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創(chuàng)建平安校園作文(精選7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng)建平安校園作文(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)建平安校園作文1
人的一生中最重要的是什么?
一個(gè)人要有理想,要有抱負(fù),而這一切的前提是健康。而健康的前提,這一切的前提的前提,當(dāng)之無愧的應(yīng)該是平安!
踏入中學(xué)的大門,兩個(gè)月以來,學(xué)校和老師以各種方式關(guān)懷著我們。
從新學(xué)期開始到現(xiàn)在,學(xué)校曾幾次以書面通知的形式,告訴我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)要注意交通安全。字里行間,無不透露著學(xué)校對(duì)我們無微不至的關(guān)心。我們,在這其中成長,是滋潤著關(guān)愛的幼苗,在平安的世界自由地成長。
老師,對(duì)我們也充滿著細(xì)致的關(guān)懷。
當(dāng)冬天剛剛來臨時(shí),天突然變得冷起來。這天語文課,老師一走進(jìn)門,便溫和地對(duì)我們說:“冬天來了,天漸漸冷起來,你們要注意多穿些衣服,別著涼了!”老師的話語,每一個(gè)字都透露著對(duì)我們細(xì)致入微的關(guān)懷。而我們也在感動(dòng)中度過了一節(jié)美好的語文課。
記得有一個(gè)上學(xué)的日子,天下著雨,許多同學(xué)都來得比平時(shí)要晚。不知是什么原因,教室里的多媒體設(shè)備不能用了。突然,數(shù)學(xué)老師從門外急匆匆地趕來,對(duì)我們說:“我剛才在隔壁的班級(jí)上課使用多媒體時(shí),手摸上去感覺有點(diǎn)麻。所以你們不要碰這個(gè)多媒體設(shè)備,如果是漏電的原因,是很危險(xiǎn)的。”數(shù)學(xué)老師那焦急的.神情,讓我們感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷。老師在時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們,一定要注意安全!
冬天的歷程已走了一段,天也黑得越來越早。有一次放學(xué),班主任老師交待我們說:“現(xiàn)在的天黑得越來越早,你們放學(xué)時(shí)要注意安全,最好有家長接送。還可以自己帶一個(gè)手電筒,在路上可以照明。”老師的千叮嚀萬囑咐,讓我們?cè)诙斓男淖兊脺嘏诤L(fēng)中享受著這溫暖的關(guān)懷。
平安是福,只有平安才能有美好的生活,才能實(shí)現(xiàn)理想。學(xué)校、老師對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)懷,讓我們時(shí)時(shí)刻刻把安全記在了心頭,放在了第一位。我們感謝學(xué)校,感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷!我想,在這里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)快樂、健康的成長!每一個(gè)人都會(huì)平平安安!
在此,我也祝愿全校所有的老師、同學(xué)一生平安!
創(chuàng)建平安校園作文2
校園是孩子的樂園,是孩子學(xué)知識(shí)好交朋友的地方。雖說校園是樂園,但是人們常常都不去注意校園帶給孩子們的侵害,不懂得預(yù)防校園侵害。所以,從現(xiàn)在起,為了能讓這些天真活潑的孩子們?cè)谛@快樂安全的學(xué)習(xí),那么我們必須從現(xiàn)在起,提倡家長和老師們預(yù)防校園侵害的重要性!
侵害就在我們身邊,幾乎每個(gè)學(xué)校都會(huì)發(fā)生,就拿一些事例來說吧。高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生索要錢財(cái),甚至要求低年級(jí)學(xué)生不準(zhǔn)說出去,一旦說出去,就用武力解決。如果我們不立即阻止這種校園侵害,并且讓每個(gè)校園都發(fā)生這種事,那么,哪位家長還會(huì)把孩子安心地送到學(xué)校呢?
