關于寫人記事的作文8篇
關于寫人記事的作文怎么寫?在某個時間,某個地點,有哪些人,你還記得嗎,如果記得拿起筆寫下那個時候吧!以下是小編為您整理的關于寫人記事的作文8篇,歡迎閱讀!
關于寫人記事的作文1
上個周日,我和爸爸媽媽一起開車去科技館玩了一下午,我們一家三口玩得非常happy。差點忘記吃飯,嘻嘻!
站在門口,就看見了右邊有一個巨大的變形金剛,還可以發出激光燈,這個變形金剛大約有七米高,三米寬,就像威武的士兵一樣挺立在門前,一進門,就有一個服務平臺,繞過服務平臺,就有一個櫥窗,櫥窗里面裝有清朝末年和抗戰時期的馬車,還有簡介。在櫥窗的左邊,有一輛小卡車,不知道還能不能開動呢?再往里面走,就是一輛車的各種零件懸掛在空中,非常壯觀。在它的旁邊有一個用光能控制小賽車前進、后退的小設計,我也會試了一下,很好玩的喲。之后呢,就有一個小平臺,上面有四臺屏幕,是可以觸屏的,每一臺都有四個相同的小游戲,要通過游戲后,才能觀看電影,還有一個操作游戲,通過掌控方向盤來躲避障礙。當然,以我超群的技術,一下子就通關了。
再往里面走,就看見有許多人在那里排著隊答題,有小孩、有大人,題目是關于交通規則的,我一打聽才知道,答題之后,可以根據自己的得分得到一張小票,這張票有兩個用處,一個是可以在賽道里面開遙控賽車,另一個用處就是:可以在一個車里,(這個車只是假的,但是,可以根據上下坡、左右轉彎來調節重力)必須要通過掌握方向盤、踩油門和踩剎車來通過這個賽道。我在里面玩得非常高興,可惜只有五分鐘。這時,二姑打電話來叫我們回家吃飯了,我和爸爸媽媽依依不舍地離開了科技館。
出來的時候,又看見了那個變形金剛,他依然在那里挺立著。我看了看手表,才發現已經五點了,我暗自下定決心:一定還要再來一次。因為,這里實在是太好玩了。簡直就是我們的樂園。對了,如果你動心了的話,我也可以帶你去玩喲!
關于寫人記事的作文2
“欣欣,我們做朋友吧。”在公園里,和秦雅第一次見面時,她這樣和我說。“欣欣,離別時,你會哭么?如果會,請不要哭,小雅會一直看著你的。”在公園里,和秦雅最后一次見面時,她這樣和我說。同樣的人,同樣的公園,同樣開著的蒲公英……
我和秦雅是好朋友,嚴格來說,是小時候至二年級的好朋友。就在上二年級時,我把我和她的友誼掐斷了。那天,我讓秦雅幫我買幾袋零食,她回來時,我驚訝極了,秦雅聰明謹慎,怎么會買錯東西?我沒有怪她,但以后,她經常出錯,并且經常和別的同學玩,有時都不理我。這令我很是奇怪,在周三那天,我帶了一只可愛的毛絨兔,秦雅開心極了,說:“好可愛呀,可以借我嗎?”我笑著點了點頭,下午我向她要時,她卻說:“你不是拿回去了嗎?”我聞言大驚失色,忙翻了翻桌櫥,發現除了書外什么也沒有:“根本沒有我的毛絨兔,秦雅,你賠我。”秦雅依然平靜的說:“你把你的兔子要回去了,不在我手上。”我卻依然嚷嚷著是秦雅拿走了我的玩具,圍觀的同學越來越多,秦雅也有些難堪了,她看了我一眼,說:“我看錯你了,沒想到你這么小氣。”
周六那天,我寫完作業躺在床上,忽然發現枕頭下有一樣東西,我拿出來一看,這不是我的毛絨兔嗎?我問了問媽媽:“媽媽,我的毛絨兔怎么會在枕頭下?”“周三那天你拿到學校去了,中午又拿了回來,我看它有點臟,就洗了,然后塞在了你的枕頭下。看,干凈多了吧。”媽媽向我解釋道。我才發現,我錯怪秦雅了,但虛榮心迫使我沒有向秦雅道歉。
又過了兩個星期,周末又到了,秦雅約我在公園見面。到了公園,秦雅拿出一個禮盒,遞給我,我打開一看,這不是我的毛絨兔嗎?“你的毛絨兔,我還給你,再過幾天,我就要和爸爸媽媽搬到沈陽了,也就是說,我要轉學了。欣欣。和你做朋友的這幾年我很高興,馬上就要分別,我不希望給你留下遺憾。”在公園里,秦雅這么對我說,讓我想起了,我和她第一次見面時的情景,同樣的人,同樣的地點,只不過,一次是友誼的開始,這次,卻是正式的訣別。公園里,一簇一簇的蒲公英,那樣的堅強。秦雅摘下一株蒲公英,說:“欣欣,離別時,你會哭么?如果會,請不要哭,小雅會一直看著你的。”說完,她輕輕地吹散蒲公英,輕輕的轉身,離去。
秦雅走了。再一次來到公園,我看到了蒲公英。物是人非,就是這個意思吧……
那年的蒲公英,現在仍是我記憶中的一道風景,我和秦雅的友情,雖然已經不復存在,但,飄飄散散的蒲公英也會找到屬于自己的新生活,我會這樣的,秦雅,你呢?
