我以水為知己作文（通用31篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我以水為知己作文，希望對大家有所幫助。

　　我以水為知己作文 1

　　天下有一人為知己，可以不恨，不獨人也，物亦有之。如淵明以菊為知己；和靖以梅為知己；子猷以竹為知己……一與之訂，千秋之移。

　　放眼自然，萬物皆有迷人之處。當風乍起，吹皺一池春水時，我的心中也不禁泛起陣陣漣漪，伸手去觸及，一股清涼之意隨著指尖蔓延全身，遂有久違知己之愉悅。頃刻間，便懂得了水知我，我也知水。

　　溪水流淌，澄澈萬物。水，至清、至美。那淙淙的小溪，涓之細，行之輕。猶如一條透明的紗巾，蜿蜒在充滿泥沙的石塊上，它不經意間從中滑過，到處都是水的腳印，留下細細的，柔柔的痕跡，那泥沙便循著這腳印，悄悄沉入水底。小溪只是輕顫，水波就擴展如圓輪，掩蓋了水底的沙石，一切仿若沒有發生過一般，漸漸歸于平靜。

　　我多想養一畦清水，在清水中養一個清涼的自己，生命短暫渺小，唯求心靈如水一般澄澈晶瑩，不染污泥。

　　河水奔騰，剛柔并濟。當水遇到阻礙道路的石塊時，它不是就此罷休，另尋道路，而是堅持自己的原則與方向，像挺身向前的兵卒，一天天地沖擊石塊，磨平它，磨圓它，最終到達寬廣的海洋。但水也是聰明多變的，它懂得適應不同的環境，及時調整自己。它的柔性使它遇到小山時，不會硬著頭皮沖上去，而是繞道而行，從小山身邊擦過，它的能伸能屈令我佩服。在這個波濤洶涌的時代，就要擁有水這樣的精神。

　　大海深邃，寬容廣闊。我向往海的無邊無際，日出的光芒遮不住它的浩天之氣，凝望那激蕩的大海，里面蘊含著大自然雄偉的力量。我總會刻意去想它，想它的博大心胸，每每貼近海，我便能感受到它的`“海納百川，有容乃大”。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。只有具備豁達的度量，人們才會像大海那樣笑納百川，搏擊未來。

　　雨水灌溉，奉獻萬物。水孕育生命，是萬物的母親，流水的潑墨，迸發著清靈的韻動。山澗、田野，無處不存在你的款款身影。你在天地之間輕輕一吻，便留下了生命的奇跡，我喜歡傾聽雨水滋潤萬物的聲音，那一滴滴輕盈的水珠如頑皮的孩童一般落在花瓣上、嫩葉上，它們都仿佛張開了小嘴，盡情地吸吮著甜甜的雨滴。有如天降甘露，本來有點黃萎的，現在變青了。本來是青的，現在更綠了。生命離不開水，因為有你的默默付出，地球才充滿生機。

　　我以水為知己，是慕其澄澈清明，慕其剛柔、寬廣，慕其日日奉獻。人當如水，似水純潔。我以水為知己，水以我為朋友。

　　我以水為知己作文 2

　　叮當，叮當，當鐘聲敲過九下，又到了睡覺的時間，爸爸準時地合上了《我愛祖國的藍天》這本故事書。“今天就講到這兒，聽了故事你知道要愛護水資源了嗎？”

　　這時，媽媽熟悉的尖叫聲從陽臺上傳來，“羊羊，你是不是又故意把水籠頭打開了，陽臺上都是水了。”不好，媽媽發現了，嚇得我趕緊躲進了被子里。

　　歡歡喜喜過年啰，爸爸真好，給我買了那么多的煙花，有蝴蝶狀的，有飛機狀的，各式各樣的，真好看。讓我來放煙花吧，先放個飛機狀的，啊，飛的真高啊。再放一個鉆地鼠，再來一個連珠炮，啊呀，不好了，被子著火了，怎么辦啊，對，用水滅火。水，水，水，怎么沒有水了。突然，水籠頭說話了，“你平時不愛惜水，浪費水資源，把我肚子里的水都放光了，我也救不了你了”。火越來越大，這可怎么辦啊，爸爸救我，爸爸救我……

　　“羊羊，羊羊，快醒醒，你是不是做惡夢了？”

　　“爸爸，我錯了，我以后再也不玩水了，再也不浪費水資源了。”

　　保護環境，保護我們賴以生存的.家園，要從小事做起，從點滴做起，從我做起。水是我們的好朋友語文 －水是我們的好朋友

　　我以水為知己作文 3

　　水是我最親密的朋友，它天天與我相伴。

　　刷牙、洗臉時，它總是第一個出現。清涼、歡快地跑進了杯子、臉盆，伸出無數只柔軟的手輕輕地撫摸我，就像母親的手，我感到如陽光灑在身上的溫馨。

　　當我臟了的時候，水像從天而降的消防員火速趕到。奔騰的水從水管發射出來，刷刷地沖掉污漬，我像被洗凈的衣服，煥然一新，而水，我最親密的朋友，在濕漉漉的發梢調皮一笑便匆匆走了。

　　當我口渴時，我再一次想起它。水像那久旱甘露落在我焦渴的喉嚨里，讓我忍耐不住的歡樂和興奮，水，我親密的朋友，伴著我，有節奏地跳著，從喉嚨一直到五臟六腑。

　　當我熱了，我依然最先想起它。嘩嘩的冷水淌過我的.身體，每個毛孔都舒展了手臂歡迎著這位親密的朋友，水是一劑妙方驅散了炎炎的熱氣。

　　當我累了，我還是會想到它。喝一口，擦一把臉，那水就像武士把散落的力量重新聚集在身體里，我立刻生龍活虎。

　　水是如此的慷慨無私，我們有沒有好好對待最親密的朋友呢？答案令人失望。頻頻出現的“節約水資源”的廣告也沒有引起大家的重視，任意浪費水資源，揮霍水和我們的友誼隨處可見，也許幾百年或幾千年后，水——這位最親密的朋友也將放棄人類。

　　我以水為知己作文 4

　　水是我們人類的離不開的好朋友。從我早上一起床開始刷牙、洗臉，每一件事情都離不開水的幫助。

　　如果地球上沒有水，人們將無法生存。如果沒有水我的身上會很臟，渾身長滿細菌，變成一個臟娃娃；如果沒有水，海底下那些美麗的小魚會死；如果沒有水那些成群的小蝌蚪會沒有家。如果沒有水大自然的美麗風景就會消失掉。如果沒有水……想想就感到害怕。

