我的教練作文（通用42篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的教練作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的教練作文 1

　　田徑場上，一位膚色黝黑的男孩正急速奔馳。抵達終點壓線后，趴倒在地，胸口隨著呼吸劇烈起伏。一名老人出現，男孩立刻站起，仔細諦聽老人所說之話。我心目中的大師是我在田徑場上偶遇的退休教練。

　　說來感謝因緣，讓我遇見了教練。尚未遇見教練時，我本著熱忱及一、二年的田徑基礎，為自己訂立課表，用成績監督自己。每日放學，便在操場上自主訓練，用淋漓的汗水證明自己確確實實有認真練習。有時課表是輕松的，有時課表是沉重的，縱然練習時難以喘氣的痛苦蔓延全身。縱然練習后的酸痛蝕入骨里，我甘之如飴。因為我相信，留下多少汗水，將來的成就就有多高。然而事與愿違，比賽成績不盡理想。正當我灰心沮喪之際，我的教練步入我的生命。

　　比完賽后，我回到學校的操場，卻只如喪家之犬般蹲坐在那兒，埋怨皇天負了苦心人，埋怨自己的不成材。一片烏云籠罩四周，我是風暴中心，任何人接近，不實招來一震雷擊似的吼罵，便是被我用大雨潑了一身的冷水，只有一人例外，我的教練。他像陽光增強數百倍、數千倍的太陽，用和煦如陽的話為我撥開了烏云，照亮、溫暖我的心。替我加油、打氣，并允諾我，愿意帶著我練習。我像一名迷失在海中的水手，頓時得到地圖和指南針，獲得重生的.機會。前方的路似乎又明朗了起來，我頓時充滿希望。接下來數個月的練習中，教練指出了我不曾注意的缺點，也不停發覺我的優點，給予我鼓勵。他像一名最偉大的魔術師，偷天換日的偷走我的沮喪失望，換來希望及力量。把我那原本不堪入目的成績化作佳績，甚至帶領我到我不曾奢盼的境界—初中組冠軍。

　　只能說感謝上天，讓我能遇見，我心目中最偉大的大師。他不計代價協助我完成目標，辛苦自己來成就我的榮耀。在我的心中，他會永遠是最棒的大師級教練！

　　我的教練作文 2

　　我的游泳教練姓韓，他圓圓的臉上刻著一雙小而有神的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，大大的能說會道的嘴巴，黑黝黝的皮膚，健壯的體魄，常穿一身運動服，顯得更精神了。

　　平時韓教練對我們非常好，可有時他也非常厲害。有一次我在和一些聾啞運動員打手語，瞎比劃，被老師發現了，他便嚴厲地對我說：“再不好好練習，馬上回家。”我只好再去練習了。還有一次我夾著鼻塞游泳，教練看了我一眼說：“學了這么多天，還戴著鼻塞，白學了？”我一聽，便乖乖的拿掉鼻塞，又繼續練習。

　　韓教練不但嚴厲，而且很幽默。一天，大家在練蛙泳腿，教練要求蹬腿要有力，腿劃開的面積要大，可我們懶洋洋地蹬水，動作一點也不標準，教練風趣地說：“你們哪里是蛙泳腿？分明是蛤蟆腿啊！”大家聽了之后，情不自禁地哈哈大笑，認真練習起來。

　　教練也很關心我們。一次，一個同學不小心，把另一個同學的.鼻子踢流血了，教練連忙拿來藥棉，趕緊幫著止血，血終于被止住了，我們懸在半空中的心終于落了下來。

　　聽了我的介紹，你愿意跟他學游泳嗎？那就趕快來吧！

　　我的教練作文 3

　　一個人，一生會遇到很多的朋友、老師、敵人、競爭對手。但在這之中想必有一個是最、最、最難以忘懷、最喜歡的人吧?墨子所說的“兼愛”應該不多人能做到吧！

　　我想，我一生中最難忘的人，應該就屬我小學時期的田徑教練。對我來說，它是一個我說什么也無法忘記的人，但卻不是我最喜歡的人。

　　他嚴厲、他正經，他教給我的，不是語文知識、不是計算數學、也不是自然科學，他真正讓我學到了一件事情，那就是“不斷的`向前沖”。但這個勇往直前，不是盲目的，是看準終點然后直直的邁進。

　　在練習跑步的過程當中，我曾被他要求筋要開一點，甚至是被壓到差點兒哭出來；為了訓練體能而跑了十幾二十圈的操場，幾乎就是要虛脫了。然而，這些汗水換來的，是在短跑中的小小勝利。老師看到成績也總是沒啥表情，但我明白她心里或多或少都有一小小點的開心吧！

　　跑步，時而順風，時而逆風。順風跑起來，輕松了些、但逆風的方向，卻更適合飛翔、挑戰。這些亙古不變的道理，都是在訓練那段期間，田徑教練讓我明白的。要記得一個人，不是記長相，而是記相處過程中的一切，人生也不會只有一個讓自己難忘的人，隨處去尋找了。

　　我的教練作文 4

　　我的現任擊劍教練是于教練。

　　打眼兒一看就知道于教練是教體育的，上身穿著T恤，踩著運動鞋，手里拿著秒表。正因為看他這身服裝看多了，所以當我看到于教練穿西裝的樣子時就覺得很搞笑。

　　現在我的體能可以說非常優秀，一分鐘跳繩能達到兩百個左右！這是為什么呢？這都要得益于于教練對我的幫助，請聽我慢慢道來。

　　于教練通常在實戰訓練后讓我們做大量的體能訓練：雙搖、往返跑、蹲跳……每每都是往返跑剛結束，氣還沒喘勻，就是下一組蹲跳！這讓人“口吐白沫”式的體能訓練總讓我欲哭無淚。現在馬上要比賽了，于教練安排了更多的`時間打實戰，這幾天還有些懷念那“四肢抽搐”的體能訓練呢！

　　于教練偶爾也會有不是很嚴厲的時候，比如傳接球訓練時，教練的一個假動作讓我失手，他總是那樣的得意，和體能訓練時的他判若兩人。

　　這就是于教練，一個訓練中嚴格要求，生活中關心愛護我的教練。他讓我在訓練中學到知識，得到鍛煉和成長！

　　我的教練作文 5

　　星期天，我和媽媽去打羽毛球。

　　我和媽媽打了十幾個回合，也沒有分出勝負，就累得直喘大氣，我們正想休息的時候，忽然看見了鄰居的小弟弟，小弟弟看見我在打羽毛球，說：“哥哥，我們來打羽毛球吧！”

　　我聽了，笑著說：“可以，我們就打羽毛球吧！”

　　于是，我們來到了空地上，便認真地打羽毛球，小弟弟把球扔過來，說：“哥哥，球！”我退后了十幾步，想：讓小弟弟嘗嘗我的新招的厲害！”

　　我眨了眨眼睛，只見球在空中飛速旋轉，小弟弟說：“哇，哥哥，你真厲害！”我自豪地說：“這就是哥哥在小時候練習獲得的新招！”

