第二學期幼兒園半日活動計劃
活動目標
1、萌發(fā)探索生命由來的好奇心，增進愛媽媽的情感。
2、感知媽媽孕育、哺育寶寶的辛苦和喜悅，樂意參與討論，能大膽表達自己的想法。
3、初步了解生命的由來以及寶寶在媽媽肚子里的生長過程。
活動準備
1、活動前幼兒自主調(diào)查了解人體生命的由來、生長過程及媽媽懷孕后的變化，以自己喜歡的方式進行記錄。
2、教師準備：胎兒形成及生長的課件；母親述說孕育、撫育過程的視頻；嬰兒、胎兒成長及母親懷孕前后的圖片；相關(guān)音樂。
活動過程
1、教師出示嬰兒圖片，導入活動。
�。�1）提問：這是誰？小寶寶是從哪里來的.呢？
（2）幼兒表達自己調(diào)查了解的情況。
2.教師播放課件，引導幼兒初步了解人體生命的由來及生長過程。
（1）師幼共同觀看課件。
（2）幼兒提出自己的疑惑，相互答疑解惑。
（3）教師結(jié)合圖片，進行梳理小結(jié)。
3.教師播放音樂，幼兒自主表現(xiàn)胎兒的形成過程及在媽媽肚子里的活動。
4.幼兒觀察圖片，感受媽媽懷胎十月的辛苦與不便。
�。�1）教師出示媽媽懷孕前后的照片，幼兒進行對比觀察，發(fā)現(xiàn)媽媽懷孕前后外形的不同。
�。�2）在觀察的基礎(chǔ)上，討論媽媽懷上小寶寶后其他方面的變化，感知媽媽的辛苦與不便。
5.幼兒觀看媽媽述說孕育、哺育過程的視頻，萌發(fā)愛媽媽的情感。
（1）幼兒觀看視頻，感受媽媽孕育、哺育寶寶的辛苦，體會媽媽的幸福與喜悅，
�。�2）提問：聽了媽媽說的話，你想對媽媽說些什么呢？
游戲活動計劃樣例
小班體育游戲：烏龜爬
活動目標
1.積極參與爬的游戲，體驗游戲的快樂。
2.模仿烏龜爬，練習手、膝著地爬的動作，進一步鍛煉手腳動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3.初步感受分組游戲帶來的快樂。
活動準備
小烏龜布偶一只、小鼓一面、輕音樂；地墊、海綿墊山坡。
活動過程
1、導入游戲：幼兒聽音樂模仿小動物走路（走、跳、游、飛）。
2.練習烏龜爬，探索、學習手、膝著地爬的要領(lǐng)和方法。
�。�1）幼兒自由練習爬，教師觀察指導。
�。�2）教師強調(diào)動作要領(lǐng)：先跪下，再手膝著地向前看。
（3）幼兒聽鼓聲爬行，練習慢爬和快爬。
3.鉆爬綜合游戲。
采蘑菇：帶領(lǐng)幼兒一個跟著一個有序的鉆過鉆圈、爬過小山坡采蘑菇。
送蘑菇：幼兒按蘑菇顏色的不同分成兩組進行鉆爬游戲，將蘑菇送到對應(yīng)的房子里。
4．放松活動。
師幼共同隨輕音樂舒展身體、互相捶捶背、捶捶腿、活動結(jié)束。
區(qū)域活動計劃樣例
大班區(qū)域活動：表演區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、建構(gòu)區(qū)
活動目標
1、能按自己的興趣和意愿進入?yún)^(qū)活動。
2、通過自主活動，發(fā)展動手操作能力和創(chuàng)造能力。
3.樂意共享成功和快樂。
活動準備
表演區(qū)：廚房餐具一套，各類服裝、假發(fā)若干，多種動物頭飾，玩具醫(yī)療器具若干，電視機一臺。
益智區(qū)：迷宮1-20數(shù)字。
美工區(qū)：粘貼、畫、折紙、剪紙、橡皮泥等。
閱讀區(qū)：適合5-6歲幼兒閱讀的各類書籍。
建構(gòu)區(qū)：各類拼搭積木若干、各類紙盒若干，雪花片若干。
活動過程
1、教師介紹開放區(qū)域的名稱，引導幼兒逐一觀察各區(qū)的新材料。
2、幼兒討論新材料的玩法及注意事項。
3、幼兒自選區(qū)域活動，教師巡回觀察、指導。
（1）表演區(qū)：鼓勵幼兒自主分配角色合作游戲。
�。�2）益智區(qū)：第一層次，請幼兒找出最短的一條路；第二層次，指導幼兒對1-20的數(shù)字進行連線游戲。
�。�3）美工區(qū)：鼓勵幼兒自主選擇材料進行創(chuàng)作，指導幼兒兩兩合作用多種方法進行繪畫、手工游戲。
�。�4）閱讀區(qū)：引導幼兒安靜地進行閱讀，小聲地自言自語或與同伴輕言細語表述讀到的內(nèi)容。
�。�5）建構(gòu)區(qū)：指導幼兒自主選擇材料，進行有主題的拼搭活動，鼓勵幼兒用較完整的語言講述自己拼搭的作品。
4、交流、評價活動情況，收拾材料及場地，結(jié)束活動。
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