關于寫人記事的作文3
我有一個木偶娃娃,是小時候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣嬌氣,做的也不精致,只大概有一個腦袋和四肢,四肢與身體是用釘子連接起來的,可以上下扭動,發出"吱——吱“的響聲。
木偶娃娃原本是很粗糙的,他剛到我的手上的時候甚至割傷過我,后來被我抱在懷里磨得光滑。木偶娃娃是屬于我一個人的玩具,我不允許妹妹碰他,妹妹有很多娃娃,精制又小巧,有很多衣服可以換,有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨,放開手就會軟軟的倒下,也只會對我笑,妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨,他說她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對我的娃娃不屑一顧,我卻視若珍寶。我做什么都不會忘掉我的娃娃。上課下課。放學回家。
可是,他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會兒,他已經被摔在地上,四分五裂,面目全非。不管我怎么拼,手一放開,他依然會散,不再是我的娃娃。他依然望著我笑,我將妹妹推到了,父親給了我一個耳光,他問我妹妹和娃娃誰重要。我咬著唇,抱著我的娃娃一言不發。
我回到房間仔細端詳我的娃娃,他的手是圓圓的,光滑的貼合著我的皮膚。月光灑在地上,我把娃娃的手抱在懷里,聽到了什么東西碎在胸腔里。我吃驚的望著我的娃娃,他回報我一個微笑,我也望著他笑。想起父親帶著我和娃娃在風中奔跑的日子,和天空中飛舞的蒲公英,想起父親撫摸我的頭,給我規劃未來,像是一場約定。
我的木偶娃娃,他不美不精致,被我埋在大樹下。再也不會受到侵害。
爸爸你不愛我,和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時光陪伴我成長。現在我長大了,學會了偽裝和堅強。和我的娃娃一樣。
關于寫人記事的作文4
時間飛逝,轉眼已到了六年級,昔日的好友即將分別,無人不眼角掛淚,心中不舍。
一份份禮物的'送出,無一不表明緣已盡此;一張張同學錄的回收,亦證明以后只能相聚兩頭……
踏著沉重的步子來到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因為老師在上面費的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因為我們的懶惰;課桌是那么親切,僅僅只因為我們曾在那上面讀書,寫字,繪畫。
來到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無一不彰顯著老師們的敬業。以往我是多莫討厭來到這里,這里在我心中代表著責罰,批評,作業的加量。可如今,卻什么都沒有了,僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經他們細心教導過我們。
漫步在操場,望著周圍熟悉的建筑,心中不由感慨道;這是多麼熟悉,多磨了解之地呀!一圈又一圈的紅色跑到,是揮灑了我們多少汗水才保存的如此完好,我們在這里抱怨過,在這里哭過,在這里累過,如今心中僅僅只有對它的不舍,僅僅而已……
一腳踏出校門,可還有機會收回來?為何心中會有濃烈的失落之感?
關于寫人記事的作文5
人生的許多個第一次,每個第一次都是戰勝自己,超越自己的好時機,當我們經歷了無數個第一次后,就慢慢地成長了!
