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描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文（精選34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 1
夏天到了，蟬也出來(lái)了，在樹(shù)上歡快的鳴叫。蟬是害蟲(chóng)，它吸取樹(shù)木的樹(shù)汁，對(duì)樹(shù)木危害很大。我們這兒把蟬的幼蟲(chóng)叫知了猴，也叫燒錢(qián)鬼。
吃過(guò)晚飯后，我和媽媽拿著手電筒和塑料瓶來(lái)到小樹(shù)林去捉蟬。我拿著手電筒，這里照照，那里照照，一個(gè)也沒(méi)有找到，心里有些著急。媽媽說(shuō)，要照大樹(shù)的樹(shù)干，蟬都是爬到大樹(shù)上去的。忽然，我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)知了猴正在往上爬，我急忙跑過(guò)去，輕輕地拿下來(lái)，它的鉗子差點(diǎn)要夾住我的手，我趕緊把它放到了塑料瓶里。我和媽媽在樹(shù)林里找了一個(gè)多小時(shí)就回家了。
回到家，我數(shù)了數(shù)我的戰(zhàn)利品，一共有22只，收獲可真不少。我拿出兩只爬的最快的，把它們放在了涼臺(tái)的紗窗上，希望它們能夠變成飛蟬。我仔細(xì)觀察著知了猴，大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的背部鼓了起來(lái)，裂開(kāi)了一道縫，蟬從里面露出頭來(lái)，然后是爪子，它使勁的往外翻身，整個(gè)的身子是后仰的，它抓住了它的外殼，最后一個(gè)漂亮的后空翻，它整個(gè)的身軀就完全出來(lái)了。剛變出來(lái)的幼蟬非常的嫩，綠綠的.，軟軟的，還不會(huì)飛，很漂亮。等我早上起來(lái)再觀察它的時(shí)候，蟬已經(jīng)變成了黑色的，它有六條腿，頭頂上有大大的眼睛，它的嘴上有一條針，是用來(lái)吸取樹(shù)汁的，身子和翅膀已經(jīng)很硬了，它會(huì)飛了。
捉蟬，真是一件快樂(lè)的事情。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 2
我最喜歡的昆蟲(chóng)就是蟬，在它的身上有數(shù)不盡的趣事。這不，今天我要到鄉(xiāng)下去捉蟬嘍！ 我抗著捕具.哼著小調(diào),高高興興的和小伙伴來(lái)到了一棵挺拔的梧桐樹(shù)下。我拿起一根竹竿上面粘著一塊木板，木板上涂好有蜜味的膠，綁著蟬愛(ài)吃的東西。一切準(zhǔn)備就緒后開(kāi)始行動(dòng)了。大家把竹竿放在蟬附近，我總是比大家多一個(gè)心眼兒，我將竹竿插入蟬洞里。為了防止那些蟬逃走，便把洞口堵住。十分鐘.二十分鐘.三十分鐘.四十分鐘—一共過(guò)了兩個(gè)鐘頭。竹竿越來(lái)越沉了，我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)，拉出來(lái)一看，哇！一團(tuán)蟬緊緊的`被粘在木版上。我高興得像出籠的青蛙，一蹦三尺高。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)伙伴，我拿出其中的一只蟬，說(shuō)道：“這是我的蟬。”他笑著回答（一邊還把自己捉的幾只大蟬拿出來(lái)炫耀）：“看我的蟬多大！哪像你，這么小。還不快學(xué)學(xué)！”我生氣了，就把一大盒子蟬放在他面前，伙伴頓時(shí)驚呆了……
今天我玩得真開(kāi)心！
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 3
夏日的一天晚上，我和媽媽一起到河邊捉蟬蛹。
聽(tīng)一位老爺爺說(shuō)，在柳樹(shù)下最容易找到蟬蛹。于是，我們拿著手電筒，來(lái)到一棵大柳樹(shù)旁，先用手電筒在樹(shù)干上照照，想看看有沒(méi)有爬上樹(shù)的'蟬蛹，結(jié)果沒(méi)發(fā)現(xiàn)，然后，又在低處的樹(shù)枝上照了照，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后我們把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了地上，在柳樹(shù)根部周圍發(fā)現(xiàn)了很多洞，有很多洞口大開(kāi)著，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，里面好像有什么東西在爬，我急忙叫來(lái)媽媽，媽媽說(shuō)里面很可能有蟬蛹，我找來(lái)一根樹(shù)枝輕輕地伸到洞里，真的鉤出了一只蟬蛹。我高興極了！捉蟬蛹的信心大增。我們很快又捉到了第二第三只蟬蛹。最有意思的是第三只蟬蛹，它像一個(gè)趕路人，正急匆匆地過(guò)馬路，就被我們發(fā)現(xiàn)并捉住了。
我和媽媽高高興興地帶著三只蟬蛹回家了。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 4
今天，天剛下完一場(chǎng)雨，傍晚爸爸開(kāi)著車和我們?nèi)プ街撕铩?
我們開(kāi)車經(jīng)過(guò)一條彎彎的小路，來(lái)到一片楊樹(shù)林前面。這時(shí)候，天還很亮，踩著松軟的土地，走在楊樹(shù)林中，仔細(xì)觀察著每一棵上有沒(méi)有知了猴。但是，在林中走了一遍，一只知了猴也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只發(fā)現(xiàn)了一些知了猴皮，還聽(tīng)到了樹(shù)上知了的叫聲，好像在說(shuō)：“哼，你不可能找到我的！”我心想：“我一定要捉到你。”過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公好像要去睡覺(jué)了，天色開(kāi)始變暗了，我們拿出手電筒，利用手電筒的亮光幫助我們找知了。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了一只知了猴，它正在奮力的沿著樹(shù)干往上爬，我一把就把它捉了下來(lái)。我還在一棵樹(shù)上一連捉了三只，我高興及了。
月亮奶奶出來(lái)了，爸爸說(shuō)：“我們回家吧？”我有點(diǎn)舍不得，不過(guò)我今天還是玩的'很快樂(lè)。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 5
去年暑假的一天，中午，蟬在門(mén)前草叢里的樹(shù)上叫，叫得可好聽(tīng)了。
