關于寫人記事的作文8篇
關于寫人記事的作文怎么寫？在某個時間，某個地點，有哪些人，你還記得嗎，如果記得拿起筆寫下那個時候吧！以下是小編為您整理的關于寫人記事的作文8篇，歡迎閱讀！
關于寫人記事的作文1
上個周日，我和爸爸媽媽一起開車去科技館玩了一下午，我們一家三口玩得非常happy。差點忘記吃飯，嘻嘻！
站在門口，就看見了右邊有一個巨大的變形金剛，還可以發出激光燈，這個變形金剛大約有七米高，三米寬，就像威武的士兵一樣挺立在門前，一進門，就有一個服務平臺，繞過服務平臺，就有一個櫥窗，櫥窗里面裝有清朝末年和抗戰時期的馬車，還有簡介。在櫥窗的左邊，有一輛小卡車，不知道還能不能開動呢？再往里面走，就是一輛車的各種零件懸掛在空中，非常壯觀。在它的旁邊有一個用光能控制小賽車前進、后退的小設計，我也會試了一下，很好玩的喲。之后呢，就有一個小平臺，上面有四臺屏幕，是可以觸屏的，每一臺都有四個相同的小游戲，要通過游戲后，才能觀看電影，還有一個操作游戲，通過掌控方向盤來躲避障礙。當然，以我超群的技術，一下子就通關了。
再往里面走，就看見有許多人在那里排著隊答題，有小孩、有大人，題目是關于交通規則的，我一打聽才知道，答題之后，可以根據自己的得分得到一張小票，這張票有兩個用處，一個是可以在賽道里面開遙控賽車，另一個用處就是：可以在一個車里，（這個車只是假的，但是，可以根據上下坡、左右轉彎來調節重力）必須要通過掌握方向盤、踩油門和踩剎車來通過這個賽道。我在里面玩得非常高興，可惜只有五分鐘。這時，二姑打電話來叫我們回家吃飯了，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了科技館。
出來的時候，又看見了那個變形金剛，他依然在那里挺立著。我看了看手表，才發現已經五點了，我暗自下定決心：一定還要再來一次。因為，這里實在是太好玩了。簡直就是我們的樂園。對了，如果你動心了的話，我也可以帶你去玩喲！
關于寫人記事的作文2
“欣欣，我們做朋友吧。”在公園里，和秦雅第一次見面時，她這樣和我說。“欣欣，離別時，你會哭么？如果會，請不要哭，小雅會一直看著你的。”在公園里，和秦雅最后一次見面時，她這樣和我說。同樣的人，同樣的公園，同樣開著的蒲公英……
我和秦雅是好朋友，嚴格來說，是小時候至二年級的好朋友。就在上二年級時，我把我和她的友誼掐斷了。那天，我讓秦雅幫我買幾袋零食，她回來時，我驚訝極了，秦雅聰明謹慎，怎么會買錯東西？我沒有怪她，但以后，她經常出錯，并且經常和別的同學玩，有時都不理我。這令我很是奇怪，在周三那天，我帶了一只可愛的毛絨兔，秦雅開心極了，說：“好可愛呀，可以借我嗎？”我笑著點了點頭，下午我向她要時，她卻說：“你不是拿回去了嗎？”我聞言大驚失色，忙翻了翻桌櫥，發現除了書外什么也沒有：“根本沒有我的毛絨兔，秦雅，你賠我。”秦雅依然平靜的說：“你把你的兔子要回去了，不在我手上。”我卻依然嚷嚷著是秦雅拿走了我的玩具，圍觀的同學越來越多，秦雅也有些難堪了，她看了我一眼，說：“我看錯你了，沒想到你這么小氣。”
周六那天，我寫完作業躺在床上，忽然發現枕頭下有一樣東西，我拿出來一看，這不是我的毛絨兔嗎？我問了問媽媽：“媽媽，我的毛絨兔怎么會在枕頭下？”“周三那天你拿到學校去了，中午又拿了回來，我看它有點臟，就洗了，然后塞在了你的枕頭下。看，干凈多了吧。”媽媽向我解釋道。我才發現，我錯怪秦雅了，但虛榮心迫使我沒有向秦雅道歉。
又過了兩個星期，周末又到了，秦雅約我在公園見面。到了公園，秦雅拿出一個禮盒，遞給我，我打開一看，這不是我的毛絨兔嗎？“你的毛絨兔，我還給你，再過幾天，我就要和爸爸媽媽搬到沈陽了，也就是說，我要轉學了。欣欣。和你做朋友的這幾年我很高興，馬上就要分別，我不希望給你留下遺憾。”在公園里，秦雅這么對我說，讓我想起了，我和她第一次見面時的情景，同樣的人，同樣的地點，只不過，一次是友誼的開始，這次，卻是正式的訣別。公園里，一簇一簇的蒲公英，那樣的堅強。秦雅摘下一株蒲公英，說：“欣欣，離別時，你會哭么？如果會，請不要哭，小雅會一直看著你的。”說完，她輕輕地吹散蒲公英，輕輕的轉身，離去。
