【熱門(mén)】學(xué)校工作總結(jié)錦集9篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，深化二期課改，執(zhí)行區(qū)局的各項(xiàng)工作要求與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育區(qū)的精神，順利完成了學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃中的各項(xiàng)目標(biāo)與要求，為新三年學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，現(xiàn)把各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、依法建校，依法治校工作效果良好。
本學(xué)期學(xué)校又面臨一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)機(jī)，在區(qū)局、區(qū)督導(dǎo)室的檢查指導(dǎo)下，學(xué)校在總結(jié)上一輪三年發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)各職能部門(mén)的認(rèn)真學(xué)習(xí)與討論，廣泛聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)，學(xué)校順利地制定了學(xué)校xxxx——xxxx年的新三年發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)校新三年的發(fā)展目標(biāo)，設(shè)定了各個(gè)職能部門(mén)新三年工作目標(biāo)與細(xì)化工作措施，這是學(xué)校教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的遠(yuǎn)景藍(lán)圖，也是學(xué)校依法建校、依法治校工作取得的又一重要成果，此規(guī)劃草案已上報(bào)區(qū)局審批，學(xué)校將按照此規(guī)劃努力創(chuàng)建九年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
本學(xué)期學(xué)校又成功召開(kāi)了第四屆教代會(huì)，順利地進(jìn)行了工會(huì)委員的改選工作，教代會(huì)代表不僅討論審核了學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃草案，還對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，一批年富力強(qiáng)的教職工代表與工會(huì)委員走上不同的工作崗位，他們成為學(xué)校民主參與學(xué)校管理的生力軍。全體教職工同心同德，凝聚力量，為創(chuàng)建和諧校園奉獻(xiàn)力量。
二、創(chuàng)建和諧校園的德育特色工作。
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)為創(chuàng)建師生共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展的和諧校園，開(kāi)展了豐富多彩的德育特色工作。在班主任工作方面，學(xué)校開(kāi)展了“如何進(jìn)行有效管理”的專題學(xué)習(xí)，各位班主任結(jié)合自己的工作實(shí)際撰寫(xiě)《班級(jí)管理之我見(jiàn)》文章進(jìn)行了交流。學(xué)校“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步深化，進(jìn)行了“溫馨教室”示范班的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，各位班主任廣泛交流創(chuàng)建方法與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，使此項(xiàng)工作健康有序地深入發(fā)展。
在少先隊(duì)工作方面，各中隊(duì)以中隊(duì)特色章活動(dòng)為載體，營(yíng)造各中隊(duì)的特色文化，各中隊(duì)以實(shí)際情況制定中隊(duì)特色，規(guī)范了工作程序，最后進(jìn)行了成果展示活動(dòng)，成為本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)工作。
在創(chuàng)建德育活動(dòng)方面，學(xué)校開(kāi)展了“迎世博學(xué)禮儀”宣傳教育活動(dòng)、“勤學(xué)善思”好少年評(píng)選表彰活動(dòng)、“提高安全意識(shí)、增強(qiáng)防災(zāi)技能”安全教育宣傳周活動(dòng)，尤其是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”學(xué)校第二屆體育節(jié)活動(dòng)，得到全校師生的熱烈歡迎，此項(xiàng)活動(dòng)不僅師生參與面廣，而且活動(dòng)形式豐富多彩。此項(xiàng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì)，豐富了師生的課余活動(dòng)，更促進(jìn)了師生集體觀念的形成，促進(jìn)了和諧校園的良好氛圍的形成。
為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了“捕捉教師美麗瞬間”與“講述中華故事，傳承民族文化”慶祝改革開(kāi)放30周年的教師講壇活動(dòng)，不僅融洽了師生關(guān)系，而且收到了良好效果。
在家庭教育工作方面，學(xué)校舉辦了《父母如何與孩子溝通》的家庭教育指導(dǎo)講座，還進(jìn)行了“快樂(lè)課堂，快樂(lè)成長(zhǎng)”一、六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，這些活動(dòng)得到家長(zhǎng)們的普遍歡迎，促進(jìn)了家校教育合力的形成與發(fā)展。
三、實(shí)施有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量為主題的教學(xué)工作總結(jié)。
本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作緊緊圍繞“實(shí)施有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”主題展開(kāi)。在教學(xué)常規(guī)工作方面，各教研組對(duì)教案、作業(yè)批改、月考命題等進(jìn)行了三次常規(guī)檢查。在教研組建設(shè)方面，各教研組不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)與各種教學(xué)理論知識(shí)，而且認(rèn)真組織好每次教研活動(dòng)，做到“五定”、“五落實(shí)”。學(xué)校還繼續(xù)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，使教研組長(zhǎng)增加才干，形成教研組教學(xué)第一責(zé)任人。各教研組還開(kāi)展了大量的課堂教學(xué)調(diào)研，在大量聽(tīng)隨堂課的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)展教學(xué)有效性的研究。各教研組還積極開(kāi)展課題研究，就有效教學(xué)、提高質(zhì)量的眾多問(wèn)題展開(kāi)了實(shí)踐探索，并在全校范圍內(nèi)召開(kāi)了教研組課題中期研討會(huì)，取得良好效果。
在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了考試學(xué)科知識(shí)點(diǎn)梳理與構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)行了區(qū)非考試學(xué)科師資調(diào)研聽(tīng)課活動(dòng)。為了提高教師專業(yè)水平與能力，學(xué)校進(jìn)行了第二屆教學(xué)基本功評(píng)比，教師解題能力測(cè)驗(yàn)與教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力評(píng)比活動(dòng)，廣大教師積極參與，面對(duì)挑戰(zhàn)，取得良好成績(jī)。為了進(jìn)一步提高教師二期課改課堂教學(xué)能力，學(xué)校舉辦了“黨員教師課堂教學(xué)周”展示活動(dòng)，以廣大黨員教師積極投身于教改的先鋒模范作用來(lái)推動(dòng)學(xué)校大面積提高課堂教學(xué)的績(jī)效。在本學(xué)期的15周，學(xué)校開(kāi)展了“落實(shí)常規(guī)，提高效益”的主題交流活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師有效教學(xué)與優(yōu)秀質(zhì)量觀念的提升。
本學(xué)期學(xué)校以教研組、備課組為單位，開(kāi)展了豐富多彩的師生活動(dòng)，其中英語(yǔ)教學(xué)展示周活動(dòng)收到良好效果。藝術(shù)與體育教研組組織學(xué)生參加市區(qū)比賽，取得好成績(jī)。數(shù)學(xué)教研組組織學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校小學(xué)部繼續(xù)開(kāi)展“月月有節(jié)”活動(dòng)，這些圍繞教學(xué)中心工作的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，活躍了校園氛圍，收到良好效果。
