恰同學少年

　　“為中華之崛起而讀書”這是在中華民族苦難深重的年代里，一個與我們同齡的少年，一位后來的共產主義偉大戰士從心底發出的豪言壯語。四分之三世紀過去了，周恩來同志的后來人，當代風華正茂的“同學少年”們是怎樣為中華之崛起而奮發讀書的呢？為此，我走訪了我校的兒位同學，請允許我粗略地向同學們介紹一下我的訪間所得吧。朋友，你見過百合花嗎？我要告訴你的不是長在土壤里而是長在一種透明膠體的培養基上的“試管百合”。這樣高水平的科學實驗，是我校高三年級劉心等兒位同學在專業人員的指導下做成功的。

　　劉心同學是三好學生，也是我校生物組成員之一。去年寒假和今年暑假，他有機會來到中國科學院遺傳研究所學習培育試管植物。在遺傳所老師的指導下，他把百合花的一段組織，放進含有礦植元素和碳及糖等物質的培養基里，使它長成一株和自然生成的百合花相同的植物。科學是嚴謹的，有的時候，為在培養基里放一定量的微量激素，他就要把只有零點幾毫升的激素反復稱量，直到精確為止。我們知道，在國際生物界，這種用組織或細胞人工培養出道整株植物的高難度實驗還只有少數國家能搞，而我國就是其中之一。

　　所以，當他看到透明的培養基里冒出嫩綠的小芽的時候，心里充滿了驕傲和自豪。他默默地選定了自己將來報效祖國的道路：做一名出色的遺傳工程研究人員。到過北京東單街頭公園的人，一定對那里的嶙峋的怪石有印象吧了如果你仔細觀察過的話，會發現每塊石頭上都有著號碼的標記。這是我校地學組的同學做的呢。

　　地學組包括從初二到高二的幾十名學生。前年，一位同學發現東單街頭公園的巖石種類很多，于是就提出了一個建議。經大家討論，決定實地觀測以后，爭取把那里設計成一個“地學走廊”。此后，每逢星期天，同學們來到東單，在老師的指導下對巖石進行測量和分辨種類的工作，節假日也不例外。經過一年多的努力，他們終于整理出了東單街頭公園巖石的名冊，弄清了那里一共有巖石一千零七塊，并且把它們分類編號。在做了這些大量的實地工作之后，他們共同探討、磋商，寫出了關于東單街頭公園改建規劃的小論文《創建地學走廊，普及地學知識》，參加了第一屆全國青少年科技創作發明比賽和討論會。

　　1982年暑假，葉彤同學代表地學組赴上海，參加了小論文答辯會。會上，主考人問道：“你們設計的地學走廊里為什么灰巖那么多？’葉形同學稍加思索后回答說：“第一，因為灰巖是沉積巖里一種典型的巖石；第二，因為北京地區地質構造中灰巖較多，把它布置在走廊里，比較有代表性，第三，因為灰巖質地宜于制成石凳石桌，在街頭公園里很有實用價值。”主考人又間：“你們設計這個地學走廊的目的是什么呢了”葉形回答：“由于東單街頭很繁華，過往行人在那里歇腳的很多。這樣，可以向更多的人普及地學知識，我們有責任為地質科普工作盡一點力量。”主考人報以滿意的微笑，葉形同學終于順利地通過了答辯。

　　評選揭曉了：地學小組的論文在這次全國性的比賽中榮獲了一等獎。“是那山谷的風吹動了我們的紅旗，是那狂暴的雨洗刷了。我們的帳篷，我們懷著無限的希望，為祖國尋找著豐富的寶藏。”這是地學組每個成員都會唱的一支歌。

　　是的，將來，他們中一定會有為祖國尋找寶藏的人。親愛的朋友，聽了這些介紹，你一定為我們有這樣的同齡人感到自豪吧？來吧，我們八十年代的風華正茂的朋友們，同學們，讓我們揚起理想的風帆，腳踏實地地為我們親愛的祖國做出自己的貢獻吧：未來的中華將會由于我們這一代人的努力振翅騰飛起來！

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