關于小學滿分作文700字匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學滿分作文700字5篇，希望對大家有所幫助。
小學滿分作文700字 篇1
在咱班，有一個無人不知曉的人物，他是搞笑派開山鼻祖老李的“傳人”，他可是把師傅那套搞笑功夫全學到了手，而且“青出于藍勝于藍”咧！他長得沒什么特色，可是，只要他那招牌功夫一出，你便會笑得人仰馬翻，不信，就停我慢慢道來吧！
他是這學期轉來的，開始來的時候，都以為他好欺負，就連一些軟弱的人都敢惹惹他。他交朋友可真有一套，沒多久，就在咱班結識了一幫哥們，他還不是憑那點搞笑結識的嗎？不過，他真的很搞笑。就拿他那件事說吧！一次，老師不厭其煩地給咱們英語“補充補充鈣質”，他卻不知趣，竟敢和別人吵起來，他轉過頭，吼到：“你不弄啦啊！”他的火氣還蠻大咧！英語老師不像其它老師那樣，慢慢地拿起棍子，故意慢吞吞地笑嘻嘻地走過來，我們都認為高長進這下可要吃“竹筍炒肉”了！看老師這“神秘”地微笑，哪個不發毛呢？顯然是笑里藏刀，我心想：不是哥們不幫你啊！對不住了啊！誰想吃“竹筍炒肉呢？教室里的空氣凝固了，人人都屏住了呼吸，霎時間變得非常安靜，越安靜我越覺害怕，誰都不敢打破這樣的安靜，大氣都不敢出一聲。高長進見事不妙，急中生智，趕快改變了形象，像一只溫順的羊兒，老師走近了，他不緊不慢地說到：“打人是不好地，我相信老師您一定不是個喜歡打人的老師喲！嘻嘻！！”他可真會裝腔作勢，三言兩語就把老師“解決”了！幸好老師也是個滑稽幽默的人，在加上他得到搞笑派的真傳的功夫，否則，他的后果一定是悲慘的。這件事過后，人人都佩服起了他。
他不只有一套秘傳的搞笑功夫，而且還創造了一條“吉利斯記錄”。一天上六節課，五節課就被老師批。第一節課，語文老師說：“高長進，你猴屁股不轉啦啊！”第二節課，數學老師說：“高長進，你的書咧！”邊說邊用自己的書打他一下。第三節課，科學老師說：“高長退（科學老師給他取的一個不好聽的名字），你干什么，你聽沒有？”下午第一節課，英語老師說：“你還講話，還講話。”邊說邊用棍子敲了敲講桌嚇唬嚇唬他。第二節課，美術老師說：“我叫你聽你不聽。”邊說邊用書拍了他一下。他可真能啊！一天六節課就有五節課被老師批，我可真服了他了。
他還有許多讓人都豎起大拇指的事例，現在又妖里妖氣地說：“蒙娜麗莎的微笑。”如果你被我說得心動了，就來湖北省荊州市公安縣藕池鎮倪家塔小學六一班吧！到了，肯定給你介紹介紹咱班的高鍋（許多人喜歡喊他高哥，因“哥”和“鍋”音調很相似，干脆叫他高鍋），他的一些離奇的事可是很吸引人的喲！不信，你就來吧！！
小學滿分作文700字 篇2
我是一棵不起眼的小樹，沒有什么特點，是被一群熱愛大自然、保護環境的人從安靜濕潤的雨林移栽到這里的，不瞞你說，這里不是其他地方，而是干旱風大的沙漠。
這個地方雖然有很多大哥哥和叔叔的陪伴，但還是適應不了這里常年風沙、干旱，每天忍受著饑餓干渴，異常難受。但那些哥哥總會安慰我們：“沒事，挺挺就過去了。”一位年長的樹悵望著高高掛在天空上的太陽，好像有什么心事。我問“您有什么事嗎？為什么望著天空呢？與其這樣還不如呆著等待下雨。”他緩緩回到：“你不懂，那些人就是從會飛的大東西上下來的，說不定還會把我們挖走呢！現在我們可以為人類擋風沙。”是啊，當風被我們擋在了綠墻之外，他們會怒吼著鋪天蓋地的向我們再次撲來，大樹爺爺挺著被大風吹得扭動著身軀，大風吹折了它們的樹干，撕掉和撕爛的樹葉還頑強的屹立在那里，同時也保護了身下的我們這些幼苗，雖然我們也被風沙吹得搖搖晃晃靠向大樹的身軀，我們也在為擋風沙做出自己的貢獻。
風和日麗的時候，一位小樹急切的問大樹爺爺：“您可以給我們講講這里的事嗎？”他又不緊不慢的說：“讓他給你們講吧，我和他是同一批來的。”說完，便滿不在乎的瞟了一眼他旁邊一棵與他年齡相仿的老樹。于是那位老樹用沙啞的嗓音繪聲繪色的給我們講起了這里的古老的往事。
