關于依依惜別的作文（通用51篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的依依惜別的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　依依惜別的作文 1

　　六年的光陰，轉瞬即逝。

　　好像還在不久前，幼稚懵懂的我背著書包來這個學校讀書、上學、學習知識，每天在充滿著書香的校園里朗誦著詩歌，欣賞著名人、作家寫的美文。現在學習已經結束了，我成為了一名光榮的小學畢業生。已經畢業的我，充滿了對初中生活的向往，也充滿了對我的校園、老師、同學和朋友的依依惜別之情。

　　再見，我的母校，在您的懷抱里，我們一個個學生，從年幼無知，到成熟懂事；從依賴，到自立；再者，我們也學會了保護自己。

　　再見，我的老師們，是你們讓我學會了許多知識。在我考試不理想的`時候，是你們我的老師們，耐心地開導我、安慰我、鼓勵我，是你們給了我信心，讓我每次都抱有一定要勝利這樣的想法，讓我每次都有必勝的決心。決心、信心和耐心，都是學習時必備的武器，正是你們給予我的安慰、鼓勵，才使我擁有了這些武器，讓我走向成功。

　　再見，我的同學，你們是我學習路上的伙伴，你們是與我共行的知己，但是，人生路上總會有別離，我們，正是在這別離的辛酸中，走向下一場比賽的起點。

　　再見了，我的朋友們，讓我們在著別離的時刻，記住每個人的臉，回憶我們從前的點點滴滴......

　　真的要說再見了，讓我在這里為你們祝福，祝母校越辦越好，祝老師青春永駐，祝我的同學和朋友們學有所成。讓我們永遠記住著別離的時刻吧！

　　依依惜別的作文 2

　　春風拂楊柳，楊柳何依依？唯佇立在高高的山崖上，看那一陣陣驚悚的感覺！輕輕的，我閉上了雙眸，不斷的閃出一幕幕一場場畫面，那時我還妄想著。那只是。那只不過是幻想！嘩的一聲，雷聲轟頂，她決定了她絕望了

　　她縱身一躍，心里只有一個念想

　　無數顆淚珠滴落在衣襟上，沾濕了。

　　曾經的盟約海誓曾經的君當作磐石，妾當作蒲葦。那些個地久天長的誓約都且幻化做灰了罷！

　　她離不開他，顆還是離開了他，是她對不起他，是她背叛了他。結婚前夕的她，本應該當最美的新娘的，而卻拖著長長的比血海紅艷的嫁衣來到這里。她被玷污了！她不敢對任何人說，她的性子是剛烈的，是不羈的。于是她選擇了死，她以為死能自己的'清白，死了便可不成為背叛他的人。山崖是有多高俏！一陣陣風猛掛在她臉上，赤紅的臉，零碎的發。

　　還是放不下！凡塵總是困擾，她還是不解紅塵，他也愛著她，此生非她不娶，這樣的毒誓，試問當今能有幾人可踐行！怕是寥寥無幾了吧！

　　哀轉得嘆息著，半空中她感受到的是種種解脫，這便是死亡，她掙扎著，心里閃過無限悲哀，她終是和她說再見了。

　　盡管難舍難分，惜別離惜別離，無限青絲玄中寄，玄聲淙淙似流水，怨郎此去無歸期，新婚怎忍長別離，好夫妻，常相聚，奈何橋上再續。好一對夫妻雙晰。

　　依依惜別的作文 3

　　今天，是我們同實習老師分別的日子。

　　同學們來到教室，請實習老師坐在講臺前，班長先向王老師獻了紅鄰巾，接著，全班同學和王老師一起唱起了激動人心的班歌。這是，有的同學已流淚了。隨后，小劉把同學們精心設計的名片送給了王老師，王老師感動地說雖然我和同學們只相處了30天，但你們的名字我永遠記在心里。數學課代表，代表同學把小學加法、減法這部分的試卷交給了王老師，因為這部分知識是王老師實習期間教我們的。王老師看到這一份份合格的考試卷淚花在眼里閃動。

　　我流著淚，跑上去把精致的像冊捧到王老師面前，他打開像冊，一張張可愛的笑臉出現在面前，王老師再也控制不住自己了，淚水不住的流。他用顫抖的聲音說我的實習生活結束了。謝謝老師同學的幫助，我，我他實在說不下去了，只好轉過身去。這時，同學們一下子圍了過來，請王老師簽名留言，那一個個小本本上沾滿了淚水，說不清是你的`，我的，還是他的老師走了，但我們的心仍緊緊相連，王老師，我們永遠想念您！

　　依依惜別的作文 4

　　時光飛逝，光陰如梭，五年的小學生活就這樣結束了。還記得和自己一起在書聲中長大的同學；那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季，我們心里總有一份不舍和懷念。此時此刻在我們的眼前一定又浮現出那一幕幕往事，每當這時我的眼睛里總會流下幾滴晶瑩的淚珠。

　　記得那一次舉行的校運會，那天早上陽光明媚，風中含著花的清香向我們輕輕的吹來。班上的同學帶著即興奮又緊張的心情排著隊來到了校園的操場上，為了迎接這一年一度的校運會。我們舉著手中的紅旗，喊著口號。每個人都很自信。第一場比賽開始了：女子60米賽跑。我們班的.體育健將早已在起跑線上做好了準備。隨著裁判一聲槍響，開始！每個同學都用最快的速度跑呀跑，啦啦隊的喊聲一片：加油，加油！結果出來了，我們班排第一耶！勝利了。這是同學們興奮的呼喚。接下來到了男子60米賽跑，我們班得了第三名。最令人揪心的是800米接力跑，同學們跑得汗流浹背一圈又一圈。最后我們拿了第一名，我們抱在一起，高興地奔啊，跳啊。

　　小學的故事說不完，當分別的時候，心中有千言萬語卻怎么也說不出口。再見了同學，我們共同學習了五年經過多少的風風雨雨，將來的路還長著呢，不過不管你走多遠我們永遠是朋友。再見了老師，一日為師，終身為父。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。再見了，我的母校，你是我成長的搖籃，我永遠愛您！

　　依依惜別的作文 5

　　相聚總是短暫的，在家鄉不到十天的時間，我又要離開了。

　　爺爺、外婆、外公，我的親人們，再見！汽車緩緩啟動，最后的告別聲在風中搖曳。

　　凄美的黃昏，是否真的預示著分別？不知道在下一次回來的時候，我是否還能見到最疼愛我的`爺爺？去年，爺爺被查出得了絕癥，已經無法治療了。今年，就是爺爺生命的終點。我默默祈禱著：爺爺，等我！還記得那句話：當你為一件事感到無能為力的時候，那就祈禱吧。祈禱，這是我現在唯一能做的事。我知道，每個人都將面臨死亡，這是無法改變的事實，但是，我真的不希望在失去奶奶的疼愛后再失去爺爺。

　　每當我離開家鄉的那一刻，就覺得特別舍不得。那一刻，我很不解，為什么父母要去那么遠的地方，為什么不能讓我呆在家？每年春節，我最想要的就是和我的親友們過新年，可是，每一年我們都是過好年才回家鄉。那時，親友們都已經散去了，他們已經開始工作了，只有年邁的爺爺、外婆、外公在家的空殼里孤獨地度過。而我，唯一的快樂就是能使他們少過一些孤獨的生活。我喜歡和他們在一起，聽他們的嘮叨，聽他們說我長大了。

　　每一年，我都會回家，只是一年中在家度過的時間不到半個月。而其余的300多天，我只能在回憶與期望中度過。每次過節，我都幻想著能陪陪他們，但是，由于學業的緣故，我只能在寒假、暑假才有機會回去。

　　不要在離開或失去后才懂得珍惜，希望大家常回家看看！不要讓老人們獨守空房！家，才是我們心靈真正的歸宿！

　　依依惜別的作文 6

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

　　回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的'生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲珍重。

　　依依惜別的作文 7

　　今天我懷著依依不舍的心情送走了與我朝夕相處的孩子們。望著他們隨在父母后面歡快離去的背影，我心里有一種說不出的滋味。他們像出巢的小燕子，帶著自己的理想即將奔赴新的學校學習，去完成他們新的學業。

　　他們走了，我坐在辦公室里，心里有一種說不出的滋味，我想念和他們在一塊日子，是他們給了我無盡的歡樂，是他們帶給我許多童年的回憶。

　　今天一別不知何時才會相見，我教過許多學生，也送過許多屆畢業生，唯有他們給我留下了難以忘記的烙印。升級時他們的基礎很差，唯一的一個優秀學生也轉到別的學校了，我灰心過，失望過。可就是他們以山里孩子的質樸和勤奮改變了當初的我，他們和我一道努力奮斗，以實際行動改變著過去，追求著未來。

　　他們走了，一樁樁往事仍然襲擾在我的心頭。因為基礎差，他們付出的艱辛比別人要多的`多。教室總是有他們求知的身影，就是去廁所他們也是跑步來回，他們在擠出一切可以利用的時間去學習，我也多次鼓勵他們，雖然我們不可能趕上先進，但我們畢竟努力追求過。當他們有了過失時，我有時也會忍不住懲罰了他們。他們眼里委屈的淚水打濕了課桌上的作業本，可他們仍在糾正著錯題。孩子們原諒老師，我也知道那不是你們的錯，不是你們不努力，而是我們的基礎差。學生們，原諒老師剝奪了那份應該屬于你們的那份童年的歡樂。現在競爭太激烈，我們不努力扎下好的根基，是很難在未來的社會里有立身之本的。

　　盡管我舍不得你們離開，但是我知道這里只是你們求知的起點，我希望在未來的大學生名單里有你們我熟悉的名字。

　　孩子們遠去吧，當你們有了困難時別忘了還有一個人掛念著你們，他是你們的忘年摯友，是曾經教過你們，是和你們朝夕相處一年的老師。

　　學生們，努力吧，未來是你們的，我相信通過我們的努力，我們一定能走出大山，過上和城里人一樣的生活，老師等著你們的好消息！

　　依依惜別的作文 8

　　隨著歲月的風鈴聲，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起！

　　小時候，總覺得日子過得太慢太慢，總以為長大是件很美麗的事情。長大了就能擁有七彩人生；長大了就可以獨自瀟瀟灑灑闖蕩世界；長大了就不會再受到諸多的束縛和限制，可以活出一份隨意和輕松因此總會陷入對未來無盡的幻想中，自個兒編織著一個又一個五彩繽紛的夢。

　　在平平淡淡的日子里成長，不知不覺中便告別了童年的幼稚、天真和少年的`萌芽好奇。當我走入了青春歲月的時候，才知道童年的夢好癡、好傻、好難圓。一切竟是如此深不可測，而又是如此簡單易逝。往事過眼云煙，白云在藍藍的天空中悠閑地散步，大地上少不了我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮。充滿著對那片未知世界的美好遐想和憧憬。

　　然而輕風系不住流云，流云帶不走我的風箏。平靜的天空是我理想的調色板。童年是用紙做的小船，越駛越遠，直到沉入大海消失不見。

　　我只好揮揮揮手惜別童年，還沒來得及細細品味這流星般的多彩歲月，我便長大了。長大了，面對著光怪陸離、錯綜復雜的世界，會發現生活也有遺憾和不完美。生活中有太多的無奈和沉重的心事。有太多的艱難和坎坷。長大后的生活不是一首雋永的詩，一個動人的夢，一幅絢麗的畫，更不是小時候編織的美麗的童話。長大了，便知道自己是從何而來，再也不相信自己會像孫悟空那樣從石頭里爆出來。長大了，便漸漸明白了人情世故。于是心與心之間多了一層隔膜，慢慢變得圓潤，于是少了一份理解。長大了，兒時的夢幻便不再空靈美麗。原來童話里的故事都是騙人的，再也不會盲目地相信所有的故事是真的了。

　　長大了，也許會得到很多。但同時也失去了很多。還能說什么呢，只會留下一絲絲遺憾罷了。

　　依依惜別的作文 9

　　時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同眨眼般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。這是小學生活的最后一天，我們齊聚在小學教室中，神圣的畢業典禮開始了，我的心情很沉重。

