失去小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的失去小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
失去小學(xué)作文1
人的一生中，失去的事物多到數(shù)不清，那“失去”，又代表什么呢？失去，它又是如何好與壞？
失去，它可以是你的好朋友，也可以是你一生當(dāng)中最恨的敵人，就像大自然一樣，它可以讓你有更美好的生活，也能在一夕之間，使你從天堂掉到地獄。假如你今天遇到一個(gè)困難，突然找到了一個(gè)解決之道，就在此時(shí)，心中的那顆搖搖欲墜的大石頭終于得以放下。你因此失去了那纏繞的煩惱。
另一方面，如果你今天很努力的工作而得到你朝思暮想、夢(mèng)寐以求的東西當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，然而就在此刻，它卻意外的被損壞，此時(shí)你的努力便在一夕之間化為烏有。你因此而失去了那份努力的價(jià)值。在經(jīng)過這兩個(gè)例子之后，你自然而然就會(huì)了解失去的好與壞。
然而俗語(yǔ)說(shuō)：“有得必有失。”所以，失去什么，也就會(huì)得到什么。例如你為了要在演講比賽中獲得冠軍，而不畏懼練習(xí)是多么辛苦，依然抓緊時(shí)間苦練。在比賽當(dāng)天，果然不負(fù)眾望奪得冠軍寶座，雖然你為了練習(xí)而失去許多時(shí)間，但是你得到的，卻是自己的榮耀與師長(zhǎng)們的鼓勵(lì)。由此可見，“得”與“失”也是有關(guān)連的。
在我們生活中，不單是只會(huì)“得到”，同時(shí)也一樣會(huì)“失去”。只要懂得把握好它們，成功的果實(shí)就能夠任由你摘取。
失去小學(xué)作文2
許多年后我沒明白了他那時(shí)的心情，他是一個(gè)很傷感的男人，重情重義，因而才遺留現(xiàn)在的男孩，許多次的酒中，我品味到了他那時(shí)的感覺，最可惜的是我們不能在一起，好好的，好好的撫訴對(duì)方，很多時(shí)候，很多次我學(xué)著他的神情，學(xué)著他的態(tài)度，我活著他活著的生活中，學(xué)著他的一舉一動(dòng)，似乎我就是他，他就是我，我對(duì)著鏡子，對(duì)著鏡子里面的自己，其實(shí)鏡子里面的人不是自己，而是他，我看到他的存在，他在跟我說(shuō)話，他在跟我敘舊，很想很想他，但是必須裝做作，這是現(xiàn)實(shí)的生活，這是社會(huì)，必須用自己手段討生，必須活著，因?yàn)樗桑嗄陙?lái)，七年多來(lái)，過不了自己的那關(guān)，過不了他那關(guān)，模仿著他，以前的一切，我懂了，我都懂。可是誰(shuí)會(huì)真正懂呢？
假如再來(lái)一次，我會(huì)用自己的能力告訴別人，他是怎樣的人，我會(huì)讓他改變，我會(huì)讓他接受現(xiàn)實(shí)，我會(huì)成為他的知己，我會(huì)成為他的酒友，我會(huì)盡我的一切去讓他改變。讓別人刮目相看。現(xiàn)在我才恍然大悟，這些只是我個(gè)人的認(rèn)為，我活在虛擬的生活中，因?yàn)槲乙恢被钤谒氖澜缋铮辉鸽x去，我很體恤他那時(shí)的心，卻找不回那時(shí)的人。
當(dāng)你懵懂時(shí)，總會(huì)覺得玩的時(shí)間不夠，當(dāng)你失去時(shí)，你會(huì)覺得相處的時(shí)間不夠，當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜時(shí)，他卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。你無(wú)法掌控這一切，——命運(yùn)吧！
