魯濱遜漂流記初中讀書筆記
魯濱遜漂流記初中讀書筆記1
除了抓野人，在孤島上靠自己一個人和一把斧頭建造一個遮風避雨的房子更是不可思議，他只有一個人，外加船上殘存的一些物品，竟然為自己造了一個大型的房子，并且養了綿羊、種了稻子、制造出了陶器，最后甚至烤成了面包！獨自一人，一把斧頭，一個荒島，竟然能有這樣的房子，房子周圍還有防獸的柵欄，這是一個人所能做到的嗎？這簡直就是奇跡呀！他不僅維持了基本的生活條件，還靠工具與雙手給了自己一個舒適的生活條件，在這個基礎上為了逃離孤島，他還為自己制造獨木舟，這些事要是放到我們身上，根本不可能完成。
如果我落到了這個孤島上，根本無法生存下去，像我們這些衣來伸手，飯來張口的人，根本不可能自己造一座房子，我們就只會等待救援，因為我們缺乏獨立生存的能力。而魯濱遜卻在這樣的孤島上，獨自生存了近三十年！在平時，我可是連個被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的，這樣的自己能在孤島上生存一年嗎？在父母無微不至的照顧下，我們獨立生活的能力也幾近消失，電視里農村孩子要比我們強很多。
如果說魯濱遜所在在孤島是一個懸崖，一個挑戰的話，那么我們舒適的生活條件就是一個陷井，看不見的陷井，它會一點一點把我們的生存能力吃掉。讓我們避開這些陷井，鍛煉、提升自己的生存能力吧！
魯濱遜漂流記初中讀書筆記2
寒假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島 , 戰勝困難 , 艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然, 富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼 , 搭木屋 , 吃了千辛萬苦 , 生存下來。但想回人間的心切 , 使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方 , 結果還是失敗了 , 最后于 1868 年回到闊別 28 年的英國 。
“ 謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母 , 依賴學校的青少年朋友們。 ” 當我從扉頁上讀到這句話的時候 , 便對這本書產生了一種莫名的反感。為什么 , 周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子 ” 呢 ?
當我鄭重地翻過最后一頁 , 讀完了這個情節曲折 , 跌宕起伏的故事之時 , 我想我真的被震憾了 , 那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭 , 如果我是魯賓遜……
如果我是他 , 當船在暴風雨中失事的時候 , 我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎 ? 不 , 如果可以選擇的話 , 我不會去接受那充滿困難和挫折的生活 , 因為我沒有那份自信。
如果我是他 , 當獨自一人置身于荒島之上 , 叫天天不應 , 叫地地不靈時 , 我會像他那樣不自暴自棄 , 重燃生的希望嗎 ? 不 , 面對突如其來的災難 , 我不可能像他那樣因時順變 , 積極自救 , 因為我沒有那種能力。
如果我是他 , 當看到野人用自己的同類開宴會時 , 我會像他那樣勇敢地站起來 , 在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎 ? 不 , 我寧可躲得遠遠的 , 祈禱他們永遠不要發現我 , 因為我沒有那種膽量……
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活的道路還很長很長，以后，我們應該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱遜給了我一個很好的回答 。
魯濱遜漂流記初中讀書筆記3
我讀了笛福的`《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是本書的主人公。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都要堅持。我想我的人生只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要，隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
魯濱遜漂流記初中讀書筆記4
這個暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》，早就聽說這本書很好看，等真正的閱讀起來，更是被深深地吸引，故事情節跌宕起伏，驚心動魄，魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神深深打動了我，他熱愛生命、熱愛生活的樂觀心態深深地感染著我。快跟我再來感受一番！
魯濱遜出生在英國約克市一個富裕的家庭里，他是家中最小的兒子。他的父親想讓他留在身邊，做一份比較穩定的工作，可是魯濱遜滿腦子都是闖蕩世界和航海冒險，最終他還是不顧家人反對，踏上了航海生涯。
為此他做過奴隸，途經黑人國，幾經生死，又來到巴西植物園，積累了人生第一筆財富。四年過去了，不安分的天性促使他再次萌發了航海的行動，他從巴西搭上商船前往非洲。途中商船遭遇海難，只有魯濱遜僥幸活了下來，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上。
看到，我不禁為魯濱遜擔心起來，面對陌生的環境，他該如何生活呢？魯濱遜憑借他的聰明才智，利用破船上殘留的一些物品和工具修建住所、制造工具、縫制衣服，在島上種植糧食、加工面粉、制作面包，還馴養了家畜，制作了陶器和小船。我非常佩服他的創新精神，他能夠把在人類社會中學到的各方面的知識充分利用起來，而且進行了研究和創新，在荒無人煙的孤島上創造了生命的奇跡。
讓我非常感動的是他在那樣惡劣的生存環境下竟然記下了落難日記，直到僅有的墨水用完，并且堅持讀書，雖然只有一本《圣經》，他讀得很認真，并規定一早一晚都要讀一會兒。通過讀書學習，魯濱遜對進行深刻地反省，他第一次為不顧家人的感受沖動行事而感到慚愧，他想起了父親的勸告，不父親為他擔了多少心？
兄弟姐妹們是否健康？在他病得失去生命的時候，他想起了《圣經》中的話：“告我，我必搭救你。”沒有藥，他就吃煙葉和酒，他相信上天會拯救他，奇跡發生了，經過幾天的痛苦掙扎，他又奇跡般的活了下來。
從此，他改變了最初的想法，在遭遇災難時他覺得很倒霉，可是通過讀圣經，又大病痊愈，他學會了感恩，他學會了心平氣和、樂觀的面對生活，他覺得生活是如此美好。上天又賜給他葡萄藤、椰樹和橙樹，他的生活更加豐富多彩了。在日記中他寫到：我衷心地感謝上帝，因為上帝使我明白，盡管我目前過著孤單寂寞的生活，但也許比生活在自由快樂的人世間更幸福。
魯濱遜學會了感恩，也學會了關心生命，他不但讓活得有滋有味，還救了食人族的野人星期五，并教會他說話和所有的生存本領。魯濱遜給星期五講《圣經》，讓他明白生命的寶貴，他的愛感化了星期五，這個野人成為了他一生忠實的追隨者。就這樣，28年過去了，魯濱遜從一個意氣風發的年輕人變成了滿臉滄桑的中年人，有一天來了一艘商船，他和星期五終于結束了與世隔絕的生活，重返故鄉。
讀完魯濱遜的故事，我的心情久久不能平靜。他在那艱苦的環境下，沒有怨天尤人，而是感恩上天賜予他的一切，他利用的雙手和智慧戰勝困難，創造了生命的奇跡。在28年的漂流生活中，他所做的每一件事都會花費很多的精力和時間，但是他那有耐心和毅力。我想到了，這個暑假學校挑選了一批運動員參加局運動會，每天進行訓練，天氣太熱了，我每天早上都有不想去的想法，身體不舒服的時候就想給老師假。
想想魯濱遜他生病的時候沒有藥吃，更沒有人照顧他，他頑強的生命力和堅忍不拔的精神，都值得我學習。我想到了剛剛結束的奧運會，我特別佩服孫楊，他獲得了兩枚金牌，這是與他每天的訓練分不開的，他每天要游兩萬米，我每天訓練四個小時就受不了了，魯濱遜的人生經歷讓我體會到了一份耕耘一分收獲的真正含義。我喜歡體育，也想為班級和學校爭光，可是不堅持訓練一切都是空談，為我加油！
【魯濱遜漂流記初中讀書筆記】相關文章：