　　“哥哥，你來教教我吧!”我手把手教他怎么發球，怎么挑球，怎么扣球，經過我一番訓練后，小弟弟也能打低球了

　　走時，媽媽說：“兒子你是小教練了！把小弟弟教得那么好！”我真高興！因為，我把小弟弟教會了打羽毛球啦！我自豪地說：“這就是我教的'好小弟弟！”

　　我的教練作文 6

　　暑假里，我參加了游泳班，學習游泳最重要的就是教練了。學習游泳幾天來，我已經認識了多位教練，給我印象最深的'教練有四位。

　　有一位女教練非常嚴厲，我給她起名叫鐵面教練。她總是板著面孔和我們說話，聲音又高又細，非常刺耳。她只管吆喝從不下水，我們一下水就不歸她管了。我就會在心里說：“歐耶！”

　　在水里教我們的是一位男教練。如果有男生不聽話，他會笑嘻嘻地走過去伸出手抱起他像皮球一樣扔進水里，發出“撲通”一聲，濺起大大的水花。所以我們干脆叫他撲通教練。

　　我最喜歡那位長頭發地溫柔女教練。她總是對我們面帶微笑，柔聲和我們說話。即使有人動作做錯了，她也會慢慢地走過去用甜美的聲音再講一遍。我給她起名叫甜蜜教練。

　　最有意思的是雙面教練。之所以叫她雙面教練，是因為她有時很嚴厲，有時很溫和。嚴厲的時候烏云密布，溫和的時候和風細雨。

　　我喜歡我的游泳教練。

　　我的教練作文 7

　　星期天，我和媽媽去三元打羽毛球。我和媽媽打了十幾個回合，也沒有分出勝負，就累得直喘大氣，我們正想休息的時候，忽然看見了鄰居的小弟弟，小弟弟看見我在打羽毛球，說：“哥哥，我們來打羽毛球吧！”我聽了，笑著說：“可以，我們就打羽毛球吧！”于是，我們來到了空地上，便認真地打羽毛球，小弟弟把球扔過來，說：“哥哥，球！”我退后了十幾步，想：讓小弟弟嘗嘗我的新招的厲害！”我眨了眨眼睛，只見球在空中飛速旋轉，小弟弟說：“哇，哥哥，你真厲害！”我自豪地說：“這就是哥哥在小時候練習獲得的`新招！”“哥哥，你來教教我吧!”我手把手教他怎么發球，怎么挑球，怎么扣球，經過我一番訓練后，小弟弟也能打低球了。走時，媽媽說：“兒子你是小教練了！把小弟弟教得那么好！”我真高興！因為，我把小弟弟教會了打羽毛球啦！我自豪地說：“這就是我教的好小弟弟！”

　　我的教練作文 8

　　我有一個很厲害的教練，教我游泳的。他很酷，戴著草帽，大大的.眼睛，小小的嘴巴，頭型超酷，很帥。

　　我每天早上8點——10點去跟他學習游泳。他時而教我跳水，時而教我蛙泳，時而又教我吐泡泡。總是叫我們不停的練基本動作，真煩人，每次都練得很累。但他還是沒有放過我們，要求每個

　　人都要游10圈以上。他說：“學習不能在中間放棄，要持之以恒。”真沒辦法。

　　一次，我鬧出了一個笑話。我問教練：“可以休息了嗎？”教練說：“不可以”。我說：“我已經喝飽了。”大家聽了，都哈哈大笑了起來。教練也笑著了，還夸我幽默。雖然他很嚴格，但我們都特別喜歡他。在他嚴格的引導下，我已經學會游泳了，而且有的很漂亮。

　　我喜歡我的游泳教練。

　　我的教練作文 9

　　我們的教練是個壯漢，身體結實的很。簡直是個健壯的肌肉男。讓女生看見了，爭著去表白。他最大的特點是腿，差不多一米多長，學校的籃框他都可以扣上去。并且，他的腿都快長到我的脖子了。

　　他平時喜歡搶我們的球。從手中一把拍掉我們的球然后往外跑讓我們搶不到。似乎在說：“來啊，秀死你們”。表情也裝著一副得意洋洋的表情。有時也會像“庫里”那樣投三分，有時也像“飛人喬丹”那樣扣籃。

　　昨天一次訓練中，因為兩人吵架，然后讓我們沖圈，蛙跳，鴨子步，俯臥撐……總之慘不忍睹。由此可見我們教練的脾氣。

　　在平時訓練時，教練把我們當寶寶一樣的`愛護。說了不知多少夸獎的話。“好球”，“厲害”，“好，不錯”。可等不聽話時，這脾氣可是一個火山爆發的巖漿一樣兇狠無比。“怎么回事，去跑步”。“沖刺去”。總之我們的教練性格多種多樣，誰不知他下一秒是會溫柔還是暴躁。

　　我的教練作文 10

　　我的足球教練是一位帥氣的人。他踢球很歷害，對我們非常嚴格。現在的我已經是一位“足球小猛將”了。每當練球時，我就會想起在我剛練球時那抹不去的記憶。

　　想起那一天，我剛剛加入校園足球隊。那時的我是一個圓滾滾的小肥子。隊員們都嘲笑我，說我真是胖子，就連教練都有點兒不喜歡我。我的.自尊心受到了很大的打擊。就在這時，教練對我說：“雖然你很胖，但是我相信，你一定會瘦下去來。”我很感動，為此我下定決心，一定要瘦下去，不讓教練失望。

　　就這樣，我開始天天練球了。雖然剛開始我很笨，但我越練越好，也變瘦了，教練很高興地對我說：“你真的沒有讓我失望。”現在，操場上到處是我踢球的身影，每次踢球都少不了我。通過訓練讓我變得陽光，自信，強壯，讓我明白了什么是快樂，什么是團結。

　　在這里，我要對我的教練說一聲謝謝，是您讓我變得快樂，是您讓我變得健康，是您讓我學會了堅強。謝謝您，我的教練。

　　我的教練作文 11

　　今天是我第六次上游泳課，以前的那五節課我覺得挺愉快的，可今天……

　　今天前幾次游的.還可以，可是今天不知怎么搞的老想笑，我終于不笑了，我趕快向前游，上了岸，教練就讓我不拿漂浮板，我害怕極了，我和小茹的方向正好相反，我在反面看見小茹的漂浮板被她翹起來了，上了岸，我問教練為什么我翹板就不行，而她就行呢？

　　教練說：“也不行”。

　　小茹這時也上岸了，她走過教練說：“你不能在翹板了。”。然后對我說：“你看一看，她翹嗎？”

　　教練看了一會兒對我說道：“她翹了嗎？”教練說沒有說完我就哭了，我說：“你已經告訴她了，她肯定會注意。”說完我又哭了。

　　媽媽說：“我們再游一次就回家了，別哭了，都游得不錯。”于是我又游，游一下，哭一下，終于游完了，回家的路上我和小茹一邊說一邊笑，我也忘了剛才的不愉快。

　　我的教練作文 12

　　我輪滑的技術還算不錯。記得有一次，我還給幾位低年級的小朋友當過輪沒小教練呢!