蟬在外面叫得我心里癢癢的，忍不住想抓一只來(lái)玩，我就跟我媽說(shuō)了一聲，飛快地跑下樓去，把我爸給我做的“多功能”抄網(wǎng)拿了出來(lái)，挨個(gè)看哪棵樹(shù)上有，突然我發(fā)現(xiàn)了一只，心想：哈你這個(gè)“伙計(jì)”趴在這么矮的地方，不是專門(mén)等我抓嗎?我悄悄伸上去網(wǎng)子，向蟬一扣，扣到了，我把它從網(wǎng)子里拿出來(lái)了，啊?它怎么不叫?我用手指捏它，不叫，我彈它，它也不叫，我心想，怪了，它怎么不叫?我拿著它回到家里，找出《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)來(lái)看，終于知道了，原來(lái)會(huì)叫的.是公的，不會(huì)叫的是母的，于是我又下樓去，想抓一只公蟬，不一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有好多蟬，我一數(shù)，竟有十二只，我先抓最矮地一只，可我還沒(méi)舉起網(wǎng)呢，就先飛了九只，還有三只，我舉起網(wǎng)還沒(méi)扣呢，呢三只又跑了，我就不抓了。
雖然我沒(méi)抓到公蟬，但我了解到了一個(gè)新知識(shí)，也是挺有趣的。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 6
2009年7月12日 星期日 陰
晚上，我和媽媽一塊去捉小蟬，我們帶好了工具就出發(fā)了。
來(lái)到大壩上，我們仔細(xì)尋找，過(guò)了好一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽大叫一聲：“快來(lái)看，這里有一只小蟬。”我和爸爸飛奔過(guò)去，我看見(jiàn)那只小蟬已經(jīng)開(kāi)始蛻皮了，爸爸把它捉住后放到我的手里，我感覺(jué)它的身體軟軟的，像一塊棉花糖，仔細(xì)一看，淡黃色的身體，兩只黃黃的.小眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，嘴巴上長(zhǎng)著像針一樣的長(zhǎng)長(zhǎng)地吸管，它有六條腿，還長(zhǎng)著一對(duì)嫩嫩的小翅膀，屁股軟軟的，可愛(ài)極了。我想，過(guò)不了多久，它就會(huì)變成一只全身黑色的長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀，展翅飛翔。我?guī)е@只小蟬繼續(xù)去尋找新的小蟬……
在回家的路上，我看著它想，小蟬只能活五周，但它們并沒(méi)有放棄每一個(gè)爬出地面的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)共同的夢(mèng)想，那就是成為主宰夏天的歌唱家。雖然它們聽(tīng)不到自己的歌聲，但它們每天卻很快樂(lè)，自信的在大聲歌唱，它們共同譜寫(xiě)出一首首夏天的樂(lè)曲。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 7
“喲！去公園捉蟬去嘍！”舅舅帶著小寶和我要去公園捉夏天的歌唱家---知了！
我拎著水桶和網(wǎng)袋，蹦蹦跳跳地走出門(mén)，到了公園，哇，一聲聲清脆明亮的知了聲一陣又一陣地傳入耳中，威猛來(lái)到了荷塘邊。哈，這兒有一只小小的知了，我真是眼尖！舅舅挑起支竿，在竿頭繞了一圈粘糊糊的“小手掌”，準(zhǔn)備就緒！“這兒，這兒，有黑黑的東西！”我急忙叫道，舅舅扛起支竿，“小手掌”在樹(shù)杈間搖來(lái)晃去，始終沒(méi)有黏住這家伙，舅舅緊握支竿，一伸，嘻，抓住了！我迅速把知了套進(jìn)水桶中，可它一直叫個(gè)不停，原來(lái)它是母的呀！舅舅又發(fā)現(xiàn)了一只，可這只知了好像眼挺尖，那根支竿一上去，它就撲閃著翅膀，朝著高枝梢飛去。
我們今天收獲挺大，十一只。可我們回去的路上，老天爺卻想捉弄我們下起了雨，我們一下子就成了落湯雞，回到家狼狽不堪，頭上的'不知是汗水還是雨水呢？充滿歡樂(lè)的夏天，有汗水與雨水陪我們一起度過(guò)！
豎起了大拇指！
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 8
夏日的午后，我家后面池塘邊那棵柳樹(shù)上的蟬在“知了，知了”地叫個(gè)不停，吵得本想午睡的我難以入睡。我想：得有個(gè)辦法把它們驅(qū)逐。想了一會(huì)兒，還是決定捉住它。于是，我穿好衣服，拖上拖鞋，走訪出房間，來(lái)到客廳，拿出工具和材料，做了一個(gè)網(wǎng)，還用線把網(wǎng)綁在一根竹竿上，然后邁著輕松的腳步來(lái)到了柳樹(shù)下。
柳樹(shù)枝葉繁茂，要找到一只身軀微小的蟬也不是件容易事。我抬著頭，兩眼望著柳樹(shù)，循聲查找。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于在一個(gè)大樹(shù)叉的樹(shù)班干上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。我舉起竹竿，輕輕地向靠近。“呆子，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。”我心里暗暗高興。但轉(zhuǎn)念一想：不能大意，要小心快速。于是，我定了定神，悄悄地把網(wǎng)口對(duì)準(zhǔn)它的身子猛地一罩，只看見(jiàn)白色的塑料袋里，那只蟬又是叫來(lái)又是飛，真有一種要掙脫“法網(wǎng)”的味道。我小心地放下竹竿，伸手從袋中捉出那只蟬。
回到家，我用剪刀把它的'兩只翅膀剪掉，放在客廳里的那盆盆景上。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 9
今天不用做作業(yè)，真是無(wú)聊，突然想起早上在江邊鍛煉時(shí)，蟬鳴鳥(niǎo)叫，熱鬧非凡，我就想著去捉蟬。
我?guī)е拮雍途W(wǎng)兜來(lái)到江邊綠地，柳樹(shù)依依，蟬鳴聲聲，我興奮跑過(guò)去。我一眼就看見(jiàn)一只蟬，連忙揮舞著網(wǎng)兜迎上前去，可那蟬像是聽(tīng)到我網(wǎng)兜發(fā)出的聲音，“嘟”地飛走了，還在空中盤(pán)旋了一圈，像是在逗我玩兒地說(shuō)：“你一定抓不到我的！”氣得我亂揮一通，把蟬兒都給嚇跑了。
我找著了好多樹(shù)枝都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟬，我氣惱地想：難道你們就不出來(lái)了嗎？我就在這兒守株待兔，我就不信逮不著你們。我靜靜地站在樹(shù)旁聽(tīng)，終于聽(tīng)出蟬聲是從哪棵樹(shù)上發(fā)出來(lái)的。我悄悄地靠近它，那蟬正在悠然地吮吸甘甜的樹(shù)汁，毫不知危險(xiǎn)已經(jīng)降臨。我不再像開(kāi)始時(shí)莽撞了，輕輕地舉起網(wǎng)兜，瞄準(zhǔn)目標(biāo)毫不猶豫的罩住它。那蟬在網(wǎng)兜里拼命掙扎，不停地鳴叫：“知了、知了……”像是在向我求饒認(rèn)錯(cuò)。我卻不理會(huì)它，把它放進(jìn)了罐子，向小伙伴們炫耀我的`新寵物。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 10
