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關于什么的作文

風箏的作文

時間:2021-03-17 15:46:18 關于什么的作文 我要投稿

關于風箏的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的關于風箏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于風箏的作文

關于風箏的作文1

  今天的天氣可真好,老師帶領著我們去操場上放風箏了,我們別提有多高興了。

  來到了操場上,這里的小伙伴可真多呀,大家三五成群,嘰嘰喳喳,跑來跑去,正個操場簡直成了歡樂的海洋。

  我的心里早已經被歡樂填滿了,一到操場上,我就找到了我的老搭檔——黃玲。我們決定一起放風箏。我們拿出了蝴蝶風箏,首先按照說明把風箏組裝好,色彩斑斕的風箏在陽光下飄動著翅膀,似乎也迫不及待要到天空中去旅游了。我拿著線軸,黃玲舉著風箏,我們一起迎風跑了起來,“放!”黃玲大喊一聲,邊喊邊把手中的風箏拋向藍天,風箏向藍天飛去,我乘勢繼續猛向前跑去。風箏飛得高了起來,我連忙邊跑邊放線。我們的風箏飄飄悠悠升向了高空。我和黃玲開心極了,我說:“黃玲,你瞧,我們的蝴蝶飛得多高呀!”黃玲笑得合不攏嘴,眼睛都瞇成一條線了。

  我們的蝴蝶風箏在空中自由自在地飄動著,在它的身邊有許多小伙伴呢?你瞧,可愛的小金魚在游來游去;航天飛機在穩穩地飛翔;兇猛的老鷹在巡視著地面……再看看同學們也各自在忙碌著,有的像一支離弦的箭迎風快跑,有的滿臉通紅,依然緊拽著風箏不停地抖線,有的一邊放一邊在與旁邊的同學說著什么,不時還露出開心的笑容……

  看著這歡樂情景我真希望時間永遠就此停留!

關于風箏的作文2

  溫暖的春天來了,這陽春三月,萬物復蘇的季節,正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗,天空中飄著幾朵白云,時不時又一陣陣春風吹來,父親說要帶我去廣場上放風箏,我高興極了!

  看,天空中的風箏越來越多,熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”,翹這兩只金黃的翅膀,就像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”就像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛,好像在對我說:“我會飛啦……”……

  我以為放風箏是件很容易的事,我讓父親拖著風箏,我就向前跑,父親說:”我放了!蔽艺f:”好!备赣H告訴我放線,風箏飛上天了,我很高興,可是,風箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著,一頭栽下來了,驚得我目瞪口呆。我有些灰心了,父親告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,繼續努力,一定要讓風箏飛起來!甭犃烁赣H的話,我又有信心了。我們又開始放風箏了,這次我吸取了上次的教訓,邊跑邊放線,風箏飛起來了,我是不是用手拽著線,掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了,我開心極了!

  我今天感受到了“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏,那該多好啊!

關于風箏的作文3

  過年回老家,看到家里有一個卡通風箏,我就拿出來玩。

  一開始天氣晴朗,無風,風箏飛不起來。我在后院里拉著風箏線跑了半天,累得我氣喘吁吁的蹲在地上了,而風箏卻也不爭氣的落在地上,沒有飛起來。于是我只好到平房頂上了,在房頂上有風,我拿 出風箏,左手拿著線團,右手拿著風箏,等風起來,我就順風把它一拋,風箏被風吹的離我越來越遠,也越來越高了,我手中的線團越來越小,太棒了!我竟然第一次就成功了,成就溢滿心間,我心里 就有了小小的驕傲?墒俏也]有高興的太久,因為是第一次玩,風向一變我就不知道該怎么做了,只能眼睜睜的看著曾給我帶來成功喜悅的風箏落到了地上。

  我決定要再試一下,看看風箏,琢磨了一會兒該如何應對風向。正好風來了,和上次一樣,風箏很快飛上了天。一會兒風向又變了,眼看風箏就要失控了,這次我很沉著,我把身子往后一仰,把風箏線 往后一拉,風箏又晃晃悠悠的回到了原來的高度,這時風箏線用完了,雖然風箏線長短限制了風箏飛翔的高度,但是如果沒有線的控制,風箏也只能頹喪的落到地上。我看著風箏在藍天上高高飛翔,享 受了這美妙的時光后,我就把風箏收了回來。

  第一次放風箏,我體會到放飛風箏不僅要靠風的支撐,還要有自己熟練地操作,我不禁想到在人生的道路上我就像一個小小的風箏,既要有機會之東風,更要有自己的把握,才能飛向理想的高空!