失去小學(xué)作文3
那一年我失去奶奶，我很難過，可是我沒有辦法，人都是要去世……
那一天我被我的叔叔送去見我的奶奶最后一面，在路上我對(duì)我自己說(shuō)‘李林果你不能哭你不能哭’可是這根本沒法控制我，我見到奶奶的時(shí)候奶奶已經(jīng)成一個(gè)冰冷的人了，那時(shí)候我的眼睛不由自主地流了下來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)不要哭了你的奶奶去天上享福了我們不哭了上你的奶奶走的放心今天晚上陪你的奶奶最后一晚明天入土后你就見不到你的奶奶了
就這樣我陪媽媽度過一個(gè)晚上又看奶奶入土
回家了。
回到家我小氣我和奶奶奶些美好的回憶我又不由自主流下淚，我想奶奶奶奶只要你能回來(lái)我什么都愿意做奶奶你在另一個(gè)世界過得好嗎我想你了
奶奶你在時(shí)我沒能說(shuō)一句我愛你現(xiàn)在我在這對(duì)你說(shuō)我愛你我一直都很愛你。
那個(gè)時(shí)候你對(duì)我說(shuō)‘我的果果什么時(shí)候長(zhǎng)大等你長(zhǎng)大了我也可以放心地走了’我現(xiàn)在可以說(shuō)你騙我我還沒長(zhǎng)大你就走了我是既恨你又愛你
那個(gè)時(shí)候你還說(shuō)‘果果等你不哭了我就可以走了’我現(xiàn)在告訴你‘我還哭呢起來(lái)安慰我呀你起來(lái)我真傻你不會(huì)起來(lái)了不過你還是我最愛的人
失去小學(xué)作文4
在學(xué)校，我有一個(gè)妹，我真的覺得好開心。她也對(duì)我很好，我們常常一起歡快地玩耍，我曾問過她：“你覺得誰(shuí)最好？”她說(shuō)的是我。我那時(shí)真的覺得十分幸福，有一次，她惹我生氣了，我不理她，她哭著跟我說(shuō)對(duì)不起，我的心軟了，我笑了，跟她和好，我覺得，我有了一個(gè)在初中要好的朋友。但是，她……她現(xiàn)在變了，自從小關(guān)接書給她時(shí)，她們要好了，我的妹——小琪卻從此忽略了我，開始對(duì)我冷漠，常常說(shuō)我的壞話，每當(dāng)下課就到小關(guān)那里，以前的她總是什么都給我看，現(xiàn)在…他連一本書都不愿意借給我，就這樣，我們分開了。今天是11月24日，我想問她，我們還是朋友嗎/就把這句話寫在了作業(yè)登記本上，誰(shuí)知，她竟然告訴給老師了，我的心碎了。老師的話讓我感到非常想哭。她說(shuō)“你們是好朋友，不應(yīng)該應(yīng)為這小事而吵，你們總是一起出墻報(bào)，一起讀書，什么都一起，好朋友就因該和和協(xié)協(xié)，別這樣啦，和好吧。”那時(shí)候，我好想哭。是啊！一起是多么美好的字眼。我本來(lái)想跟他一起回家，還沒等我收拾好書包，她二話沒說(shuō)就走了，牽著她的手的是小關(guān)……
我走在了回家的路上，看見李靄瑩和范卓云，我的心得到了一絲欣慰，謝謝你們！謝謝你們安慰我。我真的真的好想保留住與小琪的友誼，真的好想好想。愿上天保佑，希望這友誼不要破碎～～～～
失去小學(xué)作文5
母親曾告訴過我，陷入沼澤的人如果不趕緊掙脫，那么他將越陷越深。
這陰雨的天就像是我的心情。從舞蹈室到家的路途總是那么漫長(zhǎng)。濕潤(rùn)的風(fēng)吹打我的臉頰掠過我的眼球，快要流淚了。晚燈漸漸亮起，泄在地面的水灘，倒映了無(wú)數(shù)個(gè)我失落的神情，看起來(lái)那么楚楚可憐。
