小學寫事作文400字匯編九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學寫事作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小學寫事作文400字 篇1
今天，我們要晚飯要吃烤肉。我問爸爸：“有沒有什么事情需要我幫忙?”爸爸說：“你就幫我洗生菜吧。”我看見看到生菜比較難洗，上面有很多泥，我就跟爸爸說：“爸爸，我怕洗不干凈，能干點別的么?”爸爸說：“好吧，那你幫我洗雞心吧。”“那好吧”我說。爸爸先把雞心切為兩半，裝到一個小盆里，遞給了我。告訴我把雞心里的血塊洗掉。
我先把裝有雞心的小盆放到水池里，先用水沖洗了三遍，因為水流太大了，一不小心弄了一身水。這下慘了，可別讓媽媽看到。我朝屋里看一看，還好，媽媽正在屋里干家務，沒看到。爸爸看到了，說：“你要是戴上圍裙，就不會這樣了。快戴上吧，亡羊補牢，為時不晚”。我聽了爸爸的勸告，馬上戴上了圍裙。這下我就不怕媽媽說我了!我又把水龍頭打開，繼續洗……沖過幾遍以后，有的雞心被洗干凈了，但是有一些還沒有洗凈。于是我把已經被洗干凈的雞心一個一個挑出來，放到另外一個干凈的盆兒里。剩下的雞心我就一個一個的拿起來沖掉的就用手把血塊擠出來。就這樣，過大約二十分鐘，所有的雞心都被我洗得一干二凈了!
開始烤肉了，我迫不及待地要求先烤雞心，可是爸爸說先烤別的肉，用剩下的肉湯烤雞心，這樣才好吃呢!終于開始烤雞心了!媽媽先嘗了一塊，說：“好像還沒熟呢。”我好著急呀!好不容易盼到了烤雞心，可是還得等一會兒。終于出鍋了!我第一個拿起筷子夾了一個，真好吃呀!我們一口氣把所有的雞心全吃光了。看來經過親自動手洗過的勞動果實真是世界上最最……好的美食了!
小學寫事作文400字 篇2
在我的記憶里，有許多事讓我覺得有趣。例如：放煙花，學小狗走路等等，但這都不是令我覺得有趣的事。最讓我覺得有趣的事就是在課間跟同學們一起玩“救木人”。這個游戲它是這樣玩的：我們首先猜“石頭剪刀布”來選出捉人的一位同學，然后就可以開始游戲了。在做游戲的時候，那一位捉人的同學隨時都會去捉沒被選去捉人的同學。一旦被捉住了，那位同學就要當捉人的人了。不過，被捉的同學也有“防護語”，只要說聲“木”就不會被捉了。每次下課，我都會集中班里的部分同學到操場上玩“救木人”，這真是快樂的時刻。來到操場，我和同學們就開始做游戲了。
捉人的同學一會兒捉我，一會兒捉別人，幸好我每次都“木’的快，不然我就成了捉人同學的“獵物”了。可是像我反應這么快的人不多，所以那些同學只好當捉人同學的獵物了。下一代的捉人同學終于出來了，這位同學實在受不了我的得意和高傲，他像箭似的向我沖來，正當我快被捉到時，我馬上說了聲“木”，那位捉人的同學只好垂頭喪氣地去找其他的“獵物”了……叮鈴鈴…上課的鐘聲響起，我和同學們匆匆忙忙地回教室上課了。
我覺得救木人這游戲不但有趣，而且還能鍛煉我們的反應速度。你覺得我說得對嗎？
小學寫事作文400字 篇3
當我們以百米的速度沖下到達時…..啊！！感嘆！！！溜得比兔子還快，真不知他們是怎么練出的飛毛腿，早已人去樓空，只留下兩個喊打喊殺的“鐵兄弟”在走廊拿著兩把拖把外加一個書包奮戰。
“高眼鏡”左邊拿著“少爺”的書包，右邊用胳膊撐住拖把指著“少爺”：“不要過來啊！再走一步我就殺了你的書包！！”氣勢和電視劇有少許象，臺詞就有點別扭。
“拜托，我只是想要回我的書包，你快扔過來，我可以考慮給你個全尸！”
“那那……那你后退三步，我就扔給你！！”暈S，全尸也要。
“一步！！”
“說三步就三步，你以為菜市場買菜！！！”
好白癡的對話。。我和奶油包的頭上出現三條線，希望能快點看到進展，忍不住去喊：“快點啊，青蛙都打鳴了！”
“少爺”轉身看看我們，一咬牙：“看在觀眾的面上，三步就三步！！一，二……”
“……”
“三！快扔過來。。。”
“接著！”可惜接不到，反之掉到旁邊的臟地磚上，“少爺”凝視了一會……（“高眼鏡”溜下樓）
用腳踢踢（他真的那么在乎他的書包么？！），再踢踢：“怎么不動了，是他殺了你，我一定會報仇的！！放心吧！”然后也不撿，就沖下樓梯：“我跟你拼了！！！”