　　水是我們的好朋友，我們從小就要學會節約用水，養成良好的習慣。節約水的'方法很多，比如洗完手的水可以澆花，還可以沖馬桶，還可拖地。要從每一件小事做起。

　　我們要感謝我們的好朋友，她給我們帶來了豐富多彩的生活，是她讓我們干干凈凈的生活。讓我們大家趕快行動起來吧！節約用水，讓我們的好朋友永遠陪伴著我們不分離。

　　（點評：小作者用敏銳的眼睛觀察了自己的生活，還用了那么多如果，假設了沒有水會是什么樣子，可見你是一個想象力豐富的孩子。）

　　我以水為知己作文 5

　　水娃娃出生了，瞧！她可愛極了，身體成一個雨滴形，兩個大眼睛忽閃忽閃的，頭上還帶著一個粉紅色的蝴蝶結。咦，水娃娃今天怎么在收拾行李? 哦！原來水娃娃要去找朋友。

　　首先，她來到一位阿姨家。只見阿姨正在開著水龍頭用流水洗碗，水娃娃連忙上前阻止：“阿姨，請不要用流動的水洗碗，現在人類的淡水資源很少了，不能鋪張浪費啊！”阿姨聽了先是一愣，然后露出恍然大悟的表情道：“嗯，是的，是的。你說的很對。今后我一定改。”水娃娃微笑著提醒道:“洗衣服的水還可以再次利用哦，可以拖地，沖馬桶。”說完水娃娃開心地一蹦一跳的走了。

　　然后，水娃娃又來到一個老婆婆家，只見老婆婆把剛洗完臉的水往門口一潑，水娃娃急了，“老婆婆，請節約用水，水是可以再次使用的，洗臉的水可以用來澆花，美化環境。”老婆婆摸著水娃娃的頭，說道，我下次注意啊！.水娃娃又成功了，他開心的'手舞足蹈。

　　最后，水娃娃來到了健身廣場。許多老人在鍛煉身體，有兩個小朋友卻在打水仗，兩個人身上濕漉漉的，像只落湯雞。水娃娃看不慣了，忙上前去：“小軍，小明，要節約用水，人人有責，不要用水當玩具，不僅浪費了水，而且會凍感冒。”“哦”。小軍小明低了頭，收起了水槍，回家去了。

　　第二周，水娃娃發現人們不用流水洗碗，不在用水當玩具，學會了節約用水，也學會了不污染水，水娃娃樂呵呵地笑了。這才是他要找的朋友呀。

　　是呀，水是多么寶貴的資源啊。讓我們一起節約用水，成為水娃娃的朋友，共創美好家園。

　　我以水為知己作文 6

　　時間的推移，我們漸漸長大，在沒有以前的歡樂，若這樣，不過是普普通通的一杯水，不久就蒸發了，若這樣，寧可從不認識，若這樣，寧可擦肩而過，以前的瘋瘋鬧鬧，現在不過是禮貌一笑，在沒有從前的快樂，提起筆，想說卻又不知從何說起。

　　默默注視你，默默地站在你身后，上課時，一起思考，當被老師叫起，周圍雖傳來一陣歡笑，歡笑過后，悄悄告訴你答案，下課時，打打鬧鬧，說話從不講分寸，六年的時光，刻意的去追尋，卻發現只是一張白紙罷了，記得幼年時，在操場上追打，在教室里瘋鬧，小誤會，小摩擦，過不了幾天，卻也消失了。而現在，爭吵過后卻永遠也無法得到對方的諒解。

　　長大，長時間不聊系，時間長了，感情變淡了，一切回到原點，難道少年時的歡笑，溫馨，快樂，早已被我們稱之的長大所銷毀，雖有好多話不想說出，但有太多的原因讓我們不得不對我們的.友誼說再見，千言萬語盡在不言中，雖有許多不舍，雖放不下過去，隨忘不了也從未刻意去忘記，難道真的是我們太驕傲，長大了，有自己的驕傲與自尊，變得冷淡了，變得再也不像從前我認識的那個你了，從不肯低頭，從不肯說對不起，三個字藏在心底許久卻無法說出。

　　立下的誓言，要做一輩子的好朋友，不離不棄，沒有任何東西能破壞我們之間的友誼，卻又何曾想時間的推移，有了驕傲，有了自尊，卻再也無法回到過去，純真的我們。

　　友誼像一杯水，不久就會蒸發，七年之間，變化太多，從不忘與朋友一起時的快樂，卻又何曾想，留的少，失的多。

　　我以水為知己作文 7

　　水，是生命之源，人的生活往往離不開水，水已經成為我們生活密不可分的一部分！而現在，許多地方已經嚴重缺水，許多人因為干旱的折磨而死去。現在，水的危機，已經向人類敲響了警鐘！五水共治，現也刻不容緩！

　　小時候，我常常想，水龍頭“嘩嘩嘩”地流個不停，是不是地球上的水資源都是取之不盡，用之不竭的呢？于是，我常常在洗漱的.時候，打開著水龍頭，讓水繼續“嘩嘩嘩”地流個不停，自己卻在旁邊若無其事地洗漱著，心想：反正水都是用不完的，我為什么不都用點呢？直到發生一件事后，我才懊悔，當初的想法是多么愚蠢。

　　那天，我一如既往地洗著澡，還哼起了歌，絲毫沒有發現水正在慢慢減少。正當我擦好洗發露準備沖洗時，我才發現水龍頭已經不出水了。啊，怎么會這樣，水不是取之不盡，用之不竭的嗎？怎么會沒水了呢，我洗發露都還沒沖洗掉，這可怎么辦呢？我急忙找來我的救星——老媽。“媽媽，沒水了，怎么辦？”聽了這消息，老媽連忙走過來，看了看頭發上滿是洗發水的我，在看了看偶爾有幾滴水流出來的水龍頭，嘆了口氣道：“唉，停水了，我也沒辦法，誰叫你平常不節約用水，你看，現在好了吧，沒水了！”啊，這可怎么辦。洗發水已經在我頭發上開始發硬，頭皮難受的直發癢，渾身也冷的直打哆嗦。媽媽連忙叫我擦干身子，換好衣服，可還是感冒了。

　　從那以后，我在也不敢浪費水資源。節約用水，現已刻不容緩，如果我們再不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將會是自己的眼淚。請不要讓地球傷心地流著淚！

　　我以水為知己作文 8

　　我小時候總帶著游泳圈到游泳池游泳，不管什么時候，我只要一下水就就會被其它孩子嘲笑著說：”哈哈，這個年齡還要帶游泳圈嗎？“邊笑邊用水珠子潑我。我很生氣，決定學會游泳，跟水孩子做好朋友。