回到家，躊躇著對(duì)媽媽說(shuō)，我要放棄舞蹈了。這是我在多少次昏暗的路燈下準(zhǔn)備要說(shuō)的話，今天終于說(shuō)出口了。
我懊惱，為何他人的身姿那么優(yōu)美，而我卻像一只笨拙的企鵝。聽了多久老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但我知道那不是真心的贊美。難道我天生資質(zhì)平庸？我不想相信，但現(xiàn)在卻不能不去相信。
看著墻上的張張海報(bào)，畫中的人兒因?yàn)槲璧嘎冻隽藵嵃椎难溃驗(yàn)槲璧竿浟巳耸篱g的種種嘈雜，那是真正的舞者。而我卻從未體驗(yàn)過這種心情，哪怕只有一秒，一微秒。輕輕地將其撕下，帶著難以描摹的心情。
這時(shí)母親推了門進(jìn)來(lái)，拉我到床邊坐下。你知道嗎？一個(gè)陷入沼澤的人如果不趕緊掙脫，那么他將越陷越深。如果你因?yàn)閷?duì)自我的否定而放棄了學(xué)舞蹈的機(jī)會(huì)，那么以后的人生路上你將失去更多更多。流淚就意味著失去。我不說(shuō)一句話，可是我想說(shuō)的話卻有千千萬(wàn)，這是母親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話，那么深刻。
是啊，如果我因?yàn)檫@點(diǎn)痛苦就否定我之前的一切努力，對(duì)自己是不是太殘忍，如果就因?yàn)檫@樣的小事流淚，那么以后的人生呢？我失去的就不會(huì)是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)會(huì)，而會(huì)是人生所有的陽(yáng)光，所有美好的期許。不用等到在暗礁拍出美麗的水花，在途中早已被狂風(fēng)暴雨吞噬。
望著窗外微黃的雨絲和路上冒雨前行的人，我的心就更加堅(jiān)定，我不要就這樣放棄絕不。提起筆，在粗糙的紙上寫下：如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了------泰戈?duì)?/p>
滅掉燈光，閉上眼，我仿佛看見明早的金色光。
失去小學(xué)作文6
春姑娘在人們不經(jīng)意之時(shí)悄悄地來(lái)到了大地，到了公園，到了城市，當(dāng)然也到了小花的庭院。
在這個(gè)明媚的下午，路邊楊柳依依，枝頭桃花綻放。小花正在庭院觀賞春天的`美景。春天真美呀！小花不禁贊嘆。天是多么藍(lán)，陽(yáng)光又是多么的明媚！當(dāng)小花仰望美麗的藍(lán)天時(shí)，一件不同尋常的事發(fā)生了。
小花正走過一間小屋，突然，在屋梁上掉下了一個(gè)黑呼呼的東西。小花嚇了一跳，眼睛瞪得像月亮一樣，嘴巴張得像太陽(yáng)一樣。那個(gè)小東西似乎很輕，很柔弱，一陣風(fēng)就能把它吹走。直到那個(gè)小東西落到地上，小花才看清，那是一只幼燕！它睜著大大的眼睛，那恐懼的眼神，又把小花嚇了一跳。
一只大花貓聞聲趕了過來(lái)。也先看到了那個(gè)眼神，嚇得毛都豎了起來(lái)，屁股往后一坐，兩只前爪伸得直直的。這時(shí)，湛藍(lán)的天空上傳來(lái)了一陣陣凄厲的鳴叫聲。兩只成年燕子正盤旋在小燕子的上空，那一定是小燕子的父母。小花清醒了過來(lái)，用雙手小心翼翼地把小燕子捧了起來(lái)，手指輕輕地放在小燕子的脖子上，唉，已經(jīng)沒有了一跳一跳的感覺。可惜了初春的一條生命！小花皺著眉，嘆息道。耳邊燕子父母的聲聲呼喚，讓小花的心一直無(wú)法抑制地疼著。為了保護(hù)其它的燕子，十歲的小花勇敢地爬上了梯子，用泥土和小樹枝把燕窩加固了一圈。
