盡力就好小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的盡力就好小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

盡力就好小學(xué)生作文1

　　許多淡雅的日子以后，一次偶然的攀登，我突然發(fā)現(xiàn)，原來在狂野歲月所涉立山的印跡里，有一份生命的底蘊，有一份人生的精彩；在我生命歲月中，原本有盡力。

　　世界充滿了起伏的變化，人生飽含無限的精彩，以大自然的平衡之手，著意營造出了險峻處的美麗，但只有昂揚的生命才能“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。那種空靈高峻之美，須得身經(jīng)心歷。山與你互相等待，卻極有可能一生中失之交臂，讓你一輩子活在陰影里，永不翻身。

　　但或許，其最成立處是證明了“我”是由一個“客體”轉(zhuǎn)化為“主體”的人，體品主觀之美。

　　有人說“人生的印跡是被名譽所操控的，當(dāng)你失敗了，那么就意味著你的人生也結(jié)束了。”但我認(rèn)為“不以成敗論英雄”，失敗了就是失敗了，不能勇敢面對失敗的人，是該早結(jié)束的人。只要盡力，拼盡自己的最后一分氣力，而后悄然一笑，求一份淡然。

　　生命在于拼搏，成功在于進(jìn)取。不拼搏哪來彩虹？不進(jìn)取，只能淹沒在社會的洪流之中。茫茫人海，尋不得一縷歸魂。

　　但盡力也是一種責(zé)任，撇開成功不談，面對責(zé)任草草了事，虛與委蛇，那就是不負(fù)責(zé)任！正所謂“敬人者，人恒敬之。”以其人之道還治其人之身者，恐怕有一天也要落得個“請君入甕”啊！

　　生命，是以一棵苗兒沖破泥土的那份震撼，傾聽自己生命的責(zé)任，創(chuàng)造大精彩的決心。這一切的一切，都是能力所致、責(zé)任所致。換句話說“能力越大，責(zé)任越大”。這生命不是放在這里做個說話的空架子，你只有“盡力而為、死而后已”才能算是對自己生命負(fù)責(zé)任，對未來的生命負(fù)責(zé)任。

　　“走自己的路，讓別人說去吧”。這表現(xiàn)的不是一種態(tài)度，而是一份決心。盡力的.決心，盡自己的一份力量。

　　盡力，才知道，天空其實是那么的蔚藍(lán)，生命竟是如此的精彩。

　　盡力，才知道，成功的價值是一個永不停礫的變量，而所付出的辛酸則是一把度量尺。

　　盡力，才知道……

盡力就好小學(xué)生作文2

　　外面正刮著很大的風(fēng)，沙沙作響的竹葉擾亂了我的思緒，在無從下筆的時候，我的耳畔想起了那句話：盡力而為就好。但是，我的心里有一個很深的疑問，真的是盡力而為就好嗎?

　　為了這個問題，我深深的沉思過，直到今天，我才敢確信，盡力而為也許只是一種借口而已。

　　我聽我的同學(xué)講過這樣一個真實的故事：在她童年的生活中，培訓(xùn)班是她的伙伴，為了得到解脫，她想過很多辦法，最后，她利用了盡力而為這個借口，雖然得到了暫時的愉悅，但這畢竟不是長久之計，最終，她的母親告訴她的一段話，成了她的人生格言：

　　不是盡力而為就好，豹子以盡力而為為借口，它永遠(yuǎn)學(xué)不會奔跑;鳥兒以盡力而為為借口，它永遠(yuǎn)學(xué)不會飛翔;我們以盡力而為為借口，就永遠(yuǎn)無法學(xué)會做人!

　　但是，在我們國家的教育中，盡力而為也是一種鼓勵，正是這常見的鼓勵，可能會讓我們走火入魔。

　　盡力而為，如果我們不是以此為借口，拒絕做什么事，而是真的認(rèn)認(rèn)真真去做，但做不到，這才叫盡力而為就好，我們，多數(shù)沒有真正理解“盡力而為就好”。

　　一次偶然的機(jī)會，我也經(jīng)歷到了盡力而為，期中考試的分?jǐn)?shù)是那么不盡如人意，我的許多好朋友都安慰我“盡力而為”，而她(上文提到的同學(xué))沒有這樣做。

　　事后，許多同學(xué)說她沒有感情，但是我懂她，她不希望我因為“盡力而為”而喪失方向，不爭取進(jìn)步，而是希望我化悲痛為力量，不要接觸盡力而為。

　　雖然，我只是一名五年級的小學(xué)生，這也只是我的個人觀點而已，但是，我和她(同上)都相信，我們自己明白了盡力而為只是個借口，我們的成長中不能有盡力而為這個借口，除非讓別人見證到我們真的做不到，這樣才是盡力而為就好!