　　一天，我到公園里輪滑。發現那里已經有幾個6、7歲的小朋友，在家長的陪同下在學輪滑。他們有的剛學，有的甚至站不穩。我滑到他們身邊，對他說：“我教教你們吧!”他們高興地點頭同意。于是我當起了他們的小教練。

　　我先教他們基本動作，還編了一句話：手背后，向前傾，腳抬高。但是，有幾個小朋友不聽我的'，“啪”的一聲摔在了地上，我連忙滑過去伸手扶他。他站了起來，臉有點發紅。我對他說：“姿勢不正確是很容易摔跤的，而且也學不好。”就這樣，我帶著他們跟在我后面不斷地練習。

　　這樣帶了幾天，他們已經滑得像模像樣了，我非常高興。盡管我流了好多的汗，但我為自己當了回小教練而激動。

　　我的教練作文 13

　　我的乒乓球啟蒙教練是實驗小學的楊教練，他對我們學員的要求不高，只要有一點進步，他就會大大的表揚我們。雖然我們的球技進步不快，但是他教我們練球時很耐心，深得小朋友的喜歡。

　　我的第二個教練是張教練，大家都說他有一個嚴重的問題，那就是他的脾氣非常暴躁。記得有一次，我與一個大人打比賽，結果我輸了，張教練什么話都沒說，直接一個耳光打過來，我的頭都快變成兩半了。媽媽卻說：“嚴師出高徒。”我只能在這里繼續認真地練下去。

　　我的第三個教練是徐教練，他是我最喜歡的'教練。

　　徐教練是江蘇省隊的退役隊員，他的球技相當好，徐教練跟我們陪練時，不太會批評，總是笑瞇瞇的。

　　可惜他現在已經離開了。

　　我希望明年媽媽給我找一個像徐教練一樣的優秀的教練。

　　我的教練作文 14

　　“哈哈……”網球場里又爆出了一陣陣快樂的笑聲，肯定是我們的花栗鼠教練又在逗同學們了。對，你沒聽錯，“花栗鼠”就是我們的網球教練。而這個外號，就是我取的，為什么取名叫“花栗鼠”呢？因為呀，我的教練有花栗鼠似的臉，花栗鼠似的牙，以及跑得快到與花栗鼠一樣的速度。

　　有一次，教練為了讓我們明白要瞄準目標，親自當標志物。“花栗鼠在這兒，打中一次給五個積分！”大家馬上來了興致。“啪啪啪……”“打中了五次！”“打中了三次”……教練走過來，翻了個白眼，怪聲怪氣地說：“花栗鼠我都要被打成金剛了！看來……看來以后我得買保險和72米的超級網球拍了。哦，對對對，還得買一頂硬得不行的帽子……”話還沒說完，大家都在笑了，笑完，大家也明白了，自己的球技有了很大的長進。

　　我們的'課余生活也總少不了他的身影。下課時，我們在玩“老鷹捉小雞”，花栗鼠教練也加入了我們，他好似又回到了他的童年。瞧，他的大牙都“毫不遜色”的露了出來。

　　這就是我的花栗鼠教練，你喜歡他嗎?

　　我的教練作文 15

　　體育課，孫老師教我們四面轉法。不一會兒，我就熟練掌握了動作要領。老師夸獎我說：“動作規范，方向感強，棒極了！”受到了老師的表揚，我心里樂開了花。后來，老師又請我當教練，單獨教連方向都搞不清楚的周軍同學練習四面轉法。

　　我神氣活現地把徒弟帶到操場的一角，賣力地喊著口令：“向左轉！向右轉！向后轉！”在我急促的口令聲中，徒弟手忙腳亂地轉了起來。可是周軍要么方向搞錯，要么就像不倒翁似的，轉的時候身體搖來晃去。我不滿意極了，一個勁地命令他挺直身子，注意方向不要弄錯，但寶貝徒弟就是錯誤百出。

　　怎么辦呢？我有點泄氣了，回頭望望孫老師，只見老師正專注地在教其他幾個不會的.同學練習四面轉法，還不時地示范一下。我心一動，改變了策略，要徒弟先聽著口令跟我轉。然后在他面前一遍一遍地做示范動作。最后我放慢口令速度要徒弟轉給我看，偶爾還表揚他一兩句。周軍認真地學著，終于有點像模像樣了。

　　看著周軍的動作越來越熟練，我激動地拍了拍他的肩膀，鼓勵他說：“學得不錯！”周軍笑了，滿頭大汗的我也開心地笑了。

　　我的教練作文 16

　　我的乒乓球教練王教練是個嚴厲的人，他的口頭禪之一就是：“你再打不到50板，就做十字跳！”于是我就不停的打，終于打到后，就長長地舒了口氣。

　　王教練有一雙鷹一樣的'眼睛，當他盯著我時，我會想：一定是老毛病又犯了，我真該死！然而，教練也很幽默。我要喝水時，他會詭異的一笑，說：“把這個任務完成了再去喝水！”我勝利喝到水時老師會說：“不錯！有本事的人喝得到水，沒本事的人喝不到水！”

　　有一次，我打完球，下一個同學來打球，老師一見他就走過來，把球拍對著他的腦門，問：“你為什么圍著體育館繞兩圈？別以為我不知道！”那學生嚇得說不出話來，老師一步步的前進，那學生則哆哆嗦嗦的后退。

　　還有一次，我也遲到了，老師一見我就朝我怒罵：“汪潤澤，你剛才磨磨蹭蹭干什么？難道你不知道時間不多了嗎？遲到4分鐘，做80個俯臥撐去，快點！”我只好垂頭喪氣的做了。

　　雖然我經常被罰得氣都喘不過來，但我還是很喜歡王教練，因為他幫我改掉磨蹭這個壞毛病，讓我沖破一個又一個困難，讓我知道了：男子漢流血不流淚。

　　我的教練作文 17

　　今年暑假中，我結識了一位“野蠻教練”，隨即展開了我的“野蠻訓練”。

　　我的游泳教練有一張黝黑的面孔，高高的鼻梁，大眼睛，小嘴巴。他的肱二頭肌，鼓得像籃球！最值得一提的'是他那雙修長的腿，簡直是標準的圓規角！還有他的身子往你面前一豎，就像立著一座山！他的游泳技術可謂一流，蛙泳、蝶泳、潛泳、自由泳樣樣精通，動作優美華麗，酷斃了！

