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籃球比賽的小學作文

時間:2023-10-26 11:27:23 藹媚 關于小學的作文 我要投稿
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籃球比賽的小學作文(精選47篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的籃球比賽的小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

籃球比賽的小學作文(精選47篇)

  籃球比賽的小學作文 1

  “嗶”,一聲響亮的口哨聲劃過長空,驚天地,泣鬼神。

  球場上,雙方的隊員都像瘋了似的,虎視眈眈望著裁判手中的那粒球。“嗶”,又一聲口哨聲打破了寂靜的操場,球被裁判拋入空中,靈活地轉了幾個圈,卻被一手拍到地上,接著被一個瘦高的男子搶到手里,一路運球來到了籃筐下,用力一拋,球在空中劃出一條弧線,眼看就進球了,卻被一個黑影蓋了出去,球出界了。

  又一聲口哨聲,所有的'球員聚在籃筐下,一名紅衣小胖正在罰球。他拿著籃球,不停往地上拍,當所有人的目光注視著紅衣小胖時,球已經進了籃筐。場上一陣沸騰。一名中年男子搶到球,迅速運球回去,那擊打球的聲音格外響亮,似乎給對手來個下馬威。誰知前后方攔截者來勢洶洶,但他不以為然,把球傳給另一個男子,只見那男子三步并成兩步,一個三步上籃,球又進了,場上的觀眾、啦啦隊都驚嘆不已。

  進球這樣的好事接二連三的發生了,場上場下都處在緊張興奮狀態,看來這球王非紅衣小胖隊莫屬。誰知樂極生悲,紅衣小胖剛想投個二分球,突然一只“小黑腳”伸了出來,小胖摔了個狗啃泥,眼巴巴地看著到手的球飛了……

  在一場大雨中,球賽結束了……

  籃球比賽的小學作文 2

  三月初,我們學校開展了籃球嘉年華。在這期間對于我來說是我人生中的第一次驚心動魄的時刻。

  第一場比賽是和四班開局。在場上,我發球時,動動眉毛,示意陳天昊往空的地方跑,他立馬就懂了,往左邊空檔跑去。我快速一個發球,陳天昊穩穩當當地接住了。他馬上又將球傳給了小濤,小濤想沖上去,只見他一個三步上籃,但被對方球員死死地攔住了。小濤拿著球左晃右晃,突然傳給了我,我朝前運球過去,又將球傳給了小濤,只見他一個投籃。球飛到籃筐上彈了一下,我心里默念道:“一定要進啊!”球在籃筐上打著轉,“啊,不會不進吧?”只聽到“咣當”一聲,“球進了!”我激動地喊了一聲。

  印象最深的一場比賽,是和六班的那局比賽。打到中場,我將球傳給了小濤,可他被圍死了,只好虛晃一招,又將球傳給了我,在我接球時,手指被硬生生地碰了一下,一陣巨痛傳遍整個手掌,我忍不住叫了一聲,盡管是鉆心的痛,可忍著痛把球傳了出去。小濤接球后,立馬將球投向球筐,可惜球沒進。我又把球搶了過來,傳給小濤,這一次,小濤一個漂亮的三部跨欄,高高躍起,球在空中一個弧線,穩穩地進入筐中了。瞬間四(1)班一片歡呼:“球進了,耶!”

  通過這次籃球比賽,我進一步懂得了什么是團結,什么是合作,人與人之間的'相處也需要這樣的默契。只有待人處事誠實,對人真心實意,才會有形成團結的氛圍,一個集體才有凝聚力。

  籃球比賽的小學作文 3

  激烈的“盛大杯”籃球比賽又開始了!我們五(5)班第一場是與五(1)班進行比賽。隊員們做足了充分的準備。我們班派了三位有實力的男同學上陣:小韓、小王和小李。

  我們班的三位隊員一到籃球場,就露出了兇猛的氣勢。在一陣響亮的哨聲下,比賽正式開始了!小韓同學在開場僅15秒的時間內就進了一個球,為我們隊得了2分。這時對方見識到我們的實力不容小覷,立刻提高了警惕,不甘落后,不久也進了一球。現在雙方2:2平手。不一會兒,小韓又憑借驚人的身手進了一個三分球,剎那間,全場掌聲雷動,歡呼聲一陣接一陣。我們的歡呼激怒了對方,對方立刻回敬了我們一球。現在的比分是5:4,我們領先。又經過一番你來我往,比分變成了8:8。

  當比賽再一次打成平手的.時候,我們班的同學齊聲吶喊:“五(5)班加油!五(5)班必勝……”說時遲那時快,我們班的小韓又進了一個三分球,場上又響起一陣經久不息的掌聲。于是,我們都稱小韓為“三分球高手”。當然,小李也發揮不錯,他經常把快出界的球逆轉成我們的得分點。半場休息時,小王與小劉替換了位置。由于小劉個子高,搶球就更容易了,我們的比分開始拉開了差距。下半場的比賽,隊員們個個越打越起勁,整個場子都沸騰了起來,原來坐著的同學們都激動地站了起來。

  最后我們班以17:10的比分贏得了比賽,這真是一場激烈的籃球賽啊!在這既漫長又短暫的三十分鐘里,我們無數次的歡呼,無數次的吶喊,為隊員們加油鼓勁。接下來,我們還將迎來更激烈的比賽,更厲害的對手,讓我們一起期待吧!

  籃球比賽的小學作文 4

  一年一度的校園運動會來了,大家的心情顯得非常激動。這次運動會,我們參加了拔河、接力跑、乒乓球和籃球比賽。最精彩的,要數那場別開生面的女子籃球比賽了。

  那天下午,我們排著整齊的隊伍下操場,大家紛紛議論著我們到底會贏,還是會輸。這場比賽我們要跟六班比,我隊的參賽選手穿好制服,每個人滿懷信心地上場了。

  裁判的哨聲一響,激烈的“戰爭”拉開了序幕。我隊的一位女同學一蹦三尺高,搶到了籃球,但是又被對方敏捷的身手搶了過去。對方邊運球,邊三步作兩步的跑到籃板前,跳了起來,想把球投進籃網里,可球不聽話地“跑”了下來。六班的同學個個愁眉苦臉,心事重重似的。球被我班的女同學搶到了,她又傳給另一個女同學,六班的女同學左右夾攻,可我班的女同學左躲右閃,躲開了對手的阻擋,就大步的跑到籃板前,一個跳躍,手腕一壓,“唰”籃球應聲入網!多么精彩的鏡頭啊!

  頓時,我班的女同學個個喜笑顏開,歡呼起來,有些同學使勁的`拍手,還有的同學高興得手舞足蹈。六班的女同學也不甘示弱,全體再喊:“六班加油,加油!…..”我班也在吶喊助威。

  不知不覺,已經10比0了,裁判一吹哨子,我們班的同學笑啊,跳啊,紛紛議論著勝利的來之不易……

  籃球比賽的小學作文 5

  “叮鈴鈴-叮鈴鈴-……”下課鈴聲響了。我和班上一群男同學一窩蜂地向操場涌去,一場激烈的籃球比賽又要開始了!

  首先是分組,分完組后,裁判發球了。剛一發球,我們組的小豪同學如同一只猛獅撲了過去,把籃球迅速地傳給了我。我正要上籃時,對方也迅速地擋了過來。我用力把球向小豪傳去,“咻——,球到了小豪的手上,小豪又如同一只獵豹飛快的向籃球板奔去。”一、二、三、!”他用了三步上籃的`方式投籃,我和隊友都目不轉睛的盯著籃球。“唰”球進了!球進了!哈……我們出師初戰大捷進了一個球。( )

  在裁判的哨聲下,第二句開始了。對方一個遠投傳球,卻被我“如來神掌”蓋掉了,我立刻將球傳給籃板下的唐瑞。他轉身一個箭步把球投了去,沒進。結果小豪接到球后將球傳給三分界外的我。我心想“這小豪,自己不投還傳給我!”我只好用力一投了,“唰”我竟……竟然投進了籃筐里了!“我的隊友歡呼雀躍地向我奔來,我心里有一種前所未有自豪!

  第三局開始了,我用盡力氣把球向張昕煜傳去,張昕煜結果被對手包圍了。不好!球被奪去了,所有人打起精神,向對手奔去,小豪更是賣力,向對方撲了過去。球掉了,唐瑞立刻抱起球向籃筐奔去。“一、二、三”三步上籃成了!球進了!球進了!我們贏了!

  這真是一場精彩而更有趣的籃球比賽!

  籃球比賽的小學作文 6

  今天,學校舉行了籃球的第二場比賽——淘汰賽也是半決賽。我班跟五班打。比賽的結果當然重要,但我們隊員更要打出自己的風格。

  大家可能不知道,五班和我們班都是同樣的老師,兄弟之間得手下留情,但是賭場無父子,球場無兄弟。

  比賽開始了!廉闖先搶到了球,一邊帶球飛奔一邊隱蔽對手,“啪”他一仍球,球一下子撞到了籃板上,沒進,再來!球反彈回來,廉闖一把接住,像老師所 說的那樣,手腕、手臂各為90度角,他再一投,進了!我們都沒想到第一球進得這么容易,太爽了!看來他們是掌握了方法,這次比賽的隊員確實比上次比賽更進 入狀態,行動自如。

  時間一分一秒地過去,各方對手的隊員都很賣力,到了下半場,可能是我方隊員真的很強,啦啦隊也扯破了嗓子,我們的比分為16:0,有的.同學還起哄 說:“加油,加油!干他們班零分”。但是,隊員們并沒有這樣做,因為班主任說過初一打比賽就是個玩,要適可而止。盡力就行了,別讓對手太尷尬。于是,我們 三位主力下場,換了三位替補,另一方面也是想練練他們三。其實,真不能小瞧對手,三個新手上來后,五班隊員打得輕松,一連進兩個球,但最后還是以4:6敗 給了我們班。

  我們應該學習這三名主力隊員的比賽風格,我也殷切希望,四班與五班能共同進步,攜起手來,一起向前走!

  籃球比賽的小學作文 7

  這周,我們五年級舉行了籃球比賽,在今天下午,由我們五年級班打六年級六班。

  比賽開始了,我們班的隊員個個都是“猛將”,有豐富經驗的石宇,有絕對身高優勢的嚴達,還有蒲柯、陳裕航、小瑞這幾位“大師級”人物,這么強大的隊伍,怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋,王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去,可他還是慢了一步,球被王嚴達搶走了,傳給了離籃桿最近的.石宇,石宇也會控制籃球板的優勢,巧妙地把球投進了籃筐,我們班對呼起來,給對方直接來了個下馬威!