　　今天是一個不同尋常的日子，一大早我來到學校，今天的學校在我眼中格外的不同。在這個學校的`點點滴滴一幕幕浮現在我的眼前，仿佛是昨天發生的。帶著百感交集的心情，我走進了那熟悉的教室。來到教室，我見到了朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！

　　我們排著整齊的隊伍來到了多媒體教室。畢業典禮開始了，在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，校長，學生代表，家長代表紛紛致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別的感情和衷心的祝愿。緊接著我們拿到了《成長》這本書，這是一本匯編我們同屆同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在青園小學留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。到了頒發畢業證書的時刻了，只見校長手里捧著一疊畢業證書，頒發到每個同學手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學六年努力學習的證明；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了，它關上了豐富多彩的小學生活。最后我命齊聲合唱了《放心去飛》，“放心去飛，勇敢地揮別。說好了這一次不掉眼淚……”。這時，大家的眼淚都不止的流了下來。最后一根心理防線被擊破了，我整個人都垮了，攤在桌子上，放聲大哭。在那一刻，心里的所有痛苦和難過都溢了出來，毫無保留地溢了出來。

　　很快，畢業典禮就結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進那每天進進出出的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母校，凝望著母校的一草一木。戀戀不舍地說：“再見了，我美麗的母校；再見了，我親愛的老師；再見了，我朝夕相處的同學；再見了，每天陪我笑、陪我哭的好朋友！”

　　依依惜別的作文 10

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”沒有離別時的痛苦，會有重逢時的喜悅？沒有掛念，見面時還會如同見了寶似的開心？今天，我終究還是體會到了依依惜別時的痛苦滋味。

　　“叮鈴鈴——”上課了。同學們都回到了自己的座位，雖然還沒有從娛樂的境界中徹底醒過來，但還是依舊保持清醒。這次，老師沒有了往日的幽默，而是板著臉，嚴肅的把課本放下，對我們說：“過幾天，學校要拆掉換為一個商貿大廈。今天是最后一天你們在這里學習。今天過后，可能我們，再也不會相見。”話音剛落，教室迎來了少有的沉默。平時老接老師話的同學，也都沉默了。沒有人再嬉皮笑臉的打鬧著，說笑著，而是低著頭，不知在想些什么。

　　很快，放學了。同桌對我說：“這支筆送給你，就當做，是離別的禮物吧……”說著，同桌順其從筆盒里拿出了一支十分精致的筆，遞給了我。我哭出了聲：“這本書送給你，希望你能夠永遠保存好。”“我會的……”同桌哭了，我說：“以后，我們也可以用網絡來通訊……”“我知道，可是……”同桌正說，而我卻走出了教室。我默默地哭著，望著教室里的一個個人，心中有說不出的滋味。難忘這的一切，是因為曾經我們一起揮灑過汗水；難忘這的一切，是因為我們曾經一起努力獲取了如此之多的榮譽；難忘這的一切，是因為我們有太多的回憶，太多的友誼……我望著教室里的每一個人，發現每一個人，幾顆晶瑩的'淚珠都順著臉頰流了下去。

　　大多數人，都已經離開了學校。而我還留在學校，因為這里有太多的回念，令我不舍。看著那地上七零八落的書本，以及那凌亂不堪的桌椅。往日的好心情，都被拋到九霄云外去了。今天，失去了往日的歡笑；今天，失去了平日的喧嘩；今天，失去了一切……望著空無一人的教室，我的眼角，幾顆晶瑩的淚珠在打轉著……

　　在回家的路上，我心里有說不出的滋味。望著那熟悉的學校，我想，我已經習慣在這里學習，在這里玩耍，在這里生活。但，該來的還是要來。人生，雖然是彩色的。但你永遠不要忘記，彩色中，還有一個顏色——黑色。

　　依依惜別的作文 11

　　光陰似箭，日月如梭！當我們從入學時的懵懂無知，到現在的穩重堅毅，我們不斷接受著時光的洗禮。六年光陰，似箭般轉眼即逝，但在這短暫而值得回憶的六年中，留下了太多美好的記憶。

　　親愛的同學，六年來，我們在歡樂的校園里，留下了怎樣的痕跡呢？我們的淚水、我們的笑聲、我們的努力、我們的相擁、我們的汗水，相信我們都不會忘記。這六年來，我們曾取得過成功，也曾面臨過挫折，甚至流下了悲傷的淚水，但是我們在一次又一次的成功中，在數不清的挫折中，無數次的淚水中，不知不覺學會堅強，學會努力，學會成長！同學們那一句句真誠的話語，鼓勵我們彼此前行，如今，就要分別，我們的雙手怎能不緊緊相握？

　　敬愛的老師，這六年來，你們猶如辛勤的.園丁，無私奉獻的春蠶，燃燒自己的蠟燭……那溫暖感人的一幕幕師生情，讓我們永生難忘。帥氣的汪老師，是您教我們學會從計算“1+1=2”，到能解決很復雜的數學問題，讓我們在數學王國里感受學習的樂趣；美麗的朱老師，是您告訴我們要堅持寫日記，留下自己生活的印記。當我們把自己喜怒哀樂用筆尖傾訴時，是您，在字里行間開導我們、鼓勵我們、安慰我們，不僅提高我們的寫作水平，讓我們在知識的海洋里遨游，更多的是對我們無微不至的陪伴和守護；親愛的羅老師，是您帶我們從學習簡單的26個英文字母，到我們能熟練的朗讀一篇英文課文，你每天監督我們聽寫單詞、朗讀句子、朗讀課文，讓我們都能說一口流利的英語。當然，還有很多很多教我們的老師……是你們給我們傳授知識，教我們學會做人，教我們學會做事。你們的辛勤付出，是為了我們在以后人生的道路上打好堅實的基礎。老師那一句句諄諄教誨，讓我們永遠銘記，如今，就要分離，我們的雙眼怎能不飽含熱淚？

　　美麗的漢濱小學，我的母校，六年來，我們忘不了純潔的友誼，我們忘不了真誠的師生情，我們忘不了在美麗的校園里一起哭過、笑過、瘋過、鬧過的每一個日子。想起那一張張熟悉的面孔，想起那一件件難忘的趣事，想起那一聲聲歡樂的笑語，想起那一陣陣朗朗的讀書聲，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　別了，我親愛的同學。別了，我敬愛的老師。別了，我美麗的母校！

　　依依惜別的作文 12

　　我寂寞地站在空地上，望著頭頂那片風云變幻的天空。左偏一下頭，便影影綽綽地映出后院墻角探出的一簇黃花，開得忘乎所以，難道它們也在感嘆滄海桑田？于是我開始想念那曾經的參天水杉，想念自己兒時在水杉下揮霍的耀眼藍天。

　　記憶里，模糊的小時候，我的玩耍時光幾乎都和水杉相伴。春天，我擁抱著水杉，聽著風拂過的聲音，香飄過的粲然，陽光滲入清新的空氣，漏下了溫暖。夏天，一大團悶熱潮濕的暖氣流東突西竄，知了在隱蔽的樹叢里厲聲叫著，尖銳得如同在臂膀上劃過一道細細的血痕。而我就靜靜地站在水杉邊，滿足地享受水杉灑下的清涼。秋天，涼風習習，我總是窩在爺爺的懷抱里，聽著爺爺用沙啞的嗓音，訴說著水杉的歷史以及那些蒼老美麗的傳說。冬天，哥哥溫暖的大手牽著我的小手，我們抬頭仰望著水杉，數著它那剛勁的樹枝寥寥無幾的葉子，直到眼睛酸澀，才戀戀不舍地離開。一切有關水杉的這些時光，都美好得像童話。

　　但是童年時光走的太匆忙，以致于我還來不及細細品味水杉帶給我的童年樂趣，就經歷了與水杉惜別的悲傷。我永遠也忘不了那個炎熱的夏天，無情殘忍的桑美襲擊了我的家鄉。桑美在怒號，在呼嘯。狂風拍打著水杉的樹枝，暴雨摧殘著水杉的葉子。最終，一向堅忍的`水杉終于向桑美低下了高貴的頭顱，軀干從中間折斷。突兀的折斷處，黑乎乎的仿佛在哭。瞬間，難過的酸楚涌上我的心頭。

　　第二天，桑美終于離去，院子里一片狼籍。我坐在爺爺奶奶的身旁，聽著他們之間的對話。

　　爺爺低沉的話語：“水杉折斷的那一半，把人家廟的屋頂砸壞了。”接著是奶奶沙啞的嗓音：“幸好沒砸到人吶，這大樹留著也是禍害，要不改天我們叫幾個工人把它鋸了吧。”爺爺點頭同意。我什么也沒說，只是周身的空氣里還充斥著水杉的味道，那么濃，濃得讓我差點窒息。

　　不出三日，果然來了幾個工人，他們帽子的鮮艷顏色深深地刺痛了我的雙眼。我無視他們的嘲笑，毅然撿起地上水杉的一小段樹枝，含著淚離開。我獨自一人來到小溪邊，把水杉的樹枝埋掉。默念道：與你惜別，我親愛的朋友，請安息。

　　然而我不僅僅是在與水杉惜別，我還在與那像小溪般流逝的童年作揮手告別。

　　依依惜別的作文 13

　　“黯然銷魂者，唯別而已矣。”——題記

　　那天，在回家的路上，忽聞你要轉學的消息，一種莫名的感覺從心里冒了出來，而自己卻又說不出是什么，不舍？傷心？惋惜？仿佛天空上的云飄忽不定，時而散去，時而凝集，難以名狀。回想起平時的點點滴滴，臺上、教室里、外出游玩……如同在昨天發生的一般，在腦海中油然升起……

　　我和你不算交往有多深的朋友，平時見面打個招呼，給對方一個微笑。你是我學業上的一個追逐對象，也是我的榜樣。課堂上，你如我的戰友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答老師的問題。我時常在課上調皮、說話，你會呵斥我，而我卻不聽勸，繼續搗蛋。朋友，現在我終于明白，那才是友情的真情流露，請原諒當時我的任性和乖戾。

　　語言節的經歷還深深地烙印在我的心中。當時，你我是搭檔主持人，這是我初次上臺當英語主持人，而你早已久經“沙場”。所有人都可以看出來，你說得比我流利，動作比我大方，我在心里比較著我倆，結果是顯然易見的，我跟你在這方面差得很多。但你并沒有取笑我，反而一直鼓勵我，你明知道自己的'英語比我優秀，但還是執意要把英文主持人的位置讓給我。每當我上臺緊張了，你面帶微笑，用鼓勵的眼神看著我，每看到你的微笑，都使人如沐春風。在后臺，你并沒有想著自己休息而是一句一句耐心地教著我，如果有錯誤，立馬糾正我。經過你我的共同努力，我變得更加大膽，表達更流利，動作也變得大方得體。語言節很快便結束了，我們不約而同地對視一笑，這世界上最美麗、開得最妖艷的花兒在我們的笑容下也顯得暗淡無比。

　　所有的人現已習慣于你的存在，習慣你的爾雅、習慣你勤勞的身影、習慣每時每刻你嘴邊那抹動人的微笑……或許有一天，當老師叫到你名字的時候，所有人望向你的課桌時，只看到那單調的課桌，可能那時候大家才會意識到，你已經離開了我們。“花朵離開了枝頭，暗香依舊留……”

　　世間聚少離多，人生際遇難料。幸好山高水長、海闊天空，除了惋惜，我們亦可相助，甚至相約，與不同處各自努力，相會于他日夢想實現之彼時，如此可別如有所謂。

　　“請君試問東流水，別意與之誰短長。”曲終，人散，情不散……

　　依依惜別的作文 14

　　為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。

　　——題記

　　光陰似箭、日月如梭！眨眼間，六年的小學生活即將逝去！在這六年里，我們在漢小這片肥沃的土地上茁壯成長，從一個幼稚的兒童變成一個朝氣蓬勃的翩翩少年。

　　在這六年里，我們共同成長、進步；在這六年里，我們一起哭過、笑過、鬧過；在這六年里，我們曾為一個共同的目標而努力奮斗。然而我們即將就要離開這片沃土，我們的眼中飽含著淚水，心中充滿了不舍。六年來，我們在六（7）班這個溫暖的大家庭里，我們一起因為取得勝利流下喜悅的`淚水，我們一起因為嬉鬧而留下歡樂的笑聲，我們因為一起拼搏而留下辛勤的汗水，那么多共同的記憶，那么多激動人心的時刻，那么多感人的事跡，相信我們都不會忘記。