　　暑假到了，是我和水孩子交朋友的好時機，為了讓我更快學會，不錯過跟水孩子交朋友的.時機，媽媽給我報名了一個游泳訓練班。

　　第一、二天，我們學習換氣，教練說：”頭在水上面時要張嘴吸氣，沉下水后用鼻子吐氣。說完，教練給我們演示了一下，我覺得好簡單，試了一下，果真挺簡單，我很輕松地學會了。

　　第三、第四天，我學習蹬水，教練說：蹬水有三個動作要領，先開，再蹬，后并。教練邊說又邊給我們演示。然后教練讓我們趴在游泳池邊上，試著做練習，覺得還不行，我又認真練了幾次，總算學習會了。第五、第六天，我們學習劃水，教練說：劃分也分三個動作要領，要先劃、再收、后伸。教練給我們演示了好幾下，我也跟著練習，很快也學會了。第七、第八、第九天，我們學習身體協調。教練說：游泳時，我們首先要讓身體繃直，腿蹬水一次，手緊接著劃水一次，收手時換氣，伸手時頭要沉下去，然后重復前面的動作。說完，教練又給我們演示了幾次。這個比較難，我開始練習時記得腿的動作，忘了手的動作，記得手劃水了，又忘了蹬腿，反復練了好多次，動作才有點協調。有一次，我在水中游泳時，教練發現是蹬水兩次，才劃一次水，馬上把我叫到岸邊，約我糾正錯誤。慢慢地，我才和水孩子交上了真正的朋友。

　　跟水孩子交上好朋友以后真開心，現在我又學會了潛泳和仰泳，有一次，教練讓我做小教練，我心里真比吃了蜜還甜。水孩子還在旁邊給我鼓掌呢。

　　我以水為知己作文 9

　　水，是 我們的“朋友”，我們應該保護它。

　　一天，陽光明媚，萬里無云，我在公園里散步。突然，冒出一聲“姐姐”，我感到莫名其妙，這兒沒人認識我呀，更何況也沒多少人，我正納悶，突然又冒出一聲“我在你旁邊，我是一條小溪，不信你看。”我低頭看了看，還真是一條小溪哩！

　　小溪對我說：“你們人類也太壞了，我無私地奉獻給你們，而你們卻無情地浪費我，真是太可惡了。瞧！我現在都成什么樣了，浪費就不談了。原本我是一條清澈見底、波光粼粼的小溪。每天都有許多孩子在這玩耍，可熱鬧了！可現在我成了一條污水河，沒人理我了。小魚們搬家了，青蛙們也走了，我好孤獨。即便是這樣，人類還在不斷地污染我。我真的好可憐啊！”我聽了小溪的話，心里十分難過。

　　我坐在草地上想：如果我們以后還像這樣浪費水和污染水的話，那過不了幾年，我們這兒一定會成為缺水地區，再過十年一定會成為缺水國家，那么再過二十年，甚至五十年，我們還能喝到水嗎？有一句話說得好：世界上最后一滴水將是人的眼淚。想到這里，我的心禁不住顫抖了。

　　第二天，我來到森林里。看見一群小鳥在討論什么，而且非常著急的樣子。我走過去問道：“怎么了，出什么事了？”其中一只小鳥兇巴巴地對我說：“都是你們，只為了掙錢，也不想想我們的大河姐姐。”我迫不及待地問道：“到底出了什么事了？”鳥媽媽焦急地說：“最近這里辦了一個工廠，每天都要排放污水到大河里。現在大河姐姐生病了，她以后再也不能與我們一起嬉戲、玩耍了。”聽了鳥媽媽地話，我心中一陣疼痛。小溪走了，大河也走了，水資源越來越少了。唉！我們人類真是可悲呀！原本那涼爽、甘甜的'大河，現在卻成了一條條廢水河。

　　人類如果繼續這樣折騰下去。遲早有一天，地球上的生命會消失的。等到了那時候，地球上到處都是沙漠。我們也知道，沙漠中是沒有水的。到了那種環境下，人類還能生存嗎？

　　水——我們的“朋友”！我們應該保護它，我們要與水做真正的朋友！

　　我以水為知己作文 10

　　夜深了，可是水的小臉盆里還不得安寧，溢出的水一滴一滴地往下落，形成了一個個小小湖。一個小水滴從湖中走出來，它身體藍藍的，美麗極了。

　　水習慣了和大家擁擠在一起的生活，只想找個伴兒，一起去天下闖蕩。于是，它大聲向它的家——盆大喊：“我們做個伴兒吧！正好可以組個詞水盆！”

　　可盆非常傲慢：“想得美！小不點兒，你這么柔軟，一擦就沒了，而我呢？無論怎么敲或打都很難壞。我才不跟你做朋友呢！”盆無禮地叫了起來。

　　“沒有我，你還在這兒干嘛？”

　　“我要你干嗎？我不喜歡你，就是不喜歡你。我只喜歡下面那些誠心誠意喜歡我的小水滴。”

　　語音剛落，地上的`小水滴都得意地笑了起來。水字無奈失望極了，頓時臉色由晴轉陰，只好繼續向前前進。

　　水字向前走呀走，不一會便走到了大街上，只見那兒人山人海，吵吵鬧鬧，稍不小心就會被人踩到。突然，一個五顏六色的泡泡如仙女空降了過來，水精靈連忙請求和它做個伴兒，可才搭上一句話，那泡泡便如打了個噴嚏，便消失得無影無蹤。（這段的描寫真是精彩至極！）水精靈見了臉色大變，笑容頓時從臉上離開了，只留下一條烏黑的、忽有忽無的腳印，它比劉備初次拜訪諸葛亮未能成功還失落。

　　可水精靈毫不灰心，繼續尋找伙伴，終于找到了它的忠實知音--塔，心里有說不盡的高興！再一看孤零零了許久的塔，正和自己一樣，塔看到了水精靈，臉上掛的盡是笑容，恨不得在原地打轉、手舞足蹈，似乎結伴的愿望遠勝水精靈自己呢！于是他倆成了一個新組合--“水塔”。它們走遍了荒灘、溝渠、山坡、公路，游遍了祖國各處。最后他們玩得累了，決定在一個新的地方安家，于是他們找到了一個新家：一個背靠大山，面朝小溪的山坡，定居在了那兒。

　　時光飛逝，不經意幾年過去了，水塔的腳下長滿了青苔，身上繞滿了爬山虎，成了一座原生態的塔，也成了山坡上一道壯麗的風景線。水精靈終于找到它永遠的朋友！

　　我以水為知己作文 11

　　水、火、風是好朋友2087年，三個自然現象，水、火、風已經是一群團結友愛的好朋友，一天， 一個自然現象—酸雨要來攻擊他們了，酸雨特別厲害，他落了一些酸雨下來，把水、火、風的爸爸閃電和媽媽雷給打傷了。火憤怒了，它剛從功夫老師太陽那里強化過，他拔出劍，用火龍斬和黃金圣龍斬猛攻酸雨，可是不管用，于是，他用了必殺技—黃金巖漿，只見，從火的.手中發出了金黃色光波，把酸雨消滅了，。