可我對故事并不感興趣，想起了之前快樂的時光，在雨林中，有鳥的歌唱；有熊的怒吼；有狼的狂吠；有鹿的腳步……還有很多很多，寺廟里香燭的香氣還環繞在我身旁，鳥的歌唱還縈繞在我耳畔。我真想回家，但因為一件事，永遠也回不去了。
有一天，一位來栽種樹苗的人正從飛機上下來時繩索突然斷掉，啟動降落傘后，掛在了一棵高三四十米的樹爺爺身上，所有人都以為他會命喪黃泉，但這一掉，卻是我眼前一黑——他掉了在我身上，我被折斷了，用生命保住了他！
“快起床！小懶蟲！”一個熟悉的`聲音在我耳旁響起——原來是奶奶啊！我揉了揉眼睛，原來那次變小樹的經歷是場夢啊。雖然是一場夢，但用生命“保護”那個人的經歷卻真真切切！我就像一棵小樹，終究會長大，會撐起自己的一片藍天！為大自然添上一道靚麗的風采，為人類發展進程做出貢獻！
小學滿分作文700字 篇3
這里所說的極樂，不是物質與精神上的享受。而是內心的一種滿足。如果非要把它具體化，那么可以說極樂是指，一個人、一種人，一份情，一種生活，一種感覺……我們每個人都應該尋找一份屬于自己的極樂，并去最求它，創造它
在《莊子·秋水》一文中提到，在粱國為相的惠子和莊子是好朋友，莊子去拜訪惠子。有人想惠子饞言到“莊子來欲代子相”。于是惠子傾盡兵力在梁國搜查莊子。莊子卻自己去見惠子。是這樣對惠子說的“南方有鳥，名為鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵發于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國嚇我邪？”也許有人會說莊子心高氣傲，看不上小小梁國之相。那當時的楚國是大國吧！楚王也曾派人去請莊子出山為相，為國謀事，可莊子寧愿拖著尾巴在爛泥巴里打滾也不去過肉食者的生活。對于莊子來說，在泥巴里打滾快活就屬于他自己的極樂。是那些名與利所無法取代的極樂。
追求極樂的過程可以說是我們事業遠航的飛船。愛迪生用電燈給人類添光明，袁隆平用雜交水稻為人類解決溫飽，高錕用光纖使人類加強交流……對于這些人來說，人類的進步，發展與繁榮就是他們所追求的極樂。而正是因為他們所追求的這種極樂使他們不斷奮斗，刻苦鉆研，從而取得成功。
因為我們每個人是不同的，所以我們每個人內心深處所向往的那種極樂也是各不相同的。我們要挖掘心靈深處所向往的極樂就需提高我們自生的境界，不能迂腐的沉迷于身體與精神的享受。而應從一種境界中體味極樂。有時候，我們追求極樂的過程即使是艱辛的充滿荊棘的，但當我們想到將要體驗一種境界的極樂時，就會對那些艱辛與荊棘甘之如飴，興味盎然。傳說中地藏王的一段話讓我久久深思，是這樣說的“未空地獄，誓不成佛，普渡眾生，方正普堤。”他為了使冥界的惡靈能夠化去邪惡，寧愿與他們共受地獄異世之苦。地藏王的極樂就是建立在慈悲之上的。雖然經受疾苦，卻從未退縮。俗話說“境界有大小”我們也許沒有莊子和地藏王那么高的境界，但至少我們應該把自己的極樂建立在別人的快樂之上。
追尋極樂是一種自我考驗，自我磨煉的過程，也是一種提高境界的良好方法，但切記，不可褻瀆極樂。
小學滿分作文700字 篇4
走進我們美麗的校園，首先映入眼簾令你感到耀眼奪目的，或許是那棵快要比教學樓還高的大松樹，或許是那片很有閑情雅致的竹林，也可能是一直陪伴著我們的粗壯的香樟樹。但我，對它們并不是很感興趣，我鐘愛的，是那棵楓樹。那個不起眼的角落，曾經珍藏著我多少美好的紀念？我，不會忘記。