學(xué)校的教學(xué)樓非常的壯觀,至少有四層。走廊上有圍桿,它時(shí)刻提醒著我們注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處,同學(xué)們就會(huì)猛跑,有時(shí)會(huì)和其他同學(xué)發(fā)生相撞。這時(shí)同學(xué)之間就不團(tuán)結(jié),發(fā)生爭(zhēng)吵,這是很不安全的。所以我們要牢牢記住,放學(xué)時(shí)或下課時(shí),我們應(yīng)該按老師的指揮,排著對(duì)整整齊齊地走出校門口。在上下樓梯時(shí),也應(yīng)該按上下次序走。這樣即避免了同學(xué)們碰倒或摔倒的危險(xiǎn),又讓家長放心,讓我們平安的去上學(xué)。
冬天來臨的時(shí)候,北風(fēng)呼呼的吹著,那凜冽的寒風(fēng)直鉆人們的身體。同學(xué)們上課時(shí),由于怕冷,就把門窗關(guān)得緊緊的,這樣教室里就溫暖許多了。但是同學(xué)們并不知道,由于我們每天大量的.時(shí)間都是在教室里,空氣不流通,也不新鮮。長期以來,就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。所以,教室里每一天都要保持空氣的流通,保持同學(xué)們的身心健康。
還有一個(gè)非常重要的,那就是食物。俗話說“病從口入”。學(xué)生們吃的食物要有一定的保障。每當(dāng)家長給孩子零花錢時(shí),學(xué)生們大都是在學(xué)校門邊買一些不衛(wèi)生、過期的食品。有時(shí)還偷偷帶到校園內(nèi),污染校園環(huán)境。甚至有些學(xué)生吃了之后嘔吐而生了病,因而耽誤了課程。
這么多的侵害我們不能忽視,我覺得,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,阻止這些侵害,讓每一個(gè)學(xué)生在校園里健康的長大。
建設(shè)平安校園,是我們應(yīng)有的責(zé)任。
創(chuàng)建平安社會(huì),是我們不舍的追求。
平安是警察,它支撐著人們的精彩生活,支撐著人們的歡聲笑語。
創(chuàng)建平安校園作文3
“如今舉杯祝愿,好人一生平安”。每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際,便會(huì)想起我開心的平安校園。學(xué)生是祖國未來的希望,學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的搖籃,學(xué)生應(yīng)在一個(gè)平安的校園里健康成長。
我心目中的平安校園里建筑既堅(jiān)固又美觀,而且都有許多措施來保護(hù)它們。邁著輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí),感覺軟綿綿的,原來是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品,它們既舒適又安全,不會(huì)有人撞傷。向前走,處處都有消防栓,教室里的桌椅外層是橡皮做的,里面空氣十足,不容易損壞,教室的窗戶上都用特殊材料構(gòu)成。
來到電腦房,經(jīng)過高科技篩選的網(wǎng)站,讓同學(xué)在知識(shí)的海洋中遨游,讓同學(xué)們開拓視野,獲取知識(shí)。
在學(xué)校里,老師和藹可親,師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會(huì)體罰學(xué)生,不會(huì)讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助,像親人一樣,不會(huì)因小事爭(zhēng)吵不休。大家就像一個(gè)大家庭,和睦相處。交人交心、澆花澆根,我們既是朋友,也是對(duì)手。在這溫馨如家的集體里,我為自己真誠找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開展法制教育活動(dòng),讓我們?cè)诮】档膿u籃中快樂成長。
童年的歡笑,像一串五彩風(fēng)鈴,更像一首悠揚(yáng)的牧歌,不時(shí)在耳邊歡樂縈繞……
校園里充滿生機(jī)與活力,在這樣安全的校園里,提醒每位同學(xué)居安思危意識(shí)可不少,相信我們將來會(huì)成為社會(huì)新一代的接班人。
;自相殘殺”,到底該怎么辦?就快下手了!我舉足無措,只得用手遮住眼睛……突然,一聲:“住手”,那聲音很大,伴隨著那聲音我身邊跑過幾個(gè)高高的男生。他們迅速跑到那些人的身邊,在對(duì)他們進(jìn)行循循善誘后,又把那個(gè)差點(diǎn)被圍攻的同學(xué)護(hù)送到宿舍。我欣喜,一場(chǎng)可怕的悲劇就這樣避免了。這是護(hù)校隊(duì)見義勇為的一幕,也是很多時(shí)候都能碰見的護(hù)校隊(duì)在行動(dòng)的一幕。
深秋的夜,沒有了樹葉飄舞的沙沙聲,已經(jīng)夜深人靜了,學(xué)校唯有宿管辦的辦公室的燈還亮著……風(fēng)冷颼颼地吹,吹過一些語重心長的話語,對(duì)這三個(gè)正在哭泣的女孩。她們?nèi)齻(gè)為追求“幸福生活”而跟社會(huì)青年勾搭在一起,晚上連夜出校趕路,想去享受一下生活,可是卻被細(xì)心的老師知道了,她們的班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)冒著寒風(fēng)拼命地追,又與她們需經(jīng)過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行電話聯(lián)系,終于在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路口攔截了她們,理所當(dāng)然,她們終于被帶了回來。等她們心情平靜下來后,老師們才對(duì)她們進(jìn)行淳淳教誨。那一句句平凡的話語讓這個(gè)晚上不平凡。直到凌晨5點(diǎn)鐘過后,老師們才把她們的.心情又一次撫平了下來。第二天,我督見了老師紅腫的眼睛,我懂得了一個(gè)老師對(duì)自己工作的敬業(yè)精神,我感受到了老師們對(duì)同學(xué)成長的負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在的我就像一只這棵大樹上的果實(shí),想支持和這只鳥飛翔的翅膀,像組成這片大海的一滴小水滴,學(xué)校就是我始終依賴的家,倍感幸福的家。
生活在學(xué)校里,我們的成長有老師、護(hù)校隊(duì)擔(dān)當(dāng)保護(hù)。既然這樣,我們是不是應(yīng)該遵守校規(guī)班紀(jì)?是不是該為校園的平安而獻(xiàn)出自己的一份力呢?那么,趕快行動(dòng)吧!