在“課題引領(lǐng)，聚焦教學(xué)，聚焦課堂”理念與策略的指導(dǎo)下，本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作取得可喜成績(jī)，學(xué)校的各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升，有些年級(jí)的質(zhì)量繼續(xù)保持在同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位。
四、其他工作總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)與人事工作繼續(xù)圍繞完善激勵(lì)機(jī)制、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展開(kāi)展工作。其中學(xué)校“十佳”系列進(jìn)一步細(xì)化與完善，區(qū)“四期四獎(jiǎng)”青年骨干教師的評(píng)選工作加快了人才高地的建設(shè)，尤其是具有校本特色的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定與實(shí)施，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化與完善，成為學(xué)校師資工作的亮點(diǎn)與特色。由于廣大教師的積極參與及學(xué)校的熱情指導(dǎo)，使廣大教師形成了個(gè)人專業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)藍(lán)圖，也為學(xué)校發(fā)展與人才培養(yǎng)拓展了良好的工作途徑。學(xué)校還認(rèn)真履行聘用合同制，努力優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)，做好教師職務(wù)評(píng)審工作，進(jìn)行教師業(yè)務(wù)檔案的資料管理工作。學(xué)校還搭設(shè)了各種平臺(tái)，讓廣大教師在各級(jí)各類的教學(xué)展示、教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中展示才干，獲得優(yōu)秀業(yè)績(jī)。
本學(xué)期學(xué)校的科研工作主要圍繞強(qiáng)化各級(jí)各類課題管理工作展開(kāi)，在學(xué)校科研領(lǐng)導(dǎo)小組與科研室的領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組、備課組與教師個(gè)人都認(rèn)真地進(jìn)行了各種課題的中期過(guò)程管理與研討工作，并及時(shí)進(jìn)行了階段性成果的展示與推廣工作。學(xué)校的科研工作繼續(xù)與校本研訓(xùn)緊密結(jié)合，把各種課題研究糅合在校本研訓(xùn)中進(jìn)行，并形成了一定的規(guī)章制度，取得良好效果。學(xué)校繼續(xù)做好區(qū)教育行動(dòng)項(xiàng)目及各項(xiàng)課題的申報(bào)立項(xiàng)工作，同時(shí)也做好了歷年來(lái)各種全國(guó)、市、區(qū)課題的結(jié)題與中期研究報(bào)告工作，學(xué)校科研室與檔案室在本學(xué)期中梳理了歷年來(lái)課題研究資料管理工作，并接受了區(qū)檔案局的檢查。本學(xué)期學(xué)校還參加了全國(guó)、市、區(qū)各類科研成果的評(píng)選工作，并取得了一些好成績(jī)，其中共有數(shù)十人次的論文、課題在各級(jí)各類的科研評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
本學(xué)期學(xué)校的工會(huì)工作積極推進(jìn)民主政治、民主管理制度的完善，發(fā)揮教代會(huì)民主參與學(xué)校管理的作用。11月中旬成功進(jìn)行第四屆教代會(huì)代表?yè)Q屆選舉，12月中旬學(xué)校又舉行了第四次工會(huì)會(huì)員大會(huì)，并選舉了第四屆工會(huì)委員會(huì)。本學(xué)期學(xué)校工會(huì)繼續(xù)開(kāi)展凝聚力工程與和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大教職工同心同德，為創(chuàng)建學(xué)校的美好未來(lái)努力奮斗。
本學(xué)期學(xué)校的總務(wù)后勤工作繼續(xù)做好各項(xiàng)基建維修工作，對(duì)學(xué)校各類教學(xué)設(shè)施進(jìn)行維修與檢修，保證學(xué)校教育工作健康有序地開(kāi)展。學(xué)校進(jìn)行固定資產(chǎn)的核算工作，制定了一套學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，做好學(xué)校資產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)，做好學(xué)校食堂的管理工作。本學(xué)期學(xué)校還努力做好了安全保衛(wèi)工作，無(wú)重大事故發(fā)生。
五、主要成績(jī)與努力方向
本學(xué)期學(xué)校成功地接受區(qū)政府督導(dǎo)室對(duì)我們的綜合督導(dǎo)，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了高度的好評(píng)。本學(xué)期17周，學(xué)校接受了區(qū)教研室與區(qū)檔案局的雙十條檢查與檔案工作檢查，均獲得好評(píng)。學(xué)校獲xxxx區(qū)“市北初級(jí)中學(xué)杯”初中英語(yǔ)課本劇大賽三等獎(jiǎng)，第七屆“xxxx杯”中小幼學(xué)校電腦作品評(píng)比活動(dòng)暨學(xué)校網(wǎng)站評(píng)比三等獎(jiǎng)，xxxx年度xxxx區(qū)教育系統(tǒng)信息報(bào)送工作優(yōu)秀學(xué)校，“青年教師專業(yè)發(fā)展的搖籃”——青年成長(zhǎng)沙龍?jiān)O(shè)計(jì)被評(píng)為xxxx區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，xxxx年美年達(dá)百校風(fēng)采擂臺(tái)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)，xxxx年xxxx區(qū)學(xué)生“金孔雀舞蹈節(jié)”校園集體舞專場(chǎng)初中組二等獎(jiǎng)及小學(xué)組三等獎(jiǎng)，九年級(jí)組被評(píng)為xxxx區(qū)教育系統(tǒng)xxxx年師德先進(jìn)集體，小學(xué)數(shù)學(xué)組獲xxxx年度xxxx區(qū)教育系統(tǒng)杏壇先鋒號(hào)，教工團(tuán)獲20xx年度xxxx區(qū)教育系統(tǒng)紅旗團(tuán)支部，學(xué)校課題組《抓住教育契機(jī)，提高少年兒童道德品質(zhì)的個(gè)案研究》獲xxxx-xxxx年度xxxx德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
學(xué)校本學(xué)期在創(chuàng)建九年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)校的過(guò)程中取得了令人可喜的成績(jī)，但認(rèn)真反思探討一番，我們尚有許多工作還要繼續(xù)努力，在德育工作方面，德育在課堂教學(xué)中激活問(wèn)題有待于我們制定更有效與實(shí)際的工作措施。在組室建設(shè)方面，各教研室、備課組發(fā)展還不平衡，我們還要追求校內(nèi)組室的均衡發(fā)展。在教師專業(yè)化發(fā)展過(guò)程中，也存在均衡化問(wèn)題，有些教師與學(xué)科教學(xué)尚存在一些問(wèn)題，需要我們共同努力去提高教學(xué)效益，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的科研工作要更扎實(shí)地注重過(guò)程管理，從而獲得更實(shí)在的科研支撐力。上述問(wèn)題是我們前行中的問(wèn)題，只要我們繼續(xù)求實(shí)創(chuàng)新，努力探索，一定會(huì)取得更好的業(yè)績(jī)來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生活動(dòng)處緊緊圍繞本期學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)有效的開(kāi)展了以下主要工作，在工作的進(jìn)展過(guò)程中，也帶給我們一些反思，近期活動(dòng)處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思。
