。生命都是一樣的，只不過，一個有錢一個普通。有錢就不一定去慣著，而是去想生命中的道德。同樣是人，你怎么會知道，普通的'人就不會去享受好的生活呢？”

　　大姐的話還沒有說完，弟弟說：“我吃，”“我也吃。”妹妹也說，一番的話語都讓父母驚訝不已。妹妹還沒有吃多少，帶魚就沒有了。

　　明白生命的價值是一樣的，并不會因為富裕和普通的命有所不同。并不是父母會改變你的富裕和普通生活。每一位有夢想的人，可以去改變自己的命運，也可以有自己的一個完美人生。

　　以價值為話題的作文 25

　　萬物皆有生命，人也不過是其中一種罷了。生命，一種令人可敬而又畏懼的東西。有人珍愛生命、熱愛生命，也有人害怕失去生命。于是生命在前者眼中變的可貴，在后者眼中變的恐懼，但不是所有人都“活”在世上。

　　人活著擁有生命，擁有生命卻不一定活著。可能這句話十分的矛盾，難道擁有生命就不意味著活著嗎？對，不過是常人所認為。人活著必然有生命，但活著的含義不單是指有生命，還指有自己的理想、目標，有奮斗的意志。正如同臧克家在《有的人》中寫道：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”那些每天無所事事，荒廢光陰的人雖然擁有生命，卻已經死了。那些曾經為社會作出貢獻的人，即使失去了生命但他卻活在別人心中，這便是生命與活著的區別。

　　21世紀的到來，讓人們步入一個快節奏的`社會，科技的發達給人們帶來福音，豐富了人們的生活。每一天，我都能看到形形色色的人，有的人悠閑，有的人忙碌。可惜事物不只有一面性，科技給人們帶來幸福同時也帶來了煩惱。那我們看到的事物就一定是真的嗎？有人悠閑其實并不悠閑，只不的過他在思考并未表現出來；有的人忙碌其實并不忙碌，只不過他沒有事先思考，做事也就沒有了計劃，固然變得忙碌起來。判斷人是否活著，在生物學里是指人是否停止了生命活動，但在哲學里是指人是否有自己的獨立思考與判斷。思考是人活著的第一大標志，人若不思考就如同生銹的機器最終老化。判斷則是人活著的第二大標志，沒有自主判斷能力的人便缺少主見，那他的思考也失去作用，因為光思考而不勇于說出自己想法的人等于沒有思考，這也就意味著他沒有“活”著。

　　人在各種事物的誘惑下，有人保持頭腦清醒，有人喪失了底線。金錢是人們日常生活不可缺少的，沒有金錢就很難維持生活，遠大的理想也難以實現。沒有金錢是不行的，但它不是萬能的。生活中有人為了賺錢喪失了道德底線，縱使最后他獲得了一輩子也花不完的錢，可他永遠是金錢的奴隸而不是金錢的主人。金錢，不過是人為了方便交流物品而發明的一種工具，一旦它失去了價值便是一堆廢紙。為了一堆紙而瘋狂的人，難以想象他還“活”著。

　　只有當人的生命有了意義，那么人才算真正活在這個世上。

　　以價值為話題的作文 26

　　“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”，人要及時行樂，人生一世，草木一秋。一生不過短短幾十年，要在有限的時光里做出無限的事情，在自己能夠快樂的時候及時去快樂，在能夠行孝的時候及時去行孝，不要給人生留下遺憾。

　　現在生活中最讓人覺得遺憾的就是在年輕有為的時候，自己的身體不行了；在家庭幸福的時候，自己卻病倒了；在剛剛退休政要享清福的時候，身體不行了…現在這些情況，大街上比比皆是。一場大病讓一家人都重負不堪。

　　我曾經在一家醫院做護工，曾經看到一名中年男子，因為平時生活中喜歡飲酒，對于飲食上沒有忌諱，大魚大肉，就在一天凌晨，突發腦梗死，最終在醫院的重癥監護病房呆了整整一個月，最終醒來以后，已成為半個殘疾人，沒有知覺，不會說話，吃喝拉撒，全靠家人陪同，家里的錢花了無數，而最后人卻沒有治好，一家人不僅搭上了財力，人力，物力，就在這樣堅持了一年以后，這位中年男子不幸去世，一家人在悲痛中度過，并且已經負債累累。

　　人總是這樣，在自己健康的時候，從來不會顧及自己的身體，家人讓你保重身體的，朋友讓你少喝酒，可是全部都把這些話當作耳旁風，不管不顧。這都是對家庭，對親人的沒有責任的表現，一個人活著并不是為了自己，而是為了整個家庭，一個人倒下不僅僅是自己受罪，更難受的是自己的父母，自己的愛人，自己的'子女，那為什么不在自己身體健康的時候注意保重身體，保養身體呢？