　　可后來，我見識到了他“野蠻”的一面。

　　剛學游泳那會兒，我膽子可小了，怎么也不敢下水，呆呆地怵在岸邊，說啥也不下去。不知何時，教練已神不知鬼不覺悄悄來到我的身后，我似乎感覺到有什么不對勁，好象有一雙眼睛盯著我的后腦勺，一種不祥的預感由心底生出，我頓時覺得毛骨悚然，猛地一回頭，下面，就什么也不知道了……等到我突然驚醒，迷迷糊糊地只看見水底白花花地一片瓷磚，腦袋“轟”地一下，死命地撲騰，水面上濺起高高的水花，不知不覺中，我居然能自己游一游了！我慢慢緩過神來，仔細一回味，不禁頭皮一陣發麻：是誰把我推下水的？我“嗖”地爬上岸，找教練說理去！

　　唉，真倒霉，教練也太野蠻了，沒等我說完，又一次被推下了水……

　　我的教練真可怕，可怨不得我叫他――野蠻教練！

　　我的教練作文 18

　　“快！打腿！好，堅持！“哎，他又開始“發瘋“了。他是我的游泳教練，一個可以為了游泳事業貢獻一切的人。

　　他理著平頭，中等身材，肌肉發達，是個英俊的年輕人。

　　以前，我只是一個黃毛丫頭，對游泳也是一知半解，和伙伴們一起游泳的時候。只是亂游一氣，覺得很好玩，什么“后蹬“啊，“蛙泳手“啊根本不懂。一次偶然的機會，我參加了游泳培訓班，教練教我許多關于游泳的知識，動作。他那優美的示范動作讓我對游泳產生了濃厚的興趣。不知不覺中，我迷上了這項運動。自然，我也成為了教練的得意弟子。教練對我要求十分嚴格，只要一有空，就和我們平拼命訓練。

　　記得有一次，教練為了讓我們掌握好蛙泳腿這個動作，就讓我們在岸上先做跪腿練習。這個練習真難受，不光是要跪下，還要把小腿向外翻，把腿向上勾，上身還要平躺下，弄得我哭笑不得。教練嘴角帶著一絲笑意，他似乎還在回味著我剛才的動作，還一個勁的'表揚我：“今天表現不錯，要繼續努力！“

　　望著嚴厲慈祥的教練，我心里暗暗的想：總有一天，我一定會超過你。

　　我的教練作文 19

　　我有一個溫柔可親的乒乓球教練，而且她非常善良、有耐心。她個子高高的、有一雙炯炯有神的`眼睛、一頭短發，很精神！

　　韓教練今年已經59歲了，但因為是體育工作者，心態又特別平和，顯得很年輕，精神頭也很足。我和韓教練特別有緣分，她對我比對其他同學有更多地關心和耐心，正因為喜歡教練，我慢慢地喜歡上了乒乓這項運動，每次訓練我都會認真對待。每周星期五下午有一次一對二的訓練，每次我開始打球教練就認真地待在旁邊看我的動作是否標準，哪里做得不好，她會及時給我指出，手把手教我，還經常不厭其煩地一次次示范給我看，每當看我我有了進步她臉上會露出燦爛的笑容，有時會給我一個大大的擁抱；訓練中場休息的時候，她怕我會肚子餓，常常給我一些點心吃；訓練結束后教練會提醒我把衣服穿上，對我的關心真是無微不至！每學期我們都會有大循環賽，我性子急，比賽時教練會不停地提醒我要沉住氣、看準球的位置再街球，我輸了教練安慰、鼓勵我，贏了她為我鼓掌吶喊，在韓教練2年多的指導下，我從C組進入了A組，今年還拿了第7名。

　　我的點滴進步離不開教練，很幸運能遇到韓教練這樣的人師！

　　我的教練作文 20

　　張瑞老師是我們的體育教練，也是我心目中的“跑神”！

　　去年的運動會上，有一場4X100米的接力賽，而選手是各科老師。“砰”的一聲槍響，我們盯著跑道，期待著結果，很快接力棒就交到了沖刺最后一百米的選手～張瑞老師手中，張老師以排山倒海之勢，一下子如閃電般沖向終點，只見他的臉部肌肉被風吹得歪到了一邊，幾乎是用拼命的方式沖刺。他這一沖，扭轉乾坤，以壓倒性優勢取得了冠軍。這一幕被我深深的印在了心里，從此，我把張瑞老師定義為我心目中的“跑神”！

　　如今我參加了學校的田徑隊，是張老師門下的.學生，為此我自豪不已。張老師每天訓練我們：俯臥撐跳，推墻高抬腿，車輪跑……經過一段時間的訓練，提升的不僅是大家的耐力，毅力還有我對張老師的敬佩之情。記得，在一次400米比賽中，我跑得快到終點時，一個隊友超過了我。到了終點，我心情沮喪，二話不說，直接倒在了草地上，恍惚間，我聽到張老師拋給我一句話：“第二名沒有資格倒在地上！"于是，在后來的訓練中，我發奮圖強，終于跑贏了我的對手。

　　張老師，我要銘記您的教誨，“第二名有資格倒在地上！”第一名更不能倒下，對不？

　　我的教練作文 21

　　我的運動教練就是我的爸爸。他個子很高大，身材很健壯，他非常熱愛運動，尤其是喜歡打羽毛球，騎單車，打籃球等等。

　　爸爸經常對我說：“運動可以強身健體”，因此爸爸經常帶我到廣場上鍛煉身體，騎單車或溜冰。周末晚上，爸爸會開車帶我去媽媽學校的'體育館打羽毛球，每次他都會耐心的陪我練習，我從不會拿球拍到現在能打高球，反拍接球等都是爸爸教會我的。每次在我打的不好時爸爸會給我分析原因，之后都會鼓勵我，不要泄氣，要相信自己一定能打好，我一有進步，爸爸就會對我豎起大拇指夸我說：“秧子真棒啊！”

　　有時天氣不好，我就和爸爸在客廳打羽毛球或練跳繩，雖然出了一身汗還有點累，但是我和爸爸都覺得很快樂。現在爸爸覺得我的球技有很大的進步。他希望我打羽毛球的動作更加漂亮，更加專業。晚上一有空，爸爸就會在網上看羽毛球教學視頻，還一個人拿起球拍對著鏡子揮來揮去，然后再耐心的教我。

　　我愛運動，我更愛我的爸爸，因為他是最棒的！

　　我的教練作文 22

　　從今天起，我就要開始擔任爸爸的游泳教練了！下午三點，我和爸爸來到西博游泳館，開始對爸爸進行“魔鬼訓練”。

　　作為教練，我覺得應該先教爸爸一個掉進河里時的自救辦法——踩水。我先在兒童游泳區示范給爸爸看，爸爸試著蹬了蹬腿，誰知道一下子就碰到池底了。爸爸皺著眉頭說：“這兒太淺了，我們還是換去那邊深點的池子吧。”

　　于是，我們來到了成人區1。35米泳池繼續上課。我不夠高，只是能扶著泳池邊做動作，爸爸在水里張牙舞爪，也許是他太重，也許是他還沒有掌握技巧，蹬了半天腿，爸爸的腦袋也沒能露出水面。幾次下來，爸爸憋不住了，只好從水里站起身來，一邊大口喘氣，一邊無奈地看著我。我不懷好意地對爸爸笑了笑，“學生，累了吧？那就上來池子邊坐著休息一會吧。”“好啊，好啊！”爸爸高興地說。