關于風箏的作文4

  盼啊盼,盼啊盼!我夢寐以求的手繪風箏節終于到來了。

  我等這一刻已經等了好久了。吃過午飯,我和爸爸還有媽媽一起來到文化藝術中心門口。我們是來得最早的,那個時候還沒一點半。過了一會兒,我看見小荷老師來了,我們趕緊下車。又過了一會兒,人漸漸地多了起來。小荷老師叫我們去領風箏,我迫不及待地跑過去領取一個小荷牌風箏。

  接著,爸爸媽媽幫我找了一片空地,我把風箏攤在地面上。不過,那并不好畫,地面凹凸不平。我畫的是一條金魚,我先把金魚輪廓畫好,再去勾線。我先勾畫嘴巴、眼睛,然后勾畫好身子,勾畫完了身子勾畫魚鰭,接著勾畫魚鱗,最后勾畫尾巴。這時,突然一陣風吹來,風把我旁邊的單車吹倒了。我的風箏一下子飛出去了好幾米,我抱著失落的心情把風箏撿了回來。

  我上顏料的時候,又一陣大風吹了過來,把綠色的顏料沾到了金魚兩邊。我十分難過,爸爸媽媽安慰我說:“不要傷心,總會有辦法的。”聽了爸爸媽媽的安慰,我急中生智把有綠色顏料的地方變成了一叢叢海草。哇!一條栩栩如生的金魚映入了我的眼簾。

  我喜歡小荷手繪風箏節,但我更愛小荷老師。讓我放飛夢想,共繪美好生話!

  小荷老師一句話點評:耐心的父母,機智的小作者,真是一幅精彩的親子畫面!

關于風箏的作文5

  星期六的下午,咱們國韻作文班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷,但是同學們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛去。不一會兒,咱們就到了目的地。

  站在澮河大堤上,遠處是一望無際的綠油油的麥子,好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發出濃郁的香氣,為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著。

  先組裝風箏,老師從車上取下風箏,先均勻地鋪展開來,上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風箏的下面,再把塑料條橫放在風箏上面,兩端插入卡口里,這樣就裝好了。開始放風箏了。劉曉宇舉著風箏,孟老師一手握著線,只聽孟老師說了一聲:“放”,劉曉宇就松開了手,風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒想到風箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風箏,劉曉宇舉起

  風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時我站住了。“放”,我說完,就趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”劉曉宇大叫著。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候,天上下起了絲絲春雨,孟老師讓咱們收起風箏回去了。

  真希望有時間能約同學們再次放風箏,今天的放風箏雖然失利了,但是讓我明白了一個道理:做任何事情都要有耐心和細心。

關于風箏的作文6

  放風箏星期六那天,微風輕輕地吹著,溫暖的陽光照著大地,真是放風箏的好天氣。我準備去縣政府的廣場上放風箏,我來到廣場上,看見大大小小的風箏五顏六色,千姿百態,忽上忽下,忽左忽右,在藍天白云下競相比美。我迫不及待地把自己的“福娃大風箏”拿出來,高聲地叫著:“大家看,‘大福娃’來了!”說著,我使勁地把風箏甩出去。第一次,風箏沒放上去,我覺得很沒面子。這時,小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“加油!小朋友,相信你能行的!”我試了試手中的風箏,暗暗決心:“這次我一定要把風箏放上去。”就拼命地往上一甩,奇怪,風箏好象知道我的心思,終于向天空飛了。我慢慢地放線。風箏越飛越高,飛到了湛藍深遠的天空時,就慢悠悠地飄浮了,就像一個翩翩起舞的仙女在那扭動著美麗的身軀。她一會兒飛到青蛙風箏旁邊,好像在說:“青蛙弟弟,你一定要加油啊!”一會兒又飛到蜈蚣弟弟身旁,好像在說:“蜈蚣弟弟,我一定會超過你的!眲e人看到了我的福娃風箏都紛紛贊揚:“哇,小朋友,你的風箏飛得好高!”我聽了更加自豪了,我用心牽著風箏線,心想:“福娃,飛吧,飛吧,一定要比過楊利偉叔叔乘坐的航天飛機!笨鞓返臅r間過的可真快,一轉眼就夕陽西下了,我邊收著風箏線邊說:“小福娃,我們回家吧,以后再來玩吧!”慢慢地,慢慢地,風箏飄落下來了。我帶著福娃興高采烈地走在回家的路上,但心卻留在廣場上。水南小學三1班潛露

關于風箏的作文7

  天剛剛蒙亮,我就起來了。大家知道為什么嗎?因為妹妹早就約好和我一起放風箏了。我來到妹妹家待了一會兒,就出發了!在路上,妹妹才跟我講清楚。我們先要去她學畫畫的地方畫風箏,再去放。如果帶一個伙伴去,就把風箏送給她,原來她是為了這個風箏!