  接下來,該對方發球了,那個小平頭運著球,投給了他們隊的主力,可他準備投一個兩分遠球時,小瑞這位我們班的“猛將”以百米跨欄的速度,跑到跟前,把球攔下,傳給了蒲柯,可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住,可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作,從側面把球傳給了王嚴達,王嚴達的一個漂亮后手翻,投進了球,“耶!”我們班又一次爆發出了一陣歡呼聲。

  該我們班發球了,王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內,迅速投球,可卻沒投進去,被對方的小平頭給搶去了,他被評為石宇和小瑞擋在了三分線外,想投也不好投,想傳也不好傳,可他卻像受到了神的庇護,一跳起來,使勁投向籃筐,呀!竟然進了,就這樣,三分就被他搏得了,讓全場都為之震驚,連裁判都為他鼓掌。

  在接下來的比賽中,在場的各位都發出了他們各自的潛能,但我們以十六分比十四分的成績戰勝了六年級,大家高興極了,緊緊相擁在一起。

  籃球比賽的小學作文 8

  上個星期五,我們班贏了,但是我輸了。

  有人聽了會問:這不是自相矛盾嗎?一會兒又贏又輸的,到底是怎么回事呢?

  待我慢慢講來。

  上周五是我們四班和一班來打籃球賽,是爭第三名。我心底里深知,之前一班和二班打時,他們顯現出一種“能力不足”的狀態來:比分差距是二十左右!我將我們班的分差與一班的分差比較,心中不由得一震,“原來這才是和我們爭取第三名的對手的“強大”實力啊!”我心想。

  就這樣理所當然的,比賽開始了。一次又一次的進球,一次又一次的喝彩,一次又一次的嘆息……第一場比賽結束了。目前我們班領先了十分左右。“要是……我投得不好怎么辦?我真的能投進嗎?如果我沒投進大家會罵我嗎?懷著我的忐忑不安和胡思亂想,輪到女生投球了。

  劃過耳際的'一陣風輕輕地對我說:“喂,到你投球了!”我可并不覺得這很友好,因為啊,伴著微風的,可是六十多雙尖銳的目光深深地向我的心一起刺去!我不由得抓緊了那只球,決定勝負的那只球。深吸一口氣,三、二、一……投!

  球飛快地朝著筐架飛去,卻在邊緣又落了下去,像秋天的落葉,是那么凄涼。

  “還……還有最后一球,希望能進啊。”我此時此刻,僅有這個渺小的原望,僅此而已。可投出去了之后,我也才發現,我的能力……僅此而已。

  結束了,比賽結束了,我們班贏了。贏的是那么的燦爛,處處都是歡聲笑語,眉開眼笑的人臉,金色的一束陽光落在我臉龐,望著勾肩搭背的笑臉,我的心也化成了水,

  我輸了,我輸了我自己……

  籃球比賽的小學作文 9

  今天,我的一個好朋友來找我打籃球。這次打籃球收獲很大!

  那個好朋友是我以前的鄰居李浩,他帶我去我們小區的籃球場打籃球。我們來到籃球場,這個時候,一個大哥哥和一個大姐姐正在打籃球。李豪很有禮貌的走上前問大哥:“我們可以一起打籃球嗎?”老大哥回答:“當然!”可以用“禮暖人心,無禮煩人”來形容。所以,我們都有一個匹配。大哥大姐我和李浩在一起。

  游戲開始了!我哥哥打籃球跑得很快。雖然他手里拿著籃球,但他跑得很快,技術也很敏捷。砰的一聲,他們得分了。我和李浩都驚呆了。我想:我們才剛開始,進球就這么快。從那以后我們不是更難了嗎?接下來,輪到我們了。李帶球。就在他要開槍的時候,哥哥來了“偷羊”。他的手劃過李豪的`頭,球被他“領”了。看到這里,我立刻上前幫忙。當大哥繞過李浩的時候,我立刻從他手里接過籃球,以閃電般的速度把球傳給了凌。李豪目不轉睛地盯著籃子,使勁跳了一下,然后雙手把它扔了上去。球進了!我們都很興奮。

  是時候揍我哥一頓再伺候他們了。大哥哥跑到中間,正要開槍,被我和李浩圍住了。他成了甕中之鱉,但此時他并不緊張。他拿了一個金殼,把球傳給了外面的大姐姐。球飛過頭頂的時候我立刻反應過來用手接住,然后胡亂扔進籃筐。哦天哪!我就差這么一點!那個籃球就像一個活潑的嬰兒,打在籃筐上然后掉下來。老大哥反應很快,目光敏銳。他立即把籃球拿走,然后退后幾步,三步投籃。速度太快了,我們都沒反應過來。球進了.

  天色越來越暗,我們的比賽馬上結束了。最后19-17輸了。雖然輸了,但我們并不難過,因為比我預想的要好很多。比賽結束后,我們和他們成了好朋友,我們同意明天再打一場籃球賽。

  籃球比賽的小學作文 10

  星期日下午,我和我的同學小瑜在小區的籃球場碰面了,我倆決定來打一場籃球爭霸賽。

  比賽開始了,我們拉開架勢,打響了上半場。我先發制人,以迅雷不及掩耳之勢向對方的籃球框沖去,小瑜隨即迎了上來,我跑到他面前,停住了腳,先是幾個運球,然后迅速向右一閃,飛快地投球。但球卻被小瑜接住了,沒辦法,我只能跑回去防守。跑到陣前,我立刻轉身搶球,我先用了一招“三十六連刺”想“刺”中球并抱回來,但都刺空了,他見我使計,見招拆招,便使出“迷魂技”他一直做著運球的動作,籃球在我眼前不停的轉圈,這樣還不罷休,他居然唱起了歌:“愛的.魔力轉圈圈轉圈圈”。唱得我暈頭轉向,眼前出現了好幾個一直在運球的小瑜,仿佛看到了夜空里好多好多的星星。漸漸地,漸漸地,我有些站不穩了,就在我腳步松動的時候,他突然把球從我的胯下運過去,身子一歪,從我左側突破過去。當我搖搖頭,回過神來時發現小瑜已經一個三步上籃就把球投進了籃筐。

  下半場開始了,小瑜還想再來幾個三步上籃,但都被我擋住了,沒辦法的他只得在場上兜圈子。我想:再樣追下去也不是辦法,只會消耗我的體力,我眼珠兒一轉,計上心來,使出了我的殺手锏“大網”!只見我雙手像螃蟹一樣張開,像一張撒開了的漁網一樣向小瑜撲了過去,他被我逼到了角落里,眼看就要踩線犯規了,他卻急中生智扔一個三分球。我見球已出手,便如脫韁野馬一樣向球框沖了過去,在這種情況下他這個三分球是肯定不會進框的。沒想到小瑜比我還快,他三步并作兩步,流星一樣沖了過去搶到了籃球,送進了球框,就這樣幾個來回,最后他贏了這場比賽。

  比賽結束后,我們約好了改日再戰。

  籃球比賽的小學作文 11

  周日的早上爸爸帶我參加了籃球館舉辦的籃球比賽,我們來到了籃球館,里面已經站滿了人,參賽的隊員們個個精神飽滿,和往常一樣,他們都在熱身,有的在練習投籃,有的在進行模擬比賽,有的坐在座位上休息等待比賽開始。

  過了一會兒,集合的哨響起了,所有的隊員立刻來到教練面前集合。我們先進行分組,每個人抽一張撲克牌,花色一樣的'為一組,一共分為ABCD四個小組,每組有四名隊員,我是C組的隊員。

  在我們與敵人“開戰”前,教練準備了一枚五角硬幣,讓大家猜硬幣落地后哪一面朝上,很幸運我們猜對了,得到了發球權。“嗶-嗶”開場哨響起了,一位大哥哥利索地把球傳給了另一位,他一下子穩穩地接住球并迅速運球到“敵人”的籃下,我們三個人也快速跟上,隨時準備接應,“敵人”也窮追不舍,緊盯著球,好像在盯著珍寶一樣,他被兩個人嚴防死守著,其他兩個人也被防守著,但唯獨我沒有被防守,于是他做了一個假動作,“嗖”的一下就把球傳給了我,說是遲那時快,我一個箭步沖上前將球接住,蹭,蹭,蹭,穩、準、狠我將球投進了籃筐,“兩分兩分”,臺下響起了熱烈的掌聲,我的內心無比激動,這是在我的籃球比賽中第一次進球,隨著比賽的進行,我們將比分反超了上來,最終以12比10贏得了比賽。之后又打了兩場比賽,同樣也是打敗了對方。

  比賽結束了,我們組取得了優異的成績,每個人都有一枚獎牌和一本證書,我心里無比的高興與自豪,這場籃球賽讓我知道了團隊的力量有多么重要,只要團結就能勝利。

  籃球比賽的小學作文 12

  經過雨的洗禮,操場上非常平靜,沾著露珠的紫玉蘭也隨著風微微搖曳······

  忽然,遠處傳來一陣歡快的聲音,伴隨著綠葉“沙沙”的笑聲,顯得格外輕快。我們的主角要登場啦——\(≧▽≦)/不一會兒,大家精神煥發,五 (3)、五(4)班的參賽球員小聲討論著有關他們的“秘密”,候補隊員和拉拉隊也幫著想點子。原來,要進行一場前所未有的女子籃球賽了!

  “啹——”清亮的哨響拉開比賽的帷幕,為了分出兩方隊員,五(3)班球員還穿上了橙色球衣,裁判員、記分員和計時員也都準備就緒。拉拉隊也抬頭 挺胸,規規矩矩地坐在操場兩邊,等待著精彩的球賽開始。調皮的籃球在操場上蹦來跳去,誰也不知道它下一秒要飛到哪里,我們隊的李希之搶先沖上前去,奪到了 珍貴的發球機會,3班的'球員也毫不示弱,緊緊的跟隨在李希之身后,想要把球奪回,可是李希之卻絲毫不給他們一絲機會,投向蔡博奕,蔡博奕牢牢地接過球,飛 快地投進籃筐,當(4)班的計分板上出現了藍色的“2”分,大家高興地跳起來。

  可是,緊接著(3)班也投進一個球,雙方打成平局,只見李希之皺了皺眉頭,又搶先搶到球,卻又被(3)班攔截,又搶回,大家都為她們捏了把汗。 “加油!加油!”一陣一陣的喊聲傳到運動員的耳朵里。大家又變的意氣風發,位置又轉到了我們班球框前,李希之熟練地傳到錢穎潔手中,投中!(3)班的氣焰 又被我們壓了下去。

  陳書涵和謝明軒也不甘示弱,也為我們班投進幾個球,你們真棒!雖然我覺得,無論輸贏,你們都是英雄,但是16:2的比分,再一次證明了我們五(4)女籃的實力。

  籃球比賽的小學作文 13

  下午兩節連堂的體育課,一場與四班較量的籃球比賽要開始了!