　　爸爸正坐在池邊休息，我悄悄地繞到他的身后，猛地用力一推，噗通一聲，水花四濺，爸爸一骨碌掉進了水里。他慌了神，拼命地蹬腿，劃手，沒想到，這回他竟然成功地浮了起來。爸爸笑著對我比了個剪刀手，切，瞧他那一臉嘚瑟樣。

　　第一天，爸爸就學會了踩水，我也替爸爸高興，哈哈，看來我這個教練還是很棒的'！

　　我的教練作文 23

　　今天我去上了籃球課，剛到那里，時間是正好10：30，教練就揪了我一下耳朵，也許是想要警告我下次不要遲到吧。

　　說來我們教練的脾氣真的是奇怪，有時溫柔，有時暴躁，有時忽溫忽暴，真是大千世界，無奇不有，人人都是奇葩。

　　溫柔的時候：唉呀，潘鵬飛你爸送你來的.嗎？你籃球技術真好！有天賦。對其他人也是的，比如你弟弟咋沒來呀？你學的開心嗎？這樣套近乎，我可不吃這一套。

　　但是如果教練開啟暴躁模式，那可是神仙來了也只有挨打的份，毀天秒地，無所不能。我們一做錯動作，老師一招河東獅吼，絲毫不亞于我媽滅絕太后，無敵是多么多么寂寞！

　　第二招就是揪耳朵，揪耳朵時，全身力氣集中在手，用力一擰疼得要生不如死，所以我心中對老師產生了一絲心理陰影，昨天我哭著喊著不想去上課，但最后還是去了，因為媽媽說教練和學員永遠成為不了朋友，奧運冠軍還被教練揪耳朵呢。但是老師今天有事沒去，其他老師代課。

　　看來老天待我不薄。香得嘞，music。所以我要不惹是生非。晚安，再見。

　　我的教練作文 24

　　我的籃球教練黃教練，是一位大約三十歲的男教練。他性格溫柔又開朗，經常穿著一套籃球服。他長得十分強壯，手臂上盡是肌肉。他打籃球的技術極好，十個投籃中至少有八個是會進的。

　　記得有一次，我們打籃球賽。我在甲隊，而黃教練在乙隊。我們隊有許多厲害的同學，紛紛把老師攔住了，結果沒料到，黃教練非常利落地在三分線外來了一個投球。球進了，我們頓時目瞪口呆。

　　記得還有一次籃球賽，黃教練拿到了球，我們隊的成員都紛紛圍著他去搶。只見他左一轉右一轉一投球，又輕松進了球。這時，我隊的成員飛快地跑過去，接到了球，繞著場地準備投球，結果被對方的成員攔住了。他本想傳給我，可是被黃教練一只手截住了，接著他飛快地突破，并且來了個漂亮的.轉身投球，球又進了，太厲害了。

　　和他一起打比賽，只見他一會兒進一個，一會兒又進一個，真是讓我們佩服地五體投地。他不但打球厲害，性格也很溫柔，下課時他經常會和我們打成一片，耐心的指導我們打球的技巧。

　　這就是我的籃球教練，一個打球技術厲害又性格溫柔的人。

　　我的教練作文 25

　　我的游泳教練雖然不是小巧玲瓏，甚至有些偏胖，可她只要一到水里，就能像魚兒一樣隨心所欲。她會所有的游泳方式，使人不得不佩服。

　　雖然她是個女孩，可是嗓門卻非常大，讓人一看就望而生畏。可沒想到她教人動作時卻十分耐心。今年我學的是蛙泳和自由泳，現在我已能熟練地用蛙泳的泳姿在水中自由穿梭了。正在學習自由泳的.手部和腿部動作。只要我在練習時有一個動作不過關的話，她就會不厭其煩一遍遍地講解，反復的示范。每次我都能在教練的幫助下順利完成。

　　只要我在訓練時段偷一下懶不做動作的話，剛才還是晴空萬里的她，就會一下子狂風大作，變得特別嚴厲。立即使出殺手锏——撲水或拖著你連續做十幾個潛伏動作。讓你馬上就能乖乖地束手就擒，認真地完成她規定的動作，直到她滿意為止。

　　她的教學還十分人性化，會適當地分配我自由活動的時間。在這段時間，她就沒那樣嚴格了，并不時地提醒我好好休息，恢復體力。這時，無論你怎樣撲她水塔也無動于衷，只是偶爾跟你玩起打水仗來。

　　這就是我的游泳教練，一個既和藹又嚴厲的人，雖然她脾氣有點怪，但我還是喜歡他做我的游泳教練。

　　我的教練作文 26

　　細細的秋雨，涼涼的秋風，暖暖的太陽，藍藍的天空……哎呀，秋天真是奇妙無比啊！

　　晚上，月兒圓圓的、亮晶晶的，我們全家來到廣場練活力滑輪板！我、老爸、老媽一起比賽，我第一、老爸第二，哈哈，老媽不會！我來給老媽當教練。

　　“老媽，你不要怕，快一點，用慣性！”我著急地說。

　　“哈！什么是慣性呀？”老爸問我。

　　“速度要快，快了就能平衡，這樣就能保持慣性啦！”我解釋說。

　　“什么是平衡呀？”老爸又不知道了，還問我。

　　“平衡就是你在活力板上摔不下來，不許問了！”我說。

　　“老媽，你來滑！把手舉起來，你看這樣，就這樣！”我不斷是教老媽，不斷地給老媽做樣子。老爸在一旁亂笑！

　　“老爸，你當副教練，來牽著我媽的.手，我當教練！”我吩咐老爸。

　　老爸乖乖地當起了副教練，很認真地過來扶著老媽滑行。老媽認認真真地滑，我也不斷地教她。呀呀，老媽竟然能站上去啦！我太高興啦……

　　“謝謝兒子！”老媽對我笑著說！

　　“還得謝謝我呀！”老爸說！

　　“好的，謝謝副教練！”老媽笑著感謝老爸，老爸那才美呢！

　　我真的太高興啦，老爸老媽能幫我做很多事，我也能幫他們做喜歡的事兒了喲！

　　我的教練作文 27

　　學校將在十一月份舉行打兵乓球比賽，每班派三個同學組成一組，并且三個隊員中必須要有一個女孩子。因為我是校乒乓球隊員，俞老師把這個光榮的任務交給了我。

　　我開始在班級里選人了，我選的可都是兵乓隊會打乒乓的老隊員——馬藝嘉和張旗翔，我決定，每天中午12:00到地下室集合，每人帶個乒乓球，輪流和我打。

　　今天中午，我匆匆忙忙地吃完午飯，去地下室，他們也準時到了地下室。我教了他們正手發球，還和他們打了幾個回合。我發現馬藝嘉正手動作太大了，在引拍的時候手放得太靠后了，導致動作太慢。我告訴她：“引拍時手不要到后面去。”

