浙江理工大學之行游記作文（通用5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的浙江理工大學之行游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
浙江理工大學之行游記作文 篇1
九月的杭城，熱浪滾滾，暑氣逼人。五日我乘坐到杭州的班車，滿車都是在父母陪同下到杭州求學的大學生，我也一樣，送兒子到浙江理工大學上學，經過六個小時的長途高速奔波，從浙江最南端溫州蒼南縣，一路風塵。午后來到杭州汽車南站，再轉車到下沙高教園區，已經是下午四點多鐘了，望著從來沒有出過遠門的兒子，經過將近一天的顛簸，從空調車下來，溫差變化的影響，酷熱的大街，頭暈直想嘔吐，滿臉的疲憊，瘦弱的身材更顯得單薄，他也沒有心情來欣賞沿途的風光，和西子湖畔“人間天堂”杭州美景。看到這些十年寒窗苦讀莘莘學子.朝氣蓬勃的天之驕子們，經歷過高中緊張的學習和高考沖刺后，精神也漸漸地松弛下來，懷著對未來的憧憬，對大學生涯的向往，無論成功與失敗，都輕松地跨進大學校門。我兒子也從郁悶的情緒中調節過來，因為高考發揮不好，沒有考出理想的成績，沒能邁進國內一流大學校門，多少帶著失落感，留點遺憾。當收到浙江理工大學機械電子工程系的錄取通知書時，心情也漸漸平靜了許多。
下沙高教園區距離杭州市中心大約二十公里，東南瀕臨錢塘江，優美的自然環境，是來自五湖四海的莘莘學子求學的好地方，來到這里就能感受到渴求知識的氛圍，和大學生活的浪漫氣息，這里匯集了多所浙江知名的高校；杭州電子科技大學，中國計量學院，浙江傳媒大學，浙江工商大學，浙江財經學院。汽車沿著高教園區外圍轉了一圈，陸續有學生從車上下來，到達他們學校報到。理工大學就在這片高教區當中，西靠近杭電，東邊是計量學院，北邊又是傳媒大學，沿江過去就是財經學院。學林路從理工大學校區中間穿過，把學校分成兩邊，南邊是教學區，每個學院都有一棟教學樓，北邊是生活區，學生公寓樓是按照學院分的。理工大學是擁有百年歷史的省屬重點大學，是以工科為主的綜合性大學，前身是清朝的蠶學館，解放后定為浙江絲綢學院，以后幾經易名，2004年才改名為現在的浙江理工大學。
汽車從學校側面停下來，我們推著行李來到校門口，看到很多的大一新生在家長的陪同下來學校報到，高年級學生在發送學校的各種宣傳廣告和信息資料。呈現在面前的是全新的環境，大學校園對九零后的這一代大學生來說是豐富多彩的。是充滿青春活力的地方。剛走進校門，片刻就有一位高年級學生來幫助我把行李提到校體育場旁，殷勤向我介紹學校的新生報到流程和新生的注意事項。首先就是測量體溫，因為炎熱天氣預防甲型流感，校園是易感地區，我們這些來自天南地北家長也需要跟著測量。第二天學生還要進行流感疫苗接種，體溫測量完畢后，注冊學校統一安排在六日。
此時，太陽也快下山了，那位學生帶著我們來到生活區，來到學生公寓樓，領取了三百多元的床上用品，再到學校超市里買了日用品。學生宿舍校方在學生到校前已經安排好了，寢室是四人一個房間，一個衛生間，自然環境不錯，可是在北邊，采光弱，光線差，對近視的兒子學習不方便。床是和衣柜連在一起，床鋪在上面，衣柜和書柜.書桌連在一起，當中桌上留點空間，方便晚上學習，也可以放置電腦，還有商家提供空調.熱水器安裝等各種各樣的服務的廣告。所有這些都意味著新生活的開始，遠離父母的孩子，已經長大，一切要靠自己獨立的生活方式。一切安排好了，到了晚餐時間，來到學校的餐廳，學生都是排隊買菜就餐，一切都井然有序，有條不紊。提供菜肴的口味清香.淡雅.細膩，跟我們浙南溫州地區相差不多，價格也十分合理。