　　這六年來，老師對我們關懷備至，我忘不了；老師對我們的諄諄教導，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的腦海里留下了深刻的印象。她像培養鮮艷花朵的園丁；她也像那為了給人們帶來光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭；她更像是給我們指著那條光明大道的指路明燈啊！因為是老師教我們學會從計算‘1+1=2’，到現在相對復雜的數學問題，從學習簡單的26個英文字母，到我們能熟讀一篇英語課文，說一口流利的英語，我想說的還很多。是老師你們給我們傳授知識，教我們學會做人做事的道理，是你們的辛勤付出，才有我們今天的收獲。那溫暖感人的一幕幕師生情，讓我們永生難忘，永遠銘記在心。

　　光陰似箭，日月如梭。時代在改變，但不變的是我們對漢小的心，在我們的心中，她永遠是那個令我回味無窮的母校。馬駒長大了，有朝一日會離開馬群，去萬里奔騰。蒲公英長大了，會離開母親、遠走高飛。雄鷹長大了，會離開鷹巢、去展翅翱翔。

　　俗話說得好：“天下無不散的筵席，”當我們告別今年的暑假就成為了一名初中生了。同學們，即將成為初中生的我們相識在陌生的面孔后，離別在熟悉的容顏時，讓我們一起對母校揮揮手：“再見了，我敬愛的老師！再見了，我親愛的母校！”

　　依依惜別的作文 15

　　九月初，我上了初中，進入了一個新的集體。但是，從小學將要畢業的那段日子，依舊令我難忘。

　　在五年級期末復習的階段，同學們就都感覺到了：我們在一起的時光不多了，那一天，是語文最后一節正課，我們一反常態積極地做好課前準備，預習起來，老師嘆了一口氣對我們說：“你們都好好聽講吧，這是我給你們上的最后一節正課，以后我再也不能教你們了。”聽后，大家都挺難過，神色都有些黯然。那堂課上得特別好，每位同學都是那么認真地做著筆記，每位同學都是那么賣力地讀著課文，每位同學都是那么積極地回答問題，我們都很珍惜最后的這堂課。

　　同學們在一起整整五年了，感情非常深厚。這不，快畢業了，以往是“死對頭”的兩個同學也和解了。曾經，我的同桌經常做了惡作劇總嫁禍于他的“死對頭”，這天，他又忍不住了，結果同桌的“死對頭”被老師痛批了一頓，罰寫課文，還要扣分，我同桌呼地站起來說：“老師，這是我干的，您罰我吧。”我看他臉色發白，知道他站起來是需要很大的勇氣的。下課后，他的“死對頭”問他：“為什么要承認是你干的？”“快畢業了，放你一馬吧！”我同桌強笑道。“看在你說這話的份上，原諒你了！”同桌的“死對頭”拍著他的肩膀，輕輕地嘆了口氣。

　　期末考試完后，我們班開了畢業典禮。那天我們無話不說，一直鬧哄哄的。終于，到了最后，憋了許久的淚終于不受控制地奔涌出來，我們泣不成聲，互相抱住遲遲不肯放手，日常中的趣事一幕幕地經過我的腦海，馬上，我們就要分別，各奔不同的初中，怎能不傷心呢？同學們都相繼擁抱了每一位老師，老師們也哭了：“最開始，他們成績不好，還調皮，但是他們真的是一批非常好的.孩子，非常重感情，現在成績也好，可真舍不得啊！”我們不停地哭著，仿佛要把眼淚流盡，將悲傷哭走似的……那天晚上，我們呆到了很晚也不肯散去。

　　在我們小學畢業的那段日子，我常常偷偷哭泣，不愿面對分別，久久走不出悲傷，我知道，我必須適應新的集體、新的學習生活，但是，我不會忘記小學同學，不會忘記我們的友誼，更不會忘記那段日子……

　　依依惜別的作文 16

　　徐徐春風拂過我的臉頰，淡淡的薔薇花香侵入我的鼻腔，帶動著小小的心臟。漸漸地，想起家鄉的摯友。

　　她叫倩儀。正如她的名字一樣是一個完美的人。她是我最好的朋友，可以說是生死與共。我們一起吃飯；一起玩耍；一起睡覺；一起聊八卦，一起做作業，一起看書，一起玩游戲……總的來說，我們很有緣分。

　　可是，人算不如天算。分開的那一天，至今我都記得一清二楚。

　　是個春天，她拉著我的手走在鄉間的小徑上，路旁的野薔薇不時傳來陣陣淡淡的清香。如此美好的情境……“璐璐，我們是永遠的好朋友，對嗎？”“當然了。”我想都沒想就回答“是一生一世的好朋友呢！”過了好久……她說：“我的父母要帶我離開這了。”我驚呆了：“你是不會騙我的，對不對？你還會回來嗎？”“這是真的。”她搭上我的肩膀：“我應該，”她眼神黯淡了一些：“不會回來了。”“…哦。”那一刻，我不知道為什么。當聽到這句話時，小小的心臟觸動了一下，酸酸的，好想哭。看著我紅了的雙眼，倩儀有些慌了：“沒事的，你別哭啊。你忘了我們的約定了嗎？”不！我沒有！就是因為沒忘我才沒有留下眼淚，讓眼淚在眼眶里跳舞。

　　我還記得，我們曾經約定過，誰也不許在對方面前哭。因為那樣，對方也會傷心，也會難受的。我們從會說話起就是好朋友，她雖然只比我大兩歲，但非常疼我，想我親姐姐一樣照顧我，讓著我，任我發脾氣。“倩儀，那明年的今天我們要在這里見面哦！”她笑了：“好啊。來，我們拉鉤吧！”她伸出彎著的小拇指來。她笑的'多甜啊，帶動著我一起笑了：“嗯，拉鉤！”我也伸出小拇指來，和她的小拇指勾在一起。夕陽下，我們的影子拉得好長好長…和薔薇花瓣的香氣一起，纏繞在我的心頭……

　　可是從此以后，她再也沒有回來過。她也許淡忘了我們的誓言，淡忘了在她的家鄉，還有一個在傻傻等待她回來的妹妹。翻過一本又一本日歷，都有一個明顯的標志不時喚醒我的記憶。3月7日，被畫的紅紅的3月7日，婦女節的前一天，我們分開的日子……

　　不管她是否記得，但我不會忘卻——每年的3月7日。

　　依依惜別的作文 17

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻……”小學的生活多么美好燦爛！如今，我已是初中生了。站在歷史的眺望臺上，回眸過去，六年的小學生活像一幅幅五彩斑斕的畫卷，在我的腦海中揮之不去。

　　和藹可親的老師，天真爛漫的同學，窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場。那一個個足跡，記載著一件件清晰可見的往事，行走在校園里，漫步在小樹林間，奔跑在賽道上……校園里的一草一木，陪我度過了人生的啟蒙時期。曾記得，在這個有笑有淚的六年里，同學的幫助，老師的關懷不計其數，那些話語、舉動，好似雨露甘霖，讓我心中那粒名叫“感激”的種子，生根發芽……

　　還記得三年級時，班主任顧老師無微不至的幫助，讓我有了一個新的轉折。那時，才剛接觸英語，學著這門陌生的學科，我覺得好吃力。果然，在第一次英語測試中，我的成績就很不理想，勉強及格，看著別人試卷上那大大的100分，我的'心頓時涼了半截，我不停地叩問自己：難道我真的很笨嗎？我真的學不好英語嗎？想著想著，眼淚不自覺地溢滿了眼眶。這時，顧老師向我走了過來，我的臉漲得通紅，真恨不得一頭鉆進地底下。可是，出乎我的意料，顧老師并沒有責罵我，而是讓我下課去辦公室找她。

　　下課，我手里拿著試卷，像揣了一只兔子似的，我的心跳得快極了。老師會讓我罰站嗎？我忐忑不安地想著。走進辦公室，我的頭一直低著。顧老師將我輕輕拉到她身邊，關切地對我說：“一次考不好沒關系，失敗了，要吸取教訓，下次力爭考好。最重要的是對自己要有信心，誰都會有考砸的時候。來，讓我們分析一下，到底錯在哪里，好嗎？”我點了點頭，硬是讓眼淚沒有掉下來……就這樣，每天，老師都會抽出時間給我點撥輔導。漸漸地，我的英語成績在不斷地進步。到期末考試時，竟考了個滿分！當時，我第一個想要擁抱的就是顧老師！

　　依依往事，往事依依！再美好的事情終究會變成回憶！

　　如今，已踏進初中的大門，我最想對母校說：“謝謝您，母校。十年樹木，百年樹人，您的培育之恩我終生難忘！”

　　依依惜別的作文 18

　　當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土時，我的六年，匆匆的六年，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。

　　回想起這六年，我與我們的朋友們來了一次次邂逅，我永遠忘不了。

　　那是一次運動會，我與朋友們一起報名參加了籃球賽，剛開始我們信心十足，堅信我們之間的.友誼與多年的默契，一定會突破萬難，最終登上那萬眾矚目的領獎臺，但是，現實卻迎面向我澆了一盆冷水。

　　記得那個下午，酷暑難當，仿佛大地都會被融化掉，我們趾高氣揚地來到球場上，迎著全班的呼聲上場了。

　　比賽開始了，雙方開始跳球，我方大胖高高躍起砂鍋大的巴掌緊緊地將球攥在手上，他立馬將球向小孫傳去，以迅雷不及掩耳之勢向對方籃筐投去，我緊緊地跟在后面，接引他，敵方也很迅速，立馬跑回來，嚴防死守地將小孫突破，將球傳給了我。

　　我拿到球后，不緊不慢地試探，如對精美可口的食物不忍下口一般，終于，對方按捺不住興致，防線出現了缺口，我抓住機會向前沖去，倒有了幾分視死如歸的氣概。

　　我對防守隊員不屑一顧，幾個漂亮的晃人動作將他換走，帶著全班同學希翼的目光奔向籃筐，球進了！我不負眾望，耀武揚威的回來了，隊友們對我們的贊賞令我有些飄飄欲仙了。

　　對手的報復也隨之而來，他們個個摩拳擦掌，機動性強，跑動較為多，反觀我們就有些笨重了，他們終于找到機會，一個中投，球進了。

　　我立馬從光芒四丈的位置跌入了萬丈深淵，但我們并不氣餒，繼續較勁兒。

　　中場時，一下來，我們就多癱軟在地上，個個的臉都熟透了，但還是落他們幾分，我們的眼神黯淡無光，心也從熱血變得心灰意冷。

　　下半場開始了，對方還生龍活虎，而我們卻如待宰的羊羔，跑起來如蝸牛一般。在離比賽還有五分鐘時，我們之間相差六分，我又燃起了復仇的火焰，連續命中了一個三分球和一個兩分球，但是比賽已經結束了，看著對方站上了本屬于我們的位置，我的心里真不是滋味，但是我深知，我們的友誼會因比賽而更加深厚。

　　我們揮手告別，揚帆起航，別不了的是你拋出的那根友誼的橄欖繩，無形中牢牢地系在了我的心上。

　　依依惜別的作文 19

　　再過不到一個小時，我就和這張卷子要告別了，所以落在它身上的每個字，都讓我覺得很沉甸甸的，不知道它是不是也這樣想。

　　而再過不到一個月，我就和這個學校，這些親愛的同學和老師，乃至這里面的桌椅板凳，花花草草都也要說告別了，所以我的心也忽然沉重了起來，我想他們也許會和我一個思想吧。

　　看，窗外淅淅瀝瀝的小雨，像是在挽留著我，挽留住我們在一起的三年生活，聽，雨點在窗戶上發出的聲音，像是在對我發出挽留的要求：“你別走，你別走，你別走，好嗎，再多留下一會兒吧！好嗎？”似乎是在希望讓我在這里繼續度過又一個三年，不過，我想也許會的，可假如不會，真的想讓人哭鼻子了哦。

　　以前經常看到一些影視劇里面的分別鏡頭，男主人公和女主人公或者是兩個親密無間的朋友要天南地北各奔東西了，而那時候他們的眼睛總是濕漉漉的，鼻子是酸溜溜的，嘴巴是結結巴巴的，也許是他們之間的情誼實在是難以割舍的吧，當時還有點好笑，可沒想到我轉眼就也要和這個生活學習的地方分別了，那么我就體會到了他們的.感受。