  我們班和六(4)班中間隔了好一些距離。現在的比賽還沒開始,由每班最強籃球手選上場人員。我們班籃球高手就要屬小欣了,她是我們班里最高的同學,她的目光掃視著我們,最終定下了羅子鍵等一干人。

  激動人心的比賽開始了,我們班占右手邊半場。對方拍著籃球向小欣等一干人沖來,小欣也沖上前去搶籃球,我們班的其他同學也向前沖去,把手持籃球的四班同學死死圍住,羅子鍵試著用手搶球,小欣用身高的優勢攔住四班同學傳球。四班的同學見無處可走,趁機把球傳到隊友手中。隊友接過球,立刻向我們班的籃框跑去,我們班的.人見狀,迅速想攔住那個四班同學,但那個四班同學已將球投向籃框,竟然一發而中!四班同學得了一分。四班同學得意洋洋地對我們班說:“誰說你班全年級第一?有小欣怎么樣?還不是敗給了我們?”我們的同學并沒有打垮自信心,這只是熱身呢!

  真正的比賽現在打響!這次由小欣開球,小欣把四班同學引過來,然后投給后面的陳大釗,陳大釗里應外合,向四班同學的籃框跑去,四班同學發現大事不妙,極力阻止,不過,陳大釗快了那么零點一秒,搶先一步投籃,我們班進了一球!我們班歡呼一陣。現在,又由四班開球。四班在傳球時,被小欣截下,小欣來了個三分球,竟中了!四班驚訝極了,三分球可是靠實力的!進了過后,四班開球,四班好像要用全力了,他們進行了傳球,用我們的方法進了一個球。

  臨近下課,林老師不得不停止了比賽,我們在期待成績時,老師說,我—們—贏—了!這個消息轉遍全班,我們為這些同學自豪!

  打籃球的童鞋們,你們是好樣的!

  籃球比賽的小學作文 14

  今天,利用困難班的時間,我們三年級舉行了籃球比賽。

  我們的對手是三(四)班。哨聲一響,比賽開始,我們班率先發球,隨后雙方展開了激烈“戰斗”。隊員們你爭我奪,互不相讓。而在一旁觀戰的我們,心都跳到了嗓子口,拼命喊:“加油!加油!加油!”就在這時,王亦成,這位體育老師的“偶像”給了我們一個大大的驚喜。只見他飛速沖到籃筐前,奮力向上一投,球在天空中飛出了一個漂亮的弧度,居然就這樣進了!接著,陳老師發球,我們班和三(4)班開始搶球。在這一輪激烈的爭奪中,我們班的'球員們又陸續進了好幾個球。雖然三(4)班表現不賴,不過還是以我們班的勝利而告終。比賽結束后,我們班的同學都圍著“英雄”們,紛紛請他們簽名呢。

  但下一場的決賽更關鍵。三(2)班打敗了三(3)班,他們將和我們爭奪比賽的第一名。比賽開始,王亦成、劉軒易、李理果成了決定勝利的“關鍵先生”。特別是王亦成,帥氣登場的他很快就成了全場的焦點,對方隊員全都圍堵他、追逐他,仿佛全場就只有他一個對手似的。王亦成絲毫沒有受對方人海戰術的影響,接球、運球、投籃總能一氣呵成,他投的球在天空中呈現一個漂亮的弧度,而防守他的隊員很多時候連球都碰不到。李理果表現也不錯,投進了很多關鍵球,盧老師還夸他在籃球場上的樣子很酷。

  比賽接近尾聲,場上雙方隊員你追我趕,比分交替上升,越來越白熱化;場下雙方觀眾高聲為各自球員吶喊助威,我急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得沖上去幫忙。三(2)班始終沒有放棄,總能將比分咬得緊緊,但綜合實力還是我們班更勝一籌。最后,我們班以24:11的懸殊比分重創了三(2)班。贏得比賽后,同學們激動得抱在一起,歡呼起來。成功的滋味真好!

  籃球比賽的小學作文 15

  學校第一屆籃球節開幕了。全班上下都激動萬分。我們班飽受關注的男籃一共打了三場比賽,每一場都是那么精彩,但唯獨第二場逆轉比分的比賽令我記憶猶新。

  比賽開始前,籃球隊員們個個精神飽滿,做著充分的準備活動,蓄勢待發。隨著裁判員陳老師一聲清脆的哨響,比賽開始了。俞皓然充分運用了自己的身高優勢,在跳球中搶到了球,并迅速傳給了隊友,可是被對方王卓濤截球了。王卓濤以迅雷不及掩耳之勢運球突破我隊員的重重防線,直逼三分線,并且運用三步上籃進了一球,隨后迎來一陣歡呼。時間一秒一秒地過去,我的內心忐忑不安,恨不得給籃球施上魔法,縮短比分差距。王卓濤又進一球,將比分差距拉大到4:0.上半場結束了。隊員們個個傷痕累累,朱凱銘采用了新技術,他盡管早料到二班是勁敵,但沒想到會差距這么大。下半場開始了。朱凱銘搶到球當機立斷突入三分線投球,“球進了!”,我大喊道,緊接著全班發出一陣陣歡呼聲。二班也不示弱,又進了一球。可是我們的`男籃隊員并不放棄,毛浩天眼疾手快搶到了球,靠著隊員之間驚人的默契又進一球。宓凱松也絲毫不遜色,盡管腦袋上流著豆大的汗珠,手臂上有傷,還是奮不顧身地沖上前去,一拿到球就投籃。宓凱松投中兩球,將比分追平。加時賽,俞皓然近投又中一發,比分反超,局勢逆轉,我們反敗為勝。場下又一陣歡呼,許老師也笑得合不攏嘴。

  男籃隊員個個都精疲力盡,雖然受了傷,但是臉上卻洋溢著逆轉比分那種勝利的喜悅。這真是一場精彩絕倫的籃球比賽。

  籃球比賽的小學作文 16

  “體育課咯!體育課!去上體育課!”學生們喊道。我們男生最喜歡的是體育課!我們可以舉行體育比賽,做一些體育活動。

  體育課開始了。我們的老師,——曾老師,教了我們最討厭的廣播體操。練廣播體操的時候,真希望能快點自由活動!十分鐘后,我們可以自由活動了。我們直接去了籃球場,開始了我們的籃球比賽。我們分了隊。我和小昌、小迪、肖珩、小桃和小聰在一起。這些都是足球大師。老師知道我們的大名后,會加入隔壁的.團隊,對我們來說是一個挑戰。

  比賽開始了,我們為發球權而戰。我漂亮地傳球給肖珩。肖珩做了一個奇怪的舉動,把所有的人都留了下來。只有老師在肖珩前面。肖珩用子彈把球傳給了小聰,小聰得了一個三分球。隔壁——隊隊長約翰.楊看到我們進球了,就沖向我們,然后三分回敬顏色。小迪把球傳給了我,我留下老師和同學用我的絕招——藍蝴蝶上籃得分。老師看到我能打這么好,總會護著我不得分。我傳給小陶,小陶三分球。上半場結束時,我們一起討論了這個計劃。我們差不多在結束前把球傳給了小昌,因為老師不知道小昌的實力,中場休息結束了。休息之后,約翰楊隊長打得很好,連續得了15分。我們還不錯,得了13分。現在比分27-28,還有10秒。我們按照計劃行事。不出我所料,老師不知道小昌的實力,認為他很差。事實上,他是隊長。隔壁隊的人都在看著我和肖珩、小迪、小陶、小聰,唯獨小昌沒有。肖珩用子彈把球傳給小昌,小昌上籃得兩分,所以小昌是我們的“秘密武器”。比賽結束時,我們露出了開心的笑容,我們的肖珩興奮得脫下了衣服…

  這是我們的籃球比賽。

  籃球比賽的小學作文 17

  周一下午,我們班和八班舉行了一場激烈的籃球比賽。

  伴隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲,比賽開始了。同學們個個精神抖擻,緊張的凝視著那個不安分的籃球。體育老師將球一拋,我班一隊員眼急手快,一馬當先地搶下了球,朝著對方球門奔去,對方感到危險己至,朝著我方隊員窮追不舍,死死的擋在了他的前面,只見我方隊員在對方隊員前面巧妙的一閃,繞開了所有“攔路虎”,輕盈一跳,安全投中。場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。就這樣,我方隊員在默契的配合下,順利贏得了前半場。

  對方隊員明白自己正處劣勢,憤怒和急躁涌上心頭,我方隊員還沉浸在前半場的勝利中無法自拔,被對手反超兩球,我方隊員仿佛挨了當頭一棒,內心的失落久久不能平靜。休息時,同學們都去安慰他們,老師也鼓勵他們,傳授給他們戰術,使他們恢復了自信心。

  下半場,我方隊員像吃了“興奮剎”一樣,成功的補上了落下的球。時間只剩下3分鐘了,我方一名猛將已經把球搶到手,我們也感覺勝利在望,啦啦隊的呼喊聲越來越高,一陣高過一陣。對方隊員急紅了眼,恨不得長雙翅膀飛過去,幾名對方隊員像打了雞血一樣,玩兒命地追,似流星趕月一般超過了一名又一名隊員,把我方猛將圍個水泄不通,只剩最后十幾米的'較量了,究竟誰勝誰負?

  場地兩旁,所有觀眾都不約而同地站了起來,形成兩堵厚厚的人墻,啦啦隊隊員的嘴巴都像被膠帶封住了發不出聲來,我們的心都提到了嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓了眼睛。

  只見我班猛將拍了幾下球,冷靜地站了一會兒,起跳,投籃,那球在空中畫出一道弧線,流星奔月般飛向球門。

  頓時,震天動地地歡呼聲響徹全場,我們贏了。

  籃球比賽的小學作文 18

  在一個群體中難免會產生一些摩擦。如何做一個和諧的和事佬,是我們要學習的課程之一。

  我記得那天,我真的不知道該稱自己為真正的“英雄”還是“熊”。班間籃球女團開始混亂。第一場比賽是對陣雙語系,我等著仔細觀察每個球員的動作,抓住比賽的`每一分鐘。

  “七年級五班贏了!”裁判一宣布結果,每個人的臉上都堆滿了笑容,興奮地歡呼起來,而場上的球員則在調整節奏,為下一場比賽熱身。

  “該你上場了。”我沒想到自己會上臺,盡管我坐在那里享受著榮譽。說實話,大家一起努力了這么久,為班級爭光,真的很開心,也很緊張。

  整個比賽到了最精彩的地方,也正是大家期待的地方,——和四班的比賽。只要你贏了這場比賽,錦標賽的門票就可以買到。

  “加油加油!無死金牌和冬瓜茶等著你!”班主任和同學們,站在籃球場旁邊,時不時關注男生的最新情況,時不時把注意力轉向我們女生。這時,他們的歡呼是最大的動力。

  "二比二,平局,罰球線決定勝負."經過一番努力,看看你額頭上的汗水,看看你我都不想輸的樣子,激起我投進去的決心。在這個平局階段,只要有一個班先投,就可以平局!