奶油包靈機一動，把他的書包扔進二班，然后我們也準備下樓，可是，還沒來得及，這兩個家伙就象親兄弟一般鉤肩搭背地上樓，“少爺”還呵呵咧咧地大喊：“親愛的書包！我來給你收尸了！”
好汗吶~~~~~
……
小學寫事作文400字 篇4
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車，為了向小伙伴們炫耀，經常騎著它在小區里“招搖過市”。
這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“彤彤,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！”我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。
我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當真了啊！走，我去幫你包扎。”說完，就帶我去小房間包扎傷口了。
小學寫事作文400字 篇5
在這秋高氣爽的秋季里，我們有贏來了令人暢快心儀的國慶節，我當然要好好的慶祝一下。在這8天的假日中要徹徹底底的放松自己。我的目標就鎖定在—重渡溝。
經過短短幾個小時的奔波，我們終于聽到了泉水叮咚嘩啦的聲音，聽到瀑布一瀉千里的聲音，聽到了游客們激流歡叫的聲音。讓我迫不及待地拉著爸爸排隊買票。我們終于進入了重渡溝里面。我呼吸著山里的空氣，清新流進心底!我們不再陶醉在這外邊，立刻出發進入里面開始了我們的旅程。
我們開始爬山了，山的旁邊一直有嘩嘩的水順著山下而行，我看著這純凈的水不禁摸了一下，頓時，一陣涼爽竄入心中，水中的石頭經過了清水的洗滌變得光亮。我向前望了望，看著這高大聳立著的山一個接著一個連綿起伏著，我真想一下子飛到山頂，讓山被我踩在腳底下那種“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的俯視一切的感覺。我們輕松、愉悅地跨過一個個樓梯，不知不覺在半山腰我們看到了我們第一個照相的地方—大瀑布。看著泉水從山上噴涌下來，形成了這個一瀉千里的瀑布。我一靠近，勞累瞬時不見了，我們擺盡了各種姿勢和這個瀑布留下了紀念。我們準備向山頂出發，剛爬了一會，我就累得不行了。看著家人一個個把我甩在后面，我咬了咬牙，追上了他們。終于功夫不負有心人，山頂映入眼簾，我用盡最后的力量爬上了山頂。我扶著欄桿一下子坐下了，我只知道，我虛脫了。我家人也不例外。看著還在下面蠕動的人群，一陣自豪油然而生。山終于被我踩在了腳底下。
這次重渡溝之旅，我嘗到了俯視一切的感覺，它為這次的國慶節添上了一抹歡樂的色彩。
小學寫事作文400字 篇6
自從藍鼻子小女巫給了小木偶各種表情之后，小木偶就會哭，會哭，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。
小木偶在大山里走，邊走邊想：小紅狐拿了我的紅背包，我一定要把它拿回來。突然他聽到了一種聲音，他跑去一看，原來是小紅狐掉到泥沙坑里了，正在往下沉。小木偶本來不想去救小紅狐，因為小紅狐曾經搶走了自己的紅背包，但是小紅狐馬上就要沉下去了，小木偶的心軟了，正想跳下去的時候，突然想到了自己雖然是木偶，體重比較輕，但是一踩上，因為泥沙太松軟，說不定也會沉下去的;就算不沉下去，小紅狐那么重也拉不起來呀。突然他靈機一動，從口袋里拿出繩子，一端勾在樹上，一端給了小紅狐，讓他爬上來。小紅狐爬上來之后，就對小木偶說了聲“對不起”，并把紅背包還給了小木偶，還帶他去找熊警官，跟他說明白。
他們來到警局，看見熊警官正坐在椅子上看報紙。突然，一只狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一發的時刻，小木偶為熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的，所以，這一刀，對小木偶的身體沒有造成傷害。熊警官回過頭發現小木偶為自己擋了一刀，很感動。小紅狐上前把紅背包真相告訴了熊警官。熊警官了解了事情的真相后，見自己錯怪了小木偶，鄭重其事向他道了歉。