創(chuàng)建平安校園作文4
大家的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級(jí)都是“平安班級(jí)”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里,“平安”這個(gè)詞已深入人心,每一位學(xué)生都不做危險(xiǎn)的事,每一位老師都教育大家注意安全。“平安”這個(gè)詞也在大家上課下課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)。
下課了,大家正準(zhǔn)備跑出教室活動(dòng)時(shí),總會(huì)有廣播中那“下樓時(shí)不要追逐打鬧”的`話語。下樓時(shí),會(huì)有那幾位犧牲自己休息時(shí)間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語,是同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)多了一層安全的保障。
要放假了,老師也不忘叮囑幾句:“不要玩火、玩電、玩水,不要在馬路上追逐,12歲以下的同學(xué)不能騎自行車。”是同學(xué)們放假時(shí)也不忘安全的重要性。
手工課上,老師也會(huì)提醒大家剪刀等危險(xiǎn)物品要小心使用;去植樹造林是,一句“鐵鍬不要砸到別的同學(xué)”也使大家的安全意識(shí)提高;開學(xué)時(shí),總會(huì)去聽安全知識(shí)普及講座,是大家樹立安全意識(shí);班會(huì)課上,會(huì)通過不同的形式,提高大家的警惕……
一座平安的校園,到處歡聲笑語,同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒,一次次講座,一聲聲廣播,都使大家感受到了安全其實(shí)就伴隨在大家身邊。所以,讓大家攜起手來,共同創(chuàng)建平安校園!
創(chuàng)建平安校園作文5
人的一生中最重要的是什么?
踏入中學(xué)的大門,兩個(gè)月以來,學(xué)校和老師以各種方式關(guān)懷著大家。
從新學(xué)期開始到現(xiàn)在,學(xué)校曾幾次以書面通知的形式,告訴大家在上學(xué)、放學(xué)時(shí)要注意交通安全。字里行間,無不透露著學(xué)校對(duì)大家無微不至的關(guān)心。大家,在這其中成長,是滋潤著關(guān)愛的幼苗,在平安的世界自由地成長。
老師,對(duì)大家也充滿著細(xì)致的關(guān)懷。
當(dāng)冬天剛剛來臨時(shí),天突然變得冷起來。這天語文課,老師一走進(jìn)門,便溫和地對(duì)大家說:“冬天來了,天漸漸冷起來,你們要注意多穿些衣服,別著涼了!”老師的'話語,每一個(gè)字都透露著對(duì)大家細(xì)致入微的關(guān)懷。而大家也在感動(dòng)中度過了一節(jié)美好的語文課。
記得有一個(gè)上學(xué)的日子,天下著雨,許多同學(xué)都來得比平時(shí)要晚。不知是什么原因,教室里的多媒體設(shè)備不能用了。突然,數(shù)學(xué)老師從門外急匆匆地趕來,對(duì)大家說:“我剛才在隔壁的班級(jí)上課使用多媒體時(shí),手摸上去感覺有點(diǎn)麻。所以你們不要碰這個(gè)多媒體設(shè)備,如果是漏電的原因,是很危險(xiǎn)的。”數(shù)學(xué)老師那焦急的神情,讓大家感受到了她對(duì)大家的關(guān)懷。老師在時(shí)時(shí)刻刻地提醒著大家,一定要注意安全!