　　可是，酸雨并沒有完全被消滅，他又下了一大片酸雨，如果不在黎明之前打敗酸雨的話，全宇宙將會被酸雨淹沒！火想找水和風來幫忙，火先找到了水，可是他們卻不敢去找風，因為昨天他們跟風吵了一架，吵架的原因是：火和水在外面買東西回來后，發現雞腿不見了，雞腿是爸爸媽媽辛辛苦苦為他們三個做的，火和水以為雞腿被風獨吞了，他們就吵了起來，吵了好久才“散棚”。

　　其實，雞腿是被酸雨偷走的。火和水還是硬著頭皮來找風了。沒想到風早就不把著件事放在心上了，并且說：“我什么都知道了，酸雨想要我們彼此產生敵意，自相殘殺，我們還是和好如初吧！”水、火、風共同面對酸雨，水使出水龍鞭，火使出金黃巖漿，風使出終極龍卷風，終于消滅了強敵酸雨，世界又恢復了往日的和平風在戰后說：“伙伴們，我們一定要相信：團結就是力量，堅持就是勝利！”寓意：同學們，我們一定要團結友愛，不要因為一點小事而傷了和氣呀！水、火、風是好朋友。

　　我以水為知己作文 12

　　人越來越大，心思也會越發細膩，也會有許多自己的見解。從初一一來，我深刻發現了交朋友如蜻蜓點水般會更高興。

　　為什么呢？如果你了解朋友一直到很深一層，你會發覺你和朋友地性格一點都不不符合，而且她有些缺點會令人討厭。

　　我這里就有一親身體驗過的例子。

　　我有一個小學同學，她和我是鄰居，現在在同一個學校上課，但是可惜地不是在一個班。她，是一個成績不是很好，但是是一個很好溝通的人。上初中，我們倆每天早晚一起去上學和回家。晚上，又要去她家寫作業，料一些女孩子的心事。漸漸地，我覺得這個好朋友好啰唆，寫作業慢吞吞地，一直和我說話，致使我的腦袋停止思考，只好聽她夸夸其談地講，每天晚上，作業都會做到很晚，第二天上課無精打采。因為一次考試分數地下滑，我不好意思地向她提出了要求，她非常不高興的罵我“哼，不講就不講，誰西漢，白癡。”我聽了這話后逮住了，又不是罵她，只是很溫和的'向她提議寫作業不要講話，還像是我欠她的。抄了一長假后，我們之前的感情數淡了。過了好幾天，去他家時，我們又像無事人一樣聊起來。但是，這次我不敢再深入了解她了，省的再一起又吵起來。

　　從那次，我就習慣了交朋友如蜻蜓點水，也不想再有知心朋友，這樣會讓我覺得更給高興，其實這樣也蠻好的。

　　我以水為知己作文 13

　　水是萬物之本，水是哺育一切生靈的乳汁,水是灌溉田園的清流，水更是人類親密無間的朋友。

　　水默默無聞的做著自己應有的貢獻，從來不求索取。但人類卻對水的巨大貢獻不聞不問，導致今天水資源污染嚴重，淡水資源緊缺，水承受著巨大的壓力。現在，就讓我們一起來聽聽水的心聲吧：

　　我是浩瀚水族中的一員，我們的家族十分興旺，我有許多好朋友。原來，我們的家十分美麗，有我們的好朋友魚兒相伴，寂寞啦又有蝦兒與我們嬉戲，晚上還有水草陪我們，我們過得十分快樂。人們口渴了，放心地掬一捧甘甜的水解渴；成群結隊的女人們在河邊洗衣，歡快的笑聲染紅了西邊的云霞；孩子們在我的身邊嬉戲，稚嫩的`小腳丫親吻著我的臉頰。

　　但隨著人類對水的污染日益加劇，大量污水排放，成千上萬的生活垃圾……使我們變了模樣，小魚離開了我們，小蝦們也走了。我們潔白的身體受到了玷污，我們失去了朋友，我們失去了孕育萬物的作用，我們變成了人類的危害——小樹禾苗被污染后的我們害死啦，人類在躲我們，每當見到我們總是掩鼻而過，還憤憤的說“臭死了”。人們啊，你們想過沒有，這一切都是你們造成的，我們的污染也是你們一手造成的，難道你們不知道在摧殘我們的同時也在無形中戕害著你們的生命嗎？

　　醒醒吧，人類！為了整個地球生命的和諧，放下你們手中的屠刀，愛護水資源，珍惜水資源吧！

　　我以水為知己作文 14

　　我想念楠溪江的水。

　　楠溪江的水是溫暖的，是清澈的，是明亮的，它清的可以讓我們看見水下的石頭，楠溪江的水，是碧綠碧綠的。

　　楠溪江的竹子非常多，密密麻麻的，數也數不清，竹子翠綠翠綠的.，青翠欲滴，讓人看了心曠神怡，一根根高而細的竹子好像一位位士兵正挺拔著身體，守護著楠溪江的水，不然，楠溪江的水怎么會有那么清澈呢？湖面上，劃船的人撐著竹篙，正吃力地往前劃，臉上青筋暴起，豆大的汗珠如泉水般落了下來。坐船的人放松著，偶爾把手伸進湖里去，冰冰涼涼的，舒服得很。路邊，還有一些人正在賣身上的裝飾品，賣這些的人差不多都是女子，她們不時會吆喚一聲：“快來買呀！多好看的裝飾品呀！快來買呀一一，”她們嬌嫩的聲音，更為楠溪江添了一份光彩，我還去看了別的地方掛在身上的裝飾品，好像都比不上楠溪江的裝飾品。

　　楠溪江也有許多桃樹，它們千姿百態，讓人看了心情十分舒暢，桃樹的花是粉紅色的，花瓣好像兄弟姐妹們依偎在一起，桃樹倒映在水中，水一半青一半紅，十分美麗，更為楠溪江的水添了一份光彩。

　　起霧的時候，整個楠溪江被霧籠罩著，好似仙境一般。雨天，水珠們跳進湖水中，又蹦跳著離開水面、進入水面，它們似乎在玩耍、嬉戲。

　　我想念楠溪江的水。

　　我以水為知己作文 15

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起來到有著“上有天堂，下有蘇杭”美譽的杭州。我們從賓館徒步到西湖已經是黃昏了，太陽的余光在湖面上波光粼粼。很快，明亮的月亮出來了，我們坐上了一艘仿宋古船，船上的建筑都是用木頭做的，顯得古色古香。船緩緩地開動了，來到了第一個景點斷橋殘雪，船上的導游為我們介紹了關于斷橋的故事，許仙和白娘子相遇的美好故事讓我陶醉在其中。這時，船來到了三潭映月，眼前的美景就是一元紙幣背后的圖案，山腰上的'雷峰塔燈火通明，突顯在夜色中，導游說這座塔通高有71米呢。

