【精華】小學(xué)寫事作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫事作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫事作文600字 篇1
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我每當(dāng)聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊(duì)員，我胸前的這條紅領(lǐng)巾，更有著非凡的意義。
記得有一次，我坐公交車上學(xué)，車上的人很多，這時(shí)候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說：“哪位年輕人能給老人讓個(gè)座位？”車上人大多是學(xué)生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒聽見，繼續(xù)玩著手機(jī)；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這么多的大人，我還是個(gè)孩子，肩上還背著沉甸甸的書包，怎么會(huì)沒有人給老爺爺讓座呢？于是我心安理得地坐在座位上。
過了一會(huì)兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會(huì)兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這里還有一位老人。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，努力不去想剛才的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心里說：“不，是應(yīng)該謝謝紅領(lǐng)巾！” 我心想：也許我今天沒有戴著紅領(lǐng)巾，就不會(huì)給老爺爺讓座了吧？如果我以后沒有戴著紅領(lǐng)巾，又該怎樣去做呢？紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我胸前，更應(yīng)該永遠(yuǎn)戴在心里，讓它時(shí)刻提醒我什么時(shí)候該做什么，不該做什么。我站在車上想了很久很久，以至于差點(diǎn)錯(cuò)過了站。
后來，我漸漸明白了，原來紅領(lǐng)巾是彩虹的一種顏色，雨過天晴，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會(huì)變得豁朗，對(duì)未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么紅領(lǐng)巾就是動(dòng)力源。讓我們永遠(yuǎn)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天吧！
小學(xué)寫事作文600字 篇2
今天又發(fā)生有趣的事了，讓我給你慢慢道來。
今天星期一，第二節(jié)課是體育課，原本以為老師會(huì)為了合唱的事占課排練。但是沒有，事情沒有想象的那么遭。
在還沒有開始的時(shí)候我故意裝酷。我雙手撐在地上做起了俯臥撐，在做了幾個(gè)后做不動(dòng)了。站了起來，在后面的王晨雨說：可以哦，我以前怎么沒看見你這么厲害呢？我得意地笑了笑，然后走到跑到后方等待安排。這節(jié)課由張明語帶領(lǐng)我們進(jìn)行跳繩接力賽的訓(xùn)練。張明語手拿花名冊(cè)，一絲不茍的樣子無不讓人欽佩。張明語開始念名單了肖棟天我大步流星地走到張明語的身邊，說：我站在哪？
他似乎明白些什么，說：你就站在龍遠(yuǎn)怡的`后面吧！我心想：不愧是配合默契的鐵哥們，這次可得感謝他了！我還是不敢確定，說：真的嗎？他嘴角微微翹起來，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我這才放心地站在了她的身后。比賽開始了，每個(gè)人的接力都那么扣人心弦。該輪到她了，我也緊張了起來。
她繞過了那一頭的旗桿，又跑回來了。緊接著，她離我越來越近了。她雙手遞過了繩，我小心翼翼地接過了她手中的繩，又飛快地跑出去了。我一邊跑雙手一邊揮舞著她剛握過的繩。我想著。心中不知從哪冒出來的力量，讓我有了更快的速度。我簡(jiǎn)直我敢相信自己。我跑到了終點(diǎn)，迅速遞過了手中的繩給了下一個(gè)隊(duì)員。終于跑完了，我又在單杠前做著引體向上。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)做不動(dòng)了，我雙手撐在膝蓋上大喘吁吁。一會(huì)，我又爬上了雙杠，默默地看著她。她一會(huì)露出了緊張的神情，一會(huì)又笑了，笑得真甜。我望著她端莊秀麗的容貌嘆了一口氣。我又想起了唐力柱，他也是和我一樣的心理。不過，他的心理還并沒有表現(xiàn)出來。
他總是依靠我來比如說：摸一下她，和她說一句話，對(duì)此，我無可奈何，只好看著他無計(jì)可施，因?yàn)樽扉L(zhǎng)在他臉上。
小學(xué)寫事作文600字 篇3
艾米莉是科爾國的公主，而科爾國是一個(gè)神奇的種族，他們的族人全都長(zhǎng)著一對(duì)神奇的翅膀。 而翅膀的顏色無疑就是他們實(shí)力的強(qiáng)弱。
艾米莉的翅膀顏色很絢麗，正包含了所以色種，只有，科爾國99年前的普安女神才有過這么漂亮的翅膀，而擁有這種翅膀的人，從出世起就受到眾人的膜拜，艾米莉本來是一個(gè)普普通通的小孩子，可在8歲的時(shí)候，她擁有了這雙翅膀，從此，這個(gè)女孩開始了貴族的生活。
作為科爾國的神，艾米莉的工作就是占卜天下瑣事。艾米莉多次窺見天機(jī)，完成了很多國家不可避免的損失，同時(shí)，艾米莉女神還是他們的軍師。
科爾國有一個(gè)很危險(xiǎn)的鄰國，叫克曼國，兩國之間經(jīng)常開戰(zhàn)，而對(duì)方的軍師是一個(gè)很帥氣的男孩，也可以窺探天機(jī)。兩方有了這樣的強(qiáng)勢(shì)軍師，自然不輕易開戰(zhàn)，但是，兩個(gè)國家都想吞并對(duì)方的國家，這是野心。
最近，艾米莉總覺得心神不寧，她想占測(cè)天象，無奈連續(xù)幾天都沒有星星，艾米莉知道，肯定要出事了。但是就這樣過了半個(gè)月，竟然一直相安無事，艾米莉漸漸放下了誡心，可是，科爾國突然遭受到了兩國突然的攻擊，科爾國毫無準(zhǔn)備，大敗。國王認(rèn)為這一切都是艾米莉的過錯(cuò)，驅(qū)逐艾米莉出鏡，還罷免了她的職務(wù)。艾米莉何嘗受過這種委屈，但也順其自然，她在邊境上遇到一個(gè)知音，那個(gè)知音，正是克曼國的軍師阿然。阿然將艾米莉帶到了克曼國，“艾米莉，我的女神。我們用盡計(jì)謀，終于讓你過來了，你如今的的新國君將會(huì)再度重用我們，我們的國君可不像你們國君那般無知，并且，我們還會(huì)成婚。”這件事，艾米莉是知道的，而這一切，她都沒有反抗，默默的接受一切，這一切，都是她的命運(yùn)。他們結(jié)婚了，沒有愛情的結(jié)婚，他們的關(guān)系，更像搭檔，他們的國君對(duì)她確實(shí)很好。后來，科爾國滅了。而艾米莉和阿然為國王出謀劃策，吞并了很多國家。
要說艾米莉和阿然這一生沒有什么，無非就是那愛情，她有著權(quán)利，有著容貌，可探知天機(jī)，但是，也僅僅如此。他們最大的缺乏就是他們窺探天機(jī)，讓自己按著最原始的軌跡走下去，沒有一點(diǎn)點(diǎn)自我，這樣的人，不會(huì)幸福。
小學(xué)寫事作文600字 篇4
《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書，以前總是不大愛讀，但今天讀起來，是我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。
上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽?wèi)颉⑼嫠！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇，惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽，嚴(yán)厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴過，但最后都一一離去。
書中還寫了自己兒時(shí)可愛的童真看法，描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛她的，沒有回天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛與呵護(hù)。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
英子的看法是不同的，那么的純真、無邪。使我感動(dòng)，他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人，不管是好人壞人，在她看來，每個(gè)人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
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