第一，及時(shí)啟動(dòng)了參加漯河市首屆學(xué)生合唱節(jié)工作。此項(xiàng)活動(dòng)方案確定以后，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了七年級(jí)全體師生尤其是年級(jí)主任和班主任的鼎力支持，他們以學(xué)校整體工作的大局為重，積極為學(xué)校合唱隊(duì)推薦隊(duì)員。從開(kāi)始訓(xùn)練至今，所推薦的隊(duì)員的綜合素質(zhì)較高，她們不僅喜愛(ài)合唱、具備一定的合唱能力，而且有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性和時(shí)間觀念以及大局意識(shí)，抽調(diào)的64名女生參加活動(dòng)的積極性很高，能夠按時(shí)參加排練，無(wú)遲到早退現(xiàn)象，認(rèn)真完成老師布置的訓(xùn)練內(nèi)容，排練效率比較高，保證了排練工作的有條不紊地順利進(jìn)行。隊(duì)員們良好的表現(xiàn)和演唱能力，得到了兩位輔導(dǎo)老師胡主任和楊藝?yán)蠋煹某浞挚隙ê秃迷u(píng)。由于分聲部訓(xùn)練，許多學(xué)生都比較陌生，因而排練時(shí)難度很大。但是，兩位老師以高度負(fù)責(zé)的精神，知難而進(jìn)，沒(méi)有退縮，對(duì)每一位學(xué)生都從最基本的知識(shí)教起，做到有計(jì)劃性和針對(duì)性，因此效果良好。目前第一首歌《閑聊波爾卡》的排練基本結(jié)束，兩個(gè)聲部已經(jīng)開(kāi)始合練。第二首歌《家鄉(xiāng)》正在緊張排練中。此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，不管最后成績(jī)?nèi)绾危o我們的信心遠(yuǎn)比成績(jī)重要得多。反思：
1、要充分相信我們的老師和學(xué)生，他們有能力出色完成學(xué)校交給的工作。
2、只要各部門(mén)密切配合，樹(shù)立學(xué)校整體工作一盤(pán)棋的思想，沒(méi)有辦不好的事情，沒(méi)有克服不了的困難。
第二，校園種植活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育并因地制宜拓寬素質(zhì)教育渠道的重要舉措。在謝校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，活動(dòng)處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真反思了去年活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并為本年度的種植活動(dòng)制訂了周密的切實(shí)可行的計(jì)劃。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，七八年級(jí)絕大多數(shù)班主任對(duì)此項(xiàng)工作的意義認(rèn)識(shí)到位，對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作到位，對(duì)地塊整理的指導(dǎo)工作到位，目前，第一階段的工作即地塊的劃分和整理工作基本結(jié)束。從地塊的劃分來(lái)看，雖然有大小之分，但抽到地塊較大的班級(jí)，班主任沒(méi)有怨言，積極接受。在整理地塊過(guò)程中，各班主任充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主角，并在勞動(dòng)工具的使用和地塊的有效整理上給予學(xué)生正確的指導(dǎo)和示范，越俎代庖的.現(xiàn)象較之去年有明顯減少，達(dá)到了讓學(xué)生參與、讓學(xué)生受益的宗旨。對(duì)第一階段的工作，3月10下午第四節(jié)活動(dòng)處組織七八年級(jí)班長(zhǎng)進(jìn)行了評(píng)比，完成比較好的班級(jí)有七（7）、七（2）、七（6）、八（2）、八（6）、八（1）、八（3）、八（7），從評(píng)比結(jié)果看，八年級(jí)好于七年級(jí)，工作總結(jié)《近期活動(dòng)處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思》。存在的主要問(wèn)題是，不少班級(jí)在地塊整理結(jié)束后，沒(méi)有考慮到今后澆水和除草的方便，而對(duì)地塊的形狀和布局進(jìn)行合理的條塊分割，也未能從欣賞的角度對(duì)地塊進(jìn)行必要的美化。之所以存在這樣的問(wèn)題，一方面是班主任指導(dǎo)不到位，一方面是思想認(rèn)識(shí)不到位，有應(yīng)付差事之嫌。對(duì)于地塊整理不符合要求的班級(jí)，學(xué)生活動(dòng)處將組織班長(zhǎng)參觀學(xué)習(xí)做得較好的班級(jí)，對(duì)檢查的結(jié)果予以通報(bào)，對(duì)問(wèn)題較大的班級(jí)提出整改要求。第二階段的工作，也就是花苗的種植工作將從本周三開(kāi)始以來(lái)，有關(guān)班級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)出了更高的興趣和積極性，班主任根據(jù)活動(dòng)出的要求，組織學(xué)生迅速行動(dòng)起來(lái)開(kāi)始移栽花苗，由于對(duì)學(xué)生種植要求如間距、澆水等要求指導(dǎo)及時(shí)到位，種植的進(jìn)度和效果令人滿意。今天上午又組織了補(bǔ)栽，因此，第二階段工作已經(jīng)結(jié)束。后續(xù)工作就是管理，包括及時(shí)除草，澆水等。第二階段工作有成績(jī)，但存在的問(wèn)題也是比較明顯的。首先，從種植的效果看，有的班級(jí)未按要求的間距栽種，有的行列不整齊，有的未按實(shí)際面積栽種，留有較大的空地。其次從教師參與的情況看，除了班主任和楊曦主任、陳國(guó)慶主任、宋文洲、杜光譜老師到場(chǎng)給學(xué)生指導(dǎo)外，其余教師參與的很少。
反思：
1、對(duì)學(xué)校開(kāi)展此此項(xiàng)活動(dòng)的宗旨，不是每一位班主任都能認(rèn)識(shí)到位。德育工作在有些班主任看來(lái)確實(shí)是智育工作的累贅和絆腳石，因此才會(huì)有自行其事、自以為是的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象其實(shí)就是對(duì)此項(xiàng)工作的消極抵抗。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，不光是班主任的事，應(yīng)該是每一位教師的職責(zé)。只有全體教師形成合力，常抓不懈，德育工作才能行之有效。
第三，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練情況體育是展示學(xué)校師生精神風(fēng)貌的重要窗口，學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練水平的高低以及在各級(jí)各類比賽中能否取得好的成績(jī)，從一個(gè)側(cè)面反映了學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力的高低。近年來(lái)，我校體訓(xùn)隊(duì)在全市乃至全省比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)，尤其是我校田徑隊(duì)和排球隊(duì)，在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、省市晨光體育活動(dòng)中，為我校爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，因此，田徑隊(duì)和排球隊(duì)也順理成章地被認(rèn)為是我校的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，并寄予厚望。但是，目前兩隊(duì)的現(xiàn)狀令人堪憂。先說(shuō)田徑隊(duì)。本學(xué)期田徑隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)員近70名，從上學(xué)期開(kāi)始，崔老師和顧老師就對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了篩選和嚴(yán)格訓(xùn)練，力爭(zhēng)在今年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上總成績(jī)超過(guò)五中，爭(zhēng)取市直學(xué)校第一名的成績(jī)。但是，從目前的訓(xùn)練情況來(lái)看，要實(shí)現(xiàn)趕超五中的目標(biāo)難上加難。一來(lái)，目前只有崔懷民老師一人組織訓(xùn)練，與去年2—3名教師參與訓(xùn)練相比，教練員嚴(yán)重不足，崔老師也是心有余而力不足，一些單項(xiàng)訓(xùn)練如接力、田賽、徑賽、投擲項(xiàng)目等根本無(wú)法分開(kāi)訓(xùn)練，訓(xùn)練的效果和質(zhì)量大打折扣。二來(lái)，訓(xùn)練場(chǎng)地嚴(yán)重不足。由于九年級(jí)重點(diǎn)班的體育課基本上都安排在下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，而且每天下午至少有兩個(gè)班在操場(chǎng)訓(xùn)練，因此，本來(lái)就狹小的操場(chǎng)就顯得格外擁擠，爭(zhēng)奪場(chǎng)地，相互干擾的現(xiàn)象十分突出，雙方正常的訓(xùn)練也得不到有效保證。再說(shuō)排球隊(duì)。經(jīng)過(guò)體育教師耐心細(xì)致的工作，在七年級(jí)年級(jí)主任和班主任的大力支持下，目前參加排球隊(duì)訓(xùn)練的男女隊(duì)員增加到35名左右，雖然人數(shù)與期望值還有一定差距，但與上期相比人數(shù)翻了一倍，增加的人數(shù)主要集中在七年級(jí)，共有17名。與田徑隊(duì)面臨的困難相似，主要是教練員嚴(yán)重不足，30多名隊(duì)員只有萬(wàn)鴻臣老師一人負(fù)責(zé)訓(xùn)練，面對(duì)排球基本功參差不齊的男女隊(duì)員，一名教練員即使使出渾身解數(shù)，恐怕也無(wú)能為力。同時(shí)，由于訓(xùn)練場(chǎng)地所限，三十多名隊(duì)員都集中在一個(gè)狹小的籃球場(chǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容和質(zhì)量都無(wú)法得到保證。盡管如此，萬(wàn)老師還是克服困難，采取以老帶新的辦法，堅(jiān)持訓(xùn)練。曾幾何時(shí)，排球隊(duì)出現(xiàn)了“巧婦難為無(wú)米之炊”的困境，如今卻又陷入了有“米”但無(wú)“巧婦”的尷尬。