　　另一個種子選手張旗翔發球總是落網。我一直盯著他的動作，終于找出了原因，原來張旗翔發球離網太近，球彈起來時會碰到網，所以總是落網。我叫張旗翔發球發近點。

　　經過長時間的`努力，馬藝嘉和張旗翔終于進步了。我教他們搓球，剛剛把基礎打牢，搓球就很容易學了，不一會，他們就學會了。

　　當教練很辛苦，要教別人，自己就要先會，對別人要有耐心，就好像自己要給別人半桶水，自己就要先有一桶水。

　　通過練習，隊員進步都很大，希望11月份乒乓比賽，我們可以取得好成績。

　　我的教練作文 28

　　人有理想固然是好的，但是，如果失去了理想，生活就沒有了色彩；失去了理想，生命之花就會凋落；失去了理想，生活就像一張白紙，漏洞百出。我的理想就是成為一名武術教練。

　　在小學時，我被拉入了一支偉大的校隊——武術隊。當我看到武術教練那一糸列完美的動作時，我心動了，就在那一瞬間，我便有了目標與方向——成為一個武術教練。

　　當初，同學們都覺得我的決定是一個笑話，當時，我就下定決心要證明給他們看！從那時開始，我就每天練習蛙跳，跑步。有一次，我弄傷了我的腳，如同天撕開，地崩裂了一樣。我正準備放棄時，耳機響起了貝多芬的`著名樂曲——《第九交響曲》。我不由得想起了貝多芬創作的過程：貝多芬，雙耳失聰，卻創下了種種奇跡。他憑著聰慧的大腦和玲巧的手指認識了每一個跳動的音符。貝多芬雙耳失聰，而我們完好無損，為什么不能堅持呢？就是因為太苦？太累？遇到了一點痛苦和挫折就想要放棄？不，不能！我忍著痛苦，堅持了下來。

　　“人要立長志，不要長立志”我現在已為實現這個理想而奮斗著，并且也永遠不會改變著個理想，我會一直把這個好“志”長立下去！

　　我的教練作文 29

　　我的游泳教練是太原市12中泳杰俱樂部的馬教練。馬教練擁有豐富的教學經驗和良好的人際關系，得到了許多學生和家長的信任，以及數萬名學生和家長的一致好評。他本著‘嚴師出高徒，精益求精[注：精：完美，好；益：更加。好了還求更好。]’的教學口號，對每一位學生嚴格要求，認真負責。在泳杰任教的8年中，他兢兢業業[注：形容做事謹慎、勤懇。]，用真心和愛心送走了上千批學員，并得到了業內人士的好評，在游泳教學界享有很高的知名度。

　　記得，去年暑假我去學游泳時，膽子很小，總是不敢下水游，于是，我被送到了馬教練的班。馬教練知道我膽子小，便嚴格要求我，耐心的教我，還經常留下來單獨為我輔導。可是，我的膽子更小了。馬教練為了能夠教會我游泳，下了不少工夫，費了不少心血。我終于學會了。

　　我學習游泳的這段記憶是美好的，令我難以忘卻。而馬教練對我的.恩情更是令我無法忘記的。

　　馬教練不僅教會了我游泳，還教會了我堅強，勇敢，自信，自立。在這短短的十五天中，我學到了書本上學不到的知識，它將使我受益終生。

　　我的教練作文 30

　　朱愛勇，一個普通的網球教練，他，二十來歲，常常瞇著一對小眼睛，笑瞇瞇的對我說：“丫頭，要好好打球呀！”他，性格樸實，球技高超，但在上課時有點三心二意，常常在打球時接個電話，或跟一個過路的熟人打個招呼。可在今年寒假時，我對朱教練的印象發生了翻天覆地的改變。

　　在一天下午，朱教練讓我們幾個小學員繞著球場跑幾圈，做些熱身活動。突然，有一個男生向朱教練報告：“朱教練，花壇那邊著火了！”我們連忙跑過去一看：草坪上燃起了一團火，火勢在朝一旁的灌木叢迅速蔓延。朱教練反應最快，只見他一個鷂子翻身便爬上了旁邊的游泳池，此時泳池里的水已結成厚厚的冰。朱教練顧不上冰的寒冷，便用手往上砸去，破開冰層后，把冰塊遞給我們，讓我們把冰塊往火上扔。這時，物管人員也拿著滅火器聞訊趕到，火終于慢慢熄滅了！經過調查，火是因為一個調皮的小男孩玩鞭炮而引起的`。此時此刻，我對朱教練充滿了敬佩！

　　朱教練不但非常勇敢，而且網球也打得很好。在一次單打比賽上，朱教練連放幾個小球，把對手打得滿場亂跑。他自己卻如一頭兇猛的獅子，一個快速抽球就讓對手敗下陣來。

　　朱教練就如他的名字一樣，勇敢頑強，是我們學習的榜樣。

　　我的教練作文 31

　　我的游泳教練是太原市12中泳杰俱樂部的馬教練。馬教練擁有豐富的教學經驗和良好的人際關系，得到了許多學生和家長的'信任，以及數萬名學生和家長的一致好評。他本著‘嚴師出高徒，精益求精’的教學口號，對每一位學生嚴格要求，認真負責。在泳杰任教的8年中，他兢兢業業，用真心和愛心送走了上千批學員，并得到了業內人士的好評，在游泳教學界享有很高的知名度。

　　記得，去年暑假我去學游泳時，膽子很小，總是不敢下水游，于是，我被送到了馬教練的班。馬教練知道我膽子小，便嚴格要求我，耐心的教我，還經常留下來單獨為我輔導。可是，我的膽子更小了。馬教練為了能夠教會我游泳，下了不少工夫，費了不少心血。我終于學會了。

　　我學習游泳的這段記憶是美好的，令我難以忘卻。而馬教練對我的恩情更是令我無法忘記的。

　　馬教練不僅教會了我游泳，還教會了我堅強，勇敢，自信，自立。在這短短的十五天中，我學到了書本上學不到的知識，它將使我受益終生。

　　我的教練作文 32

　　我在飛人體育學籃球，教我們的是黃教練。

　　黃教練黑黑的，肌肉十分結實，不用彎曲手臂，肱二頭肌都鼓鼓的。

　　別人的朋友圈，不是曬旅游，就是曬美食。而他不一樣，他的朋友圈，不是曬自己打籃球的圖片，就是曬學員打籃球的視頻，或者是nba打籃球的`精彩回放。

　　黃教練的生活中只剩下籃球了，根本不存在過節，勞動節通知我們打籃球，兒童節通知我們打籃球，這個端午節仍然通知我們打籃球。

　　最近深圳天氣不太好，總是下雨。只要雨下的不是非常大，他都會叫我們過來打球。有一次，我們正在練習，太陽雨下了來，剛開始比較小，教練像沒感受到一樣，繼續指揮我們練習。后來雨嘩嘩嘩的大了，他帶著我們在旁邊避雨。太陽雨說停就停，教練立馬把我們拉出來繼續練。