　　突然，湖面上躥出一條大魚，船上所有人都把目光投向了那條躍起的魚，而我卻看到了一處與這美景不和諧的地方，在湖面上漂著一些果皮、塑料垃圾，甚至還有一兩個氣球。看著這些垃圾，我心里在想：這些扔垃圾的游客也太不文明了，這不僅影響了西湖的美景，也污染了西湖的水質。剛想到這兒，旁邊的一位阿姨就把吃剩下的蘋果核扔進了湖里，如果每個人都像那位阿姨一樣，把垃圾扔到湖里，那整個湖都會到處都是垃圾。

　　這西湖的水養育了一代又一代的杭州市民，為杭州增添一道亮麗的風景線，如果西湖到處都是垃圾，那么西湖就不會是一處風景名勝，就不會有那么多的人來這兒游玩，將會失去“上有天堂，下有蘇杭”的美譽了。

　　這件事告訴我們增強環境保護意識，提高自身修養是多么的重要。

　　我以水為知己作文 16

　　水是溫柔的。《紅樓夢》里的賈寶玉這樣說過，“女人是水做的。”正因為女性的溫柔，才配得上這純美的東西。

　　水是多變的。物理上，水遇冷，會變成冰；遇熱，會蒸發成蒸汽，變成云。冬日，它會把自己打扮成俏麗的雪姑娘，悄悄地落在人們肩頭；它會在春天的早晨，安靜地躺在綠色的葉子上，待在紅色的花瓣里，做一滴最可愛的露；炎熱的夏天，水又悄悄地換上了輕快的以上，化作多情的雨水，從天而降。在那個“自古逢秋悲寂寥”的季節里，它會化作露水，變成雨滴，又一次悄悄地出現在我們的身邊。它的出現，似乎給這個季節又添加了幾分憂愁，惹人落淚。淚，這也是水啊，咸咸的滋味，便如落淚者的心情那樣苦澀。

　　多變的精靈，給這個世界送來了多少歡笑，多少樂趣，但是水的可愛，水的美麗，水的溫柔，也只不過是它帶來的美麗的享受而已。最重要的'，水是生命的源泉。水的生命力并不如人那樣頑強，水資源也很難供給人類生活的需要，但人們從未停息過對水的索求。

　　科學家們作過一個實驗，在20天內，人不吃東西，只喝水，他可以頑強地活下去，所以，水的意義更是重要。近年來，世界人口急劇增加，工業科技的告訴發展因而帶給人們的災難，便是水資源的逐漸減少。或許在幾百年之后，可供人類用的水將不復存在！

　　水是美麗的，是必不可少的。想想水帶給我們的快樂，想想觀察水時的美好心情。開始愛水吧！因為有水，一切都會充滿生機！

　　我以水為知己作文 17

　　下課了，老師突然叫人打來水，原來，老師要做水滴硬幣的實驗哩！這個實驗就是看硬幣上能馱多少水而不溢出來。

　　全班沸騰了，我也十分好奇，領到滴管和硬幣后就躍躍欲試，馬上開始了實驗。一轉眼，四十幾滴水便出現了硬幣上。

　　“49，50！”水一滴又一滴地落在了硬幣上面，硬幣的“蘑菇”帽變得更大，更圓了，我握著滴管的手不由顫抖了起來。望著馱著50滴水的.硬幣，我仿佛聽見了它的喘氣聲。水左搖右擺著，晃得我心都要提到嗓子眼上。我一閉眼，按了一下滴管，水落到了硬幣上。我睜開眼，發現水還沒溢出，于是趁熱打鐵又滴下兩滴。此時硬幣上已有53滴水了，我緊張地連滴管都拿不住了。

　　我睜大雙眼，咬牙一按，一滴水很不情愿地從滴管里冒出，掉了下去。水珠碰到了水面，一下融入了這個大家庭中。水劇烈搖晃，像個玩皮的孩子，硬幣累叭下了，水一下從硬幣上滑到桌面上。時間這時似乎停止了，整個世界仿佛都在為實驗失敗感到惋惜。我抹干了額頭上的冷汗，嘆了一口氣。但我又有小激動，為自己能滴54滴水而驕傲。

　　我的成績得到一些驚嘆聲，但水為什么能在硬幣上呆住，而且能呆那么多呢？

　　原來水的表面張力在作怪。使水呈球面而不溢出硬幣，花草上的露水也是這個道理。

　　這次實驗很有趣，又使我學到了很多，希望下次可以多舉行點這樣的活動。

　　我以水為知己作文 18

　　水，是生命之源。世間萬物都離不開水。渴，也是一種折磨。

　　我本來覺得渴沒什么。在家里，餓了吃飯，渴了喝水，從來沒覺得渴有多么可怕。“把人餓上兩天，也不至于有什么大事，可是要給渴上幾天，就要不行了。”媽媽見我不在乎渴，就經常這樣勸我，可我左耳朵進，右耳朵出，完全把她的話當做耳旁風，不聽。今天我終于真正見識了渴的厲害，體會到了渴的兇惡。

　　事情是這樣的：今天我們去了圖書館，只帶了兩瓶水，因為平時我也不怎么喝。因此，媽媽給我取了個外號叫做“駱駝”，駱駝是“沙漠之舟”嘛。媽媽把我和哥哥送到之后就離開了，她還要上班去哩。進去以后，哥哥還是一如既往地盯著手機，我還是專心致志地看著書。可過了幾個小時問題就來了，沒水了！我雖是“駱駝”，可也受不了長時間干渴，畢竟我是人，不是真駱駝啊。何況還有哥哥呢？我趕快去飲水機那里接水，可惱人的是，飲水機是壞的！

　　渴還真是難受。嗓子渴得都要冒煙了，卻沒有水喝，不好受哩！幸虧，媽媽來了，可有一大問題向我們重重砸來！媽媽也沒水，還想問我們要水呢！現在只有買水一條路了。我和哥哥都沒錢，萬幸的.是媽媽車里有零錢，正好可以用去買水。

