美麗花城和諧家園作文
敬愛(ài)的何老師:
您好!
最近身體好嗎?工作還順利吧!我寫這份信主要是和你一起分享一些好人好事。我讀了好多關(guān)于我們美麗的廣州有很多助人為樂(lè),舍已為人的事跡,他們和我們一樣都是普通人,但他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中最令我印象深刻的是關(guān)于“托舉哥”的報(bào)導(dǎo),”托舉哥“的名字叫周沖,周沖在求職的路上看到一名女童卡在陽(yáng)臺(tái)上,很危險(xiǎn),他二話不說(shuō),第一反應(yīng)是徒手爬上三樓,用單手托舉女童直到獲救。另外一個(gè)感人的事跡是發(fā)現(xiàn)在一個(gè)司機(jī)的身上,他就是被人們稱為最美司機(jī)的吳志宏的公交車師傅,在突發(fā)心肌梗塞的情況下忍痛完成了減速靠邊的急救動(dòng)作,并安排車上乘客換乘其他公交車輛,把自己個(gè)人安危放在最后。他這么做都是為了乘客們啊!讀到這里,我可以用一句話來(lái)形容他,他是乘客的守護(hù)神!何老師,聽(tīng)了我和你的分享,你一定也很感動(dòng)吧,相信你也知道很多關(guān)于這些動(dòng)人的事跡,歡迎你有空來(lái)信和我分享哦!看完這些報(bào)道,我想到我們班的同學(xué),她也是為了我們班默默的付出自己的一份貢獻(xiàn),上學(xué)期,我就看到我們班的小張?jiān)谡頃埽唤z不茍地把書一摞摞放整齊,她就是為了我們大家借書時(shí)能更加方便,她總是這樣默默無(wú)聞地為班級(jí)服務(wù)。在何老師的'帶領(lǐng)中,我們?cè)谏弦淮窝虐驳卣鹬校覀円簿柚俗约旱牧慊ㄥX,為災(zāi)區(qū)的人們做一些力所能及的幫助。如果我們都做一個(gè)樂(lè)于助人,文明的市民,我相信我們美麗的花城將變成一個(gè)更加和諧的大家庭!老師,你說(shuō)對(duì)嗎?
祝:
身體健康工作順利
你的學(xué)生:xxx
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