　　盡管“海內存知己，天涯若比鄰”，可是真的能那么好就遇到和我朝夕與共的三年伙伴嗎？真的能碰到關心我愛護我的好老師嗎？我并不知道，我只是知道，自己愿意用手中的這支筆寫出對他們不盡的思念，也不知道他們是不是也在這樣思念我，我想大概是肯定的吧！

　　因為那寫在我留言本那些或是溫馨的，或是搞笑的同學們的祝福，那響在我耳邊或是嚴厲，或是親切的老師的教誨，不也是他們對我最好的思念嗎？

　　別了，我所愛的學校：別了，我所親密的伙伴：別了，我所尊敬的老師，希望你們在我多少年后還是那個樣子，還能記得我們之間的友情，還能想起我這個頑皮的學生，那么就夠了。

　　依依惜別的作文 20

　　又想起在學校里的歡樂時光，又聽見在教學樓里的朗朗書聲，腦海中一下子記起了六年前，媽媽拉著我的手，帶我來了學校。我從一個新生，到了一年級學妹們口中的大姐姐，從我開始念：“a-o-e…”到現在的“燕子去了，有再來的時候…”。六年，已經六年了！一花一草，一樹一木，都看著我長大，都是那么的熟悉！一張張面孔，那都是我最親愛的同學和老師啊！六年的時光有你們陪我度過，葉子黃了，有再綠的時候，卻不再是原來那片了；天黑了，有再亮的時候，卻不再是原來那片天了。之后，我即將步入初中的大門，和陪伴了我六年的母校說再見了，那里是我童年的見證，是我青澀的回憶，我永遠也忘不了！

　　“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭！”的確，母校有許多我割舍不了的地方，我的老師，我的同學，我的校園。最難忘的是老師，那一個個拿著粉筆，盡心盡力的教我們讀書，拿著一支支紅筆，認真批改作業的樣子。說說我們現在的班主任吧，茅老師是一個認真負責的好老師，對我們要求嚴格，除了語文，其他的音樂，美術，信息課，茅老師也管，為了我們班好，他經常會問任課老師我們班的.紀律，一有不好的表現，就懲罰我們。大家叫苦不迭，但是大家心里都明白，這是為了我們好。另外，還有數學朱老師也是一個好老師，朱老師要教兩個班，一個是六（5）班，還有一個就是我們班，雖說朱老師是5班的班主任，但是，我們班她來的更勤，中午，我們班45分鐘，5班15分鐘。有時遇到體育老師不在什么的，朱老師會第一時間趕到我們班，來上數學課。朱老師深得我們班的學生的喜愛。這兩位老師，都是我小學生涯的良師，我想，我永遠忘不了他們。

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。

　　依依惜別的作文 21

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六個春夏秋冬，已從我的腳旁溜走了。來時，還是一群只會哭鬧的小孩子，走時，成了大姑娘大小伙子了。在這六年之際，我學會了很多，轉眼就要和嚴厲慈善的李老師，幽默風趣的吳老師，要求嚴格的康老師說再見了。心中充滿不舍，一想到要和老師同學們分開，我不禁想多看幾眼這個陪伴著我六年的教室與校園，把它們的樣子深深記在腦海里，把老師同學的樣子深深刻在內心里。

　　李老師，記得您是在五年級時來到這個班，來到這個班時，我們并不熟悉您，你也不熟悉我們，可您依然用盡心思教我們知識，教我們寫作文，教我們練字。有一次我忘記拿書，心里很是著急，而您——李老師，把自己的語文書輕輕地放到了我的桌子上，使我感受到了書也是有溫度的。在這兩年里，我受益匪淺，雖然時間短，但是您傳授給我們的東西卻是時間這把尺子無法丈量出長短的，時間的長短與否并不重要，重要的'是您對我們付出的一片赤誠之心。我們也會用實際行動回報這一切。

　　吳老師，你教了我們整整六年，六年呀！人生能有多少個六年？你把這六年的心血花到了我們身上，我們該如何回報您？您說不要回報，看我們進步看我們成長，就是對您最好的報答。蓋房子，底子得好，你教我們的知識是底子，有了您的底子，我們就會在風雨中屹立不倒，六月，我們將會用優異的成績來回報您。

　　在我的人生記憶中，母校的課鈴響了有13140多次，每一次響都是那么的悅耳，那么的動聽，多么希望這些悅耳的鈴聲能夠隨時響在耳邊，以來證明我的小學還有很長時間才會畢業。母校啊！是你匯集了知識淵博的老師，讓他們辛勤的教育我們，讓我們成為祖國明天的棟梁之材，讓祖國的明天更加繁榮。母校啊！您猶如知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。

　　母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。

　　依依惜別的作文 22

　　在大草原的每一分鐘，每一秒鐘，游客們都過得很開心。夕陽西下，游客與蒙族人民手拉手走出了蒙古包，他們看著夕陽下的草原是那么寂靜，是那么柔和，是那么美麗，游客們深深的吸引住了，久久地靜立不動，享受一下最后一次完美的時光。

　　夕陽把天空染紅了，把白云染紅了，把平原、小丘也給染紅了。老舍先生站了出來，握住主人的手深情地說：“多謝你們的熱情款待，我們會永遠記住這完美時光的，雖然，這次離別了，但我們要心連心，團結互助，五十六個民族是一個大家庭。”蒙族人民好像聽得懂似的'，眼睛里溢滿淚水，突然，一位學者從人群中走出來，對主人說：“人生難得是歡聚，唯有別離多，我們雖然要離別了，但我們會把這段美的時光刻在我們的心里，永遠記住！”蒙族人民再也忍不住了，激動的淚花打落在衣衫上，游客們也抑制不住自己的激動的淚水。

　　游客們向蒙族人民揮手告別，蒙族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作為路上的食物，游客中的老舍先生緊緊握住蒙族人民的手，說：“我代表游人們對你們在此表示深深的感激，雖然千言萬語都說不完，但我們還是由衷感激。”游客們陸續上了車，蒙族人民騎著駿馬來送別......

　　已是涼風習習的初秋，天空依舊是灰蒙蒙的，溪水似乎也瘦了許多。一陣涼風吹來，發黃的樹葉隨風而下。我和青青呆呆地會在河邊，把目光投向映著草叢的河里。

　　不知從哪棵樹上掉下兩片樹葉，平靜的水面頓時泛起微微波紋，一圈圈蕩漾開去。兩片樹葉被風微微吹拂到石縫中卡住了。“落花流水春去也”我不禁感到一陣凄涼。我應對青青，再看看高山的小河，不爭氣的眼淚奪眶而出，淚不模糊了視線，她用白凈的手為我抹去淚水。我們相視無言，相對無語。我從她眼睛中看到我們的友誼會地久天長，我抬頭仰望幾朵浮游的白云，已被那無精打采的太陽染成淡黃色。

　　我平生第一次嘗到了離愁別緒的滋味。

　　依依惜別的作文 23

　　夕陽沉下，西邊的天空被落日照耀得紅彤彤的，火紅的晚霞仿佛是要燃燒起來似的。點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛。陣陣微風拂過我的臉頰，令人心曠神怡。

　　忽然，我耳邊傳來“啪”的一聲響，只見爸爸放下筷子，說：“媽，時間不早了，要不我們先回去吧。”奶奶嘆了口氣，搖了搖頭，說：“你們還真要走啊？都不在家多待一天呀，明天再走也不遲啊。”說完，又起身找來一個口袋。“你們等一會兒，我去給你們摘點新鮮蔬菜，回來一趟多不容易。”于是，她急匆匆地走下臺階。

　　過了一會兒，奶奶又回來了，只是兩手各多了個口袋。我接過其中一個，提在手里感覺沉甸甸的，因為我知道，這個口袋里不僅裝著蔬菜，還帶著奶奶的一份愛

　　離別的時間終究來臨了，奶奶提著沉重的口袋，搖搖晃晃地走下了樓梯，把蔬菜放進了車子里。她花白的頭發在夕陽的照射下顯得那么耀眼。她用手摸我的頭，千叮萬囑道：“陽洋，你都這么大了，要聽爸爸媽媽的話，好好學習，懂嗎？”忽然，奶奶又像想起什么似的，把口袋放了下來，轉過身對爸爸說：“哦，我還忘記了一件事，那后園子里還種了不少白菜，可新鮮著呢。”我趕緊拉住奶奶，滿不在乎地說道：“奶奶，反正下次還要回來的，你不用去摘了。”奶奶聽了我的話，不但沒露出笑容，皺紋仿佛陷得更深了，她滿眼淚水，緊緊握住我的`手，舍不得放下，眼睛里充滿了對我無限的慈祥的憐愛。可是，耳邊已傳來刺耳的鳴笛聲，催我趕緊上車。奶奶不得不放下我的手，用著幾乎沙啞的聲音說：“你趕緊上車吧，下次有空時還要回來玩。叫你爸開車小心點。”我木訥地點了點頭，便上了車。

　　車啟動了，我從后車窗向奶奶望去，最后一抹晚霞快要從地平線上消失了，可奶奶還呆呆地站在那兒，久久不肯離去。看到這一幕，我再不忍受不住了，淚水奪眶而出

　　依依惜別的作文 24

　　古人以折柳為禮物，希望能“留”下將要遠行的人。我的奶奶沒有文化，只是靜靜地站在柳樹邊，目送我們離開。將惜別之情化為永恒的凝視。

　　去年春節，我們一家人回了趟老家。快樂的時光很短暫。又到了離別的時候了。

　　那天早上，天微微亮，我們便起了床。奶奶送到村口。在村口，奶奶一直嘮叨個不停，害怕我們有什么遺漏的東西。她實在放不下心，自己又檢查了好幾遍，背包拉鏈開開合合，我們的心情也起起沉沉——一半感動，一半憂傷。車來了，我們也要分別了。奶奶還有許多話要說，但時間緊迫，千言萬語只能匯成了一句話：“別擔心我們，常回來看看。”說著奶奶還不忘幫我們把包拎上。沉甸甸的包裹，奶奶拎得很吃力，奶奶本就佝僂的背，垂得更低了。瘦骨嶙峋的手背上有一條條的青筋，額頭上流出豆大的汗水，但她仍不愿放手。上了車奶奶才松了一口氣。抹了把汗，輕松地說：“我沒事，車要走了，快點。”

　　上了車，奶奶依舊舍不得離開。在柳樹邊靜靜等待著我們離開。風吹起了她滿頭的白發，淚水簌簌地往下落，晶瑩的淚水刺痛了我的眼睛。寒風吹得柳樹枝條搖晃不已，她一手捶著背，一手扶著樹。瘦弱的身子在風中顫抖，她老寒腿又犯了吧。遠處又傳來她的咳嗽聲，響在寂靜的村口，也在響我們心中。風嗚咽著，它也在為離別哭泣嗎？

　　汽車越走越遠，奶奶的身影也越來越模糊，淚眼朦朧中我將奶奶的身影與柳樹融在了一起。一樣的佝僂，一樣的滄桑。這些年，奶奶一直希望我們能多陪陪她。盼望著，盼望著，每一年這幾日的快樂。這幾天，她總是捶著背，樂呵呵的`為我們洗碗或是燒飯，有時半夜還會為我蓋被子，卻不顧自己的身體在瑟瑟發抖。回憶著奶奶的種種無微不至的關愛，再看到奶奶消失在我眼前，心中不由得悵然若失。我又怎么舍得離開呢？

　　奶奶將惜別之情化為了一個守望的身影。默默的凝視著我們前行。我們也不能忘記背后還有一束惜別的目光，有一份依依惜別的情感。珍惜這份親情吧。“莫待無花空折枝”。

　　依依惜別的作文 25

　　今天，將是我最難忘的一天！也將是我人生中最寶貴的回憶！它會永遠鐫刻在我的心中，無法忘懷……

　　一放學，我就與幾位小學的校友向母校進發！今天是教師節，我們準備回母校看望老師。我們冒著小雨一路奔跑著，交談著，歡笑著……鮮花在手中綻放，一如我們綻放的心情……

　　站在魂牽夢繞的母校前，我們每一個人都停下了腳步，瞪大了眼睛：金黃色的校門帶著濃濃的藝術氣質，上面精心雕刻的花紋是那么精致，一切仍舊是那樣的熟悉！我久久地望著，啊，沒變，沒變！我似乎又看到同學們在操場上快樂玩耍的情景；我似乎又聞到操場邊涼亭上那淡淡的紫藤的清香；我似乎又嘗到了和小伙伴手拉手并排走進學校的喜悅；我心中似乎又涌起最后一次邁出校門的留戀之情……