　　買了兩瓶礦泉水，我一口氣喝掉了一瓶水的四分之三。突然覺得水是那樣的甘甜，那樣的清冽！

　　我以水為知己作文 19

　　六一兒童節到了。但是，今天還要上張良作文館。唉！實在太慘了。

　　因為今天是六一兒童節，所以老師要為我們表演一個魔術。他還自稱以前是一個魔術師。在場的所有同學都不相信張老師會變魔術。

　　”我先要找一個助手。”張老師說。這時，班里的男同學紛紛舉起手來。“我要找一個女助手，而不是男助手，而且要高一點，不能太矮。那我就選王鍶涵吧！個子高一點。”

　　開始魔術，張老師拿了一瓶礦泉水和兩個杯子，在王鍶涵的杯子里倒入一點水，并且讓她喝掉。這時，張老師說：“好，這一次的魔術就變好了。”全班哄堂大笑。

　　“好，安靜。這不是真正的魔術。”張老師立馬讓全班安靜下來。

　　真正的魔術現在開始。張老師往兩個一次性杯子里分別倒入水，把王鍶涵喝過的水杯放在自己的頭上，把一個新的杯子放在王鍶涵的頭上。接著就是張老師的`閑話時間，可能是為了讓里面的水蒸發掉。

　　終于，開始轉圈圈了。在王鍶涵背對張老師的時候，張老師把水杯里的水喝掉了，并且很自然地面對王鍶涵。張老師把頭上的水杯倒在自己的頭上，結果，張老師頭上滴上了幾滴。

　　而王鍶涵卻很緊張。接下來又是張老師的閑說時間。過了很久，張老師終于把王鍶涵的水杯倒了過來，結果一滴水都沒有。

　　誰知道這個魔術的原理？誰能告訴我呢！

　　我以水為知己作文 20

　　我是水。無論是在天上還是地下；無論人群在哪里涌動，無論人們不在哪里，都有我的足跡。我以各種形式存在。

　　一天，我來到了天空。我的身體又輕又輕。風把我吹翻了，然后倒下了，搖晃著，就像我喝醉了一樣。漸漸地，我遇到了許多兄弟姐妹。我們一起建了一棟房子。每個人都住在里面，一起玩。房子里的水越來越多，房子幾乎承受不了我們的'重量。最后，房子倒塌了，我們立刻變成了“流浪漢，從天而降空。“巴達”我什么都不知道。

　　當我醒來的時候，我已經在土壤里了，并且正在慢慢地向下滲透。我遇到了許多和我一樣的人，他們一直在滲透下去。我不知道我們花了多長時間才流入一條地下河。我熱情地迎接他們。你好。伙計。你在這里住得好嗎？”“不錯。”只聽他又說了一遍:地下水非常有營養，但人們稱之為生命之源！”......不知過了多久，我跟著一個小洞流了進來。

　　漸漸地，前方出現了一道亮光，我立刻被眼前的景象震驚了:我看到水面上漂浮著大量的垃圾，還有一陣陣難聞的氣味撲面而來。這是一個真實的“發臭的河流”！里面的水看起來很暗，好像已經暗了死水”現在，即使是呆若木雞的人也無法描述他們。他們像囚犯一樣被關在監獄里。與這里相比，地下河是天堂！突然，一個塑料瓶擊中了我的頭，立刻把我打暈了。在我看來，人類立刻變成了，一個拿著紅色叉子的惡魔。...

　　人類，請不要再污染水了，水是生命之源！

　　我以水為知己作文 21

　　水，是萬物的生命之源。沒有它，人們將無法生存。老子在《道德經》中說道：“上善若水，水利于萬物而不爭。”水就像一位母親，時常讓人們享受得到它的快感。但當人們把它激怒了以后，它便會在陸地上興風作浪。

　　在唐代貞觀之治期間，發生過一場大旱災，嚴重影響了當時的農業發展，最后，李世民派人到武當山祈雨，才下了一場三天三夜的大雨。這場大雨后，植物、動物都恢復了生機，讓老百姓過上了幸福安康的日子。這不就是上善若水嗎？

　　當然，水發起怒來，也會危及到人們的生命財產安全。

　　這一次，河南鄭州發了一場大水，在短短的'一個半小時內，平均水位上漲到50毫米，讓河南人民措手不及。一天后，水已經漲到了人們的腰部，有些地區水已到了脖子，一些人不太幸運，離他旁邊有個水漩渦，他還沒來得及喊，就被吸了進去。若不是消防部門及時到達，恐怕又有不少人要命喪黃泉了。到了第三天，汽車都漂浮在水上，有的飛機也是如此。大路上，波濤洶涌，有些人把救生圈套在身上，出門沒多久，一個浪花便打翻了他們。這便是水火無情啊！

　　水，是仁慈的，滋潤著這片華夏大地，讓萬物勃勃生機。同時，水也是危險的，要是誰惹它生氣，它便會咆哮著向萬物展示自己的威嚴。水，可以清除萬物的污垢，但往往在清除中，也凈化了自己。

　　我以水為知己作文 22

　　大家好，我的名字是水，我還有一個名字叫H2O，有時我給人類提供一些資源；有時給人類帶來破壞和悲傷；有時我像一位無私奉獻的商人；有時我像人們渴望的一只援助之手；有時我像一個兇惡的破壞者。

　　你們知道嗎？人類正在設想能不能把水變成汽車的燃料，因為我們身體里有兩個氫和一個氧，正好符合汽車燃料的供應。

　　我的用處也有很多，我可以用來發電，在有瀑布的地方就有我發電的`身影，能給千家萬戶帶來光明。有時也能給人們解渴，當人們剛從商店回來口渴萬分，就能喝到可口的水。沒有了我就沒有茂盛的森林和樹木，只有我才能變成水蒸汽升到天空中，然后下一場大雨，但是也少不了灰塵老兄的幫助。

　　我雖然好處多，但我的壞處也不少。我能發出大海嘯讓一萬多人置于死地，更能把人類的家園弄得亂七八糟，這時人類也應該把我管教管教了。在印度尼西亞我就開始大爆發了，我傷害了無數正在過節和度假人的生命和他們的家庭，看來我真得要對這些人說：“對不起。”有時我也會發洪水，奪去了農民們辛苦種出的莊稼的生命，讓農民們感到十分傷心。但是，這是人類亂砍樹木、水土流失才造成的。

　　我雖然很兇惡，但我也有善良的一面。我既是你們的朋友，也是你們建設成果的“破壞者”。

　　我以水為知己作文 23

　　水是生命之源，那天下午我感受到了水的珍貴所在。

　　周三，上完倒數第二節課，因為我們上體育課，老師為了鍛煉我們的健康體質圍著操場跑了好幾圈！我們不怕累，可是太陽像個大火球一樣照射在我們身上，太陽好像在火上澆油。我們口渴極了。