假期里，我們一家去爸爸的老家，看望爺爺、奶奶。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，到了那兒已經(jīng)是黃昏。爺爺家旁邊就是一片小樹(shù)林。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里發(fā)出了一道道光。便好奇的問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是大家在捉蟬，現(xiàn)在正是幼蟬出土的季節(jié)，每到傍晚，幼蟬會(huì)從土里鉆出來(lái)，爬上樹(shù)干，慢慢脫掉外皮，變成知了，幼蟬可是難得的美味，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，當(dāng)?shù)厝硕加谐杂紫s的習(xí)慣。爸爸說(shuō)今天太晚了，明天我們?cè)偃プ健?/p>
第二天，爸爸買來(lái)了手電筒，準(zhǔn)備了竹竿和瓶子，我們一家也加入了捉蟬的隊(duì)伍。傍晚，我們來(lái)到樹(shù)林，用手電筒逐個(gè)在樹(shù)干上搜索，突然，我看到一個(gè)金色的幼蟲(chóng)在樹(shù)干上慢慢向上爬，就把它捉下來(lái)，連忙拿給爸爸看，爸爸說(shuō)這就是幼蟬，讓我把放進(jìn)瓶子里。我們?cè)跇?shù)林里找到很多的幼蟬，有的爬的'很高了，我們就用竹竿把它打下來(lái)。
過(guò)了幾天，我們帶著這些天捉到的蟬，開(kāi)心的回到了南京。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 11
一個(gè)夏天的傍晚，家里面停電了，我們一家子坐在院子里乘涼，正無(wú)所事事的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“反正閑著也沒(méi)事干，要不我們?nèi)プ较s吧”我聽(tīng)了立馬高興得跳起來(lái)贊同。
于是，我從家里找出兩個(gè)手電筒，爸爸拿了一個(gè)鐵桶，涂好花露水我們就出發(fā)了，目的地是離我們家不遠(yuǎn)的公園里的小樹(shù)林。正是仲夏，蟬似乎無(wú)處不在，哪里都能聽(tīng)到它們聒噪的叫聲。我們到了小樹(shù)林之后，爸爸說(shuō)：“大家都看仔細(xì)一點(diǎn)啊，現(xiàn)在樹(shù)下面看看有沒(méi)有小洞，然后再看樹(shù)干上有沒(méi)有知了的幼蟲(chóng)。”我和媽媽都點(diǎn)頭表示知道了。我們慢慢的`向前走著，突然我就看到一棵樹(shù)的樹(shù)干上有東西在動(dòng)，我立馬喊了爸爸一聲，叫他過(guò)來(lái)看，爸爸一看，果真是一只知了的幼蟲(chóng)，就用手輕輕的把它捏了下來(lái)。這是我們找到的第一個(gè)勝利品，我們接下來(lái)很順利的又找到了許多，天色漸漸的暗了下來(lái)，我們的手電筒也快沒(méi)電了，于是就帶著這些戰(zhàn)利品們回家了。
捉蟬真的好有趣，期待著下次能捉到更多的蟬寶寶。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 12
炎熱的夏日，是蟬歡叫的季節(jié)。吃過(guò)晚飯，快八點(diǎn)時(shí)，媽媽帶我和妹妹拿著手電筒和塑料瓶，到小樹(shù)林里去捉蟬，樹(shù)林里已經(jīng)有一些手電筒的燈光在閃爍，大家也是三五成群的來(lái)找蟬的，我拿著電筒在樹(shù)干上從下往上照一圈，瞪大眼睛仔細(xì)的尋找，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)一只大約兩寸長(zhǎng)的蟬正在慢慢的往樹(shù)上爬，我高興的大喊：“媽媽，快點(diǎn)快點(diǎn)，我找到了一只蟬!”媽媽過(guò)來(lái)后并沒(méi)有急著捉住它，而是讓我自己捉，我小心的用兩個(gè)手指輕輕的捏住它的身子，它的顏色很接近赭石色，六只爪子在空中亂彈，好奇的'觀察了一會(huì)，就小心翼翼的把它裝進(jìn)了瓶子里。我們高高興興的在樹(shù)林里找了一個(gè)小時(shí)，共捉住了5只蟬。回家后我們把他蓋在熟料筐里，媽媽說(shuō)明天這些蟬就會(huì)退去完整的外殼，長(zhǎng)出翅膀，變成會(huì)歡叫的蟬，而不再是蟬蟲(chóng)。
一覺(jué)醒來(lái)，果然不出媽媽所料，我和妹妹觀察了好長(zhǎng)時(shí)間，都很高興自己家里也有了會(huì)飛的，會(huì)歡叫的蟬了。真是太有趣了!
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 13
大家知道蟬是什么嗎？對(duì)，就是我們所熟知的知了。星期六下午，妹妹、媽媽和我一起去公園。一到公園，看見(jiàn)蟬們“知了知了”地叫著拍打著翅膀時(shí)，我就發(fā)愁了：“蟬會(huì)飛，我們不飛，這怎么捉呀？”媽媽卻故作神秘，咧著嘴笑嘻嘻道：“這有這么難的？看我的！”說(shuō)完便拾起一個(gè)瓶子，小心翼翼地將手平平地?cái)[在一棵大樹(shù)旁邊，耐心地等著，像雕塑一樣紋絲不動(dòng)。過(guò)了許久，終于，一只蟬大搖大擺地爬進(jìn)了媽媽的手掌心里，她用手一合，一夾，可憐的蟬動(dòng)彈不得，被裝進(jìn)密封的瓶子里。
我好奇地問(wèn)：“媽媽，蟬沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀？怎么這么笨？”媽媽哈哈大笑：“不是蟬笨，是蟬只能看到動(dòng)態(tài)的事物，看不到靜態(tài)的.事物。我的手放在樹(shù)干上沒(méi)有動(dòng)，所以蟬就看不到啦。”“哦，原來(lái)是這樣！”我恍然大悟。
回到家后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么知道這個(gè)知識(shí)的呀？”媽媽說(shuō)：“我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不信，所以我在生活中觀察了好幾次，今天正好驗(yàn)證了。”哦！媽媽說(shuō)得對(duì)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。書(shū)本上的知識(shí)，需要我們親自實(shí)踐。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 14
七月的驕陽(yáng)，火燒火燎。我們村前的幾棵大樹(shù)上，傳來(lái)了”知了、知了、知了的叫聲，好像開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)。我多么想捉上幾只蟬呀！
我站在大樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)辦法。那就是拿梯子，我用盡吃奶的力氣，搬出了家里最堅(jiān)固，又大又長(zhǎng)的梯子，我的'眼睛緊緊地盯著那棵高大的樹(shù)，原來(lái)蟬就是那最高頂?shù)臉?shù)枝上，我把大拇指放在鼻子上，往右一撇，驕傲地說(shuō)：”這真是小菜一碟，難不了我這個(gè)捉蟬高手。“我先把梯子打開(kāi)，然后站在樹(shù)下放松好心情，要不然站在上面就會(huì)東倒西歪，接著用平時(shí)最慢的速度一步一步地往上爬，可是才爬到一半不到的時(shí)候，下面來(lái)了一群毛孩子，讓我跟他們玩，要不然我們就要搖梯子，我只好下來(lái)跟他們說(shuō)明了原因，他們放過(guò)了我。我看那蟬也真夠傻的自己往下爬，真是自投羅網(wǎng)啊！就這樣我輕意地捉住了那只蟬。