秦雅走了。再一次來到公園，我看到了蒲公英。物是人非，就是這個意思吧……
那年的蒲公英，現在仍是我記憶中的一道風景，我和秦雅的友情，雖然已經不復存在，但，飄飄散散的蒲公英也會找到屬于自己的新生活，我會這樣的，秦雅，你呢？
關于寫人記事的作文3
我有一個木偶娃娃，是小時候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣嬌氣，做的也不精致，只大概有一個腦袋和四肢，四肢與身體是用釘子連接起來的，可以上下扭動，發出"吱——吱“的響聲。
木偶娃娃原本是很粗糙的，他剛到我的手上的時候甚至割傷過我，后來被我抱在懷里磨得光滑。木偶娃娃是屬于我一個人的玩具，我不允許妹妹碰他，妹妹有很多娃娃，精制又小巧，有很多衣服可以換，有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨，放開手就會軟軟的倒下，也只會對我笑，妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨，他說她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對我的娃娃不屑一顧，我卻視若珍寶。我做什么都不會忘掉我的娃娃。上課下課。放學回家。
可是，他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會兒，他已經被摔在地上，四分五裂，面目全非。不管我怎么拼，手一放開，他依然會散，不再是我的娃娃。他依然望著我笑，我將妹妹推到了，父親給了我一個耳光，他問我妹妹和娃娃誰重要。我咬著唇，抱著我的娃娃一言不發。
我回到房間仔細端詳我的娃娃，他的手是圓圓的，光滑的貼合著我的皮膚。月光灑在地上，我把娃娃的手抱在懷里，聽到了什么東西碎在胸腔里。我吃驚的望著我的娃娃，他回報我一個微笑，我也望著他笑。想起父親帶著我和娃娃在風中奔跑的日子，和天空中飛舞的蒲公英，想起父親撫摸我的頭，給我規劃未來，像是一場約定。
我的木偶娃娃，他不美不精致，被我埋在大樹下。再也不會受到侵害。
爸爸你不愛我，和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時光陪伴我成長。現在我長大了，學會了偽裝和堅強。和我的娃娃一樣。
關于寫人記事的作文4
時間飛逝，轉眼已到了六年級，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不舍。
一份份禮物的'送出，無一不表明緣已盡此；一張張同學錄的回收，亦證明以后只能相聚兩頭……
踏著沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因為老師在上面費的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因為我們的懶惰；課桌是那么親切，僅僅只因為我們曾在那上面讀書，寫字，繪畫。
來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯著老師們的敬業。以往我是多莫討厭來到這里，這里在我心中代表著責罰，批評，作業的加量。可如今，卻什么都沒有了，僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經他們細心教導過我們。