它就像一只只彩色的小船,記載著那個酸甜苦辣,記載著珍貴的資料。在這些無數個第一次中,最使我難忘的,就是第一次登臺演出!雖然已過多年,但我仍然記憶猶新。
我——一個膽小如鼠的女孩,父母為了鍛煉我的膽量,就讓我去學習舞蹈。但我除了基本功很好外,其他的可就是一塌糊涂!我可是從沒有想過放棄。就這樣,我贏來了人生中第一次登臺的機會。
登臺前一天:我穿著演出服在鏡子前一遍又一遍地練習著,生怕自己會在演出那天出錯,丟人。這個晚上,我竟然迎來了人生的第一次失眠。左轉轉右轉轉,坐起來再躺下,磨磨蹭蹭到四點多,我實在受不了了,大叫到:“爸——媽——”父母迷迷糊糊地詢問清了來龍去脈后,便勸我不要緊張,再睡一會二,可我哪還有心情睡覺?瞪著大眼睛,心里一遍又一遍想著舞蹈動作,想著想著……竟到了早上。
登臺這一天:我的心里像有一只小兔子似的砰砰亂跳,同時又有一點欣喜與激動。我在臺下踱步,尋找著爸爸媽媽的蹤影。“下面有請……”一個甜美的聲音響起,到我們了。怎么辦,怎么辦?出錯了可就太丟人了!我心里忐忑不安,眼淚都快流下來了。到最后,我竟有一種想要退縮的沖動。老師一個勁兒地向我們說“加油!”原本想退縮的我看到伙伴們沉著的樣子,又看了看外面晴朗的天空:一朵朵白云在慢慢地散步,同時也在為我吶喊:“加油!”小伙伴們把手搭在一起,為自己鼓勁兒,看到這一幕幕,我還有什么資格在去膽怯呢?于是我堅定的選擇了前進!在第一排的我看著臺下那么多的人,不由得心提到了嗓子眼。一定不能出錯,你一定可以!我在心里自我安慰道。“呼!”終于結束了,心里的那只小兔子也安靜了下來。
在以后的幾天里“我們一家人圍在電視機前,等待著我的出現,”看!看!我上電視了!“終于有一天,我看見了那個不一樣的我,臺上的那個我真的很美,跟平常膽小的我簡直是一個天上一個地下。我成功了,真的成功了,我為自己驕傲。
第一次登臺,真的帶給我很多收獲,在以后的每一次表演中,我都學會了很多,雖然緊張過,但卻從來不像第一次登臺那樣。我知道:我長大了!
關于寫人記事的作文6
在我家的飯桌上,每天都會發生形形色色的事,今天,在我家的飯桌上,發生了一件讓我受益匪淺的事。
“開飯了!”媽媽吼著喉嚨說。“哇!今天有好多好吃的呀!”我咧開嘴地叫道,“有雞腿,有肉,還有魚,耶!”大家都拉開椅子,坐到了位子上面,我一直盯著那可口的雞腿,我先伸出手,趕快把裝有雞腿的那盤菜拖到我面前,誰想吃一個,我就大吵大鬧:“待會再給你!待會再給你!我要先吃,這個我最喜歡吃!”我把盤子抱在手里,嘟著嘴,直跺腳。媽媽見此情景,眉頭微微一皺,搖頭瞄了一眼,突然轉身出去了。過了一會兒,她端出一大盤羊肉串,大步向我走來,這可比雞腿要好吃一千倍,一萬倍!頓時我兩顆眼珠子像鉆石一樣一閃一亮,急忙跑了過去。只見媽媽把盤子一舉,說:“這個東西我也喜歡吃!我要自己一個人吃!”我聽后搖頭大叫:“做人不要那么自私好不好?”媽媽沒說話,只是指了指我面前的雞腿,我望著它,頓時啞口無言,臉“唰”地一下紅了:“這個……這個……我……哎!”我端起那盤雞腿,放在桌子中間:“對不起,我錯了!我不應該這么自私,大家一起來吃吧!”
“嗯!知錯就改,還是好孩子!”……
最后媽媽說:“做人,不要那么自私。一個自私的人是不會被大家喜歡的!如果人人都像你一樣,把好東西留給自己,那世界上還會有好朋友嗎?有好東西要大家一起分享呀!”聽了這番話,我深深地點了點頭……
這是一頓多么有意義的晚飯啊!