  說話間,我們已經到了目的地。她們的老師非常熱情,先給我們作了自我介紹,她姓張。老師給我們指定畫什么。老師給我們發了一張卡片,我們就要畫圖片上的圖畫!只見畫上是夏天,有幾朵荷花競相開放,美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。我們都分好了工,最后,我在風箏上寫下了七個大字:我的風箏我做主。還分別寫下了自己的大名。終于該放風箏了!

  老師把我們領到一個大操場上,還分好了組,我們兩個是七組。一開始我們害怕把風箏掛到樹枝上去,漸漸地就敢了。我們說好了,她把風箏從這頭放到那頭,我再把風箏從那頭放到這頭。當我看到我們的風箏飛得很高的時候,我的心里有一種莫名其妙的成就感。我們很辛運,沒有把風箏掛到樹枝上去,因為有幾個人的風箏已經上去了。時間過得真快,兩個小時轉眼就過去了。老師組織我們回教室了。

  回到了教室,大多數同學的家長都去了,我們也不例外。我們商量好了,風箏給她,我們明年接著放……

關于風箏的作文8

  今天傍晚,天氣睛朗,吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏,在這樣的天氣很適合放風箏。于是,我讓父親母親帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。

  到了廣場,看見許多人都在放風箏,天空上有各種各樣的風箏,像一朵朵綻開的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。

  我也急忙拿出風箏,迫不及待地跑起來,風箏只飛一點點高,老是飛不起來,風箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風箏還是掉了下來,因為我一跑就開始放線,風箏還沒飛起來,又失敗了。我就不信,我放不飛風箏,第三次,第四次……還是沒有成功。我只好去請教父親,父親說:“放風箏最關鍵是要觀看風向,掌握好風向,堅持下去,一定能成功”。

  我按照父親說的去做,我先放一點點線,再看一下風從哪邊來的,開始順著風的方向快速跑。就這樣,風箏慢慢的.起飛了,飛得越來越高了,我加快線的長度了,風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏,我開心的笑了。

  這次放風箏讓我明白了一個道理:做任何事時,一次失敗,并不可怕;因為失敗乃成功之母,只要堅持下去,找對方法,一定能成功!

關于風箏的作文9

  說起放風箏,真是慚愧啊。我放了N次就有N―1次的失敗經歷。其中一次是人杰地靈,天公作美,這才讓我的風箏完成了擁抱藍天的理想。第一次放風箏是在小學三年級的時候。那時,校園刮起了“風箏”風,不光是風,簡直是電閃雷鳴,狂風暴雨!一下課,天上到處是風箏,藍色的天空襯托著五顏綠色的風箏,煞是好看。天空中飄來飄去的風箏,飄得我心里之癢癢。經不起風箏誘惑的我,也買了一個風箏。

  那時候我的品位還真是奇怪,別的女孩喜歡蝴蝶、蜻蜓,而我偏騙喜歡老鷹!還買了一個老鷹風箏!哎呀,管它是蝴蝶還是老鷹,能飛就是好風箏!

  哎,眼看著別人的風箏與藍天擁抱,可我的老鷹風箏卻還在5米左右的半空中徘徊。好不容易飛上天了,還沒等我吹呼,我那可憐的老鷹像中了槍似的,從半空中直愣愣地掉下來。看看別人的風箏,飛得多高啊!哎,真是受打擊……可又有什么辦法呢?……沒事沒事,失敗是成功他媽,在我的不懈努力下,老鷹終于飛上藍天啦。ㄕ坡、香擯、禮花、蛋糕……)……恩?我的風箏呢?一低頭,哎,又緊急迫降了!哎我還沒陶醉完呢!別人的老鷹風箏搏擊長空,我的怎么搏擊大地呢?別人把老鷹風箏比做飛機,怎么一到我這兒就成了挖土機?

  在N次飛翔計劃失敗后,我把老鷹風箏改造成了裝飾品,掛在了床頭。

關于風箏的作文10

  秋天的天空是那么藍,好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云,就像揚帆遠航的小船,在空中遨游。

  星期六下午,秋高氣爽,風和日麗,是放風箏的好時節,母親要帶我去觀音山放風箏,我興奮極了,一路上,歡聲笑語。

  來到觀音山,一下車,我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘,遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘,哇!有好多人已經在放風箏了,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛的金魚,迎著秋風在空中飛翔。

  我們開始放風箏,母親用手托著,我站在遠遠的地方說聲“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,我牽著線在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望著我的風箏越飛越高,終于能和天空中其它的風箏比美了,我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣,在空中翩翩飛舞著,搖擺著婀娜多姿的身體,像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說:“放得這么高”。

  這一天,是一個愉快的日子,由于我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的,我愛放風箏,以后有機會,我還要盡情地放風箏。

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