心靈深處的悠遠回響作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的心靈深處的悠遠回響作文，歡迎大家分享。
樂曲響起，“人去樓空空寂寂，舊日恩情情切切。憶往昔，往昔夫妻甜似蜜，憶往昔，往昔夫妻似膠漆。誰知晴空起霹靂，誰知無端生嫌隙。可嘆老母苦相逼，可憐夫妻苦悲泣。一紙休書成永別，兩行熱淚肝腸裂。”這是戲曲《孔雀東南飛》中的一個片段。歌聲柔腸百轉，如訴如泣，把我引入一個悲情無限的藝術境界中。
其實，曾經的我最初對戲曲不怎么喜歡，覺得戲曲很乏味，遠不如流行歌曲那樣入味！通常情況下，卻見許多人在上面咿咿呀呀的唱，劇情的自然連貫和跌宕起伏似乎都被慢條斯理的'唱腔打斷了，心里暗想，干嘛要轉彎抹角地唱呢？有話就直說嘛，直說才過癮呢！不過有一次，一個偶然的機會，我才真正領悟到了戲曲的魅力。
那天我在網上隨意瀏覽，一不小心點開了一個音頻，剛想關閉時，里面傳來了一個悠揚的曲調，讓正處于煩躁狀態的我不由一愣。這……這是什么？戲曲么？不知什么原因，我放在關閉鍵上的鼠標不由得移了開來，目光跟著游移，啊，看到了，是越劇？多好聽的越劇啊！我的心居然被“鎮住”而不再狂躁！
我安靜地聆聽著，宛轉的音調絲絲沁入了我的心扉，使我的心情不由自主地放松了，那是幾天來一直未曾體味過的輕松啊。我多么想，就這樣聽下去，一直聽下去吧！什么都不去想，什么事都別管，什么紛擾都不存在，就讓我獨自一個，安安靜靜地聽、聽、聽……
音樂久久回蕩在耳，宛若入了仙境。一曲終了，我仍依戀。再打開百度，搜索“越劇”——越劇在小歌班、紹興文戲時期，需要聲音來表達特定情境時，大都用樂器模擬，如用胡琴拉出開、關門聲，用嗩吶吹出馬嘶聲、嬰孩啼哭聲，小鑼打出水波聲等。30年代末開始，興起越劇改革，向話劇、電影學習，效果也使用特殊工具，制造出仿真聲音，如用黃豆在竹籩里滾動，仿“雨聲”，用抖動三夾板和白鐵皮，仿“雷聲”，用木制齒輪在帆布上磨擦，仿“風聲”，用兩個毛竹節筒有節奏地磕碰，仿“馬蹄聲”等。
“越劇”這個名詞，從此，便深深地印入了我的腦海。
聽：“惜別離，惜別離，無限情絲弦中寄。弦聲淙淙似流水，怨郎此去無歸期。惜別離，惜別離，無限情絲弦中寄。弦聲習習似秋風，仲卿難舍我愛妻。惜別離，惜別離，無限情絲弦中寄。弦聲切切似細語，新婚怎忍長別離。好夫妻，長相聚，一對孔雀永雙棲。”多么哀怨無奈的曲調，多么纏綿悱惻的愛情啊！我深切地感受到其中強大的藝術震撼力，更確切地說，是一種魔力吧！
也許就是受這種魔力的驅使，《孔雀東南飛》中的戲曲部分不僅使我百聽不厭，還使我如饑似渴地想知道關于《孔雀東南飛》的更多知識……
后來，我又觀賞了《孔雀東南飛》這部編劇，并且更深入地了解到這編劇是根據漢樂府《古詩為焦仲卿妻作》改編而成的戲劇。接著，我進一步“順藤摸瓜”，終于“觸摸”到了漢樂府原作——《孔雀東南飛》（又名《為焦仲卿妻作》），我“細嚼慢咽”，品味其中的種種美妙，多少次讓我留戀忘返，多少次讓我陶醉于此！
這首漢樂府詩，在我的心里泛起了一陣又一陣的情感之漣漪，激起了一朵又一朵的驚嘆之浪花！
這首漢樂府詩，與我們最近學到的課文《木蘭詩》素有“樂府雙璧”之稱，都是我國古代人民群眾創造的精神瑰寶。一千多年來，歷史的風塵絲毫沒有掩遮它們的光澤，相反，仍在像我這樣普普通通的90后身上散發著璀璨奪目的光華。
戲曲我喜好，越劇我喜歡，古詩我喜愛。啊！這就是經典在我心間蕩起的悠遠回響吧！
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