我們要保護(hù)生命，生命是世間最最寶貴的，失去生命，將無(wú)法挽回！
失去小學(xué)作文7
我從深圳帶來(lái)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫毛毛，一個(gè)叫絨絨，它們給我?guī)?lái)了許多快樂。可是好景不長(zhǎng)，少了一個(gè)好朋友。
一天，我和姐姐放學(xué)一到家，我跑到陽(yáng)臺(tái)看好朋友，一看食物被它們吃光了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，快給我們拿點(diǎn)好吃的。”我叫姐姐你快來(lái)給小鳥喂點(diǎn)食物好不好。”姐姐來(lái)到陽(yáng)臺(tái)喂了食物。可是姐姐太粗心了，把鳥籠門忘關(guān)了。等我做完作業(yè)到陽(yáng)臺(tái)一看，奇怪毛毛到哪里去了，而且門還開著，我急忙關(guān)上，害怕絨絨也逃走。我心里想：毛毛沒有像野鳥那樣的生活能力，會(huì)不會(huì)因?yàn)闆]有食物而餓死呢？為了絨絨不孤獨(dú)，我買了一只跟毛毛長(zhǎng)的一樣的鳥。我多么渴望毛毛回來(lái)。如果它會(huì)回來(lái)我會(huì)很高興。
雖然失去了毛毛，但是我會(huì)想念它，希望它能找到更好的主人。
失去小學(xué)作文8
一生，總是有許許多多的失去。有的是去會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢忘卻，但，失去了還能深深典藏在心中的，只有割舍不了的親情。
太姥姥走了，走的那樣無(wú)聲無(wú)息，外公剛做的木拐還靠在墻根，可太姥姥真的不在了，她的離去，讓我第一次深味了失去親人的痛苦。
誰(shuí)也沒有哭泣，只是眼神里沒有光彩，留下的只是悲痛的影子。每個(gè)人似乎都在沉思，那一刻我懵懂的明白了，我失去了一位愛我的人，我永遠(yuǎn)不可能再與她生活了。而曾經(jīng)一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是那么鮮活的浮現(xiàn)于我的腦海。
“喲，君婷說(shuō)的話，我都聽不懂嘞。”太姥姥拉著我的手，朝我身旁的媽媽笑了笑，“太孫女，來(lái)教教姥姥嘍。”
“嗯嗯。”
太姥姥盤腿坐在床上，我坐在她身旁，正值酷暑，坐在涼席上也不盡興：“媽媽，拿盤西瓜來(lái)。”
“那這樣，君婷先來(lái)教我念‘西瓜’吧。”
“好啊，‘xī ——guā——’。”
太姥姥抖了抖身子：“看我的，鮮鍋。”
“哈哈，哈哈——”土生土長(zhǎng)的瑞安人，還是改不了一輩子養(yǎng)成的習(xí)慣，逗得大家哈哈大笑。
太姥姥，看看我們，一臉的無(wú)辜，向我們吐了吐舌頭：“哈哈——”自己也笑了。
而現(xiàn)在，這一切只能作為留念，她不標(biāo)準(zhǔn)的讀音，以及自嘲的笑聲，不會(huì)在我耳邊響起了，只能化作泡影。
失去了，才懂得珍惜，這可能是人共同的本性吧，一直以為美好的事物總會(huì)永恒，所以我們常常因?yàn)橐恍┬∈虑槎鸦丶业臅r(shí)間一推再推，總覺得還有時(shí)間還有機(jī)會(huì)再相見……
世上沒有后悔藥，但是，每一個(gè)人都在反省自己，如果每一個(gè)人都多回家看看，太姥姥是不是會(huì)在有生之年，多一份關(guān)懷和溫暖呢？