  “刷!1、目標!”這個進球讓我們拿到了冠軍賽的門票!這是我在這場比賽中的第一個進球,我現在的心情完全無法形容。

  那個球是消防隊,讓大家分享冠軍賽的榮耀,也讓大家在路上遇見我,不禁有點失落:“祝你好運!”

  即使我賠錢了,我還是很開心。謝謝,幸運球,冠軍,讓我們一起加油!

  籃球比賽的小學作文 19

  “叮鈴鈴……”不爭氣的上課鈴又響了,我抱怨地說:“唉,又是體育課,又要做操了。”馬晨鼎長嘆一聲,說:“誰說不是呢。”

  當體育老師拿著籃球走來時,我們早就恭候多時了。他用粗獷的聲音說:“這節課我們來進行一場籃球比賽!南邊的為藍隊,北邊的為紅隊,我來當裁判!下面開始講解比賽規則!”

  規則一講完,激烈的籃球比賽便開始了。我方劉孜碩先發制人,一把搶過球,以百米沖刺的速度沖向對方球籃。敵方李雨澤急忙阻攔,誰料想,劉孜碩以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了我,我一個三大步將球投進了球籃。一比零,勝!

  第二局開始了,對方張元博先我一步搶到了球,我緊隨其后。突然,張元博一轉身,把球傳給了我身后的汪怡洋,唉,追了半天,結果竹籃打水一場空,我心想。這時,汪怡洋已經跑在我方球籃下,準備投球時,被馬晨鼎一手搶下,但始料不及的是又被姜尚彤奪走。然后,姜尚彤一個漂亮的`二分球,比分追平。

  關鍵的第三局開局了,我迅速跑了過去,一把搶過球。接著,在李雨澤搶球之前,把球傳給了在“敵人“后方”潛伏”已久的張恒。可就在球即將被張恒接住時,又被張元博截住了,我見勢不妙,立刻追了上去。就在我即將奪回球時,他猛的一扔,卻又被馬晨鼎一個高跳攔了下來。剛一落地,他便被敵人團團圍住。于是,他又將球傳給了我,我順勢傳給了劉孜碩。只見他縱身一躍,球在空中劃過一道優美的弧線,不偏不倚進了球籃。比分:二比一。結果:我方勝利。

  就在我們歡欣雀躍的時候,體育老師吹響了哨子,比賽也落下了帷幕……

  籃球比賽的小學作文 20

  暑假里的一天午后,天空萬里無云,我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。

  一來到籃球場,我們便被這里優美的環境深深吸引了:球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被,抬頭便可看見漫山遍野的樹。兩個籃架下的兩支生龍活虎的球隊激烈地角逐著籃球賽,使球場上充滿了跳動的運動音符。

  來到另一個籃球架下,我和表弟展開了激烈的投籃積分賽:每人每輪投三球,中第一球得5分,第二球得3分,最后一球得2分,三球皆中再賞一輪。滿分100,超過便勝。但球落地時必須馬上接住,否則本輪結束。

  猜拳后由我先投。來到籃框下,我右腳微蹲,瞄準籃框,向前用力一投,中啦!可惜是個控球,球掉到了籃架后,我沒接住……表弟哈哈大笑,一副不可一世的樣子。洋洋得意,還帶點嘲諷的笑容,大搖大擺地上場了。第一二球都中了,第三球卻沒接住。

  現在是89比96,表弟略高于我7分。場上充滿了火藥味,它燃燒著我的激情與自信,使我充滿戰斗力。現在最關鍵的一輪,由表弟上場。他只要中了一球就贏了,贏的不僅是這場球賽,還贏了我的'尊嚴。我犀利的目光劍一般的射向表弟,希望能把他的好勢頭折殺掉。

  結果,表弟投第一球時腿一軟,沒中!還沒接到!我反擊的機會到了!我頂住了壓力,得了8分,躍到表弟頭上。表弟重鼓信心,投第一球時投到了籃筐邊緣,轉里一圈,竟意外轉出了籃筐!也許是第一球不中的打擊,后來他只中了2個球。

  最后,我輕松拿了5分,贏得了比賽。

  夕陽西下,我們回家了。走出球場,就與微風撞了個滿懷。風中含著田園的氣息。我輕輕地揮手,告別了籃架,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

  籃球比賽的小學作文 21

  近幾天,學校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學們可就高興了,一有自己班的籃球賽,便連忙趕過去吶喊助威,贏了的,洋洋得意,輸了的,垂頭喪氣。

  就拿我們班男子籃球隊來說吧,我們班一共打了四場比賽,第一場,我們班在上半場屢遭不順,落后兩分,在下半場,隊員們奮起直追,又造成對方犯規,一投一中,鎖定勝局。第二場和第三場,我們隊打得非常順手,一會兒搶斷,一會兒搶籃板,一會兒又助攻,攪得對方球員暈頭轉向,特別在傳球方面,我方隊員將球傳來傳去,直到傳到一個沒人防守的隊員后,再帶球突破,投籃,這個戰術為我們隊頻頻得分,同學們也無比高興。

  到了第四場,也就是決賽,我們班將迎戰六(3)班。聽王偉明說六(3)班很厲害,我開始不以為然,到了比賽時,我一看對方球員,頓時傻了眼——他們一個個比我方球員幾乎高一頭,這會算是遇到真正的對手了。

  比賽一開始,雙方隊員就不讓對方投球,各自都防得很好。但過了一會兒,對手開始利用起自己的身高優勢來。我方隊員傳的求,總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”,籃板也很難搶到。有時候,我方隊員打到半路,稍不留神,就被對方搶到球,還來不及回防,對手就投進了球。

  最后,我們輸了。同學們一個個都非常失望。老師開導我們:“打輸了不要緊,因為我們已經盡了全力,對手也占了優勢,他們之所以贏了我們,是因為他門身高上有優勢,由此,我們應該樂觀些。”

  老師頓了頓,又說:“這次籃球賽持續了一個多星期,同學們看了,也玩了,接下來,我們應該全心全意地學習了!”同學們紛紛點頭。于是,我們又投入了緊張的`學習中,這次的籃球風波也結束了。

  籃球比賽的小學作文 22

  耶!22:20,我們大獲全勝!什么事讓我們這么激動?原來是我們503班和504班展開了一場籃球比賽,我們險勝了。

  比賽剛一開始,加油聲就此起彼伏。“加油!加油!!加油!!!”拉拉隊員們的身子使勁往前探,雙手放在嘴前握成喇叭狀,嘴張得連個雞蛋都塞得下,他們好像都恨不得沖上籃球場對著隊員的耳朵大吼一聲。

  靠在欄桿旁邊的俞辰瑤,每喊一聲加油,就看看記分牌,生怕老師少加了分。徐睿雖然坐在地上,卻緊緊盯住蹦蹦跳跳的球。緊縮的眉頭好象世界上最厲害的鎖匠也打不開,兩只眼睛仿佛是兩只大火爐,隨時能噴出火來。

  耶!我們班進了一個球,坐在地上的.人、坐在臺上的人、靠在欄桿上的人都不約而同地歡呼起來。

  上半場終于結束了,隊員們一個個大汗淋漓,不停地扇著衣服。但是他們顧不上休息,一邊喝水一邊討論起下半場怎么防守,怎么進攻,直到所有人都記住了自己要干什么,才肯休息一下。

  下半場開始了,隊員們雖然拖著疲憊的雙腿,但是卻依然全神貫注,絲毫不放松警惕。王銘彥搶到了球,對手都圍了過來,企圖把球搶走。哦!終于進了!

  Oh,no!下半場已經結束了,比分居然是18:18!裁判只好宣布延長5分鐘的加時賽。

  球場上,隊員們雖然精疲力竭,但是依然打起精神,爭取為自己班加分。原來還沒有用出所有力氣的隊員,立刻火山爆發了。凌宏頭上的汗水把頭發弄得像剛洗完頭,可是他抹都不抹,只顧搶球,終于為我們班贏得了來之不易的兩球。

  我們班的勇士們,即使你們得不到第一,我們也依然會為你們吶喊助威!

  籃球比賽的小學作文 23

  我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽,也多次在電視里領略了“飛人”喬丹的英姿,但唯獨這場球賽,它的每個動作都令我記憶猶新。

  這場比賽是總決賽,夸張點說操場上是人山人海,圍得里三圈外三圈。按照一般地說就是圍滿了觀眾,有教師、學生、拉拉隊……算了,不說廢話了,來說說這場我自我認為還算蠻激烈的比賽吧!

  我是這場比賽的隊員,背著的擔子那就相當重。記得比賽的時候,一些拉拉隊還讓我發誓必須贏,否則——我不是男的。我暈,這到底是籃球比賽還是要讓我拿我的性別作擔保

  過了一會,裁判來了,隨著一聲哨聲拉響了比賽的序幕。1班的隊員首先運球,球傳給了我防守的隊員,他之后球就一跳,將球投向籃筐。我想蓋了籃球,可惜沒蓋著。轉過身一看,球打了籃板一下就向我飛來,我趕緊搶了這個所謂的籃板球,之后的動作我想大家會很熟悉:運球——過人——投籃——球進了!這一球讓我班的士氣大增,接下來,我的“合作伙伴”劉瑞、趙首全也之后居上,緊跟著進了一球。我班變得主動了,就這樣,一向穩打到了下半場。

  上半場比分是18:6,我班優勢很大。下半場時,我感覺有點累了,沒有力氣搶籃板了。而球也向1班起了偏心,每次幾乎都向1班的`隊員那里飛去,可是,由于我們三個防守嚴密,1班只進了一個3分球。而我們仨卻是接二連三地進球,比賽結束時,我班以24:9大勝一班。

  無論是在場的教師、同學、拉拉隊,都在向我們歡呼,當然,這些人除了一班的同學。我班得了總冠軍,大家都伴著歡樂的心境回到家去……

  籃球比賽的小學作文 24

  今天下午將進行我進校籃球隊參加的第一輪正式比賽的最后一場。上午我們對戰涇縣二小,以59比23大比分獲勝,下午,總冠軍便可以產生。

  難熬的中午終于過去,王老師讓我們兩點鐘之前到宣中門口集合,兩點還未到,人已經齊了。我們準備進入體育館,可已經有人在打比賽,我們只好在外面訓練,又經過20分鐘的等待,終于可以進去了。

  哈,今天我碰到了我在老家讀一年級時的`好友丁雨軒,這么多年沒見,他的變化真大,不過雖然興奮可我也來不及和他細聊,因為輪到我們上場了。如果這一場取得勝利,那我們將取得五連勝,真讓人緊張又期待。這場我們的對手是三小,他們被我們擊敗了兩次,雖然我們有了些經驗,但對手的進攻仍然不容小覷。

  上場了,三小球員先打進一個球,王金龍不服,一個上籃,把比分追平。第二節我在搶斷之下無意間出手的投籃,竟然中了。這都不算什么,在第三節結尾,他們突然反超,比分變成25比24,從那會兒直到最后一節八分鐘,比分沒有任何變化。八分剛過,突然三小球員一個上籃,命中!27比24,我方防守被搶斷,對方上籃29比24!