　　走進大門，沿著瓷磚鋪成的較滑的通道，穿過松柏青的園子，踏著寬寬的石階，從寬闊的操場穿到會議室。大家蜂擁而上，迫不及待想要見到敬愛的老師們。到達多媒體教室，四雙眼睛直直地看著正在開會的'老師，希望能從茫茫人海中尋找到老師熟悉的身影。誰知老師早已認出了我們！她臉上的皺紋又多了，笑起來卻像花朵綻放般美麗：“你們怎么來了？看看身上都濕了！”在我的記憶中，老師從沒批評過我們，總是那么溫柔，那么慈愛！我們嘰嘰喳喳地談論著，歡笑著，像一群快樂的小麻雀。老師認真地聽著，慈愛地笑著……

　　紅的瓦，綠的檐，長長的走廊，頗有古典風味。走進曾經的教室，手指輕輕拂過一張張課桌，欣賞著墻上我們稚嫩的的作品，曾經熟悉的一幕幕，迫不及待地從眼前忽閃而過……

　　五年的光陰稍縱即逝，怨不得孔子會心情復雜地吟誦道：“逝者如斯夫……”時間走得太快了，什么都沒有留下。但把手放在胸口，卻真切地聽到熱切的心跳！不！五年的喜怒哀樂像色彩斑斕的蝴蝶揮動著翅膀從記憶深處翩翩飛來！我絕對不會忘記！這里的一切！一切！

　　依依惜別的作文 26

　　還記得那次在公園放風箏的時候，我擎著線在地上奔跑，風箏隨著我的跑步逐步上升，慢慢地飛過樹梢，最后上了藍天。遠處的一個老鷹風箏引起了我的注意，它“兇猛”的向我的“哆啦a夢”飛來，在天空中格外引人注目，它漸漸的與“哆啦a夢”纏在了一起，我和那個老鷹風箏的控制者分別控制著風箏在天空中“搏殺”。

　　不得不承認，他放風箏的技術比我高明多了，在他的控制下，“老鷹”十分靈巧，緊接著，我敗了，眼看著斷了線的“哆啦a夢”墜落到遠處的樹林中，我感到十分的悲哀，它是一針一線組合誕生的，到了我的手里，它還可以繼續向上飛的，到那個別的風箏不能到達的無上高空，而現在，它將不知道會被誰撿走，也許，它會重新飛上天空，我卻無法再認出它，也許，它會化成塵埃，沒有人能預知它的未來……

　　一次旅途中，面對一片湖泊，我高興的在遠處的`石堆中尋找適合打水漂的石頭，想在爸爸面前炫耀自己打水漂的厲害，想到爸爸自嘆不如的表情，我不由得笑了出來，加快了腳步。打水漂對石頭的要求算高，一般情況下，只有那些扁扁的石頭才適合。萬幸，在數萬的石頭中，我尋到了它，在太陽光的照射下，它反射著一種刺眼的光，四周都扁扁的，底面也很平很光滑，用來打水漂再好不過了。

　　我將它緊緊地捏在手心里，一步步向湖泊走去，我很想知道它的質地，卻沒有答案，走到湖泊邊，我突然想起它就要與我告別了，看著手中拿散發余溫的石頭，我不忍心，仍是順勢將它拋了出去，“啪”，“啪”，“啪”它在水中彈起又下降，我的心不竟有些酸，我在玩顆石頭中，唯獨挑中它一個，多么有“緣”啊，可它現在，說不定已經在泥沙中沉入湖底了，也說不定，還在漫無目的的向前漂流，總之，我將不再會與它相見了……

　　那些平日里隨意過手的東西，等到丟棄后，想起來，又是那么的珍惜。

　　依依惜別的作文 27

　　那韻律，如一盞清茶，沒有撕心裂肺的痛，只是淡淡的憂，淺淺的愁……

　　猶記得那年懵懂少年羞澀的眼神。恍若夢中譜一曲淡淡的離愁，悠長地回旋在夜空。如青柳般拂著的記憶是往昔最美的樂章，卻再也不見你留下的韻腳。

　　渴望一次完美的相遇，卻無奈時間的分割。曾有多少次，因為一個背景駐足凝望地轉天旋。明知不會是你，卻還是不死心，直到在冰冷的街角，辨不出那陌生的面孔；曾又有多少次，鼓足勇氣為你寄去一條祝福的信息，卻又在屏氣凝神按下鍵盤的那一瞬，暫停，怯懦。

　　沉封著的藍色的回憶，總是將自己逼到死角，無路可退，痛徹心扉。

　　就在那片雪地，記憶的`喧囂，還是打亂了夜的思緒。輕舞的雪，如亂扯的一層紗，將那夢隔離。靦腆地伸出右手，扶起那地上的女孩兒，相視一笑，輕拍著凋零在身上的雪。可那雪實在太大，湮沒了那夢，驚醒沉睡的梧桐。心中一陣空，原來那只是夢。

　　一天一天，時間從指縫溜走，撫平了傷的印記，風干了眼角的淚滴。才知道那時的少年有多傻，可再次的重逢，還是觸動了少年的心。無法面對記憶的陰霾，只躲在傷痛的角落里觀望，靜靜地等待花開，也許會有奇跡。

　　渴望已久的相遇是那么安靜。驀然回首，才發現，原來昨日的你早已隨時間漂流，徒留下一方回憶，也只是自己不放過自己。無所謂那年天真的約定，就放開緊攥著的手，任玫瑰凋零，傷口風化，也只是淡然一笑。

　　或許不該有這么多的交集，亦或是必經的沉溺。無數次在腦海中翻開記憶的篇章，細看那櫻花散落，散落了滿目靜寂。

　　心頭總有一份對那年的留戀，就抓一把記憶的油膏，涂抹在傷口，伴幽幽明月，奏一曲惜別，和著夜的鋼琴曲，葬送夕陽的逝去。

　　那韻律，如一盞清茶，沒有撕心裂肺的痛，只是淡淡的憂，淺淺的愁，在夜的回眸間，靜默、淡然。

　　依依惜別的作文 28

　　見面總是短暫的。在老家不到十天，又要走了。

　　“爺爺，奶奶，爺爺，我的親人，再見！”車子緩緩啟動，最后的告別在風中搖曳。

　　悲傷的夜晚真的表明了不同嗎？不知道下次回來會不會見到最愛我的爺爺。去年爺爺被查出絕癥，無法治療。今年是爺爺生命的終結。我默默祈禱：爺爺，等等我！記住這句話：當你對某事感到無能為力時，祈禱。祈禱吧，這是我現在唯一能做的。我知道每個人都會面臨死亡，這是不可改變的事實，但我真的不想在失去奶奶的愛后失去爺爺。

　　每當我離開家鄉，我都感到特別不情愿。那一刻，我懵了。為什么爸媽去那么遠，為什么我不能待在家里？每年春節期間，我最想做的就是和親朋好友一起過年。然而，每年我們都是在過了一年好日子之后才回家。當時親戚朋友已經散了，已經開始工作了。只有年邁的祖父、祖母和祖父獨自生活在“家”的空殼里。而我，唯一的幸福就是讓他們少過孤獨的'生活。我喜歡和他們在一起，聽他們嘮叨，聽他們說我長大了。

　　每年都回家，但在家呆的時間不到半個月。而剩下的300天，我只能在回憶和期待中度過。每次放假都會幻想和他們在一起。但是，由于學業原因，我只能在寒暑假有機會回去。

　　離開后不知道珍惜還是失去了。希望大家都能經常回家！別讓老人一個人住！家是我們心靈的真正歸宿！

　　依依惜別的作文 29

　　生活中，難免會和朋友，家人，同學告別。

　　說起，‘惜別’，我就想起了我的好朋友--一諾。她是我在幼兒園里最好的伙伴。我們不僅在一個幼兒園、一個班，我們還是鄰居。記得小時候，每一次放學我們都會在樓下和別的小朋友一起玩耍。玩了一會兒別的小朋友走了，我們覺得無聊，又上樓回家玩，直到玩到媽媽叫我們吃飯為止。在學校我幾乎只和他玩，因為他比我大，所以每次玩過家家的時候我都只能當‘妹妹’。但在平常，他也非常的照顧我這個‘妹妹’。有什么好東西都給我。記得有一次我不小心把。家里的水杯打壞了，為此，媽媽還狠狠的吵了我一頓，當時我哇哇大哭了起來，過了一會兒，他來找我玩了看見我的眼睛紅紅的，就跑回家拿了幾個糖，給了我兩顆。我們倆在床上。想偷偷吃起來。

　　不僅如此，我們兩個還在一個舞蹈班里。在舞蹈班里，那我就相當于他的‘姐姐’了。在舞蹈班里，我經常領頭。我的`基本功和舞蹈都不錯，可他的舞蹈不怎么好，于是每次下課的時候，他經常問我舞蹈動作，我也很樂意幫他教他舞蹈動作。

　　這種事情一直到了我六歲的時候--我要搬家啦！當時我們哭了好久，非常。不舍得，對方還說好每周都要打電話。當我正。在收拾東西的時候，他突然給了我一張紙，給了我之后。就走了。我打開了紙條，看見上面是和我告別的話。頓時我就哭了，當時想，我們要是在一起長大多好呀。

　　人生總是團圓，也有解散，該來的人，他一定會來的。

　　依依惜別的作文 30

　　今天是周末，我早早的寫完了作業，因為今天爸爸媽媽要帶我去找開封的尹阿姨玩兒。

　　我早早從床上爬了起來，因為我有一件重要的事情要做——給尹阿姨的女兒沐沐做一份禮物給她，今天是她12歲生日！首先我拿出了一個粉色的小包包，上面有很多裝飾品，特別的可愛，我決定把禮物都放在這里面，然后我又往里面放了巧克力、自動鉛筆、糖果、一些好看的飾品、以及小玩具。

　　出發了！車大概開了一小時左右，終于到了，我迫不及待地跑下了車，我們已經好久沒有見面了，到了尹阿姨家里，我們吃了午飯和生日蛋糕，我和沐沐下午準備一起出去玩兒，我們吃完飯后休息了一會兒，就準備出發去商場玩兒啦！我們兩個先去了冰淇淋店買了兩個草莓味的雪糕。在這炎炎夏日，吃上一口雪糕真是爽極了！之后我們又去了電玩城、美工展會、海洋之星主題糖果展……當我們回到家時，已經是晚上七點半了，我看到了媽媽、尹阿姨和爸爸正準備著晚飯，我突然覺得無比溫馨，一股暖流涌上了心頭。

　　吃完豐盛的`晚飯后，我們就要告別了。媽媽和尹阿姨，不斷地寒暄著，他們擁抱在了一起，是啊，我們一回去又要好久不能見面了，她們當然都非常不舍了！我和沐沐也在道別了，玩兒了一天都不舍得，我清晰地看到，沐沐的鼻尖微紅，眼睛也有一點點濕潤了，我們互相擁抱。十分的不舍，不想分別。不想離開這里……

　　是啊，人生不就是這樣嗎？不斷的分別、告別，但我們要懂得，這次的分別是為了下一次更好的遇見！

　　依依惜別的作文 31

　　人生中有無數次分別，無數次的離開，這早已是人生常態。對于我們來說，每一次分別都是一次成長。

　　而這一次是志同道和的朋友要搬家了，她要有新的朋友，要去新的環境了，而卻遲遲不敢去告別，因為我害怕，我害怕我一去，害怕我一去眼淚就像雨水一樣不停的滴落。我只能坐在桌前，心中在滴淚，我多么希望她能來向我告別啊！知道晚上，他還沒有來。我知道，今晚，如果我再沒有勇氣去，我們可能很久再也不能見面了。我強迫自己必需去送送她，而到了她門前，我遲遲不敢上前敲門，就這樣，我站在她家門前好久好久。

