吃楊桃的作文

　　第一篇：吃楊桃

　　今天上午，我們上語文課，學第十一課——畫楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。

　　丁零零，丁零零上課鈴打響了。同學們走進教室，迫不及待地拿出自己的楊桃，仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱，迅速地把我的楊桃拿出來，放在桌子上。我看著酸甜可口的楊桃，直流口水，恨不得咬一口!老師走進教室，開始上課了。

　　上完課了，我期待的時候就快到了。這時，我的`口水已是飛流直下三千尺了。

　　丁零零，丁零零上課鈴打響了，上課了!我止住口水，回到座位上。老師走進教室，我心想：哈!可以吃楊桃了!誰知，老師還要上課。我等不及了，咬了一小口。

　　終于熬過這節課了!老師說大家可以吃楊桃了!

　　耶!吃楊桃了!同學們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接著同學們去洗楊桃。每個同學都拿著一個楊桃大口大口地吃著。我幾口就把楊桃吃完了。楊桃真是太好吃了!

　　這一節課真是一節有趣的課，令我難忘。

　　篇二：吃楊桃

　　今天爺爺給我買了一個楊桃,它是青綠色的.

　　我一看見這個楊桃,就立刻垂涎三尺,一下子變成了爺爺的跟屁蟲，圍著爺爺叫：爺爺，切楊桃。爺爺，切楊桃。最后，爺爺還是給我切了。那一片片五角星似的薄片，令我不禁直流口水。我嘗了一口，酸甜可口，美味極了。

　　從此，楊桃就成了我最喜歡的水果之一。

　　篇三：第一次吃楊桃

　　今天，我高興極了，因為我得到了老師的獎賞吃楊桃，這是我第一次吃楊桃。

　　叮鈴鈴，任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來到教室，然后溫柔而又高興地說;我們剛學了《畫楊桃》，你們想不想吃楊桃啊?想同學們異口同聲的喊，老師有點嚴肅地說：不過，只有英語考一百分的可以吃，因為就有一個，請滿分同學上來吧。啊哎同學們又是高興又是搖頭。考滿分的共有八個同學，我是最后一個上去的，雙手接過老師給的楊桃，我想舉過頭頂，不是炫耀，是想像冠軍一樣舉起金牌，可我沒敢做，只是道了聲謝謝老師，又默默地回到了座位上。

　　若不是課堂上所學，我還沒聽說過楊桃呢，就別說吃了。我仔細地欣賞著自己的獎品。

　　這楊桃綠的透亮，中間有點黃心兒，像個海星，不過不是凱梅拉撿到的那個海星。深深地聞一聞，談談的清香，用舌頭舔一舔，淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣，我要慢慢地吃，不，我要留著給媽媽看看，讓媽媽也嘗嘗我的勞動成果，沒準還能換來許多楊桃呢!

　　你怎么光看不吃啊，別再這樣了，我都垂涎三尺了。看著同桌那饞貓樣，我猶豫了會兒，吃，分給她一半，誰讓她是我好朋友呢。

　　嚼著酸甜的楊桃，想著老師的教導：一份耕耘，一分收獲。

　　篇四：第一次吃楊桃

　　我第一次聽到楊桃這個詞是在小學三年級時，我們學了一篇《畫楊桃》的課文，從此念念不忘楊桃的樣子，總吵著要爸爸要給我買一個嘗嘗。

　　當時爸爸也不知道楊桃是什么樣子的，他就故意嚇唬我：楊桃很酸很酸的。我聽了，就不敢再吵著買楊桃了。兩年后的今天，在一次偶然的機會下，我和爸爸來到水果店買水果。我在店里轉了一圈，爸爸問我：你喜歡什么水果啊?我搖搖頭。突然發現有一種綠綠的水果，我就想起在以前課文上楊桃的樣子，可似乎又不太像，就問了一下店主：這是什么?店主說這是楊桃，我仔細觀察，從正面看很像五角星，共有五瓣。我就對爸爸說：爸爸，買幾個楊桃嘗嘗吧!爸爸爽快地答應了。爸爸買了兩個，我放在塑料袋里，抓得很緊，深怕掉了。回到家，我馬上跑進廚房，把一個楊桃洗干凈，用刀切成五片，我手里拿著一片，剛想塞進去吃，卻馬上想到爸爸媽媽說楊桃酸的事，所以就只嘗了一小口，一股又甜又酸的味道沁人心脾，而且很爽口。我說：原來我想象中楊桃味道是如此美味，這真是太好吃了。

　　這時我聯想起《狐貍和葡萄》這則寓言故事，從中懂得了一個簡單的道理：一個人只有在親自嘗嘗才能知道味道是甜還是酸，一件事只要自己親身體驗了，才會知道是難還是容易。

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