早春二月，楓葉像一個個沒有蘇醒的落入凡間的折翼天使。似乎很孤單。可能是，因為其他的植物都快發芽了，甚至是綻放出美麗的花朵，竹筍兒也冒出了尖尖的頭來，只有它還未曾醒來，沉浸在美麗的夢中。當春意漸濃、喜鵲來報春之時，楓葉也再不能忍受寂寞，它在如油般貴重的春雨的呼喚中，探出頭來張望了。如此鮮艷，如此具有頑強生命力，令人如此癡情的新綠。每一次看到楓樹的綠，我都會很興奮，我總是流連在樹下，久久不肯散開。記得有一次，我和同學一起在樹下玩耍，玩得不是什么游戲，就是這一片片楓葉，我們把他收集起來，壓在書中，做了一個別致的葉脈書簽，至今，我還將當時制作的步驟記得清清楚楚。在我眼中，此時的楓葉，是迷人的，散發著書香。這是我最珍貴的回憶了。
不久后，夏天毫無預兆地來了，突然急促，而又猛烈。夏，連帶著狂風暴雨，烈日驕陽。楓葉已成深綠，連成一片陰涼，樹陰下的石凳、石桌旁，總是留下我們追逐嬉鬧的身影和一串串歡聲笑語。在夏天，楓樹下，我們的幻想之處，夢想之地。楓葉，承受著烈日的暴曬、暴風雨的侵襲，它，仍然堅強，雖然被打落了不少枝葉，它還是傲然挺立。記得一次，我受到了莫大的挫折、冤枉，我從沒有如此傷心過，是它，那棵楓樹，他給了我堅持下去的信念，是它，給予我希望。
秋天，金黃的秋天，代表著收獲、豐收的秋天，向我們走近。楓葉轉色了，隨著秋意的愈濃，楓葉變紅了。遠遠看去，如同一團火焰，紅的如此鮮艷奪目，如此的有著秋之氣息。那片火紅，給人一種溫暖的感覺，像在家一樣，溫馨的感覺。當我沮喪之時，便會坐在楓樹下面，楓樹似乎告訴我：人或者并不是一定要很出眾，只要能默默奉獻。看到它，我的心情便會豁然開朗。委屈，煙消云散。或許，這樣平平凡凡，如楓樹般默默無聞，也是一種美麗吧？
冬來之時，杭州并不是白雪皚皚、一片銀裝素裹，但凜冽的寒風還是存在的，吹得人瑟瑟發抖。朔風吹掉了楓樹上的楓葉，似乎依稀可見的紅，那是殘留下的楓葉來過的痕跡。石桌石凳下，也冷清了許多——大家怕冷嘛！但我也不會忘了陪伴我走到年尾的楓樹，我還是會去看它的，它仍舊這么可愛。
那片楓葉，火紅，嫩綠，也是我小學生活的美好回憶，我的青春紀念冊……
小學滿分作文700字 篇5
在中國舉辦世博會，是全中國人的愿望。如今，我們終于實現了！
8月26日，我和爸爸一起去上海參觀世博會。早上9點，我們來到世博園門外，這里已是人山人海。于是，我們隨著人潮涌進園內。
我一進園，就看到有許多造型各異、色彩斑斕的館在向我招手。“啊，這些館真大、真漂亮啊！”我情不自禁地贊嘆道。“我們到底該去哪個館呢？”我有點不知所措了。“事不宜遲，我們趁早快去C區最好的館—德國館。”爸爸當機立斷。于是，我們就像一只離弦的箭沖向德國館。當我們氣喘吁吁地排進長長隊伍中時，就聽到喇叭里說：“現在德國館排隊時間較長，要三四個小時才能進館。”我一聽，就懵了。好在我們沒有改變主意，只排了二個小時的隊，就進了德國館。
德國館分為上下兩層，第一層，是一個長長的、迂回曲折的畫廊，詳細介紹了德國各地的風土人情和美麗的自然風光，我還饒有興致地與一個熱情友好的德國年輕人合了影。然后，我們就上了二樓。二樓（第二層）是一個大的立體式展廳，以各種優美的造型陳列著德國的名牌產品，如：汽車、音響、機械、家電等一些物品。二樓還有一個圓形的演出廳，廳的中央懸著一個巨大的金屬球，球的四周是觀眾席。演出的時候，哪邊的觀眾歡呼聲大，球就神奇般地滾向哪邊。當四周的觀眾都一起歡呼的時候，金屬球就會飛速地沿著四周旋轉。更為神奇的是，這個金屬球還是一個可以放電影的立體大屏幕，四周的觀眾都可以通過這個球看電影。播放電影的時候，金屬球則變成了一個五光十色、變幻莫測的大彩球，就像一個能觀測未來的夜明珠。我終于明白，為什么許多人愿意排這么長時間的隊來看德國館。因為，德國館設計得既現代又美觀，每個角落都做得很精致，體現出德國人認真、嚴謹和精益求精的精神。最后，我們依依不舍地離開了德國館。
下午，我們又陸續看了一些館，如：造型奇特的盧森堡館、五彩繽紛的哥倫比亞館和氣勢龐大的美國館等。
短短一天的游世博讓我增添了許多知識，更讓我了解世界。
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