　　大約過了十五分鐘吧，她家的門突然開了，原來是她媽媽出來倒垃圾，我就這樣迷迷糊糊進了她家，她二話沒說就拉我進了她的房間，對我“嚴刑拷問”起來，“你這個沒心沒肺的朋友，這么晚才來，是不是把我忘了”，“我沒把你忘了呀，親！”，“那實話實說，為什么這么晚才來呢？”

　　那一晚，我們一起呆的很晚很晚，我早就忘了我們到底都聊了些什么，我只知道我們都很開心，我們都答應對方成為一輩子的好朋友。

　　而如今，她在那邊生活的.很好，我們依舊時常聯系，我想我們只不過是從現實的朋友變成了網絡上的朋友，但我們的心依然聯系在一起，我們也一直期待著我們線下能早日重敘美好！

　　依依惜別的作文 32

　　在我們的生活當中，和一些親朋好友分別是件令人傷心的事。我的姑姑今年20歲了，今天她就要去吉林上大學了。

　　在以前的生活當中，姑姑對我特別好，什么事都讓著我，但是今天我們就要分別了，我今天的心情很糟糕，臉色很難看。今天早上一早我剛起床就聽見了客廳里傳出了呼啦呼啦的聲音，我跑過去一看，原來是媽媽和姑姑在整理行李。我問姑姑什么時候走，他說乘坐下午兩點半的高鐵，我看著嘀嗒響的鬧鐘，現在已經是八點半了。我早上沒有吃飯，心里很難受，感覺和姑姑在一起的日子就像一條活潑的泥鰍一樣，哧溜一聲有走了一樣，我的`心情越來越沉重，到了中午吃飯的時候，姑姑見我的臉色不好，說了很多話來安慰我，我用全身的力氣抵住了，在眼睛里打轉藥流下來的淚水。吃完了午飯，我嫖了一眼鬧鐘，現在已經是12點半了，我的心跳跳的越來越快，只好跑去自己的房間，用枕頭蓋住自己的頭。時間到了，爸爸開車帶著我們全家送姑姑去高鐵站。

　　再去高鐵站的路上，我坐在后排，看著車窗外的情景，心里悶悶不樂。終于我們到達了高鐵站，我和爸爸幫姑姑提行李箱到站臺過了一段時間，高鐵到站了，我們全家給姑姑道別，姑姑微微一笑說，放心吧，一定會回來看你的。

　　我們目送著姑姑上了高鐵。我強忍著讓自己不哭出來，可是淚水偏偏像豆大的雨點一樣落了下來。我勉強擠出一抹微笑，朝姑姑一直揮手，直到高鐵的車影漸漸消失。

　　依依惜別的作文 33

　　蘇軾說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”天下無不散之筵席，人與人之間卻總要面臨惜別。的確，我和最好的朋友的惜別讓我刻骨銘心。

　　這一天，陽光明媚，風和日麗，而我的心情卻十分悲傷，因為今天，我的好朋友就要離開中國了，我和她是無話不談的好朋友。我很早就起床了，原本走到她家只需要兩分鐘，但我一想到再也不能和她朝夕相處，再也不能與她談天說地，再也不能跟她分享快樂了……我的心情就變得更加沉重了，雙腿像灌了鉛一樣，仿佛有千斤重，怎么也抬不起來。

　　當我到她家時，他們已經收拾好行李了，她的媽媽像往常一樣請我進去坐坐，與好朋友聊聊天。我來到她的臥室，只見她正坐在床上發呆，眼睛直勾勾地盯著窗外。聽到我進來，他就依依不舍地對我說：“我這次去美國，很可能以后就再也不回來了！”我聽得出來，她說這句話時心理是非常難過的。接著，她從一個盒子里拿出一個小小的發卡，遞到我的手里，小聲說道：“這是我親手做的`，也是我最喜歡的，你收下吧，留個紀念，你每次看到它時就會想起我，你戴著它時就仿佛我和你在一起。”我強忍著淚水點了點頭，小心翼翼地把它放在口袋里。

　　好朋友離開的時間到了，她上了車，車子發動了，轉過了路口，我久久地注視著，注視著。我相信我們總會再次見面的！

　　依依惜別的作文 34

　　那年的暑假，我們去了鄉下的大姨家。我們在那里玩的非常開心，但一個暑假一轉眼就過去了，也到了分別的日子。

　　因為連續下了幾天的雨，天空霧蒙蒙的，還下著小雨。站在窗前向外看，只能看見一兩個行人。路邊的小坑里全是雨水，小草在雨中輕輕的晃動。十點的時候，我們從大姨家出發去車站，大姨和我們一起。在車上，是那么安靜，沒有一個人說話，只有雨滴“滴答滴答”地打在車窗上的聲音。我望向窗外，靜靜的看著，不知道該說什么表示我當時的心情，只知道沉默不語。明明很遠的路程，卻不知為什么這么快就到了車站，我拿著包，看著大姨。只見大姨的眼睛紅紅的，眼里含著努力忍住的.淚水，與媽媽擁抱。在擁抱的哪一個瞬間，時間好像按下了暫停鍵，又好像按了加速鍵，擁抱那么很久，分開卻又那么快……

　　媽媽眼里也含著淚水。下一次見面，可能就是過年的時候了……想到這里，我的眼淚仿佛也想跳出眼眶，落到被雨水打濕的地面上。我和大姨緊緊抱在一起，過了許久才松開。我們一次次的擁抱，大姨一次次叮囑我們要注意安全，向我和妹妹說要好好學習。時間過得是那么快，我們坐的大巴車快到出發的時間了，我們懷著失落的心情上了車。

　　上車后，我飛快找到位置，靠窗的位置，趴在窗戶上看著向我們揮手的大姨，眼淚止不住的流下來。可是車漸行漸遠，大姨也漸漸在雨中變成一個小黑點，最后消失不見……

　　依依惜別的作文 35

　　那是一個夕陽西下的傍晚……

　　放學了，我和我的好兄弟們一起走在回家的路上，我們的眼神中充滿了失落。沒有往常的有說有笑，更沒有往常的開心的心情。我們心中想的什么，每個人心中都比自己清楚——這次是我們最后一起回家了，因為我要轉學了。轉到哪里也不知道。我也向媽媽求過情，但她執意把我轉走。

　　大概走了二十分鐘，我們之中最活躍，最樂觀的雷浩林說話了：“徐翊宸要轉走了，所以今天就是我們最后一次一起放學回家了。”“哦……”因為我要轉走，大家都十分心不在焉。李幫碩說道：“既然這是我們的最后一次，那何不快樂的度過？我們來說一說開心的事吧！”“我聽說《笑貓日記》的漫畫出新的了。”“什么？到時候我一定要買！”身為《笑貓日記》狂熱粉的我立刻沸騰了，恨不得立馬跑到書店門口把這本書買下。

　　不知不覺我已經到了家門口，大家都張開雙臂給了我好幾個十分熱情的`擁抱，在這時，許家偉對我說：“你轉學后可千萬不要忘了我們幾個好兄弟啊！”說罷，竟捂臉哭了起來，我第一次看到如此堅強的許家偉哭泣，并且哭如此的傷心……

　　然后，雷號林給我送了一個賀卡，李幫碩送給了我一個玩具……直到現在，那些玩具和那張賀卡我都還留著呢！最后，我也想哭了，但我不想讓他們見到，只好告別。

　　我們一起學習了三年，怎能不令人淚目呢？

　　依依惜別的作文 36

　　“孤帆遠影碧空近，唯見長江天際流。”踏入新家的那一刻，我終于體會到了李白的心情，因為這一天我和最好的朋友分開了，山高路遠，不知相見在何日！

　　白云浮動，風兒溫柔，花兒芬芳，就像我此刻的心情，因為我馬上就要見到我最好的朋友了，此時我心情很好，懷著滿懷的滿心的愉快出發了。路上，媽媽忽然冷不丁地說了句：“對了，我們馬上要搬家了，以后你和佳佳可能很少能在一起玩了！”聽到這句話，我的頭頂像五雷轟頂一樣，我呆住了，嘴里的歌停留在最后一個音符上，大腦一片空白，白云溜走了，風也走了，花兒不再芬芳了，鳥兒不在啼叫了，媽媽知道不合適，又說了句，讓我好好珍惜。對！我要好好珍惜！

　　那天下午，我和佳佳把小時候玩過的游戲重溫了一遍，也說很多很多悄悄話。

　　我就要走了，我想和佳佳道個別。我跑上四樓敲了敲門，等著佳佳出來時，我深吸一口氣說：“佳佳姐姐，我馬上要搬家了，我們以后可能很少能在一起玩了，所以我是來向你告別的。”剛想說再見，看著他不舍的`眼睛，玉若衛浴，若為若淚水，再也眼中打轉到嘴邊的再見又咽了，我緊握著他不肯放開的手……告別后我走在無人的天空下回想起我。和佳佳一起玩，我忍不住了，默默的哭起來……

　　時間過去了，很久我還會夢見了，下午還會想起他那雙不舍的雙眼不知何時還能重聚。

　　依依惜別的作文 37

　　惜別是人一生中都要面對的事情，雖然有時會令人無法接受這樣的一個現實，但這種就是一個現實，是一個無法改變的現實。

　　在生活中會有許多的東西、情景、朋友、親人惜別，雖然有時可能真的不想離開，但是又因為雙方各自的狀態并不適合再去完成一段友誼或是親情。就像一棟自己住了十幾年的房子和一個更大更新的房子，往往會有人選擇自己的'小屋，因為可能在這個屋子里度過了許多風風雨雨，而不愿去離開。

　　惜別，可能會讓一個人失落許久，但有時卻知道自己舍不得，卻要去親手切斷一切的經歷，可能是因為已經感到了這段感情已經快要斷裂了，還不如早點結束，讓自己不要在這里留下太多的遺憾。

　　有時的記憶是美好的，但有時總能讓人感到失望，因為突然之間和一位特別要好的朋友分別，在等待下次見面的那段時間才是最難受的時間，可是在一起快樂的時間又過得很快很快，就像是剛見面又要被分開了，在這種時候總會讓人特別的絕望，因為并不知道下一次見面又是在什么時候，什么背景下了。惜別真的是一種可怕的說再見的方式，因為可能他只是對自己說了一句再見可能就是代表著從此再也不見了，所以一定要珍惜現在你最珍惜的人或物，不要因為自己的一點小錯誤就讓那個人與你惜別，那時候你就只能自己一個人回憶著那段美好的回憶了。

　　依依惜別的作文 38

　　人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。在這個美麗的六月，讓我們沐浴在微風中，迎接初升的太陽。我們要和母校分開了，我們的心就像洶涌的河流，無邊無際，也像春天般的細線，密不可分。

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼六年過去了。我們還沉浸在小學生涯的幸福中，但馬上就要進入初中的殿堂了。雖然心中有那么多的失望和擔憂，但也不能一一傾訴。只能把感情和友情放在心里，細細品味。我忘不了，我忘不了老師的諄諄教誨。我們常說：“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽干。”老師就像勤勞的.園丁，澆灌著祖國的花朵，讓我們從稚嫩的牙齒長成嬌艷的花朵。我們在老師的辛勤栽培和呵護下茁壯成長，用蟬鳴奏出悠揚的夜曲。

　　每當我看到學校門口的榕樹，我就會想起初一來學校的那一幕。那時候我還是個膽小的孩子，不懂那么多人情世故。我媽要放開我的時候，我覺得不好意思，一把抓住我媽的手。直到看到班主任和藹的笑容，我才敢放手。時光荏苒，我們一天天成長，一天天充實，從懵懂的小孩兒到學識淵博、口才出眾的小大人；從那個古怪的孩子，他變成了一個成熟穩重的學生。六年的小學生活像音樂，跌宕起伏像一本書，內容生動有趣；像一篇文章，充滿了人生的悲歡離合，令人回味無窮。

　　六年，小學生涯即將結束。讓我們依偎在母校的懷抱里，含淚向她告別：“再見，母校，再見，云山！”