冬天的歷程已走了一段,天也黑得越來越早。有一次放學(xué),班主任老師交待大家說:“現(xiàn)在的天黑得越來越早,你們放學(xué)時(shí)要注意安全,最好有家長接送。還可以自己帶一個(gè)手電筒,在路上可以照明。”老師的千叮嚀萬囑咐,讓大家在冬天的心變得溫暖,在寒風(fēng)中享受著這溫暖的關(guān)懷。
平安是福,只有平安才能有美好的生活,才能實(shí)現(xiàn)理想。學(xué)校、老師對(duì)大家的關(guān)心、關(guān)懷,讓大家時(shí)時(shí)刻刻把安全記在了心頭,放在了第一位。大家感謝學(xué)校,感謝老師對(duì)大家的關(guān)懷!我想,在這里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)快樂、健康的成長!每一個(gè)人都會(huì)平平安安!
在此,我也祝愿全校所有的老師、同學(xué)一生平安!
創(chuàng)建平安校園作文6
學(xué)校是大家大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,而校園又是一個(gè)多么親切、多么悅耳的名字。大家的汗水在這里揮灑,大家的眼淚在這里埋下,大家的播種在這里收獲,大家的成功在這里萌發(fā)。校園無私又偉大,也因偉大而無私。可是,在大家這個(gè)成長的搖籃里,常常會(huì)發(fā)生意想不到的事。
比如:在課間,有些同學(xué)愛互相追趕、打打鬧鬧。是的,活潑好動(dòng)是大家的天性,可在打鬧的同時(shí)會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰能預(yù)料得到呢?就說大家學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校,每天會(huì)出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期:早操時(shí),同學(xué)們要從各自的教室奔向操場(chǎng),十幾分鐘后又得返回教室;上午11:35放學(xué),同學(xué)們要下樓站路隊(duì);中午2:10上課,本在操場(chǎng)上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進(jìn)教室;下午4:30放學(xué)時(shí),同學(xué)們又得到操場(chǎng)上站路隊(duì)。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級(jí)學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊(duì)離校,高年級(jí)學(xué)生按時(shí)放學(xué),并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時(shí)刻提醒。盡管取得了一些成效,但仍有部分學(xué)生因安全意識(shí)淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時(shí)誰都會(huì)想,如果出了問題,怨誰? 還有,每當(dāng)放長假前夕,一些中學(xué)生因提前放學(xué),跑進(jìn)了校門。本應(yīng)該是很正常的`事,他們放假了想到母校來看看,門衛(wèi)也不忍心拒之門外,可誰知卻有那么幾個(gè)總愛打大家的主意。向這個(gè)索要幾元錢,向那個(gè)索要幾個(gè)溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。面對(duì)這種情況,大家有的學(xué)生是能忍則忍,或者與之斗毆起來。同學(xué)們,面對(duì)這種情況為什么不向班主任反應(yīng)呢?
課間活動(dòng)時(shí)間大家那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵,并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時(shí)有發(fā)生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時(shí)的沖動(dòng)造成了不可彌補(bǔ)的傷害彼此會(huì)遺憾終生啊!別以為我這是危言聳聽,看看近年來各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以證明嗎?
同學(xué)們,大家的家長送大家到學(xué)校,不僅僅為了讓大家增長知識(shí),還希望大家能健健康康、快快樂樂的。所以,大家應(yīng)時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時(shí)懂得謙讓,做到井然有序,靠右走;不帶利器,不買利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使大家的校園更美好,為了使大家的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓大家的家長和老師放心,讓大家共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng)平安校園吧!
創(chuàng)建平安校園作文7
校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了大家快樂的身影,灑滿了大家成功的淚水,到處洋溢著大家歡樂的笑聲,校園,就是大家青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是大家所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的.兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長平平安安……
所以一個(gè)平安校園,是重中之重……
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言***。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給大家這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織大家聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,大家全校同學(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí),在長達(dá)10分鐘的“救火”過程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然大家沒要參加到救火中去,但大家也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……
構(gòu)建平安校園,是大家大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!
讓大家一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令大家不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓大家的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著大家茁壯成長!
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