反思：學(xué)校組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)并積極參加訓(xùn)練，遇到來(lái)自各方面的阻力和困難也是正常的現(xiàn)象，但似乎今年的阻力更大，困難更多。如果我們的一些部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)在安排本部門(mén)工作時(shí)，牢固樹(shù)立學(xué)校整體工作一盤(pán)棋的大局思想，與其他部門(mén)主動(dòng)溝通，科學(xué)安排部門(mén)工作，而不是本位主義、目中無(wú)人、我行我素、以我為中心，上述困難是完全可以克服和解決的。學(xué)校各體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間，這是多年的做法，如果安排在其他時(shí)間會(huì)對(duì)隊(duì)員的文化課學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。這樣的情況，九年的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不是不知道，為何偏偏將畢業(yè)班重點(diǎn)班的體育課都安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間，而且從未和其他人進(jìn)行過(guò)溝通？恐怕也只有當(dāng)事人心里最清楚。不僅如此，而且將全校僅有的六位體育老師中的四位調(diào)到九年級(jí)，而組織體育訓(xùn)練的只有兩位體育教師。因?yàn)檫@是他們一貫的做法，學(xué)校整體工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是無(wú)關(guān)緊要的，只有自己的才是最重要的。學(xué)校畢業(yè)班工作需要加強(qiáng)，這是無(wú)可非議的，但是如果置學(xué)校整體工作于不顧甚至以損害或犧牲學(xué)校其他工作的正常開(kāi)展為代價(jià)去強(qiáng)化畢業(yè)班工作，就是典型的缺乏大局觀念和本位主義的行為，對(duì)學(xué)校整體工作的健康穩(wěn)定推進(jìn)，對(duì)學(xué)校的健康發(fā)展是百害而無(wú)一利的。
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
XX年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)小結(jié)如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)“的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富“端午節(jié)“內(nèi)容。
(1)各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng)：一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級(jí)開(kāi)展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱;五、六年級(jí)開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
(2)倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動(dòng)，積極參加“我們的節(jié)日·端午“相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室的相互協(xié)調(diào)下，我校教育科研工作取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將xx-xx學(xué)年第一學(xué)期教科所工作總結(jié)如下，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、狠抓教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
(1)高中教師遠(yuǎn)程研修。山東省10萬(wàn)高中教師暑期遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作三年來(lái)，我校一年一個(gè)新臺(tái)階。xx年獲得泰安市暑期遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位，xx年獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀組織單位。xx年泰安市初高中教師遠(yuǎn)程研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行。今年我校又獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀示范學(xué)校。徐春華、張紀(jì)廣被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，王棟被評(píng)為優(yōu)秀管理員，王英珠 郭金萍 陳西強(qiáng) 李振 鄭傳軍 鞏玉兵 劉曉 桑征 林蒼勁 等39為教師被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
(2)骨干教師培訓(xùn)。我校非常重視骨干教師的培養(yǎng)和榜樣的帶動(dòng)作用，xx年又有2名教師被評(píng)為泰山名師，1名教師被評(píng)為教壇英才，1名教師被評(píng)為教學(xué)新星。xx年9月份，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和督導(dǎo)，通過(guò)150多位一線教師的“公投”，在全體教師中“海選”出了五位特級(jí)教師、泰山名師和骨干教師成立了“學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)小組”。該小組是獨(dú)立于學(xué)校教務(wù)處、教科所等職能處室之外的“民間組織”，其職責(zé)一是加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和指導(dǎo)，二是對(duì)于學(xué)校中的先進(jìn)典型及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推廣，三是負(fù)責(zé)部分教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查工作。學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組的成立，充分證明了該校對(duì)課堂教學(xué)工作的重視和關(guān)注，體現(xiàn)了 “辦名校、出名師、育英才”的辦學(xué)宗旨。
另外，學(xué)校還通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的思路加強(qiáng)教師與兄弟單位的互相交流研討。xx年4月15日，張校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處、教科所主任和高三級(jí)部備課組長(zhǎng)到二中聽(tīng)課學(xué)習(xí)，共同研討高三復(fù)習(xí)課的思路和上法。xx年9月25日下午3點(diǎn)在報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)題為《學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力》的專題講座，香港聯(lián)成教育集團(tuán)的于兆興教授給我們上了生動(dòng)的一課。
二、狠抓教科研課題研究，向教科研要質(zhì)量
(1)集體備課和聽(tīng)評(píng)課制度落實(shí)的扎扎實(shí)實(shí)。本學(xué)期在王校長(zhǎng)引領(lǐng)下，老師們對(duì)于集體備課和聽(tīng)評(píng)課等教研活動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)。特別是評(píng)課，形成了聽(tīng)者大膽說(shuō)，教者虛心聽(tīng)，評(píng)后認(rèn)真改的好現(xiàn)象。
(2)課題研究取得了較好的成績(jī)。課題研究是教師教育科研的主要陣地，“xxx”期間有我校承接了了國(guó)家科技部課題“青少年科技主題創(chuàng)新活動(dòng)研究”，省創(chuàng)新教育課題“先學(xué)后教模塊達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究;市級(jí)課題“分層次教學(xué)的研究”、“語(yǔ)文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”等。xx年“分層次教學(xué)的研究”和“語(yǔ)文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”課題由市教科所專家鑒定并順利結(jié)題。
