我的蛋寶寶小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的蛋寶寶小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的蛋寶寶小學(xué)作文1
今天早晨，媽媽非常神秘地對(duì)我說：“恬恬，我們來養(yǎng)蛋寶寶好不好？”聽到這話，我感到非常好奇，于是點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。媽媽從廚房拿出了兩個(gè)生雞蛋，我小心翼翼地接過蛋開始給它們化妝，不一會(huì)兒，兩個(gè)活靈活現(xiàn)的蛋寶寶出現(xiàn)在我的面前。一個(gè)是女孩，是我的寶寶。它穿著花裙子，臉蛋紅撲撲的，好看極了。另一個(gè)是男孩，是媽媽的寶貝。它帶著帥氣的帽子，臉上露出燦爛的笑容。從現(xiàn)在起，我升級(jí)為“媽媽”了。
吃早餐了，我輕輕地把甜圈圈（我寶寶的名字）放在桌上，媽媽也把它的寶貝淘淘放在桌上，我還給它們喂了些面包。吃完早餐，我要去學(xué)主持人了。要不要帶甜甜圈和淘淘去呢？我的心里產(chǎn)生了矛盾。最終，我決定帶寶寶去。下樓時(shí)，我把寶寶放進(jìn)了袋子里，怕它被書壓破了。我又把寶寶拿在手中，抓得很緊，可又怕碎了，抓得太松，又怕滾走。后來，在我細(xì)心照顧下，終于安然無恙。上車了，我把寶寶護(hù)在懷中，讓它像在搖籃里那樣安全。學(xué)主持人時(shí)，寶寶躺在袋子里玩，有時(shí)好像也會(huì)跟著哼哼呢！
我們來到“豪客來”吃牛排。一路上，我一會(huì)兒教寶寶走路；一會(huì)兒教寶寶說話；一會(huì)兒教寶寶背余光中的《踢踢踏》……來到餐廳，我和媽媽點(diǎn)了許多美食。我們正吃得津津有味，突然想到還沒給寶寶喂飯呢。我連忙拿出蛋寶寶，給它吃好的面和牛排。下午，我和蛋寶寶還在我媽媽學(xué)校玩竹林大俠的游戲呢！
晚上到了，寶寶似乎也困了，打起哈欠。我鋪了一張舒適的小床，把它放了進(jìn)去，不一會(huì)兒就傳來了呼嚕聲。
今天，我體會(huì)了做媽媽的辛苦，懂得了要關(guān)心媽媽，做一個(gè)好孩子。
我的蛋寶寶小學(xué)作文2
咦！我們?nèi)５腵同學(xué)為什么個(gè)個(gè)都帶著一只小雞蛋呢？哦，原來他們?cè)谑刈o(hù)自己的蛋寶寶呢！
我原本以為守護(hù)蛋寶寶是一件十分容易的事情，只需要把蛋先用棉花包裹一圈，再裝進(jìn)一個(gè)小盒子中，用網(wǎng)兜一裝，放進(jìn)口袋就大功告成了，可事實(shí)與我想的卻恰恰相反。
一開始，我的護(hù)蛋進(jìn)行得比較順利，直到一個(gè)課間，我?guī)е业牡埃瑬|走走，西走走，還和蛋說著心里話呢！“哎呦！”我的頭，原來我光顧著和蛋蛋說話了，路都沒看，對(duì)了，說起蛋蛋，我的蛋蛋呢？
難道……
我的目光一點(diǎn)一點(diǎn)往地下看去，還好我的蛋完好無損地立在那，我的蛋蛋真實(shí)福大命大！
可……
放學(xué)后，我來到輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班的老師說要我站起來，要把我的桌子往后推，我照辦了，可在推的時(shí)候，我的蛋被老師摔在地上摔破了。我望著那只早早夭折的蛋，心里很不是滋味。
不過，通過這次體驗(yàn)活動(dòng)，我感到每一位母親是多么辛苦，多么不容易啊！我保護(hù)蛋蛋只有短短幾天時(shí)間，已經(jīng)筋疲力盡了，但當(dāng)我們還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽要保護(hù)我們?nèi)俣嗵欤砩细切⌒囊硪怼Ｎ覀兂鰜頃r(shí)，還要辛苦把我們養(yǎng)大。。。。。。想到這些，我心里就隱隱難受。
爸爸媽媽你們放心吧，我一定不辜負(fù)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
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