還讓許多的小朋友大開(kāi)眼界，他們用那明亮的眼睛看著我，說(shuō)：”好厲害呀！“我把頭抬的高高的，說(shuō)：”這真是小菜一碟。“
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 15
放暑假了，我和外公早就計(jì)劃好去捉蟬，今天天氣晴朗，我終于可以出發(fā)了。
我拿出自己做的捉蟬的網(wǎng)兜和盒子，然后和外公一起不緊不慢的向江邊走去，一路上，我都聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在唱歌，還能聽(tīng)見(jiàn)小蟲(chóng)的叫聲。我心想，這里一定有蟬兒的.聲音。我們終于來(lái)到江邊，我看到一大片茂密的青草，旁邊的有一條小河在靜悄悄的流淌，河岸上一排排的柳樹(shù)在梳理自己的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，還有一朵朵紅色的美人蕉在河邊競(jìng)相開(kāi)放。真美呀！
我們開(kāi)始找蟬了，蟬喜歡呆在樹(shù)上，我和外公仔細(xì)的豎起耳朵聽(tīng)蟬的叫聲，我們聽(tīng)了好一會(huì)兒，一只也沒(méi)聽(tīng)到。樹(shù)上的葉子太密了，我也看不清楚。我對(duì)外公說(shuō)：“我們河對(duì)岸找吧。”外公說(shuō)：“好”。于是，我們二個(gè)來(lái)到河對(duì)岸，開(kāi)始仔細(xì)地找起來(lái)。突然，外公發(fā)現(xiàn)一只蟬，他拿起網(wǎng)去網(wǎng)蟬，可是，我們驚動(dòng)了蟬，他飛走了，我們沒(méi)捉住。但我們沒(méi)有灰心，而是繼續(xù)找，過(guò)了一會(huì)兒，外公又發(fā)現(xiàn)一只蟬，它在一棵矮矮的柳樹(shù)上，我輕輕地走過(guò)去，用網(wǎng)一網(wǎng)。呀，網(wǎng)住了，我高興極了，伸手進(jìn)網(wǎng)里把蟬拿出來(lái)，放進(jìn)盒子里。蟬在盒子里拼命的扇動(dòng)著翅膀想飛走，可是，他掙扎了半天，也飛不走了。
我們又找了一會(huì)兒，沒(méi)有找到更多的。可是，我還是很開(kāi)心。今天，真高興呀！
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 16
我覺(jué)的昨天我過(guò)的很有意義，因?yàn)榻裉焓俏业牡谝淮巫较s，姥姥先給了我們一塊小面筋，我們就放在水里洗，我先把面筋拉長(zhǎng)，又縮回去，然后在搓搓，泡在水里（這樣可以讓面筋更粘），然后我們?nèi)フ覘U子，找到的桿子必須得是很長(zhǎng)的'，然后在頭上卷上面筋拿上就可以沾蟬了。
我哥哥一出去就看見(jiàn)三只蟬，但是桿子有點(diǎn)短，所以我就叫媽媽來(lái)夠了結(jié)果我媽媽一沾就沾到了沾到了一只，我就放到了瓶子里，媽媽又沾了一只也沾到了，最后一只我媽媽留給了我哥哥可是那只蟬跑了，過(guò)了一會(huì)，我和哥哥就到樹(shù)林里捉，但是那些樹(shù)都很高，所以我們就繼續(xù)往前走我們到了一個(gè)地方看見(jiàn)那里有一片高粱米，上面還有一些蟬但是我們沾不到，所以我就回到家里了，過(guò)了一會(huì)我媽媽和姥姥到地里了，光我和哥哥在家，我們又聽(tīng)見(jiàn)有蟬叫，就趕緊跑出去看，果然有兩只蟬，我和哥哥要沾第一個(gè)蟬沾到了，但是它把我按上的面筋用沒(méi)了，抓到他他還光叫，好像是讓他的伙伴跑，但是我們沾的第二只讓他跑了。
昨天天我真開(kāi)心！
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 17
夏天到了，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)蟬的鳴叫聲，這引起了我的興趣，我特意查了一下資料，知道它是一種昆蟲(chóng)，又叫“知了”，雄的腹部有發(fā)聲器，所以我們可以聽(tīng)見(jiàn)它的歡唱。我真想捉一只蟬看看它到底長(zhǎng)什么樣。
今天早上，我和爸爸到五嶺閣公園去晨練，回家的時(shí)候我又聽(tīng)見(jiàn)蟬的鳴叫。我一邊走一邊往兩邊的樹(shù)上搜索，想發(fā)現(xiàn)蟬的隱蹤。因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，蟬喜歡吸食樹(shù)根和樹(shù)干的汁液。蟬的鳴叫聲越來(lái)越近，我順著聲音找過(guò)去，終于，我在一棵小樹(shù)的'樹(shù)干上發(fā)現(xiàn)了它。它趴在離地約一人高的樹(shù)干上，正在歡快地歌唱。我躡手躡腳[注： 形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地走過(guò)去，它并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我靠近它后，用手飛快地抓住它，它在我的手中掙扎鳴叫，我高興地笑了。
我仔細(xì)地觀察手中的蟬，蟬的頭頂上長(zhǎng)著兩只黑色的大眼睛，有六條腿，還有一對(duì)透明的翅膀，長(zhǎng)得非常漂亮。爸爸告訴我，蟬是一種害蟲(chóng)，它靠吸食樹(shù)汁而活，但是也有古人說(shuō)它飲清露而居高傳響，說(shuō)它品行高尚，又給我背了一首詩(shī)：
垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。
我拿著蟬和爸爸一起回家，心里十分開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多關(guān)于蟬的知識(shí)。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 18
炎熱而又富有樂(lè)趣的夏季己悄然來(lái)臨。爬蟬也按捺不住心中的噪動(dòng)，從土里爬進(jìn)夏天。
捉爬蟬是夏天獨(dú)有的樂(lè)趣，捉爬蟬一般只用長(zhǎng)竹竿和手電筒和一個(gè)瓶子就可以了。我一般只在傍晚時(shí)分爬蟬還沒(méi)有爬的太高時(shí)開(kāi)始捉。一、是人比較少自然捉的容易些。二、是省去拿竹竿的力氣。
傍晚時(shí)分走出家門(mén)，先在家門(mén)口的幾棵樹(shù)上捉，這時(shí)天還沒(méi)黑，用不著手電筒。在一棵樹(shù)下的小洞旁邊就捉到一只剛剛從洞中爬出來(lái)的爬蟬。
我又向更遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)，到了樹(shù)林里才有兩三個(gè)人。正時(shí)最好的時(shí)機(jī)，打開(kāi)手電筒一照，以為是爬蟬沒(méi)想到是小蟲(chóng)子。光剛剛落到它身上就飛走了。一轉(zhuǎn)身正好看見(jiàn)一只爬蟬正在緩慢的一點(diǎn)點(diǎn)爬上樹(shù)去。我又收獲了一只爬蟬！