(3)學(xué)科走班的措施得力。在總結(jié)高二高三選課走班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，高一數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)施了“選課”和“選師”走班教學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)、反思、總結(jié)、完善取得了很好的成效，較好地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣，讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有收獲。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
一年來(lái)，我鎮(zhèn)的鐵路護(hù)路聯(lián)防工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣護(hù)路辦的指導(dǎo)下，緊緊圍繞確保鐵路運(yùn)輸安全這一目標(biāo)，全面落實(shí)鐵路護(hù)路聯(lián)防承包責(zé)任書(shū)，努力抓好責(zé)任制的落實(shí)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，加大護(hù)路宣傳力度，加強(qiáng)護(hù)路聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)，適時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治，確保了鐵路運(yùn)輸安全暢通。
一、黨政重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
一是鎮(zhèn)黨委、政府高度重視“平安鐵路示范鎮(zhèn)”工作，始終把“平安鐵路示范鎮(zhèn)”工作擺上重要議事日程，列入社會(huì)治安綜合治理工作、平安建設(shè)總體規(guī)劃，與綜治、平安建設(shè)工作同安排、同檢查，及時(shí)制定下發(fā)了《下鎮(zhèn)鎮(zhèn)“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)方案》，進(jìn)一步明確了創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)要求、主要措施及職責(zé)任務(wù)，在鎮(zhèn)、村護(hù)路辦和鎮(zhèn)、村、組干部群眾的共同努力下，通過(guò)狠抓各項(xiàng)護(hù)路措施的落實(shí)，使“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果不斷得到鞏固和擴(kuò)大。二是層層簽訂鐵路護(hù)路聯(lián)防承包責(zé)任書(shū)。在3月5日召開(kāi)的全鎮(zhèn)政法綜治工作會(huì)上由鎮(zhèn)黨委政府與涉路的賽頭、下倉(cāng)、官宅、塘頂、瀆口等5個(gè)村（居）簽訂了鐵路護(hù)路聯(lián)防承包責(zé)任書(shū)。此后，鎮(zhèn)護(hù)路辦又及時(shí)與2所學(xué)校、46名重點(diǎn)五殘人員監(jiān)護(hù)人、與31戶耕牛飼養(yǎng)戶簽訂責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確了鎮(zhèn)、村、組、戶開(kāi)展鐵路護(hù)路聯(lián)防工作的目標(biāo)、工作措施、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及具體任務(wù)。三是把創(chuàng)建“平安鐵路示范村（居）”與創(chuàng)建“平安村（居）”、“平安學(xué)校”、“平安家庭”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)推進(jìn)和鞏固“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果，認(rèn)真開(kāi)展“平安
鐵路示范村（居”、“愛(ài)路護(hù)路光榮戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，對(duì)5個(gè)“示范村（居）”、 365戶“光榮戶”進(jìn)行復(fù)評(píng)，經(jīng)過(guò)復(fù)評(píng)，鎮(zhèn)綜治委重新命名了5個(gè)“平安鐵路示范村（居”、 365 戶“愛(ài)路護(hù)路光榮戶”，使我鎮(zhèn)“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作得到了進(jìn)一步鞏固。
二、明確任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)措施
一是認(rèn)真組織開(kāi)展“三月綜治、護(hù)路宣傳月”活動(dòng)，組織人員到鐵路沿線開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路宣傳，在賽頭、下倉(cāng)、官宅、塘頂、瀆口5個(gè)村（居）刊出黑板報(bào)3期，張貼宣傳畫(huà)78幅，到鐵路沿線的10個(gè)村民小組召開(kāi)群眾會(huì)宣傳10場(chǎng)次，到中小學(xué)校以有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式組織開(kāi)展“四個(gè)一”宣傳活動(dòng)，深入廣泛地宣傳《鐵路法》和《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》。通過(guò)愛(ài)路護(hù)路宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了鐵路沿線干部群眾及學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和愛(ài)路護(hù)路意識(shí)。二是認(rèn)真開(kāi)展涉路矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對(duì)排查出的社會(huì)矛盾糾紛及時(shí)進(jìn)行調(diào)處，確保鐵路沿線社會(huì)穩(wěn)定；抓好“抓兩降、保暢通”工作，嚴(yán)厲打擊和防范偷盜路材路料的違法犯罪行為，認(rèn)真抓好路傷事故的預(yù)防和處置工作，積極預(yù)防路傷事故的發(fā)生；認(rèn)真開(kāi)展“三亂”治理，對(duì)在鐵路兩側(cè)安全保護(hù)區(qū)內(nèi)開(kāi)荒種地、挖沙取土、堆放農(nóng)作物等危及鐵路運(yùn)輸安全的行為進(jìn)行清理，全力維護(hù)鐵路沿線的社會(huì)治安穩(wěn)定。三是進(jìn)一步做好對(duì)“五殘”人員監(jiān)護(hù)工作。與“五殘”人員監(jiān)護(hù)人簽訂責(zé)任書(shū)，并落實(shí)了村、組干部對(duì)其進(jìn)行穩(wěn)控。明確了“五殘”人員的監(jiān)護(hù)責(zé)任，一年來(lái)，由于監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)，未發(fā)生“五殘”人員危及鐵路運(yùn)輸安全的情況；對(duì)鐵路沿線耕牛進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并與耕牛養(yǎng)戶主簽
訂責(zé)任書(shū)，有效地防止了耕牛上路影響行車(chē)安全事故的發(fā)生。四是根據(jù)省、市、縣關(guān)于《開(kāi)展鐵路沿線安全大檢查活動(dòng)》和《開(kāi)展迎世博、戰(zhàn)暑運(yùn)、保暢通專項(xiàng)整治活動(dòng)》的通知，鎮(zhèn)護(hù)路辦及時(shí)制定下發(fā)了活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展了安全大檢查和專項(xiàng)集中整治活動(dòng)，與玉山鐵路派出所下鎮(zhèn)警務(wù)區(qū)互通信息，對(duì)轄區(qū)鐵路沿線出現(xiàn)的隨意傾倒廢土、違規(guī)種植樹(shù)木等問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整治，及時(shí)消除了不安全隱患，對(duì)涉路矛盾糾紛排查調(diào)處情況進(jìn)行建檔、落實(shí)。五是動(dòng)員鐵路沿線廣大人民群眾和護(hù)路隊(duì)員，積極開(kāi)展“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建，參與鐵路部門(mén)的防洪搶險(xiǎn)工作，確保鐵路運(yùn)輸安全暢通。六是加強(qiáng)路地協(xié)調(diào)，及時(shí)召開(kāi)路地聯(lián)席會(huì)，互通信息，相互配合；健全完善鎮(zhèn)、村護(hù)路辦臺(tái)帳資料，切實(shí)加強(qiáng)護(hù)路資料痕跡管理。七是按時(shí)發(fā)放護(hù)路隊(duì)員工資，將70%以上的護(hù)路聯(lián)防經(jīng)費(fèi)用于基層，保證護(hù)路聯(lián)防工作的正常開(kāi)展。八是調(diào)整充實(shí)了鎮(zhèn)、村鐵路護(hù)路聯(lián)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)護(hù)路辦主任由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、綜治委副主任擔(dān)任，對(duì)鎮(zhèn)、村、組三級(jí)護(hù)路聯(lián)防責(zé)任人實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)抵押機(jī)制，增強(qiáng)了護(hù)路工作的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任感；進(jìn)一步落實(shí)“四個(gè)統(tǒng)一”規(guī)范，統(tǒng)一規(guī)范了鎮(zhèn)護(hù)路辦機(jī)構(gòu)設(shè)置，統(tǒng)一規(guī)范了專職護(hù)路隊(duì)員工資780元，統(tǒng)一規(guī)范了每2.5公里一名專職護(hù)路隊(duì)員，統(tǒng)一規(guī)范了護(hù)路隊(duì)員上路巡查制度。