　　依依惜別的作文 39

　　五年級暑假已經過去，六年級已經到來，在六年級那短暫的時光里，我們每個人都要奮力一搏。

　　在五年級的時候，我和我的朋友曾經在一起歡樂地學習，曾經在一起歡樂地玩耍。在五年級快要結束的時候，我們依依不舍，不肯離別。

　　有句名言總說：“天下傷心處，勞勞送客亭。”我永遠也忘不了那烏黑的長發，那墨綠色的衣服，那熟悉的身影，忘不了我們曾在一起學習的點點滴滴。在每一次遇到難題的時候，我們總是一起去攻克，哪怕付出的汗水更多。

　　有一次，老師上課講的知識我有一點聽不懂。于是，我問我的朋友：“老師上課講的'知識你全聽明白了嗎？”“聽明白了。”就這樣，我決定打破沙鍋問到底，虛心向她請教，直到我弄明白為止。而她呢，也是不厭其煩地給我講解。終于，在上課鈴響的時候，我弄懂了老師講的內容。這都要感謝于她，她從不叫一聲苦，總是熱心地去幫助別人。

　　期末考試結束那天，我們分別了，我們交談了很久，一直談到了太陽快落山才回家，雖然我們六年級不在同一個班，但我們仍然要去努力拼搏。一分耕耘，一分收獲。希望我們能考到同一所中學，分配到同一個班級再一起去學習。

　　在那個時候，我不知道有多少星辰日落，有多少回憶是能夠在揮一揮手間就抹去的。那不絕如縷的眷戀，在我的心里刻下了傷心的印痕。但是，那我們曾在一起學習的回憶，卻成了我的心中最美的一道風景！

　　依依惜別的作文 40

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了三年的初中生涯，三年來，每一次歡笑，每一滴淚水，每 一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我告別了母校，一股眷戀之情，從心底油然而生。

　　猶記得三年前，我們還是初一的學生。那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在離開了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

　　回首往事，心靈的時間在逆轉。當時，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而生活中畢竟不是只有甜。現在，我明白了這一點，從而學會了面對挫折與困難。

　　在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒有歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終身；一個人可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。

　　在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。

　　在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆注友誼的方田。

　　離開了母校，心里自然有些傷感，只有失去了才懂得珍惜。但是，時光不能倒流，如今我畢業了，我只能把依依不舍的眷戀化作志向，在未來的三年高中學習中，努力拼搏，為母校爭光添彩。

　　一個人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼……這是惜別的感動，曾經這美好的一切已離我遠去，留給我的，只有那無盡的`思念與悲傷。

　　望著一墻之隔的母校，它是那么的靜，那么的美，那么的親切，那么的令人不舍得……

　　一切歸零，重新開始，聽，海上已奏鳴了我遠航的汽笛聲……

　　依依惜別的作文 41

　　長亭外，古道旁青草青翠，夜風吹柳笛，夕陽西下。唱著這段相當古典的情懷"再見"，眼淚悄然落下。環顧校園里熟悉的風景，教學樓再一次映照在我的眼睛里，晚風帶著獨特的夏日美食的熱情，吹著我的長發。母校再見！除了悲傷和失落，心又溫暖了，過去又被記住了。

　　那是一個薄雪天，整個校園都成了一個粉紅的世界，化裝成玉，走出教室，成了滿眼白皙的一塊。"下雪了。來到操場上，已經有很多笑聲和歡樂在天空中飛舞。在雪中，留下同學坑坑洼洼的腳印。打坐時，一個大雪球劃破了我的耳朵，我縮了一下頭，害怕了，而且很危險。一個好朋友笑著跑了過來，看著我尷尬的表情，開玩笑說："這位浪漫的詩人又要瘋了。

　　還說，‘人們不會做任何黑暗的事情，’只知道他們在背后攻擊別人。"我的'眼睛不好。我以后會有麻煩的。你會受苦的。我用心悸故意瞪了她一眼，但她還是把她拉到了雪球搏斗最忙的地方。"嗯，好心是很難的。同學的眼睛看到我沒有"武器"，對我發起了攻擊。我不得不把頭抱在懷里跑。董，一拳打在平行杠上，紅血從前額流出，滴在雪地上，看上去那么耀眼。我倒在地上，額頭上呻吟著。"學生們蜂擁而至，有的抱著我，有的忙著找老師，有的拿出新手帕為我按住傷口，更關心我。"老師來了，學校的醫生來了。而對這對充滿愛心的瞇眼仁愛，我深深的感動，透過晶瑩的淚水，我的細膩比雪白，還純潔的心！

　　過去難追，現在在老師和學生的照料下，我快樂地度過了三個春秋。母校，我一定要記住你的深思，我會跟隨你的教誨，譜寫生命的壯麗詩篇。"晚風吹起柳樹，西邊夕陽落山。我心口哽咽，大聲喊道：再見，阿爾瑪！

　　依依惜別的作文 42

　　光陰似箭，日月如梭。睡覺就像流水一樣，漂流而去，一去不復返。不知不覺中我已經六年級了，再過幾十天就要告別母校，告別老師，告別同學們了。因此，我現在十分珍惜在學校的日子，讓自己不在母校留下任何遺憾。

　　最近，當下午放學后，我和幾個同學總是躺在母校的操場上，吹著母校吹來的涼爽的風。望著母校上空那片十四歲的天空，一起傾吐內心的感想。我們閉上眼睛，尋找內心最真摯的回憶。而這時，總會有一個熟悉的背影出現在我腦海里，她教導我們做人，教會我們知識，讓我們在快樂中成長。沒錯，這就是辛勤的園丁——老師。老師就是我十四歲天空中最五彩繽紛的彩虹。還有在一起有聲有笑的同學，他是我十四歲天空中的彩云。而母校就是我十四歲天空中最美麗的太陽。我在這片天空中留下許多美好的回憶，而見證我這些美好記憶的就是母校的風雨操場.那兩棵木棉樹和教學樓。

　　有一次，我和同學放學后在操場打籃球，天有不測之風云，剛才晴空萬里，尋找卻晴空霹靂，天下起了大雨，可是我們并沒停下來，因為我們知道，我們能夠在母校操場打籃球的日子不多了，我們應該珍惜現在的日子。雨能淋濕大地，使大地不干燥，雨能淋濕植物，使植物得到滋潤，雨能淋濕我們的身體，使我們感到清涼。但是，雨無法淋濕我們那顆熱愛母校的炙熱的心。我們不因為雨而離開母校，我們要留下來，看著母校的得到雨的滋潤，看著母校變化。別人也許會說，你們傻呀！沒事在那兒淋雨。我們這時會大聲的說：“不，你錯了，我們不是在淋雨，而是在感受母校給予我們的'一切，使他變成另一個美好的回憶，變成另一篇精彩的篇章，變成我十四歲天空中最美的一部分。

　　再見，母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天，我們為您而驕傲，明天，您為我們而榮光。我會在您的帶領下，闖出另外一片屬于我自己的天空！

　　依依惜別的作文 43

　　在最美的年紀，遇到最美麗的你們，是我一生最美的回憶。這六年好像是一個甜蜜的夢一樣，可是，一道光劃破了夜的寂靜，一聲鳴叫帶來了新的黎明。天亮了，夢也該醒了，分別便成了我們都不愿意去面對的話題。

　　從一開始我們互不相識，到現在我們如影隨形，變化的是歲月，不變的是。

　　一年級的課間是青青澀澀的，二年級的課間是瘋瘋傻傻的`，的課間是朦朦朧朧的，的課間是火火辣辣的，的課間是吵吵鬧鬧的，的課間還是同樣的吵，同樣的鬧，但是，卻多了一件東西的身影——錄。

　　最近，下課鈴聲響了。大多數同學卻一改常態，都安安靜靜地坐在位置上，沒有喊叫，沒有打鬧，手上都抓著一根筆，正在奮筆疾書。我心里深感奇怪：“平時瘋瘋鬧鬧的同學們，最近怎么都變得乖巧起來了，難道是知道快要期末了，開始認真起來了？”

　　我正想著，孫昕就走了過來，從夾子里拿出一張色彩鮮艷，插圖漂亮的紙放到了我的桌上，上面寫著姓名、電話、QQ等，但最引人注目的還是6個白色的大字“同學錄。致青春”。

　　之后，還有許多人陸陸續續地讓我寫了同學錄，看著這一張張的同學錄，我不知道心里是該喜還是該悲，它好像在時刻提醒著我們“要分離了，要分離了！”每次拿到那張薄薄的，卻又沉甸甸的“同學錄”時，我的心情總是那么沉重、難過。那些年，我們一起做值日、比賽、打鬧，互助的場面像放電影似得在我腦海中閃過。

　　六年的時光如白駒過隙，所有的回憶都濃縮到了一張紙上，同學們下課時的吵吵鬧鬧變成了乖乖巧巧，空氣中彌漫著苦澀的味道，不舍得心情也充滿了六年級的每一天。相伴了六年的人今朝就要分別了，也許以后都不會再相見了。

　　長長的思緒就像一根根長長的風箏線，把最美好的回憶送上蔚藍的天空。

　　唉！離別，煩！

　　依依惜別的作文 44

　　初中三年光陰悄然擦肩而過，畢業的鐘聲劃破了我平靜的心，那分別的滿載淚水的小舟駛進了我的心坎。惜別，不，該是恨別了，我的心有些惘然。

　　我踏進那朝夕相處的校園，往日之事呈現在面前。王老師，您可鐘記得那一次嗎?那天，我爸媽都出外做生意，把我寄養在70歲高齡的奶奶家。夏日里的天氣就像狐貍的臉，陰晴無常，上學時艷陽高照，放學時忽然下起傾盆大雨，風夾雜著雷電，真有些嚇人。我好焦急，眼看著同學們都一個個被爸爸媽媽接走了，教室里只剩下我一個，孤零零地望著窗外的大南發呆。正在這時候，王老師，您慈母般地給我送來了一種無法用語言名狀的人間最珍貴的感情。“小紅，別發愁啦！”您拿著一把傘，笑容可掬地說。您把傘遞給我，搭著我肩膀，和我來到操場。誰知，操場竟被水淹沒了，您毅然脫掉鞋，背起我就走。這瞬間，我能忘嗎?這情感，我會不珍惜嗎?王老師，如今我己是個人孩子了。我將離您而去，我不忍心與您分離，又不得不離開您和這培育我成長的.母校。

　　我走進那三年來形影不離的教室，又回想起昔日同學們那熱烈歡呼的情形：“小紅，你中獎啦！”“市一等獎呢！”……這一切，又怎能離開情同手足的同窗呢?課堂上你爭我辯，那熱鬧勁別提了，「課后，玩這玩那，談天說地，有多開心。如今，我們要各奔東西，有的升學深造，有的投身于社會主義建設之中，同學們，“海內存知己，天涯若比鄰”，愿我們的友誼天長地久。

　　我要離去了，回頭再望這熟悉的處所，惜別之情頓時涌入心田，我鼻子一酸，無法忍受的淚水終于滴落下來。惜別，恨別，我真的無法辨別。

　　依依惜別的作文 45

　　轉眼間，六年的時間就要過去了。還記得我們第一次踏進這所學校時的情景嗎？

　　一雙小手左一只右一只的牽著爸爸媽媽，眼里流露出一種對小學生活的新奇和忐忑。我坐在陌生的教室里，四處張望著，那些馬上就要相伴六年的同學在周圍也都是一樣，開心的笑著。忘了，我又忘記了，不是所有同學都在笑的'，我還聽到了一陣陣的抽噎聲。

　　是一個短頭發的女孩子，在位子上哭得那么傷心。出于一種關心還有一種想交到新朋友的想法，我借著這個機會走了過去。一段孩子氣的安慰，她終于止住了大哭。于是，她成了我第一個朋友。如今她還是一頭短發，還是一個好像長不大的，聲音時常有點幼稚的女孩，雖然現在我已經有了一大幫要好的朋友，和她下課也不是經常在一起往來，但我始終也忘不掉和她成為朋友的事。

　　也許故事很老套，亦或許有點欠真實，6年了，我們一起度過了多少春秋，近兩千個清晨我們一起背著書包來到這里。雖然她也曾因為小脾氣害的我們幾個女生吵過幾次架。但是她給我的最珍貴的禮物------在小學生活中的第一份友誼，我將永遠珍藏在心中。