　　終于下課了，我們班幾個皮膚白嫩嫩的同學一下課回到屋里一看鏡子的自己已經不是原來美美的自己，已經變成兩個人了！

　　幾個男同學沖進衛生間，爭著用水洗臉，但這似乎不能解渴。我想起昨天媽媽獎勵我一塊錢，正好可以買一瓶水，我急忙伸手摸了摸口袋，左摸摸，右摸摸，一想我昨天用它買作業本了，錢沒了也買不成水了，我急得直轉圈。我一想可以問一向很摳門的小明要，但又一想他肯定又不借給我，所以我滿面笑容地對他說：“小明你長得可真帥，能借我一元錢嗎？”小明聽完趕緊護住口袋說：“我沒帶”，我真心誠意的`說：“如果你能借我，我下次還你兩元錢”，小明動心了從口袋拿出一元錢緊緊地拿著，說：“你下次一定要給我兩元錢”，我點點頭拿到錢沖出校門飛快的跑到小賣部對老板說：“老板給我一瓶水”，老板不慌不忙從冰箱里拿了一瓶水遞給我，我打開瓶蓋大口大口的喝起水來。

　　喝完我走向教室，緊聽著“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我沖進教室，老師還沒來，我靜靜地坐著等待著上課。

　　我以水為知己作文 24

　　很喜歡那一汪清水，不多，易碎，卻讓人感悟到生命的哲學。

　　水至柔。水是柔美的，當她以種種的姿勢落入凡間時，那輕盈的舞姿無不在向人們昭示著一種希望。雨落田間，啊，那期待破土而出的種子為她的舞蹈敲打出生命綻放的旋律。掌心化雪，呵，，用一種柔情去點燃另一種美麗，飄落的雪花帶著一份溫暖化作生命永恒的晶瑩。

　　水至堅。水是堅強的，當她以氣吞山河的形式匯聚到一起時，便讓人們看到一幅壯美的詩篇。當誰以她包容萬物的胸懷融進你的心扉時，你會發現，看似弱不禁風的她卻有一種撥撼天地的`力量。水滴石穿，千日，萬日，就那么一下，一下地撞啊，不惜撞得粉身碎骨，就憑著那份倔強，前赴后繼，永不停歇！就算是再硬的石頭，也不會阻擋住她的腳步。飛流直下，一瀉萬里，當所有事物都被一種高度所擋住時，只有她，奮不顧身，“唰”，打出了一股生命的沖擊波。

　　水至純。水是純潔的，純潔到可以一眼看到她的“心”。水可以一眼望到底，并不是因為她太過簡單，不夠深刻，而是因為她太過純潔。有至純的靈魂，原本就是一種憾人心靈的深刻。這種簡單，讓人敬仰。天地有大美，于簡單處得，簡簡單單的水很美，是因為她的心靈純潔到不復雜。

　　水，渺小，易碎，卻可貴。愿做一個如水的人，柔美，堅強，不復雜……

　　我以水為知己作文 25

　　在我們這些比較幸福的家庭里，尤其是我們這種蜜罐里泡著的小孩眼里，白開水是沒有味道，沒有什么趣味的東西。但是在那些缺少水源的地區，那些小朋友的心里，水如同生命。他們把水看成了一個個潔白純凈的小精靈，他們是那么渴望能有一滴干凈的白開水。

　　白開水，只是無味的一種液體。只是在我們吃早飯的時候，父母總是要逼著我喝幾口。狡猾的我，有幾次只是抿了抿嘴角，舌尖碰到了水面就停止了。那時只感覺涼涼的。但是當我運動過后，尤其是在太陽底下暴曬之后，滿頭大汗的我，喉嚨就像一口干涸的枯井直冒煙。走起路來，腳上像捆著一個沙袋，軟綿綿的.。那時的我是多么渴望白開水。上了樓，我就像被軟禁在鐵籠中的困獸一般，迫不及待地拿起水杯便灌進嘴里，貪婪地吸吮了起來。

　　科學表明，人體80%都是由水構成。看看那些沒水喝的人，他們的皮膚干巴巴的，河流更是消失得無影無蹤。河泥裂成一塊又一塊，一條一條的魚躺在上面，看到魚干，看到干裂的土地，誰能想得到曾經這里也是清澈如鏡，魚蝦嬉戲呢？

　　水其實就是一個巨大的寶藏！一滴水可以讓鮮花綻放；一滴水可以匯流成江海；一滴水可以讓世界充滿綠色。不要拒絕喝水，它能讓你充滿活力；不要浪費水源，它可以讓地球保持生機。

　　我以水為知己作文 26

　　水凍了就成了冰，冰遇熱又變成水，這是人盡皆知的道理。有人認為這是應該形成的自然現象，而我卻覺得水是一種聰明的液體。

　　水，是一種會變通的液體。它冷了變成冰，熱了變成水。它非常聰明，會根據各自環境來變化。

　　水的這種會變通的精神在人們身上非常罕見。

　　有這樣的一個故事：一個烏云密布的早晨，小紅正在睡覺，過了一會兒，她起床穿衣服，她不緊不慢地從衣柜里拿出一條連衣裙，一邊嘟嘴想：昨天是個大好的天氣，可是我卻穿著厚厚的衣服。我今天不能再犯同樣的`錯誤了，昨天出太陽了，今天肯定也會是一個晴朗的好天氣吧！

　　過了一會，小紅出門了，她看見她在人群里特別顯眼——因為其他人都是穿著厚衣服，只有小紅穿短袖。小花小草都懶洋洋的，似乎在嘲笑她，小鳥嘰嘰喳喳地說個不停，似乎在譏諷她。周圍的人也對小紅指指點點、議論紛紛，就連雷電也不給小紅情面——在這個時候打了雷。小紅自我安慰說：沒關系的，待會太陽公公就會來了。

　　小紅到了學校，成為了同學口中的“笑點”，就連老師也不例外。小紅非常難過，眼淚不聽使喚地落下來。這時，一位同學同情地說：“小紅，以后你要學會變通，就不會被人當成‘笑柄’了。”

　　是啊，如果一個人不學會變通，就會被他人笑話。

　　水凍了就成了冰，冰遇熱又成了水，我們人也應該這樣，要學會適應環境，變通。

　　我以水為知己作文 27

　　同樣的雞蛋，一個放在鹽水中，另一個放在醋中，過兩天會有什么結果?

　　兩天時間到了，我先看了一下鹽水中的雞蛋。只見那個雞蛋像一位游泳健將一樣，一下子便游到了水面，探出了小腦袋，像在和我打招呼呢!我心想：哼!我就不讓你游上來。我點了一下雞蛋，只見它飛快地下沉，又飛快地上升，又一次探出小腦袋，好像在對我笑瞇瞇地說：“你點我一百次，都沒用的!”