通過(guò)鎮(zhèn)、村、組三級(jí)的共同努力，一年來(lái)，我鎮(zhèn)管轄段鐵路內(nèi)未發(fā)生刑事、治安案件、無(wú)黃賭毒、封建迷信等社會(huì)丑惡現(xiàn)象和重大人、畜路外傷亡事故，確保了過(guò)境鐵路安全暢通。
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期，教務(wù)處在校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教師本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，在實(shí)施素質(zhì)教育和貫徹新課標(biāo)的過(guò)程中，在進(jìn)一步貫徹市教育局“定向自學(xué)、釋疑探究、互測(cè)自結(jié)”的課堂教學(xué)模式中，不斷完善我校課堂教學(xué)的六步教學(xué)法中，大家廢寢忘食的工作著，共創(chuàng)了我校的輝煌。
一、堅(jiān)定不移落實(shí)實(shí)施市教育局課堂教學(xué)模式，狠抓課堂教學(xué)主渠道，以先進(jìn)的教育科學(xué)理論和魏書(shū)生教育思想為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，面向全體學(xué)生，在形成教師良好教學(xué)習(xí)慣的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、會(huì)學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，在本市及同行中一定范圍內(nèi)，具有影響力，并受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的認(rèn)可。
1、加強(qiáng)教學(xué)研究，堅(jiān)持集體備課，完善使用集體教案，本學(xué)期周二的集體教研時(shí)間基本上有檢查、有總結(jié)，廣大任課教師能合理充分利用教研時(shí)間，學(xué)習(xí)新的教育理念，拓寬任課教師視野，感受新教法帶來(lái)的益處。李昊海校長(zhǎng)、李艷華主任等能經(jīng)常結(jié)合教學(xué)實(shí)際，深入教研組指導(dǎo)集體備課。
2、進(jìn)一步完善我校教學(xué)模式，開(kāi)展了模式匯報(bào)課，任課教師九十七人做了匯報(bào)講課，聽(tīng)評(píng)課人數(shù)近XX余人次。在校匯報(bào)課上，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)主體，學(xué)生充分表現(xiàn)了樂(lè)學(xué)、好學(xué)，敢于發(fā)現(xiàn)見(jiàn)解，敢于提出問(wèn)題和會(huì)提出問(wèn)題，學(xué)生們通過(guò)提出問(wèn)題自由探究、交流等，獲取了知識(shí)。在每節(jié)公開(kāi)課后，堅(jiān)持集體評(píng)課，落實(shí)了市教育局制定的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法”，從教師教、學(xué)生學(xué)，教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)的確立，到教學(xué)方法、手段的運(yùn)用及教學(xué)成果諸方面進(jìn)行了科學(xué)的具有指導(dǎo)性的評(píng)價(jià)，講課人受觸、聽(tīng)評(píng)課人受益，對(duì)于指導(dǎo)廣大教師按模式上課起到了積極作用。
3、繼續(xù)完善學(xué)生的考評(píng)辦法，完善考試方法，實(shí)行周考、月驗(yàn)收制度，使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及教學(xué)信息。
4、堅(jiān)持教學(xué)開(kāi)放制度，繼續(xù)堅(jiān)持家長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課制度。
5、配合學(xué)校中心工作，接受上級(jí)檢查、為同行做公開(kāi)課44節(jié)，外校聽(tīng)課人數(shù)近千人，其中有本市縣的，也有河北、青海等地的教師。馮建紅、張軍、劉嵬、何清麗、張建慧、王爽、凌影等人均做示范課3節(jié)以上。為我校教學(xué)模式推廣和創(chuàng)立名牌起了積極作用。
二、狠抓必修課的管理，向必修課要質(zhì)量。
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，認(rèn)真落實(shí)“課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”，在校匯報(bào)課上，做為評(píng)課內(nèi)容之一。
2、規(guī)范課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)化“七個(gè)一”的落實(shí)，“十二個(gè)習(xí)慣”的檢查。
3、開(kāi)展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，中干高級(jí)教師20余人分別和青年教師、新教師結(jié)成教學(xué)互助對(duì)子，互聽(tīng)互評(píng)，挖掘教學(xué)潛力，合理利用資源。
4、加強(qiáng)新上崗教師培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)上課等手段，使青年教師盡快成熟，承擔(dān)教學(xué)重?fù)?dān)。
5、開(kāi)展學(xué)科 競(jìng)賽，本學(xué)期數(shù)學(xué)科成立了五六年級(jí)數(shù)學(xué)奧隊(duì)，堅(jiān)持每周活動(dòng)，為力保我校霸主地位奠定基矗教務(wù)進(jìn)行了2至6年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，從中可以看出任課教師在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)上把握的到位，在選學(xué)內(nèi)容上能保證部分學(xué)生，符合新課標(biāo)的要求。
6、認(rèn)真組織教師聽(tīng)評(píng)課，提高教師評(píng)課能力，盤(pán)錦市小學(xué)模式課大賽有幸在我校舉行，數(shù)學(xué)教師做到全員聽(tīng)課、評(píng)課，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短。杜勝利、孫曉秋、夏麗華參加市數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)課大賽中獲一等獎(jiǎng)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
xx年業(yè)已結(jié)束，一年來(lái)，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書(shū)，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備，早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫(xiě)意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析。
3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展，有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。
4、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展相互間的日常聽(tīng)課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求。如要求校行政人員每人聽(tīng)課不少于20節(jié)，教師每人聽(tīng)課不少于10節(jié)。并把聽(tīng)課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門(mén)的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書(shū)的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、常規(guī)工作情況通報(bào)
1、出勤