漫步在操場，望著周圍熟悉的建筑，心中不由感慨道；這是多麼熟悉，多磨了解之地呀！一圈又一圈的紅色跑到，是揮灑了我們多少汗水才保存的如此完好，我們在這里抱怨過，在這里哭過，在這里累過，如今心中僅僅只有對它的不舍，僅僅而已……
一腳踏出校門，可還有機會收回來？為何心中會有濃烈的失落之感？
關于寫人記事的作文5
人生的許多個第一次，每個第一次都是戰勝自己，超越自己的好時機，當我們經歷了無數個第一次后，就慢慢地成長了！
它就像一只只彩色的小船，記載著那個酸甜苦辣，記載著珍貴的資料。在這些無數個第一次中，最使我難忘的，就是第一次登臺演出！雖然已過多年，但我仍然記憶猶新。
我——一個膽小如鼠的女孩，父母為了鍛煉我的膽量，就讓我去學習舞蹈。但我除了基本功很好外，其他的可就是一塌糊涂！我可是從沒有想過放棄。就這樣，我贏來了人生中第一次登臺的機會。
登臺前一天：我穿著演出服在鏡子前一遍又一遍地練習著，生怕自己會在演出那天出錯，丟人。這個晚上，我竟然迎來了人生的第一次失眠。左轉轉右轉轉，坐起來再躺下，磨磨蹭蹭到四點多，我實在受不了了，大叫到：“爸——媽——”父母迷迷糊糊地詢問清了來龍去脈后，便勸我不要緊張，再睡一會二，可我哪還有心情睡覺？瞪著大眼睛，心里一遍又一遍想著舞蹈動作，想著想著……竟到了早上。
登臺這一天：我的心里像有一只小兔子似的砰砰亂跳，同時又有一點欣喜與激動。我在臺下踱步，尋找著爸爸媽媽的蹤影。“下面有請……”一個甜美的聲音響起，到我們了。怎么辦，怎么辦？出錯了可就太丟人了！我心里忐忑不安，眼淚都快流下來了。到最后，我竟有一種想要退縮的沖動。老師一個勁兒地向我們說“加油！”原本想退縮的我看到伙伴們沉著的樣子，又看了看外面晴朗的天空：一朵朵白云在慢慢地散步，同時也在為我吶喊：“加油！”小伙伴們把手搭在一起，為自己鼓勁兒，看到這一幕幕，我還有什么資格在去膽怯呢？于是我堅定的選擇了前進！在第一排的我看著臺下那么多的人，不由得心提到了嗓子眼。一定不能出錯，你一定可以！我在心里自我安慰道。“呼！”終于結束了，心里的那只小兔子也安靜了下來。
在以后的幾天里“我們一家人圍在電視機前，等待著我的出現，”看！看！我上電視了！“終于有一天，我看見了那個不一樣的我，臺上的那個我真的很美，跟平常膽小的我簡直是一個天上一個地下。我成功了，真的成功了，我為自己驕傲。
第一次登臺，真的帶給我很多收獲，在以后的每一次表演中，我都學會了很多，雖然緊張過，但卻從來不像第一次登臺那樣。我知道：我長大了！
關于寫人記事的作文6
在我家的飯桌上，每天都會發生形形色色的事，今天，在我家的飯桌上，發生了一件讓我受益匪淺的事。
“開飯了！”媽媽吼著喉嚨說。“哇！今天有好多好吃的呀！”我咧開嘴地叫道，“有雞腿，有肉，還有魚，耶！”大家都拉開椅子，坐到了位子上面，我一直盯著那可口的雞腿，我先伸出手，趕快把裝有雞腿的那盤菜拖到我面前，誰想吃一個，我就大吵大鬧：“待會再給你！待會再給你！我要先吃，這個我最喜歡吃！”我把盤子抱在手里，嘟著嘴，直跺腳。媽媽見此情景，眉頭微微一皺，搖頭瞄了一眼，突然轉身出去了。過了一會兒，她端出一大盤羊肉串，大步向我走來，這可比雞腿要好吃一千倍，一萬倍！頓時我兩顆眼珠子像鉆石一樣一閃一亮，急忙跑了過去。只見媽媽把盤子一舉，說：“這個東西我也喜歡吃！我要自己一個人吃！”我聽后搖頭大叫：“做人不要那么自私好不好？”媽媽沒說話，只是指了指我面前的雞腿，我望著它，頓時啞口無言，臉“唰”地一下紅了：“這個……這個……我……哎！”我端起那盤雞腿，放在桌子中間：“對不起，我錯了！我不應該這么自私，大家一起來吃吧！”
“嗯！知錯就改，還是好孩子！”……
最后媽媽說：“做人，不要那么自私。一個自私的人是不會被大家喜歡的！如果人人都像你一樣，把好東西留給自己，那世界上還會有好朋友嗎？有好東西要大家一起分享呀！”聽了這番話，我深深地點了點頭……