  就在這千鈞一發之際,我方一位球員連中兩球,比分29比28,士氣上來啦!對方進攻回合,李永樂一個搶斷——希望全在他手中,奔跑上籃,No,沒有中!可是裁判此刻吹了哨子,原來對方打手,被判罰球兩次!這是我們的機會啊!我們都開始緊張起來,第一球投籃沒中,第二球李永樂一出手,球在空中劃了一道漂亮的弧線,準確命中!

  我們把李永樂圍了起來,一起歡呼,我們進入了加時賽!在加時賽里我們奮力一擊,不負眾望地獲得了最終的勝利。這個冠軍對于我們來說意義太大了,因為這是對我們永不言棄的肯定和鼓勵!

  籃球比賽的小學作文 25

  下午體育鍛煉課,我們組織了一場籃球賽。

  我與王天立、姚晨浩、沈陽、宋偉為一隊,王愷銘、宋文深、陸方巖、宋之豪、沈奕杰為一隊,體育老師當裁判。

  只聽老師一聲令下,一場緊張又激烈的比賽開始了。一開始,我們都鼓足了勁。我先把球傳給王天立,王愷銘迅速插上,防住王天立,王天立左一虛,右一晃,巧妙地躲開王愷銘的防守,把球傳給了姚晨浩。對方隊員一下子沖向他,他太緊張了,競然忘記了傳球,呆呆地站在那兒,他的臉紅得像一只煮熟的大蝦,頭上也冒出了汗。眼看對方就要搶到球了,姚晨浩猛地把球往上一甩,宋文深縱身一躍,輕松地把球搶到了,王天立撲過去搶,宋文深敏捷地躲過王天立,準備投籃了,我的心一下子繃得緊緊的,連大氣也不敢出。說時遲,那時快,宋偉沖上去,把球打了出去。我心里懸著的一塊石頭終于落下了。沈奕杰剛想去拿球,我撲過去把球搶了下來,然后順著慣性力把球投向籃筐,只聽“唰”的'一聲,球像流星一樣偏不倚地射進了籃筐。“啊,進球了!”我們歡呼著,那高興勁兒簡直無法形容。

  接下來,對方打得非常勇猛。王天立想帶球過人,但在王愷銘嚴密的防守下屢屢碰壁,他把球往我的方向扔,想傳球給我。沒料到,卻被手腳利索的陸方巖一個魚躍把球截住,迅速傳給宋之豪,宋之豪措手不及,宋偉巧妙地把球搶了回來,他把球傳給王天立,王天立像閃電一樣繞過宋文深,瀟灑地把球投向籃筐,可惜球彈筐而出,被機靈的王愷銘拿到了球,來了個轉身180度,把球準確無誤地投入了籃筐。比分為2:2!

  我們氣得火冒三丈,發動了幾次兇猛并有威脅性的進攻。我們累得氣喘吁吁,汗流浹背。最終,我們以8:4擊敗了對方,獲得了這場比賽的勝利。

  籃球比賽的小學作文 26

  籃球比賽周六下午我邁著輕快的步伐,背著輕巧的背包走進籃球訓練場。

  程星源,沈煜森已經在做熱身運動了,“嘿,焦,等會兒對抗賽,我倆好好配合。”沈煜森興奮地說。沒問題,我信心滿滿地回答。激烈的籃球對抗比賽開始了。只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準備好了的'我縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到沈煜森的手里。他四周巡視了一番,便快速運球,跑過中場線,我的站位方向正好有一個空襠,沈煜森瞅準時機傳到我的手中,我立刻接球,馬上啟動,到了籃下。對方球員見事不妙,飛快趕來撲防。我的球已出手,可對方球員剎不住車,還是與我撞了個滿懷,我爬在地上,目不轉盯地盯著球,只見籃球故意想和我作對似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進去。我躍起身來,大聲叫著,揮舞著拳頭。媽媽啦啦隊們大聲地為我們加油,鼓掌。

  這時,我方發球,但我們沒有戒備對方突襲之招,球還沒拿穩,就被對方球員一把抓走,傳給了程星源,程不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進了!雙方打成了平局。后來,對方又打了一個漂亮的三分球,現在我們落后一分,時間也不多了,只剩下一分鐘了。眼看到對方又要投籃。我立刻飛身跳起,把球擋了出去,不幸的是,球卻被對方球員搶到了,對方又迅速投籃,球進了,時間正好到,我們沒能贏得比賽。

  當我沮喪坐在椅子上聽教練總結時,才真正懂得,打籃球不僅靠身高優勢,更重要的是隊員間基本功和配合。接下來的訓練我更有目標了。

  籃球比賽的小學作文 27

  周六,有籃球訓練課。天剛蒙蒙亮,我呼一下掀開被子,騰地一聲從床上跳下來,迅速洗刷完畢。我催老媽快些,可是老媽還是慢悠悠干她的事,我恨不得早飯都不吃,馬上飛到籃球館去!

  收拾妥當,老媽騎著小電驢風馳電掣往球館趕。9點42分,終于到了球館。隊友已經開始場地跑熱身了,我趕緊加入他們的隊伍,場地慢跑三圈。熱身結束,教練一聲哨響,常規訓練開始了:體前變向、胯下運球、身后變向、運球折返跑,三步上籃

  一個半小時緊鑼密鼓的訓練結束了,我們終于可以打比賽了。比賽規則是三局兩勝,哪個隊先進三球哪個隊贏,輸了的一方下場,另一隊上場挑戰贏的一隊!

  我的隊友是1號、3號和10號。裁判一聲哨響,比賽開始了!中線罰球,1號帶球突破,3號跑位前插,一個妙傳,打給10號,三分上籃,進了!場外想起了熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。

  重新開局,球被對方搶斷,我一個箭步沖過去,把球搶了過來,正準備傳給3號,可惜球被對方6號斷了,快速運球向籃筐奔襲,我見狀馬上追過去攔截,可惜來不及了。對方6號一個三步上籃,球打在籃筐上蹦跶了幾下,掉了下來。我心里一陣歡喜!可對方1號又跳起來搶了籃板,用力一投,進了。

  我們沒有放棄,繼續戰斗。我邊運球邊找隊友,四周都是對方球員。我想,怎么辦呢?正在這時,我方1號大喊:給我,后面!我一個假動作一晃,騙了對方防守隊員,把球

  傳給了我的隊友1號,他一個神勇的'三步籃,又進了!趁熱打鐵,沒過一會,我們又進了一球!3:1,耶,我們勝利了!

  我們取得勝利,是因為我們團隊配合的好,正所謂人心齊,泰山移!

  籃球比賽的小學作文 28

  去寧波看籃球賽,是我們一家三口的共同愛好。昨天晚上,我又一次如愿以償。

  這天,我們早早地來到了寧波雅戈爾體育館,比賽還沒開始。想到等會兒就可以目睹八一雙鹿男籃的風采了,我不禁激動萬分。但是,當想到八一男籃的主力隊員李楠、王治郅和陳可都受傷了,我一顆懸著的心像懷里揣了只兔子七上八下,忐忑不安。我那張原本高興的臉也變成了一張苦瓜子臉。我想:八一隊少了那么多個主力隊員,休息時間也比對手少了一天,能贏得了嗎?

  一開場,八一隊的.“拼命三郎”張勁松就和東莞新世紀隊的安南寧展開了一場激烈的三分球拉力賽。可能是太緊張了,雙方都沒有投中。一圈下來,球又落到張勁松手中了。投!只見張勁松站在三分線外,看準球框,果斷地把球投了出去。球在球框的四周轉了幾圈,全場所有的眼睛都注視著那只頑皮的籃球。終于,球落進了球框,四周響起雷鳴般的掌聲,我懸著的那顆心也終于落地了。

  最精彩的就要數第四節了。八一隊后衛李克把球傳給了新秀陳臣,陳臣一個漂亮的三分球,把比分拉大到11分,八一隊領先的優勢更加明顯了,這對東莞新世紀隊造成了很大的威脅。對手著急了:安南寧摔跤了,又一個隊員摔倒了……搶球,斷球,投球,犯規……比賽在更加激烈地進行著。對手像猛虎一樣發動了進攻,但八一雙鹿隊的選手們毫不含糊,穩扎穩打,讓對手無從下手。

  “嘀——”比賽結束的哨聲吹響了。八一隊終于以96:85的比分勝利了,走出了前兩場連敗的陰影。

  雖然今天我很累,回家會很晚,但因為球員們不屈不撓的拼搏精神鼓舞了我,讓我覺得不虛此行。

  籃球比賽的小學作文 29

  失敗的滋味是苦澀的。失敗后,我們面臨著一個岔路口。一種是失敗后,我們抑郁、消沉,導致徹底失敗;一種是失敗后吸取教訓,鼓起勇氣,重新振作,從而走向成功。就像學生一樣,在籃球比賽的最后一分鐘,他們還在喊著,加油!因為我們愛我們的班級,愛我們的老師!

  今天的失敗真的是我們無法接受的,我們每一個同學都會想:如果我們聯手成功了呢?學生們的擁抱和啦啦隊員的`歡呼中包含著老師幸福的微笑。但是我們今天輸了。為什么,不僅蕭薔、小七等同學沒有發揮好?還有一個原因是我們太久沒有嘗到失敗的滋味了。想想吧。高一的時候我們曾經兩次贏過7班。但是有時候有點鄙視你的敵人。我們要想:7班也很強。7班也輸給了我們,連輸了兩場!他們是怎么出來的?不就是靠強嗎?今天7班好勇敢,全靠后天的努力。所以我們班的同學也要懂得堅強,不要哭,尤其是女同學。你要知道班主任也很難過!以后還有機會。也可以挑戰7班。畢竟總分2:1。

  我們可以看看13班。他們輸給了我們兩場比賽。他們心里會好受點嗎?沒有,他們今天還在和10班的第三名比賽中奮勇拼搏。所以點擊沒有錯!