我正要換下一個(gè)地方，看見(jiàn)樹(shù)葉上正有一只爬蟬，好像對(duì)我說(shuō)沒(méi)拿竹竿捉不到我吧。我當(dāng)然不會(huì)放棄，向附近的'人借了一根竹竿，才把它收入囊中。經(jīng)過(guò)一片草地突然感只腳好像做什么東西敲了一下。用手電筒一照驚喜的發(fā)現(xiàn)是只爬蟬！真是自投羅網(wǎng)。
又過(guò)了一會(huì)兒，天色己經(jīng)暗了下來(lái)。人也漸漸多了起來(lái)。我也差不的該回家寫(xiě)作業(yè)了，看著各色的燈在夜色中交替，感受夏季的微色，看著瓶中的爬蟬，走在那條熟悉的閉著眼都可以走的路上，心中滿是歡喜。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 19
童年，就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，而童年就像大海中的一塊五彩繽紛的貝殼，又像雨中的一把小花傘，草叢中的一朵小花.每當(dāng)我翻開(kāi)童年的相冊(cè)，拾起童年的花朵，竟感到留戀，又感到可笑.最讓我感到留戀的是去年暑假時(shí)我發(fā)現(xiàn)了蟬并不會(huì)唱歌！
好熱啊！熱死了！隨著夏天的來(lái)臨，大家都有這樣的感受.而我卻不以為然，走在茂盛的樹(shù)林里，微風(fēng)吹過(guò)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬叫，心想：如果我捉幾只蟬回去玩，那該多好啊！
這時(shí)，這時(shí)候旁邊的大樹(shù)上傳來(lái)幾聲知了，知了的叫聲，我我決定就抓這只蟬.我走近蟬，它又飛到另一棵樹(shù)上，我便悄悄地接近它，猛地一扣，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)成為我俘虜，只見(jiàn)那只蟬頭大大的，活像一個(gè)皮球，一身上下全是黑乎乎的，像是涂上了一層黑色的.油漆.蟬又知了，知了的叫起來(lái)，仿佛在向我求饒，我意外的發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音腹部在不停的抖動(dòng).我靠近點(diǎn)聽(tīng)，仿佛聲音是從下部分發(fā)出的.難到這個(gè)蟬的下部分有個(gè)嘴巴？我滿臉疑惑的回了家！
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，因?yàn)槲以谥R(shí)的海洋里又抓住了一條小魚(yú)！
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 20
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。知了們?cè)诹鴺?shù)上叫著熱死了！熱死了！我就對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，你們小時(shí)候是怎么過(guò)暑假的呀？爸爸得意地說(shuō)：我們小時(shí)候好玩的可多了，有摸螺螄、抓魚(yú)、捉知了咦！捉知了！我打斷爸爸的話，爸爸，我也想捉知了。爸爸看著我羨慕的表情就答應(yīng)了。
周末，爸爸果真帶我去捉知了。爸爸說(shuō)：你等我一下。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他手上拿著一根幾米長(zhǎng)的`竹竿和一捆鐵絲。我連忙問(wèn)：這是做什么的？爸爸說(shuō)：等一會(huì)你就知道了，現(xiàn)在你去拿老虎鉗和一個(gè)尼龍袋。我把東西遞給爸爸。爸爸說(shuō)：來(lái)。他讓我到旁邊坐下，說(shuō)：這是捉蟬的工具。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把工具做好了。
去捉蟬嘍！我歡呼道。爸爸說(shuō)：安靜點(diǎn)！爸爸！那兒有一只！我悄悄地說(shuō)。爸爸說(shuō)：我來(lái)！爸爸輕輕地把知了套住向左一拐，就捉到了。爸爸給我看了看。哇！真可愛(ài)！我來(lái)試試。我學(xué)著爸爸的樣子捉了兩次，終于被我捉到了。我興奮地歡呼起來(lái)，情不自禁地哼起了：池塘邊的柳樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天過(guò)了一會(huì)，我們又捉了好多好多。
天快黑了，我和爸爸拿著戰(zhàn)利品高高興興回家了。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 21
今天早晨，媽媽帶我去廣場(chǎng)玩的時(shí)候看見(jiàn)樹(shù)上有一只蟬。慢慢拿出一個(gè)小棍，然后拿出膠水，往小棍上面一涂，就開(kāi)始捉蟬了。媽媽悄悄地靠近那只蟬。然后，用小棍導(dǎo)一下那只蟬，蟬便被粘在了小棍上。
回到家，媽媽把蟬放進(jìn)玻璃瓶里。然后，用一塊布蓋上去，這樣，就不會(huì)讓蟬缺氧而死，而且還能防止他跑出來(lái)。我仔細(xì)的觀察著它。我發(fā)現(xiàn)，這只蟬好長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)。而且，它的翅膀上還有一條條小道道。我問(wèn)媽媽，你是怎么會(huì)捉蟬的呀。媽媽說(shuō)，小時(shí)候呀，我們那時(shí)沒(méi)有膠水。就用成熟的小麥，在嘴里一直嚼，把它嚼成一種十分黏的東西。然后，涂在小棍上，看見(jiàn)哪里有蟬，就用小棍兒輕輕地捅一下它，然后，那只蟬就被黏在小棍上了。
媽媽又給我找一只蟬，還是用原來(lái)的.方法，在講故事上圖上澆水，然后遞給我，說(shuō)：“兒子，試試吧！”我聽(tīng)了媽媽的話，便開(kāi)始嘗試起來(lái)，我小心翼翼的，將小棍靠近那只蟬。然后，我們行的翅膀上一捅，那只蟬，便被粘在小棍上了。
捉蟬可真有趣呀！下回，我要捉來(lái)更大，更多的蟬。讓媽媽也看看我的厲害。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 22
愉快的暑假生活結(jié)束了，真舍不得，想起在奶奶家度過(guò)的那些日子，太開(kāi)心了，現(xiàn)在，我就和大家分享一下。暑假剛一開(kāi)始，媽媽就送我回鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳易。ㄎ铱嗫嗉m纏了老媽幾天才成功的）我可高興了！農(nóng)村的空氣清新、干凈、沁人心脾，景色也不錯(cuò)，到處生機(jī)勃勃，而且，我還能做一些平常不能做的事。
某一個(gè)寧?kù)o的.早晨，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公早已上崗了，草草的了結(jié)早餐，我和往常一樣，去楊樹(shù)林內(nèi)散步，順便找找今天要玩點(diǎn)什么。我抬頭一看，找到了很多金黃色的蟲(chóng)殼，是蟬蛻掉的皮，書(shū)里說(shuō)是一種藥，但我并不感興趣，而是想抓幾只玩玩，我回家拿來(lái)網(wǎng)兜，開(kāi)始找蟬。