關于寫人記事的作文7
重重的考驗,你是以什么樣的心態來對待?是自信,還是恐懼?——題記
每個人的成長故事,都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛,遇到了那重重考驗,自己來決定自己的跌宕起伏,這次考驗,受益匪淺。
暑假,琴行,鏡頭轉移到了那時。古箏考級的日子已經來臨,每個人都像那熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們班的老師讓我們在教室里練琴,她在一旁指導,在最后一刻糾正了我們的一些小錯誤。
我在門外等候,心里忐忑不安,這是我的第一次考級經歷啊。聽著周圍同考的學生唧唧喳喳的談論著彈奏的要點和考試的步驟,緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我,讓我汗珠直往下掉。考場的大門忽的打開了,我立刻繃緊了神經,排好隊走向考場,考場內,風扇在頭頂上飛快地旋轉,卻絲毫趕不走我心里的緊張和身上冒出的汗水,望著我前面的同學一個個彈奏著自己的考級曲目,漸漸便輪到我了。我深呼吸三次,穩定住那顆緊張的心,站了起來。
站到座位旁邊,深深地一鞠躬,報了姓名、級別和曲目后,轉身坐到座位上,開始了演奏。我又有些緊張了,手不禁顫抖起來,差一點就彈錯了琴弦,腿也不受控制了,不斷的抖動。越緊張就越容易顫抖,越顫抖越容易緊張,我按捺下情緒對自己說:“不緊張,不要出錯,加油!”安慰一陣想了一下后果,情緒穩定下來,相信了自己。隨音樂慢慢忘記考場的一切,“停吧。”只聽溫和的一聲,我停止彈奏,抬頭一看,考場老師朝我微笑著點點頭說:“可以了,不錯。”
我說“謝謝老師!”,便離開考場。只覺得腳步變得輕盈起來,考場外,老師和媽媽都在,她們問我考的怎么樣,我說可以,過關了。笑臉洋溢在臉上,這是勝利的笑容。重重的考驗,你是以什么樣的心態來對待?是自信,還是恐懼?這次,我以自信戰勝了考驗,下一次,我依然能!
關于寫人記事的作文8
別看我小小年紀,可我是個美食家。我喜歡吃媽媽做的菜。今天是星期六,我也想露一手,讓媽媽也嘗嘗我做的菜,做什么好呢?就做個簡單的蕃茄炒蛋吧!
在媽媽的陪伴下,我們到菜場去買菜。菜場上菜琳瑯滿目,種類可多啦!爸爸說過,現在人們采用大棚技術種菜,再加上交通發達了,改變了過去人們靠天吃菜,菜種單一的狀況。
我和媽媽買了蕃茄和蛋。到家后,媽媽給我圍上圍裙,呵呵,我這個小“大廚”可要大顯身手了。我先打了兩個雞蛋到碗里,放了點鹽,用筷子把它打散了,留著備用。接著,把蕃茄細心洗個干凈,再慢慢地切成一小塊一小塊的。準備好了,開始炒菜了。我打開煤氣灶,往鍋里放了兩勺油,一會兒,鍋里的油開始冒煙了,我把雞蛋慢慢地倒入鍋中,只見它迅速地漲了起來。我拿著鏟子不知所措地站在了那里,這次可“丟臉”丟大了。幸虧媽媽在旁邊:“別慌,看我的。”只見媽媽轉動著鍋子,雞蛋在不斷地變大變高。媽媽將雞蛋翻了個身,我只見那雞蛋金黃金黃的,發出誘人的香味。媽媽又讓我用鏟子將雞蛋切成一塊一塊的,然后用盤子裝起來。緊接著,我又在鍋里放了兩勺油,把切好的蕃茄放入鍋中,用鏟子輕輕翻動,只見鍋中蕃茄的顏色越來越深了,發出了香味。這時,我把雞蛋倒入鍋里,與蕃茄一起輕炒,再加入一點鹽、雞精,最后灑了一把蔥。好,裝盤。一盤散發著濃濃香氣的蕃茄炒蛋炒好了!
只見盤子里紅的、黃的、綠的,顏色真是好看極了。我忍不住嘗了一大塊,濃濃的香味讓我欲罷不能。
看來做菜還真不容易啊!媽媽看著滿頭大汗的樣子笑了,我也不好意思的笑了。不過,這可是世界上最好吃的蕃茄炒蛋了!
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