  哎,我就是寫點東西安慰一下同學。當我看到班主任的臉色很陰沉,當我看到小青的同學哭了很久不愿意離開,當我看到班長無助的抽泣,當我看到小胖子的時候感到難過。包括所有學生!這是我心里煩的時候學的!(請12班同學一起喊,比賽結束了,但是我們沒有輸,記住我們喊的最多的話:12班~加油12班~加油)

  籃球比賽的小學作文 30

  籃球,說到這詞就會讓我熱血澎湃。我熱愛籃球,它就像是我的伙伴,但是打籃球我終究比不過徐文軒,我以他為目標,希望終有一日可以超過他。今天,我們就打了一場比賽,他一個人打我和其他四人,也就是一打五。這場比賽讓我記憶猶新。

  比賽開始了,徐文軒拍著球,眼睛像狼一樣銳利地觀察著我們的位置,只見他迅速向右運球,林參立刻上前去防守,雙手張開站在徐文軒前。徐文軒假裝往右,右腳剛放下,腳一點地,身體重心向左偏移,便加速向左邊飛奔,其余人還沒有來得及去防守,只聽“啪——”的一聲,球從籃網處竄出,球進了!這一個完美的動作令我震驚,太厲害了!下一個球是我們發球。我迅速把球傳給了李老師,李老師做了一個投籃的假動作,順勢把球傳給了家季。姜家季手抓緊球,當他把手伸出,我們都以為球要進時,徐文軒飛快地奔了過去,雙腿發力,伸手把姜家季手中的球拍掉了。我驚呆了,這也太厲害了吧!

  比賽還在進行,徐文軒拿著球迅速出了三分線,我們在三分線內,覺得他可能要沖進來。可是,一個令人更加驚駭的事情發生了,他在沖到三分線時迅速停了下來,只見他的右手托著球,左手輕輕地扶著球,右手發力,迅速伸出,球“啪——”的'一聲巨響,又一次準確無誤地進入了籃網!三分球進了!我非常驚訝,感到不可思議,徐文軒簡直太厲害了!

  比賽最終結束了,我們輸了,但是也讓我明白了一個道理。徐文軒的“表演”讓我記憶深刻,讓我明白了世上無難事,只怕有心人。我也要努力,以徐文軒為目標,以后加強練習,提高籃球技術,爭取超過徐文軒。

  籃球比賽的小學作文 31

  校籃球賽拉開了序幕,隊員們各顯神通,在賽場上創造了一個又一個不可思議的奇跡,激烈的氛圍充斥著每個角落。

  在第一輪晉級賽中,我們贏了四班。第二輪,我們要對付的是塊難啃的骨頭——十二班。在星期三,這場惡戰開始了……

  裁判把球拋到空中,雙方隊員立馬就撲上去。我們班的李彧楷一馬當先,搶到球直奔籃筐,一記上籃,可惜沒中。對手看準時機投了一球,竟然中了!比分到了2:0。我方隊員雖然防守到位,耐何上半場已經結束。

  下半場,對手先拿到球,一個三分球,沒中。被李彧楷劫去,他第一時間傳給隊友,又轉身觀注對手動向。隊友一個遠傳球,李彧楷拿到了。此時的他像一條沉睡的巨龍,現在覺醒了獵殺時刻。只見他抓準時機,一個箭步沖上籃筐下。他咬緊牙關,手中的球靈活地躲著對手。李彧楷找準時機縱身一躍,精準把球投進了籃筐。場下爆發出陣陣歡呼聲,有的同學甚至跳起了舞。場上,李彧楷再次執球,雖然對手三人拼盡全力抵抗,但是李彧楷憑借身高的優勢再一次沖到籃框下,他左腳一邁,右腳一退,把自己的`中心向后調整,漂亮地一個轉身,隨即像腳底裝了彈簧似的起身一跳,單手抓球使勁一投,中了!4:2,我們要勝利了!旁觀的我在臺下歡呼雀躍,甚至都已經沖出了標線,好在同學立馬把我拉了回來。但下一秒對手也投中了,竟然打平了,同時也宣布比賽結束。

  功夫不負有心人,在最后的加時賽中,謝新拼進全力投中罰球,我們班勝利了,成功進入了半決賽。這真是場驚心動魄地突圍賽啊!

  籃球比賽的小學作文 32

  體活以后,舉行了激烈的籃球半決賽。

  開始,我們滿懷信心地打著比賽,心想我們一定能贏。看著大家那么用勁兒,我也更有信心了,一個勁兒喊加油。眼看著對方進了球,我的心情也暗暗地低落了下來,暗暗地詛咒。

  我終于鼓起精神,繼續看比賽。看啊,搶啊!好!繼續!防人!投!進了!場上傳來陣陣呼聲,原來是趙文中,投進了一球,太漂亮了!我終于松了一口氣,大家也為他歡呼雀躍。

  中途又有好幾個球,都沒投進,弄得又很失落,但也慶幸我的詛咒成功了。然而就在這時,我聽見遙遠處有一陣歡呼聲,原來是5班的同學又進一球!怎么會這樣。我們大聲的加油,以表達焦急之心。

  不一會兒,上半場結束了。我們以2:1暫時落后。同學們心情沮喪,但是沒有失去信心。

  下半場開始了。只看見趙文中上籃,一步大,二步小,跳起來,手一甩,進了!我們又贏了一分!接著5班不服氣,又進一球。哦,不要,給我們個機會吧!幸好,我們緊接著又進一球,得到了至關重要的'1分。場面真是太變化莫測了!你永遠不知道下一秒會發生什么。

  最終,我們努力追平。由于規則限制,又到了加時賽環節。老師感嘆一句:太殘酷了!

  加時賽又在緊張的氛圍中展開。這加時賽簡直跟堅守陣地一樣,5班投,8班又投,5班投,8班再投。最終還是平手。在最后5秒的時候,只看見叫停,去罰籃。輪到5班投籃,三、二、一,投!不,中了!8:7,輸了,只輸在最后1秒!在這之間,趙文中哭了,只說沒事,但心事是濃重的,可能因為是感動吧。

  我認為,盡管輸了,他們都付出很多。正是那種老班長的精神,堅持為班級爭榮,為班級爭光。正是舍己為班的光榮表現,我認為他們在我眼里都是偉大的。

  籃球比賽的小學作文 33

  “鈴鈴鈴”這是最悅耳的聲音,下課啦!我們高呼著,爭先恐后地跳下臺階,又百米沖刺地向神圣的籃球場沖去,完全管不了老師的呼喊!

  比賽正式拉開序幕!電視機前的各位千萬不要錯過,不要錯過。首先是曲線運球,我看著籃球場密密麻麻的標筒,懷疑自己是否得了密集恐懼癥,那些英勇的同學離弦之箭向前沖去,一個,兩個……這就是速度與激情的完美結合,我也是里面的一員,最后,在一片喧鬧的歡呼聲中,曲線運動結束了,不知道誰贏,又好像每個班都贏了,因為人人都在歡呼,班班都在激動!

  籃球對抗賽,最有看點,只見要勇沖前鋒的同學在那兒拍籃球,突然似乎觸發了機關似的。我們的`對手五六班的人也如餓狼一般,兇猛地發起進攻。鏡頭轉向豪哥,他目光堅定,轉身把球交給張格森,而英雄張格森則奔向球框,縮小再縮小距離,帥氣地把球投進籃球框。完美完美!還沒等我們歡呼夠,第二輪進攻又開始了,球剛落下,一道黑影閃過,五六班同學,我心立刻提到嗓子眼,有一股想沖上去攔住他的沖動。這時我們的豪哥神秘出現了。沒錯,你沒有看錯,他身手敏捷,風一般地跑向籃框,正想投,一個黑影擋住了他,公正的立刻打了一個手勢,并把球給我方讓我方發球,我不懂,便與旁邊的人小聲嘀咕,旁邊同學白我一眼:“打手不懂嗎?”我這才明白,別人犯規了。

  比賽持續了很久,中間休息時,女子上場打了比賽,我班女生似乎故意氣我們,明明觸手可搶的籃球就是拿不到,非常輕松地被別人KO了。

  終究,我們班球隊一個贏,一個輸,結局還算好,期待明年我們班籃球能稱霸。

  籃球比賽的小學作文 34

  昨天,我們與16班進行了一次激烈的籃球賽,16班高手如云,我們自然敗在他們手下,但是,今天,我們雖然是與籃球并不好的15班比,但是,我們卻意外的輸了,這是為什么呢?請聽下文分解。

  “18班加油!15班漏油!”操場上回蕩著這樣的呼喊聲,但是,時有時無。你又走近一看,就會發現,在歡呼聲正響的時候,我們班的球員生龍活虎,使15班的球員手無縛雞之力。鐘康也樂瘋了,一雙手拍的有火那么紅。就是這個時候!15班的球員力挽狂瀾,在幾分鐘內就練練投中幾球,追回了落后的比分。我正愁著呢,這會兒,我們的主力球員“下崗”了,換上了后備球員。只聽裁判員一聲哨響,將球投了出去,所有的球員都一窩蜂的沖了過去,我方球員蔡杰眼疾手快,一個箭步沖過去,用手將球一拱,傳給了我方的進球高手張建濤,張建濤一手接住橫空飛來的球,將球一投,呀,撞到籃筐了!對方一個高個子雙手一和,便接住了那一球。他接到球后,就是猛地一傳球,不!對方主力原來一直在我方籃筐下守著,他接到球后,立馬就是一投——我們還在對面,哪能回過頭來搶球?就是這樣,比分就變成了15:16。我們正要投籃時,只聽一聲沉重的哨響,比賽結束了。賽場上響起了熱烈的掌聲……這不是給我們的,而是為季軍的產生而歡呼。只是一分之差!看到這情況,我差點哭了。

  這次比賽使我明白:有時候,你極有可能贏的'時候,你偏偏就輸了,你極有可能輸的時候,你偏偏就贏了。這不是你運氣的原因!而是因為,在你快贏了的時候,你輕敵了,當你快輸的時候,你會用出所有的努力,所以,你還是贏了。

  籃球比賽的小學作文 35

  這個暑假,我們籃球隊代表學校參加校際之間的球賽。我興奮極了,因為這是我從小就向往的比賽。籃球隊訓練可辛苦了!從7月5日開始,一直到7月23日,天天下午冒著大太陽練習。每天回家都筋疲力盡,整個人快癱掉了。但這樣的機會難得,我咬牙堅持下來了。

  我們分別和四個學校的籃球隊進行了比賽。與文安小學的那一場比賽,令我至今記憶猶新。

  賽前,我們與文安有過兩次交火,他們總是以絕對優勢勝出。那兩次慘敗,給了我們很大的壓力。我總有種不祥的預感……

  比賽開始了!文安的隊員十分兇猛,6號選手身強力壯,是中鋒。只見他把防守隊員頂開,沖入內線,把球分給零號,零號靈活得像個猴子,他抓著球在球場里繞來繞去,許多同學被他引著跑來跑去。突然,他把球傳給6號,6好沖入三秒區,一個球順利地進了。對手進球,我們也不甘示弱。過半場后,4號把球傳給5號,5號再把球給4號。這時,7號沖入了內線,4號急忙把球給了他。7號跑進三秒區,一躍而起,球穩穩地落進了球籃。對手上來防守,不料打到了7號的手,結果7號呂榮斌又獲得了一個罰球,為本隊贏得了三分。呂榮斌成了場上的焦點。只見他把球搶到了手中,一個胯下過人,再三步上籃,又進了一球。對手急了,爆發了,趕上比分后,又超出我們好幾分,第一節結束了。