　　他對我們說，籃球是他生活中最重要的一部分，一天不打就渾身不舒服。

　　黃教練的培訓班規模越來越大，從原來的幾個人變成了幾十個人。我們的籃球水平也在突飛猛進。

　　我從黃教練身上明白：做事一定要努力，要投入熱情，做一行愛一行，這樣才會有結果。假如打球三天打漁，兩天曬網的話，那就不會很厲害，其他事情也一樣。

　　這就是我的籃球教練。

　　我的教練作文 33

　　星期四，又到了打羽毛球的日子。做完了準備，我走到了可怕的肖教練那里。肖教說：“你到那個教練那里練。”我聽了，飛快地像逃離地獄一樣跑過去，心想：再見了，可怕的.教練！

　　這個新教練叫汪教，他有一雙小小的眼睛，厚厚的嘴唇。他老是掛著笑臉，還很愛唱歌，總是喜歡逗人玩兒，所以我叫他“笑笑老師”。笑笑老師讓我們做一個練習，先從后面打一個高遠球，跑到前面打一個反手球，再跑到后面打一個高遠球，最后跑到前面打一個正手球，一直重復直到三串球打完為止，每一串是18個羽毛球。

　　輪到我了，我有一點點緊張，怕打不好。但是我還是深吸一口氣，鼓足勇氣上前去打。我右手緊握球拍，做好準備動作。突然，球來了，我雙眼緊盯著球，只見球像一個“導彈”一樣向我快速飛來，我用力揮拍，成功攔截了“導彈”。我打得很順利，可是到了第三串球的時候，我已經筋疲力盡，大口喘著粗氣，像烏龜一樣在場地上慢慢地走動，幾乎一個球都打不到了。要是肖教練看到了一定會劈頭蓋臉大罵我一頓。可是汪教練卻笑瞇瞇地說：“打得不錯！”我的心情立刻輕松多了，真希望永遠讓汪教練教我打球。

　　我的教練作文 34

　　今天我去上籃球課，籃球課上的老師換了，換成曹教練了，這個曹教練和嚴教練都是暴脾氣，曹教練個子高高的，大概一米八，天天穿著一個籃球服，還有一雙灰綠色的球鞋，曹教練長得像個壞人，但并不是一個壞人，他不茍言笑，估計天底下最好笑的'笑話告訴他，他都不可能會笑，曹教練脾氣不好，我們課上不遵守曹教練的規矩，他一定會暴跳如雷，拿起一個籃球就往你身上砸，雖然不是很疼，但是非常丟臉，畢竟小孩也是有尊嚴的。

　　就比如有一次，那是一個風和日麗的下午，我們去上課，我們做完動作，我看見了這一幕，兩個人鬼鬼祟祟的頭湊在一起，悄悄咪咪的講著一些話，因為距離不是很近，我沒聽清，否則曹教練發起脾氣來，可就要殃及池魚了，我可是個無辜的人！

　　果然沒出所料，一個不知何處飛來的球猛砸在兩個人的身軀上，兩個人身體微微疼痛，非常生氣，尋找著砸自己的目標，看見曹教練正在看著他們，他們恍然大悟，瞬間就明白了，是曹教練砸的，頓時就沒了脾氣。曹教練雖然脾氣不好，但是教起課來還是很好的！

　　我的教練作文 35

　　每天晚上7點，是我一天中最快樂的時候，因為我可以在廣場上滑冰，說起滑冰，我先說說我的教練吧。

　　我的教練長著一團烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛和一身發達的肌肉，他很喜歡穿黑色的緊身衣和黑色的褲子，腳踏一雙黑色的溜冰鞋，看起來非常帥氣。

　　訓練時教練很嚴格，我一但碰到三角樁，就叫我再練五遍，我只好一遍一遍的練那個動作。雖然教練很嚴格，但教練也有溫柔的一面。有一回，我在廣場上閑滑，突然，迎面滑來一個人，一下子把我撞了個四腳朝天，教練這時正在邊上滑冰，看到我摔的四腳朝天，馬上滑過來安慰我。

　　教練很喜歡表演技術。有一次，我在旁邊滑冰，突然聽到了一聲哨聲，大家集合好后，教練說：“現在我要表演技術，仔細看。”只見在地上放著個三角樁，教練又在離樁子3米的地方又放了一個樁子，教練先滑到較遠的'地方，然后像箭一樣沖了過來，只見教練凌空一躍，輕松地跳過了3米的距離，教練想挑戰極限，一下子把距離拉到了5米，教練又猛的跳起來，雖然這次跳過了，但教練自己卻摔了個四腳朝天……

　　這就是我的滑冰教練，一個可愛的教練。

　　我的教練作文 36

　　時間過得太快了，一轉眼，教練離開我們有兩年至三年了，在這期間里，有了很多很多的新鮮事哦！比如：你走了以后道館請來了新的教練,他沒你負責，沒你友善，又比你喜歡刁難我們，一句話說就是沒你對我們好；還有我聽說你在凱里辦了同樣的運道館，未來表達我們對你的尊敬和敬仰，道館還組織了人到凱里為你加油,表演可惜可惜我沒能參加。對此我表示對不起！再后來道館又換了地方了，但換不了我們在原來道館所發生的一切。

　　我經常回想過去，回想你對我們的好，回想我們是多么的的不聽話，還回想你對我們的嚴格要求每個動作！還有你和我們一切在道館里做的每一個游戲，我每每想起，我都是用自豪的.心去回憶過去，因為那是我走過最美好的時光，我有時還真希望世界上有一顆后悔藥不管多少錢我都會去買，后悔當年不應該去打臺球，給不應該回來后和你頂嘴讓你生氣。每當想起你時你的酷.帥.霸氣外貌不由自主的出現在我眼前。你短短的刺李頭，帶著禮帽，跳著杰克遜的舞，就像杰克遜一樣迷人。 我們愛你！

　　我可尊，可敬的教練，你現在可好，我代表全體跆拳道學員在這祝福你，祝福你的運道館越辦越好！紅紅火火。

　　我的教練作文 37

　　“啪！”“我的媽呀！”只見一塊游泳板從我頭上越過，形成一道美麗的弧線后落在了水面上。我頭發豎起，眼睛鼓起，在水面上掙扎了幾下，嗆了幾口水后終于抓住了“岸”。“你再玩就給我小心點啊！”

　　究竟發生了什么？

　　我的游泳教練姓楊，簡稱楊教練。她有點古怪，有時候對我們的.訓練很放松，有時對我們超嚴格。她跟大多數人一樣，你聽話，就對你好，不聽話吧，就一個飛板砸在你頭上了。所以，才會出現上面的慘劇。

　　我還目睹過一宗慘劇呢！有一次，一個同學拿著游泳板打鬧，全然不知一個黑影走到了他身后，和他面對面玩耍的同學則呆住，用手指指著他身后。突然，一雙“魔爪”把他倆“送”進了水池，黑影傳出了一句恐怖而又憤怒的咆哮：“游蛙泳10圈！快！”