突然，我發(fā)現(xiàn)前面樹(shù)上有一只，非常高興，跑過(guò)去就抓，知了被嚇跑了，我有點(diǎn)難過(guò)，可我是不會(huì)放棄的，我又陸續(xù)找到了幾只，但全跑了，我更失望了。不行，我必須要抓到，我總結(jié)了一下自己之前的錯(cuò)誤：動(dòng)作慢，聲音大。想要成功，得輕輕的，要快！想到這里，我瞄準(zhǔn)前方樹(shù)上的知了，慢慢靠近，然后迅速用網(wǎng)兜扣住它，抓住啦！耶！我高興的叫起來(lái)。
這就是我暑假中最好玩的事情，如果你也想玩兒，記得告訴我，我教你哦！
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 23
暑假里有許多有趣的事，捉蟬就是其中一件，讓我們一起來(lái)看看吧。
媽媽先給我買好了捕蟬桿，然后再放上和好的面筋，媽媽說(shuō)城里的蟬少，鄉(xiāng)下多。爸爸把我捎到鄉(xiāng)下奶奶家，讓我住幾天，體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活，順便教我捕蟬。
到了奶奶家，我迫不及待地來(lái)到了小樹(shù)林，到處“蟬聲”一片，我欣喜過(guò)望，接過(guò)捕蟬桿，越過(guò)腳下的亂草叢，左一撲、右一打，不但沒(méi)有捕到蟬，周圍的.蟬兒受到驚嚇，撲棱棱都“搬”了家，就連面筋都累掉了一大塊，我急得滿頭大汗又心有不甘，這時(shí)奶奶笑了：“傻孩子，捕蟬要仔細(xì)去聽(tīng)，根據(jù)聲音找位置，還要輕手輕腳，看準(zhǔn)了，去粘翅膀，這樣它就“插翅難飛”啦。
奶奶說(shuō)的挺有道理，我先根據(jù)聲音觀察到幾個(gè)爬得不太高、樹(shù)枝不太茂密的蟬兒，我輕手捏腳挪移過(guò)去，把桿子慢慢抬升，從下方輕輕靠近它透明的羽翼，伴隨一聲響亮的蟬鳴，蟬在面筋下邊垂死掙扎，哈哈，我就這么得手啦。
有了第一次成功的經(jīng)驗(yàn)，就輕車熟路啦，不一會(huì)功夫，我就捕到了一袋子蟬，攥著一袋子嗡嗡作響的蟬兒，內(nèi)心別提多開(kāi)心啦。
鄉(xiāng)下沒(méi)有那么多的高樓大廈，可鄉(xiāng)下有那么多綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上還住著那么多愛(ài)唱歌的蟬兒。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 24
假期的一個(gè)晚上，爸爸帶我去筏頭鄉(xiāng)的一個(gè)竹山里捕捉幼蟬。
去之前，我和爸爸做足了裝備準(zhǔn)備工作：穿上了長(zhǎng)袖和長(zhǎng)筒雨靴，防止被蚊蟲(chóng)叮咬。準(zhǔn)備了兩個(gè)礦泉水瓶，里面裝了四分之一的鹽水，是用來(lái)裝幼蟬的。我們還準(zhǔn)備了一人一個(gè)手電筒，用來(lái)照明。
一路上，爸爸告訴我，幼蟬脫殼時(shí)喜歡待在低矮的灌木叢中，一般會(huì)在低處的竹葉上和竹筍的筍殼上。爸爸還跟我講了走山路的技巧：人要向著山體的坡度向前傾，如看到有青苔的地方一定要先站穩(wěn)，然后再走下一步。聽(tīng)了爸爸的一番講解后，我有點(diǎn)迫不及待了。
45分鐘后，我們開(kāi)車來(lái)到了半山腰，停好車后，開(kāi)始向山頂走去。根據(jù)爸爸剛才跟我講的，我邊走邊仔細(xì)地觀察著幼蟬待的地方。過(guò)了一段時(shí)間，我只抓了兩三只，可爸爸已經(jīng)裝滿了一礦泉水瓶了。但爸爸還是夸我表現(xiàn)不錯(cuò)，因?yàn)橛忠呱铰罚�要在黑暗的竹山里找那么小的幼蟬，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件不容易的'事。在爸爸的鼓勵(lì)下，我又繼續(xù)找蟬了。
一個(gè)半小時(shí)后，爸爸怕我的體力不足，于是把我送回了車上休息，他上去再找一下就回來(lái)。不到半小時(shí)，爸爸回來(lái)了，他又捉了大半瓶幼蟬，真是滿載而歸。
蟬是富有高蛋白、低脂肪的野味佳肴，哈哈，回家又可以美餐一頓啦！
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 25
生命中有很多第一次，比如說(shuō)，第一次用鋼筆寫(xiě)字，第一次玩芭比娃娃，第一次寫(xiě)作文等等。這些第一次有可能成功，也有可能會(huì)失敗，或者開(kāi)心或者難過(guò)，而我印象中的第一次捉蟬卻是一次大圓滿。
記得在第一次捉蟬時(shí)，那是夏天的一個(gè)晚上，我們一家人一起去捉蟬，那時(shí)候我們家村后面的大路旁邊有一些樹(shù)，所以我們就在那捉蟬，到了夜晚，蟬就會(huì)從洞里爬出來(lái)，然后順著樹(shù)，爬到樹(shù)的`頂端，而第二天就會(huì)脫殼，長(zhǎng)翅膀飛走。但是不幸運(yùn)的蟬就只能落到人的手中。
我們?cè)谧较s時(shí)，那里也有一些人在捉蟬，個(gè)個(gè)都是拿著手電筒，瓶子，棍子在那轉(zhuǎn)悠，看到一個(gè)蟬如果高了，就用棍子給敲下來(lái)。我本以為我抓不到了，因?yàn)槲腋謰屪吡撕荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有抓到一個(gè)，終于機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)粗粗的樹(shù)上有一個(gè)蟬，這個(gè)蟬可能是剛爬出來(lái)就被我抓住了，抓到一個(gè)蟬我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次捉蟬。
捉蟬很有趣，但是不自己去嘗試根本體會(huì)不到。在這第一次捉蟬的時(shí)候，我明白了，凡事都要自己去體會(huì)，并且永不放棄。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 26
暑假的夜晚，天上的星星調(diào)皮的眨著眼睛。我們一家三口在樓下乘涼。這時(shí),有兩個(gè)小朋友在爸爸媽媽的陪伴下走了過(guò)來(lái),手里拿著手電筒,在樹(shù)上照來(lái)照去,我猜他們一定是在捉蟬，他們已經(jīng)捉到了幾只,小朋友見(jiàn)我十分喜愛(ài),就送我一只。
拿著小蟬,我愛(ài)不釋手,一會(huì)兒把它放在手上,一會(huì)兒放在胳膊上,任由它爬來(lái)爬去,有種又癢又疼的感覺(jué).爸爸說(shuō):“不怕，蟬不咬人也不扎人也沒(méi)有毒。”這時(shí)，我來(lái)勁兒了說(shuō)：“我也要去音樂(lè)廣場(chǎng)捉蟬”。征得爸爸同意后，我又喊上李炳林，帶上手電筒和木籠就出發(fā)了。
音樂(lè)廣場(chǎng)一如既往地非常熱鬧，我們來(lái)到小樹(shù)林里，這里的樹(shù)多的'數(shù)不勝數(shù)，它們形態(tài)各異，高低不一.