  第二三節,我們竭盡全力苦拼還是輸了。最終,我們以12比20負于文安隊。

  以前我們學校都是得前三名的.,這次得了第四名。雖然輸了,但我體驗到了打籃球的艱辛,也明白了一個道理:比賽沒有永遠的贏家,學習也一樣,不進則退,必須時時保持警醒。

  籃球比賽的小學作文 36

  學校里的籃球比賽開始了,這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰。只見這一場比賽一開始,不僅僅球場上的氛圍激烈了,坐在周圍的我們也全部激動了起來。這是一場定輸贏的比賽,怎樣能不叫人激動。

  裁判一發球,兩邊的球員就極有組織的朝著籃球爭奪了起來,原本籃球是我班學習委員的手里,可是沒想到隔壁班的一位同學從中攔截,手法靈活的將球搶走。這一轉變讓原先高興不已的我們一下泄了氣,但很快,我們就又鼓起氣來,“八班,加油!”班上的同學最先帶頭喊了起來,這一下過后,我們班上其他的同學也都加入了聲音的'陣營,我們的加油吶喊為球場上的同學們打了不少的氣。

  雖然第一球被隔壁班搶了先,可是在接下來的傳球過程中,我班明顯找了到隔壁班的弱點。圓形的籃球在場地上不停的發出砰砰砰的撞擊聲,這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃后半幾秒內,因為在場的所有人都緊張的注視著那一個籃球,然后在見到籃球成功的入框后,霎時間一片安靜。但安靜過后,就迎來了如雷般的掌聲與歡呼,這一球我班勝了。

  相比于我班的高興與激動,隔壁班的同學們都禁了聲,一言不語,可是眼神里可還透露著對下一場比賽的期待呢。

  籃球比賽還在繼續,場上的球員又展開了新一輪的對打,我們這些坐在周圍的觀眾們也沒有閑著,鋪天蓋地的加油聲將這個室內的球場充滿,我們喊的一聲比一聲用力。

  最終一球來臨了,所有的人心里都緊張了起來,我們全部都望著那一個被拋飛的球,望著秋在空中留下的軌跡,然后又看著球入了框。

  籃球比賽結束了,雖然我班輸了,可是我相信班上的同學們會加倍的努力,爭取在下一場比賽中拔得頭籌。

  籃球比賽的小學作文 37

  星期三午時,我們六年級要舉行一次籃球比賽,一、二、三班為藍隊,四、五、六、班為白隊。比賽開始了,他們先是握握手,然后,開始搶球。

  一開始先是藍隊的一員“猛將”以迅雷不及掩耳之勢的動作,搶過來球,然后又以沒人注意的'情景下首先進了我們白隊一個球。然后,我們白隊的一個五班的一名選手搶過籃球,以飛快的速度跑到藍隊的籃球框那兒,然后以一個后背投球法首先為我們白隊拿了一分,這一球,進的好啊,啦啦隊們連聲叫“好啊,好啊!”就這樣,不知不覺,上半場過去了,到了下半場,我們班的孔梓權上了上去。孔梓權身穿白色短袖,上來搶過來一個球,可是,防人之心不可無啊,二班那個小矮個兒迅速從孔梓權哪兒搶過球來,當他正要投球時,卻被裁判員教師叫住了,原先那個小矮個兒搶球時,打住孔梓權的手了,他犯規了,哈哈,我們白隊有機會反敗為勝了。球剛碰到地,就被五班那個小女孩搶走了,去投籃,唉,女生就是不如男生啊,一連投了三次都沒投進去。

  第二節課,籃球賽又開始了,這一次,我們白隊隊員不如剛開始那樣氣勢兇猛了,個個無精打采的,好像吃錯了藥,四班那個主力隊員還把籃球傳給了二班那個人,最終,讓藍隊進了一球。過了一會兒,所有老隊員全部換成新隊員,這些人個個氣勢洶洶的,跟別人欠了他們一百塊錢似的。這些對隊員們可真“猛”啊!一上場就進了四五個球,讓四、五、六班的同學們連聲叫“好”!時間過得真快,籃球賽結束了,藍隊以十九分比白隊九分戰勝了白隊,白隊最終以失敗告終。

  籃球比賽的小學作文 38

  說實話,我并不喜歡籃球, 我就是一個柔柔的小女孩,籃球這種運動我確實喜歡不起來,我以前也打過籃球,但是,不是我打籃球,而是籃球在打我,我怎么都控制不住亂蹦的籃球。雖然我不喜歡打籃球,但是籃球比賽,我卻看得津津有味。

  這不,昨天班級里的體育課上就組織了一場籃球比賽,兩對,一節課的時間出勝負。場上的人是我班與隔壁班的男生,他們都打得一手好球,高高的個子,長長的腿,光看著,就讓覺得這一場籃球比賽會精彩異常。

  哨子一聲響,比賽瞬間開始,籃球在他們中間不停的竄過來竄過去,一會在我班男生手里,一會又去了隔壁班男生手里,不一會又拋出好遠,整個過程看得我們尖叫連連,我們女生將場地圍住,目不轉睛的看著場上的比賽。

  第一球,隔壁班贏了。原本拋飛的籃球被隔壁班的那個高個子男生截住,籃球一到他的手上瞬間就活了,他過五關斬六將直沖我方的營地。最后一個灌籃,場地上一片歡呼。

  歡呼的.大都是隔壁班的女生,我們班的人不管場上的男生,還是在一旁為他們打氣的女生,都有些失落,畢竟輸了,怎么都不光彩。

  “三班加油!”

  我們班長突然喊了起來,這一聲加油就像火折子碰上了天然氣,轟的一下,場地上沸騰了。

  在班長的帶頭下,我們班的女生都來了精神。

  比賽再次開始,這一次,不僅是場地上球賽激烈非常,就連站在一旁觀看比賽的兩班女生都開始了比賽。

  場上是籃球比賽,場下是聲音比賽。

  男生們的身影在賽場上不停竄動,女生們加油的聲音也你來我往,此起彼伏。

  這一場籃球比賽最終以平局落幕,在我看來是最好不過的結果。在這場比賽中每一個都用心用力,平局沒有辜負每一個人的期望。

  籃球比賽的小學作文 39

  古人常說:“養兵千日,用兵一時”,在平日里,我經常和小伙伴們一起進行籃球訓練,可今天是我第一次正式上場參加籃球比賽,心里的興奮勁兒一直冒泡呢!

  教練員先把我們分成四個小隊,每隊有4名成員,由隊長先去抽簽決定比賽順序。我們隊很幸運地抽到了第一輪,大家激動地跑向球場開始準備應戰。

  裁判把籃球拋到空中后雙方開始了激烈的爭奪。我們隊的一位大個子首先拿到了發球權,他一個示意把球快速地傳給了我,我也機靈地一個轉向就繞過了對方的主力,箭步向球筐的方向跑去,這時對方的一名球員突然跑上來,攔住了我的去路,我見情形不妙,左右躲閃,蹲步的時候發現自己正好站在三分線外,于是深吸一口氣,猛地跳起來將球投向了球筐,只聽“咚”的一聲,進球了!我們隊以3:0領先,我和隊員們都歡呼著跳了起來,興奮極了!

  正當我們得意之時,對方也加快了進攻的步伐,他們的一個隊員搶到球后,很快就跑到離籃筐很近的地方,輕輕一投,球就向籃筐飛去,我們的隊友想攔截,可已經來不及了,球落入了球筐,對方也得了2分。但是我們的隊員也絲毫沒有泄氣,反而遇挫愈勇。我們激烈地進行著較量,終于,在最后一球決定勝負的關頭,我們隊的`大個子趁著對方防守失誤的機會,一個漂亮的假動作閃過了對方隊員,轉身上籃,球就乖乖地飛進了籃筐里,大家都看呆了,場外隨即響起了雷鳴般的喝彩聲,我們幾個都抱在一起,激動得說不出話來。

  這次比賽真是太精彩了!我們雖然贏得了比賽,但大家心里都清楚,沒有每個人的奮力拼搏,沒有團隊成員的默契配合,是贏不了的,所以我們會繼續堅持訓練,爭取在以后的賽場上有更出色的發揮!

  籃球比賽的小學作文 40

  五年級籃球賽的鐘聲敲響了,今天下午又要迎接一場籃球賽,運動員們早就在籃球場準備就緒,個個摩拳擦掌,等待迎戰。

  “嘟——”一聲哨響,全場為之震動,頓時“加油”的喊聲響起來了,運動員們如猛虎下山般,一心追著球不放,球調皮的一下蹦到我們手里,一下跳到“敵軍”手里,頑皮極了經過幾次奮戰,球終于乖乖的躺在我們手里了,“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾,“進了!快進了!”當我們喜出望外的'時候,半路殺出個程咬金,我們的球又被“敵軍”劫走了,我心里很不是滋味,心想:“哼,有什么了不起的,我們不就是疏忽了一下嗎?等著瞧!比賽越來越激烈,運動員們個個汗流浹背,氣喘如牛,可都還是咬緊牙關,為我們班的榮譽而奮斗,“敵軍”也毫不示弱,奮力搶球,

  這時觀眾們也心潮澎湃,一漲一落的。不過由于我們班火力太猛,因此距離被拉開了。最后的角逐開始了,籃球隊員精神一震,發出最后的“沖刺”,在旁的觀眾們也緊張起來,“敵軍”看我們奪了那么多分,都急紅了眼,好像恨不得伸出一雙翅膀,直接把球投到藍里去。比賽的倒計時開始了,我們的隊員捏了一把汗,盤轉了一會兒,終于把球拿到了手,拿球的運動運員沖破個個障礙,正要投球的時候,空氣突然凝結了,觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發不出聲音,在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒,老師也都瞪圓了眼睛。“球進了——”觀眾和老師都呆若木雞,好一會兒才反應過來,同時發出排山倒海的掌聲,我們以4比1的成績贏得勝利!