　　我也經常會找我的父母聊天，經常會告訴他們一定要保重身體，其它什么都是次要的，一個人，如果得病了，那這個人就是“窮人”，你有再多的錢，到了醫院也是人財兩空。所以生活中有那句話“有什么別有病，去哪兒別去醫院”，這真的是大實話。只要家里人身體健健康康就能給子女給家庭減輕負擔，讓他們可以生活快樂，工作安心，這樣才是一個真正為家庭負責任的人。

　　現代社會日新月異，人們的工作匆匆忙忙，但是在大家忙工作的時候一定要注意身體，千萬不要為了工作而丟掉了健康的身體，最后又去拿工作所掙來的錢才去保命，這是最不劃算的。

　　金錢可以買來房子，可以買來衣服可以買來食物，但是金錢卻買不回來生命，買不回來一個健全幸福而美好的家庭。

　　以價值為話題的作文 27

　　答案是很豐富的。但我認為，生命的價值在于奉獻。

　　保爾用自己的青春，不畏死亡地投入到保衛祖國的戰斗，他英勇奮戰，不為什么，就為國家的安定和人民的安寧。即使后來他雙目失明，全身癱瘓，各種困難圍繞在他身邊，保爾也沒有放棄，而是用另一種方式——一支筆，來與正義并肩戰斗。

　　生命的價值，在于對社會的奉獻。

　　生命的價值，在于對他人的奉獻。

　　在當下，作為青少年的我們，必須樹立正確的生命價值觀，走好自己的人生路！

　　人生一世，草木一秋。我們活著是為了什么？這是個值得我們探討的問題。

　　生命的價值，在于對國家的奉獻。

　　保爾說：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”保爾做到了這樣，實現了自己的人生價值。

　　參加第八期《朗讀者》的江一燕，她不僅是眾所周知的演員，而且還是一位堅持了十年的支教老師。更多人知道的是她的.演員身份，卻很少人知道她也是一名默默無聞的支教老師。她說：“我可能沒有足夠的財力，物力，但我相信一年年，一步步去積累，至少我能給那一片的孩子帶來改變。”剛開始她只是帶著助理，后來成立了“爬行團”，鼓舞更多的人支持支教，參加支教。江一燕，她為一些偏遠地區的孩子帶來希望；她為我國的教育事業奉獻自己的一份力量；她同樣以自己的方式實現了人生價值。

　　馬路上，老人躊躇著要不要過馬路，這時，司機看見了，便下車扶著老人過馬路；公共汽車上，孕婦挺著肚子上了車，這時，年輕人看見了，便站起身來給婦女讓座……

　　以價值為話題的作文 28

　　一只蝴蝶在透明的玻璃上奮力地拍打著翅膀，卻怎么也飛不過去。其實，它只要往左或往右飛十幾厘米，就可以找到出口，去自由飛翔。可惜它沒有那樣做，仍固執地在飛不過的屏障這邊扇動著翅膀，最后精疲力竭，像一片秋葉飄落到窗臺上。找到生命出口的蝴蝶是幸運的，找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人則不同，人不會找不到生命的出口，但是能找到出口卻不選擇出口的人是偉大的。在這個選擇過程中，人的生命價值得到了充分地體現。

　　戰國末期，秦并天下，勢不可擋，秦軍滅韓破趙，大軍直壓燕境。荊軻決定行刺秦王，救國于危難。然而這是一條沒有出口的道路，縱使他行刺成功，面對千軍萬馬，破敗山河，哪里又是他的出口呢？他當然可以不去行刺秦王，而是退隱山林求得自己的生存，但是他沒有。生命固然寶貴，但那樣的生命是卑微的。為了國家，他毅然踏上了行刺秦王的道路，任憑身后“風蕭蕭兮易水寒”。他終于義無反顧，把壯士的幾行熱淚灑在了江邊。在國家生死存亡的關鍵時刻，荊軻沒有選擇出口，他實現了自己生命的價值。荊軻倒下了，一面英雄的旗幟飄揚起來了。

　　巾幗英雄江姐在獄中還繡著五星紅旗。這是她作為一個女兒對偉大祖國母親的深深眷戀之情。她在上刑場前還不斷親吻自己不滿周歲的兒子，這是她作為一個平凡的母親對兒女的舐犢之情。對于這美好的世界，她有太多的`不舍和依戀，可是為了建立新中國，為了千千萬萬個像她兒子那樣的孩子能過上幸福的生活，她倒在了血泊之中，實現了生命的價值。試想她假如用投降來求得生存的出口，那么江姐不僅不會被人們傳頌千古，反而會像叛徒甫志高一樣遺臭萬年。

　　生命對于每個人只有一次，因而顯得異常寶貴。但實現生命的價值更可貴，而一生碌碌無為，沒有實現價值的生命只會是行尸走肉。在關鍵時刻，我們要權衡生命與生命的價值孰重孰輕，選擇正確出口，實現生命的價值，讓生命閃爍出耀眼的光芒。

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