爸爸告訴我：晚上有的蟬正在慢慢蛻殼，但是它們藏的很隱蔽，必須仔細(xì)找。我左手提著小籠子,右手拿著手電筒,來(lái)到樹(shù)邊耐心的尋找著，不放過(guò)每一棵樹(shù)、每一個(gè)角落。忽然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一只正在脫殼的蟬在樹(shù)的高處。我叫來(lái)一位叔叔幫忙,他抱著我,我伸出手一下子就把它拿下來(lái)了。最后,我們一共捉了四只,我自己留下一只,剩下的三只都送了人。
媽媽看見(jiàn)了高興地說(shuō)：“兒子，你做的對(duì)，好東西就要和別人一起分享！”我聽(tīng)了媽媽的話,開(kāi)心地笑了。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 27
炎熱的夏天，蟬在樹(shù)上無(wú)聊地嘶鳴。這時(shí)，我和爺爺已經(jīng)拿起捕捉工具，準(zhǔn)備向蟬發(fā)起進(jìn)攻了。
外面的蟬非常多，我仰著頭開(kāi)心地?cái)?shù)著，“一…二…三…”這時(shí)爺爺瞄準(zhǔn)了第一只蟬，“撲…”那只蟬一下就被捉住了。我喊到：“爺爺真棒！”爺爺說(shuō)：“你也來(lái)捉一只吧。”我心想：“這也沒(méi)什么難度啊。”我先向一旁的樹(shù)最下面的一只蟬沖過(guò)去，但是動(dòng)作和響聲太大了，數(shù)不清的蟬朝四面八方飛走了，我又沖向一旁的另外一只，又有許多蟬受到了驚嚇，慌張地飛走了。我就這樣像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂打，最后一無(wú)所獲。一旁的爺爺大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“做事要有耐心，也要學(xué)會(huì)觀察別人是如何做的'，我再演示一遍，你認(rèn)真看啊！”只見(jiàn)爺爺躡手躡腳地走過(guò)去，慢慢地用網(wǎng)對(duì)準(zhǔn)那只蟬，動(dòng)作慢地連蹲在樹(shù)杈上看熱鬧的蟈蟈都無(wú)聊地走開(kāi)了。而那只蟬一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)，依舊驕傲地鳴叫。突然，爺爺猛地一扣，將那只得意洋洋的雄蟬捉了下來(lái)。這次我一點(diǎn)也沒(méi)有分神，認(rèn)真地看清楚了爺爺?shù)拿恳粋�(gè)動(dòng)作。
最后我學(xué)會(huì)了如何捕捉蟬，并且運(yùn)用了那種方法，捉了很多只。從那以后，我每次捉蟬都會(huì)想起那天發(fā)生的事，不由自主地笑起來(lái)。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 28
現(xiàn)在天氣熱了，幾乎一有時(shí)間我就和同學(xué)、還有我姐姐一起去捉蟬殼。今天放學(xué)后，我們又去找蟬殼。一來(lái)到樹(shù)林，我就發(fā)現(xiàn)了4個(gè)蟬殼，但有一些是爛的，不完整的。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它從整體來(lái)看像蜜蜂，眼睛是透明的'，鼻子上長(zhǎng)滿了毛；爪子尖尖的，上面還長(zhǎng)著刺。它的背部有一道口子，讓蟬可以蛻完蟬殼后跑出去。最后面是最像蜜蜂的地方，它的尾巴上面長(zhǎng)著一個(gè)刺，像蜜蜂的毒針一樣，下面還有許多白點(diǎn)呢！
往樹(shù)林深處走去，我們繼續(xù)尋找蟬殼，東一個(gè)西一個(gè)的，找得我們有點(diǎn)頭暈眼花。有的掛在樹(shù)枝上，有的藏在葉子下面，還有的掉在泥土里。我很好奇地問(wèn)姐姐：“為什么蟬會(huì)蛻殼呢？”姐姐告訴我：“因?yàn)橄s和人一樣，都會(huì)長(zhǎng)大，所以它一長(zhǎng)大就需要換新的外殼，就像人長(zhǎng)大了要換新衣服一樣。”就這樣，我們一下子捉了十幾只蟬殼。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就要回家了。晚上我們把蟬殼帶給小伙伴們看，他們都非常吃驚，但又非常喜歡。
捉蟬殼讓我的生活變得豐富，我喜歡捉蟬殼！
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 29
每當(dāng)蟬聲這種天籟之音在樹(shù)林中傳來(lái)，我總是回想起我和小伙伴捉蟬的趣事。
夏日的中午，蟬聲攪得我們無(wú)心睡覺(jué)，我們拿著竹竿、捉蟬的黏膠和裝蟬的盒子，就一起鉆進(jìn)學(xué)校的樹(shù)林。蟬在樹(shù)上“知了、知了”地叫個(gè)不停，還不時(shí)從樹(shù)上撒下尿來(lái)，弄得我們滿頭是蟬尿。我們把黏膠粘在竹尖上，然后慢慢地把竹竿伸到樹(shù)上去，看啊，那里有一只“銅羅蟬”好大一只！我便快速地把黏膠粘在“銅羅蟬”的翅膀上，哈，粘中了！只聽(tīng)見(jiàn)蟬在“知了、知了……”地叫著，小伙伴也為我的成功拍起手來(lái)，我的`心里甜滋滋的。我小心翼翼地把蟬放進(jìn)盒子里，生怕它逃走了。小伙伴也捉了不少。
夏日的晚上，剛下過(guò)蒙蒙細(xì)雨的空氣特別清新。我們拿著手電筒又來(lái)到了樹(shù)林，我們用手電筒仔細(xì)地照樹(shù)桿，看啊，這棵的樹(shù)的樹(shù)桿上有N只剛從地下鉆出來(lái)的蟬，整個(gè)晚上我們捉了滿滿一盒的蟬。回到家，我先把這些蟬洗干凈，然后叫外婆把這些蟬放在油鍋里炸了。蟬炸好了，真香啊，我和小伙伴們吃得津津有味。
捉蟬可真是趣味無(wú)窮啊！
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 30
昨天，我和爸爸到公園里捉蟬。
一到公園，就聽(tīng)見(jiàn)“知了、知了……”的叫聲，好像是在開(kāi)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。我們來(lái)到一棵柳樹(shù)下，我抬頭一看，一棵樹(shù)上歇著十多只蟬，我迫不及待地?fù)屵^(guò)爸爸手中的套桿，小心翼翼地把罩子向一只蟬套去。這時(shí)候，我心里“撲通、撲通”地直跳，唯恐蟬突然逃走，不料微微抖動(dòng)的竹竿剛剛碰到樹(shù)枝，那只蟬便敏捷地?fù)溟W著翅膀飛走了。我心想：捉蟬還真不容易啊！這是一個(gè)“技術(shù)活”！正在我嘀咕的時(shí)候，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧我的`吧!”說(shuō)著，爸爸一把奪過(guò)了我手中的竹竿，向另一只蟬套去，動(dòng)作是那樣迅速，當(dāng)罩子離蟬只有兩寸多距離時(shí)，猛地一罩，蟬驚慌失措，“撲、撲、撲”一飛，恰好飛進(jìn)罩子里。我高興地跳了起來(lái)，嘴里連喊，“套著了！套著了！”我接過(guò)蟬，把它裝進(jìn)塑料袋里，剛扎進(jìn)袋口，爸爸又套住了一只蟬。我真羨慕爸爸捉蟬的本領(lǐng)。