夜幕降臨了，白天酷熱的暑氣漸漸退去，高教區靠近錢塘江，江風徐徐吹來，倍感清爽.涼快，涼水澡洗去一天的勞累。兒子也精神多了，漫步在校園內，望著夜色斑斕的杭城美景，我不禁感慨萬千，八十年代初我也曾經走進高考試場，限于當時的學習條件差，高校的錄取率低，最終難園大學夢，帶著一生的遺憾。時光荏苒，歲月無聲流逝而去，轉眼間二十多年過去，不再年輕的我們這一代，只有把希望寄托在下一代身上。信步在西子湖畔，叮囑孩子時刻銘記理工大學校訓“厚德致遠，博學敦行”“求是篤實”，希望夢想在這里起航，莫辜負了好韶關，點燃青春的激情，鑄就輝煌，在藍天上翱翔。
浙江理工大學之行游記作文 篇2
人人都說廈門大學是最美的，但是在我的心里，家鄉的——燕山大學是最美的。不服氣的跟隨我一起走進燕山大學吧！
燕山大學坐落在美麗的濱海城市秦皇島，簡稱“燕大”。它是一所公立大學，源于哈爾濱工業大學，始建于1920年，1985-1997年整體遷至河北省秦皇島市河北大街西段438號。它不但區域優勢明顯，更是中國最美麗的大學之一。
走進燕山大學的大門，展現在我眼前的最醒目的六個大字：厚德、博學、求實，字里行間的意思需要我們去細細領悟一下。再朝前走幾步，燕山大學圖書館在向我招手。好像在說：“歡迎參加魔方賽的小朋友來看我”，我正想走進它。“咱們一起去看看大學的圖書館吧，一定有特別的地方。”媽媽說道，“好哇！”站在一旁的好朋友拍手叫好！我三步并作兩步朝著圖書館走去，卻被眼前的卡機擋住了去向。媽媽見我有些不高興，特意跟保安叔叔說了幾句好話，可還是不讓我這位圖書愛好者參觀。“媽媽您花錢買個借書證可以嗎？”“花錢買？不是所有的東西都可以用錢能解決的”聽了媽媽的話，我有些不理解。但是我沒有繼續追問下去，無精打采地走在大學校園的路上，也顧不得看風景了。這時叔叔說了一句話讓我銘記在心。
“就像你媽媽說的那樣不是所有的東西都可以用錢可以解決的，如這張燕山大學的借書證一樣。如果你們現在珍惜兒童時光，努力的用心學習，相信你們會在學習上出色。考上好大學，你的朋友圈也一定是大學生之類的，沒準你的同學里有燕大的，你不就可以借同學的卡去參觀燕大圖書館了嗎？”“對呀！我怎么沒有想到呢？看來好好學習的好處真多！”我在心里問自己。可是能夠領悟到這句話的意思的學生能有多少呢？
“好香呀！”聽見同學說著肚子咕咕叫了，“去燕大食堂吃飯吧！吃完了咱們得趕緊回家了”。聽到這個我有些失落，剛進來就要走。（我是參加完了魔方賽偷偷溜達來的，好多地方都不讓進）大學里的食堂可真是不一樣，這時阿姨笑著說：“你倆就像是劉姥姥進大觀園一樣。”真的大學食堂里人山人海、香味撲鼻，有火鍋；烤串；炒飯；還有冷飲等，飯菜美味可口。而且琳瑯滿目、應有盡有、物美價廉。吃飽喝足了，這時心里的`失落感好多了。
燕山大學的美我還沒介紹完就要離開這里了，真心有些不舍。下次我再來我會細細介紹的，這時我只能站在門外看著眼前的燕山大學揮手說“再見”了，心里暗暗地說道“小樣的，不讓我進去。我會用我的心動證明的，讓您再次歡迎我的到來！”
浙江理工大學之行游記作文 篇3
一下車，我們步行至武漢大學校門口，首先進入我眼簾的是武大的牌樓，武大的牌樓是武漢大學的標志性建筑之一，穿過牌樓，便進入了武漢大學的校園，浸身于人文豐厚與山色佳景之中。牌樓正面雕刻著"國立武漢大學"的校名，背后刻有“文法理工農醫”六個大字。走進校園，武漢大學的大學精神“自強、弘毅、求是、拓新”這八個大字印在我的腦海里，好像在告訴我們要好好學習，考上這個大學。