這是一頓多么有意義的晚飯啊！
關于寫人記事的作文7
重重的考驗，你是以什么樣的心態來對待？是自信，還是恐懼？——題記
每個人的成長故事，都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛，遇到了那重重考驗，自己來決定自己的跌宕起伏，這次考驗，受益匪淺。
暑假，琴行，鏡頭轉移到了那時。古箏考級的日子已經來臨，每個人都像那熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們班的老師讓我們在教室里練琴，她在一旁指導，在最后一刻糾正了我們的一些小錯誤。
我在門外等候，心里忐忑不安，這是我的第一次考級經歷啊。聽著周圍同考的學生唧唧喳喳的談論著彈奏的要點和考試的步驟，緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我，讓我汗珠直往下掉。考場的大門忽的打開了，我立刻繃緊了神經，排好隊走向考場，考場內，風扇在頭頂上飛快地旋轉，卻絲毫趕不走我心里的緊張和身上冒出的汗水，望著我前面的同學一個個彈奏著自己的考級曲目，漸漸便輪到我了。我深呼吸三次，穩定住那顆緊張的心，站了起來。
站到座位旁邊，深深地一鞠躬，報了姓名、級別和曲目后，轉身坐到座位上，開始了演奏。我又有些緊張了，手不禁顫抖起來，差一點就彈錯了琴弦，腿也不受控制了，不斷的抖動。越緊張就越容易顫抖，越顫抖越容易緊張，我按捺下情緒對自己說：“不緊張，不要出錯，加油！”安慰一陣想了一下后果，情緒穩定下來，相信了自己。隨音樂慢慢忘記考場的一切，“停吧。”只聽溫和的一聲，我停止彈奏，抬頭一看，考場老師朝我微笑著點點頭說：“可以了，不錯。”
我說“謝謝老師！”，便離開考場。只覺得腳步變得輕盈起來，考場外，老師和媽媽都在，她們問我考的怎么樣，我說可以，過關了。笑臉洋溢在臉上，這是勝利的笑容。重重的考驗，你是以什么樣的心態來對待？是自信，還是恐懼？這次，我以自信戰勝了考驗，下一次，我依然能！
關于寫人記事的作文8
別看我小小年紀，可我是個美食家。我喜歡吃媽媽做的菜。今天是星期六，我也想露一手，讓媽媽也嘗嘗我做的菜，做什么好呢？就做個簡單的蕃茄炒蛋吧！
在媽媽的陪伴下，我們到菜場去買菜。菜場上菜琳瑯滿目，種類可多啦！爸爸說過，現在人們采用大棚技術種菜，再加上交通發達了，改變了過去人們靠天吃菜，菜種單一的狀況。
我和媽媽買了蕃茄和蛋。到家后，媽媽給我圍上圍裙，呵呵，我這個小“大廚”可要大顯身手了。我先打了兩個雞蛋到碗里，放了點鹽，用筷子把它打散了，留著備用。接著，把蕃茄細心洗個干凈，再慢慢地切成一小塊一小塊的。準備好了，開始炒菜了。我打開煤氣灶，往鍋里放了兩勺油，一會兒，鍋里的油開始冒煙了，我把雞蛋慢慢地倒入鍋中，只見它迅速地漲了起來。我拿著鏟子不知所措地站在了那里，這次可“丟臉”丟大了。幸虧媽媽在旁邊：“別慌，看我的。”只見媽媽轉動著鍋子，雞蛋在不斷地變大變高。媽媽將雞蛋翻了個身，我只見那雞蛋金黃金黃的，發出誘人的香味。媽媽又讓我用鏟子將雞蛋切成一塊一塊的，然后用盤子裝起來。緊接著，我又在鍋里放了兩勺油，把切好的蕃茄放入鍋中，用鏟子輕輕翻動，只見鍋中蕃茄的顏色越來越深了，發出了香味。這時，我把雞蛋倒入鍋里，與蕃茄一起輕炒，再加入一點鹽、雞精，最后灑了一把蔥。好，裝盤。一盤散發著濃濃香氣的蕃茄炒蛋炒好了！
只見盤子里紅的、黃的、綠的，顏色真是好看極了。我忍不住嘗了一大塊，濃濃的香味讓我欲罷不能。
看來做菜還真不容易啊！媽媽看著滿頭大汗的樣子笑了，我也不好意思的笑了。不過，這可是世界上最好吃的蕃茄炒蛋了！
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