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《恰同學少年》觀后感400字（通用10篇）
當品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，很多人觀看之后都有不一樣的心情。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的《恰同學少年》觀后感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《恰同學少年》觀后感400字 1
看了《恰同學少年》這部電視劇，有很多想法……
縱觀歷史，任何一個國家在其發(fā)展與崛起的時候，它的年輕人都有一種特殊的精神風貌，這種風貌極富時代氣息，正所謂“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”
西班牙崛起時候的斗牛精神，美國的西部牛仔，前蘇聯(lián)的青年布什維克，中國的五四運動……民族精神的復興從來都是與時代青年的成長緊密結(jié)合的。那么，“和平崛起”時代的'中國青年，該具有怎樣的一種精神風貌呢？
把個人奮斗融入到民族昌盛中，把個人命運注入到國家崛起中，這樣的青年，必獲得巨大的成長動力和與之相輔相成的成就感與幸福感。
作為一個人，要有尊嚴，有靈魂；作為一個民族更要有尊嚴，有靈魂。這就是民族的品格，民族魂。
有人說：一個中國人是條龍，一群中國人是蟲。作為中國人當然不希望聽到這樣的聲音。《沖出亞馬遜》里的王輝對另一個中國隊友說：“記住，我們兩個就是中國。”
是啊，無論走到哪里，我們?nèi)A夏兒女有一個共同的名字－－中國。
我們有自己的民族品格，民族魂！
《恰同學少年》觀后感400字 2
在20世紀的湘西，有一群人，正準備書寫著歷史的傳奇。
《恰同學少年》是有一部紅色革命青春偶像劇。講述的是一群風華正茂的.少年在湖南省第一師范求學的經(jīng)歷。毛主席，蔡和森，楊開慧，向警予等青春時期的人生路帶給了觀眾們無數(shù)感動，同時也給億萬青少年樹立了榜樣，激勵了他們的斗志。
一次偶然的機會，《恰同學少年》從我眼前掠過，從此，它就刻在了我的腦海里。原來毛主席是這樣一個人，意氣風發(fā)，張揚不羈，博覽群書，雄才大略，就像一團熊熊燃燒的火焰。原來蔡和森是這樣一個人，風華正茂，鋒芒內(nèi)斂，足智多謀，頗有才氣，從容而不失自信。他們的陽光，他們的智慧，他們的汗水，他們的艱辛，我重新認識了他們，原來他們的成就得來談何容易?
現(xiàn)代社會缺少的就是這中青年，敢想敢做，敢于追求的人才：
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。
悵廖郭，問蒼茫大地，誰主沉浮?
《恰同學少年》觀后感400字 3
暑假期間，我最喜歡看的一部電視劇就是《恰同學少年》，它就像有一股神奇的魔力，每天都深深地吸引著我。
這部電視劇主要講了毛澤東，楊開慧，蔡和森，向警雨等一代國家領導人的少年生活。他們在青少年時代就有遠大的抱負。其中給我印象最深刻的'就是毛澤東。我被他勤學苦讀的精神及驚人的氣魄深深的感染了。
毛澤東愛讀書，而且會讀書。他為了買書省吃儉用，有一次楊老師看見他的鞋漏腳趾頭了，就給他一元錢對他說“買書是好事，但是你也不能不顧及自己的穿戴呀！”誰知毛澤東又買成了書。他因買不起書，還經(jīng)常借書看，但有同學不想借給他，你們知道為什么嗎？因為書一旦借給他，就不是書了，他在書上批注的字比書上的字還要多。
毛澤東不僅自己愛讀書，還成立了一個讀書會，討論國家大事，學習課本學不到的知識。
毛澤東機智勇敢，他曾經(jīng)帶領一二百學生軍戰(zhàn)勝了擁有一二千人的付良左軍閥，當時，學生軍只有木棒和鞭炮，敵軍有真槍實彈，正因為毛澤東渾身是膽，頭腦中盛滿智慧，敵軍才乖乖的繳槍投降。毛澤東為父老鄉(xiāng)親守住了長沙城，他是何等的偉大啊！
我感謝這部電視劇，它讓我認識了一代偉人；它激發(fā)了我讀書的欲望；它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
《恰同學少年》觀后感400字 4
理想，是一個人的向往與追求。
