【精選】小學寫事作文400字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學寫事作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫事作文400字 篇1
讀了這本成語書，我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰國時期人們會用的許多成語，表示了許多的意思。在這本書中，我最喜歡和最熟悉的有：班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發……等許多成語都得到我的喜愛，我覺得這本書有精英的編輯，深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。
成語故事中的成語有很多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時，晉平公對祁黃羊說：“南陽少一個縣長，應該誰當比較合適？”祁黃羊說：“叫解狐去最合適，他能行的。”平公驚奇的問他：“解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呢？”祁黃羊說：“你只問我什么人能上任，誰最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊！還有千鈞一發拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。
這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不可言啊！
小學寫事作文400字 篇2
讀萬卷書，行萬里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心!但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會出現一系列的幻覺的!就讓我來講一講我與書的故事吧!
一次，我一連看了兩個小時的書，“劉欣，好啦，不要再看了!這樣你的眼睛會受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不覺又過了好久，我發現書里的圖片人物開始走動，跳著，走著。“你好!你好!劉欣!”“誰?誰?誰?你是誰?你怎么知道我的名字?”“是我!我在書里面!”“你是?”“哦!忘記介紹了，我是芊芊，來自書王國里的一只小精靈。”芊芊停了一會兒，“我是書國王最喜愛的一只的.寵物，現在，我要成為你的伙伴!”“哦，就你?”“嗯，你不信?那就讓我來考考你吧，你看過什么書?”“好的，現在我來說說我看到的書吧!”
我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負，后來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖!還讀過《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光，可以讓“花園永恒翠綠”，讓人們在“勞苦工作時有了快樂”，“嚴酷生活里有了笑聲”。《荷花》里面講了許多的故事，他的語言樸實、生動、故事寓意深刻，極富教育意義!讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現在的生活，努力學習!《夏洛的網》一個蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事!
我咳了一下又說“這四本書讓我體會到主人公的勇敢、智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈、山魔鬼水怪、鳥獸蟲魚，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說話。”“哇!”芊芊直夸我，“你讀過的書，還真不少，劉欣，你真棒，不過以后還要多讀其他的書哦，它的故事和優美的語言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真、善、美的熏陶!繼續努力，加油!”
小學寫事作文400字 篇3
一個陽光明媚的早上，太陽公公放射出溫暖的陽光灑遍大地。樹枝在隨風舞蹈著，這么好的天氣不如去放風箏。
我坐車來到未名園，下了車我健步如飛地搶了個空椅子坐下安裝我的風箏。展開“小燕子”的翅膀，系上風箏線，我就興高采烈地拿起風箏拽著線飛逆風奔起來。風箏跟著我跑了一會兒，沒飛多高就從空中落了下來。“哪出了差錯？”我自言自語道。
接下來我開始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風跑，可那只“小燕子”就是不情愿飛起來。一次、兩次、三次……十幾分鐘過去了，它就是不聽我的使喚，不愿意飛向天空。我生氣了，放下它就走開了。這時爸爸走了過來拾起風箏。這回我來當觀眾，看老爸能放得起來嗎？
爸爸把風箏遞給媽媽，頂著風邊走邊放線，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線，媽媽用雙手舉起風箏。爸爸說：“放。”媽媽把手一松，只見爸爸小跑了一會兒，仰望著風箏把線一收一放熟練的操縱著，風箏就騰空而起了。看來我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。
這時我卻郁悶壞了，我暗下決心一定要學會放風箏，我請爸爸和我一起合作，他拿風箏我來放。我按照爸爸的方法一步一步的進行，慢慢的“小燕子”聽我的了，它在空中飛起來了，還不時的擺動兩下翅膀，好像在說：“你看只要有耐心，善于觀察，就一定能夠成功。”
今天我玩得很高興。因為我學會了放風箏，感受到了放風箏的樂趣。還讓我明白了做什么事都不要著急，要按方法去做就一定能成功！
小學寫事作文400字 篇4
寒假中令我后悔的一件事
寒假中，有許多事至今還歷歷在目。然而，最令我難忘、羞愧的還是弟弟妹妹來我家的事情。
記得大年初二那早，小弟小妹來我家玩。我拿出了自己平時喜歡吃又舍不得吃的話梅糖來招待他們。媽媽見我如此懂事，滿意得直點頭。
一上午，我們看書、下棋、玩兒他倆一會兒吃一顆一會兒吃一顆，一盒話梅糖很快就小了一小半。我心里開始不舒服了：這樣下去，糖很快就沒了，那我吃什么?于是，我故意提醒他們：糖吃多了會蛀牙的。沒想到他們居然不怕，還直說好吃。媽媽更氣人，還抓了兩把放進他們的口袋。哇，只剩下很少了，我這個心疼啊。可他們是客人，我又不能阻攔。我想：接下來該不會吃我的了吧。
可是下午，他們的手還是一個勁兒的往盒子里伸，只剩下沒幾個了，我暗著急：怎么不吃自己口袋里的?忽然我計上心來，對他們說：我把糖藏起來，你們來找，找到了歸你們，怎么樣?他倆不同意，要求他們藏我找，我一想：這里我太熟悉了，當然找的到。于是，我不假思索的答應了。
可我找了半天也沒找到，我放棄了，問：在哪兒他們指著肚皮，笑說：在這兒!我大哭起來：你們把我一盒糖全吃光了!說完就沖進房間。
他們走后，媽媽開了門對我說：今天你可失風度了，糖可以再買，可形象是買不來的呀!我決定明天買兩盒送去道歉。對，就這樣辦!
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