之后，他們三個就成了好朋友。
小學寫事作文400字 篇7
放假放了5７天，該上學了，今天上午，郭老師給我們講了一節課，講的是安全問題、衛生問題還有臨時的`班長，臨時的衛生委員、學習委員．．．．．．
下課我們該玩了，開學的第一天。李翔教我一種用紙疊的炸彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。
上課了，這節課上美術，我們的美術老師換成言老師了，老師還對我們說他的名字怎么寫呢，他是個男老師，他叫言．．．．．我都忘了，反正他的名字說起來象小孩的名字一樣。
上英語課的時候，我們英語老師也換了，換成銀老師。
沒想到我們的科學老師也換老師，老師沒告訴我們她姓什么，反正她是個女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語文老師換了，因為已經四個老師換了，郭老師把課程表寫在黑板上，我們有的人也抄了下來。
我們走讀生跟住宿生分開了，我們又跟北關的朋友合起來了，我想：現在的李嘉豪不是原來調皮搗蛋的李嘉豪了
最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學以后到了家，我對媽媽說：“媽媽，我一定好好學習，認真上課，我現在已經換人了，不跟原來一樣了，我變得老老實實聽話了，今天也沒有老師批評我”
今天為什么這么奇怪？批評了一些學習好的人，真奇怪呀？比如說：某某。
（現在媽媽在做飯，我偷偷地告訴你們：有件事，就是媽媽不讓我寫我們班同學真正的名字，不好，我媽媽來了）
小學寫事作文400字 篇8
上個星期四的最后一節課是體育課，老師讓我們練習前滾翻。
老師先讓幾個男生去拿軟墊，然后在操場上找了個合適的地方把軟墊放好，再讓我們整好隊伍依次練習前滾翻。一個男生對一個女生，前面的幾個男生和幾個女生都順利地翻了過去。輪到女生小蘭翻了，只見她擺好造型，身子一弓，雙腳使勁一蹬，我心想她肯定能翻過去，誰知道她竟然翻到了墊子外邊去了，沒過關。小蘭爬起來，拍了拍身上的土，還笑嘻嘻地做了個鬼臉，這下在旁邊觀看的不管是男生還是女生都被逗得哈哈大笑。下一個是小強，一個很胖的男生，他撅著屁股，頭頂著墊子，搗鼓了半天也沒翻過去，在幾個男生的熱心幫助下，他一翻，不僅自己沒翻過去，卻把幫忙的撂倒了一片。把同學們逗得捧腹大笑，老師也禁不住笑出了聲。又過了一會兒，幾個順利翻完的男生竟楊相百出地跳起舞來，女生看見了大笑不止。全部都翻完了。最后老師宣布了結果，女生勝出。男生立刻圍著老師問為什么，老師笑瞇瞇地說：“你們男生有好幾個沒翻過去，因此是女生勝出。”有些男生像泄氣的皮球，小明垂頭喪氣地說：“我們失敗了，而且還是敗給了女生。”我們女生聽了卻歡呼雀躍。
笑聲不斷的體育課真有趣。
小學寫事作文400字 篇9
我最近看了《弗朗茲的故事》，讓我印象最深刻的是，第1章和第10章。
弗朗茲已經6歲了，但是別人都說他是女孩，因為他的頭發是金色的，還有他的頭發是卷卷的，所以很他像小女孩。爸爸安慰弗朗茲說：“他小時候，也像他那么大，別人也是說他是小姑娘，但是后來爸爸像男子漢的樣子，就再也沒有人說他是女孩子了”。這是第1章讓我印象最深刻的。
有一次，佳碧的爸爸媽媽和弗朗茲的爸爸媽媽要出去，他們走了以后，佳碧到弗朗茲家里玩。他們在一起看電視，他們看電視，但是，這個節目是讓弗朗茲渾身雞皮疙瘩的節目。有一個很多霧很多霧的一個古堡，里面有一個人，在火爐的旁邊，一個忍者打開窗花往里面看。佳碧覺得在弗朗茲家太沒意思了，就回家了。弗朗茲去冰箱里拿了餅干和一杯檸檬汽水，回到自己的房間里，拿了一本漫畫就看了起來，弗朗茲看了半本，就聽見電話聲，是佳碧打過來的，她說：“我們家的廁所里有人，弗朗茲你快過來。”弗朗茲到了佳碧家里進了佳碧家的廁所，弗朗茲一看，只是窗簾刮動著，沒什么可怕的。佳碧這才從桌子底下爬出來，手里還有電話，弗朗茲一直保護著佳碧，直到爸爸媽媽回來。這是第10章讓我印象最深刻的。
我覺得弗朗茲很勇敢，我也要跟弗朗茲一樣勇敢、不怕黑暗。
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