一個有理想的人，而且目標遠大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。
這些道理我是從《恰同學少年》這部電視劇里體會和認識到的。
這個電視劇，每晚一集，看了三星期零二天。劇中主人公毛澤東那勇于追求、有遠大理想的精神感動了我。
毛澤東生在舊中國，因此他的理想是：打倒反動派，建立新中國。并說了：“問蒼茫大地，誰主沉浮！”
他非常喜歡看書，他借老師的書、借同學的書，還去圖書館看書。就因為他這樣喜歡看書，所以，下課后要找毛澤東，別處沒去，就在圖書館。刻苦讀書這一點，我有點做得不好，有時該讀書的'時候沒有讀書，去干其它事情了。
還有一件事，就是毛澤東每天洗涼水澡，冬天還去河里游冬泳，并且在風雨中鍛煉，還自編出了一套體操。鍛煉體操這一點，我雖然每天都鍛煉，可是還不像毛澤東那么刻苦，我應該以后更加刻苦鍛煉身體。
它遇到了緊急時刻不慌張，會冷靜地對待事情。例如：毛澤東率領二百學生軍，繳獲了三千反動軍隊的槍。在談判過程中，還差點漏出馬腳來，可他始終是沉著冷靜。這一點，我做得不錯，我在緊急時刻的時候會冷靜。就像用一塊冰冷凍似的將心情冷靜下來。
我感覺毛澤東革命進取的精神值得我們后人學習，每人要樹立遠大的理想。
我要做一個有追求、有偉大理想的人！
《恰同學少年》觀后感400字 5
不知道是否童心未泯，最近在看《恰同學少年》，競覺不亦樂乎!二十三集電視連續(xù)劇《恰同學少年》以現(xiàn)代藝術的手段，把一代領袖、偉人毛澤東的形象，鮮活的搬到了電視熒屏上。總感覺這個戲拍得特別好，打破了傳統(tǒng)講述偉人傳記過時的、僵硬的表現(xiàn)方式和手法，用生活化的、藝術的、情感化的方式把人物刻畫的淋漓盡致，同時內(nèi)涵豐富寓意深刻催人奮進，使劇中人物給我留下了深刻的印象。正如老師所說，“我們不追求形似，努力做到神似”，我特別同意這一點。
看到這里我在想，許多報道都在通篇長論80后的年輕一代，如何如何缺乏朝氣、毅志，精神食糧匱乏等等，沒有一個好的教材或藝術形式能給他們以生動的啟示。看完《恰同學少年》，我深深的.感受到，這不正是我們所需要的嗎?!
成功不是偶然。這句話每一個人都知道，英雄也不例外，從他們一生的成長足跡當中，我們可以看出即便是在少年時代也閃耀著燦爛的光芒。時代不同了，我們不需要去效仿他(她)們，但是那種精神是永遠值得我們學習和鼓舞我們前進的。
所以，我們需要更多像這樣的好作品，《恰同學少年》描述的是毛澤東的少年時代，希望以后，在熒屏上能以這種藝術再現(xiàn)的手法，看到更多的世界偉人、中國偉人，給年青一代更多的啟發(fā)和鼓舞。
《恰同學少年》觀后感400字 6
《恰同學少年》這部電視劇如一幅絢麗的畫卷，生動地展現(xiàn)了毛澤東等一批青年學子在動蕩年代的奮斗歷程。
劇中的他們，充滿著青春的活力與激情。在那個風雨飄搖的時代，他們沒有被困難嚇倒，而是以堅定的信念和無畏的勇氣，勇敢地追求真理和理想。他們在岳麓山下，橘子洲頭，暢談國家大事，胸懷天下蒼生。他們勤奮學習，積極參加社會實踐，為改變國家的命運而努力拼搏。
毛澤東的睿智、蔡和森的'沉穩(wěn)、向警予的勇敢……這些青年學子的形象深深地印在了我的腦海中。他們用自己的行動詮釋了什么是青春的價值，什么是愛國的情懷。他們讓我明白，青春不是用來揮霍的，而是用來奮斗的。無論處于什么時代，我們都應該有自己的理想和追求，都應該為了國家的繁榮富強而努力奮斗。
這部劇也讓我深刻體會到了教育的重要性。楊昌濟等老師用他們的高尚品德和淵博知識，影響和塑造著學生們的人生觀和價值觀。他們不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和社會責任感。這也讓我反思我們現(xiàn)在的教育，我們應該更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
《恰同學少年》是一部充滿正能量的作品，它激勵著我們在新時代繼續(xù)發(fā)揚先輩們的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
《恰同學少年》觀后感400字 7
觀看了《恰同學少年》，我的內(nèi)心久久不能平靜。
這部劇生動地展現(xiàn)了毛澤東、蔡和森等一群有志青年在湖南第一師范求學的那段激情燃燒的歲月。他們胸懷天下，以國家興亡為己任，在艱苦的環(huán)境中努力學習，積極探索救國救民的道路。