爸爸一連捉了五只蟬。我看得心里癢癢了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想學(xué)著套幾只，您歇一會(huì)兒吧！”爸爸把竹竿遞給我，接過(guò)我手中的塑料袋，站在一旁看我。我學(xué)著爸爸的樣子，果然套住了一只蟬，心里別提有多高興了！
一會(huì)兒，我們就套到二十多只蟬。我和爸爸看著這些蟬乖乖地待在塑料袋里，開(kāi)心地笑了。
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 31
七月流火，人們?cè)缙鹉筒蛔∵@七月的暑熱，一個(gè)個(gè)在林子里搖著扇子，聊著閑天。樹(shù)上的知了也喋喋不休的叫著，讓人更添煩悶。
晚上就涼快多了，早早吃過(guò)晚飯，我和母親拎著手提燈，拿著裝了半瓶水的瓶子去果樹(shù)地里捉蟬了。
夜幕降臨，暑熱已退，蟬也忍不住要出來(lái)透透氣，悄悄的從土里爬出來(lái)，慢慢的爬上果樹(shù)，等它爬到一半的時(shí)候，就被我們逮住了，一開(kāi)始，我不敢用手去抓，看到它的.樣子就覺(jué)得毛骨悚然，只好趕緊告訴母親，讓母親來(lái)抓，母親說(shuō)告訴我，蟬的肉俗稱長(zhǎng)生肉，吃了可以長(zhǎng)生不老呢。我是讀過(guò)書(shū)的，老師告訴我們根本沒(méi)有神仙鬼怪，我根本不信。母親笑著說(shuō)：”蟬蟬是好東西，蟬蛻是藥材，它的肉也有藥性，雖不可以讓人長(zhǎng)生，卻可治病，要不然我們找它干嘛。“我慢慢地抓住這可愛(ài)的小東西，輕輕地放到瓶子里。
約摸個(gè)把小時(shí)，我們就把整個(gè)果園找完了，我建議再找一遍，以防有”漏網(wǎng)之魚(yú)蟬“，母親摸摸我的頭，和藹的說(shuō)：”你知道嗎？蟬要經(jīng)過(guò)十七年的埋藏，才能爬出地面，我們捉了這么多已經(jīng)不對(duì)了，怎么能趕盡殺絕呢。若不是為了給奶奶買藥，我是怎么也不會(huì)帶你來(lái)捉蟬的。“
那個(gè)夏天過(guò)去后，我們家再也沒(méi)有捉過(guò)蟬！
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 32
今晚，是回老家的第一個(gè)晚上，我便跟著奶奶去捉蟬，7點(diǎn)半時(shí)我們來(lái)到了東南地。
爺爺早已來(lái)到，把摩托車停在了地頭，我把瓶子連著帶子一起放進(jìn)箱子里，把板凳拿出來(lái)遞給奶奶，奶奶拿著去東邊，我去西邊。
天暗了下來(lái)，我提著手電到處照，奶奶交代我小心點(diǎn)，要從上往下照一遍，以防有毒蛇，我記在心頭，按照奶奶的.指示，哇！我果然照到了一個(gè)東西，別怕，這可不是什么毒蛇，而是一只蟬。我急忙把他捏下來(lái)放進(jìn)瓶子里。我左瞧瞧，右看看，捉了不少。自以為捉了很多蟬的我，急忙去找奶奶，真是不比不知道，一比嚇一跳呀！雖然我捉的沒(méi)有奶奶多，可我已經(jīng)盡力了。我照了第一排，一個(gè)也沒(méi)有，正在我發(fā)愁時(shí)，突然，我在第二排正數(shù)第二棵看到兩只蟬，我把蟬放入瓶子里，又照了一圈，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下又有一只蟬。
要回家了，奶奶在地里繼續(xù)看地里的豆子和玉米，爺爺騎著摩托車帶我回家。我爬上摩托車，車走了，我又依依不舍的向地里望去，這到它消失在黑黑的夜色里......
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 33
人們有很多樂(lè)趣，比如踢鍵子啦，滾鐵環(huán)啦，下水游泳啦，但令我印象最深地就是那次捉蟬。
這天晚上，我和爺爺、奶奶去捉蟬。是那種還沒(méi)有脫皮的蟬，我們要抓來(lái)吃。
爺爺最先走在前面，明晃晃的燈光仿佛照亮了整個(gè)樹(shù)林。我尖利的眼光四處掃蕩。忽然，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西。我悄悄給爺爺說(shuō)，爺爺連忙把手電筒一照，那團(tuán)黑乎乎的東西被嚇著了，它不敢動(dòng)。我總算可看清它了：褐色的身體是它的防護(hù)色，黑黑的眼睛直盯著前方，腿還時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)一下，不一會(huì)就發(fā)出響亮的鳴叫聲。爺爺欣喜若狂，撿起那個(gè)東西左瞅瞅，右瞧瞧，還說(shuō)：“南南，你眼光真好！這就是沒(méi)脫皮的蟬！”我也很高興，拿來(lái)小瓶子就把它扔進(jìn)去。
這是第一個(gè)戰(zhàn)利品。鳴叫聲又開(kāi)始了。我隨著聲音找去，樹(shù)上有幾只那樣的'蟬，這下大獲全勝！我們一個(gè)不落的撿起來(lái)，放到瓶子里。
“今晚就可以享受大餐了！”我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)。奶奶說(shuō)：“是啊，今天我來(lái)當(dāng)主廚！”爺爺說(shuō)：“我請(qǐng)客！”我笑了。
這真是一段難忘的經(jīng)歷呀！我想永遠(yuǎn)在童年世界！
描寫(xiě)捉蟬的三年級(jí)記事作文 34
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳枝兒、花朵兒、小草兒吐露著綠色的芬芳，到處都是一片綠的世界。
這樣好的天氣，牧童出來(lái)放牛。他騎在老黃牛的背上，一邊走、一邊唱著嘹亮的山村小曲，顯得格外高興。他看見(jiàn)四周樹(shù)林茂盛，到處都是綠油油的一片，心想：“一定能好好讓他心愛(ài)的老黃牛美美的吃上一頓了。”忽然，一聲蟬鳴聲響起，把牧童的視線給吸引了過(guò)去。他跳下牛背，趴在草叢中找了起來(lái)。在草叢中找了好久，也沒(méi)找到，牧童失望極了。“知、知、知”又一聲蟬鳴，他看見(jiàn)樹(shù)上正趴著一個(gè)大大的'蟬，可把他樂(lè)壞了。牧童小心翼翼地走了過(guò)去，準(zhǔn)備捉蟬。好象蟬聽(tīng)見(jiàn)聲音似的，一跳，跳到了另一棵樹(shù)上，這可把牧童氣壞了，心想：“我一定要捉住你這個(gè)小家伙！”他又悄悄地走到蟬在的樹(shù)下，這回他比上次更小心了，伸手快速一捉，一下子就捉到了蟬，牧童一蹦一跳找他的老黃牛去了。
這時(shí)，他看見(jiàn)他的老黃牛正悠閑地吃著草，牧童就坐在草地上玩著蟬和等著老黃牛吃飽......夕陽(yáng)夕下，牧童又騎在了牛背上，帶著他勝利的果實(shí)，高高興興地回家去了。
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