　　六年的時間，我們所有同學之間肯定也有吵架，也會有誤會，不可能永遠這么淡淡如水；我們之間肯定有競爭；我們之間也會有不解，想很久都可能不能釋懷。但是再過一段逐漸逝去的時間，我們之間就可能很長時間沒有聯系。不變的是友誼，是共同的努力。六年了，我們除了節假日，天天都在一起，除了父母，我們是相處時間最長的了。只有僅僅兩個月時間了，再兩個月，我們就要分別，朝不同的夢想邁進。相見亦注定分別，所以，讓我們在這么短的時間，彼此珍惜，為我們記憶倉庫里多添幾顆流光溢彩的珍珠，讓我們的回憶畫上幾筆鮮艷奪目的華彩！

　　依依惜別的作文 46

　　當最后一絲余暉逐漸散去、當第一道月光灑滿大地，我的淚水止不住流淌了下來，我的心也悲傷起來……

　　曾記得那一次，是我與外婆的第一次離別。我的淚水像一個個調皮的小精靈，在我的眼眶跳來跳去，而外婆，更是眼眶濕紅。我突然發現，外婆那明亮的眼睛旁又多了幾道深深的皺紋，而那平時顯得炯炯有神，猶如鏡子一般明亮的眼睛，也變得黯然無光。

　　分別在即，我與外婆都陷入了沉默，心中有千言萬語都卡在喉嚨里無法訴說。此時，時間就像凝固了似的'，世界第一次變得這么寧靜，月光第一次這樣幽暗，我第一次感到了從沒有過的痛苦。我摟著外婆，外婆也抱著我，淚水浸濕了肩頭，流淌過脖子，直向那衣服滲過來。星星的光與那天空形成了鮮明的對比，而那月光似乎也流下了傷心的淚水，天空顯得格外寂靜。

　　半天，外婆用那沙啞的聲音對我說："你一定要好好學習，爸爸媽媽忙的時候，你幫他們照顧好弟弟，還有，要學著自己洗衣服，還要學著做飯，盡量自己的事情自己做，不能一直依靠父母……我用力地點點頭卻還是說不出話來，與外婆道了別，上了那即將緩緩駛離老家的車。

　　我望著車窗外那個身影，又望著那一輪皎潔的明月，不禁思緒萬千，一陣又一陣的悲涼輕輕打擊著我那脆弱的心靈。

　　我的淚水再一次流淌下來，回想著幼時與外婆經歷過的美好時光，回想著那個童年，回想著那張親切的臉與那雙會說話眼睛，回想著那個熟悉身影。

　　我美好的幼時春光，幾乎都是和外婆在一起的。外婆的愛，猶如天空一般容納著世界萬物。

　　依依惜別的作文 47

　　8月18日是我的生日。

　　今天是我的生日，我今天特別開心！因為我那善解人意的同學給我送來了好多賀卡，第一次，說明我們長大啦！老師過生日，我們會送去慰問，同學過生日，我們會送去祝福，但愿（1）班長長久久！開學我們五年級了，聽說周老師這個學期不能帶我們了，要下一個學期才回來，我們很傷心難過，一日為師嘛！愿老師健健康康快快樂樂！日子久了，感情深了，六年級快到了好似有一些舍不得離別，俗話說：冰凍三尺非一日之寒，這深厚的感情也非一日就建立起來的，整整四年，長大了，要離別的話，舍不得……

　　快樂的日子，還記得一年級的我們還是乳臭未干的小屁孩，在陽光下由老師帶領開心的玩著老鷹捉小雞；二年級的我們學習負擔重了，考試我們不知道規矩，交頭接耳，討論答案，時不時老師一聲獅吼打斷我們，只好乖乖作答；三年級的`我們一考完試立馬扔下書包，跑到大操場上瘋玩，一不小心撞到小朋友，他一哭，我們就立即安慰，講笑話，直到逗笑為止；四年級的我們，整天泡在作業堆里，個別調皮的小孩兒，在學業繁重的四年級還是調皮搗蛋。馬上五年級了，又是一種怎樣的體驗呢？

　　時間過的好快呀！轉眼又是一年，索取禮物其實是索取安慰，舍不得離別，還有兩年，我們要現在珍惜，不要到分別的時候才帶著遺憾惜別，珍惜現在吧！一年級時，我認為時間多，慢慢磨蹭；二年級時，我對時間依然不以為然，慢慢消磨殆盡；三年級時，我才認為時間有些緊迫，玩游戲的時間變少了；直到四年級，我才發現時間不夠用，可是卻已后知后覺。

　　惜別·時間……

　　依依惜別的作文 48

　　“長亭外，古道邊。芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽西下……”唱著這首頗具古典風調的“送別”，淚水悄然滑落。環視校園里那熟悉的景物，教學樓再次映入我的眼簾，晚風帶著夏日特有的熱情，吹拂著我的長發。呵，母校，別了！傷感、失落之余，心中又泛起陣陣溫馨，往事又歷歷在目了。

　　那是一個下雪天，整個校園成了粉妝玉砌的世界，走出教室，撲入眼簾的滿是白茫茫的一片，是雪。來到操場上，那兒早已是漫天飛著歡聲笑語。雪地里，留下了同學坑坑洼洼的腳印。正沉思著，一個好大的雪球從耳邊擦過，我縮了縮腦袋，嚇，好險。好朋友笑著奔來，看著我這副狼狽相，打趣道：“浪漫的詩人又在發‘詩瘋’了。”

　　“還說呢，‘明人不做暗事’，只知背后偷襲人家。我眼睛不好，等會闖禍了，有你受的。”我心有余悸地故意瞪了她一眼，但仍被她拉到了打雪仗最熱鬧的地方。唉，盛情難卻嘛。眼尖的同學看到了毫無“武器”的我，于是向我發起了進攻，我只得抱頭鼠竄。咚，一頭撞到了雙杠上，我一下癱坐在地上，捂著額頭呻吟著。同學一窩蜂地涌到我跟前，有的扶住我，有的忙去找老師，有的掏出自己的新手帕為我按住傷口，更多關切地詢問著我。老師趕來了，校醫趕來了，面對這一雙雙充滿友愛的'瞳仁，我深深地感動了，透過晶瑩的淚光，我看到了比雪還白、還純潔的心靈！

　　往事難追，如今在老師、同學的關懷下，我已快樂地度過了三個春秋。呵，母校，我一定牢記您的深恩，我會遵循您的教誨，去譜寫人生壯麗的詩篇。“晚風拂柳笛聲殘，夕陽西下……”我硬咽著從心底吶喊出：別了，母校！

　　依依惜別的作文 49

　　昨日的依戀還在嗎？今日的你即將遠去，離我萬里之遠，眼前景物，青山白水環繞于你我。

　　你聽，那天籟的惜別曲，讓我為你來奏響；你想，那昔日的歡樂頌，讓我助你來回憶；你觸，那完美的山水情，讓我帶你來領略。

　　浮云孤飛，來去不定。你要去往何處？今生我們還會再相遇嗎？你像孤蓬般遠去，而我，空有滿身抱負，但皇帝不賞識，也僅有你，這個朋友愿意聽我述說。你能明白我我的惆悵，我的不得已嗎？

　　落日將下，似乎有所依戀。時光匆匆，總不會停留下，對吧！我也好想回到那無憂無慮的天地，你呢？是否有這份情，這份戀呢！你孤身上路，這一路，不知還會有什么艱難，什么阻撓，愿你能平安，了卻我的擔憂，我的愁緒。

　　友人你騎上這離群的馬，還在嘶嘶鳴叫些什么，也難怪。它也不忍。但愿你能記住，此生，你有我這么一個朋友，還有這一片歡快的樂土，離行的路，別回頭再看了，這會加重我的.不舍，別再流露難過了，親自要送你去那還未知的世界，你是我此生最重要的知己，離別聲還在不停歇的響著，響徹了天地，祝愿吧！我們還會在歡快的背景下相遇，那是的天地，必須完美。別忘了，我的名字李白，李是木子合，白，日上撇。請讓這簡單二字永遠停留在你的腦海。行嗎？當然，你的名字，我也不會忘。因為這簡單的一個代名詞，賦予了我高山流水那樣的友情。

　　朋友，去吧。我們的一切，相約的美，牢記吧。離情別緒，增添的傷感太多了。不想再理解了，何必呢！只是離別罷了。為什么？我也是一七尺男兒，兩頰淚痕，實在是不應當。麻煩了，收下我的這份無價的禮，蘊藏的無限。

　　依依惜別的作文 50

　　時間就像水，一旦去了就再也回不來了。六年的小學生活就這樣結束了。記得在書的聲音里和自己一起長大的同學；還有那些勤勤懇懇的老師。在這個離別的季節，我們的心里總有一種傷感和留戀的.感覺。此時此刻，我們眼前一定有過去的場景。每當這種情況發生，我的眼里總會有幾滴晶瑩的淚珠。

　　我記得那天早上舉行的學校運動會，陽光明媚，風中的花香輕輕地吹向我們。班上的學生興奮而緊張地排著隊來到校園操場，為的是迎接一年一度的校運會。我們舉著紅旗，喊著口號。大家都很自信。第一場比賽開始了：男子60米比賽。我們班的“運動員”已經在起跑線上做好了準備。裁判開了一槍，開始！每個學生都以最快的速度跑啊跑，拉拉隊喊：“加油，加油！”成績出來了，我們班排名第一“耶！勝利。”這是學生們激動的呼喚。然后是女子60米賽跑，我們班得了第三名。最讓人擔心的是800米賽跑，學生們汗流浹背，跑來跑去。雖然最后我們獲得了第二名，但我們沒有放棄。天亮了。所有的團體比賽都在下午舉行。第一項是“排長隊過河”。我們把繩子綁在操場上，隨著裁判的哨聲，我們的門開始跑。“一，二，一，二……”我們堅持到底。結果出來了。我們班排名第二。拔河比賽，我們幾乎拼盡全力，還是拉不出三班。我們沒有被說服，但是沒有第二次了.

　　小學的故事寫不完。分手的時候，心里千言萬語，卻說不出來。同學們，再見。在一起學習六年，路還很長，但是不管走多遠，我們永遠是朋友。再見，老師，一日為師，余生為父。在我們眼里，你似乎是我們的親人。十年樹木，百年樹木栽培，終生難忘的經歷。再見了我的母校，我們在你的懷抱中成長，幸福的生活…

　　依依惜別的作文 51

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”這是一句千古名詩，人人皆知。但它也是一句十分傷感的詩句。

　　今年暑假，我們全家去了江蘇和表妹一家住在一起。那些日子我們特別快樂，常和表妹在一起瘋鬧，吵得家里一點也不安寧，因此我們沒少被父母責罵。但盡管如此，我們還是在一起瘋，那時真的很快樂，場景十分令人陶醉

　　但時間的腳步卻越走越快，轉眼間就要離別了。大舅給表妹轉了學，從此見面的機會就會越來越少。我和表妹從小就生活在一起，從上海到池州，我們從來沒有分開過。在一起住的那幾年里，可以說是我這一生中最幸福的.時光，但終究還是躲不過離別的魔爪。

　　記得那是一個灰暗的早晨，陽光很刺眼。我在房間里與表妹同坐在一張床上，默默地不說話，四目不經意相對時，但很快又躲開了。表妹先開口：“姐，要走了！”我小聲地嗯了一聲，接著又是一片沉寂。忽然間一個東西塞到我的手里，“姐，給你的，我做的，你看看好看嗎？”我小心翼翼地打開，里面畫了花，畫了草，畫了樹，天很藍，地很大，還有兩個女孩，一高一低，手拉著手。我頓時淚水在打轉，仿佛馬上就要流下來。我背過臉去，不讓表妹看見我流淚的樣子。“姐，你沒有什么給我的嗎？”我猛然驚醒，從口袋里拿出兩條自己串的手鏈送給她，我不敢看她的臉，害怕見到她那不舍的樣子。表妹把鏈子戴在手上，哽咽地說了聲“謝謝！”我猛地抬頭，此時的表妹也早已擦干眼淚，但眼睛仍紅著。

　　樓下傳來父母的呼喚，我不得不站起來，緩緩地走過去。“我得走了，再見！”我們彼此之間的不舍，既是珍貴的友情，也是可貴的親情與君離別意，同是宦游人；海內存知己，天涯若比鄰！

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