9月份，正課遲到10節(jié)次，請(qǐng)假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請(qǐng)假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。
2、教學(xué)評(píng)估
9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人，不合格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，不合格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人，不合格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，不合格4人。
3、公開(kāi)課
本學(xué)期我校開(kāi)展了校級(jí)公開(kāi)課研討課等多種活動(dòng)，其中，語(yǔ)文青年教師公開(kāi)課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開(kāi)課3節(jié)，英語(yǔ)教師公開(kāi)課3節(jié)，機(jī)電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開(kāi)課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財(cái)會(huì)教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的反思、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
三、先進(jìn)典型事例
馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽(yáng)華老師、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流，在高三英語(yǔ)教學(xué)中，從備課到課外練習(xí)，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到資源共享，保證了各知識(shí)點(diǎn)的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性。康桂蘭老師、劉嶷老師、王蕾老師等，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅(jiān)持開(kāi)展早輔導(dǎo)，從不遲到，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購(gòu)擴(kuò)音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng)、電子組唐仁雄組長(zhǎng)，針對(duì)學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下，發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)萬(wàn)用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以“挑戰(zhàn)極限，超越夢(mèng)想”為主題在班內(nèi)開(kāi)展勵(lì)志教育，為全班學(xué)生制定了XX年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績(jī)的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示，大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語(yǔ)專業(yè)課程的教學(xué)，多方積極尋找資料，主動(dòng)為學(xué)生墊資購(gòu)買(mǎi)音像資料。黃繪元老師身懷有孕，但上機(jī)時(shí)沒(méi)有缺席過(guò)一節(jié)課，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課，受到學(xué)生的好評(píng)。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)處理突發(fā)事件，認(rèn)真核對(duì)考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級(jí)考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì)。
四、兩項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作
本期組織了兩項(xiàng)具有開(kāi)創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語(yǔ)口語(yǔ)賽，276班周玉霞獲二等獎(jiǎng)，鄒白娟獲三等獎(jiǎng);二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名。
首次組織學(xué)生參加這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù)，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
五、存在的主要問(wèn)題和努力的方向
半年來(lái)，我們的工作取得了一定的成績(jī)，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問(wèn)題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng)，上課不時(shí)遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴(yán)，學(xué)生打瞌睡、做與上課無(wú)關(guān)的事時(shí)，有的科任教師不管或管不著，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等;不認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)新教法，不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果;不按時(shí)參加公開(kāi)課的聽(tīng)課和評(píng)課，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，固步自封，方法落后、知識(shí)陳舊，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大，自以為了不起等;部分教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，上課聽(tīng)之任之，課堂紀(jì)律較差，甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事，有事沒(méi)事，總是喜歡請(qǐng)假辦私事。
上述問(wèn)題的存在，原因是多方面的，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的，勢(shì)必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里，我們必須認(rèn)真研究對(duì)策，加以整改，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀，合理、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動(dòng)教師的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，加大教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)督力度，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
我校在開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，深入地貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與教育教學(xué)工作實(shí)際緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為了把此項(xiàng)工作做得更加扎實(shí)有效，現(xiàn)將我校本階段工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在接到上級(jí)文件指示精神以后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子，及時(shí)召開(kāi)班子成員會(huì)議，就我校開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，專門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)在全校深入人心，形成了人人參與活動(dòng)的良好校園氛圍。通過(guò)組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，達(dá)到領(lǐng)會(huì)精神、抓住實(shí)質(zhì)的目的。其次是把好方案落實(shí)關(guān)。制定了開(kāi)展以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的總體計(jì)劃和切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則，確定了具體的時(shí)間、范圍、對(duì)象、方法、步驟等，確保了活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)。再是把好活動(dòng)關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，在活動(dòng)中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見(jiàn)、學(xué)得會(huì)的實(shí)際內(nèi)容。最后是把好借鑒關(guān)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，還積極向友好單位學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的做法，體現(xiàn)出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。