　　我又看了看醋中的`雞蛋，只見這個雞蛋也浮了起來。只不過它脫下了粉紅的衣服，身上有許多大大小小的泡泡，像穿上了一件透明的泡泡衣。我點了一下它，只見它像一個害羞的小姑娘，一下子沉入了水底，過了十多分鐘，才害羞地探出了自己的小腦袋。

　　我把兩個雞蛋撈了出來，只見鹽水中的雞蛋仍然可以滾來滾去;而另一個雞蛋像泄了氣的皮球一樣，扒在桌子上，而且蛋殼很軟。

　　我好奇的看著兩個不一樣的雞蛋問媽媽，媽媽一本正經地回答道：“鹽水密度大，浮力就大，雞蛋放進去它馬上就會浮出水面。而雞蛋放在醋中發軟，是因為雞蛋殼里面有碳酸鈣，白醋里面有醋酸，兩者相遇之后就會發生化學反應，慢慢地雞蛋殼就變沒有了。”

　　生活處處接學問，多做實驗、仔細觀察、善于思考，說不定我們還可以跟科學交個朋友呢!

　　我以水為知己作文 28

　　暑假的一天，因為媽媽和爸爸都去上班，要很晚才回來，因此我的一天是在外婆家渡過的。

　　在外婆家，我做完作業，玩了一會兒兩只小烏龜，覺得無聊，就打開電視。說來也巧，今天電視里的主題是悶水，這個活動可是我的弱項。不過看著看著，也想練習一下。

　　我連忙把電視關了，跑進衛生間，拿著一個臉盆盛了點水，然后把臉盆放在桌子上，準備工作做完了。

　　當時，我看著清澈的水，不敢把頭埋進去，不過我并沒有放棄，捏著鼻子，閉著眼睛，小心翼翼地鉆進水里。不知怎么的，我覺得我和往常不一樣，今天的我最多能在水里堅持10分鐘才抬起頭，我得意極了，心里想：太好了，這樣就表明我能夠睜著眼睛，不捏鼻子，最多也能呆上30秒呢！于是我毫無“防備”地鉆了進去，沒想到無情的清水灌進我的'鼻子和眼睛，害得我滿臉每個部位都是水，我后悔莫及，我外婆見了，連忙拿著毛巾為我擦臉，邊擦邊說：“孩子，你不能一下子把頭鉆進，得慢慢來呀！”

　　我按照外婆的說法，一點一點，把頭埋進去，嘿！太棒了！我真的成功了，當時我心里真的有說不出的高興呀！

　　通過這一件事情，我明白了一個人生中重要的道理：做事不能速成，應該要慢慢的，一步一個腳印地辦事，不然一定會吃虧的。

　　我以水為知己作文 29

　　我的家鄉在建德，那里有一條著名的江，叫新安江，它冬暖夏涼，常年保持在17度左右。

　　也許有的人會問，為什么新安江的水能常年保持在17度左右呢？它是死水嗎？不它是一條流動著的活水，下游通往富春江。它之所以恒溫，得從我國第一座自己設計、自己制作、自己安裝發電機組的大型水利發電站說起。在語文書上我們學過《新安江水電站》這篇課文，可大家對新安江并不太了解，新安江水電站壩高105米，海拔115米，發電的水是壩底70米深的水，相當于人們家里的.深井水，壩底70米深的水，通過發電，源源不斷的補充到新安江里，形成了新安江獨有的小氣候，也使這江水常年保持在17度左右。我們家鄉還有款啤酒就叫7017，指的就是70米的深度、17度的溫度的江水釀造而成的啤酒，是新安江水真實的寫照。

　　一方水養育一方人，新安江的水不僅養育了我們，還走出了家門，走向了世界。大家聽說過農夫山泉吧。農夫山泉工廠就坐落在新安江大壩地下的紫金灘，農夫山泉的廣告語是“我們不生產水，我們是大自然的搬運工”。農夫山泉的水，就是取至大壩下游一公里范圍的水，新安江的水通過農夫山泉這個企業，走向了世界。“農夫山泉有點甜”，是對新安江水甘洌的生動寫照。

　　好水自然吸引著全國各地的游客聚積到處，新安江也成為了全國著名的旅游景點，有避暑勝地之美稱。

　　新安江的水是動人的，是有故事的，即使三天三夜也說不完，我愛家鄉的水。

　　我以水為知己作文 30

　　水，是什么？水是由氫氧兩種元素組成的無機物；水是生命的源泉；水是萬物生長的基本；水是……

　　放學回家的路上，我一邊哼著小曲一邊悠閑自在地邁著步，好不快活。路過一個工地，不經意的一瞥，我發現，一根水管破裂了，水不停地從破口蹦出來，好似一個小噴泉。不知怎的`，我鬼使神差的向著工地跑去。突然間，我剎住了腳步，心想：反正這水流走了又不關我的事，而且回家晚了肯定又被媽媽訓一頓，再加上我穿的又是小皮鞋，弄臟了能不心疼嗎？算了算了，快走吧！于是，我加快腳步回到了家。

　　寫作業時，我總是心神不寧，集中不了心思，老是想著工地上的破水管。我思來想去，還是把這件事告訴了爸爸。爸爸二話不說，帶著我飛奔到工地。我先跨過泥水，把水閥關了，而爸爸自己掏腰包去買了一截水管，把破水管拿了下來，將新水管認真的裝上，還檢查了一遍。我找了一塊廢棄的木板，用紅顏料寫了一句警示語：珍惜水資源，請勿踩踏水管，謝謝。我把這塊木牌立在一旁，和爸爸一起回家了。回到家后，我倆早已成了兩只“花貓”，黑皮鞋成了黃皮鞋，濺在胸前的泥水好像一個“護水衛士”勛章，頭上也沾了泥水。雖然成了這樣，但我和爸爸仍很高興，因為，我們是“護水衛士”！

　　假如沒有了水，草木都將枯萎；假如沒有了水，人類將渴死；假如沒有了水，動物將一種種滅絕；假如沒有了水……為了不讓地球上最后一滴水是人類后悔的眼淚，所以，讓我們行動起來，一起節水愛水！

　　我以水為知己作文 31

　　人有兩種生活的方式：

　　第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。

　　人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。

　　所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的.養分，自己成長起來。

　　當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

　　這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

　　每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。

　　我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。

　　所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。

　　當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

【我以水為知己作文】相關文章：

我以籃球為知己作文11-01

我以什么為知己作文03-31

我以音樂為知己作文11-13

我以書為知己作文12-19

我以書法為知己作文（精選33篇）11-14

我以什么為知己作文（精選37篇）11-16

以書為知己作文03-30

我以畫筆為知己作文（通用20篇）11-04

我以書為知己作文（通用45篇）04-18

我以什么為知己作文（通用37篇）12-07