　　我也經歷過好事：那次游泳，我全身心地去游，很快就得到了教練的稱贊：“不錯！”后來，教練在快下課時拿來了個沙灘球，說：“你們玩會兒吧！”同學們都向我投來了感激的目光。

　　雖然，楊教練有點古怪，但，她終究是個教練，一個好教練！我喜歡楊教練，我愛游泳！

　　我的教練作文 38

　　今年暑假，我參加了游泳培訓班。我的游泳教練姓蔣，是一個二十七八歲的小伙子。他高高的個子，黑黝黝的'皮膚，雖然瘦瘦的，但看上去很結實。兩個肩膀寬寬的，一看就知道是個游泳高手。

　　蔣教練很關心小朋友。記得我第一天上游泳課時，感冒還沒好，在練習換氣時，鼻涕總是要流下來，游泳池里又沒有餐巾紙，這該怎么辦呢？蔣教練看到了，親切地說：“你感冒了？”我點了點頭。蔣教練就用手幫我擤鼻涕。頓時，一股暖流涌上我的心頭——只有媽媽才會這樣做呀！

　　訓練中，蔣教練對小朋友要求很嚴格。在練習蛙泳的腿部動作時，蔣教練要求我蹬腿要有力，蹬二十下要游到對岸。我一開始還比較用力，到了中途，就偷起懶來，結果蹬了三十四下。蔣教練嚴厲地說：“重來一次！”第二次，我認真多了，結果蹬了二十三下。可蔣教練還不滿意，說：“憑你的水平，二十下完全可以到達對岸，你要加油啊！”在他的鼓勵下，我使出了全身的力氣，終于完成了任務。蔣教練這才露出了滿意的笑容。

　　這就是我的游泳教練，你愿意跟他學游泳嗎？想學就一起來吧！

　　我的教練作文 39

　　這個暑假我去學游泳了，心里既高興又緊張，高興的是我終于可以在水里玩了，緊張是因為怕遇到嚴厲兇狠的教練。可有幸的是，我遇到了一位可愛的娃娃教練。他只有十七歲，只跟我差九歲，身體高大健壯，跟我們一樣，身上還是有一股孩子氣，很喜歡玩。

　　他雖然年齡不大，但做事很專注，很認真，盡心盡責，幾乎看不出他還是個青少年。我們是小班，總共10人，有一次，我在訓練時，因為手腳動作不協調，姿勢不對，教練看到了，就把我拉到身邊，反復的教我好多遍，嘴里還不停地指點我，直到動作基本標準為止。有幾個小朋友經常會躲到角落邊偷懶，可還是被教練發現了，大聲說：“你們快點練習，不然，大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動起來了。每當等到訓練結尾時，他都會和我們開開玩笑，讓我們感到輕松愉快。

　　到最后考試的一天，我們10個人都很順得地通過了。我們都非常開心，大家都異口同聲地說了一聲“耶！” 教練的`臉上露出了會心的笑容。就在最后短暫的30分鐘，我們和教練一起玩了一場開心、激烈的水上球賽。

　　我的教練作文 40

　　說起印象最深的老師，我第一時間想到我的籃球教練張辰老師。

　　張辰老師20多歲，雖然年輕但是工作經驗豐富。他個子很高，每年參加最美教師頒獎時顯得特別突出。他身體強壯，籃球技術一流。課余時間，我們經常和張老師切磋球技，每次都被張老師打得落花流水，卻又受益匪淺。

　　在一次比賽中，我正在等待同學傳球給我，張老師已經悄無聲息地來到我身后，迅速把我的球斷掉。我還沒有回過神，張老師已經大步跑向籃筐，籃球在張老師手里像個嬰兒似的十分聽話，張老師沖出了我們的兩層防線來到籃筐下，一個虎跳轉身投籃，球在空中劃出一條漂亮的弧線后不偏不倚地落到籃筐內。比賽還有一分鐘結束時，張老師又一次搶到球來到三分線外，一個騰空而起三分球進了，全場響起了熱烈的掌聲。張老師就像是擁有超能力般把籃球打的出神入化。

　　張老師告訴我們：“籃球不僅可以強身健體，還可以增加彼此間的感情團結拼搏。你們就是祖國的希望，以后的.NBA巨星就是你們，加油吧孩子們！”

　　我喜歡這個技藝超群的張照片教練。

　　我的教練作文 41

　　一雙強壯有力的手臂，兩條粗壯結實的大腿，加上明亮的眼睛，湊成了和藹可親的白教練。

　　我剛到大盛的時候，白教練在水里牽著我們游泳，只要一游錯她就會提醒我們，把錯誤的動作改正回來，有時候我們圍著白教練聽課，就像一群群小鴨子跟大鴨子學游泳！

　　在白教練的教導下我一天比一天游得好，白教練還每次都把游泳的教學搞的井井有條，有的時候她要我們在路上跑步，有的時候她會要我們在岸邊做運動，還有的時候她還會讓我們在水里做游戲呢！怎么樣？羨慕吧！

　　每次她都汗流浹背的教我們游泳，有時候還會在岸邊做手勢讓我們趕快改正，特別是在我們到別的地方比賽的時候，她會在車上反復強調我們技術，然后比賽的時候都會給我們每個人喊加油！喊得嗓子都啞了，還會繼續喊呢！哈哈，羨慕我是白教練的徒弟吧？

　　只要在這里學游泳的每一個家長都會不約而同的`感嘆道：“白杰老師對孩子真好，而且每個孩子都有很大的進步！教學都做的井井有條，真是一個盡職的教練啊！”

　　我的教練作文 42

　　我練了一年多的武術，從來沒有怕過累、嫌過煩，當然有我自身的原因，但更多的，是因為我的教練。

　　我的教練很聰明，總是想出許多新奇古怪的法子來教我們練武術。有一次，教練讓我們翻側翻，我的腿總是翻不直，教練看見之后，先是搖搖頭，然后又讓我過去。我過去之后，教練把一根棍子綁在我腿上，讓我去翻。我的腿不打彎兒了，但是我卻摔了好幾個跟頭，過了一會兒，我竟然能翻好，而且不打彎兒了。還有一次，一個同學肚子疼，教練就讓他蹲馬步，不一會兒，他的.肚子就不疼了。

　　我的教練也很嚴厲，你要在我們武館不好好練，棍子伺候！有一回，教練讓我們蹲馬步，有個同學蹲不下去，結果教練直接上了刀片兒（不要誤會，只是拿刀片的面拍）。

　　教練力氣很大。有一次，教練讓我和張家俊去抬水，我們兩個人，費了九牛二虎之力才把水抬上來，可是教練一個手指頭就把他抬到了樓上， 我和張家俊驚訝得下巴都快掉地上了。

　　教練練武術練的很好。十八羅漢、五行拳、規定拳、翻子拳、大刀、長槍、棍子，就沒有他不會的。

　　我的教練很好吧，你羨慕嗎？

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