第一次失去親人，如此刻骨銘心……我懂了，從現(xiàn)在開始努力關(guān)懷身邊的每一個(gè)人吧，不是要等到失去，才開始后悔，因?yàn)椋恳粋�(gè)人的時(shí)間都有限！
失去小學(xué)作文9
呵呵，恿殼一年過往了。櫻好戰(zhàn)我又離開一年了，也沒有知目下現(xiàn)古的櫻好過得如何樣了。一小我整丁坐正在櫻花樹下，樹上櫻花借是那么的好，可我的心摯故薔錦玖艘恍┕ぞ摺Ｄ知講那是甚么嗎?是櫻好，是哪個(gè)陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。櫻好，您借記得我嗎？我是唯愛啊！是從小戰(zhàn)您一起少除夜的唯愛啊！櫻好，您真的沒有記得我了嗎？我的腦海里再次閃現(xiàn)出那讓我心痛的一幅幅繪里。
會(huì)念當(dāng)初，我戰(zhàn)櫻晴每天皆粘正在一陸爆同玩同窗。我們每天皆是那么的榮幸、悲欣。死諳我們的人皆叫我們“連體娃娃”。當(dāng)時(shí)分的我們總會(huì)平靜的笑起，何等的交情認(rèn)富讓我們延絕了沒有到十年。便正在我們十歲的那年夏季，我開平靜心的往找櫻好出往玩，但是我仍喲到了讓我心痛的一幕：櫻好坐正在一個(gè)輪椅上，足里握著一個(gè)水晶球，眼光空洞的看著遠(yuǎn)圓。我呆住了，我真的沒有敢相疑少遠(yuǎn)抵章啟統(tǒng)統(tǒng)皆是真的。“阿姨，那沒有是真的對(duì)嗎？那沒有是真的，我沒有相疑”“那是真的，櫻好她掉蹤憶了”我哭了，哭的很悲戚，但是她沒有再會(huì)記得我了。
看背遠(yuǎn)圓，暗暗天問候一句：“櫻好，您記了唯愛，但是唯愛永遠(yuǎn)也沒有會(huì)移媲您的。”
失去小學(xué)作文10
我們每個(gè)人都像一只小鳥，要想在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，就不要讓自己失去翅膀，離開父母飛向遠(yuǎn)方。
他是一名普普通通的小學(xué)生跟別的孩子一樣，每天要面對(duì)父母的批評(píng)與老師的責(zé)備。這讓他小小的心靈無(wú)法承受，他想我要離開這里，走向遠(yuǎn)方，獲得自由與快樂。
一個(gè)孤獨(dú)的夜晚他走了。他走呀，走呀，走了很遠(yuǎn)。他渴了就拿出水喝；餓了，就吃一些小面包。可他沒有想到自己的父母正在苦苦地尋找自己，父親的臉上已充滿了憂傷，母親也生病了，爺爺奶奶每天東奔西跑地尋找自己。
終于有一天他累了，他很想回家，可他又迷路了，他不知道該怎么辦。他后悔了，心里很難受，他對(duì)不起自己的父母，他已經(jīng)沒有了呵護(hù)，沒有了翅膀。他眼睛里充滿了憂傷，臉色也很蒼白。此刻，大雪已經(jīng)鋪滿了地面，過路的行人和自己的孩子快樂的嬉笑，他只能默默地看著。直到有一天，一位路人看見了他，便把他帶回了家。
回家后看到家里的現(xiàn)狀，他嘆息道：“我本以為可以獲得自由，沒想到卻給家人帶來(lái)這么大的傷害。”
這是一名小學(xué)生離家出走的經(jīng)歷。離家出走的原因是沒有端正自己的態(tài)度看待批評(píng)。批評(píng)是我們成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的。它會(huì)幫我們改正不良習(xí)慣，從而使自己變得更加完美。父母和朋友對(duì)自己的批評(píng)，要加以重視，只有這些跟自己最親密的人才會(huì)指出自己的缺點(diǎn)與不足。讓我們正確的對(duì)待批評(píng)，不要失去自己的翅膀。
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