  這場籃球賽真激烈,已深深的烙在我的心里。

  籃球比賽的小學作文 41

  上半場,我方開始發球,但對方的一個球員以迅雷不及掩耳之勢奪過了球。還沒等我反應過來,球已經進入了籃筐了。我們很惱悔。開始進行了下次發球,我把球發給了大個子常健昆,可球發的過高,但常健昆機靈地來了個銀燕沾水,把球拾了起來,我大叫:“快傳回來!”我馬上接到了球。由于對方的人馬全都去防他,我就輕而易舉得投了三分,只聽當!啷!嗵!球出了界。隊友責怪我:“怎么不上籃?為什么不投容易進的球?”說什么都沒用了,只好投入到球隊賽中。話說對方因為我們失誤立刻人心振奮,我們的心情落入了低谷,可是,上半場已經結束,只有看下半場了。

  我們商量了對策又開始了新一輪的'“戰斗”。我把球說成鴨子,籃筐說成油鍋,只要對方一運球我們就喊:“別拍了,拍死鴨子進不了鍋了!”(學外國音)別說,這一招可真靈,對方的主攻笑的再也進不去球了,再說我蓋帽大王也不好惹,多次蓋下球來,有一次對方的投手剛把球投出去,我縱身一躍,啪!一下就把球拍了下來,我大步流星運了幾步,到了籃下,扣籃,進了!對方元氣大傷,我方為此振奮。板王常健昆百接百中,投手后衛點越來越高,我運球和蓋帽越來越好。對方漸漸力不從心,我看對方派來三個人防我,我心里真美,比分漸漸拉平,我方越戰越勇。我說:“這真是風水輪流轉呀!”體育老師一個勁地說:“好球,好斷!”15分鐘后,對方落花流水地投降了。

  這場球賽打得真好,我會為此自豪幾年,讓別人知道,西實驗小學球隊是打不垮的。

  籃球比賽的小學作文 42

  籃球比賽,不僅個人要體格健壯、技術高超,更多的還要靠團隊的配合以及團隊的精神狀態,一個人強,并不代表整個團隊強。在上次西湖區中小學生籃球比賽中,一場比賽的最后2分鐘,讓感悟到了上面的這個人生哲理。

  那天,我們行知小學與省府路小學開始了上午的第一場比賽。他們的實力與我們旗鼓相當,所以在比賽的前88分鐘,兩隊的比分非常膠著——對方進一球,我們還一球,對方罰球得一分,我們也罰球得分,兩隊步步為營,比分交替上升,誰都沒法打破僵局領先對手。還剩最后2分鐘,我們的體力迅速下降,他們憑借著體力優勢迅速的拉開了比分,2分、4分、7分……我們感覺到沒希望了。為了穩定局面,教練請求了暫停,在暫停休息的時候,我們有的開始抱怨,有的在胸口畫十字架,有的在找東西發泄……,唯獨教練不慌不忙,跟我們講:逼他們出招,逼他們出招……

  我們一個個調整好心態,用教練給我們布置的'戰術一個一個耐心的試,但都難以實施。

  比分依舊拉開著……

  但是我們毫不氣餒,在不犯規的情況下實行了“閃電戰”,居然奇跡般的追平了比分,把比賽拖入了加時賽。在加時賽中,我們乘勝追擊,取得了比賽的最后勝利!

  這次驚心動魄的比賽說明:兩強相遇,勇者勝。我們能贏得這場比賽,不僅僅靠隊員們的技術和戰術,更重要的是我們不氣餒、不認輸的精神。

  籃球比賽的小學作文 43

  星期二的上午,我們舉行了一次籃球比賽。

  我們先選出12名隊員,其余人當啦啦隊,然后老師把那12個人分成兩隊,其中一個隊叫“騎士隊”,隊長是我們可愛的班長——賈成鑫。另一個叫“湖人 隊”,隊長是我們班的籃球發燒友---陳柏良。一聽隊長是陳柏良,我們“湖人隊”的啦啦隊心里便暗暗高興。因為陳柏良不但球打得好,而且領導隊員又很有一 套。好了,不說了,還是看球吧!

  比賽即將開始了,雙方隊員入場,陳柏良還真有股“大腕”的'氣概。只見他以緩慢的步子走進球場,然后猛地一抬頭,傲慢地看了賈成新一眼,還是我們的班 長寬宏大量,只是微微一笑,用眼睛說“還是比賽吧!”“嘟——”隨著裁判員的一聲令下,比賽開始了,雙方隊長“跳球”……可是“騎士隊”的賈成新不但沒有 搶到球,反而把球打向王奧博,“湖人隊”的大將王奧博連忙把球接住,然后以迅雷不及掩耳之勢繞到了對方陣地,然而對方也不甘示弱,騎士隊的三名隊員連忙把 王奧博團團圍住,就在這千鈞一發的時刻,王奧博精湛的球技發揮得淋漓盡致,他轉身一跳迅速地把球傳給了陳柏良。這時陳柏良憑著當時有利的位置,三步并作兩 步向前一跳,輕松地把球送入籃筐里……“湖人隊"越戰越勇,最后以11:0的成績大勝”騎士隊“。

  精彩的比賽結束了,我想對“騎士隊”說:“友誼第一,比賽第二。你們下次一定會贏的!”

  籃球比賽的小學作文 44

  今天,學校舉行了籃球的第二場比賽——淘汰賽也是半決賽。我班跟五班打。比賽的結果當然重要,但我們隊員更要打出自己的風格。

  大家可能不知道,五班和我們班都是同樣的老師,兄弟之間得手下留情,但是賭場無父子,球場無兄弟。

  比賽開始了!廉闖先搶到了球,一邊帶球飛奔一邊隱蔽對手,“啪”他一仍球,球一下子撞到了籃板上,沒進,再來!球反彈回來,廉闖一把接住,像老師所 說的那樣,手腕、手臂各為90度角,他再一投,進了!我們都沒想到第一球進得這么容易,太爽了!看來他們是掌握了方法,這次比賽的隊員確實比上次比賽更進 入狀態,行動自如。

  時間一分一秒地過去,各方對手的`隊員都很賣力,到了下半場,可能是我方隊員真的很強,啦啦隊也扯破了嗓子,我們的比分為16:0,有的同學還起哄 說:“加油,加油!干他們班零分”。但是,隊員們并沒有這樣做,因為班主任說過初一打比賽就是個玩,要適可而止。盡力就行了,別讓對手太尷尬。于是,我們 三位主力下場,換了三位替補,另一方面也是想練練他們三。其實,真不能小瞧對手,三個新手上來后,五班隊員打得輕松,一連進兩個球,但最后還是以4:6敗 給了我們班。

  我們應該學習這三名主力隊員的比賽風格,我也殷切希望,四班與五班能共同進步,攜起手來,一起向前走!

  籃球比賽的小學作文 45

  今天下午在學校體育館,我們和五年級進行了一場特殊的籃球比賽。

  比賽一開始,場面就十分激烈。我們班的幾員大將很快就進入了狀態,而五年級的哥哥姐姐還沒有進入狀態,可能是因為我們比五年級小一年,他們沒把我們看在眼里,不知道我們班這幾員大將的厲害,所以打得有些放松。第一節結束我們2:0領先。

  看!我們班的大將王振杰跑步快,反應迅速,總是第一個搶到球,馬上傳球給“小姚明”(我們班的薛子程),別看他只有九歲,身高卻有一米七。小姚明接到球轉身投籃,我們這些觀眾的心跟著緊張起來,大氣都不敢喘!好像生怕把球吹跑了!小“姚明”可能自己也很緊張,球沒有投進籃筐。五年級的一個哥哥搶走了球,就在這時我們的`“小飛俠”(體育委員耿兆強),加速奔跑,把球搶了回來。幾名五年級隊員圍攻了上來形成了“包圍圈”,“小飛俠”無路可走,眼看球保不住了,在這千鈞一發之時,他用盡全力投球給了王振杰,五年級隊員的注意力全在“小飛俠”身上,不曾防守王振杰,王振杰不費吹灰之力投進了一個為班爭光的球。

  比賽緊張的進行,比分交替上升。五年級的11號隊員十分厲害在最后的關頭投中了一個三分球,鎖定了比賽結果6:6平。雖然有些可惜,但我們非常滿足,因為我們班的小斗士每個人都十分英勇,盡了最大的努力為我們班爭光,感謝我們的小斗士,我要學習他們的不服輸,不怕輸、敢拼搏的精神。

  籃球比賽的小學作文 46

  在孩子們的眼里,這個無人的籃球場就是一個讓他們大展身手的“舞臺”。幾個愛好籃球的小男孩約定好下午放學后來一場精彩無比的籃球賽。

  這不,下課鈴一響,他們就站起身來,拿起書包,沖出了教室,來到這個籃球場,嚴陣以待。籃球賽開始了,他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。

  瞧,那個留著碎發,有著一頭黑發的前鋒,他帶著籃球,帶球技術非常嫻熟,一個橫空跳躍,灌籃,那球進了,大家都歡呼、喝彩、鼓掌著。

  籃球員和現場的觀眾一樣,都屏住了呼吸,緊緊盯著雙方的每一舉每一動。那個抱著小弟弟的男孩可能是經過一番激烈的'爭奪,才搶到一個看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子,大概是他支持的球隊輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟,他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個小弟弟一臉茫然,嘴巴微微張著,一臉驚訝,大概是我們班的女球員——王瑤,在球場上像一匹脫韁的小野馬奔來跑去,投中了一個又一個,使整支球隊更有信心。休息時,還是大家的開心果。在場上,她如劍似的跑去,趁別人不注意時,奪走了球。在中場休息時,她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實力不凡的老將啊!

  本屆班級籃球賽,收獲了許多,如:打籃球的方法,技巧等還有一個最重要的:友誼!

  籃球比賽的小學作文 47

  “觀閣隊,加油!”,“桂興隊,加油!”我校和桂興小學的教師友誼籃球賽開始了!

  全校師生及領導都早早的來到了操場上為他們加油喝彩!

  球場上氣勢非凡,球員們個個都使出最大的本領為本隊奪球,投籃!2分,5分,20分。經過四十多分鐘的.角逐,上半場結束了,觀閣隊得分20,桂興隊21分,以1分之差暫時領先。

  休息了約十分鐘,下半場開始了。桂興隊一開場就旗開得勝連進了五個3分球,將觀閣隊遠遠的甩在了后面。觀閣隊隊員也不氣餒,不甘示弱,奮起直追,使出渾身解數,也連續投進了四個2分球。離比賽結束還只剩10分鐘了,雙方的角逐更加激烈了!只見桂興隊的6號接到1號長傳過來的球就直奔籃板,猶入無人之境,一個漂亮的翻身上籃,進了!場上頓時爆發出一陣陣歡呼,“桂興隊,加油!6號,漂亮!。”輪到觀閣隊發球,3號奮力一揮,球準確的到了4號手上,4號熟練的運著球,瞅準機會一個長傳,就將球傳到了正在籃板下的5號手里,5號也就勢來了個鯉魚打挺,將球拋進了籃兜,“嘟。”剛投進,哨聲響了,比賽結束了!

  最終,觀閣隊以14分之差輸了這場比賽。雖然我們校在這場球賽中輸了,但是我們并不氣

  餒,因為我們堅信“友誼第一,比賽第二”,我們要在比賽中學習,成長!

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