沿著自強大道，來到珞珈廣場，上面的小草綠油油的，花樹種類繁多，有不少人躺在草坪上享受冬日的暖陽，小朋友們在草坪上嬉戲玩耍，這里就像是武漢大學綠色的眼睛。穿過珞珈廣場便來到鯤鵬廣場，廣場的中心豎立著鯤鵬合體的雕塑，碑身上刻有“北溟深廣，鯤翼垂天，云搏九萬，水擊三千”的話語，告誡著我們像大鵬鳥一樣展翅飛翔。
緊接著我們來到了櫻花大道，大道兩旁載滿了櫻花樹，這里據說是武大最迷人的風景之一，只可惜櫻花開在三月，我們無法看到櫻花美麗的身姿。
最后我們來到校園中心獅子山最高點的老圖書館，它是一座擁有上百年歷史的是中西合壁的宮殿式建筑，頂部塔樓是八角檐，綠色的琉璃瓦屋頂和灰色的墻壁相映襯，正門上方鑲著老子的畫像，墻上刻著民國二十三年建造。老圖書館的對面是老齋舍，我們站在老齋舍的屋頂上將珞珈山的美景收盡眼底。
天漸漸暗了下去，我戀戀不舍離開了武大，我暗自心想：我一定發憤圖強，努力學習，長大后一定要來這座美麗的大學。
浙江理工大學之行游記作文 篇4
武漢大學的櫻花十分有名，引得不少各地游客前來參觀，武大的柵花是日本人先栽種于此的。1938年，武漢淪陷以后，武大校園被日本當成“中原司令部”。為緩解他們的思鄉之苦和達到長期霸占中國的目的，日本人在校園中種上了象征著日本的國花櫻花。
抗戰勝利后，日本人種的花已經不多了，現在的花都是武大補栽的，但是我們也不能忘記國恥。
剛進大門，就看見道路兩旁綠樹成蔭，綠色到處泛濫，還可以看見幾朵小花在綻放。武大校園分為四個區域，它們有非常美麗的名字：櫻園、桂園、楓園、梅園。
大學里的人很多，隨著群向前走，我看見許多人行走在櫻花樹下，手上拿著照相機馬不停蹄的拍照留念，人很多傘也有不少，這些顏色各異的傘，也形成了一幅美麗的景觀。
來到櫻花大道上，來欣賞櫻花的游客還是那么多，時間都已是下午四點半了，可觀花的人還是依照熱情不減。櫻花爛漫，滿眼都是一簇簇，一樹樹，一片片粉粉柔柔的云霞。春風吹來，小巧而優雅的花瓣紛紛揚揚地飄落，落在人們的肩上和衣服上。櫻花大道兩旁有一座建于上世紀三十年代的老齋舍，這現在是女生宿舍，不讓游客參觀的。
在櫻花樹下的人們輕易地享受一陣花瓣雨，隨風灑落的花瓣在眼前織成一道簾子，形成了一座韻味無窮，美輪美奐的櫻花城堡。
武大的櫻花確是很美，但有人說武大櫻花是一種“恥辱”，有人就在校園借愛國之名行不義之事，因為櫻花是無罪的，我們不能在櫻花泄恨已表心中的愛國。對于歷史，我們不能忘記；對于未來，我們要用開闊的胸懷迎接。
浙江理工大學之行游記作文 篇5
假期里，我和爸爸媽媽一起去美國旅游。在游途中，我們參觀了常春藤盟校中的康奈爾大學。
康奈爾大學創辦于1865年，是一所歷史久遠的常春藤盟校，她的校園面積很大，一共有2300英畝，約700座建筑。她的創始人是康奈爾和懷特先生。其中康奈爾先生出資最多，所以這所大學叫康奈爾。
我們坐了2個小時的車到達了康奈爾大學，走進學校我看到了安德魯。懷特的雕像，他是康奈爾大學的第一任校長。一轉身，我們又看到了康奈爾先生的雕像，他的雕像與懷特的雕像面對面，之間有兩排腳印，據說每到夜深人靜時，兩位偉人會互訪，商討學校大計呢。我摸了摸懷特先生的腳，希望我以后好好讀書，能考上全球第18的常春藤盟校。
參觀完雕像，我來到了一個草坪，草坪后面就是康奈爾大學的法學院了。我來為大家介紹一下康奈爾大學的法學院，康奈爾大學的法學院是全美頂尖的法學院之一，擁有一流的師資與教學條件，法學院的法學碩士在2008年排名中居全美第1位呢。
康奈爾大學的主要院系還有農業、生命科學……，真的是太棒了。我下定決心一定要好好學習，考上康奈爾大學！
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