盡力就好小學(xué)生作文3

　　我一直以為，干什么事都要爭第一，每次期末考試，那些中等生的的父母，讓他讓他們那學(xué)習(xí)之星，等他們拿了學(xué)習(xí)之星有讓他們拿第一，然后就參加各種競賽，拿許多獎狀。可是，又有幾位能拿到班級第一，又有幾位的了競賽大獎呢？我的父母就要求我，盡自己的努力就好。

　　盡自己的努力，有人可能說，這是不求上進(jìn)的表現(xiàn)。你能考到97分，怎么就不能考到98、99分呢？可是按這種算法，那每一個人的功課都是滿分嘍。一個人的能力是有他(她)所生長的環(huán)境和自身條件所決定的。

　　盡自己的努力，有人會說，這太簡單了。論語曾記載：子貢問孔子什么算士人？孔子回答，“不辱君命”。也就是很好的完成使命。一個人的使命是由他的能力決定的。如果一個人能盡力，那他就可以成為孔子所說的士人，也就是像堯、舜、禹那樣的人，可見盡力而為都很難。

　　從另一個角度講，盡力而為放在每天中，就有不那么難了。睡覺前，自己想一想，今天有沒有做錯的地方，有了錯能不能及時改掉……，每天要把今天所學(xué)得掌握了，沒范什么錯就行了。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。可是當(dāng)代人缺的就是一種毅力，在任何誘惑下都能堅持的決心。孔子說：五十而知天命。知道了自己應(yīng)該能做的事情，就要和現(xiàn)實對比了。如果一個人能在知天命后，在午夜，以心為枕的時候，仍能捫心無愧，說自己完成任務(wù)時，他就是成功者。

　　盡力而為，一天二天也很簡單，可十年二十年就很難。但只要有第一步的勇氣，并保持下去，一步、一步，又一步，這十年二十年就流水般過去了。那么，讓我們今天就邁出第一步，邁向成功的人生。

盡力就好小學(xué)生作文4

　　“盡力就好。”我永遠(yuǎn)忘不了母親對我的支持和安慰，她猶如巨大的樹冠，為我遮風(fēng)擋雨；猶如清澈的泉水，滋潤我的心田；猶如燦爛的陽光，溫暖我的心靈。

　　幾個月前的今天，我名落孫山，當(dāng)試卷分到我的手中時，我瞠目結(jié)舌：這、這是我嗎？目光緩緩地移到密封線處，想確認(rèn)一下這到底是不是我的成績。或許是她們發(fā)錯了吧？別擔(dān)心。帶著火星般的希望，我望去，但卻被冷水一下子澆滅了。這、這確實是我的！

　　此時，我猶如遭到晴天霹靂，一下子掉進(jìn)了無底深淵，有誰？有誰能聽到我內(nèi)心在哭訴？

　　獨立一個人走在通往家的小巷中，心情十分沉重，前幾日因為下了一場暴雨，沖刷掉了以往的悶熱，小路上有些積水，我一步一步挪動著那仿佛灌滿鉛似的雙腿，褲腿被撩上了泥水，走起路來，有些冰涼。

　　怎么辦？前面就是我的家了，我有些擔(dān)心，歸根到底是不敢去見我的父母。不愿看到他們失望而落魄的眼神，母親為了讓生活能更好一些，整日為我操勞，那灰白色的雙鬢和眼角的魚尾紋是最確鑿的見證。父親那原本高大健壯的身影如今也有些彎。

　　想到這里，我已沒有勇氣再去面對這一切。此時，我只能停住腳步，只能站在門口，向家里張望，有家不能回的感覺真不好受啊！

　　只聽“吱呀”一聲，門開了，走出一個熟悉而又令我最害怕遇見的人——母親。望著瘦小的身影離我越來越近，我的心也愈來愈內(nèi)疚。

　　我低下頭，不敢正視母親的眼睛，盡管她平時里眼神中多的是關(guān)愛、和藹，但如今卻像是在責(zé)備我不爭氣。這一剎那，我恨不得自己找個地洞鉆進(jìn)去，不想為母親丟臉。

　　母親好像悟到了什么，一言不發(fā)，握住了我冰涼的手，走到了屋內(nèi)，我早已做好了心理準(zhǔn)備，等待這一刻的到來，我的心越來越重，雙眼盯著腳尖，一刻也沒有離開。

　　“盡力就好。”母親平淡而又溫暖和地說。我簡直不敢相信自己的耳朵。聽到這句話，我豁然開朗，看著媽媽的眼睛，那里面寫滿了支持。

　　直到今日，我依舊忘不掉母親對我的支持和安慰——盡力就好。

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