劇中的.青年們充滿朝氣與活力，他們不畏強權，敢于挑戰(zhàn)舊傳統(tǒng)。無論是在課堂上與老師的精彩辯論，還是在課外組織各種進步活動，都展現(xiàn)出他們非凡的勇氣和智慧。他們相互鼓勵，共同進步，那份真摯的同學情誼令人感動。
同時，他們對知識的渴望也深深打動了我。在那個動蕩的年代，他們深知只有用知識武裝自己，才能更好地為國家和人民服務。他們?nèi)琊囁瓶实貙W習，不斷充實自己，為實現(xiàn)理想而努力奮斗。
這部劇讓我深刻認識到，青年時期是人生中最寶貴的時光。我們應當像劇中的青年們一樣，樹立遠大的理想和抱負，珍惜時光，努力學習，培養(yǎng)自己的責任感和使命感。在新時代，我們要以先輩為榜樣，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
《恰同學少年》觀后感400字 8
《恰同學少年》這部電視劇如一幅絢麗的畫卷，生動地展現(xiàn)了毛澤東等一批有志青年在求學歲月中的奮斗與成長。
劇中的青年們朝氣蓬勃，充滿理想與激情。他們在艱苦的環(huán)境下，依然堅定地追求知識，探索真理。毛澤東以其非凡的`智慧和勇氣，帶領同學們積極參與社會活動，關心國家命運。他們在橘子洲頭，以青春的豪情壯志，抒發(fā)著對未來的憧憬和為國家崛起而努力的決心。
這些青年學子們的師生情也令人感動。老師們用自己的學識和人格魅力，引導學生們走向正確的道路。他們不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學生的品德和責任感。
觀看這部劇，讓我深刻認識到青春的寶貴。我們正處在一個美好的時代，更應該像劇中的青年們一樣，珍惜時光，努力學習，樹立遠大的理想和抱負。要有敢于擔當?shù)木瘢瑸閲业姆睒s富強貢獻自己的力量。讓我們以青春之我，創(chuàng)造青春之國家，青春之民族。
《恰同學少年》觀后感400字 9
觀看《恰同學少年》，心中涌起無盡的感慨與敬佩。
這部劇生動地展現(xiàn)了毛澤東、蔡和森等一群青年學子在動蕩年代的青春風采。他們身處亂世，卻胸懷天下，以國家興亡為己任。在求學的道路上，他們不畏艱難，刻苦鉆研，積極探索真理。他們充滿激情與活力，敢于挑戰(zhàn)舊傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新。
劇中的青年們有著堅定的.信念和崇高的理想。他們在岳麓山下，橘子洲頭，暢談國家大事，抒發(fā)壯志豪情。他們用自己的行動詮釋著青春的價值，為了實現(xiàn)民族的獨立和解放，不惜奉獻自己的一切。
他們的師生情、同學情也令人動容。老師們以高尚的品德和淵博的知識，引領學生成長；同學們之間相互鼓勵，共同進步。這種真摯的情感，在那個特殊的時代，顯得尤為珍貴。
這部劇讓我深刻認識到，青年是國家的未來和希望。我們生活在和平年代，更應珍惜時光，努力學習，樹立遠大的理想和抱負。像劇中的青年們一樣，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
《恰同學少年》觀后感400字 10
觀看《恰同學少年》，仿佛穿越時空，走進了那個波瀾壯闊的時代。
劇中的青年毛澤東、蔡和森等一眾熱血青年，在動蕩不安的歲月里，展現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧。他們胸懷天下，以國家興亡為己任，為了追求真理和理想，不畏艱難險阻。
在求學的道路上，他們刻苦努力，積極探索。在生活中，他們相互扶持，共同進步。他們的青春充滿了激情與活力，他們的奮斗讓人熱血沸騰。
這部劇讓我深刻認識到，青年時期是人生中最寶貴的時光。我們應當像劇中的青年們一樣，樹立遠大的'理想和目標，勇敢地去追求。在學習中不斷充實自己，提高自己的能力和素質(zhì)。同時，要有強烈的社會責任感，關心國家大事，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”讓我們以先輩為榜樣，在青春的歲月里，書寫屬于自己的輝煌篇章。
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