二、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，推動(dòng)全面落實(shí)
為確保活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處，我校創(chuàng)新工作機(jī)制促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。一是實(shí)行“雙重負(fù)責(zé)制”，即校領(lǐng)導(dǎo)下派到各小組，指導(dǎo)、協(xié)助各小組認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)安排。二是落實(shí)目標(biāo)承諾書(shū)，指導(dǎo)各小組將開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)列入工作日程，并把目標(biāo)承諾書(shū)進(jìn)行層層分解，目標(biāo)到人、責(zé)任到人。
三、抓好學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)
堅(jiān)持雙周一下午學(xué)習(xí)日的制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的網(wǎng)習(xí)書(shū)目及下發(fā)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，使全體黨員明確活動(dòng)主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
四、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
為把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作扎實(shí)推進(jìn)，我校將圍繞“五好”、“五帶頭”的要求，具體開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
(1)在全體黨員中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間定為五—六月。對(duì)象為全體黨員干部，參加確定課題、參加聽(tīng)課評(píng)課、參加教學(xué)練兵。在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校對(duì)積極參加活動(dòng)的黨員、干部予以必要的精神獎(jiǎng)勵(lì)。李萬(wàn)貴、楊明勇、段康英等同志分別獲獎(jiǎng)。
(2)在全體黨員中開(kāi)展“黨員幫扶活動(dòng)”。黨員幫扶活動(dòng)，主要圍繞兩個(gè)大方面開(kāi)展。一是開(kāi)展黨員對(duì)青年教師的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，給他們以思想上、業(yè)務(wù)上、情感上的幫扶;二是開(kāi)展對(duì)留守學(xué)生和“后進(jìn)生”的幫扶活動(dòng)。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，從校長(zhǎng)到普通黨員教師都能積極參與，從而促成我校“人人幫后進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)”的良好局面。
(3)在高峰鎮(zhèn)“七、一”慶祝會(huì)上，我們支部被評(píng)為“先進(jìn)黨支部”，楊明勇老師被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，何光權(quán)校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，郭慶在“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”演講活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。
今后，我們將更加深入地貫徹落實(shí)上級(jí)黨委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以更加飽滿的熱情和干勁，為的又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇9
根據(jù)為深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)形成全民受教育、人人促團(tuán)結(jié)的活動(dòng)氛圍，按照市、鎮(zhèn)統(tǒng)一部署和要求，我校開(kāi)展了“河濱小學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、精心組織、合理安排
為了扎實(shí)有效地開(kāi)展好我市的第二個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，成立了以梁錦堂為組長(zhǎng)，以學(xué)校行政班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)市、鎮(zhèn)安排意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況制定了我校開(kāi)展“20xx年?yáng)|莞市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校各部門(mén)也各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同組織了本次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)教育月各項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想滲透到每位教師和學(xué)生心中。
二、多層次多形式開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良的民族團(tuán)結(jié)氛圍
(一)利用升旗儀式的國(guó)旗下講話作動(dòng)員。按照市、鎮(zhèn)相關(guān)文件所提出的具體要求，以“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題，對(duì)全體師生進(jìn)行動(dòng)員，對(duì)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。
(二)充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)手抄報(bào)、廣播站、宣傳欄以及班隊(duì)會(huì)等多種形式，不遺余力的宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的優(yōu)良氛圍。
(三)結(jié)合我鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求，認(rèn)真落實(shí)師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開(kāi)展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳教育，把教育內(nèi)容融入到教室教學(xué)之中，牢固占領(lǐng)教育主陣地，強(qiáng)化全體師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。
(四)各班開(kāi)展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。五年級(jí)舉行“各族人民心連心”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，六年級(jí)舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望，切實(shí)肩負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)民族間大團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)和諧校園。
總之，我校緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)主題，以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想觀念。
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